浙江农林大学管理学试题及答案
浙江农林大学管理学题库第三章 管理环境
第三章管理环境一、判断题：1.组织环境只对某些组织的生存和发展有重要影响。
（×）2.组织环境对组织的生存和发展有中药影响，但管理工作也可以影响环境。
（√）3.社会责任不仅是一个组织对社会应负的责任，也是组织的负担。
（×）二、单项选择：1.“不管白猫、黑猫，抓到耗子就是好猫”这句谚语描述的是 A 道德观。
A．功利主义 B．权利至上 C．公平公正 D．社会契约2.如果管理者认为解雇工厂中20%的工人是正当的，因为这将增强工厂的盈利能力，使余下的80%的工人工作更有保障，并且符合股东的利益，那么这位管理者接受的是 A 道德观。
A．功利主义 B．权利至上 C．公平公正 D．社会契约3.强烈反对一切残酷剥削工人的血汗工厂，过低的工资，过长的劳动时间，要求工作医疗保障权的道德观属于_B___。
A．功利主义道德观 B．权利至上道德观C．公平公正道德观 D．社会契约道德观4.给同工不同酬现象以解释的道德观是D____。
A．功利主义道德观 B．权利至上道德观C．公平公正道德观 D．社会契约道德观5.己所不欲，勿施于人”、“换位思考”、“将心比心”、“设身处地”等习语里所隐含的道德观是 D 。
A．权利至上道德观 B．公平公正道德观C．社会契约道德观 D．推己及人道德观6.关于合乎道德的价值观下列说法错误的是 D 。
A．把遵守道德规范视作组织的一项责任B．不仅把人看作手段，更把人看作目的C．超越了法律的要求，能让组织取得卓越的成就D．不再考虑公司的经济利益7.为了提升员工的道德修养，组织的高层管理者应特别重视 DA．新员工招聘 B．建立明确可行的工作目标C．定期的道德教育 D．以上都是8.以下 B 措施与提高组织的道德标准或提升员工的道德修养无关。
A．对绩效进行全面的评价B．以市场占有率最高而不是利润最大化为经营目标C．确立道德准则D．建立正式的保护机制9.以下行为中不属于企业伦理表现的是_D___。
浙江农林大学管理学题库7第八章领导职能
浙江农林大学管理学题库7第八章领导职能第九章领导职能一、判断题1.领导者侧重未来，追求的是做大做强，似主人；管理者侧重当前，追求的是做成做好，如管家。
（√）2.领导的目的是影响被领导者去为实现组织目标做出努力和贡献。
（√）3.领导职能是管理职能的一部分，可以说管理职能的范围要大于领导职能。
( √ )4.费德勒情境领导模型认为在上下级关系好、任务结构不明确、职位权力弱的情境下，适用任务型领导方式。
（× )5.领导方式能否被员工所接受，使员工产生工作上的满足感，取决于员工对领导方式的认识和拥护程度。
（√ )6.领导侧重于对组织中人的行为施加影响。
（√ )7.领导在领导工作中所拥有的影响力大小，与其权力的形成与运用有着密切的联系。
（√ )8.按照领导特性理论的观点，领导者之所以成为领导者，是由于他们具有不同的优秀品质和特殊能力。
（√ )9.感召力与个人的品质、魅力相关。
（√ )10.分权式的领导总是比独裁式的领导更有效。
（×）高工作高关系是最有效的领导方式。
（错）二、单项选择：1.一位从事几十年领导工作的老干部在总结其领导经验时这样说道：“走得正，行得端，领导才有威信，说法才有影响，下级才能信服。
”这位老干部强调领导的影响力来自于： (A)A．感召力 B．法定权力 C．专家权力 D．奖惩权力员工2.下面关于领导和管理的关系说法正确的是： ( A)A．管理是更大的概念，领导是管理的一项重要职能B．领导的内涵更为广泛，管理是其中的一部分C．领导就是管理，二者是同一概念的不同表达D．领导是更高层次的概念，管理是低层次的概念3.拿破仑·波拿巴曾经说过：“只有糟糕的将军，没有糟糕的士兵。
”这句话最确切地体现了领导作用的以下哪个方面？ (C )A．协调作用 B．激励作用 C．指挥作用 D.A和B4.美国管理学家华伦·班尼斯在论述领导者的素质时有一个形象的比喻，具有即领导者必须依靠三条腿来支撑：坚定的雄心壮志、领导者的才能和优秀的道德品质。
浙江农林大学管理学题库4第五章 计划职能
第五章计划职能一、判断题：1.计划赶不上变化，因此制订计划是没有用的。
（×）2.政策明确告诉管理者能做什么不能做什么。
（×）3.高层管理者制订战略计划，而基层管理者多制订运营计划，中层管理者则二者都要涉及。
（√）4.目标必须具有挑战性，越高越好。
（×）5.计划为管理者和非管理者提供了相同的方向。
（√）6.成功的计划更多地取决于管理者是否做计划而不是计划的质量。
（×）7.目标通常应该只有管理者保有，不应与下属分享。
（×）8.计划是管理的基础，但不是管理活动的起点。
（×）9.预算是数字化的计划。
（√）10.一个组织的计划中，规则和规划没有什么本质区别。
