小班美术公开课教案《梅花》

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梅花美术作品教案小班

梅花美术作品教案小班

梅花美术作品教案小班教案标题:梅花美术作品教案(小班)教学目标:1. 让学生了解梅花的特点和象征意义。

2. 培养学生的观察力和绘画技巧。

3. 通过绘画梅花作品,培养学生的想象力和创造力。

教学准备:1. 梅花的图片或实物。

2. 彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画工具。

3. 教学板或展示板。

4. 学生的绘画作品展示区域。

教学步骤:引入活动:1. 展示梅花的图片或实物,引导学生观察并讨论梅花的特点和美丽之处。

2. 介绍梅花的象征意义,如坚强、勇敢、纯洁等。

知识讲解:1. 通过教学板或展示板,向学生展示梅花的形态特点,如花瓣的形状、花蕊的位置等。

2. 介绍绘画梅花的基本步骤和技巧,如如何画梅花的轮廓、如何表现梅花的纹理等。

示范练习:1. 教师进行梅花的绘画示范,同时解释每个步骤的关键点。

2. 学生观察示范,并跟随教师一起练习。

个人练习:1. 学生使用彩色纸、颜料、画笔等绘画工具,按照教师的示范练习绘画梅花。

2. 鼓励学生发挥想象力,在绘画中加入自己的创意和个性。

作品展示:1. 学生完成绘画后,将作品展示在指定的展示区域。

2. 教师引导学生互相欣赏和评价作品,鼓励他们分享自己的创作过程和心得体会。

总结反思:1. 教师与学生一起回顾整个绘画过程,讨论遇到的困难和解决方法。

2. 鼓励学生分享自己的收获和感受,提供积极的反馈和肯定。

拓展活动:1. 鼓励学生在家中或校园中观察梅花,并尝试绘画更多不同形态的梅花作品。

2. 组织学生参观美术馆或举办小型美术展,让学生进一步了解和欣赏梅花艺术作品。

教学评估:1. 观察学生的参与程度和绘画技巧的提升情况。

2. 评价学生的绘画作品,包括表现梅花特点和个人创意的程度。

教学延伸:根据学生的学习情况和兴趣,可以进一步引导学生学习其他花卉的绘画技巧,拓展他们的美术创作能力。

梅花美术教案(精选3篇)

梅花美术教案(精选3篇)

梅花美术教案(精选3篇)梅花美术教案1活动目标1、体验吹画的乐趣,激发吹画的兴趣。

2、能够保持画面整洁,准确体现出梅花。

3、学会用吹画和手指点画的方法表现梅树和梅花的基本特征。

活动准备PPT、棕色颜料、毛笔、粉色颜料,白纸、纸巾、梅花图片若干、范例。

活动过程一、图片导入师:今天,老师带来了一幅漂亮的图片。

小朋友们看,这张图片上是什么花呢?教师出示梅花图片,引导幼儿观察梅花的结构、形态、颜色。

师:嗯,这就是梅花。

小朋友们仔细观察一下梅花有什么特点呢?鼓励幼儿大胆观察并讲述梅花的特征。

二、引导幼儿学习吹画的方法师:我们认识了梅花,那今天呀,老师要教小朋友一个新的本领,利用吸管吹画和手指点画的方法来画梅花。

我们需要用到的'材料有颜料、毛笔。

师:首先,看一下这幅漂亮的梅花该怎么制作。

先拿起毛笔,蘸上一滴墨汁,轻轻地滴到画纸下方,拿起吸管,深吸一口气,吸管的一端对准墨点往前吹,并稍稍改变吹的方向,可向上、向左或向右吹,慢慢吹出树枝的形态。

树干就做完了,等到墨干了,我们再用右手食指印上印泥,点出梅花。

(讲明制作过程)三、幼儿操作,教师指导师:在制作之前呢,老师有几点要求,请小朋友注意。

一定不要弄太多的颜料,不要将颜料吹到画纸的外面,要注意画面干净、整洁,点画好后要在抹布上把手擦干净。

现在开始作画吧!幼儿在画面上练习吹画梅花。

幼儿操作时,教师重点帮助幼儿掌握吹树枝的方法。

要求能力强的幼儿多吹几棵梅树,能力弱的幼儿掌握吹的方法。

尽量使每个幼儿完成作画,享受成功的快乐。

四、作品讲述幼儿讲述自己的作品。

活动延伸:回家与爸爸妈妈一起制作一副美丽的吹画《梅花》。

梅花美术教案2教学目标:1、学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。

2、培养观察能力和审美能力。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的欣赏能力。

教学准备:梅花,范画,颜料,白纸。

教学过程:1、小朋友最喜欢花了,因为每一朵花都是那么漂亮,今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。

美术课梅花教案7篇

美术课梅花教案7篇

美术课梅花教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、合同协议、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, speeches, rules and regulations, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美术课梅花教案7篇教案的准备要充分考虑学生的兴趣发展和个人发展,优质的教案帮助教师建立良好的教学秩序和纪律,提供有序的学习环境,本店铺今天就为您带来了美术课梅花教案7篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园小班教案美术 梅花

