面试关键点
面试的重点注意事项
面试的重点注意事项
1. 充分准备：事先研究了解面试公司的业务、文化和价值观，熟悉职位的要求和职责。
准备好面试所需的材料，例如简历、证明文件等。
2. 着装得体：选择适当的服装，通常建议穿正式一点的服装，展示出专业和认真的形象。
3. 自信表达：面试时要保持自信和积极的态度，用清晰、流利的语言表达自己的观点和想法。
注意语速和语调，不要紧张或嗫嚅地说话。
4. 目光交流：与面试官进行眼神交流是建立信任和沟通的重要方式。
不要躲闪地避开对方的目光，保持自然而直接的目光接触。
5. 举例说明：在回答问题时，应提供具体的实例和经验来支持自己的观点和能力。
让面试官更好地了解你的工作方式和解决问题的能力。
6. 耐心倾听：面试不仅是展示自己的机会，也是了解面试公司和职位的机会。
因此，在面试过程中，要耐心听取面试官的问题和观点，并根据需要提出相关问题。
7. 注意非语言表达：姿势和面部表情等非语言表达也会给面试官留下印象。
保持自然放松的姿态，避免过于紧张或放松过度，同时保持微笑和积极的表情。
8. 重点突出自己的优势：在回答面试问题时，要将重点放在自己的优势和能力上，并与职位要求进行联系。
清晰地传达你的价值主张，为公司提供解决问题的能力。
9. 虚心接受批评：如果面试官提出批评或指出你的不足之处，要虚心接受并表达改进的意愿。
这表明你具有成长和学习的心态，对个人发展有积极的态度。
10. 提前问候和感谢：在面试结束时，要表示感谢并向面试官告别。
后续可适当地发送一封感谢信或邮件，以表达对面试机会的重视和尊重。
成功面试的十大技巧
成功面试的十大技巧成功面试是每个求职者追求的目标，以下是十大成功面试技巧，帮助你在面试中展现自己的优势，增加被录用的机会。
1.提前准备成功的面试始于充分的准备。
在面试前，了解公司的背景、行业动态和工作职责等信息。
研究公司的价值观和文化，以便在面试中展现出你与公司的匹配度。
2.准备答案面试时经常会问到一些常见的问题，例如你的优势、缺点和职业目标等。
提前准备这些问题的答案，以便自信地回答。
此外，练习自我介绍和简历中的项目，以便流利地回答有关你的经历和技能的问题。
3.展示自信自信是成功面试的关键。
从你进入面试室的那一刻开始，展现出自信和积极的态度。
保持良好的姿势，坐直并与面试官进行眼神交流。
展示出你对自己的能力和胜任力的信心。
4.练习面试技巧面试是一种技巧，可以通过练习来提高。
请朋友或家人帮助你模拟面试，提出问题并提供反馈。
通过练习，你可以更好地掌握适当的声音语调、表情和姿势等技巧。
5.积极回答问题在面试中，积极回答问题是很重要的。
回答问题时尽量保持简洁明了，并结合实际经验和具体例子来支撑你的回答。
避免长篇大论或模棱两可的回答。
同时，不要害怕提问面试官，这展示了你对职位和公司的兴趣。
6.充分展示自己的能力和经验在面试中尽量展示你的能力和经验。
利用具体而有说服力的例子来说明你过去的工作经历。
通过深入细致地描述你在以往职位上所做的事情，以及你所取得的成就。
7.关注非语言沟通非语言沟通在面试中同样重要。
维持良好的姿势和姿态，与面试官保持适当的眼神接触。
笑容和微笑可以表达你的积极态度和友好。
避免过于紧张或过于放松的姿态，保持适度的肌肉紧张度。
8.展示你的团队合作能力团队合作能力在绝大多数工作中都非常重要。
在面试中展示你的团队合作能力，回答面试官的有关团队合作的问题，提供你在过去工作中成功合作的例子。
9.表达你对公司的兴趣在面试过程中，表达对公司和职位的兴趣是很重要的。
说明你为什么对这个公司感兴趣，以及你认为自己能为公司带来什么价值。
求职者常见需注意的的关键点有哪些
求职者常见需注意的的关键点有哪些求职者常见需注意的的关键点一、情况摸底求职者还是应该在面试之前对应聘企业及职位进行大致的了解，利用网络的便利性熟悉其企业文化、发展历程、组织架构、业务范畴和经营业绩等，不但能够保障求职的安全，更可以保证面试时能够有所针对，对答如流。
二、实地勘察如果时间和空间的条件允许，更建议求职者能够在面试前对应聘企业进行实地勘察，不但可以直观的了解这家企业的文化氛围，更可以了解到今后自己的通勤路线及时间，保证面试时候不会因意外情况而迟到。
三、人脉询问除了通过网络和实地考察来了解企业情况外，求职者还应该更积极主动地通过自己的人际脉络作进一步了解。
