学校信息技术工作总结范文(标准版)3篇
学校信息技术工作总结范文(通用3篇)
学校信息技术工作总结范文（通用3篇）学校信息技术工作总结范文时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是为大家整理的学校信息技术工作总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校信息技术工作总结1一年来，本人在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，艰苦朴素、求实务真，较好地完成领导安排的各项任务。
主要情况汇报如下：一、政治思想方面积极参加中心组学习和支部活动。
积极参加三严三实教育活动，学习有关文件、材料，按照学校要求，撰写“三严三实”学习心得体会，学习“四个全面”战略布局的有关材料。
xx年6月份日，参加了学校组织的井冈山干部培训，认真参加培训班的各项活动，是收获颇多。
作为今年新当选的支委，协助支部书记开展工作。
时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，在工作中要起到带头作用，争做职工的表率，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。
二、遵守组织纪律方面能遵章守纪、团结同事、求实务真、乐观上进，保持严谨认真的工作态度，勤勤恳恳，任劳任怨。
在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，牢记党员的责任和义务，严格要求自己，能起到模范带头作用。
三、管理工作方面协助主要负责人做好管理工作，分管网络部维护工作。
网络部的各位同志按照xx年学校党政工作要点和今年信息技术中心工作计划开展工作，较好地完成了如下工作：保障校园网和中心机房、各网络弱点间的稳定运行，较好地完成了校园网络架构优化调整，虚拟化系统的部署和部分系统的迁移、无线网升级改造、固定资产的清查等方面的工作。
四、个人业务工作方面1、数据中心机房管理与维护随时留意机房监控报警信息，如果有报警信息，及时安排有关人员及时处理。
学校信息技术工作总结3篇
学校信息技术工作总结3篇学校信息技术工作总结3篇忙碌而又充实的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么要如何写呢？以下是为大家收集的学校信息技术工作总结3篇，欢迎大家分享。
又一个学年即将结束，回顾这一年，忙碌而又充实。
在校领导和老师们的支持和帮助下，我比较顺利地完成了本学年的教育教学工作。
一学年里，凡事我都能够脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声。
回头看看一年己缓慢成长的经历，心中百般滋味，而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限安慰、感动。
为了今后更好地开展教育教学工作，现对本学年的工作做出总结，来激励和鞭策自己取得更大的进步。
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，时时处处为人师表，关心和护每一位学生，做他们和中的良师益友；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但作为入党积极分子，我时刻能以党员的标准来要求自己，积极参加学校的政治学习，注重政治理论的学习，努力提高自己的政治思想认识，定期向党组织进行，积极向党组织靠拢。
作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴，尽心尽职地做好各项工作，不计较个人得失。
在辅导员的工作上，我满怀热情、积极主动、认真负责，勤奋工作。
上学期在区少工委对新辅导员实操部分的考核中，也得到了考核领导、老师很好的评价。
在学生养成教育方面，我利用升旗仪式、班队活动等机会对全体学生进行教育；对一些顽皮的学生，我也会对他们进行耐心的教育。
在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能有更有效的教育效果。
因此，为了开展好每项少先队活动，在组织开展活动前，我都要思考几个方案，反复斟酌，并征求学生和部分老师 ___，力求各项活动都能够顺利地开展。
特别是快乐中队的展示活动，很多中队都积极响应，尽管每次展示的时间并不长，但队员们在课余时间都进行着充分的准备，自己设计，自己制作，充分体现了少先队员的自主性，培养了队员的集体荣誉感，同时他们也把自己中队最好的一面展示给全校师生。
关于学校信息技术工作总结
关于学校信息技术工作总结关于学校信息技术工作总结（精选7篇）工作总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。
下面是小编为大家整理的关于学校信息技术工作总结，欢迎大家来阅读。
关于学校信息技术工作总结篇1学期即将结束，在校领导和同事们的帮忙下，我顺利地完成了本学年的工作。
展望未来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将工作状况总结如下几点：一、思想方面在这学期里，我从思想上，严以律己，热爱党的教育事业。
与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，个性尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样。
一学期来，我还用心参加师德师风学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排。
遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。
从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
二、教学方面我是学校的信息技术专职教师，这学年担任了学校八、九级共18个班的信息技术教学工作。
在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
信息技术课学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。
所以才能上好每节课对老师、对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加培训学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
学校信息技术年度总结(3篇)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为我国教育改革的重要方向。
在过去的一年里，我校信息技术工作紧紧围绕学校教育教学中心，以提升教师信息技术素养、优化教育教学环境、提高教育教学质量为目标，积极开展了一系列工作。
现将本年度信息技术工作总结如下：一、加强教师信息技术培训，提升教师信息化教学能力1. 开展信息技术培训，提高教师信息素养。
本年度，我校组织开展了多场信息技术培训，内容包括信息技术基础知识、多媒体课件制作、网络资源检索与利用等，旨在提高教师的信息素养，使其能够熟练运用信息技术进行教育教学。
2. 组织教师参加信息技术竞赛，激发教师学习热情。
本年度，我校组织教师参加了市级、省级信息技术竞赛，并取得了优异成绩，激发了教师学习信息技术的热情。
二、优化教育教学环境，提高教育教学质量1. 完善校园网络建设，提升网络速度。
本年度，我校对校园网络进行了升级改造，提高了网络速度，为教师和学生提供了更加便捷的网络环境。
2. 加强信息化教学资源建设，丰富教育教学内容。
本年度，我校积极引进各类信息化教学资源，包括电子图书、课件、视频等，丰富了教育教学内容，提高了教育教学质量。
3. 开展信息化教学活动，提高学生信息技术素养。
本年度，我校组织开展了多场信息化教学活动，如编程比赛、机器人比赛等，旨在提高学生的信息技术素养，培养学生的创新精神和实践能力。
三、加强信息技术管理，确保网络安全1. 建立健全信息技术管理制度，明确职责分工。
本年度，我校制定了信息技术管理制度，明确了各部门、各岗位的职责，确保信息技术工作的顺利开展。
2. 加强网络安全管理，保障信息安全。
本年度，我校加强了网络安全管理，定期开展网络安全检查，及时发现并处理网络安全问题，确保信息安全。
四、总结与展望过去的一年，我校信息技术工作取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足。
在新的一年里，我们将继续努力，做好以下工作：1. 深入推进信息技术与教育教学的深度融合，提高教育教学质量。
2024年学校现代信息技术教学工作总结（3篇）
2024年学校现代信息技术教学工作总结信息技术是现代科学技术，是信息社会的主要技术之一，它对人类文明社会的进步与发展产生深远的影响。
我校开设信息技术为适应城市信息社会的基础教育的要求。
是培养学生的信息素养，普及信息技术相关的文化，提高学生科学文化素质的重要途径。
学校的信息化建设是信息技术教研组责无旁贷的使命，在学校领导的大力支持下，在全体教师的共同关心下，本学期的各项工作已圆满完成。
现将本学期的教学工作总结如下1、制定计划前的准备工作。
教师要做到三“熟”：①熟悉“大纲”有关内容及教育局信息中心的要求：明确教学目标、了解教学任务、弄清教学要求；②熟悉本期教材：通读教材、掌握脉络、明确重、难点；③熟悉学生：通过各种方式，如调查问卷、与学生前任教师、班主任交谈等，了解学生学习及能力情况。
2、备课：备好课是上好课的先决条件，因此我认真备好每一堂课，克服教学中的随意性。
教师应在积极参加集体备课的基础上认真备课。
备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，要有较深的体会、做到心中有数。
②备学生：经常了解学生的态度，知识基础、学习方法，增强教学的针对性。
③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。
备课教案全部采用电子备课，按照要求超前一周备好教案，教案要求简明，一目了然，既不繁琐又不马虎。
3、上课方面：⑴教学目的明确，应符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三统一。
使"知识与技能"，"过程与方法"以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。
⑵教学内容正确，教材熟悉、重点突出、难点突破、疑点抓住、条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，不出现知识性错误。
⑶教学方法得当，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。
教学中要注意培养学生学习兴趣、正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养，积极与其他学科教师配合，使信息技术能真正地运用于学生的学习、生活中，成为学生学习的良好工具。
学校信息技术工作总结
学校信息技术工作总结有关学校信息技术工作总结4篇在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。
