中国情景下的人力资源管理实务课件

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人力资源管理实务一规划1合集PPT课件

人力资源管理实务一规划1合集PPT课件
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劳动年龄
Ÿ 关于劳动年龄,由于各国的社会经济条件不 同,劳动年龄的规定不尽相同。一般国家把 劳动年龄的下限规定为15岁,上限规定为64 岁。我国招收员工规定一般要年满16周岁, 员工退休年龄规定男性为60周岁(到60岁退 休,不包括60岁),女性为55周岁(不包括 55岁),所以我国劳动年龄区间应该为男性 16—59岁,女性16—54岁。
Ÿ 人拥有的有形、无形的能力与态度的总和
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Ÿ 人力资源,又称劳动力资源或劳动力,是指 能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能 力的人口总和。
Ÿ 经济学把为了创造物质财富而投入于生产活 动中的一切要素通称为资源,包括人力资源、 物力资源、财力资源、信息资源、时间资源 等,其中人力资源是一切资源中最宝贵的资 源,是第一资源。
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劳动者素质的构成
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人力资源的两个基本方面
Ÿ 体力和智力。 Ÿ 如果从现实的应用形态来看,则包括体质、
智力、知识和技能四个方面。 Ÿ 具有劳动能力的人,不是泛指一切具有一定
的脑力和体力的人,而是指能独立参加社会 劳动、推动整个经济和社会发展的人。所以, 人力资源既包括劳动年龄内具有劳动能力的 人口,也包括劳动年龄外参加社会劳动的人 口。
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人力资源管理 绪论
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绪论
Ÿ 一、人力资源? Ÿ 二、人力资源管理? Ÿ 三、学了有什么用? Ÿ 四、学习方法?
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一、人力资源
Ÿ 说说你有在哪里看到过这个字眼,并讨论: 你认为什么是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ力资源?
Ÿ 这些是不是人力资源的组成要素?人所拥有 的知识、技能、经验、健康、个性、价值观、 团队意识、态度、情感
Ÿ 在数量上,人口资源是最多的,它是人力资源形成的数量基 础,人口资源中具备一定脑力和体力的那部分才是人力资源; 而人才资源又是人力资源的一部分,是人力资源中质量较高 的那部分也是数量最少的。

《人力资源管理实战与案例课件》

《人力资源管理实战与案例课件》

2 组织文化
了解如何通过人力资源管理 来打造积极、健康的工作环 境和组织文化。
3 绩效管理
探索如何通过绩效管理和奖励机制激励员工并提升组织绩效。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人力资源管理的基本职能
招聘和选拔
了解如何有效地招聘和选拔合 适的人才,以满足组织的需求。
员工培训和发展
探索如何制定和实施培训计划, 以提高员工的技能和能力。
全球化
了解如何在跨国组织中进行人力资源管 理,应对全球化的挑战。
人力资源管理的实战案例
多样性和包容性
员工参与度
探索一家公司如何成功实施多样 性和包容性的人力资源管理策略, 提高员工满意度和创造力。
了解一家组织如何通过创新的员 工参与活动来提高员工参与度和 士气。
绩效管理
学习一家企业如何建立有效的绩 效管理系统,促进员工的个人成 长和组织绩效。
《人力资源管理实战与案 例课件》
这个课程将带您深入了解人力资源管理的实践和案例。从基本职能到挑战, 我们将探讨这个关键领域的方方面面。
人力资源管理概述
了解人力资源管理的定义、范围和关键概念,并明确其在组织中的重要性。
人力资源管理的重要性
1 人才流失
探索如何通过人力资源管理 策略来降低员工离职率和组 织的人才流失。
总结与展望
回顾人力资源管理的重要性、基本职能、目标和挑战,并展望未来该领域的 趋势和发展。
员工关系管理
学习如何处理员工关系问题和 纠纷,以维护组织的和谐氛围。
人力资源管理的目标
• 吸引和保留优秀人才 • 提高员工满意度和士气 • 促进员工的职业发展 • 改善组织绩效和效率
人力资源管理的挑战
1
技术变革

“人力资源管理实战课件”

