单侧假设检验
《单侧假设检验》课件

在数据分析中,了解假设检验的基本原理对于做出正确的决策至关重要。这 个课件将会向大家介绍关于单侧假设检验的全部内容。
什么是假设检验
假设检验的定义
一种基于概率论的推论方法,用于判断所观测(实验)数据与经验数据是否一致。
假设检验的作用
通过分析样本数据的统计特征,帮助我们对总体特征进行推断,检查样本数据是否可以代 表总体。
单侧假设检验的步骤清晰易 懂,可以有效推断样本数据 对整体数据的代表性。
优缺点
单侧假设检验具有易于理解 和检验结果明确的优点,但 也存在过于依赖样本数据和 可能失去一部分信息的缺点。
结尾
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2
实例分析2
某工厂生产出来的零件直径是否小于其要求直径。我们也可以用单侧假设检验来 判断。
单侧假设检验的优缺点
1 优点
1.易于理解;2.检验结果明确。
2 缺点
1.过于依赖样本数据;2.可能失去一部分 信息。
总结和要点
单侧假设检验
是推断样本均值或比例在总 体均值或比例左侧或右侧的 检验方法。
步骤清晰
学习
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单侧假设检验的基本原理
单侧假设的定义
推断样本的均值或比例在总体的均值或比例的右 侧或左侧。
单侧假设检验的步骤
1. 建立原假设和备择假设;2. 确定检验统计量和 显著性水平;3.计算P值;4. 根据P值和显著性水 平作出判断;5. 得出结论。
单侧假设资某种指数基金时,我们需要知道该指数基金的收益率是否显著地高于市场 平均值。我们可以通过单侧假设检验来判断。
假设检验与样本数量分析①——单样本Z检验和单样本t检验

X
32.03 + 32.14 + … + 31.87 15
…
1.9 2.0
…
0.029 0.023
…
0.028 0.022
…
0.027 0.022
…
0.0226 0.020
…
0.025 0.020
…
0.024 0.019
…
0.024 0.019
…
0.023 0.018
原假设 (零假设)即上述的可能,符号是H0
备择假设(与原假设对立的假设),符号是H1
如本例:假设外径尺寸 H0:(μ = 32) H1: (μ≠32) 确立检验水准: α——显著水平(通常取α=0.05)
显著水平α是当原假设正确却被拒绝的概率 通常人们取0.05或0.01 这表明,当做出接受原假设的决定时,其正确的可 能性(概率)95% 或99% 概率是0~1之间的一个数,因此小概率就是接近0的 一个数 英国统计家Ronald Fisher 把0.05作为标准,从此0.05 或比0.05小的概率都被认为是小概率
8 作出不拒绝零假设的统计结论,即外径尺寸 均值没有偏离目标Ф 32
<6>
单样本 Z 检验 单样本 t 检验
预备知识
接上页
假设检验的例子(1)
检验 α = 0.05
临界值 临界值
2
=0.025
拒绝范围
1 – α = 95%
不拒绝H0范围
2
=0.025
根据小概率原理,可以先假设总体参数的 某项取值为真,也就是假设其发生的可能 性很大,然后抽取一个样本进行观察,如 果样本信息显示出现了与事先假设相反的 结果(显示出小概率),则说明原来假定 的小概率事件(一次实验中是几乎不可能发 生)在一次实验中居然真的发生了,这是 一个违背小概率原理的不合理现象,因此 有理由怀疑和拒绝原假设;否则不能拒绝 原假设。 在给定了显著水平α 后,根据容量为n的样 本,按照统计量的理论概率分布规律,可 以确定据以判断拒绝和接受原假设的检验 统计量的临界值。 临界值将统计量的所有可能取值区间分为 两个互不相交的部分,即原假设的拒绝域 和接受域。
概率论中单侧检验的原理

概率论中单侧检验的原理
单侧检验是一种概率论中的假设检验方法,旨在检验一个假设是否在一定程度上成立。
