11变形记(节选)

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卡夫卡《变形记(节选)》阅读训练及答案

卡夫卡《变形记(节选)》阅读训练及答案

阅读下面的文字,完成6-9小题。

变形记(节选)卡夫卡①大概在变形一个月以后,妹妹葛蕾特注意到了格里高尔新发现的娱乐——他的脚总要在爬过的地方留下一种黏液——于是她想到应该让他有更多地方可以活动,得把挡路的家具搬出去……②在拖了至少一刻钟之后,母亲提出相反的意见,说这张柜子还是放在原处的好。

不幸的是,妹妹却有不同的看法。

母亲的劝说只能使她决心不仅仅搬走柜子和书桌,而且还要搬走一切,只剩那张不可缺少的沙发。

③妹妹和母亲跑过来跑过去,轻声叫喊以及家具在地板上的拖动,这一切给了他很大影响。

尽管他拼命把头和腿都蜷成一团紧贴在地板上,他也不得不承认他忍受不了多久了。

她们在搬清他房间里的东西,把他的一切都拿走……因此他冲出去了,他看见了对面的那面墙,靠墙的东西已给搬得七零八落了,墙上那幅穿皮大衣的女士的像吸引了他,格里高尔急忙爬上去,紧紧地贴在镜面玻璃上。

至少,这幅完全藏在他身子底下的画是谁也不许搬走的。

④没多久她们就又往里走来了。

“那么,现在再搬什么呢?”葛蕾特说着向周围扫了一眼。

母亲向旁边跨了一步,看到了印花墙纸上那一大团棕色的东西,她还没有真的理会到她看见的正是格里高尔,就用嘶哑的声音大叫起来:“啊,天哪,啊,天哪!”接着就双手一摊倒在沙发上,一动也不动了。

“唉,格里高尔!”他妹妹喊道,对他又是挥拳又是瞪眼。

自从变形以来这还是她第一次直接对他说话。

她跑到隔壁房间去拿什么香精来使母亲从昏厥中苏醒过来。

格里高尔也想帮忙,可是他已经紧紧地粘在玻璃上;接着他就跟在妹妹后面奔进房间,好像他与过去一样,真能给她什么帮助似的;可是他马上就发现,自己只能无可奈何地站在她后面;妹妹正在许许多多小瓶子堆里找来找去,一只瓶子掉到地板上,打碎了;一块玻璃片划破了格里高尔的脸,不知什么腐蚀性的药水溅到了他身上;葛蕾特才愣住一小会儿,就马上抱起所有拿得了的瓶子跑到母亲那儿去了;还用脚砰地把门关上。

格里高尔如今和母亲隔开了,她就是因为他也许快要死了;他被自我谴责和忧虑折磨着,就在墙壁、家具和天花板上到处乱爬起来,最后,在绝望中,他觉得整个房间竟在他四周旋转,就掉了下来,跌落在大桌子的正中央。

十一变形记(节选)

十一变形记(节选)
卡夫卡
奥地利小说家 “20世纪最优秀作家之一” 现代派文学的鼻祖
现代派文学
1、反对写实,强调表现作家的心灵主 观感受。 2、情节荒诞离奇,细节真实细腻。
板书 设计
弗兰茨·卡夫卡
(1883-1924)
学法 分析
现代派文学是19世纪80年代出现的、20世纪20 年代至70年代在欧美繁荣的、遍及全球的众多文学 流派的总称。它包括表现主义、意识流小说、荒诞 派戏剧、魔幻现实主义等流派。《变形记》(卡夫 卡)、《墙上的斑点》(伍尔夫)、《等待戈多》 (贝克特)、《百年孤独》(加西亚·马尔克斯) 分别是这一流派的代表作品。
总结:
卡夫卡小说的主题:反映世纪末情绪,表现人的孤 独与恐惧,表现荒诞世界和异化主题:权威的不可 抗拒,障碍的不可克服,孤独的不可忍受。
“甲虫”形象的双重意蕴: 表明着人自身价值的丧失,显示
了人在这个迷误的世界上的无能 为力,不能掌握自己的命运; 作者用它作为道具使主人公与其 他同类群体相隔离,从而揭示出 人在社会中的孤立、悲哀和人与 人之间的隔膜与无法沟通。
生活沉重
工作艰辛
格 变形前 拼命还债

养活全家

活动艰难
尔 变形后 无人理解
满身创痛
亲人厌弃
善良忠厚 有责任感
孤独无助 痛苦绝望
格里高尔本是一个有着丰富情感、浓厚爱意和诗 意追求的人,然而在工作和生活的双重压力下, 他丧失了自己的自由和追求,不但逃不脱外界的 巨大压力,也逃不脱内心的束缚与规范,对现实 的担忧与害怕让他几乎整日都在惶恐不安中过日 子。他忠厚善良勤勉、富有责任心、胆小软弱、 安分守己,是一个不能掌握自己命运的弱者,一 个完全丧失了自我的悲剧人物。
在人与人之间还没有取得和谐关系的世

