警务技战术系教案实训课
警务战术课程教案模板范文
一、课程名称：警务战术二、课程性质：专业必修课三、课程代码：3104025四、适用专业：公安类专业五、总学时数：51学时六、学分：3学分七、先修课程：警察格斗、警察基础射击、警察临战射击等八、课程负责人：马加民九、主讲教师：陈博、刘涛、李宁、刘古华、张锋、程天磊、陈辉、赵凌、韩涵等一、教学目标1. 使学生牢固树立依法执行职务、依法施行战术的指导思想。
2. 提高学生的安全意识和程序意识。
3. 掌握战术基础理论，熟记运用战术涉及的各项法律法规。
4. 初步学会运用战术原则、战术制胜规律去分析和理解各项战术。
5. 熟知各项警务活动的处置程序，学会各种警务活动中战术对抗和处置方法。
6. 合理、熟练地组合运用各种警务技能和战术基础动作。
7. 掌握警警协同和警组协同方法及动作要领。
8. 组织实战模拟对抗训练，使学员基本达到对所学知识灵活运用的要求。
9. 增强法律意识、战术素养、心理素质等多方面能力，有效打击犯罪、保护自身安全，提高警务实战能力。
10. 熟悉公安实践工作，成为能适应公安机关快速反应、临战处置等工作需要的实战应用型人才。
二、教学内容1. 警务战术基本理论2. 警务战术原则与制胜规律3. 警务战术行动程序4. 警务战术对抗与处置方法5. 警务技能与战术基础动作6. 警警协同与警组协同7. 实战模拟对抗训练三、教学方法1. 理论讲授：系统讲解警务战术的基本理论、原则、规律等。
2. 案例分析：通过分析典型案例，使学生掌握警务战术的实际应用。
3. 模拟实战训练：组织实战模拟对抗训练，提高学生的实战能力。
4. 综合演练：将所学知识应用于实际情境，提高学生的综合运用能力。
四、教学进度安排1. 第1周：警务战术基本理论2. 第2周：警务战术原则与制胜规律3. 第3周：警务战术行动程序4. 第4周：警务战术对抗与处置方法5. 第5周：警务技能与战术基础动作6. 第6周：警警协同与警组协同7. 第7-8周：实战模拟对抗训练五、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等。
警校实训课教案范文模板
一、课程基本信息课程名称：警务实战技能实训课程类型：实践课授课对象：警校学生授课课时：2课时授课时间：2024年X月X日授课地点：警校实训基地二、教学目标1. 知识目标：- 掌握基本的警务实战技能，包括警械使用、徒手防卫与控制、基本擒拿技巧等。
- 了解警务实战技能在执法过程中的作用和意义。
2. 能力目标：- 培养学生实际操作能力，提高应对突发状况的应变能力。
- 增强学生团队协作意识，提升实战演练中的配合默契。
3. 情感目标：- 培养学生的责任感和使命感，树立正确的警察职业观。
- 激发学生的爱国情怀，增强对公安工作的荣誉感和自豪感。
三、教学内容1. 警械使用技巧- 警棍、警叉、盾牌等警械的正确使用方法- 警械的保养与维护2. 徒手防卫与控制- 常见攻击动作的识别与防御- 徒手控制技巧及技巧运用3. 基本擒拿技巧- 常用擒拿动作的学习与练习- 擒拿技巧的实战应用4. 实战演练- 设置模拟场景，让学生在实战中运用所学技能- 分析实战演练中的优点与不足，进行总结与改进四、教学方法1. 讲授法：教师对警务实战技能进行讲解，使学生掌握基本理论知识。
2. 演示法：教师现场演示警械使用、徒手防卫与控制、基本擒拿技巧等，让学生直观学习。
3. 实践法：学生分组进行技能练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
4. 情景模拟法：设置模拟场景，让学生在实战中运用所学技能，提高应对突发状况的能力。
五、教学过程1. 导入- 教师简要介绍警务实战技能的重要性，激发学生学习兴趣。
2. 理论学习- 教师讲解警械使用、徒手防卫与控制、基本擒拿技巧等理论知识。
3. 演示与练习- 教师现场演示警械使用、徒手防卫与控制、基本擒拿技巧等，学生跟随练习。