“人力资源管理实战课件”
掌握有效的面试技巧,学会评估候选人的技能、 经验和适配度。
背景调查和参考检查
了解如何进行背景调查和参考检查,确保雇佣 合格的候选人。
如何进行员工绩效评估
1
有效的反馈和指导
2
学会提供有建设性的反馈和指导,帮助
员工改进和发展他们的能力。
3
设定明确的目标和期望
了解如何与员工合作设定明确的目标, 并在评估期间对员工的表现进行准确评 估。
“人力资源管理实战课件”
欢迎参加“人力资源管理实战课件”,本课程将带您深入了解人力资源管理的 核心概念和实践技巧,助您在职业道路上取得巨大成功。
人力资源管理的重要性
了解为什么人力资源管理在今天的商业环境中至关重要。揭示人力资源如何 在组织中发挥关键作用以及如何提高员工的工作满意度和绩效。掌握创新的 人力资源策略。
如何管理员工的培训和发展
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培训需求评估
学会评估员工的培训需求,以确保培训课程针对性强且具有实际应用价值。
2
制定培训计划
探索不同的培训方法和技术,设计有效的培训计划以满足员工的培训需求。
3Байду номын сангаас
培训成果评估
了解如何对培训成果进行评估,以衡量培训的有效性和员工的学习成果。
人力资源管理中的常见问题和解 决方案
• 组织绩效的关键驱动力 • 打造高效团队的要素 • 提高员工工作满意度的策略 • 创新的人力资源管理方法
如何有效地招聘人才
招聘市场分析
学会识别最佳人才来源,并理解如何分析招聘 市场趋势,以应对人才供需。
优化职位描述和广告
学会撰写吸引人才的职位描述和广告,正确传 达职位要求和公司的价值观。
面试技巧和评估
奖励和激励措施

《人力资源管理实操课件》

《人力资源管理实操课件》

员工培训与发展
介绍员工培训和发展计划的重要性。分享建立有效培训计划和提供发展机会的最佳实践。
绩效管理与考核
探讨如何设立明确的绩效目标、定期评估员工表现并提供有针对性的反馈。解释如何进行有意义的绩效考核。
员工福利与薪酬管理
介绍设计和实施员工福利计划的策略,以及薪酬结构和激励方案的制定。展示如何提供公正和有竞争力的薪酬 与福利。
职业规划与晋升
指导员工制定职业发展计划、提高技能和晋升。提供帮助员工实现职业目标 的方法。
团队建设与文化管理
探讨如何建立高效团队和积极企业文化。分享提升团队凝聚力和员工满意度 的ห้องสมุดไป่ตู้法。
离职与员工流失管理
解释离职管理的重要性,并提供解雇和员工流失管理的最佳实践。探讨如何 转变员工离职为组织发展机会。
《人力资源管理实操课件》
掌握人力资源管理的核心实践,从招聘到离职全方位辅导。这个课件将为您 提供专业、全面的人力资源管理知识。
人力资源管理概述
了解人力资源管理的定义、重要性以及核心职能。解释人力资源管理在组织 中的作用和所面临的挑战。
招聘与面试技巧
讲解招聘流程、招聘渠道选择和面试技巧。提供如何吸引优秀人才、评估候选人并做出正确决策的方法。

掌握人力资源需求预测 课件《人力资源管理实务》(上海交通大学出版社)

掌握人力资源需求预测 课件《人力资源管理实务》(上海交通大学出版社)
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三、人力资源需求预测的方法
(二)定量预测方法
趋势预测法不仅操作简单,而且考虑了企业的发展趋势,使预测结果更加符合实际。
趋势预测法具有以下 缺点:
① 受自变量与因变量相关程度的影响较大,若两者相关程度较低,则预 测精度较低;
② 仅考虑人力资源需求量与历史经营状况之间的关系,若企业的业 务发生重大变化,则根据历史数据建立的时间方程便会失去意义。
德尔菲法既可用于预测企业整体的人力资源需求,又可用于预测部门的人力资源需求,且适 合用来预测中长期的人力资源需求。
1)实施步骤
使用德尔菲法进行人力资源需求预测的步骤具体如下:
(1)提出预测目标与要求,设计调查问卷。 (2)选择专家。为了避免个人经验的局限性影响预测结果的精确度,通常应选择一组专家。
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(一)定性预测方法
定性预测方法是指预测者根据个人的经验和主观判断,对人力资源需求做出估计和推测的方法。
1.德尔菲法
德尔菲法又称专家预测法,是指组织者根据系统的程序,多轮次调查、归纳专家对问卷所提 问题的意见,最后汇总出基本一致的意见,并将其作为预测结果的方法。在组织者收集信息的过 程中,专家之间不接触、不讨论。
人力资源需求预测的内容 点击此处播放微课
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一、什么是人力资源需求预测
(3)工作效率的变化。一般而言,员工的工作效率越高,同一岗位上所需员工的数量就越 少,企业对人力资源的需求也就越少;反之,则越多。引起工作效率变化的因素有很多,包括生 产技术的改进、设施设备的升级、工作方式的调整、薪酬水平的变动等。
步骤
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三、人力资源需求预测的方法
(一)定性预测方法
3)优缺点 德尔菲法的优点有: ① 综合众多专家的意见,避免了个人经验的片面性;