幼儿园小班教案美术 梅花

幼儿园小班教案美术-梅花1.教学目标1.了解梅花的特点及寓意。

2.提高幼儿的绘画技巧,培养幼儿的美术兴趣,让幼儿在绘画中收获快乐。

3.培养幼儿的观察力、创造力、想象力及团队合作精神。

2.教学准备1.梅花的图片。

2.彩色画笔、颜料、白纸等绘画工具。

3.教学过程3.1导入教师播放梅花的图片,让幼儿做以下观察: 1.梅花的样子是怎样的?哪里看上去像一个漂亮的小伞? 2.梅花的颜色有哪些? 3.你们知道梅花有什么寓意吗?3.2展示教师展示一幅梅花的图画,让学生自由欣赏并识读。

3.3绘画1.教师向幼儿讲解梅花的形状,颜色和寓意。

鼓励幼儿用自己的语言描述梅花。

2.教师演示绘画步骤,让幼儿观看。

幼儿根据教师的示范和要求进行绘画。

3.鼓励幼儿在绘画的过程中丰富想象,发挥创意,让他们自由发挥。

4.在绘画的过程中,教师与幼儿一起互动、交流,在帮助幼儿画出美丽的梅花,让他们在互动中快乐地学习。

3.4交流分享教师让幼儿依次展示自己的作品,并让其他幼儿评价及给予建议。

让幼儿在交流的过程中发现自己的不足,进一步提高自己的绘画水平。

4.课堂小结1.教师根据幼儿的情况总结梅花的知识点、美术技巧等。

2.回答学生可能提出的疑问。

5.拓展延伸教师可以通过剪纸、手工、折纸等活动形式,进一步扩展幼儿的创意和想象力,让幼儿在美术的探索中得到更多的乐趣。

6.教学体会本次教学让幼儿在绘画梅花的过程中,学到了很多有关梅花的知识和技巧。

同时,通过交流分享,幼儿也受益匪浅。

未来,我们还将继续探索更多幼儿美术教育的方法,让幼儿在美术中得到更多的收获和快乐。

梅花美术教案7篇

梅花美术教案7篇

梅花美术教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小班美术教案梅花

小班美术教案梅花

小班美术教案梅花教案标题:小班美术教案-梅花教案目标:1. 培养幼儿对梅花的观察、欣赏和表达能力。

2. 提高幼儿的手眼协调能力和创造力。

教具准备:1. 梅花图片或实物2. 彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等美术工具3. 画纸或画板4. 教学投影仪(可选)教学步骤:引入(5分钟):1. 引导幼儿回忆并分享他们对梅花的观察和了解,例如梅花的形状、颜色、花朵和枝条等特征。

