高等职业学校智能交通技术运用专业实训教学条件建设标准
高等职业学校现代通信技术专业实训教学条件建设标准(改名)(征求意见稿)
高等职业学校现代通信技术专业实训教学条件建设标准（征求意见稿）目录1适用范围 (1)2实训教学场所要求 (1)2.1分类、面积与主要功能 (1)2.2采光 (3)2.3照明 (3)2.4通风 (3)2.5防火 (3)2.6安全与卫生 (3)2.7网络环境 (3)3实训教学设备要求 (3)3.1实训教学设备总体要求 (3)3.2电工电子实训室设备要求 (4)3.3通信原理实训室设备要求 (6)3.4线务工程实训室设备要求 (9)3.5数据组网实训室设备要求 (10)3.6宽带接入实训室设备要求 (14)3.7光传输实训室设备要求 (17)3.8通信勘察设计与概预算实训室设备要求 (20)3.9移动基站与网络优化实训室设备要求 (21)3.10通信电源实训室设备要求 (24)3.11云计算实训室设备要求 (26)4实训教学管理与实施 (27)5规范性引用文件 (29)6参考文献 (31)1适用范围本标准适用于高等职业学校现代通信技术专业校内实训教学场所及设备的建设，是达到现代通信技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求。
高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行。
2实训教学场所要求2.1分类、面积与主要功能实训教学场所按照实训教学内容来划分。
实训场所面积是为满足40 人/班同时开展实训教学的要求。
实训教学场所分类、面积与主要功能见表1。
表 1 实训教学场所分类、面积与主要功能续表2.2采光2.2.1采光应符合GB/T 5003—2013 的有关规定。
2.2.2采光设计应注意光的方向性，应避免对工作产生遮挡、不利的阴影和强光直接照射。
2.2.3需要识别颜色的场所，应采用不改变自然光光色的采光材料。
2.3照明2.3.1照明应符合GB 50034—2013 的有关规定。
2.3.2当天然光线不足时，应配置人工照明，人工照明光源应选择接近天然光色温的光源。
2.3.3实训室的照明应根据教学内容对识别物体颜色的要求和场所特点，选择相应显色指数的光源，一般显色指数不低于Ra80。
道路运输类——智能交通技术运用专业教学标准600201
高等职业学校智能交通技术运用专业教学标准（征求意见稿）一、专业名称（专业代码）智能交通技术运用（600201）二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力三、基本修业年限三年四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域举例职业资格证书和职业技能等级证书举例交通运输大类（60）道路运输类（6002）道路运输业（54）道路和水上运输工程技术人员（2-02-15）道路运输服务人员（4-02-02）电气信号设备装置制造人员（6-24-08）其他建筑施工人员（6-29-99）其他运输设备和通用工程机械操作人员及有关人员（6-30-99）高速公路系统集成运维技术员智能交通控制系统集成技术员交通信号控制技术员道路运输车辆监控员智能停车管理工程技术员电工信息处理技术员五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向道路运输业的道路和水上运输工程技术人员、道路运输服务人员、电气信号设备装置制造人员、其他建筑施工人员、其他运输设备和通用工程机械操作人员及有关人员等职业群，能够从事高速公路系统集成运维、智能交通控制系统集成、交通信号控制、道路运输车辆监控、智能停车管理工程等工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。
（一）素质1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；6.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。
