澳大利亚混合农业农事安排
第18讲 农业区位因素和农业地域类型-备战2023年高考地理一轮复习讲义+练习(全国通用)(解析版)

备战2023年高考地理一轮复习讲义+练习(全国通用)第18讲农业区位和农业地域类型【基础知识梳理】农业的重要性2018年9月22日,在首届中国农民丰收节到来之际,习近平主席向全国亿万农民祝贺中国农民丰收节。
他谈到:我国是农业大国,重农固本是安民之基、治国之要。
广大农民在我国革命、建设、改革等各个历史时期都做出了重大贡献。
中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。
一、农业区位因素1.自然条件(静态因素)2.社会经济条件(动态因素)二、世界主要的农业地域类型1、季风水田农业(1)分布地区:东亚、南亚、东南亚(2)地位:季风水田农业所产稻米占世界稻米总产量的绝大部分,中国是世界上最大的稻米生产国。
(3)区位因素:全年高温或夏季高温,雨热同期,有利于水稻生长;主要集中在平原、丘陵地区,地形较平坦;土层深厚,土壤肥沃。
社会经济条件:人口稠密,劳动力丰富;人多地少,粮食需求量大;种植历史悠久,经验丰富;稻米是当地人喜爱的粮食。
(4)特点:小农经营;单产高,商品率低;机械化和科技水平低;水利工程量大。
2、商品谷物农业(1)分布地区:主要分布在美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷、乌克兰等国。
(2)经营方式:多为家庭经营,但我国东北和西北的商品谷物农场一般是国营的。
(3)区位条件:自然条件地势平坦开阔、土壤肥沃、气候温和、降水丰富等。
社会经济条件地广人稀、市场广阔、交通运输便利、机械化水平高、农业科学技术先进。
(4)特点:生产规模大,机械化水平高,商品率高补充1:我国东北商品粮基地与美国商品谷物农业的异同(1)相似之处:地形平坦,土壤肥沃;雨热同期,有水源灌溉;地广人稀,适宜大规模机械化耕作。
(2)不同之处①纬度不同:我国纬度高于美国。
②气候类型不同:美国属于温带大陆性气候,我国属于温带季风气候。
③经营方式不同:我国是国营;美国是家庭经营,高度发达的工业、先进的科技、农工商一体化是其特殊的区位条件。
澳大利亚农业以什么为主,混合农业农事安排

澳大利亚农业以什么为主,混合农业农
事安排
回答澳大利亚的农业以种植业和畜牧业为主。
澳大利亚是一个地广人稀的国家,其人口密度较小,但农场规模较大,同时其机械化的程度较高、生产技术较先进,因此生产出来的主要农牧产品大部分都能用来出口,比如羊毛、牛肉、小麦。
一、澳大利亚农业以什么为主
澳大利亚的农业主要以种植业和畜牧业为主,该产业集中分布在澳大利亚大盆地(大自流盆地)以及墨累-达令河附近,其生产的突出特点是机械化程度高。
澳大利亚是一个地广人稀的国家,其人口的密度较小,但农场的规模较大(以家庭农牧场为主的农业生产方式),同时其机械化的程度较高,并且由于该国的生产技术比较先进,因此生产出来的主要农牧产品大部分都能用来出口,比如羊毛、牛肉、小麦等。
二、澳大利亚混合农业农事安排
1、农事安排:冬季为牧羊忙季、种麦闲季;5月份是当地农民比较忙碌的时间段。
2、分布情况:西南部和东南部的草原地区一般普遍采用同时种植小麦以及牧羊的方式来进行混合经营。
3、墨累-达令盆地中的小麦种植带、牧羊带的优点:农场已经成为一个良性的农业生态系统;农民可以有效地利用时间来安排农活;农民可以根据市场的需求来决定是要多种植小麦还是要多牧羊;农业生产具有较强的灵活性以及对市场的适应性。
1。
2024年中考地理考前押题最终卷03(江苏徐州卷)(解析版)