2. 准备一些梅花图片或实物,并向幼儿展示,引起他们的兴趣和好奇。

观察与讨论(10分钟):1. 让幼儿再次观察梅花图片或实物,询问并鼓励他们描述梅花的特征。

2. 引导幼儿发现梅花的形状、颜色和纹理等方面的差异。

3. 鼓励幼儿互相交流,分享他们对梅花的喜爱之处。

绘画活动(20分钟):1. 发放彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等美术工具给幼儿。

2. 引导幼儿使用彩色纸剪出梅花的形状,或自由绘制梅花的形象。

3. 鼓励幼儿使用不同的颜色或纹理材料,给梅花增添美丽的特点。

4. 提供足够的自由发挥空间,鼓励幼儿展现自己的创造力和想象力。

展示和分享(15分钟):1. 让幼儿在教室里找一个地方展示他们的梅花艺术作品。

2. 每个幼儿有机会向其他同学展示和分享自己的作品,并描述他们的梅花是如何表达他们对梅花的理解和感受的。

总结和延伸(5分钟):1. 回顾整个教案,让幼儿分享他们对本堂课学到的内容和经验的理解。

2. 利用教学投影仪或其他多媒体设备展示更多梅花相关的图片或视频,进一步扩展幼儿对梅花的了解。

教学反思:1. 本教案通过观察和绘画活动,培养了幼儿对梅花的观察和欣赏能力。

2. 幼儿在自由发挥的过程中,能够展示自己的创造力和想象力。

3. 教师要注重引导和激发幼儿的兴趣,同时留有足够的发挥空间和时间。

4. 后续可以与其他学科结合,学习梅花的科学、诗词等方面的知识。

小班美术公开课教案《梅花》2篇

小班美术公开课教案《梅花》2篇

小班美术公开课教案《梅花》 (2)小班美术公开课教案《梅花》 (2)精选2篇(一)主题: 梅花学习目标:1. 了解梅花的特点和象征意义。

2. 学习使用水彩颜料进行画梅花的基本技巧。

3. 培养学生观察、表达和创作的能力。

教学准备:1. 图片或幻灯片展示梅花和相关的艺术作品。

2. 水彩颜料、画笔、画板等绘画工具。

3. 梅花的纸样和花瓣的素描。

4. 画梅花的视频教学资源(可选)。

课程安排:引入 (5分钟):- 展示梅花的图片或幻灯片,让学生观察梅花的特点和美感。

- 引导学生谈论他们对梅花的印象和感受。

- 解释梅花在中国文化中的象征意义,如坚韧不拔、纯洁和吉祥等。

示范和指导 (15分钟):- 给学生展示梅花的纸样和花瓣的素描,并解释梅花的结构和形态。

- 演示使用水彩颜料画梅花的基本步骤和技巧,例如如何调配颜色、上色和描绘梅花的轮廓。

- 引导学生一起进行练习,并给予个别的指导和帮助。

创作实践 (25分钟):- 学生们使用水彩颜料和画笔在画板上跟随指导绘制自己的梅花作品。

- 鼓励学生自由发挥,通过颜色、线条和形状来表达自己对梅花的理解和感受。

分享和总结 (5分钟):- 邀请学生展示自己的梅花作品,并分享他们的创作心得和感悟。

- 引导学生评价自己作品的特点和不足之处,如何改进和提升。

- 总结梅花的特点和象征意义,回顾整堂课的学习内容。

延伸活动:1. 邀请学生到梅花园或花店进行实地观察和绘画创作。

2. 组织学生参加梅花相关的艺术比赛或展览。

3. 邀请专业的美术家或艺术教师进行进一步的指导和讲解。

评估方式:1. 观察学生在课堂上的参与程度和绘画技巧的掌握情况。

2. 评价学生的梅花作品,包括构图、色彩运用和形态表现等方面的表现。

3. 通过学生的课堂表现和创作作品,评估学生对梅花和艺术表达的理解能力和创造力。

小班美术公开课教案《梅花》 (2)精选2篇(二)教案名称:《梅花》小班美术公开课教案教学目标:1. 通过学习梅花的形态和特点,培养幼儿的美感和观察力。

梅花教案幼儿园小班美术

梅花教案幼儿园小班美术

梅花教案幼儿园小班美术一、背景梅花,是中国的民间文化的代表之一。

从古至今,梅花一直被视为高洁、纯洁、坚韧、不屈的象征。

作为美术教育的教学内容之一,梅花教案适用于幼儿园小班的美术教学。

二、教学目标1.培养幼儿对梅花叶形、花形、枝干等的观察能力。

2.提高幼儿用画笔、彩笔等工具表现梅花的技巧和能力。

3.培养幼儿的创造力和审美能力,提高幼儿的绘画水平。

三、教学步骤3.1 导入环节1.教师介绍今天的主题是梅花,引导幼儿在讲解中认识梅花。

2.教师将梅花的形态、颜色、气质用声音、动作形象地传达给幼儿,引发幼儿的兴趣和情感。

3.2 实践环节1.教师翻译梅花形态为幼儿绘制轮廓。

先画梅花枝,再画梅花花瓣,最后加上梅花的特征:梅花的花蕊和花瓣2.引导幼儿用颜色勾勒梅花,让幼儿自由发挥想象和创造力,画出自己心目中的梅花。

3.3 总结环节1.教师让幼儿展示自己绘制的梅花画作,并与小组其他成员一起欣赏。

2.教师对幼儿的画作进行点评,在帮助幼儿进一步完善绘画技巧的基础上鼓励幼儿不断创作和发挥想象力。

四、教学方法1.以现场制作梅花为核心,让幼儿通过观察、模仿和练习提高绘画能力。

2.引导幼儿发挥想象和创造力,不拘泥于传统绘画形式和技巧。

3.采用情境教学法、童话故事情境说明法等多种教学方法,提高教学效果。

五、教学准备1.色彩笔2.绘画纸张3.梅花茶叶六、教学评价通过教案的实施,幼儿们能够对梅花的形态、颜色、气质等方面有较为准确和形象的认识,能够灵巧的运用色彩笔勾勒梅花,形成自己的梅花绘画作品,并且得到教师的认可和鼓励。

同时,幼儿的审美能力和创造力也得到了充分的锻炼和提升。

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小班美术公开课教案《梅花》
二、活动目标:
学习用吹画和手指点画的方法梅花的基本特征;体验吹画的乐趣。

三、活动准备:
调色盘、墨水、红色水粉颜料、毛笔、吸管和操作材料纸。

四、活动过程:
1.引出课题。

出示教师范画--梅花。

介绍作画工具。

(先让幼儿猜猜作画工具,教师再出示特别的作
画工具"吸管"。


2.教师讲解示范。

用毛笔蘸上墨水滴几滴在纸的下端。

用吸管对着水滴向纸的上方吹,改变吸管的方向吹出不同方向的树枝用右手食指蘸上红色的颜料,点出若干朵梅花。

3.幼儿作画。

(要求:幼儿可站着、蹲着吹画画;注意画面干净;画好后等颜料干了以后再拿起来)
4.教师巡回指导,鼓励幼儿大胆作画,独立完成。

5.作业展览。

把幼儿的作品固定的画袋里,让全体幼儿欣赏。

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