高等职业学校学前教育专业实训教学条件建设标准(征求意见稿)
高等职业学校学前教育专业实训教学条件建设标准（征求意见稿）目录1适用范围 (1)2实训教学场所要求 (1)2.1分类、面积与主要功能 (1)2.2采光 (3)2.3照明 (3)2.4通风 (3)2.5防火 (3)2.6安全与卫生 (3)2.7网络环境 (4)2.8其他 (4)3实训教学设备要求 (4)3.1实训教学设备总体要求 (4)3.2语言实训室设备要求 (4)3.3教育信息技术实训室设备要求 (6)3.4钢琴教学实训室设备要求 (7)3.5形体与舞蹈实训室设备要求 (11)3.6微格教室设备要求 (12)3.7幼儿保育实训室设备要求 (18)3.8幼儿园活动模拟室设备要求 (21)3.9幼儿音乐教育活动实训室设备要求 (23)3.10美术教育活动实训室设备要求 (24)3.11玩教具制作实训室设备要求 (27)3.12幼儿科学发现室设备要求 (29)3.13智慧教室设备要求 (31)3.14母婴护理实训室设备要求 (34)4实训教学管理与实施 (38)5规范性引用文件 (39)6参考文献 (41)1适用范围本标准适用于高等职业学校学前教育专业校内实训教学场所及设备的建设，是达到学前教育专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求。
高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行。
2实训教学场所要求2.1分类、面积与主要功能按照实训教学内容，划分实训教学场所。
实训场所面积是为满足40 人/班同时开展实训教学的要求。
实训教学场所分类、主要功能与面积见表1。
表 1 实训教学场所分类、主要功能与面积2.2采光实训室采光应符合GB/T 50033—2013 的有关规定。
美术教育活动实训室应有良好的天然采光，当采用人工照明时，应避免眩光。
2.3照明照明应符合GB 50034—2013 的有关规定。
美术教育活动实训室：照度标准值750lx，统一眩光值≤19UGR，显色指数≥90Ra。
2.4通风通风应符合GB 50352—2019 中的相关规定。
高等职业学校工业机器人技术专业实训教学条件建设标准
咼諄职业学校工业机器人技术专业实训教学条件建设标准目录1.适用范围 (1)2.实训教学场所要求 (1)2.1分类、面积与主要功能 (1)2.2采光 (2)2.3照明 (2)2.4通风 (2)2.5防火 (3)2.6安全与卫生 (3)2.7网络环境 (3)3.实训教学设备要求 (3)4.实训教学管理与实施 (13)5.参考文献及标准 (14)1.适用范围本标准适用于高等职业学校工业机器人技术专业校内实训教学场所及设备的建设，是达到工业机器人技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学设施要求。
高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行。
2.实训教学场所要求2.1分类、面积与主要功能实训教学场所按照实训教学内容来划分。
实训场所面积是为满足40人/班同时开展实训教学的要求表1实训教学场所分类、面积与主要功能2.2采光采光应符合GB50033的有关规定2.3照明照明应符合GB50034的有关规定2.4通风通风应符合GB50016和工业企业通风的有关要求2.5防火防火应符合GB50016有关厂房、仓库防火的规定。
2.6安全与卫生安全与卫生应符合GBZ1和GB/T12801的有关要求。
安全标志应符合GB2893和GB2894的有关要求。
2.7网络环境网络环境应保证实训教学软件及设备的正常运行3.实训教学设备要求3.1配备的仪器设备产品质量应符合相关的国家标准或行业标准，并具有相应的质量保证证明。
3.2各种仪器设备的安装使用都应符合有关国家或行业标准，接地应符合GB16895.3的要求。
3.3需接入电源的仪器设备，应满足国家电网规定接入要求，电压额定值为交流380V （三相）或220V （单相），并应具备过流、漏电保护功能；需要插接线的，插接线应绝缘且通电部位无外露。