《变形记(节选)》课文原文与同步练习

《变形记(节选)》课文原文与同步练习
⑦他飞快地转动脑子,思虑着这一切,而下不了下床的决心,闹钟恰好在六点三刻敲响, 这时有人轻轻地敲他靠近床头这边的房门。“格里高尔,”有人喊道,那是母亲的声音,“六 点三刻了,你不是要赶火车吗?”多温柔的声音!当格里高尔听到自己回答的声音时,不禁吓 了一大跳,这声音分明还是他以前的声音,然而却掺和着一种来自下面的、无法抑制的痛苦的 叽叽喳喳声,使得他的话只是一开始还听得清楚,后面的话音就被破坏得不知所云,以致听的 人都不知道是否真的听明白了。格里高尔本想详细回答并把一切解释清楚,可是在这种情况下, 他只能说这么一句:“是,是,母亲,谢谢,我这就起床。”由于隔着木板门,外面兴许觉察不 出格里高尔声音中的这种变化,因为母亲听了他的这句话就放下心来,拖着脚步走了。可是这 段简短的对话却引起了其他家人的注意,他们没想到格里高尔还在家里,于是在一扇侧门上很 快听到了父亲的敲门声,敲得很轻,但用的是拳头。“格里高尔!格里高尔!”他喊道,“你怎 么啦?”过了片刻,他又压低声音催了一遍:“格里高尔!格里高尔!”这时在另一扇侧门上 又听到妹妹的轻轻的抱怨声:“格里高尔?你不舒服?你需要点儿什么?”格里高尔朝两边回 答:“我这就好。”他说话时十分注意发音,每个词之间停顿好长时间,以便消除他声音中一 切引起别人注意的东西。父亲于是回到餐桌又吃他的早餐,可妹妹又轻轻地问道:“格里高尔, 开门呀,我在求你呢。”格里高尔却根本就不想开门,而是庆幸自己在旅行中养成的谨慎习惯: 即使在家里,夜间也要锁好所有的门。
普通高中《语文·必修下》第六单元《变形记(节选)》课文原文与同步练习
变形记(节选) 卡夫卡
①一天清晨,格里高尔·萨姆沙从烦躁不安的睡梦中醒来时,发现自己在床上变成了一只 大得吓人的甲壳虫。他躺着,感到脊背坚硬,犹如铁甲。他稍稍抬起头,看见自己的肚子高高 隆起,棕色,并被分成许多弧形硬片,被子很难盖得住,很快就会全都滑落下来。他那许多与 他原来的身躯相比细得可怜的腿脚,无可奈何地在眼前舞动着。

《变形记(节选)》课件-统编版高中语文必修下册

《变形记(节选)》课件-统编版高中语文必修下册

《变形记》的写作特色
1.现实和虚幻紧密结合:作者描述的是一个虚幻的故事,但故 事的主人公和故事内容是真实可信的,他把现实荒诞化,把生 活虚幻化。
2.平淡冷静的叙述:作者在叙述故事情节时,好像平淡地叙述 一件和自己无关的生活琐事一样,其中只有叙述,没有刘露出 自己任何的爱憎情感及观点。正是这种不动声色,看似平静的 叙事方式让作品产生了意想不到的艺术效果。
3.大量的心理描写:大量的内心独白把格里高尔既害怕失去工 作又渴望能够摆脱苦差事获得自由的心理刻画得淋漓尽致。
4.象征手法的运用:格里高尔的床、所住的房间,象征着压迫、 禁锢人们的社会——拥挤、下校,格里高尔一夕之间变为甲壳 虫,后背上的壳则象征着人在社会生活中所承担的重压。
z 巴尔扎克的手杖上写着:我能摧毁一切 障碍。
Franz Kafka——卡夫卡(1883—1924), 奥地利小说家,犹太人,现代派文学的奠基人之 一。18岁进入布拉格大学学习文学和法 律,1903年开始创作小说,其作品运用的是象征 式的手法,主题曲折晦涩,情节支离破碎,思路 不连贯,跳跃性很大。与法国作家马赛尔·普 鲁斯特,爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯并称为西 方现代主义文学的先驱和大师。后世的许多现 代主义文学流派如“荒诞派戏剧”、法国的 “新小说”等都把卡夫卡奉为自己的鼻祖。
在他的作品中,关于万能的、神一样 的父亲以及关于罪恶感的题材都经常 有所表现,体现了卡夫卡矛盾的审父 心理。
你忙于统治、发布命令、对不执行命令的 情况大发雷霆。你对我吼叫的一切都不啻是天 谕神示,我绝不会忘记它,它成了我判断世界 的最重要的方法。我童年时,主要在吃饭时同 你在一起,所以你给我上的课,一大半是关于 吃饭时的行为的课。凡是桌子上的东西,都必 须吃光,对伙食的好坏不可以说三道四。。。