4. 实战演练- 设置模拟场景，学生分组进行实战演练，教师巡回指导。
5. 总结与评价- 教师对学生的实战演练进行总结与评价，指出优点与不足，提出改进意见。
六、教学评价1. 课堂表现：学生出勤情况、学习态度、参与积极性等。
警务技能科目教案模板范文
一、教案名称《警务实战技能训练》二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握警务实战的基本技能，了解相关法律法规。
2. 技能目标：培养学生具备应对突发事件的能力，提高自我保护意识。
3. 情感目标：增强学生的集体荣誉感，培养团队协作精神。
三、教学对象公安院校学生、公安民警、辅警等四、教学时间2课时五、教学地点操场、训练场六、教学重点与难点1. 教学重点：警务实战技能的基本动作要领、装备使用方法。
2. 教学难点：动作协调性、实战情景模拟。
七、教学过程（一）导入1. 教师简要介绍警务实战技能的重要性，激发学生学习兴趣。
2. 学生分组，明确各组学习任务。
（二）理论讲解1. 教师讲解警务实战技能的基本概念、作用和意义。
2. 针对具体技能，讲解动作要领、装备使用方法及注意事项。
（三）技能训练1. 基本动作训练：队列训练、跑步、立正、稍息、跨立等。
2. 警用装备使用训练：手铐、警棍、盾牌等。
3. 实战情景模拟：学生分组，模拟实战场景，进行应对训练。
（四）点评与总结1. 教师针对学生在训练过程中的表现进行点评，指出优点和不足。
2. 学生分享学习心得，总结实战技能训练的意义。
3. 教师对本次课程进行总结，强调警务实战技能的重要性。
八、教学评价1. 学生对警务实战技能的掌握程度。
2. 学生在实战情景模拟中的表现。
3. 学生对课程内容的满意度。
九、教学反思1. 教师针对本次课程的教学效果进行反思，总结经验教训。
2. 学生针对自身在课程中的表现进行反思，查找不足，为今后学习打下基础。
十、教学资源1. 教材：《警务实战技能训练》2. 教学视频：警务实战技能教学视频3. 教学器材：手铐、警棍、盾牌等注：以上为警务技能科目教案模板范文，具体内容可根据实际教学情况进行调整。
警务技能战术训练教案擒敌技术训练
警务技能战术训练教案擒敌技术训练（内部学习材料）擒敌技术训练——垦公教育培训中心教官朱学武基本控制技术一、训练前的准备活动（一）颈部活动1、上下左右活动2、顺时针、逆时针运转（二）扩胸运动（三）振臂运动（四）转体运动（五）腹背运动（六）弓步压腿1、左腿振压2、右腿振压（七）仆步压腿1、左腿仆步振压2、右腿仆步振压（八）膝部运动（顺时针、逆时针运转）（九）腿部下蹲运动（十）手腕、脚腕活动二、擒敌技术训练（一）科目：基本控制技术。
（二）内容：一对一、二对一、三对一、解脱技术。
（三）方法：理论提示、讲解示范、分组练习、小结讲评。
（四）目的：通过学习训练，熟练掌握一对一、二对一、三对一、解脱技术，解决警察在警务实战中打不赢的问题，增强在捉擒嫌疑人过程中的安全性、有效性；在制止或抓获嫌疑人时达到控制、制服、擒获的目的。
（五）时间：10课时。
（六）场地：训练场。
（七）要求：认真听讲、刻苦训练、严禁嬉戏、打闹、保障自身安全。
（八）器材：重磅泡沫垫若干。
三、基本控制技术内容（一）、一对一控制技术1、跪压控制动作要领：在嫌疑人被我用语言控制伏在地上时，迅速从右侧按敌，双手合力将敌臂抬起的同时，左膝跪压敌右腋下肋部，右膝跪压敌肩部，两腿将敌臂夹紧的同时，双手将敌手折腕，将敌控制。
要求：膝跪压要牢。
易犯错误：动作慢、控制不牢。
2、坐压控制动作要领：在嫌疑人俯卧在地上时，快速骑在敌腰部，而后将敌双臂置于我两腿内侧并夹紧，双手向内折腕将敌控制。
要求：动作连贯协调，控制其双臂要牢。
易犯错误：动作慢，控制不牢3、切别摔控制动作要领：在正面与敌遭遇时，要不露痕迹的隐蔽接近，在与敌接近的瞬间，左手成八字掌刁抓敌腕关节，在抓腕关节的同时，右手劈打敌颈部随之夹紧敌颈，右腿提起后绊，以左后转体、提髋、压臂之合力将敌侧面摔倒在地（此时，左臂将敌臂腕关节控制，右膝跪肋），将敌摔倒后，右手向内拍抓敌掌，使敌臂向头部45度角顺时针旋转的同时，身体转到敌右侧（在转动时，右膝始终跪压敌肩），而后左膝与右膝跪压并夹紧敌臂，左手折腕，右手推压敌肘将敌控制，视情况上铐带离。