3.4具有执行机构的各类仪器设备，应具备急停功能，紧急状况可切断电源、气源、压力，并令设备动作停止。
表2运动控制技术实训室设备要求表3移动机器人实训室实训设备要求表4工业机器人装调实训室实训设备要求表5工业机器人仿真实训室实训设备要求表6工业机器人编程实训室实训设备要求表7工业机器人工作站实训室实训设备要求表8工业机器人综合应用系统实训室实训设备要求（可选）注：表2〜表7中实训设备数是为满足40人/班同时进行实训教学的配备要求在保证实训教学目标要求的前提下，各学校可根据本专业的实际班级人数和教学组织模式对实训课程进行合理安排，配备相应的仪器设备数量。
高等职业学校信息安全技术应用专业实训教学条件建设标准(改名)(征求意见稿)
高等职业学校信息安全技术应用专业实训教学条件建设标准（征求意见稿）目录1适用范围 (1)2实训教学场所要求 (1)2.1分类、面积与主要功能 (1)2.2采光 (3)2.3照明 (3)2.4通风 (3)2.5防火 (3)2.6安全与卫生 (3)2.7网络环境 (4)3实训教学设备要求 (4)3.1实训教学设备总体要求 (4)3.2网络组建实训室设备要求 (4)3.3操作系统安全实训室设备要求 (6)3.4网络安全运维实训室设备要求 (8)3.5Web 安全实训室设备要求 (11)3.6网络安全攻防实训室设备要求 (13)3.7数据备份与恢复实训室设备要求 (15)3.8云数据中心安全仿真实训室设备要求 (17)4实训教学管理与实施 (20)5规范性引用文件 (21)6参考文献 (23)1适用范围本标准适用于高等职业学校信息安全技术应用专业校内实训教学场所及设备的建设，是达到信息安全技术应用专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求。
高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行。
2实训教学场所要求2.1分类、面积与主要功能实训教学场所按照实训教学内容来划分。
实训场所面积是为满足40 人/班同时开展实训教学的要求。
实训教学场所分类、面积与主要功能见表1。
表 1 实训教学场所分类、面积与主要功能续表续表物防设计规范）和 GB 50174—2017（数据中心设计规范）、GB/T 9361—2011（计算机场地安全要求）的要求。
需要计算机网络环境的实验室的网络布线应达到 GB 50311—2016（综合布线系统工程设计规范）和GB/T 50312—2016（综合布线系统工程验收规范）要求。
2.2采光采光应符合GB 50033—2013 的有关规定。
使视觉作业不处在照明光源与眼睛形成的镜面反射角上。
采用发光表面积大、亮度低、光扩散性能好的灯具。
视觉作业处的家具和工作房间内应采用无光泽表面。
2.3照明照明应符合GB 50034—2013 的有关规定。
智能交通技术运用专业人才培养方案.pdf
刘任庆 教授 伍艮常 教授 刘光明 副教授 肖永忠 副教授 肖炎根 副教授 程泊静 讲师 刘红业 讲师
广州北斗星盛科技有限公司：秦 方 总经理/高级工程师 湖南普照智能交通有限公司：蔡华文 副总经理/高级工程师
审定：
湖南汽车工程职业学院： 黎修良
李治国
湖南华龙智能交通有限公司：杨一昕
3
智能交通技术运用专业人才培养方案
【专业名称】智能交通技术运用 【专业代码】600201 【招生对象】普通高中、职业高中、职业中专毕业生 【教育类型】高等职业教育 【办学层次】大专 【基本学制】3 年
一、 培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化 水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能 力和可持续发展的能力；掌握交通监控、高速公路收费系统、城市道路交通控制等专 业知识，具备交通信息采集与分析、信号配时优化、交通信号设备架设方案的设计与 实施、智能交通设备的安装调试、运行维护与销售等基本理论与专业技能，能够从事 高速公路系统集成、智能交通控制系统集成、交通信号控制、道路运输车辆监控等工 作的高素质技术技能人才。
