第六届物流知识竞赛策划书
物流比赛活动策划书3篇
物流比赛活动策划书3篇篇一《物流比赛活动策划书》一、活动背景随着物流行业的快速发展，对物流人才的需求日益增加。
为了提高学生的物流专业知识和实践能力，培养创新意识和团队合作精神，特举办本次物流比赛活动。
二、活动主题“智慧物流，创新未来”三、活动目的1. 提升学生的物流专业知识和技能水平。
2. 培养学生的创新思维和团队合作能力。
3. 促进物流行业的交流与合作。
4. 为物流企业选拔优秀人才提供平台。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与对象[相关学校或机构的学生群体]七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]（如有）八、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）发布活动通知和报名方式，鼓励学生积极报名。
收集报名信息，审核参赛队伍资格。
2. 培训阶段（[具体培训时间]）邀请物流行业专家进行物流知识和技能培训。
组织参赛队伍进行模拟比赛，提高实战能力。
3. 比赛阶段（[具体比赛时间]）开幕式：介绍活动背景、目的、流程和评委等。
比赛环节：物流方案设计：参赛队伍根据给定的物流案例，设计最优的物流方案。
物流模拟操作：参赛队伍使用物流模拟软件进行实际操作，展示物流流程和管理能力。
现场答辩：评委针对参赛队伍的方案和操作进行提问，参赛队伍进行答辩。
4. 后续活动（[具体时间]）组织获奖队伍参观物流企业，进行实地交流和学习。
九、比赛内容1. 物流方案设计参赛队伍根据给定的物流案例，分析问题，提出解决方案，包括物流流程优化、运输方式选择、库存管理等方面。
方案设计要求具有创新性、可行性和经济性。
2. 物流模拟操作参赛队伍使用物流模拟软件进行实际操作，模拟物流企业的运营过程，包括订单处理、货物运输、仓储管理等环节。
操作要求准确、高效、规范，能够体现团队的协作能力和管理水平。
3. 现场答辩评委针对参赛队伍的方案和操作进行提问，参赛队伍进行答辩。
答辩要求思路清晰、回答准确，能够充分展示团队的知识水平和应变能力。
物流安全知识竞赛活动策划
物流安全知识竞赛活动策划撰稿人：xx一、活动背景：此项活动旨在激励广大物流专业学生崇尚科学，追求真知，努力学习，学以致用，为我国现代化建设发现和培养实用型人才。
经物流教研室精心策划，各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我专业学生了解物流安全知识、学习和运用物流安全知识及深化科学认识，浓郁校园学习氛围提供一个更广阔的空间二、活动组织形式承办：物流教研室嘉宾：学校和系部行政领导 4 名;物流专业老师 4 名;企业专家 2 名活动策划：xx活动宣传：物流班各班主任物资筹备：XX题库、答题计分：XX活动礼仪：XX礼堂使用申请：XX视频拍摄：XX主持人：待定机动协助：技能大赛全体学生三、参赛规则介绍：1.参赛选手要求：本活动方案针对物流专业 13 级~16 级全体学生(除了 3+4 班级)，每班两组，每组三人，共计 22 组,66 人。
2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。
参赛决赛的团队可获得 80%的题库。
四、活动具体流程：(一)活动时间地点环节比赛时间：待定比赛地点：小教室和明礼堂比赛环节:第一阶段：理论测试( )第二阶段：闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起( )(二)第一阶段：各参赛队进行物流安全知识理论测试，采用试卷的形式，总分40 分，选拔出 6 个胜出的参赛队参加第二阶段比赛。
(三)第二阶段1. 闪亮登场8 个参赛队在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。
嘉宾点评，嘉宾寄语。
2 、百花齐放(本环节为必答题环节)a. 题型设计题型有选择题、判断题，题目放映在大屏幕上，选手举牌答题，每轮每队依次回答一个题目,共10 道题目,每题 1分。
b. 答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。
每题抢答完后，主持人公布答案。
c. 答题时间限制主持人读完题，选手必须在 10 秒内答题有效，超时视为弃权。
d. 评分标准每队有基础分 10 分，答对加 1 分，答错减 1、弃权不扣分e. 主持人公布各队得分情况f.嘉宾点评3. 勇往直前a.题型设计：本环节的题目为抢答题，题目放映在大屏幕上，选择题形式，每题 2分，共 10题，总分 20 分b. 答题规则举牌抢答，借话筒答题，每队只能由 1 名队员抢答，各队得到答题权后，必须在 20 秒内回答，超时视为答错，答对加 2 分，答错扣1 分。
物流知识竞赛策划书
物流知识竞赛策划书物流知识竞赛策划书一·活动目的：为进一步提高大学生的专业水平，培育深厚的人文底蕴，弘扬时代文化，促进我校大学生良好学风的养成，在分团委的领导下，物流学院学习部拟举办物流知识竞赛。
二·活动背景：丰富同学们的业余文化生活，不仅为同学提供一个展示自我、锻炼自我的舞台，而且进一步提升我院学生的综合素质水平，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。