比如咨询自己的亲戚朋友、师长校友等，不但有机会获取到较为关键的资讯，更可以得到不同角度的经验和教训。
四、常见问题对于不同的企业和职位来说，总有一些固定模式的问题会出现在面试的过程中，网络上也充斥着"世界500强企业面试心经"、"外企面试秘籍"之类的前人经验总结，因此求职者不妨根据应聘职位的行业分类和自身特点来有的放矢的准备，增加自己面试成功的机会。
五、重制简历尽管招聘企业已经通过招聘渠道看到了求职者的个人简历，但是这些简历往往千人一面、模版相似，难以完整清晰的表现出求职者的个人风采，因此建议求职者在面试之前有针对性地制作一份内容详尽的求职简历，试想在面试时递给面试官一份根据职缺需求量身定做的细致简历，还愁不能给企业方留下良好深刻的印象吗?六、抓住细节把握机会面试是求职者与面试官面对面的直接对话与交流，是最能体现求职者个人能力和素养的关键环节，因此在各个方面都需要多加留意，马虎不得。
魔鬼在细节当中，求职的成败往往就取决于一些看似不起眼的细节当中，陈先生给出了他心目中的几个面试时必须注意的事项：七、人靠衣装俗话说，"人靠衣装，佛靠金装。
"为了取得良好的面试成绩，求职者自然需要在衣着仪表上花些心思了。
提高面试质量的5个关键点
提高面试质量的5个关键点面试是求职过程中至关重要的一环，它不仅是雇主了解候选人能力和潜力的机会，也是候选人展示自己的舞台。
然而，许多人在面试中常常感到紧张和不知所措，导致表现不佳。
为了帮助大家提高面试质量，以下是五个关键点，供大家参考。
1. 充分准备准备是面试成功的关键。
在面试前，候选人应该了解公司的背景、文化和业务。
通过研究公司的网站、社交媒体和新闻报道，候选人可以了解公司的价值观和愿景，从而更好地回答面试官的问题。
此外，候选人还应该准备自己的简历和自我介绍，以便能够清晰、有条理地介绍自己的工作经历和技能。
2. 展示积极的态度积极的态度是面试中的一项重要品质。
面试官希望看到候选人的热情和对工作的渴望。
在面试中，候选人应该保持自信、积极和友好的态度，展示出自己的能力和潜力。
此外，候选人还可以通过分享自己的成就和解决问题的经验来展示积极的态度。
3. 回答问题的技巧回答问题的技巧是面试中的一个关键点。
面试官通常会问一些与工作相关的问题，以了解候选人的技能和经验。
在回答问题时，候选人应该清晰、简洁地表达自己的想法，并提供具体的例子来支持自己的回答。
此外，候选人还应该注意回答问题的结构，包括先概括后细节、先列举优点后缺点等，以展示自己的逻辑思维和分析能力。
4. 展示团队合作能力团队合作能力是许多公司看重的一项素质。
在面试中，候选人应该展示出自己的团队合作能力，并分享自己在团队中取得的成就。
候选人可以通过描述在团队项目中的角色和贡献，以及如何与其他成员合作解决问题来展示自己的团队合作能力。
此外，候选人还可以提供一些与团队合作相关的例子，以证明自己具备这一重要素质。
5. 提问能力面试官通常会在面试结束时给候选人提供机会提问。
这是候选人展示自己对公司和职位的兴趣的机会。
候选人应该提出一些与公司和职位相关的问题，以展示自己对公司的了解和思考能力。
此外，候选人还可以询问面试官关于公司文化、发展机会和团队结构的问题，以进一步了解公司并确定自己是否适合该职位。
面试的十大技巧
面试的十大技巧面试是求职过程中的重要环节，对于应聘者来说，掌握一定的面试技巧可以提升自己的竞争力。
本文将介绍面试的十大技巧，帮助应聘者在面试中取得成功。
1. 准备充分：在面试前，应聘者应对招聘公司进行充分的背景研究，了解其业务和文化。
同时，要对自己的个人履历和技能进行全面的复习，准备好可能会被问到的问题。
2. 保持自信：面试过程中，保持自信的态度是非常重要的。
应聘者应该充分展现自己的优势和能力，相信自己是最适合这个职位的人选。
3. 注意形象：面试时，应聘者的仪表和穿着都要符合专业形象。
穿着整洁、干净，给面试官留下良好的第一印象。
4. 注意礼仪：在面试中，应聘者要注意自己的言谈举止，保持礼貌和谦虚的态度。
回答问题时要清晰、简洁，并注意与面试官保持良好的眼神交流。
5. 强调自己的优势：面试中，应聘者要能够清楚地表达自己的优势和能力。
通过举例和具体的事实说明，展示自己的工作经验和成就。
6. 回答问题要准确：面试官可能会问到一些挑战性的问题，应聘者要能够准确理解问题，并给出合适的回答。