（×）11.编制预算就是使计划数字化。
（√)12.在目标管理中，从某种意灶说，目标的制定者就是目标的执行者。
（√）13.网络计划法既是一种计划技术，又是一种有效的控制手段。
（√）14.目标管理，它以“目标”作为各项活动的指南，并以实现“目标”的成果来评价人的贡献大小，以此来激励、调动职工的积极性和主动性，从而保证实现总目标。
（√ )二、单项选择：1.狭义的计划指的是： ( B)计划准备 B ．制定计划 C ．执行计划 D ．检查计划2.涉及计划工作的基本特征的下列各种说法中，错误的是： (A )A ．计划是一种无意识形态 B．计划工作居首要地位C．计划工作的核心是决策 D．计划工作要讲究效率3.某公司董事会召开会议，对研究开发部提出了目标要求，即研究开发部一定时期内为公司各关键市场推出具有较高市场份额的产品。
对于这一要求，你认为下列评价中哪种更有道理？（D）A．时间不明确，在实践中缺乏操作标准B．关键市场的提法不具体，很难界定范围C．较高市场份额的标准不清楚，要详细说明D.考虑上述意见所反映的问题4.“目标管理”方法大体上有以下几项工作要做：全过程的管理；企业一定；自上而下逐级充分授权；采取自检、互检与上级成果检查相结合，企业目标管理方法的实施步骤大体上可以分为四个阶段，其前后的逻辑顺序应该是：( C)A．逐级授权～过程管理～成果评价～目标制定与展开B．企业一定时期目标的制定与展开～全过程的管理～自上而下充分逐级授权～采取自检、互检与上级成果检查相结合的成果评价C．目标制定与展开～逐级授权～过程管理～成果评价D．过程管理～目标制定与展开～逐级授权～成果评价5.计划制定过程通常包括：①预算数字化；②评估备择方案；③拟定辅助计划；④确定前提条件；⑤确定目标等。
浙江农林大学管理学试题
浙江农林大学2010-2011 学年第一学期考试卷（B 卷） 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的选项填在题后的括号内。
每小题1分，共20分） (1)第一位把管理从经验上升为科学的是________。
（ ） A.亚当•斯密 B.泰罗 C.法约尔 D.梅奥 (2)下列几项活动中，不属于管理活动的是： （ ） A.钢琴家制定自己的练习计划 B.企业的主审计师对财务部门进行检查 C.部队中班长与战士的谈心 D.医院的外科主任主持会诊 (3)下述哪一项活动不属于计划活动的范畴_________。
（ ） A. 目标 B.策略 C.实施 D.预算 (4)某车间主任正在给工人下命令：“时间就是金钱，效率就是生命。
大家抓紧干，提前完工有奖！谁耽误生产进度，我绝饶不了他！”对这一命令最恰当的评价是________。
（ ） A. 该车间主任管理工人简单粗暴，不懂得强化理论 B. 是一种不讲究管理的科学性和艺术性相结合的管理方式 C. 该车间主任管理工人简单粗暴，采用的是一种落后的管理方式 D. 是一种只讲效率不讲效果的落后管理方式 (5)以下几种现象中不能用需求层次理论进行合理解释的是： （ ） A.一个饥饿的人冒着生命危险去寻找食物 B.穷人很少参加排场讲究的社会活动 C.在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润 D.一个安全需要占主导的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作 (6)一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有分支机构，该公司的组织结构应考虑按什么来划分部门： （ ） A.人数 B.地区 C.职能 D.产品 (7)职能职权的运用最有可能造成________。
（ ） A.多头领导 B.沟通障碍 C.削弱直线职权 D.无人负责 (8)某厂设厂长1人，副厂长3人，总工程师和总会计师各1人，下设10个科室和4个生产车间，分别由副厂长、总工程师和总会计师直接负责。
浙江农林大学管理学题库3第四章决策
浙江农林⼤学管理学题库3第四章决策第四章决策⼀、判断题1.群体决策与个⼈决策相⽐有许多优点，所以在组织活动中均应采⽤群体决策⽅式。
（× )2.西蒙认为，企业中的决策就是依据最优的评价标准，选择出最优的决策⽅案。
（× )3.决策的⽬的就是选择⼀个最佳⽅案。
（× )4.决策树分析⽅法对确定型、不确定型和风险型决策都是适⽤的。
（×）5.⾮确定型决策⽅法中的悲观原则也称为⼩中取⼤准则。
（√ )6.业务决策，⼜称管理决策，属于执⾏战略性决策过程中的具体决策。
（√ )7.有限理性模型⼜称西蒙模型或西蒙最满意模型。
它是⼀个⽐较现实的模型，它认为⼈的理性是完全理性和完全⾮理性之间的⼀种有限理性。