2024年中考地理考前押题最终卷03(江苏徐州卷)第一部分(选择题共20分)一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有一个正确选项)美国城市洛杉矶与阿尔伯克基均位于35°N附近,两地年降水量仅相差80mm。
读洛杉矶与阿尔伯克基两地气温、降水量年内分布图(图),完成下面小题。
1.关于两地气温和降水的描述正确的是()A.洛杉矶的气温年较差较大B.阿尔伯克基夏季炎热、冬季寒冷C.洛杉矶降水季节分配均匀D.阿尔伯克基年降水量超过400mm2.洛杉矶的气候类型最有可能是()A.热带季风气候B.温带海洋性气候C.地中海气候D.温带大陆性气候【答案】1.B 2.C【解析】1.读图可知,洛杉矶的气温年较差较小,A错误;阿尔伯克基夏季炎热、冬季寒冷,年温差较大,B正确;洛杉矶夏季少雨,冬季多雨,降水季节分配不均匀,C错误;阿尔伯克基年降水量不足400mm,D错误。
故选B。
2.读图可知,洛杉矶夏季炎热干燥,冬季温和湿润,属于地中海气候,C正确;热带季风气候全年高温,降水分旱雨两季,A错误;温带海洋性气候全年温和湿润,B错误;温带大陆性气候冬冷夏热,全年降水较少,D错误。
故选C。
【点睛】地中海气候,又称副热带夏干气候,由西风带与副热带高气压带交替控制形成,是亚热带、温带的一种气候类型。
其分布于南北纬30°-40°大陆西岸,包括地中海沿岸、黑海沿岸、美国加利福尼亚州、澳大利亚西南部珀斯和南部阿德莱德一带。
某市实验中学的学生利用周末到博物馆进行社会实践活动。
下图为同学们绘制的学校周边区域简图。
读图,完成下面小题。
3.博物馆位于学校的()A.西北方B.东北方C.西南方D.东南方4.要想估算出学校到博物馆的距离,简图中还需要补充的地图要素是()A.方向B.比例尺C.图例D.注记【答案】3.A 4.B【解析】3.据图可知,博物馆位于学校的西北方,A正确,故选A。
4.比例尺是图上距离与实地距离的比值,要想估算出学校到博物馆的距离,简图中还需要补充的地图要素是比例尺,B正确,故选B。
第二轮复习专题七生产活动

第二轮复习专题七生产活动考点全扫描考题统计考向导航2007—2004试题统计一览表区位分析的方法精析:1、分清区位分析的对象:区位分析的对象一般由两种:(1)某个区域的区位。
就区域而言,大到大陆和大洋,小到一个小地方。
(2)某种地理事物的区位。
就地理事物而言,包括自然地理事物和人文地理事物。
这些地理事物有点状的(如小比例尺地图中的城市、乡村);有线状的(如铁路、河流)还有面状的(如一个国家,某个地区等)2、掌握区位分析因素影响区位的主要因有地理位置、自然因素、人文因素(社会、经济因素)。
分析时要把握好这三个方面,深入分析各因素与所要分析的地理事物的联系,再抓主要因素重点进行分析。
3、明确区位分析的要求(1)全面分析:从有利和不利两方面分析考纲要求考点细分能力要求农业生产活动1、影响农业区位的因素及其变化,对农业区位的作用2、世界农业地域类型 3、农业活动对环境的影响Ⅰ、Ⅱ工业生产活动4、影响工业区位选择的因素5、工业地域形成、世界主要工业区域6、工业发展对环境的影响Ⅰ、Ⅲ地域联系7、地域联系得主要方式8、交通区位 9、城市与交通 10、邮政通信 11、商业中心的形成条件及我国主要的商业中心 12、国际金融Ⅲ(2)对比分析:分析找出两者的相同和不同的因素(3)优势分析:全面分析找出在同类中具有优势的因素(4)主导因素分析:指出各区位因素中具有决定性的因素(5)动态分析:指区位因素都处在发展变化之中。
不同时间,同一区域或同一产业的区位因素不同。
4、理清区位分析的要点(1)交代其位置(绝对位置和相对位置)(2)分析自然区位因素(3)分析社会经济区位因素考点精析:[例题1] 1.内蒙古宜发展畜牧业,而西双版纳宜发展天然橡胶生产,这种现象体现了农业生产的:A.周期性 B.季节性 C.地域性 D.市场性一、农业生产的特点:1、特点:2、农业生产“因时制宜”、“因地制宜”的表现:【例2】读影响农业的主要因素图回答问题:(1)图中字母表示的内容是A B CD E(2)如对A、B因素利用不当,容易产生哪些生态环境问题?(3)C.D.E因素中,最终决定农业生产类型和规模的是。
澳大利亚的混合农业