11变形记(节选)

11变形记(节选)
【提示】以内心独白、自由联想、现实与虚幻相互交织 为主要方法,不带感情,不发议论地叙述描写主人公想起床 而不能的痛苦心理,引发读者对主人公命运的深刻思考。
9.“他殷切地盼望今天早晨的幻觉会逐渐消逝。他也深信, 他之所以变声音不是因为别的而仅仅是重感冒的朕兆,这是 旅行推销员的职业病。”这段描写表现了格里高尔怎样的心 理?
【明确】用时针的“悠悠然”与主人公内心的 紧张形成鲜明的对比。同时与其他几处写到时 钟一起营造了一种急促而紧张的节奏,表明主 人公想起床而不能,内心十分焦急的心情,足 见其工作压力之大和工作责任心之强。
6.有人说小说描写了一个真实而荒诞的世界,你怎样理解其中的 “真实”与“荒诞”?请结合第二部分的内容简要分析。
【读准字音】
穹顶(qiónɡ) 偌大( ruò ) 愤懑( mèn )
·
·
·
干扰( rǎo ) 鲁莽( mǎnɡ) 朕兆( zhèn)
·
·
·
奔波(
·
bēn

殷切( yīn ) 叽叽喳喳( zhā )
·
·
投奔( bèn ) 殷红( yān ) 嘁嘁喳喳( chā )
·
·
·
长年累月( lěi )
·
重听( zhònɡ )
父亲:用拳头叩门——严父形象。 妹妹:用轻轻的悲哀的声音问——柔弱关心形象。 (2)家人催促主人公起床时态度的变化,从侧面表现 主人公承担了家庭的全部重担;同时,也为下文写亲人 的异化——亲情变成仇情,善良变成冷酷埋下了伏笔。
8.小说通过怎样的方式描写主人公想起床的种种努力的?这 样写有什么作用?
【背景介绍】
精神荒漠中的奇异哀歌 1914年至1918年的第一次世界大战,使许多资本主义国 家经济萧条,社会动荡。黑暗的现实,痛苦的生活,使人们 对社会失去信心。他们一方面寻求出路,锐意改革;一方面 又陷于孤独、颓废、绝望之中,人和人之间关系非常冷酷。 生活在奥匈帝国行将崩溃时代的卡夫卡,目睹了各种各样的 社会矛盾,认识到“富人的奢侈是以穷人的贫困为代价的”, 下层人民越来越难以掌握自己的命运。这正是卡夫卡创作 《变形记》的时代、生活背景。

11变形记(节选)

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3.受重伤后,被亲人厌弃而绝望,心态走向平和。 一只苹果砸在背上,身受重伤,格里高尔终于被妹妹厌 弃。妹妹一再说“我们必须设法摆脱它”。格里高尔“ 怀着深情和爱意回忆他的一家人。他认为自己必须离开 这里,他的这个意见也许比他妹妹的意见还坚决呢”。 格甲高尔异常冷静,他在绝望而又平和的心境中死去。 面对变形,面对亲人厌弃面对死亡,格里高尔惊慌、痛 苦、绝望,最终平静地死去。从这一点看,他还是一个 清醒、坚强的格里高尔的人格形象集中表现在两个方面 ,一是挣钱养家,显示他忠厚、善良而富有责任感的个 性。一是争取自由,还清父债而追求时来运转,自由独 立,最终在无条与平和中追求另外一种超脱—一死亡。
1、从小说的故事情节入手概括小说的主题。
第一部分:写格里高尔发现自己变成了“巨 大的甲虫”,惊慌而又忧郁。家人既惊慌又 同情,父亲大怒, 把他赶回自己的卧室。 第二部分:写格里高尔的甲虫习性,以及逐 渐成为全家的累赘。而父亲、母亲和妹妹也 对他逐渐憎恨。 第三部分:写家人为了生存只得打工挣钱, 并把格里高尔赶出家门。格里高尔又饿又病 ,绝望死去。
②因为他服务五年以来没有害过一次病……他早 晨只占用公司两三个小时,不是就给良心折磨得 几乎要发疯,
概括人物形象:对公司他是个富有责任感的好职 员。
③格里高尔的处境十分艰难,他也想到要人帮忙 ,但最终却没有叫人,而且“想到这一层,他却 禁不住透出一丝微笑”,这是为什么?
表现了格里高尔的善良。在这种艰难的境况下, 他首先想到的是别人,而不是自己,更不愿意去 打扰别人。
情节的发展由两条线索交互展开:
格里高尔:变成甲虫——成为累赘——绝望而死 家里亲人:惊慌、同情——逐渐憎恨—— “把他弄走”
内在主线:格里高尔变成甲虫后的心 理——情感流动的过程。小说主体:主人 公变成甲虫后的内心感受和心理活动。