四、 毕业要求
按照学院颁发的《湖南汽车工程职业学院学籍管理条例》中提出的“学生在学院 规定年限内，修完教育教学计划规定内容，德、智、体达到毕业要求，准予毕业”的 精神，本专业要求达到如下条件即可毕业。
按照学院颁发的《湖南汽车工程职业学院学籍管理条例》中提出的“学生在学院 规定年限内，修完教育教学计划规定内容，德、智、体达到毕业要求，准予毕业”的 精神，本专业要求达到如下条件即可毕业。
2
（一）强化教学工作中心地位 .......................................... 20 （二）教学管理组织机构与运行 ........................................ 20 （三）常规教学管理制度 .............................................. 21 （四）实施性教学计划制订与执行 ...................................... 21 （五）教学档案收集与整理 ............................................ 21 （六）教育教学研究与改革 ............................................ 21
高等职业学校临床医学专业实训教学条件建设标准(2021年版)
高等职业学校临床医学专业实训教学条件建设标准目 录1适用范围 (1)2实训教学场所基本要求 (1)2.1 分类、面积与主要功能 (1)2.2 采光 (4)2.3 照明 (4)2.4 通风 (5)2.5 防火 (5)2.6 安全与卫生 (5)2.7 网络环境 (5)2.8 实训场所设置 (5)3实训教学设备要求 (5)3.1 实训教学设备总体要求 (5)3.2 人体解剖学实训室设备要求 (6)3.3 数码显微互动实训室设备要求 (23)3.4 病理大体标本陈列室设备要求 (44)3.5 病原生物与免疫学实训室设备要求 (49)3.6 机能实训室设备要求 (52)3.7 生物化学实训室设备要求 (55)3.8 诊断学实训室设备要求 (59)3.9 内科学实训室设备要求 (62)3.10 外科学实训室设备要求 (66)3.11 妇产科学实训室设备要求 (70)3.12 儿科学实训室设备要求 (74)3.13 基本公共卫生服务实务实训室设备要求 (76)3.14 中医基础与适宜技术实训室设备要求 (79)3.15 急诊医学实训室设备要求 (81)3.16 预防医学实训室设备要求 (84)3.17 传染病学实训室设备要求 (86)4实训教学管理与实施 (88)5规范性引用文件 (89)6参考文献 (90)1 适用范围本标准适用于高等职业学校临床医学专业校内实训教学场所建设及设备配置，是达到临床医学专业人才培养目标和规格应具备的实训教学条件基本要求。
高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行。
2 实训教学场所基本要求2.1 分类、面积与主要功能实训教学场所按照实训教学内容来划分。
实训场所面积是为满足 40 人/班同时开展实训教学的要求。
实训教学场所分类、面积与主要功能见表1。
表1实训教学场所分类、面积与主要功能实训教 学类别 实训场所名称功能 实训场所面积/m2主要实训项目 对应的主要课程专业基础技能实训形态学实训中心人体解剖学实训室1.躯干骨标本观察；2.颅骨及其连结标本观察；3.上肢骨标本观察；4.下肢骨标本观察；5.关节学标本模型观察；6.全身肌标本模型观察；7.消化系统、腹膜标本模型观察；8.呼吸系统标本模型观察；9.泌尿、生殖系统标本模型观察；10.脉管系统标本模型观察；11.感觉、内分泌器官标本模型观察；12.中枢神经标本模型观察；13.周围神经标本模型观察；14.人体胚胎早期发育标本模型观察人体解剖与组织胚胎学120数码显微互动实训室1.上皮组织镜下观察；2.结缔组织镜下观察；3.