警务战术教案
警务战术教案警务技能战术教案------垦公教育培训中心汪海洋教学提要课目：基本控制训练目的：通过学习训练，熟练掌握基本控制的技术，解决警察在警务实战中打不赢的问题，增强在捉拿嫌疑人的过程中的安全性和有效性，在制止或抓获嫌疑人时达到控制、制服、擒获的目的。
内容：背部锁喉摔控制重点：锁喉摔动作的锁、摔要领的掌握方法：讲解示范、突出重点、分解练习、循序渐进。
时间：一课时地点：训练场要求：1、坚决执行命令，做到令行禁止。
2、姿态端正，精神振作，口号响亮。
3、集中精力听指挥员的口令，动作迅速、准确、协调一致。
4、将学到的动作，自觉的用于训练。
器材保障：硬质训练垫若干教学进程教学准备：1、整齐报数、清点人数、整理服装、向在场首长报告；2、宣布教学提要；3、理论提示：背部锁喉摔是一种从背部接近敌人，由后制敌，将对方控制的实战技术。
教学实施：动作要领：左手由后自上向下刁抓敌左腕，在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后，而后右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地；摔倒后，左腿曲回，右腿伸直，左臂向后带臂折腕将敌制服。
动作标准和要求：1、琐喉、抓腕的动作要连贯；2、勒颈、打腿、转体动作一气呵成。
动作要点：要求全神贯注、精力集中，刁抓准而有力，动作协调连贯。
练习方法：内容：背部锁喉摔分解练习。
方法：两步训练法。
口令：“背部锁喉摔分解练习、1---2”当听到“背部锁喉摔分解练习1”的口令后，左手由后自上向下刁抓敌左腕，在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后；当听到“2” 的口令后，右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地，摔倒后，左腿曲回，右腿伸直，左臂向后带臂折腕将敌制服。
存在问题及克服纠正的方法：存在的问题：勒颈、打腿、转体不协调，打腿不及时。
纠正方法：强调在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后，而后右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地，要求勒颈、打腿、转体动作一气呵成。
训练讲评1、重复教学提要。
警务技能战术教案
警务技能战术教案------垦公教育培训中心汪海洋教学提要课目：基本控制训练目的：通过学习训练，熟练掌握基本控制的技术，解决警察在警务实战中打不赢的问题，增强在捉拿嫌疑人的过程中的安全性和有效性，在制止或抓获嫌疑人时达到控制、制服、擒获的目的。
内容：背部锁喉摔控制重点：锁喉摔动作的锁、摔要领的掌握方法：讲解示范、突出重点、分解练习、循序渐进。
时间：一课时地点：训练场要求：1、坚决执行命令，做到令行禁止。
2、姿态端正，精神振作，口号响亮。
3、集中精力听指挥员的口令，动作迅速、准确、协调一致。
4、将学到的动作，自觉的用于训练。
器材保障：硬质训练垫若干教学准备：1、整齐报数、清点人数、整理服装、向在场首长报告；2、宣布教学提要；3、理论提示：背部锁喉摔是一种从背部接近敌人，由后制敌，将对方控制的实战技术。
教学实施：（完整动作讲解示范）动作要领：左手由后自上向下刁抓敌左腕，在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后，而后右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地；摔倒后，左腿曲回，右腿伸直，左臂向后带臂折腕将敌制服。