它的原理基于以下几个步骤:
1. 确定原假设和备择假设:原假设(H0)是要被检验的假设,而备择假设(H1)是对原假设的替代假设。
2. 选择显著性水平:显著性水平(α)是一个事先确定的阈值,表示接受原假设的最高错误率。
3. 计算检验统计量:根据所选的检验方法,计算出相应的检验统计量。
检验统计量是由样本数据计算出来的一个数值,用于衡量样本观测值与原假设的差异程度。
4. 确定拒绝域:拒绝域是一组满足某个条件的观测值的集合。
它是基于显著性水平和检验统计量来确定的,如果观测值落在拒绝域内,则拒绝原假设。
5. 比较检验统计量和拒绝域:将计算得到的检验统计量与拒绝域进行比较。
如果检验统计量落在拒绝域内,则可以拒绝原假设,否则接受原假设。
6. 得出结论:根据比较的结果,根据样本数据和检验结果,得出对原假设的结论。
如果拒绝原假设,则支持备择假设;如果接受原假设,则暂时保留原假设。
总之,单侧检验的原理是通过计算检验统计量,并根据显著性水平与拒绝域的比较,来判断对原假设的接受与否。
单侧检验主要用于确定一个方向的差异,即是一种较为具体的假设检验方法。
单侧检验应用条件

单侧检验的应用条件及方法单侧检验是一种统计学上的假设检验方法,它用于检验样本所取自的总体的参数值是否大于或小于某个特定值。
单侧检验包括左单侧检验和右单侧检验两种。
如果所要检验的是样本所取自的总体的参数值是否大于某个特定值时,则采用右单侧检验;反之,若所要检验的是样本所取自的总体的参数值是否小于某个特定值时,则采用左单侧检验。
单侧检验的应用条件一般来说,单侧检验适用于以下几种情况:当研究者有明确的方向性假设时,即认为总体参数只会在一个方向上偏离零假设的值时,可以采用单侧检验。
例如,研究者想要检验某种新药是否比对照药物更有效,或者某种教学方法是否比传统方法更提高学生的成绩,这些情况下可以使用单侧检验。
当研究者对零假设不感兴趣,而只关心备择假设时,也可以采用单侧检验。
例如,研究者想要检验某种食品添加剂是否会导致癌症发生率增加,或者某种环境污染物是否会降低植物生长速度,这些情况下可以使用单侧检验。
当研究者想要提高统计功效时,也可以采用单侧检验。
统计功效是指拒绝错误的零假设的概率,它与样本量、效应量和显著性水平有关。
相同的样本量和效应量下,单侧检验的统计功效要高于双侧检验,因为单侧检验只考虑一个方向上的差异,而双侧检验要考虑两个方向上的差异。
因此,当研究者想要在较小的样本量下或较小的效应量下发现显著性差异时,可以使用单侧检验。
单侧检验的方法不同类型的数据和参数需要使用不同的单侧检验方法。
以下是一些常见的单侧检验方法:对于均值的单侧检验,可以使用t检验或z检验。
t检验适用于总体标准差未知且样本量较小(通常小于30)的情况;z检验适用于总体标准差已知或样本量较大(通常大于30)的情况。
t检验和z检验都需要满足数据服从正态分布或近似正态分布的条件。
如果数据不满足正态分布条件,可以使用非参数方法如符号检验或Wilcoxon符号秩和检验。
对于比例的单侧检验,可以使用z检验或卡方检验。
z检验适用于样本量较大(通常大于30)且每个格子中的频数都大于等于5(即np≥5且n(1-p)≥5)的情况;卡方检验适用于样本量较小(通常小于30)或每个格子中的频数有小于5(即np<5或n(1-p)<5)的情况。
统计学第六章假设检验

10
即 z 拒绝域,没有落入接受域,所以没有足够理由接受原假设H0, 同
时,说明该类型电子元件的使用寿命确实有了显著的提高。
第六章 假设检验
1. 正态总体均值的假设检验
(2) 总体方差 2 未知的情形
双侧举例:【例 6-6】某厂用生产线上自动包装的产品重量服从正态
分布,每包标准重量为1000克。现随机抽查9包,测得样本平均重量为
100个该类型的元件,测得平均寿命为102(小时), 给定显著水平α=0.05,
问,该类型的电子元件的使用寿命是否有明显的提高?