肌组织、神经组织镜下观察；4.消化系统组织结构镜下观察；5.呼吸系统组织结构镜下观察；6.泌尿、生殖器官组织切片镜下观察；7.心血管系统、免疫系统组织镜下观察；8.内分泌器官组织结构镜下观察；9.细胞、组织的适应和损伤与修复的病理切片观察；10.局部血液循环障碍的病理切片观察；1.人体解剖与组织胚胎学2.病理学120续表实训教 学类别 实训场所名称功能 实训场所面积/m2主要实训项目 对应的主要课程专业基础技能实训形态学实训中心数码显微互动实训室11.炎症的病理切片观察；12.肿瘤的病理切片观察；13.心血管系统疾病、呼吸系统疾病的病理切片观察；14.消化系统疾病；15.泌尿系统疾病的病理切片观察；16.生殖系统疾病的病理切片观察1.人体解剖与组织胚胎学2.病理学120病理标本陈列室1.细胞、组织的适应和损伤与修复的大体标本观察；2.局部血液循环障碍的大体标本观察；3.炎症的大体标本观察；4.肿瘤的大体标本观察；5.心血管系统疾病、呼吸系统疾病的大体标本观察；6.消化系统疾病的大体标本观察；7.泌尿系统疾病的大体标本观察病理学90病原微生物与免疫实训室1.细菌形态、结构的观察与革兰染色法；2.细菌生长繁殖、分解代谢、人工培养；3.细菌的分布、消毒灭菌；4.药敏试验；5.免疫细胞的吞噬作用；6.抗原抗体反应及常用生物制品观察；7.常见医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物的观察病原微生物与免疫学90机能实训室1.神经干动作电位观察关系；2.ABO血型的鉴定；3.人体心电图、动脉血压的测量；4.呼吸运动的调节；5.反射弧的分析；6.有机磷农药中毒及解救；7.硫酸镁中毒的救治；8.氯丙嗪降温作用的观察；9.链霉素中毒的解救；10.缺氧1.生理学2.病理生理学3.药理学90 生物化学实训室1.蛋白质的变性和呈色反应；2.影响酶促反应的因素；3.血浆葡萄糖和胆固醇的测定生物化学90专业核心技能实训（临床技能实训中心）诊断学实训室1.一般检查；2.头、颈部检查；3.胸部检查；4.腹部检查；5.肛门、直肠、生殖系统检查；6.脊柱和四肢检查；7.神经系统检查；8.血液检查；9.心电图检查；10.问诊；11.病历书写诊断学150续表实训教 学类别 实训场所名称功能 实训场所面积/m2主要实训项目 对应的主要课程专业核心技能实训（临床技能实训中心）内科学实训室1.胸腔穿刺术；2.腹腔穿刺术；3.骨髓穿刺术；4.腰椎穿刺术；5.三腔二囊管压迫止血术；6.吸氧术；7.吸痰术；8.导尿术；9.胃管置入术；10.穿、脱隔离衣内科学90 外科学实训室1.手术刷手法；2.穿、脱手术衣；3.戴无菌手套；4.手术区消毒、铺巾；5.手术基本操作（切开、缝合、结扎、止血）；6.开放性伤口的止血包扎；7.脓肿切开术；8.换药与拆线；9.静脉穿刺术10.常用动物外科手术操作外科学150 妇产科学实训室1.产科四步触诊法；2.骨盆测量；3.测宫高、测腹围；4.胎心音听诊；5.正常分娩机制示教；6.接产准备；7.第二产程的处理；8.会阴裂伤缝合术；9.新生儿的处理；10.妇科双合诊检查、三合诊检查；11.阴道窥器的使用；12.阴道分泌物检查；13.诊断性刮宫术；14.宫内节育器放置（取出）术；15.人工流产术；16.清宫术；17.妇科病史采集及病历书写妇产科学90 儿科学实训室1.儿童体格发育常用指标测量；2.儿童心肺复苏术；3.寒冷损伤综合征新生儿复温；4.病理性黄疸患儿光疗；5.新生儿抚触、科学喂养儿科学60基本公共卫生服务实务实训室1.个体及群体健康信息收集；2.健康教育专栏制作及健康教育活动开展；3.预防接种；4.上门访视；5.案例分析：慢病健康管理、严重精神障碍患者健康管理、肺结核健康管理、传染病和突发公共卫生事件报告和处理；6.儿童生长发育评估和健康筛查；7.中医药保健指导；8.消毒及标准预防基本公共卫生服务实务90续表实训教 学类别 实训场所名称功能 实训场所面积/m2主要实训项目 对应的主要课程专业核心技能实训（临床技能实训中心）中医学基础与适宜技术实训室1.常用中药饮片的观察与辨别；2.中医脉诊的方法和实脉、虚脉、迟脉、数脉、浮脉、沉脉的区别；3.常用的毫针针刺方法与练习：头维穴、中脘穴、肾腧穴、曲池穴、合谷穴、足三里穴的针刺方法；4.常用推拿手法练习：一指禅推法、拿法、滚法、按揉法、弹筋拨络法、斜板法；5.常用的刮痧、拔火罐方法与练习；6.八段锦的练习；7.常用的艾灸方法与练习。