《人力资源管理实战操作课件》

《人力资源管理实战操作课件》

《人力资源管理实战操作 课件》
通过本课程,我们将深入探讨人力资源管理的实践操作。了解人力资源管理 的定义、作用、目标、要素以及规划、招聘、薪酬福利、绩效管理、培训发 展和法律法规等方面的知识。
课程介绍
本节将介绍《人力资源管理实战操作课件》的目标和主要内容,帮助学员了 解课程的重要性和学习收益。
人力资源管理的定义和作用
探讨人力资源管理的概念和作用,深入理解如何有效管理组织的人力资源, 提高整体绩效和竞争力。
人力资源管理的目标和要素
介绍人力资源管理的核心目标和关键要素,帮助学员建立正确的人力资源管 理理念和行动方向。
人力资源规划和招聘
讲解如何进行人力资源规划,以及有效招聘和选拔适合岗位的员工,确保组 织能够满足业务需求。
员工薪酬和福利
解析员工薪酬和福利管理的重要性,深入探讨如何制定合理的薪酬政策和福 利计划,激励员工发挥最佳业绩。
绩效管理和培训发展
介绍绩效管理的关键要素和培训发展的重要性,帮助学员掌握有效的绩效管 理和培训策略,提升员工素质和组织绩效。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
法律法规及劳动合同
了解与人力资源管理相关的法律法规和劳动合同的重要性,帮助学员建立法 律合规的人力资源管理体系。
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5、管理学经验主义学派创始人——彼得德鲁克《公司的概念》中提出了“人力资源管理”、《管理的实践》中提出了人力资源管理的三大职能:管理企业、经理人员、人员及其工作,其与经典的法约尔提出的管理职能有所不同。他认为,管理在于实践,不在于知而在于行。现代的人力资源管理应该着重于人,强调人的情境性、实践性、能动性,而不是传统的人事管理将人配置于事,强调事务管理。
【第3讲 中国经济“体制转型”下的人力资源管理】
推荐书籍:《转型发展理论》 厉以宁
转型经济的特质:
1、工业化和市场化双重转型的统一;
2、涉及到资源配置方式和经济体制的转型,而且涉及到社会经济文化政治的变革;
3、目标是建立社会主义市场经济体制;
计划经济主要存在的人力资源管理问题:
非市场化:招聘、雇佣、考评、报酬等都按行政管理模式运行;国有企业承担着政策性负担和政府要求其吸纳大量工人形成冗员等,企业缺乏自生能力,对国家依赖性强;激励效果具有局限性,“评劳模”“评先进”的政治动员激励机制往往普遍性、持续性不足;
人力资源的特征:
1、生物性;人是动物,一切动物追求生命的延续。
2、社会性(人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。——马克思);人是群体动物。体现动物间的互动性。体现在人与人之间的关系。文化也是一个社会的属性。其中也体现了文化性,人是文化的傀儡。
3、系统性;人力资源管理是系统功能,强调整合效率。所有的管理者都是人力资源管理者,所以人力资源管理是所有管理者的管理,人力资源管理在于企业领导人、主管领导人、人力资源管理者三者间的共同协作。人力资源管理的目标在于人力资源管理系统的组合效率,如具体涉及到人员配置与组织结构问题、文化建设、效能提升问题等。
(1927——1932)梅奥实验:通过福利实验、访谈实验、群体实验发现,人的、社会的因素是提高工作效率、员工满意度的主体因素,而不是物理因素,如照明条件。
福利实验:福利待遇与生产效率的提高并没有持续稳定关系存在,而是参加实验的光荣感、成员间良好相互关系使得生产得以提高;
访谈实验:访谈可以提高生产效率。员工对制度对管理有不满情绪,沟通是有效管理的重要途径;
