“青蓝工程”工作计划及方案[1]-3
“青蓝工程”活动方案
“青蓝工程”活动方案“青蓝工程”活动方案（精选11篇）“青蓝工程”活动方案篇1为了盘活优质教师资源，促进青年教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高，学校将发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用，继续深化“以老带新，以新促老，教学相长，共同提高”的“青蓝工程”。
为确保此项活动落到实处，取得实效，学校专门制定了《“青蓝工程”实施方案》，并做到期初有落实、期中有检查、期末有验收与总结。
力争通过开展“青蓝工程”活动，使青年教师半年入门、一年过关、三年成骨干。
一、目的和意义在全球经济一体化的大背景下，教育国际化已经大势所趋，学校要发展就必须应顺应历史发展的潮流，关注教师专业化发展，构建一支高素质的教师队伍。
大力开展“青蓝工程”活动，就是在践行“让学生会学乐学”的办学理念。
就是要快速提升青年教师专业素养，培养学校骨干教师梯队，为学校的可持续的快速发展奠定基础。
二、内容和形式1.“青蓝工程”活动内容是聘请我校一些经验丰富的老师担任青年教师的指导老师，通过指导老师的传、帮、带、手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术，使青年教师的业务水平、教学技能得到提高，尽快成为合格教师，成为教学骨干、能手，全面提高我校教学质量。
2.“青蓝工程”活动采用“一带一”的形式。
要求指导教师在备课、上课、作业、命题、课题研究等方面给予关注和指导，本活动聘期为一年，可以酌情顺延，但不能超过三年。
三、措施与要求1、被指导的青年教师应按新课标要求，认真学习新课标，钻研教材、熟悉教材结构、教材特点，精心设计教案，虚心请指导老师审阅教案。
2、被指导的青年教师要主动邀请指导老师听课，并积极听指导教师的课。
要求指导教师和被指导青年教师每周相互听课至少2节，每学期听课不少于30节。
要求被指导青年教师要写好每一节课《听课心得》。
3、指导教师要严格要求被指导青年教师，认真审阅教案，给出评价意见或改进建议。
要耐心指导青年教师上课，及时提出评价意见并写好评课意见。
青蓝工程工作计划
青蓝工程工作计划青蓝工程是一个旨在推进青少年科技创新与创业的项目。
本工作计划将详细介绍我们团队的目标、计划和执行细节，以确保项目的顺利进行并取得预期成果。
一、项目目标我们的目标是通过青蓝工程项目，激发和培养青少年对科技创新和创业的兴趣，提高他们的科技素养，并帮助他们将创意转化为创新的产品或服务。
我们希望通过这个项目，培养出一批具备创新精神、科技能力和创业能力的青少年人才，为社会的可持续发展做出贡献。
二、计划内容1. 活动策划与组织我们将策划并组织一系列的科技创新和创业活动，包括科技论坛、创新竞赛、创客工作坊等。
这些活动旨在为青少年提供学习和展示的平台，同时也为他们提供与专业人士交流和合作的机会。
2. 培训与指导我们将组织专业人士和行业领导者为青少年提供培训和指导，帮助他们学习科技创新和创业的基础知识和技能。
同时，我们也将为青少年提供一对一的导师制度，帮助他们完善自己的创意并指导他们的项目实施。
3. 资源对接与支持为了帮助青少年将创意转化为实际的产品或服务，我们将积极对接社会资源，包括资金支持、技术支持、市场推广等。
我们将帮助青少年与合适的合作伙伴建立联系，促进创意的转化和项目的可持续发展。
4. 成果评估与奖励为了激发青少年的创新热情和积极性，我们将设立评估体系并对优秀的创新项目进行评选和奖励。
我们将组织专家对项目进行评估，并给予获奖项目必要的支持和引导，以帮助他们更好地发展和壮大。
三、执行细节1. 时间安排我们将根据具体的活动计划，合理安排时间，确保各项活动顺利进行。
活动的时间将提前公布，并邀请青少年积极参与。
2. 人员配备为了保证项目的顺利运行，我们将确定专门的项目团队。
项目团队将由专业人士和志愿者组成，他们将负责活动的组织、培训、资源对接等具体工作。