如果不清楚问题，可以请求面试官做进一步的解释。
7. 提问问题：在面试过程中，应聘者也可以向面试官提问问题，以展示自己对公司和职位的兴趣。
这也是一个了解公司更多信息的机会。
8. 注意语言表达：应聘者在面试中要注意语言表达的准确性和流畅性。
避免口头禅和重复使用某些词汇，可以通过练习和模拟面试来提高自己的语言表达能力。
9. 展示团队合作能力：在面试中，除了个人能力外，面试官也会关注应聘者的团队合作能力。
应聘者可以通过举例来展示自己在团队合作中的积极作用和贡献。
10. 谢谢信：面试结束后，应聘者可以给面试官发送一封感谢信，表达对面试机会的感激，并再次强调自己的优势和适应度。
总结来说，面试是应聘过程中的重要环节，通过掌握一定的面试技巧，可以提高自己的竞争力。
面试前的充分准备、保持自信和注意形象礼仪是成功面试的关键。
在面试中，要准确回答问题，强调自己的优势，展示团队合作能力。
竞聘面试技巧和注意事项
竞聘面试技巧和注意事项
1. 深入了解目标公司和职位：在面试前，应该对目标公司进行一定的了解，包括公司的文化、业务范围、发展历程等方面，同时也要了解申请的职位需要具备哪些技能和能力。
2. 准备自我介绍：在面试中，自我介绍是必不可少的部分。
自我介绍应该包含姓名、学历、工作经验、职业目标等内容。
同时可以适当地强调自己的优势和特长。
3. 着装得体：在面试中，着装也是很重要的一部分，要注意穿着干净整洁，不要穿得太过随便，要体现出职业形象。
4. 准备回答常见问题：面试官会问一些基本的问题，比如你的优点和缺点，工作经验等。
在面试前，要对这些问题进行准备，提前想好回答的策略。
5. 注意语言表达：在面试中，语言表达是很重要的，要尽量用简单明了的语言表达自己的观点和想法，并注意避免使用过多的行话和俚语。
6. 展示自己的团队合作能力：很多工作都需要团队合作，因此需要在面试中展示自己的团队合作能力，这样面试官才能确保你在团队工作中的表现。
7. 表现积极向上：在面试中，要表现出自己积极向上、有责任感的形象，这样
才能通过面试。
8. 态度要真诚：面试中的态度要真诚，不要装出一些不真实的样子，这样会丧失面试官对你的信任。
要保持谦虚和礼貌的态度，从而给面试官留下良好的印象。
成功面试的关键点是什么
成功面试的关键点是什么一、管紧自己的嘴巴，三思后答考官们经常采用的一个基本策略就是尽量让应试者多讲话，你在面试时一定要注意管紧自己的嘴巴，以免画蛇添足。
二、留足进退的余地，随机应变面试当中，对那些需要从几个方面来加以阐述，或者“圈套”式的问题，要注意运用灵活的语言表达技巧，不要一开始就把话讲死。
三、稳定自己的情绪，沉着理智有时面试时，考官会冷不防地提出一个令应试者意想不到的问题，这时，你需要的是稳定情绪，千万不可乱了方寸。
四、不置可否地应答，同样讨好应试场上，考官时常会设置一些无论你作肯定的回答还是作否定的回答都不讨好的问题。
而你模棱两可的回答，能让自己置于一个有利的位置。
五、圆好自己的`说辞，滴水不漏在面试中，有时考官提的问题并没有什么标准答案，这就要求应试者答题之前要尽可能考虑得周到一些，以免使自己陷于被动。
面试在某种程度上就是一种斗智，你必须圆好自己的说辞，方能滴水不漏。
六、不拘一格的思维，歪打正着面试中，如果考官提出近似于游戏或笑话式的过于简单化的问题，你就应该多转一转脑子，想一想考官是否另有所指，是否在考察你的智商、情商或是职商。
如果是，那就得跳出常规思维的束缚，以求收到“歪打正着”的奇效。
七、摆平自己的心气，委婉机敏应试场上，考官往往会针对求职者的薄弱点提出一些带有挑战性的问题。
面对这样的考题，你一定要心平气和，较为委婉地加以反驳和申诉，绝不可情绪激动。
拓展：成功面试技巧求职面试攻略1、进取心和热情在工作中具有强烈进取心和热情的人，往往能够全面调动自己的综合能量，而且这种积极正面的工作状态会传染别人，带动身边人群乃至整个团队的良好发展。
求职面试攻略2、沟通技能在职场中能够有效沟通，意味着能够清楚而有说服力地传递信息、想法以及态度，如果你能表明自己具有高超的沟通技能，而且能通过书面和口头语言有效地影响别人，那么你成功的机会就会大大增加。
求职面试攻略3、成功经历阐释自己的成功原因，从中提炼自己所具备的核心技能和特长，并说明这些核心技能和特长可以直接转换并应用于当前应聘的职位。
面试注意事项和技巧