高中语文课时作业11变形记节选含解析粤教版必修4

高中语文课时作业11变形记节选含解析粤教版必修4

课时分层作业(十一)[基础运用层]1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①据法新社报道,俄罗斯远东地区一名男子为进行耐力测试,在朋友家的花园里将自己“活埋”,谁料想无独有偶....,命丧黄泉。

②我国的科学技术已经是日新月异,无论是民用还是军用领域,与发达国家相比已经很少遭遇望其项背....的尴尬了。

③在发展地方经济的过程之中,政府既要打造金山银山,也要保护住绿水青山,不宜出现畸轻畸重....的问题。

④我本想加入到两位好友的讨论之中,可是他俩争论得面红耳赤,不容置喙....,即便我声音提高了八度,他们还是置若罔闻。

⑤近些年,上海的中学生不孚众望....,连续几年在经合组织举行的PISA测试中独占鳌头,在国际上引起了不小的反响。

⑥由于研究鲁迅的著述汗牛充栋....,内容和选题基本上已被前人探索穷尽,所以想在鲁迅研究上开发出再多的空间,基本上很难。

A.①②⑤B.②③⑥C.③④⑥D.④⑤⑥A[①无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。

表示两事或两人十分相似。

本句应用“弄巧成拙”。

②望其项背:赶得上或是比得上,多用于否定句。

不符合语境。

③畸轻畸重:有时偏轻,有时偏重,形容事物发展不均衡,或对待事物的态度不公正。

④不容置喙:不容许别人插嘴说话。

不符合语境。

⑤不孚众望:不合乎大家的希望。

本句应用“不负众望”。

⑥汗牛充栋:形容藏书非常多。

]2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.中央经济工作会议指出,今后三年要重点抓好决胜全面建成小康社会的防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战。

B. 文化自信,对于行进在实现自己伟大梦想征途中的民族、国家意义重大,对于实现潜能、追求幸福的个体更是不可或缺。

C.“呼格吉勒图案”的平反,显示了政府部门彻底治理在特殊历史时期产生的冤假错案问题以及实行依法治国的决心。

D.不动产登记是摸清中国全社会不动产家底的国家级行动,将从经济到法律建设的方方面面产生难以估量的扩散作用。

11变形记(节选)

11变形记(节选)

关于《变形记》一、作者简介:弗兰茨·卡夫卡(1883——1924),出生于布拉格一个中产阶级家庭。

兄妹四人,他是长子。

他的父亲是一个白手起家的犹太籍百货批发商人,专横、粗暴,是家里的“暴君”。

卡夫卡中学毕业后,学过文学和医学,不久迫于父命,攻读法律,取得法学博士学位。

毕业后,在法院实习一年后在一家意大利保险公司工作。

钟情创作,感情坎坷。

1922年病重离职,1924年6月病逝。

卡夫卡生前默默无闻,死后却赢得世人的惊服,与马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。

作品都是他去世后由挚友布罗德整理出版的。

本来,他的遗嘱要求要毫无例外焚毁。

二、创作简介:卡夫卡被誉为“20世纪最优秀作家之一”、“传奇英雄和圣徒式的人物”。

1909年开始发表作品。

他的作品,气氛凝重,主体充满着无法排遣的忧郁和苦痛,他笔下的人物总是处于孤立无援的境地。

他的作品被视为丹麦哲学家克尔凯郭尔以来的存在主义思想体系在艺术创作中的体现,他在作品中表现出来的荒诞、非理性和自我存在的无望、苦痛、孤独感以及艺术手法,对第二次世界大战以后在欧洲兴起的“荒诞派戏剧”、法国的“新小说”和在美国的“黑色幽默小说”等文学流派产生了很大的影响。

卡夫卡身上有一种陌生感,他在日记中写道:“现在,我在自己家里,在那些最亲近的,最充满爱抚的人们中间,比一个陌生人还要陌生。

”《变形记》等作品都有所表现。

由此必然就产生孤独感,他三次订婚三次解除婚约,追求的就是孤独。

他在写好友的信中说:“孤独是我唯一的目的,是对我极大诱惑。

”在其作品中,孤独感都是复调式作品中的一个重要的声部。

他也有恐惧感。

他渴求爱情和家庭,但恐惧因此而失去自由,影响写作。

如《地洞》:借小动物防备敌害的胆战心理,表现资本主义社会小人物时刻难以自保的精神状态和在充满敌意的环境中的孤立绝望情绪。

卡夫卡的作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法,表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。

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