高等职业学校无人机应用技术专业实训教学条件建设标准
高等职业学校无人机应用技术专业实训教学条件建设标准（征求意见稿）目 录1 适用范围 (1)2实训教学场所要求 (1)2.1 分类、面积与主要功能 (1)2.2 采光 (3)2.3 照明 (3)2.4 通风 (3)2.5 防火 (3)2.6 安全与卫生 (3)2.7 网络环境 (4)3实训教学设备要求 (4)3.1 实训教学设备总体要求 (4)3.2 电工实训室设备要求 (4)3.3 电子实训室设备要求 (7)3.4 单片机与嵌入式系统实训室设备要求 (9)3.5 编程实训室设备要求 (11)3.6 传感器与检测技术实训室设备要求 (11)3.7 计算机辅助制图实训室设备要求 (12)3.8 无人机系统实训中心设备要求 (12)3.9 无人机数字化制造实训中心设备要求 (13)3.10 无人机半实物仿真实训中心设备要求 (16)3.11 无人机数字化检测维修应用中心设备要求 (17)3.12 无人机飞行训练管理中心设备要求 (19)3.13 无人机大数据展演中心设备要求 (21)3.14 无人机创新创业中心设备要求 (23)4 实训教学管理与实施 (23)5 规范性引用文件 (24)6 参考文献 ······················································································································· ·251 适用范围本标准适用于高等职业学校无人机应用技术专业校内实训教学场所及设备的建设，是达到无人机应用技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高等职业学校智能交通技术运用专业实训教学条件建设标准目录1适用范围 (1)2 实训教学场所要求 (1)2.1 分类、面积与主要功能 (1)2.2 采光 (2)2.3 照明 (2)2.4 通风 (3)2.5 防火 (3)2.6 安全与卫生 (3)2.7 网络环境 (3)3 实训教学设备要求 (3)4 实训教学管理与实施 (19)5 规范性引用文件 (20)6 参考文献 (22)1 适用范围本标准适用于高等职业学校智能交通技术运用专业校内实训教学场所及设备的建设，是达到智能交通技术运用专业人才培养目标和规格应具备的相应基本实训教学条件要求。
高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行。
2 实训教学场所要求2.1 分类、面积与主要功能实训教学场所按照实训教学内容来划分。
实训场所面积是为满足40人/班同时开展实训教学的要求。
实训教学场所分类、面积与主要功能要求见表1。
表1实训教学场所分类、面积与主要功能续表为本专业实训教学建设的必备条件；专业核心技能实训所需的CAD制图实训室、交通监控实训室、信号控制实训室、智能停车实训场、定位导航实训室5个实训室装备要求，各学校可根据各自地域特点及培养方向至少选择两个及以上进行建设；专业拓展技能实训所需要的智能交通创意产品创客实训室、智能交通综合实训中心等2个实训室装备要求，各学校可根据各自需要进行选择与建设。
2.2 采光2.2.1 采光应按照GB/T 50033—2013 的有关规定。
2.2.2 采光应注意光的方向性，避免遮挡、阴影、目眩等对操作产生不利的影响。
2.2.3 对于需要识别颜色的场所，照射光线不应有影响辨色的不良现象。
2.3 照明2.3.1 照明应符合GB 50034—2013 的有关规定。
2.3.2 当自然光线不足时，应配置人工照明，人工照明光源应选择接近自然光色温的光源。
2.3.3 实训场所的照明应根据教学内容对识别物体颜色的要求和场所特点，选择相应显色指数的光源，一般显色指数不低于Ra80。