3. 资金保障我们将寻求政府和企业的支持，争取到足够的资金，用于活动策划、人员培训、资源对接等方面的费用。
同时，我们也欢迎社会各界人士的捐赠和赞助，以支持项目的顺利进行。
青蓝工程青方工作计划6篇
青蓝工程青方工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青蓝工程工作计划
青蓝工程工作计划一、引言青蓝工程是一项推动农村教育发展的重要工作，旨在改善农村学校的基础设施、师资队伍和教育质量，为农村学生提供良好的学习环境和教育机会。
本工作计划旨在详细规划青蓝工程的具体任务和实施步骤，以确保工程顺利进行。
二、目标和愿景我们的目标是通过青蓝工程，促进农村学校的综合教育发展，提高教育质量，缩小城乡教育差距。
我们的愿景是使每一个农村学生都能享受到优质的教育资源，获得公平的发展机会。
三、具体任务1. 提高基础设施：通过修建、翻新和扩建农村学校的教室、图书馆、实验室等设施，改善学习环境。
2. 培养师资队伍：加强教师培训，提高教师教育水平和专业素养，确保农村学校拥有高质量的教学力量。
3. 推动课程创新：根据农村学生的实际需求和特点，开发适合农村教育的课程，提高教学效果和吸引力。
4. 增加教育资源：为农村学校引进更多的教育资源，包括图书、音视频设备、教学软件等，提供更多学习机会。
5. 加强与社会合作：积极与各界合作，争取社会资源支持，提供更多助学金、奖学金等资助项目，帮助贫困家庭的孩子完成学业。
四、实施步骤1. 策划和准备阶段：制定工作计划和时间表，明确各项任务的具体目标和责任分工，确保资源充足和工作顺利进行。
2. 前期调研和评估：对农村学校的现状进行全面了解，确定工程的重点和优先发展方向。
3. 基础设施改善：根据调研结果，确定需要改善的农村学校基础设施，并编制详细的建设方案和预算。
4. 师资培训和教育创新：组织教师培训活动，提高他们的教学水平和专业素养。
同时，推动课程创新，开发适合农村学生的教学资源和教材。
5. 资源引进和社会合作：积极与企事业单位、社会组织和个人合作，争取更多教育资源和资金支持，为农村学校提供更多援助。
6. 监督和评估：在工程实施过程中，建立有效的监督和评估机制，及时发现问题和解决难题，确保工程的质量和进度。
五、资源保障为确保青蓝工程的顺利进行，我们将争取政府支持，增加财政投入，同时积极寻求社会资源的参与和支持。
青蓝工程工作计划
青蓝工程工作计划一、指导思想“青蓝工程”旨在充分发挥骨干教师的传帮带作用，促进青年教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，进而为造就一批在市、县有一定影响的学有专长、教有特色的名师奠定基础。
以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导，以促进青年教师专业成长为重点，以师徒结对为基本形式，使青年教师在优秀教师的指导下，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，实现我校教师队伍素质的动态提升。
二、工作目标1、总体目标通过“青蓝工程”的实施，使青年教师在职业道德、教育理念、教学业务、班级管理等方面达到合格教师的标准，并逐步成长为骨干教师。
2、具体目标（1）一年内，新教师能基本掌握教育教学常规工作，初步熟悉课程标准和教材内容，能够按照教学计划完成课堂教学任务，教学效果基本得到学生和同行的认可。
（2）两年内，新教师能够熟练掌握教育教学常规工作，在课堂教学中能够灵活运用教学方法，教学效果良好，能够承担校级公开课或示范课，并在教学论文、教学设计等方面有所成果。
（3）三年内，新教师能够在教育教学工作中独挡一面，成为学校的教学骨干，能够在县级及以上的教学比赛中获奖，并有一定的教育科研能力。
三、参与对象1、师傅：师德高尚、教学经验丰富、教学成绩突出的骨干教师。
2、徒弟：参加工作三年内的青年教师。