面试注意事项和技巧面试注意事项和技巧1、带多几份简历前往面试，没有比当被要求提供多一份简历而你却没有更能显示你缺乏准备的事了。
带多几份简历，面试你的人可能不止一个，预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。
2、留心你自己的身体语言，尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。
用眼神交流，在不言之中，你会展现出对对方的兴趣。
3、初步印象和最后印象。
最初和最后的五分钟是面试中最关键的，在这段时间里决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。
最初的五分钟内应当主动沟通，离开的时候，要确定你已经被记住了。
4、完整地填妥公司的表格――即使你已经有简历。
即使你带了简历来，很多公司都会要求你填一张表。
你愿意并且有始有终地填完这张表，会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。
5、紧记每次面试的目的都是获聘。
你必须突出地表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。
面试尾声时，要确保你知道下一步怎么办，和雇主什么时候会做决断。
6、清楚雇主的需要，表现出自己对公司的价值，展现你适应环境的能力。
7、要让人产生好感，富于热情。
人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。
要正规稳重，也要表现你的精力和兴趣。
8、要确保你有适当的技能，知道你的优势。
你怎么用自己的学历、经验、受过的培训和薪酬和别人比较。
谈些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的关键。
9、展示你勤奋工作追求团体目标的能力，大多数主考人都希望找一位有创造力、性格良好，能够融入到团体之中的人。
你要必须通过强调自己给对方带来的好处来说服对方你两者皆优。
10、将你所有的优势推销出去，营销自己十分重要，包括你的技术资格，一般能力和性格优点。
面试技巧分享面试的时候，应聘者觉得自己没有特别突出的方面，但对于应聘的岗位，总有些话可说吧，要不然你为什么应聘这个岗位，而不是其他的岗位呢?这时，你可以说：我非常喜欢这个专业，并且在学校上学期间，对专业学习投入了很大的精力，也希望从事与专业相关的工作。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------面试关键点进面试考场，你应尽量放松自己，表情自然，面带微笑，给人以真诚、亲切的印象。
通常情况下，主考官都会以一句充满感情色彩的客气话，把你引入试题。
如欢迎你应聘我们某某公司，我们期盼你考出好成绩！这里，你可以微笑着点头致意，也可以说声谢谢。
下面应届生资讯网和大家一起说说成功面试的关键点。
在主考官没有请你就座之前，你不要急于坐下。
主考官说过请坐之后，你再坐下，挺直身子，目光注视着考官。
主考官会很快切入正题：请你简单谈谈自己的经历和特长。
这是每个应聘者都应精心准备的内容。
开头开得好不好，主要看你怎么回答这个问题。
现实招聘面试中，不少求职者回答这一问题时，显得琐碎、啰嗦、没有条理。
有的从上小学谈起，初中、高中、进厂、干什么工作、表现怎样等等，过于详尽；有的甚至什么时候结婚、什么时候生孩子等家庭情况也详细介绍，不仅占用过多时间，而且让人乏味。
那么，应该怎么介绍自己呢？从上例中可以看出，介绍自己简历时可以从参加工作时讲起，不要1 / 13拉得太远；经历中重点介绍自己从事什么工种，有何特长，凡与此无关的都可省略；能够显示自己优势的，可以讲详细些，而且与招聘内容联系起来。
例如，三次参加技术比武获奖，两次参加技术培训，都显示了应聘者的技术水准，可以说正投招聘者所好。
所以，立刻引起主考官的兴趣。
当然，介绍自己的经历中的成绩时，要注意口气，既巧妙地表露出来，又不显示出自我吹嘘的痕迹，给人以自信、谦逊、不卑不亢的印象。
在应聘前的准备过程中，要注意把握好分寸。