（√ )8.⾏为决策学派认为决策是⼀个选优过程，所以决策结果是基于已有资源背景下寻求利润或收益的尽可能⼤。
（×)9.只要决策者按正确的决策程序和决策⽅法办事，就⼀定能找到最优的决策⽅案。
（× )10.企业战略决策思想越深⼊⼈⼼，其战略的实施就越有效。
（√）11.群体决策易于采⽤⾼风险的决策。
（√)12.⼈决策⽐群体决策创造⼒⾼。
（× )13.风险型决策也称随机决策，即决策⽅案未来的⾃然状态不能预先肯定可能有⼏种状态，但每种⾃然状态发⽣的概率是可以作出客观估计的，所以不管哪个决策⽅案都是有风险的。
（√ ) 14.战术决策⼜称管理决策或策略决策，它是指为了实现战略⽬标⽽做出的带有局部性的具体决策。
它主要由企业⾼层领导制定。
（×）15.满意决策模型是在“决策者的理性是有限的”这⼀认识的基础上提出的。
（√）16.在决策者素质⼀定的条件下，群体决策⽐个⼈决策创造⼒⾼，且失误的可能性也⼩。
（√)17.下级参与决策程度越深，决策的质量就越⾼。
（× )18.必须迅速做出的决策属于时间敏感决策，时间敏感决策对速度的要求甚于质量。
（√)19.决策允许反复试验，以取得最佳效果。
浙江农林大学管理学题库10第十一章 控制职能
第十二章控制职能一、判断题：1.前馈控制的应用范围有限。
（×）2.企业流程再造（BPR）是典型的激进式变革方法。
（√）3.先破后立，置之死地而后生，这是渐进式变革的优点，也可能是其缺点。
（√）4.对于任何组织而言，员工进行有效的自我控制总是受欢迎的。
（√）5.反馈控制这类控制工作主要是分析工作的执行结果，将它与控制标准相比较，发现已经发生或即将出现的偏差，修改和更正偏差的过程。
（× )6.所谓间接控制是人们根据计划和标准，对比和考核实际结果，在出现偏差之后，通过追查产生偏差的原因和责任，去进行纠正的控制方式。
（√ ) 7.同期控制这类控制工作的纠正措施用于正在进行的计划执行过程。
它是一种主要为基层主管人员所采取的控制工作方法。
主管人员通过深入现场来亲自监督检查，指导和控制下属人员的活动。
（√ )8.有效的控制要求有客观的、准确的和适当的标准，标准都应是可以测定可以考核的，必须是定量的。
（× )9.灵活的计划有利于灵活的控制。
控制的灵活性体现在控制系统时刻反映划的变化。
（× )10.控制的纠正措施就是为了纠正过程结果实际发生的偏差。
（× )二、单项选择：1. C 使得控制过程得以完整，并将控制与管理的其他职能相互联结。
A．确立标准 B．衡量成效 C．纠正偏差2.控制过程中采用的检查、测量的技术与手段必须能正确地反映企业经营在时空上的变化程度与分布状况，这是为了满足 C 的原则。
，A．适时控制 B．适度控制 c．客观控制 D．弹性控制3.考虑到企业在生产经营过程中可能经常遇到某种突发的、无力抗拒的变化，控制应当是__D__。
A．适时控制 B．适度控制 C．客观控制 D．弹性控制4.企业经营过程开始以后，对活动中的人和事进行指导和监督的控制是_B___。
A.前馈控制 B．过程控制 C．成果控制 D．反馈控制5.可以使管理者随时发现下属在活动中与计划要求相偏离的现象，从而可以将经营问题消失在萌芽状态的是 B 。
浙江农林大学管理学题库4第五章 计划职能
第五章计划职能一、判断题：1.计划赶不上变化，因此制订计划是没有用的。
（×）2.政策明确告诉管理者能做什么不能做什么。
（×）3.高层管理者制订战略计划，而基层管理者多制订运营计划，中层管理者则二者都要涉及。
（√）4.目标必须具有挑战性，越高越好。
（×）5.计划为管理者和非管理者提供了相同的方向。
（√）6.成功的计划更多地取决于管理者是否做计划而不是计划的质量。
（×）7.目标通常应该只有管理者保有，不应与下属分享。
（×）8.计划是管理的基础，但不是管理活动的起点。
（×）9.预算是数字化的计划。
（√）10.一个组织的计划中，规则和规划没有什么本质区别。
（×）11.编制预算就是使计划数字化。
（√)12.在目标管理中，从某种意灶说，目标的制定者就是目标的执行者。
（√）13.网络计划法既是一种计划技术，又是一种有效的控制手段。
（√）14.目标管理，它以“目标”作为各项活动的指南，并以实现“目标”的成果来评价人的贡献大小，以此来激励、调动职工的积极性和主动性，从而保证实现总目标。
（√ )二、单项选择：1.狭义的计划指的是： ( B)计划准备 B ．制定计划 C ．执行计划 D ．检查计划2.涉及计划工作的基本特征的下列各种说法中，错误的是： (A )A ．计划是一种无意识形态 B．计划工作居首要地位C．计划工作的核心是决策 D．计划工作要讲究效率3.某公司董事会召开会议，对研究开发部提出了目标要求，即研究开发部一定时期内为公司各关键市场推出具有较高市场份额的产品。