四、实施步骤1、宣传动员阶段（1）成立“青蓝工程”领导小组，制定“青蓝工程”实施方案。
（2）召开“青蓝工程”启动大会，向全体教师宣传“青蓝工程”的重要意义和实施办法，动员骨干教师和青年教师积极参与。
2、结对拜师阶段（1）学校根据教师的学科、年龄、教学水平等因素，为青年教师确定指导教师，并举行拜师仪式。
（2）师徒双方签订“青蓝工程”结对协议书，明确双方的职责和义务。
3、实施指导阶段（1）指导教师要对青年教师进行全面的指导，包括备课、上课、批改作业、辅导学生、考试评价等教学环节。
青蓝工程实施方案3篇
青蓝工程实施方案青蓝工程实施方案精选3篇（一）青蓝工程实施方案是指对于青蓝工程（也称为青年志愿服务工程）的具体实施步骤和计划。
青蓝工程是中国政府通过培养和引导青年参与社会公益活动，提高青年公民意识和社会责任感的一项重要工作。
下面是一个典型的青蓝工程实施方案的示例：1. 定义项目目标和范围：确定青蓝工程的具体目标，例如提高青年公民意识、推进社会公益事业发展等，并明确实施的时间范围和地点。
2. 筹备团队建设：组建一个专业的项目实施团队，包括项目经理、志愿者招募负责人、培训师等，并明确各自的职责和任务。
3. 志愿者招募和培训：制定招募志愿者的计划，并通过各种宣传渠道招募合适的志愿者。
同时，进行针对性的培训，提升志愿者的知识和技能。
4. 项目推广和宣传：通过各种渠道和媒体进行项目的宣传和推广，吸引更多的年轻人参与。
5. 项目实施：根据项目的具体内容和目标，组织志愿者参与各类社会公益活动，如环境保护、扶贫助学等。
同时，确保项目的顺利进行，处理各类问题和困难。
6. 监测和评估：建立项目的监测和评估机制，收集和分析数据，评估项目的效果和成果，并提出改进意见和建议。
7. 经验总结和分享：在项目结束后，进行经验总结和分享，提炼出可借鉴的经验和方法，并进行交流和推广。
通过以上的实施方案，可以有效推动青蓝工程的实施，提高青年的公民意识和社会责任感，促进社会公益事业的发展。
青蓝工程实施方案精选3篇（二）青蓝工程是一个针对高中生的教育计划，旨在提供多元化的发展机会，培养学生的领导能力和综合素质。
下面是对青蓝工程的小结：一、项目目标：1. 培养学生的领导能力和综合素质。
2. 提供学生参与社会公益活动和社区服务的机会。
3. 帮助学生发展个人兴趣爱好，并提供相关的培训和指导。
二、项目内容：1. 领导力培训：通过课堂学习和实践活动，培养学生的领导能力和团队合作精神。
2. 社会公益活动：组织学生参与各类公益活动，如义卖、志愿者服务等，培养学生的社会责任感。
青蓝工程工作计划
青蓝工程工作计划一、工程背景随着教育事业的不断发展，教师队伍的建设成为了学校发展的关键。
为了充分发挥骨干教师的传帮带作用，促进青年教师的快速成长，提高学校的教育教学质量，我校决定实施“青蓝工程”。
二、工作目标1、提高青年教师的教育教学水平，使其在较短时间内适应教育教学岗位的基本要求，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高。
2、促进骨干教师与青年教师之间的交流与合作，共同提高教育教学质量。
3、培养一批具有较高综合素质和创新能力的青年教师，为学校的可持续发展提供人才支持。
三、参与人员1、指导教师（蓝方）：具有丰富教学经验、较强业务能力和良好师德的骨干教师。
2、青年教师（青方）：教龄在 5 年以下的青年教师。
四、具体措施（一）指导教师职责1、关心青年教师的思想进步，以身作则，发挥传帮带作用，培养青年教师良好的师德师风。
2、指导青年教师制定教学计划、备课、撰写教案，定期检查青年教师的教案和作业批改情况。
3、每周至少听青年教师一节课，并进行详细的评课，指出优点和不足之处，提出改进意见。
4、指导青年教师开展教育教学研究，帮助青年教师确定研究课题，指导其撰写教育教学论文。
（二）青年教师职责1、尊重指导教师，虚心学习，主动请教，定期向指导教师汇报自己的思想、工作和学习情况。
2、认真备课，主动向指导教师请教教学设计和教学方法，积极改进教学中存在的问题。