关于顺利面试技巧，网上随便一搜就能有千千万万，其实所有的面试技巧都是为了告诉你如何展现自己，展现自己出色的职业能力，展现自己坚定的信念，展现的关键在于沟通，有些人有很强的职业能力，为什么还是没有找到理想的工作呢？沟通欠佳就是一个方面，当然，沟通能力会随着职业成熟度的提高而变化，提升职业成熟度，为你铺下通往成功的大道。
初中语文教育实习总结2个月的教育实习，颇多感慨，特就设问析疑提高语文教学效率---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 这一角度写一实习总结，欢迎各位踊跃发言！设问析疑提高语文教学效率教育实习总结一个月的实习，让我受益匪浅。
语文教学、班主任工作、第二课堂颇有成就也颇多感慨。
其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，恐怕是这个键盘无法承载的。
这次总结，我就语文教学这个方面谈谈我最深的体会。
这些体会也许不如那些经验丰富的老师们的真知灼见，却也是一笔难得的财富。
我教的是高一〈1〉班，这个班是全校的示范班，他们的语文老师同时又是学校教务处的主任，因此颇受关注。
加上高一全用新教材，这些都使得我颇感压力。
到底该如何教好这个班呢，我一脸的茫然。
3 / 13见习结束，我们进入国庆假期。
利用假期，我翻阅了大量的资料，再结合本班实际，完成了下一周的备课。
设计教案是一件很辛苦的事，耗体力也耗脑力，同时也是一件颇艺术的工作。
经过良久的冥思苦想，忽然头脑开窍，一个思路出来了，一个问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的。
到了后来的教学实践，我才更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。
教案和讲课是相辅相成的，又是必须灵活变通的。
我的教案、我的课堂，学生的参与是一个不可忽略的极其重要的组成部分。
下面，我具体结合教学实践谈谈我的一种教学模式。
某种程度讲，它已经成为我在这一个月里的教学风格。
它取得了良好的效果，颇受指导老师的赞赏和学生的喜欢与接受。
我的课堂大都采用一种教师点拨法即设问析疑。
所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最后把学生引导到预定的教学目标中。
通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合文体特点，采用品味法、朗读法进行教学。
这里，我只抓住设问析疑这个点谈谈我的见解和感受。
法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 于激励、唤醒、鼓舞。
那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢？让他们参与课堂，给予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。
设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。
经过多次实践，我发现这种教学模式有颇多好处，具体的说有助于学生思考多方面的意见，增强学生思维的灵活性，发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于发展学生分析和综合的能力，鼓励学生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生成为知识的共同创造者。
总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。
可以说，具体如何设问、如何析疑是设问析疑的关键。
我经常把一堂精彩的语文课看作是一曲动人的交响曲，提问则是这乐曲中的旋律。
如何提问，首先需要教师吃透教材、明确教学目标、重点和难点，准确落实设问点。
如教《项脊轩志》一文，我抓住文章最富有特色的特征即文章善于选取生活细节、场面描写的手法以及记物、叙事和抒情融为一体的写法，把它作为本课时的教学目标。
把文章然余居于此，多可喜，亦多可悲作为切入口。
先叫学生找出过渡句，然后根据过渡句先分析喜的部分。
提问学生，作者如何通过写景抒发自己喜的心情。
接着设问文章是不是以‘喜’贯穿全文，转而分析悲的部分。