解:该检验的假设为右单侧检验 H0: u≤100, H1: u>100
已知 z z0.05 1.645
zˆ x u0 n 100 (102 100 ) 2 1.645
986克,样本标准差是24克。问在α=0.05的显著水平下,能否认为生产线
工作正常? 解:该检验的假设为双侧检验 H0: u=0.5, H1: u≠0.5
已知 t /2 (n 1) t0.025 (9 1) 2.306, 而 tˆ x u 986 1000 1.75 可见 tˆ 1.75 2.306
设H0, 同时,说明该包装机生产正常。
其中 P( Z 1.8) 1 P( Z 1.8) 1 0.9281 0.0719 0.05。
第六章 假设检验
单侧举例:【例 6-4】某电子产品的平均寿命达到5000小时才算合格,
现从一批产品中随机抽出12件进行试验,产品的寿命分别为
5059, 3897, 3631, 5050, 7474, 5077, 4545, 6279, 3532, 2773, 7419, 5116
的显著性水平=0.05,试测算该日生产的螺丝钉的方差是否正常?
r语言中进行方差的单侧假设检验

R语言是一种广泛应用于数据分析和统计学的编程语言,在进行数据分析和统计建模时,常常需要进行假设检验来验证研究假设的有效性。
其中,方差的假设检验是一种常见的检验方法之一。
在R语言中,进行方差的单侧假设检验需要遵循一定的步骤和方法。
本文将通过以下内容来介绍在R语言中进行方差的单侧假设检验的具体步骤和方法:1. 确定研究问题在进行方差的单侧假设检验之前,首先需要确定要研究的问题,明确研究的目的和假设。
我们要检验一个新药物的剂量对患者的治疗效果是否有显著影响,那么我们的研究问题可以是:新药物的高剂量组的治疗效果是否显著高于低剂量组。
2. 收集数据确定了研究问题之后,接下来需要收集相关数据。
在R语言中,可以使用各种方式来导入数据,例如读取Excel文件、CSV文件或直接生成模拟数据。
假设我们已经获取了患者的治疗效果数据,数据包括治疗组别(高剂量组/低剂量组)和治疗效果的观测值。
3. 数据清洗与探索在进行假设检验之前,需要对数据进行清洗和探索性分析。
数据清洗可以包括缺失值处理、异常值处理等。
而探索性分析则可以通过绘制直方图、箱线图、散点图等方式来对数据的分布和特征进行初步了解。
4. 构建假设在进行方差的单侧假设检验时,需要构建原假设和备择假设。
对于我们的研究问题,原假设可以是“新药物的高剂量组的治疗效果不显著高于低剂量组”,备择假设可以是“新药物的高剂量组的治疗效果显著高于低剂量组”。
5. 进行假设检验在R语言中,进行方差的单侧假设检验可以使用t检验或方差分析(ANOVA)等方法。
以方差分析为例,可以使用`aov`函数来构建方差分析模型,然后使用`summary`函数来查看方差分析的结果。
在结果中,关注组别之间的方差比较,判断高剂量组和低剂量组的治疗效果是否存在显著差异。
6. 结果解释根据假设检验的结果,在R语言中可以通过输出结果的p值或显著性水平来判断原假设的成立与否。
如果p值小于显著性水平,就可以拒绝原假设,接受备择假设,认为高剂量组和低剂量组的治疗效果存在显著差异。
单侧假设检验
以能否认为这批导线的标准差显著地偏大?