对于这一要求，你认为下列评价中哪种更有道理？（D）A．时间不明确，在实践中缺乏操作标准B．关键市场的提法不具体，很难界定范围C．较高市场份额的标准不清楚，要详细说明D.考虑上述意见所反映的问题4.“目标管理”方法大体上有以下几项工作要做：全过程的管理；企业一定；自上而下逐级充分授权；采取自检、互检与上级成果检查相结合，企业目标管理方法的实施步骤大体上可以分为四个阶段，其前后的逻辑顺序应该是：( C)A．逐级授权～过程管理～成果评价～目标制定与展开B．企业一定时期目标的制定与展开～全过程的管理～自上而下充分逐级授权～采取自检、互检与上级成果检查相结合的成果评价C．目标制定与展开～逐级授权～过程管理～成果评价D．过程管理～目标制定与展开～逐级授权～成果评价5.计划制定过程通常包括：①预算数字化；②评估备择方案；③拟定辅助计划；④确定前提条件；⑤确定目标等。
浙农林管理学期末考试1
浙江农林大学2013 - 2014 学年第一学期考试卷（B卷）课程名称：管理学原理课程类别：必修考试方式：闭卷注意事项：1、本试卷满分100分。
2、考试时间120分钟。
题 答:号学要不:名姓内 线• •级班业专:院学1. 新的管理理论层出不穷，对实际工作中的新问题做出了较好的解释， 因此可以说, 泰勒的科学管理理论等古典管理理论已经彻底过时，除了尚存历史意义外，对管理 实践早已丧失了指导作用。
2. 目标管理就是上级给下级制定目标，并依照此对下级进行考核。
3. 工作环境越不稳定，各层主管人员的管理幅度越不宜放宽。
4. 在领导生命周期理论中，“四种领导方式”不能主观确定哪一种领导方式最好。
5. 授权是一种系统地、制度性地、长期地将权利下放，下属有权利自主决定或解决 问题。
6. 领导可以越级指挥下级，也可以越级检查下级工作；下级可以越级反映情况，也 可以越级请示。
7. 亚当斯的公平理论的基础在于，员工不是在真空中工作，他们总是在进行比较， 比较的结果影响他们工作的努力程度。
8. 对于基层管理者而言概念技能最重要。
9. 依据双因素理论，保健因素不起激励作用，只有激励因素采起激励作用。
10. 反馈控制最大的缺点是，在管理者实施纠偏措施之前，偏差已经产生，损失已 经造成，对工作没有任何意义，所以我们没有必要进行反馈控制。
一、判断题（判断每一句话的说法是否正确，正确的打V,错误的 打X 。
将判断结果填写在表格内。
每小题 1分，共10分）A.计划、控制、组织和领导 B. 计划、组织、领导和控制C.领导、计划、组织和控制D.领导、组织、计划和控制2. 某大企业人才济济、设备精良，长期以来以管理正规有序而自翔。
但近来该企业业绩不佳，尤其是干群士气低落，管理人员和技术人员的流失率逐年升高。
从管 理职能分析，该企业最有可能是（ ）工作存在问题。
A. 计划职能B.组织职能 C . 领导职能 D. 控制职能3. 一般而言，预算控制属于（）A.反馈控制 B .前馈控制 C.现场控制 D. 实时控制4. 张宁在大学计算机系毕业以后，到一家计算机软件公司工作。
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《管理学原理》习题第一篇总论 (2)一、单项选择题.........................................................................二、不定项选择题.......................................................................三、判断说明题.........................................................................四、简答题.............................................................................五、论述题............................................................................. 本章练习题参考答案.................................................... 错误!未指定书签。