3、每周至少听指导教师两节课，并做好听课记录，认真总结经验。
4、积极参加教育教学研究活动，努力提高自己的教育教学水平和科研能力。
（三）培养内容1、师德师风培养加强青年教师的职业道德教育，培养其爱岗敬业、关爱学生、严谨笃学、自尊自律的精神。
2、教学能力培养（1）备课：指导青年教师掌握备课的基本方法和要求，包括教学目标的确定、教学内容的选择、教学方法的设计、教学过程的安排等。
（2）课堂教学：指导青年教师掌握课堂教学的基本技能，包括导入、讲解、提问、组织讨论、课堂小结等环节的处理方法。
2023关于青蓝工作计划4篇
2023关于青蓝工作计划4篇青蓝工作计划篇1一、指导思想质量是学校发展的生命线，提高教育教学质量的关键在于教师。
要想实现学校长盛不衰，关键是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍。
因此，做好教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。
为贯彻落实“让世界与我们共成长”的办学理念，以教育部制定的《中学教师专业标准》为指针，从教师内涵发展需求出发，充分利用我校一大批省、市、县骨干教师的优质资源，通过师徒结对模式，发挥老教师、名特优教师的传帮带作用，使中、青年教师在其指导下迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，尽快成才，努力建设一支观念新、素质高、能力强、具有现代教育素质和创新意识的骨干教师队伍，为加快实现“把我校建成较高水平的优质高中”的奋斗目标。
二、总体要求1.总体目标：为了充分发挥我校已有的名师、骨干教师的作用，开展师徒结对的形式，加快对素质较好，有发展潜能青年教师的培养步代。
使新教师尽快成材，以充实骨干教师队伍，为本校培养一批后起之秀。
同时通过带徒活动，使名教师、骨干教师在相互切磋教学技艺中不断提高自身的教学理论水平和业务素养，放大名师效应。
2.总体要求：（1）以立德为先。
师傅要以身作则，培育青年教师热爱教育事业，树立职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教的高尚的职业道德。
在教育教学过程中能够关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心。
真正做到为人师表，教书育人，敬业奉献，团结协作，自尊自律，廉洁从教，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
（2）要勇做“人师”。
古语云：经师易得，人师难求。
通过师徒结对，进一步提升青年教师对教师职业的理解，做到立德树人，育人为先，把德育贯穿教育教学全过程。
善于根据学科教学特点和学生实际，加强学生的理想信念教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，培养学生良好品行、健全人格和强健体魄，促进学生身心健康、全面发展。
新教师青蓝工程工作计划
一、指导思想为了贯彻落实我国教育部的“青蓝工程”计划，加快新教师队伍建设，提高教育教学质量，我制定了以下工作计划。
通过青蓝工程，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，使新教师尽快适应教育教学工作，成长为教育教学骨干。
二、工作目标1. 提高新教师的教育教学水平，使新教师能够在短时间内掌握教育教学的基本技能和教学方法。
2. 培养新教师良好的师德师风，树立正确的教育观念，增强教书育人的责任感。
3. 促进新教师的专业成长，使其在教育教学工作中不断进步，逐步成长为学校教育教学骨干。
三、实施措施1. 师徒结对（1）根据新教师的专业特长和教学需求，为其配备一名优秀导师，签订师徒协议，明确双方职责。
（2）导师要定期对徒弟进行教育教学指导，包括教学设计、课堂组织、教学方法、教学评价等方面。