写起信来就毫无头绪？以下是店铺精心整理的学校信息技术工作总结4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校信息技术工作总结篇1本学期我担任八年级14个班级的信息技术教学。
在这半学年的教学工作中，通过自己不断地学习、实践、反思，在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步。
一、加强师德修养，提高道德素质。
本人严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”，“爱校、爱岗、爱生”，“团结协作、乐天奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。
对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。
二、贯穿课改理念，运用灵活多样的教学方法和手段，提高教学质量通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，尤其对信息技术学科课程的基本理念有了深刻理解：1、引导学生自主学习现代教育强调学生的主体性作用，教师只起到主导作用。
建构主义认为“知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定情境即社会背景下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。
”所谓“信息作品”就是利用计算机软件和自身的智慧有计划、有动机的制作出来的具有一定思想的作品。
让学生沿着这样一个正确的标准去汲取新鲜的知识。
第一步就是确定目标信息作品。
比如说文字处理软件有许多，为什么我们选择学习Word，这就在于我们的目标信息作品是一个电子板报，它不仅仅是文字的录入，还有排版、图片的插入与编辑、手绘图形的制作等等。
2、对不同基础的学生采取分层施教法现代教育承认个体差异。
我们学校学生来自全市各个区域。
由于地方差异，有的学生从小学就开始学习计算机，而有的学生对鼠标的操作都还不熟。
2024年学校信息化工作总结范本(3篇)
2024年学校信息化工作总结范本随着科技的飞速发展，信息化已经成为现代教育发展的必然趋势。
为了配合国家的信息化建设，我校从2024年开始，全面推进学校信息化工作。
经过一年的努力，我校在信息化建设方面取得了一定的成绩。
下面就2024年学校信息化工作进行总结如下：一、鼓励和促进教师信息技术能力的提升在2024年，学校开展了一系列的教师信息技术培训活动，如组织教师参加信息技术培训班、请资深信息技术教师为教师进行指导等。
通过这些培训和指导，教师的信息技术能力得到了很大的提升，掌握了更多的信息技术应用方法，并能够将其运用到教学中。
这样一来，教师在课堂教学中能够更好地运用信息技术手段，提高了教学的效果。
二、建设和完善学校信息化设施为了适应信息化教学的需要，学校在2024年继续投入巨资建设和完善信息化设施。
校园内部安装了更多的计算机、投影仪、音响等设备，并实施了WiFi全覆盖。
此外，学校还配备了一批优质的电子教材、多媒体教学软件等，并购买了一些专业的教育资源，以满足教师和学生的教学需要。
通过这些设施的配备，学校信息化建设的基础环境得到了极大的提升，为教师和学生的信息化教学提供了强有力的支持。
三、推进教学管理信息化学校在2024年还加大了对教学管理的信息化建设力度。
学校采购了一款专业的教务管理系统，并在全校范围内推广使用。
该系统能够方便教师进行课表排课、成绩管理等工作，同时也能够为学生提供选课、查询成绩等便利。
这样一来，学校的教学管理变得更加自动化、高效化，一方面减轻了教师的管理负担，另一方面提高了学生的学习效率。
四、开展网络课堂教学在2024年，学校积极响应国家的号召，开展了网络课堂教学。
通过网络课堂教学，不仅能够充分利用信息化设备和网络资源，提供多样化的学习资源，还能够让学生在更加自由的环境中进行学习，提高了学生的学习积极性。
此外，由于网络课堂不受时间和地点限制，学生可以随时随地进行学习，充分适应了现代学生的学习需求。
信息技术教学工作总结例文（3篇）
信息技术教学工作总结例文本学期在学校计划的安排下，结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。
学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学1、分析教材。
开学初，根据教学计划模块安排，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收效很好。
2、激发兴趣。
在教学中，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏穿插在教育教学过程中，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。
经本期实践，取得了很好的效果。
学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。
信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
3、兴趣小组。
在正常地教学之余，学校成立兴趣信息技术小组，利用兴趣小组活动，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会制作携画，有的学生学会了电子报刊制作，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、加强教学教研，努力提高业务水平教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。