首先叫学生看课文是通过大事表现自己的‘悲’的还是通过小事、生活细节表现自己对亲人的怀念的。
学生轻而易举的可5 / 13以得出是后者。
由此，很自然的叫他们找出文中的细节描写，看看哪处细节写得最好，最感动人，为什么感动你，这就转到了叙事与抒情融合的写法了。
整堂课问题环环相扣，由浅入深，学生自己从问题中找到答案。
最后，我问他们你们从这节课学到了什么？，他们异口同声的说，学会了捕捉生活中的小事进行描写，学会了记物叙事抒情融合的写法。
这就完成了预定的教学目标。
由此，可以看出，找切入口，确定目标，设置问题内容，设置问题顺序至关重要。
有的时候，不仅老师可以提问，学生也可以提。
如在教《荷塘月色》这篇课文时，我先放录音把学生带入一种意境，然后让他们说说听录音的感受，得出共同的体会即这篇课文很优美，语句优美，写景优美。
然后叫他们找出文中直接写景的段落（第4、5节），接着分析第4节。
先明确这类写景抒情散文应抓住文章写了什么，怎么样，勾勒了怎样的意境三个方面进行分析。
接着由我带着他们一起分析这一段的月色下的荷塘。
自然而然的他们会仿照第四节的分析来自读、分析第5节。
最后，再让学生进行画面想象，通过音乐的渲染，再次把他们拉入了那种意境美。
怎么去提问应该说是没有定论的，但一个总的前提是问题得围绕你的教学目标，得有科学的内容。
你所提的问题目的是要把学生引导到你的教学目标中来，这是一个大的前提，有了这个前提再考虑如何提问能更好的引导学生，发挥他们的主动性和创---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 造性，如何使问题更有连贯性，使问题更有概括性。
问题提出来了，如何引导呢？首先对学生的发言应该鼓励。
发完言后应有恰当的评价。
不要小看了那几句鼓励的话，它对激发学生的积极性至关重要。
有好几位学生在给我的留言本里写道：谢谢老师对我的鼓励，谢谢老师对我回答问题的赞美和肯定。
我从没想过我还会受人关注，我从没料到我的发言也可以受到肯定。
我们需要肯定，需要关注，需要鼓励。
这是他们心底发出的话，因此不要忽视了给她们鼓励。
引导可适当启发、点拨。
如教《华罗庚》一文时，分析课文结构、解读传主思想、分析文章写作特色时，我都会联系先前学过的课文《布衣总统孙中山》。
学生回答不出问题时，我会启发他们：我们先来回忆一下《布衣总统孙中山》，这篇文章是通过生活中的几个方面表现传主甘于淡泊的品质。
那么《华罗庚》还是不是从一个方面来写的呢？学生很容易得出答案是以时间为顺概括了他一生的经历。
我接下来便问：一个人一生的经历是漫长的、复杂的，作者是不是只写了传主某一方面的品质？答案当然是否定的。
由此很自然的转为课堂的重点讨论文章突出了华罗庚怎样的品质，通过什么事怎样来表现的。
在上《作文有文采》这堂作文课时，唐突的叫学生分析一个例句的好坏，他会7 / 13哑口无言，不知从何入手。
我会提醒他们例句中用了哪些修辞，哪些修饰词，用了哪些动词，调动了哪些感官，这样写的效果怎样，给人的感觉怎样等等问题进行引导、启发和点拨。
这样不仅使他们学到了作文怎么做到有文采，同时也学会了一种分析问题的方式、一种思维方式、一种语文学习的方式。
由此看出，学生回答不出问题了，要通过知识迁移、层层推理、由浅入深等等方式去做适当的引导，要让他们自己去找问题的答案，而不要自己作答。
最后，一个必不可少的环节是总结。
可由老师总结，也可以由学生总结。
如我们这堂课主要讲了什么内容？、从这节课中你们主要学到了什么？、受到了什么启示等，使学生对整堂课的重难点有一个总体的把握。
一节课可能会涉及到很多内容，总结可以让学生取其精华，去其糟粕，抓住重点，消化难点，达到教学目标。
总的说来，从设问到析疑再到总结，设问析疑这一教学模式对老师的要求十分高。
教师钻研教材的程度、对课堂的驾御能力的高低、教学技巧的灵活处理等等都会影响整堂课的效果。
所以，一定要深入钻研教材，确定正确的目标，确立好重难点，找好切入口，设计好问题，对学生也要有所了解，要顾及所有学生而不单是那些积极的想发言的学生。
一个月的语文教学结束了，我深切感受到：只要你用心做了，就会有成绩。
设问析疑、教师点拨法是我运用得较多的教学模式，---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 它取得了意料不到的成功，让我很有一种兴奋感和成就感。