【4讲 中国经济“发展转型”下的人力资源管理】
推荐书籍:《中国经济专题》 林毅夫、《转型发展理论》 厉以宁、《人力资源管理经济分析》 颜爱明、《转型期中国企业的高绩效人力资源管理系统》 苏中兴
中国转型经济(双重转型):体制转型(计划经济——市场经济);发展转型(农业国——工业国)
经济发展分三个时期:农业经济(自然经济)——工业经济——知识经济
农业经济沉淀的人力资源管理典型特征及影响:
1、男权主导,以家庭为基元,构成相对简单的社会人际关系系统;
2、敬畏自然,崇尚土地,形成天人合一的思维逻辑特征;
3、强调群体,抑制个人,构成内敛求同的趋势特征;
4、崇尚节俭,抑制欲望,重农轻商;
5、忽视效率,自由散漫的工作习惯;
6、关注整体,忽视细节,形成粗放的态度,粗放式生产,缺乏精细化、分工协作;
精品汇编资料
【第1讲:人力资源管理渊源和发展脉络】
推荐书籍:《人力资源管理》 (美)伊万切维奇、《人力资源管理实务》 颜爱民、《科学管理原理》 泰勒、《管理的实践》 彼得德鲁克
人力资源管理的研究对象是“人”,涉及哲学、社会学、心理学、行为学、历史学、人类学等学科,可见它是一门综合性的、交叉性的学科。
群体实验:发现非正式群体;
梅奥实验打破了人是经济人的假设,首次提出人是社会人的假设,认为人不仅受个人需求、个人心理影响还受社会需求、社会心理影响,人力资源管理中研究人的视角应从经济人转向社会人,人不是独立的个人而是具有群体性特征的复杂个人。可见,霍桑实验引发了人的认知突破,而梅奥实验提出了社会人理论、士气理论、非正式群体理论、人际关系型理论。
发展脉络:
1、泰勒的科学管理:设置一个制定定额的部门——职能部门
实行差别计件工资制——工作分析和劳动定额
建立日工工人制度——早起绩效考核制度(记录工人的出勤率、态度、完成率等,以记录为依据)
F:KPI:动作研究(观察)、工作分析、设计指标
2、霍桑、梅奥实验:(1924——1932)
(1924——1927)霍桑实验:照明条件的提高时,工作效率、员工满意度提高,而照明条件的降低时,工作效率、员工满意度也提高。结论:照明条件不是影响工作效率、员工满意度的主体因素;
6、人力资本概念之父——舒尔茨《论人力资本理论》中将经济学理论引入了人力资源管理,他利用经济学方法解释了人力资本的收益率高于物力资本。此时,人力资源管理基本成型。
【第2讲 中国情境下人力资源管理的研究逻辑和主要特征】
推荐书籍:《论语新解》 钱穆
逻辑关系图:生存状况(经济基础) 文化基础 制度体系 人的思维与行为特征 中国情景下的人力资源管理体系
承认利益分配差异——市场化招聘绩效薪酬、市场流动和配置——社会福利和劳动保障体系的健全
(主要问题)国企改革的不成功:大型国企的垄断、中小型国企的政策性负担
“双轨制”经济体制:资源配置的低效、寻租行为、形成市场分割必然带来收入分配问题进而演化成社会问题
薪酬体系(国企高管高薪)问题:缺乏市场价格形成机制的调节,原因在于国企引进的现代企业制度,其重要机制是经营者和所有者间的博弈,而国企董事长并非真正的所有者,而和经营者本质相同,这必然不能形成有效博弈,再者上级监管部门的信息不对称,最终导致了国企薪酬体系的低效。
7、简单淳朴的生活方式。
工业经济:人力以智能为主导,人际关系复杂化,人和自然关系变浅,人与社会关系渐深。持续刺激不断释放欲望,使得精神空虚,人心浮躁。快速变化、物质丰裕是工业化时代人力资源的主要背景特征。
工业经济发展的人力资源管理典型特征及影响:
1、家庭功能弱化,组织成为社会的重要基元,男女趋于平等;
F:训练人力资源管理的实验思维从学习经典著作的研究思路,学习实验性研究的实验设计和方案思路开始。