澳大利亚(墨累-达令盆地)的混合农业
澳大利亚是世界上出口羊毛最多的国家,也是世界上重要的小麦出口国之一,其羊毛和小麦主要产于东南部和西南部的草原地区。
其中,东南部的墨累-达令盆地是主要的小麦-牧羊带。
生产特点
1.良性的农业生态系统
农场内的土地交替种植小麦、牧草或休耕,可充分保持土壤的肥力;种植的饲料饲养绵羊,而羊粪又可成为麦田的肥料。
2.有效合理地安排农业活动
小麦的耕作活动和牧羊活动在一年内交替进行。
主要农事活动及时间见下表:
(小麦种植的农忙季节是春季和秋季,农闲季节是冬季;绵羊饲养的农忙季节是冬季,农闲季节是秋季和春季。
)
3.灵活的生产选择
农民可根据市场需求决定多种小麦还是多牧羊,农业生产具有很大的灵活性和对市场的适应性。
4.经营和销售
墨累-达令盆地的混合农场主要是家庭经营,农场规模大,农业生产的机械化水平高。
由于地广人稀,农产品多数供出口,英国为主要的出口对象。
5.灌溉问题及解决措施
墨累-达令盆地位于大分水岭的西部,处在从东部海洋吹来的东南信风的背风坡和大分水岭的雨影区,降水稀少,灌溉成为这里农业发展的限制性条件。
为此,澳大利亚政府修建了东水西调工程(雪河水利计划)。
2022 澳大利亚混合农业

——地形
4、南海区周围形成大规模的蔬菜、乳、肉、蛋的——市场 农业生产基地。
5、广深公路边的乳肉畜牧业、园艺业。
——交通
6、20世纪80年代以来,我国有计划地建立了一批
商品农业生产基地。
——政策
二、农业地域的形成 1、农业地域的概念、特点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ形成
农业地域 是指在一定的地域和一定的历史
发展阶段,在自然、社会、经济 和科技等条件的综合作用下,形 成的农业生产地区
农业地域的 农业生产条件、结构、
特征:
经营方式 、发展方向
澳大利亚的小麦种植
澳大利亚的牧羊业
混合农业主要是以_耕__作__业_与__畜__牧_ 业 相结合为特征的农业地域类型
2、澳大利亚混合农业的形成
羊毛和小麦主要产于 东南部和西南部,东 南部的墨累—达令盆 地是主要的小麦 —牧羊带
❖墨累—达令盆地混合 农业的优点
墨累-达令盆地的混合农业所面临的问题: 墨累-达令盆地位于大分水岭的西部,处在雨影区,
降水稀少。 灌溉成为这里农牧业发展的限制条件。为此,澳大
利亚政府大力修建"东水西调"水利工程。
世界混合农业分布图
我国广大农耕区在谷 物生产的同时,也饲 养猪、羊、兔及各种 家禽(但只作为副业, 且绝大多数不上规模)
澳大利亚混合农业的形成
主导区位因素的判断
以下农业生产活动主要是受什么因素影响形成的? 1淮、北《则晏为子枳使。楚”》中说:“桔生淮南则为桔,生于——气候
2、杭州的“明前龙井”茶驰名中外,日本的茶 道爱好者把茶种带回日本栽培,但效果不好。
——土壤
3、三江平原和青藏高原的气候都较寒冷,为何 这两个地区的农业类型不同。
澳大利亚的混合农业