解:假设: H0 : 0.005 H1 : 0.005
由
2分布表查得临界值
2 0.05
8
15.507
又
2
8 0.007 2 0.005 2
15.68
15.507
拒绝H0,即认为这批导线的标准差显著地偏大。
例7 按规定,每100g的罐头,番茄汁中VC的含量
又 f s12 3.325 1.49 s22 2.225
因为 0.248<1.49<4.03。故应接受H0,即认为两种方 法的方差无显著差异,可以认为相等,亦即σ12=σ22
其次在σ12=σ22 的前提下,检验假设:
H 0
:1≥
,
2
H1:
<
1
。
2
由于两总体方差相等,因此可选择检验统计量
T X Y
因此,在实际应用中,除了上述的双侧假设检 验之外,还有许多其它形式的假设检验问题:
(3)原假设H0:≥0(或≤0), 备择假设H1:<0(或>0)。其中为总体X的
未知参数,0为一常数; (4)原假设H0:1≥2(或1≤2), 备择假设H1:1<2(或1>2)。其中1,2为
相互独立的总体X与Y的未知参数。 (3)(4)两种统计假设,常称之为单侧假设,相应的
由于方差2未知,故采用t—检验法。由样本值得,
x
1
265 C ,
s2
1 3
4 i 1
一、单侧假设检验的概念
以上介绍的假设检验,归纳起来为下面两种形式: (1)原假设H0:=0,备择假设H1:≠0,其中0
为某一常数; (2)原假设H0: 1=2,备择假设H1: 1≠2,其中
1,2分别为两相互独立的总体X与Y的参数。
临床非劣效性与等效性评价的统计学方法二
临床非劣效性与等效性评价的统计学方法二第一步:非劣效性评价单侧假设检验:z=(2+3)/1.033=4.84>1.645(z0。
95),P<0.05单侧95%可信区间下限:CL=2-1.645×1。
033=0.301〉—3两种方法均显示,在抗高血压效果方面新药AII拮抗剂与标准药ACE抑制剂相比具有非劣效性.第二步:优效性评价单侧假设检验:z=2/1.033=1.936〉1。
645,P<0.05单侧95%可信区间下限:CL=0.301〉0结果表明,新药AII拮抗剂比标准药ACE抑制剂的抗高血压效果具有统计学意义优效性。
ICHE9指导原则中的建议[1]更保守些,若按α取0.025的标准判断,非劣效性评价的z=4.84〉1.96(z0.975),P<0.025,可下非劣效性结论。
但是,因优效性评价的z=1。
936<1.96,P〉0.025,尚不能认为具有统计学优效性,更达不到临床意义上的优效性。
有一种情况值得注意,即求得的可信区间的下限大于-δ,但上限却比0小,管理当局比如美国的FDA可能仍然把试验药看作和标准药不等效,甚至比标准药还差,尽管非劣效性的标准已经达到了。
这一额外增加的标准之严格,似乎并不是从统计学意义上考虑的。
事实上,这对很高效地完成试验而出现了窄小的CI可能是不公正的。
4非劣效性/等效性试验样本含量估计及检验效能对服从正态分布的数据(定量指标)和服从二项分布的数据(率指标)分别介绍.4.1定量指标4.1.1非劣效性试验按照单侧的检验水准α,要求允许的二类误差概率不超过β,在T=S的条件下,非劣效性试验每组需要的样本含量为:n=2[(Z1-α+z1-β)(s/δ)]2检验效能为:1-β=Ф[δ(2s2/n)-1/2—z1-α]式中s为两组的合并标准差.n为每组的样本含量。
Ф[x]代表标准正态分布下x左侧的概率Pr[X≤x]。
例3:上例继续。
若按非劣效性设计试验,假定,α=0.05,β=0。
假设检验-单样本检验
假设检验-单样本检验假设检验时数据分析必须学习的⽅法第⼀部分:误差思维和置信区间什么是误差思维?误差永远存在、不可避免随机⼲扰因素的影响⼀个量在测量、计算或观察过程中由于某些错误或通常由于某些不可控制的因素的影响⽽造成的变化偏离标准值或规定值的数量,误差是不可避免的。
只要有估计,就会有误差。
什么是置信区间?置信区间:误差范围什么是置信⽔平?置信⽔平:区间包含总体平均值的概率p(a<样本平均值<b)=Y%这⾥选常⽤置信⽔平%95,即精度为2个标准误差范围内:通过游戏可视化理解置信区间?如何计算⼤样本的置信区间?⼤样本:当⼀个抽样调查的样本数量⼤于30。
这时候可以近似看出样本抽样分布趋近于正态分布,因此它符合中⼼极限定理。