2. 教学研讨（1）定期组织新教师参加教学研讨活动，邀请优秀教师分享教学经验，提高新教师的教学水平。
（2）鼓励新教师积极参与教研活动，撰写教学论文，提升自身教育教学理论素养。
3. 业务培训（1）开展新教师业务培训，邀请专家学者进行专题讲座，拓宽新教师的知识视野。
（2）组织新教师参加各类教育教学竞赛，提高新教师的实践能力。
4. 检查与考核（1）定期对徒弟进行教学检查，了解其教育教学情况，及时发现问题并进行指导。
（2）对徒弟的教学成果进行考核，激励其不断进步。
四、工作计划安排1. 第一阶段（1-3个月）：导师对新教师进行全面了解，制定个性化培养方案，帮助新教师熟悉学校教育教学环境。
2. 第二阶段（4-6个月）：导师对新教师进行教育教学指导，重点提高其教学方法和课堂组织能力。
3. 第三阶段（7-9个月）：导师引导新教师参与教研活动，提升其教育教学理论素养。
4. 第四阶段（10-12个月）：导师对徒弟进行全面考核，总结经验，为新教师的专业成长提供有力支持。
五、预期效果通过青蓝工程，新教师能够在短时间内提高教育教学水平，树立正确的教育观念，成长为学校教育教学骨干。
青蓝工程工作计划（通用6篇）
青蓝工程工作计划（通用6篇）青蓝工程工作计划（通用6篇）时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编整理的青蓝工程工作计划（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青蓝工程工作计划1为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高本人业务能力，进一步做好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为青年教师的我，很荣幸能拜丁睿老师为师父。
丁睿老师是一位教学经验非常丰富的老师，在丁睿老师的指导下，我制定了学习计划：一、教育、教学：教师承担着学生成长的重任。
作为年轻教师，要不断向其他教师学习，不断提高业务水准，使之各方面都有所提高。
1．虚心向老师及其他教师学习，主动请教。
勇于实践，逐步积累教育教学经验；2．主动邀请其他老师听课，请教教育教学难题；3．坚持对丁睿老师的课，要每课必听，并认真做好听课记录及课后反思；4．根据实际情况，上好公开课。
二、及时反思：丁睿老师用多年工作的经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。
一个好汉三个帮，集众之长补己短，多和同事进行讨论沟通，找出适合自己的教学方法和提高教学技能。
总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。
加强自己的师德修养，要努力钻研业务，为成为一位优秀的教师而奋斗。
青蓝工程工作计划2教育教学质量是学校的生命线，而教育教学质量提高的关键在于教师。
本学期为建设一支师德良好，业务素质高，教育观念新，教学成绩优异的骨干教师及青年教师队伍，让青年教师在教育科研中，在课程改革、教学改革实践中，在日常教学中，潜心研究，不断创新，求真务实，向名教师的目标发展，根据学校教学总体规划和要求，特制定本学年度“青蓝工程”工作计划及方案。
一、指导思想以新课改纲要为指导，以提高青年教师素质为目的，提升学校教育教学质量。
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望牛墩湖海学校“青蓝工程”工作计划及方案
——2016－2017学年度第一学期
教育教学质量是学校的生命线，而教育教学质量提高的关键在于教师。
为了顺利实现学校发展规划，帮助教师在尽快适应和胜任本职工作的基础上，尽可能早的出成果，根据学校教学总体规划和要求，特制定本学年度“青蓝工程”工作计划及方案。
一、培养目标
学校对青年教师的总体培养目标是：一年基本规范，二年站稳讲台，三年形成特色，四年以后步入我校骨干教师行列。