澳大利亚
新西兰
现代混合农业主要分布在哪些国家? 这些国家的经济状况如何?
限制性条件——灌溉 解决办法——东水西调
湖泊
等雨量线 抽水站
输水管 水库及水坝
澳大利亚小麦绵羊带
人口密度: 地广人稀
工业水平: 工业发达,机械化水平高
科技: 先进
限制性因素:位于山地的雨影区,降水稀少, 不利于灌溉
东水西调
4、河套平原素有“塞上米粮川”之称,是内蒙古自治 区粮、油、糖生产基地。指出该地发展农业生产的限 制性自然因素,并说明进行改造的方式及可能引发的 问题。(7分) 降水; 引黄河水进行灌溉; 土壤盐渍化、下游水资源短缺。
5、近10年来,土默川平原实施退耕还草工程,使这一 地区成为中国“乳都”呼和浩特的核心奶源基地。分 析产生这一转变的社会经济因素。(8分)
珠 江 三 角 洲 的 混 合 农 业 基 塘 农 业 ---
丝厂
水产品加工厂
糖厂
中 国 混 合 农 业
养蚕业
养鱼业
植桑业
种甘蔗
桑基
鱼塘 珠江三角洲的基塘生产
蔗基
五、其他常见农业地域类型
种植园农业---在热带地区有许多特殊的植物资源,如:咖啡、 可可、茶;香蕉、菠萝、芒果;橡胶、油棕、剑麻、 烟草、棉花和黄麻,它们在世界的经济作物上占有 重要地位。随着世界市场对这些产品需求量的增加, 在热带地区出现了大规模、单一作物型的集约化农 场——各种种植园。
*生态保护的需要; *市场需求:消费者对乳品需求的增加; *交通发展:交通运输条件的改善及乳品冷藏、保鲜技 术的发展。
农民可根据市场需求决定多种植小麦还是多 牧羊,农业生产具有很大的灵活性和对市场 的适应性
澳大利亚混合农业农事安排

澳大利亚混合农业的一个显着特点是:小麦种植和绵羊饲养两种生产方式结合,可以有效地利用时间安排农业生产活动。
教材中通过一幅图表给予了准确表述。
在学习中,学生普遍反映能看懂但记不住。
针对这一问题,可以这样进行解读突破。
首先,让学生阅读图表思考,小麦种植和绵羊饲养都有哪些生产环节?这些生产环节按照生产规律是怎样排序的?小麦种植:犁地——播种——生长——收割,绵羊饲养:在牧场上放牧——配种——剪羊毛——在收割后的麦田上放牧。
然后,引导学生参照图表,得出各生产环节的月份数(各有几个月)。
学生通过阅读图表可以得出,小麦种植:2、3、4、3,绵羊饲养:4、3、2、3。
根据得出数据寻找规律:最后一个生产环节都是3个月;其他三个生产环节,小麦种植的是2、3、4,绵羊饲养的是4、3、2,月份数相反。
最后,总结生成新图表:
小麦种植:犁地播种生长收割
2忙3忙4闲3忙
月份:12?3??45?6?7?8?9?1011?12
4闲3忙2忙3闲
绵羊饲养:在牧场上放牧配种剪羊毛在收割后的麦田上放牧
通过新图表,不但记住了小麦种植和绵羊饲养这两种农事活动的时间安排,同时加深了对混合农业这一特点(两种生产方式,在时间上可做到忙、闲错开,便于合理、有效到地安排农业生产活动。
)的理解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
澳大利亚混合农业农事
安排
Revised as of 23 November 2020
澳大利亚混合农业的一个显着特点是:小麦种植和绵羊饲养两种生产方式结合,可以有效地利用时间安排农业生产活动。
教材中通过一幅图表给予了准确表述。
在学习中,学生普遍反映能看懂但记不住。
针对这一问题,可以这样进行解读突破。
首先,让学生阅读图表思考,小麦种植和绵羊饲养都有哪些生产环节这些生产环节按照生产规律是怎样排序的小麦种植:犁地——播种——生长——收割,绵羊饲养:在牧场上放牧——配种——剪羊毛——在收割后的麦田上放牧。
然后,引导学生参照图表,得出各生产环节的月份数(各有几个月)。
学生通过阅读图表可以得出,小麦种植:2、3、4、3,绵羊饲养:4、3、2、3。
根据得出数据寻找规律:最后一个生产环节都是3个月;其他三个生产环节,小麦种植的是2、3、4,绵羊饲养的是4、3、2,月份数相反。
最后,总结生成新图表:
小麦种植:犁地播种生长收割
2忙 3忙4闲 3忙
月份:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
4闲3忙 2忙 3闲
绵羊饲养:在牧场上放牧配种剪羊毛在收割后的麦田上放牧
通过新图表,不但记住了小麦种植和绵羊饲养这两种农事活动的时间安排,同时加深了对混合农业这一特点(两种生产方式,在时间上可做到忙、闲错开,便于合理、有效到地安排农业生产活动。
)的理解。