2.3.4 进行精细操作实训（如划线、精加工、间隙调整等）工作台、仪器、设备等的工作区域的照度不应低于500lx。
照度不足时应增加局部补充照明，补充照明不应产生有害眩光。
2.4 通风应符合GB 50016—2014和工业企业通风的有关要求。
2.5 防火应符合GB 50016—2014有关厂房、仓库防火的规定。
2.6 安全与卫生应符合GBZ1—2010和GB/T 12801—2008的有关要求。
安全标志应符合GB 2893—2008和GB 2894—2008的有关要求。
2.7 网络环境2.7.1 网络环境应保证实训教学软件及设备的正常运行。
2.7.2 须构建带有安全保护的Wifi环境，方便实现网络技术支持下的作业、答疑等教学活动。
3 实训教学设备要求3.1 配备的仪器设备产品质量应符合相关的国家标准或行业标准，并具有相应的质量保证证明。
3.2 各种仪器设备的安装使用都应符合有关国家或行业标准，接地应符合GB 16895.3—2004的要求。
3.3 需接入电源的仪器设备，应满足国家电网规定接入要求，电压额定值为交流380V（三相）或220V（单相），并应具备过流、漏电保护功能；需要插接线的，插接线应绝缘且通电部位无外露。
3.4 具有执行机构的各类仪器设备，应具备急停功能，紧急状况可切断电源、气源、压力，并令设备动作停止。
3.5 专业基础技能实训的各实训室设备要求均按JY/T 0459—2014的合格要求配置。
3.6 地面地面应铺防滑地砖或使用维修车间专用油漆。
3.7 给排水给排水应具备完善的供水、排水设施。
3.8 通道布设人员等安全通道。
电工实训实训室设备要求见表2。
表2电工实训室设备要求续表电子实训室设备要求见表3。
表3电子实训室设备要求续表续表网络与通信实训室设备要求见表4。
表4网络与通信实训室设备要求CAD制图实训室设备要求见表5。
表5 CAD制图实训室设备要求续表交通监控实训室设备要求见表6。
表6交通监控实训室设备要求续表信号控制实训室设备要求见表7。
表7信号控制实训室设备要求续表智能停车实训室设备要求见表8。
表8智能停车实训场设备要求续表定位导航实训室设备要求见表9。
表9定位导航实训室设备要求续表智能交通创意产品创客实训室设备要求见表10。
表10智能交通创意产品创客实训室设备要求续表智能交通综合实训中心设备要求见表11。
表11智能交通综合实训中心设备要求续表注：1.表2～表11中的实训设备数是为满足40人/班同时进行实训教学的配备要求。
在保证实训教学目标要求的前提下，各学校可根据本专业的实际班级人数和教学组织模式对实训课程进行合理安排，配备相应的仪器设备数量。
2.各学校可根据地域特点和行业/企业对从业人员的具体要求，优先选择具有ISO标准管理体系认证等国家质量监督管理部门认可的企业所生产的相应规格、型号的仪器设备，优先选择企业所用真实设备，亦可根据专业特点选择虚拟仿真、虚实结合辅助教学软件。
4 实训教学管理与实施4.1 建立健全实训场所和实训教学设备管理制度，规范仪器设备采购、使用、维护、报废等运行环节。
4.1.1 实训场所要建立和健全岗位责任制，实行分级管理。
4.1.2 实训场所仪器设备采购、使用、维护、报损和报废管理，按《高等学校仪器设备管理办法》《高等学校物资工作的若干规定》等有关法规、规章执行。
4.1.3 实训场所仪器设备的材料、低值易耗品等物资的管理，按《高等学校材料、低值易耗品管理办法》《高等学校物资工作的若干规定》等有关法规、规章执行。
4.2 配备相应职称的专/兼职管理人员并明确相应的岗位职责，定期培训和考核。
4.2.1 各实训场所至少配备一名专职教师负责实训场所的日常管理。
4.2.2 根据教学、培训的实际需要配备足够的实训指导教师。
4.2.3 可以聘请实践经验丰富的人员担任兼职教师。
4.3 制定安全教育制度并贯穿在日常实训教学中。
4.3.1 制定实训场所安全规章制度，开展进入实训场所前的安全普及教育。
4.3.2 各实训场所应按照自身安全要求，制定相应安全操作规程，对进入实训场所的人员进行有针对性的安全操作规程教育。