下⾯以计算全国成年男性的平均⾝⾼为例,假设抽取样本100⼈,平均值167.1cm,标准差0.2cm 1.确定要求解的问题计算全国成年男性的平均⾝⾼范围及精度2.求样本的平均值和标准误差3.确定置信⽔平这⾥选常⽤置信⽔平%95,即精度为2个标准误差范围内:4.求出置信区间上下限的值(1)由于选⽤的样本⼤⼩为100⼤于30符合正态分布,先求出如下图中两块红⾊区域⾯积(概率):(2)通过查z表格查出标准分Z=-1.96(3)求出a和b的值的⽅法:(4)根据中⼼极限定理,样本平均值约等于总体平均值,最终求出a和b的值:结论:当我们选⽤置信⽔平为%95时,求得置信区间为[167.0608,167.1392],即在两个标准误差范围内,全国成年男性的平均⾝⾼为167.0608cm到167.1392cm之间。
5.常⽤置信⽔平及其对应Z值(标准分)如何计算⼩样本的置信区间?⼩样本:当⼀个抽样调查的样本数量⼩于30。
这时候抽样分布符合t分布:在概率论和统计学中,t-分布(t-distribution)⽤于根据⼩样本来估计呈正态分布且⽅差未知的总体的均值。
如果总体⽅差已知(例如在样本数量⾜够多时),则应该⽤正态分布来估计总体均值。
统计学 假设检验
假设检验
雪儿·海蒂(Shere Hite)在1987年出版的《女性与爱情:前进中的文化之旅》一书中给
出了大量数据:
● 84%的女性“在情感上对两性关系不满意”(804页)。
● 95%的女性“在恋爱时会因男友而产生情感及心理上的烦恼”(810页)。
● 84%的女性“在与男友的恋爱中有屈尊感”(809页)。
他对这个问题很感兴趣。他兴奋地说道:“让我
们来检验这个命题吧!”并开始策划一个实验。
在实验中,坚持茶有不同味道的那位女士被奉上
一连串的已经调制好的茶,其中,有的是先加茶
后加奶制成的,有的则是先加奶后加茶制成的。
Hypothesis Testing
接下来,在场的许多人都热心地加入到实验中来。
几分钟内,他们在那位女士看不见的地方调制出
Hypothesis Testing
同样,即便这位女士能做出区分,她仍然有猜错的
可能。或者是其中的一杯与奶没有充分地混合,或
者是泡制时茶水不够热。即便这位女士能做出区分
,也很有可能是奉上了10杯茶,她却只是猜对了
其中的9杯。
Hypothesis Testing
是奶加到茶里,还是茶加到奶里?
假设:她没有这种分辨能力,是碰巧猜对的!
假设其中真有99个白球,摸出
红球的概率只有1/100,这是
小概率事件。
小概率事件在一次试验中竟然发生了,不能不
使人怀疑所作的假设。
这个例子中所使用的推理方法,可以称为
带概率性质的反证法
它不同于一般的反证法
一般的反证法要求在原假设成立的条件
下导出的结论是绝对成立的,如果事实与之
矛盾,则完全绝对地否定原假设。
…99个
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综合上述两种情况,对于假设检验问题H0:≤0, H1: >0,只要由样本值计算统计量T的观察值 t≥t(n-1),就应当拒绝H0,接受H1;否则就接受H0。
现在我们来解决例1。
由样本观察值具体计算得 x 223 .375 s 40.707
由=0.05查t分布表得临界值
t (n 1) t0.05(15) 1.7351
8.3 单侧假设检验
一、单侧假设检验的概念 二、例
一、单侧假设检验的概念
以上介绍的假设检验,归纳起来为下面两种形式: (1)原假设H0:=0,备择假设H1:≠0,其中0
为某一常数; (2)原假设H0: 1=2,备择假设H1: 1≠2,其中
1,2分别为两相互独立的总体X与Y的参数。
这类假设的共同特点是,将检验统计量的观察值 与临界值比较,无论是偏大还是偏小,都应否定H0, 接受H1。因此,通常也称为双侧假设检验。但在某些 实际问题中,例如,对于设备、元件的寿命来说,寿 命越长越好,而产品的废品率当然越低越好,同时均 方差越小也是我们所希望的。
(2)检验假设 H0 : 2 ≤102, H1 : 2 102。
1.8
t
(n
1)
t0.05 (15)
1.75
故拒绝H 0,即该批灯泡不合格。
例3 用机器包装食盐,假设每袋盐的净重X(单位:g) 服从正态分布N(,2),规定每袋标准重量500 g,标 准差不能超过10 g。某天开工后,为检验其机器工作 是否正常,从装好的食盐中随机抽取9袋,测得其净 重为 497,507,510,475,488,524,491,515,484。
S/ n