在本学期，我认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。
三、充分发挥优势，提高学校办学的信息化发展的水平作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。
学校其它学科公开课的课件制作。
另外，学校机房、各室和教师用计算机等，计算机的维护和维修基本上都由我来完成。
信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
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学校信息技术工作总结范文(标准版)3篇Model text of school information technology work summary (St andard Edition)汇报人：JinTai College学校信息技术工作总结范文(标准版)3篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学校信息技术工作总结范文2、篇章2：学校信息技术工作总结范本(2021版)3、篇章3：学校信息技术工作总结范文篇章1:学校信息技术工作总结范文本学期我担任八年级14个班级的信息技术教学。
在这半学年的教学工作中，通过自己不断地学习、实践、反思，在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步。
一、加强师德修养，提高道德素质。
本人严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”，“爱校、爱岗、爱生”，“团结协作、乐天奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。
对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。
二、贯穿课改理念，运用灵活多样的教学方法和手段，提高教学质量通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，尤其对信息技术学科课程的基本理念有了深刻理解：1、引导学生自主学习现代教育强调学生的主体性作用，教师只起到主导作用。
建构主义认为“知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定情境即社会背景下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。
”所谓“信息作品”就是利用计算机软件和自身的智慧有计划、有动机的制作出来的具有一定思想的作品。
让学生沿着这样一个正确的标准去汲取新鲜的知识。
第一步就是确定目标信息作品。
比如说文字处理软件有许多，为什么我们选择学习Word，这就在于我们的目标信息作品是一个电子板报，它不仅仅是文字的录入，还有排版、图片的插入与编辑、手绘图形的制作等等。
2、对不同基础的学生采取分层施教法现代教育承认个体差异。
我们学校学生来自全市各个区域。
由于地方差异，有的学生从小学就开始学习计算机，而有的学生对鼠标的操作都还不熟。
为此，我针对不同层次的学生提出了不同的学习目标，尽量避免部分学生因学习目标过高形成心理压力。
同时，我充分调动学生的积极性，让学生发扬协作精神，水平高的同学要帮助水平低的同学共同完成规定的任务。
3、培养学生创造力、竞争力以及实践能力计算机作为信息技术的工具，实践是根本。
培养学生的实践能力也是信息技术教学的一个目标。
为此，我在教学中时刻注意给学生充分的动手时间，而且注意培养学生的创新思维，尽量不限制学生的思路。
所以在教学过程中，有许多内容我只提要求，不讲方法，让学生分成组讨论，然后选派代表把讨论的结果上来演示给大家看，最后还评出最佳方法、最佳作品、最具创意奖等。
三、加强教育教学研究，发挥辐射、示范作用作为一名信息技术教育工作者，一定要紧跟时代潮流，不断更新知识，掌握最先进的技术。
只有这样才能取信于学生，才能为学生创造良好的信息素养环境。
为此，我有计划、有目的、有成效地组织和开展信息技术教育教学学习、实践工作，搞好集体备课，使全组教师的教学水平整体得到了提高。
本学期结束了，新的旅程即将开始，我将继续努力，争取教育教学水平再上新的台阶！篇章2:学校信息技术工作总结范本(2021版)【按住Ctrl键点此返回目录】本学期，我仍旧担任三年级、五年级的信息技术和三（1）班、三（4）班科学的教学工作。
回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，顺利完成了教学和管理工作。
在工作中我享受到收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。
以下我分学科对自己的教学工作作出总结。
一、信息技术学科。
1、教学方面。
认真备课。
拿到教材后进行了认真的钻研，找出重点、难点。
上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点、优秀作品展示给学生。
努力上好每节课。
做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，开学初我就把所有电脑重新安装了系统，并按教学需求安装了必须的应用软件，还特别想办法给每台电脑安装了硬盘保护系统，保证每台电脑在不出硬件故障的情况下正常运行。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的.实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做反思，找出不足。