4.3.3 实训场所要定期检查防火、防爆、防盗、防事故等方面安全措施的落实情况。
实训教学中，要定期对师生开展安全教育，保障人身和财产安全。
4.4 制定实训教学突发事件应急预案与处理措施。
4.4.1 正确辨认和评估实训场所存在的潜在危险、可能事故类型、过程、后果及影响程度，制定实训教学突发事件应急预案。
4.4.2 对应急预案进行定期演练，做好突发性事件发生时的应急处理工作。
4.5 鼓励结合专业特点和学校实际，建设多种形式的实训环境，实施理实一体化教学。
4.5.1 结合专业特点创新实训场所环境，营造良好职业氛围。
4.5.2 结合学校实际建设理实一体化实训场所，合理设计实训空间。
5 规范性引用文件GBZ 1—2010 工业企业设计卫生标准GB 2893—2008 安全色GB 2894—2008 安全标志及其使用导则GB/T 20134—2006 道路交通信息采集GB/T 29482.1—2013 工业机械数字控制系统第1部分：通用技术条件GB/T 18229—2000 CAD工程制图规则GB 20263—2006 导航电子地图安全处理技术基本要求GB/T 19711—2005 导航地理数据模型与交换格式GB/T 20267—2006 车载导航电子地图产品规范GB/T 20268—2006 车载导航地理数据采集处理技术规程GB/T 9361—2011 计算机场地安全要求GB/T 12801—2008 生产过程安全卫生要求总则GB 50395—2007 视频安防监控系统工程设计规范GB 50311—2016 综合布线工程设计规范GB 50312—2016 综合布线系统工程验收规范GB/T 18567—2010 高速公路隧道监控系统模式GB/T 24726—2009 交通信息采集视频车辆检测器GB 25280—2016 道路交通信号控制机GB 3836.1—2010 爆炸性环境设备通用要求GB 3836.4—2010 爆炸性环境第4部分：由本质安全型“i”保护的设备GB/T 19056—2012 汽车行驶记录仪GB/T 21394—2008 道路交通信息服务信息分类与编码GB/T 20609—2006 交通信息采集微波交通流检测器GB/T 20851—2007 电子收费专用短程通信GB 21746—2008 教学仪器设备安全要求总则GB 21748—2008 教学仪器设备安全要求仪器和零部件的基本要求GB/T 21747—2008 教学实验室设备实验台（桌）的安全要求及试验方法GB 16895.3—2004 建筑物电气装置第5-54部分：电气设备的选择和安装接地配置、保护导体和保护联结导体GB 50016—2016 建筑设计防火规范GB/T 50033—2013 建筑采光设计标准GB 50034—2013 建筑照明设计标准GA 648—2006 交通技术监控信息数据规范GA/T 832—2014 道路交通安全违法行为图像取证技术规范GA 497—2016 公路车辆智能监测记录系统通用技术条件GA/T 833—2016 机动车号牌图像自动识别技术规范QJ 1234—1987 计算机网络通信协议规范GB/T 34428.1—2017 高速公路监控设施通信规程JT/T 794—2011 道路运输车辆卫星定位系统车载终端技术要求JT/T 808—2011 道路运输车辆卫星定位系统终端通信协议及数据JT/T 809—2011 道路运输车辆卫星定位系统平台数据交换YD/T 1013—2013 综合布线系统电气特性通用测试方法6 参考文献[1] 中华人民共和国教育部《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录及专业简介（2015年）》. 2015.10[2] 中华人民共和国教育部《高等职业学校智能交通技术运用专业教学标准》（修订版待发）. 2017.12[3] 职业技能鉴定标准《电工国家职业技能鉴定标准》. 2009.7[4] 中国计算机资格考试《信息处理技术员“计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试”》2003.10。