（讲解完毕后再次重复完整动作）2教学准备：1、整齐报数、清点人数、整理服装、向在场首长报告；2、宣布教学提要；3、理论提示：背部锁喉摔是一种从背部接近敌人，由后制敌，将对方控制的实战技术。
教学实施：（完整动作讲解示范）动作要领：左手由后自上向下刁抓敌左腕，在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后，而后右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地；摔倒后，左腿曲回，右腿伸直，左臂向后带臂折腕将敌制服。
（讲解完毕后再次重复完整动作）动作标准和要求：1、琐喉、抓腕的动作要连贯；2、勒颈、打腿、转体动作一气呵成。
动作要点：要求全神贯注、精力集中，刁抓准而有力，动作协调连贯。
练习方法：内容：背部锁喉摔分解练习。
方法：两步训练法。
口令：“背部锁喉摔分解练习、1---2”当听到“背部锁喉摔分解练习1”的口令后，左手由后自上向下刁抓敌左腕，在抓腕的同时右臂锁喉使敌重心向后；当听到“2”的口令后，右脚向前上一步的同时以锁喉转体之合力将敌面部朝下摔倒在地，摔倒后，左腿曲回，右腿伸直，左臂向后带臂折腕将敌制服。
民警队伍警务技能培训教案
民警队伍警务技能培训教案一、背景介绍随着社会的快速发展和人民安全需求的提升，民警队伍的警务技能不断面临新的挑战。
因此，开展有效的警务技能培训对于提升民警队伍的整体素质和应对复杂情况的能力至关重要。
本教案旨在设计一套切实可行的警务技能培训计划，以满足警务人员在不同领域的工作需求。
二、教学目标1. 提升民警队伍的综合素质和心理素质，增强应对复杂情况的能力；2. 提高警务人员的专业技能，加强对法律法规的理解和应用；3. 提升团队协作意识和应急处置能力。
三、教学内容1. 警务基础知识及技能培训1.1 刑事侦查基础知识培训1.2 刑事技术应用与勘查实战演练1.3 治安管理基础知识培训1.4 治安案件处理演练1.5 交通事故勘察与处理实训2. 心理素质培养与训练2.1 压力管理与心理调适训练2.2 应对紧急情况的心理准备训练2.3 沟通技巧与谈判技能训练3. 应急处置能力培养3.1 突发事件应急处置模拟演练3.2 群体性事件管理与调控演练3.3 自然灾害应对与救援实训四、教学方法1. 讲授法：通过专家讲解和演示，向学员传授相关理论知识和技能要点；2. 实践法：通过案例分析、角色扮演、模拟演练等实践活动，加深学员对警务技能的理解和应用；3. 小组讨论法：组织学员进行小组间的交流与合作，促进学员间的互动和共同进步；4. 现场观摩法：安排学员参观警务实训基地、交警支队、刑侦大队等单位，提供真实的学习环境。
五、教学评估1. 知识测试：通过书面考试，检测学员对警务基础知识的掌握情况；2. 技能演练评估：通过实操场地，根据学员的综合表现进行评分；3. 现场观察评估：对学员在实地学习观摩中的表现进行评估。
六、教学资源1. 专家讲师：邀请相关领域的专家讲师进行知识传授和实操训练；2. 学习材料：准备与培训内容相关的资料、教材和案例分析；3. 实操场地：安排刑侦实战演练、交通事故复原实训等需要实操场地的活动；4. 观摩基地：与相关单位合作，提供实地观摩的机会。
警务实战教案-侧身匍匐前进-警察
警务实战教案侧身低姿匍匐前进科目：侧身低姿匍匐前进目的：通过训练，使每名学员熟知侧身低姿匍匐的运用时机，牢固掌握侧身低姿匍匐的动作要领。
器材保障：护膝、护肘，海绵垫、训练用手枪，胶绳，虚拟掩体等。
训练方法：教员示范讲解，分解动作练习，单警指导纠正，分组综合练习，训练讲评。
训练时间：2课时（2小时）训练要求：1、各学员应正确按教员示范进行训练，避免不必要的训练损伤；2、爱护训练装备、严谨在休息时间用训练枪支开玩笑。
训练进程：一、准备训练：1：清点人数，检查装备、护具。
2：活动身体(慢跑1000米，充分活动身体各关节。
)二、讲解示范：1、理论提示;各位学员，大家好。
今天由我为大家讲解侧身低姿匍匐前进的动作要领。