因此,对给定的小正数,由P{T≥t(n-1)}得临界值
t(n-1)。显然,
X S
/
0
n
t (n 1)
是概率为的小概率事件或t≥ t(n-1)是H0的拒绝域。
2)当<0时,应当考察
T
X S/
n
但由于未知,故仍取统计量 T X 0 ~ t(n 1)
S/ n
作为检验统计量 。
由于
X 0 X
因为
t
x 0
s/ n
223.375 200 40.707 / 16
2.297 t0.05 (15) 1.7351
所以,应拒绝H0,接受H1,即认为经过工艺改进 后,元件的平均寿命有了显著的提高。
其它类似的情况见书P178页表8-1。
例2 某工厂生产的固体燃料推进器的燃料率服 从正态分布N(μ,σ2), μ=40cm/s, σ =2cm/s。 现在用新方法生产了一批推进器,从中随机地取
H 0: 0 1000;H1: 1000
拒绝域:| t |
x 0
sn
t 2 (n 1)
当 0.05,
964 1000 | t | 120 4 1.8 t0.025(15) 2.13
接受即灯泡寿命与1000无显著差异。
(2)检验假设:
H 0: 0 1000;H1: 1000
t
964 1000 120 4
t / 2(n 1) t0.025(8) 2.306
由样本观察值具体计算,得
x 499 s 16.03
t x 500 499 500 0.187 s / n 16.03 / 9
因为 t 0.187 2.306 ,故可以认为平均每袋盐的净 重为500g,即机器包装没有产生系统误差。
假设检验称为单侧(左、右)假设检验。
Hale Waihona Puke 二、例例1 某厂生产的电子元件的寿命(单位:h)X~N(, 2),其中未知。但据以往的经验,电子元件的寿命一 直稳定在0 =200小时,现该厂对生产工艺作了某些改 进,为了了解技术革新的效果,从刚生产的电子元件 中任意抽取16只,测得寿命如下: 199,280,191,232,224,279,179,254, 222,192,168,250,189,260,285,170。
S/ n S/ n
于是
X
0
S/ n
t (n
1)
X
S/ n
t (n 1)
由此可得
P
X S
/
0
n
t (n 1)
P
X S/
n
t (n 1)
即
T
X 0
S/ n
t (n 1)
更是小概率事件。因此如果统计量T的观察值
t
x 0
s/ n
t (n 1)
则应拒绝H0,接受H1;如果t< t(n-1),则只能接受H0。
试问这天包装机工作是否正常( 0.05 )?
解 依题设,需检验假设
H0: 0 500 ,H1: 500
及2 ≤102,: 2 >102。
(1)检验假设H0: 0 500 ,H1: 500
由于2未知,应选择检验统计量 T X 500 ~ t(n 1) S/ n
由=0.05,查t分布表得临界值
n=25只,测得燃烧率的样本均值为 x =41.25cm/s.
设在新方法下总体均方差仍为2cm/s,这批推进器 的燃烧率是否较以往生产的推进器的燃烧率有 显著的提高?取显著性水平α=0.05。
解 按题意需检验假设
H0: μ= μ0=40(即假设新方法没有提高燃烧率)
H1: μ>μ0(即假设新方法提高了燃烧率)
这是右边检验问题,其拒绝域如下式所示,
即为
z=
x 0 / n
≥z 0.05=1.645
而现在 z 41.25 40 3.125 1.645,z的值落 2 / 25
在拒绝域中。所以我们在显著性水平α=0.05下, 拒绝H0。即认为这批推进器的燃料率较以往生产 的有显著地提高。
解:(1)检验假设:
试问:工艺改进后,在检验水平 =0.05下是否可以认
为元件的平均寿命有了显著的提高?
解 显然,该问题是要判断新产品的寿命是否服从 >200小时的正态分布?由此,建立假设
原假设H0:≤0=200,备择假设H1:>200。
分两种情况讨论 :
1)当=0时,由于2未知,取统计量
T X 0 ~ t(n 1)
因此,在实际应用中,除了上述的双侧假设检 验之外,还有许多其它形式的假设检验问题:
(3)原假设H0:≥0(或≤0), 备择假设H1:<0(或>0)。其中为总体X的
未知参数,0为一常数; (4)原假设H0:1≥2(或1≤2), 备择假设H1:1<2(或1>2)。其中1,2为
相互独立的总体X与Y的未知参数。 (3)(4)两种统计假设,常称之为单侧假设,相应的