2、业务方面。
我自知自己是半路出家，业务知识不够扎实，不够精深。
因此课外自觉学习业务知识，努力提高自己的业务水平。
除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习专业知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。
3、不足之处。
在工作中，我时常会碰到一些问题，有些经过思考改进已经解决。
有些还需要一段时间来提高和改进。
以下几方面是我的努力方向：（1）加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
（2）在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
（3）对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
（4）加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
二、科学学科。
这门课知识面非常广，实验非常多，不仅要让学生掌握很多的知识，更要培养学生动手和研究的能力，因此，对于这门学科，我丝毫不敢怠慢。
拿到科学教材后，我整体浏览了一遍，初步了解了一下本学期的教学内容。
然后，我又仔细研读了教师用书，对教学目标和教学方法有了大致的认识。
上课前，我认真研读教材和教师用书，上网查阅资料，先理清整个单元的教学思路，找出重点难点，然后根据本地环境和学校实际开始教学设计。
在做教学设计时，我尽量体现学生的主体地位，让学生去自主探究，产生对科学的兴趣，掌握自主学习的方法，锻炼自主研究的能力。
科学课有很多的实验，这些实验能帮助学生更好地进行探究活动。
但由于学校场地有限，实验室不够，我和余武来老师的又有很多时候是冲突的，所以实验很难进行。
因此，我在课前就精心准备，尽量每个实验都做，虽然只是演示实验，但也能给学生以直观的感受，引起他们的好奇心，吸引他们的注意，引导他们进行观察和思考。
有时候，我又在课堂上引导学生设计实验，强调注意的要点，在有条件的情况下，布置学生回家去进行实验，填写好实验记录，回校后再与同学们一起交流。
课堂上，我尽量做到精讲，注重引导学生去观察、回忆和思考。
认真作好板书，对知识点进行有条理的梳理。
并尽量在课堂上空出一定的时间让学生进行作业，对整堂课学习的内容进行总结和回顾，及时查找出不足之处。
课后及时反思课堂上遇到的问题，有不懂的时候就跑去请教有经验的余武来老师，在他的指导下使我又有了新的认识，教学能力又得到了提高。
总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。
在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。
篇章3:学校信息技术工作总结范文【按住Ctrl键点此返回目录】本学期我校牢固树立“为教学服务，为教师服务，为学生服务”的思想，围绕立项建设这一中心工作，勤奋学习，努力工作，不断创新，力求在信息技术教育上有新的突破。
以“校园信息化促进教育教学现代化”为指导思想，以提高教育教学质量为中心，不断提高教师信息技术教育的整体水平，进而提高我校教育教学质量和管理水平，提高师生的信息素养，全面推进我校教育信息化工作。
一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。
1、开学初，我校根据本校计算机硬件实际，制定出确实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。
在教学过程中，信息技术老师也经常相互进行教学研讨，对具体的教学资料进行分析，并依据各班学生的学生掌握状况讨论如何实施教学，然后根据讨论的结果写成教案。
2、学习信息技术，是一件十分持久的事；使用信息技术，是一件十分愉悦的事。
“在愉悦中不断进行持久训练，”是我们信息技术老师提出的口号。
我们从网络上或者光盘上下载的一系列有利于学生智力发展的小游戏摆放在电脑桌面上，靓丽的图标、简洁的文字强烈地吸引住了学生的目光。
Windows视窗的操作、画图软件的使用、指法的练习、中英文的输入、Word20xx的常规修改排版及打印都在有条不紊的进行着。
一学期的信息技术就在这一晃眼之间过去了，从学生们的表情不但能够看出他们掌握了规定的信息技术知识，到达了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识，信息技术课已经成为他们十分喜欢的课程之一。
3、拓展学生视野，进一步学习信息技术。
本学期，我们负责信息技术教育工作的老师在教学过程中，根据学生的学习水平，有组织、有计划、有选取地进行了电脑兴趣班的培训。
整批学员经过这次的培训，在电脑的使用上有了进一步的提高，初步掌握了Powerpoint幻灯片的制作，并能较熟练地利用校园网、Inter宽带网查找相关资料。
二、信息技术的合理使用根据要求我校成立了信息技术领导小组，由分管校长任组长，主抓网络建设。
努力做到信息通、管理通、教学通。
并随时随地浏览全国的教育信息网，下载有关的学习资料，并有上网记录。
同时我们也在不断的更新网页资料。
1、信息技术课开课状况本学期，我校按照课程计划开齐开足信息技术教育课，3—6年级全部开设了计算机课。
并按照计划完成了本学期的所有课程。
我以如何以学生的学习活动为中心，充分利用网上丰富的教学资源进行教学。
2、网络校本培训本学期，我校把“利用网络进行校本培训”作为重点工作，学期初制订校本培训计划，我们本着利用信息网络提高全校教师综合素质的有效途径之一。