侧身低姿匍匐前进是单警战术的基础动作，用于利用掩体迅速隐蔽地接进目标或在敌火力下通过障碍物，通常在掩体高约60厘米时使用。
其口令下达为：“侧身低姿匍匐----前进！……停！”或为：“目标—前方xx米处---侧身低姿匍匐----前进！……….停！”2、动作示范：为了使各位学员对该动作有个直观的了解，首先由我为大家将该动作完整示范一遍。
（自己下达口令，将该动作来回示范2遍。
）3：动作讲解：刚才，我向各位学员示范了侧身低姿匍匐前进的连贯动作。
下面，我为大家讲解该动作的动作要领（边讲解边做动作示范）。
侧身低姿匍匐前进，在持手枪卧倒的基础上，听到“侧身低姿匍匐-----前进”的口令后，左腿弯曲，右脚靠近臀部着地；左大臂弯曲，手掌着地；利用左臂向后的支撑力和右脚的蹬力使身体正直前移（后蹬前拉）。
右臂弯曲持枪，枪口始终朝向安全位置。
在听到“停！”的口令后，右手迅速出枪，架于左手之上，右腿伸直，转换为卧姿射击姿势。
（示范图）三、实施训练：下面，我将此动作分为以下几个步骤由大家进行练习：1、徒手分解动作练习：训练方法：在徒手卧倒的基础上（海绵垫），听到“侧身低姿匍匐----前进！”的口令后，按动作要领左腿弯曲，右脚靠近臀部着地；左大臂弯曲，手掌着地，呈预备前进姿势。
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课任务：1.了解正常人体解剖学、运动解剖学的定义、内容、主要任务及基本观点和学习方法；熟练掌握解剖学定位术语。
2. 正常人体解剖学、运动解剖学的定义、内容、主要任务及基本观点和学习方法；
课小结：
课任务：1. 了解骨的结构特点，和分类方法，掌握人体各骨的主要骨形结构和体表标志。
课小结：
森林公安高等专科学校《生理解剖学基础》课程教案（实践课）3
课任务：1. 掌握关节的组成以及肩、肘、腕、髋、膝、踝六大关节的结构类型及运动形式，脊柱、胸廓、骨盆、足弓整体结构和功能；
课小结：
南京森林公安高等专科学校《生理解剖学基础》课程教案（实践课）4
课任务：1. 熟悉各椎骨的形态特征，结构特点，掌握躯干骨的连接方式，掌握胸廓、脊柱的组成、结构与功能。
2．椎骨的一般结构，特殊椎骨的特点。
3.胸廓、脊柱的组成、结构与功能
课小结：
南京森林公安高等专科学校《生理解剖学基础》课程教案（实践课）5
课任务：1．掌握上肢骨的结构和功能。
2．掌握上肢骨之间的连接方式。
3．肩胛骨、肱骨、尺桡骨的结构与功能。
课小结：
南京森林公安高等专科学校《生理解剖学基础》课程教案（实践课）6
课小结：
南京森林公安高等专科学校《生理解剖学基础》课程教案（实践课）7
课任务：1．掌握下肢骨的结构和功能。
2．掌握下肢骨之间的连接方式。
3．髋骨、股骨、胫腓骨的结构与功能。
4．髋关节、膝关节、踝关节的结构。
课小结：
南京森林公安高等专科学校《生理解剖学基础》课程教案（实践课）8
课任务：骨钙测试
课小结：
南京森林公安高等专科学校《生理解剖学基础》课程教案（实践课）9
重点：掌握肌肉的大体结构；肌肉的物理特性
课小结：
南京森林公安高等专科学校《生理解剖学基础》课程教案（实践课）10
课任务：体成分测试
课小结：
南京森林公安高等专科学校《生理解剖学基础》课程教案（理论课）11
课任务：心血管系统
1．掌握心血管系统的组成
2．了解动脉、静脉和毛细血管的形态结构
3．掌握血液循环的途径、特点和功能
4．掌握心脏的位置、形态
5.了解血管的分布规律、血管的吻合和侧枝循环、微循环及肺循环的血管；掌握体循环
课小结：
南京森林公安高等专科学校《生理解剖学基础》课程教案（理论课）12
课任务：呼吸系统
1．掌握呼吸系统的组成与功能
2．了解鼻、喉、气管支气管的位置、形态、功能
3．掌握喉的形态结构、肺的位置形态与结构功能
课小结：
南京森林公安高等专科学校《生理解剖学基础》课程教案（实践课）13
课任务：四肢肌肉
课小结：
课任务：根据学生学习本课程的具体掌握情况进行查漏补缺或者复习巩固
课小结：
课任务：上下肢自由骨拼图考核。
课小结：。