3、工业心理学开辟了心理学和社会学研究成果在人力资源管理的应用
《工业心理学效率》
4、激励理论:(1950——1970)
马斯洛需求理论、X与Y理论、双因素理论、ERG理论、成就需要理论、期望理论
实质:根据人的行为的内在动机去设计人力资源管理的具体方案,使其按照期望去实现它。
中国目前正处农业经济向工业经济转型,且部分领域由农业经济直接向知识经济转型。所以,中国目前的经济是三者兼容的混合经济。
农业经济:人和自然和谐,构成一元系统。自然力主动生产,自然规律决定生产力水平,决定了经济发展。人力以体能为主导,智能未开发,人际关系简单。人们关注基本生存需求,欲望低、消费少,抑制了精神享受。尤其是漫长的、周而复始的同质化社会(生产方式不变、文化制度都不变,即整个社会模式不变)和经济过程,沉淀了深厚的农业经济思维特征。
1、生存状况(经济基础)是中国情境下的人力资源管理体系的基础。——我国农业基础下的人力资源管理逐步转向工业基础下的人力资源管理。知识基础也在主导者人力资源管理。(体能——技能——智能)社会(生产)关系决定人际关系。
2、文化基础是中国情境下的人力资源管理体系的生长土壤。“人治”与“治人”之道。
中国传统文化的博大精深与现代人力资源管理的现状差别在于我们理解传统时有一定的障碍,如:整体的系统性与细节的模糊性、重视思想轻视技巧(理明法自生)、语境和逻辑(信用与实证)差异
知识经济:生产动力和效率以由知识主导,人造系统和人工智能完全主导社会生产;人的体能逐渐退化,更依赖智能,人际交往被人造系统严重隔离,人的社会本质受到挑战。人力资源管理着重于人际交往、自然回归、心理沟通等。
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转型经济下,“双轨制”经济下的人力资源管理发展对策:
1、依靠机制解决中国人力资源市场完善和深化问题:引入竞争机制,纯市场化企业经营模式,明晰产权,经营权和所有权分离,这样可以解决各种寻租行为,政策性负担,各种信息不对称以及薪酬体系低效的问题;
2、依靠比较优势发展经济,实现效率和公平的统一:中国的比较优势还是在于劳动力价格相对便宜,据此应该大力发展劳动密集型产业,包括制造业、服务业等,可以创造更多就业机会,而不应该大量投资拉动经济增长,而剩余优势不足,导致像“拉美陷阱”那样的恶性循环危机。
2、和自然系统逐步隔离,人们归于不同的人造系统,随着组织的分工与协作,人际关系复杂化;
3、释放个体,彰显自我,人际冲突频繁化;
4、刺激需求,释放欲望,物欲横流,内心浮躁;
5、强调协作、纪律,组织和群体意识逐步得以强化;
6、分工精细,协作频繁,人际依赖性很强,自我感觉缺失;
7、动态性强,浮躁难抑;
知识经济主导的人力资源管理典型特征及影响:
4、情境性;管理既是科学又是艺术,人力资源管理更重艺术性,强调情境性,所以学习它要从更深层次的理论层面。
5、经济性;受制于人的生存状况。
6、创新性;人力资源管理是处于一定情境下的,是建立在特定的经济基础、文化基础、制度基础以及人类特定的思维与行为基础之上的,基础在变化、在发展,人力资源固然在变化、要创新。不仅仅是其理论更在于其方法和技术。
从计划——市场的人力资源管理转型:
利益机制驱动构成中国改革的原动力:承认物质利益的合理性,形成收入差距;企业可以有留成利润,经理可以有收入分配权力,企业和个人分享利润后,开始允许经济部分市场化,中国经济步入“双轨制”
(主要经验)利润留成机制(成本利润的核算监控困难)——承包制(包赢不包亏)——明晰产权(国有企业民营化、私有化,引入企业运作模式,实行股份制)
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