（一）第一年来我校参加工作的教师（含新调入的教师以及需要专业再提升的教师），要求需用较短的时间了解学校教育教学的基本情况和要求，学校在教育教学方面的常规要求，尽快熟悉所教年级学科课程标准，教学内容，掌握备课、书写教案、教学方法、培养学生综合素质、能力的方法，以及如何培优辅差等。
担任班主任的青年教师，在指导老师的帮助下，掌握学校在班级管理方面的要求和制度，并认真学习管理好班级的工作方法。
（二）青年教师在工作第二年，要在教学各方面基本成型，达到合格的标准，能在课堂教学中注重培养学生的能力，合理运用教学方法，能使用计算机等现代化教学辅助手段，对新授课、复习课、讲评课等课型要全部达标。
课堂教学能体现教学目标明确、传授知识准确、教学步骤合理、教学效果较好。
担任班主任的要能独立担任班主任工作，并能管理好班级。
（三）在我校工作满三年的青年教师，课堂教学能够达到生动性、趣味性、针对性等较高要求，课堂教学能形成自己的独特风格。
能独立承担所教学科教学任务，能胜任班主任工作并较好地做好班级管理工作。
第四年应该成为我校的骨干教师。
二、内容及要求：
1、师傅要在以下诸方面对徒弟的工作给予帮助和指导。
学校对教学方面的基本要求，以及所任学科专业思想的确立、学科大纲的学习、学科教材的分析、教学计划的制订、教学过程的设计、课堂教学的组织、作业的设计和批改、后进生的辅导、试卷的讲解分析、班级工作计划的制定及管理、教育教学现象的分析、课外活动的开展、教育教学的专题研究、教育教学论文的撰写及如何评课等方面都要给予具体的指导帮助。
2、师徒要真诚合作，做到教学相长。
徒弟认真学习教育教学理论，虚心、主动地向师傅请教。
师傅对徒弟工作中的缺点或失误要明确指出，耐心帮助，把自己丰富的教育教学经验毫无保留地传授给徒弟。
通过一年的学习、实践，徒弟要能够较为准确地把握教材的重点、难点，选择恰当的教学方法，组织好课堂教学，顺利完成教学任务。
三、实施细则
（一）结对子，拜师学艺
教龄不满三年的青年教师（含新调入教师以及需要专业再提升的教师）必须同学科带头人、教学能手或其他教学经验丰富的老教师结
对子，拜师学艺。
双方签订“青蓝工程”师徒结对协议书，指导期为一年。
协议书一式三份，师徒及学校各执一份，由学校考核每学期责任执行情况。
（二）明确师徒职责：
１.共同备课。
学习大纲，钻研教材，吃透教材重点难点。
徒弟新课教案每学期至少有五篇详案，要经师傅批阅（要有修改痕迹），修改后，再上课。
２.互相听课。
师徒间相互听课，师傅及时对徒弟进行评课，对于优点要及时表扬，并指出不当之处，提出改进意见，徒弟要认真对教学过程进行反思。
徒弟听师傅的课，要认真记好听课笔记，写好听课后的感受。
期中考试前徒弟要在教研组内上汇报课，由教研组和师傅进行听课、评课，指导优、缺点。
期末进行第二轮师徒听课，然后由学校教导处进行学期考评。
３.每学期师傅听徒弟课不少于5节，听课后要在听课记录上留有对徒弟上课过程中优、缺点的记录；徒弟听师傅课不少于15节，每次听课后要写好听课笔记。
期末考核要进行检查，在听课本上要有记录。
4.学期末徒弟须向学校上交本学期听课笔记，本人经师傅修改的教案，师傅评课意见、及自己的教学反思（五次）。
5.对于需要升格的老师，师傅要对徒弟的课堂教学进行全方位的细致观察和指导，徒弟应在师傅的指导帮助下逐渐形成自己的风格和特色，成为学校骨干教师，并能够在市级学科或基本功比赛中获得较
好的成绩，争取取得市级教学能手或骨干教师。
5.学校积极为青年老师提供外出听课的机会。
（三）抓落实，严格管理
１.教导处负责青蓝工程实施日常事务，教研组长协助教导处处理在帮教活动中出现的亟待解决的问题。
２.“青蓝工程”领导小组及师傅指导青年教师制订个人发展规划，分析自身素质和专业特长，确定发展方向；制订具体措施。
3.每学期末召开一次“青蓝”工程经验交流会，总结成功经验，寻找差距，探索教育教学新路子，努力提高教育教学质量。
四、师徒结对安排：
望牛墩湖海学校
2016年9月8日
望牛墩湖海学校“青蓝工程”
工
作
计
划。