第二篇计划...........................................................................一、单项选择题.........................................................................二、不定项选择题.......................................................................三、判断说明题.........................................................................四、简答题.............................................................................五、论述题.............................................................................六、计算题............................................................................. 本章练习题参考答案..................................................................... 第三篇组织...........................................................................一、单项选择题.........................................................................二、不定项选择题.......................................................................三、判断说明题.........................................................................四、简答题.............................................................................五、论述题............................................................................. 本章练习题参考答案..................................................................... 第四篇领导...........................................................................一、单项选择题.........................................................................二、不定项选择题.......................................................................三、判断说明题........................................................ 错误!未指定书签。
四、简答题.............................................................................五、论述题............................................................................. 本章练习题参考答案..................................................................... 第五篇控制...........................................................................一、单项选择题.........................................................................二、不定项选择题 (28)三、判断说明题.........................................................................四、简答题............................................................................. 本章练习题参考答案..................................................................... 简答题论述题答案从略................................................................... 第一篇总论一、单项选择题1.管理的载体是（）A.管理者B.技术C.工作D.组织2.管理的对象是（）A.管理者B.被管理者C.资源D.组织3.在组织中，最有潜力、最为重要的资源是（）A.人力B.物力C.财力D.信息4.亨利·明茨伯格认为，管理者扮演的十大角色可以归入三大类，即（）A.领导角色、人际角色与信息角色B.人际角色、信息角色与决策角色C.人际角色、信息角色与技术角色D.领导角色、决策角色与技术角色5.在管理者的技能中，将观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力是指（）A.技术能力B.人际能力C.概念能力D.决策能力6.群体行为学派最早的研究活动开始于（）A.铁锹试验B.霍桑试验C.搬运生铁试验D.金属切削试验7.三川旅行公司刘总经理在总体市场不景气的情况下,以独特的眼光发现了惊险性旅游项目与40岁--45岁男性消费者之间的相关性,在此基础上设计了具有针对性的旅游路线和项目,并进行了前期宣传。
因为涉及到与交通管理、保险、环保等部门的协调，新项目得到正式批准的时间比预期的晚了整整一年，由此丧失了大量的市场机会。
你认为下列那种说法最能概括刘总的管理技能状况？( )A.技术技能、人际技能、概念技能都弱B.技术技能、人际技能、概念技能都强C.技术技能和人际技能强，但概念技能弱D.技术技能和概念技能强但人际技能弱8.玛丽在某快餐店当了两年服务员，最近被提升为领班。
她极想在新的岗位上取得成功，所以去征求曾做过领班工作的一位朋友的意见。
这位朋友向她道出了三大成功要素：第一，能理解人，能敞开地和人沟通，能在部门内外和他人一起工作；第二，能理解组织的整体结构，能解释组织计划和目标，并将其转换为本部门的目标，能够预见问题并对之进行处理；第三，能使自己的想法和建议被上司接受；维护权威，尊重管理阶层。
试问，玛丽朋友所提出的建议中哪一点涉及到人际技能？（）A.第一和第二B.第一和第三C.第二和第三D.第一9.某企业领导决定在整个企业里开展凝聚力工程，其目标在于建立员工对于企业的归属感，并能做到以企业为家。
以下是该企业凝聚力工程准备开展的几项工作，你认为其中哪项最无效？( )A.加强企业规章制度建设，将员工利益与企业发展密切挂钩。
B.加强对员工思想与行为的控制，确保员工关心企业发展。
C.在员工中开展关于如何以企业为家的大讨论，增强员工向心力。
D.即使会引起产品成本提高，也要切实改善骨干员工的福利待遇。
10.管理同生产力、社会化大生产相联系而表现出的属性是（）A.政治属性B.社会属性C.自然属性D.文化属性11.“经济人”假设是（）的理论基石。
A.现代管理B.科学管理C.经验管理D.人群关系论12.管理人员与一般工作人员的区别在于( )A.需要与他人配合完成组织目标B.需要从事具体的文件签发审阅工作C.需要对自己的工作成果负责D.需要协调他人的努力以实现组织目标13.管理活动的本质是( )A.对人的管理B.对物的管理C.对资金的管理D.对技术的管理14.从管理活动发生的时间顺序看，下列四种管理职能的排列方式，哪一种更符合逻辑（）A.计划、控制、组织、领导B.计划、领导、组织、控制C.计划、组织、控制、领导D.计划、组织、领导、控制15.中层管理者比低层管理者更多地依靠（）A.正式权力与沟通技巧B.个人权力与技术技能C.人际关系技能与技术技能D.沟通技能与人际关系技能16.组织文化的功能主要表现在（）A.整合功能、导向功能和强化功能B.整合功能、导向功能和适应功能C.强化功能、导向功能和约束功能D.强化功能、适应功能和约束功能17.沟通、了解、激励下属的管理技能是( )A.技术技能B.诊断技能C.人际技能D.概念技能18.为实现组织共同目标而一起工作的群体称为( )A.管理B.决策C.管理者D.组织19.行为科学的主要贡献不包括以下哪项 ( )A. 社会人假设B. 领导理论C. 需求要素与激励D. 计时工资20.中层管理人员的主要工作是( )A.战略管理B.现场管理C.沟通协调D.开拓创新21.关于管理中的例外原则，以下哪种理解最为合适( )A.上级将一般日常事务全部交给下级去处理，自己只从事重大的、非程序化问题的决策B.上级只接受下级关于超出标准的例外情况的报告C.上级将一般的日常事务全权交由下级独立处理，自己只保留对例外事项的决定和监督权D.上级在授予下级日常事务处理权的同时，保留对其执行结果的监督权，然后集中精力处理例外事件22.美国管理学教授彼得·杜拉克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技术和能力，而不掌握管理理论。