三．主办单位：物流学院分团委承办单位：物流学院学习部四．活动对象：物流学院１１级学生五．活动时间：2012年2月27—28号，晚上6点半开始六．活动地点：二教B401七．受邀嘉宾：物流学院周院长团支书记贾书记、杨老师、物流学院分团委各部部长及干事八．宣传策划：由宣传部在11级各班进行宣传，外联部提供赞助。
九．题目范围：物流基础及其它与物流相关的知识十．活动流程·１.开赛前（１）从11级各班选出4名参赛选手，以班为单位组成13个小组（班级号为该组编号），共42人。
每组自己选出一名小队长负责本组的所有事宜（2）文艺部负责准备赛场话筒·音响设备及嘉宾入座。
（3）组织部派４名于进门口负责引导各参赛代表队就位。
（4）学习部负责准备计时器，记分板和档案袋，负责2名记分员，2名计时员,1名摄影员。
（5）宣传部准备竞赛宣传画报。
（6）生活部负责会场的整洁。
(7)纪检部负责会场的秩序和处理一些突发事件（注：分团委各部干事必须全部到场，谢谢合作。
）２.比赛中１．各参赛队由本队小队长按照本队的参赛顺序依次说出本队的参赛队名和宣言。
２．各参赛队以０分为基准分进行比赛，比赛实行加分制和淘汰制。
3.每队全场有3次场外求助的机会，必答题除外。
4.每场比赛的题目都将以PPT的形式出现在屏幕上。
第一环节：必答题１.在屏幕上展示出可供选择的6０道题目的序号，参赛队选择本队要答的题目的序号后，主持人以提问的方式进行比赛。
（每题10分，答对一题得10分，答错不得分）２.每队选择4个题目，按队伍编号进行回答，每次回答时间不得超过25秒钟。
物流品牌知识竞赛方案
物流品牌知识竞赛方案方案一：目标：通过组织物流品牌知识竞赛，提升参赛者对物流品牌知识的理解和掌握水平，提升品牌宣传和推广效果。
方案简述：1. 确定竞赛形式：可以设定为线上或线下竞赛。
线上竞赛可以利用网络平台或社交媒体进行，线下竞赛可以在公司内部或公共场所举行。
2. 设计竞赛内容：根据物流品牌知识为基础，设计多个知识类别的问题，例如品牌历史、品牌价值观、品牌形象等。
题型可以包括选择题、判断题、填空题等多种形式，且每一题都不能有相同的标题。
3. 制定竞赛规则：确定竞赛的时间限制、参与资格、奖励设置等规则，并公示于参赛者、员工。
4. 开展推广活动：利用公司内部通讯平台、社交媒体、广告渠道等方式宣传竞赛，吸引更多的参赛者。
同时，可以合作物流相关媒体或行业组织，以扩大竞赛的影响力。
5. 竞赛考核与奖励：根据竞赛成绩进行考核，公平公正地评选获胜者。
对于获胜者，可以给予奖品、奖金或其他形式的奖励，以激励参赛者的积极性。
6. 反馈和改进：通过参赛者的反馈意见和竞赛效果评估，对竞赛方案进行总结和改进，以提高后续竞赛的质量和效果。
方案二：目标：通过物流品牌知识竞赛，提升员工对物流品牌的了解和认同度，增强团队凝聚力。
方案简述：1. 预热宣传：在竞赛开始前，利用公司内部通讯平台、广告渠道等方式进行预热宣传，向员工介绍竞赛背景和意义，引起员工的兴趣和参与热情。
2. 设计竞赛内容：根据物流品牌知识为基础，设计一些多选题、填空题等形式的问题，覆盖品牌历史、品牌故事、品牌特色等方面的内容，确保每一题的标题都与其他题目不同。
3. 竞赛方式：可以利用在线调查问卷的形式进行，参赛员工可以根据规定的时间完成答题，并提交答卷。
4. 答卷评定与奖励：对于答卷进行评定，根据答题得分进行排名，评选出前几名的优胜者并给予奖励，如奖金、礼品等。
5. 知识分享与学习交流：将竞赛中涉及到的物流品牌知识进行整理，组织员工交流和分享，以促进员工间的学习和沟通。
举办物流大赛策划书3篇
举办物流大赛策划书3篇篇一《物流大赛策划书》一、活动主题“创新物流，智慧前行”二、活动背景随着全球经济一体化的发展，物流行业作为国民经济的基础性产业，面临着前所未有的机遇和挑战。
为了提高物流专业学生的实践能力和创新意识，促进物流行业的发展，特举办此次物流大赛。
三、活动目的1. 提供一个展示学生物流专业知识和技能的平台。
2. 培养学生的团队合作精神、创新能力和解决问题的能力。
3. 促进物流行业的交流与合作，推动物流行业的发展。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参赛对象全国各高校物流专业学生六、活动内容1. 比赛项目（1）物流方案设计（2）物流沙盘模拟（3）叉车操作技能比赛2. 比赛流程（1）报名阶段（[报名时间]）参赛队伍在规定时间内填写报名表格，并提交相关材料。
（2）培训阶段（[培训时间]）针对比赛项目，组织参赛队伍进行培训，帮助学生更好地掌握比赛内容和技能。
（3）预赛阶段（[预赛时间]）各参赛队伍参加预赛，根据比赛成绩选拔出优秀队伍进入决赛。
（4）决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的队伍进行现场比赛，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 奖项设置（1）一等奖[数量]名（2）二等奖[数量]名（3）三等奖[数量]名（4）优秀奖[数量]名七、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调和监督工作。
2. 设立赛事顾问，为比赛提供专业指导和建议。
3. 邀请物流行业专家、企业代表担任评委，确保比赛的公正性和权威性。
八、活动宣传1. 在相关网站、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 赛事组织费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 比赛过程中，各参赛队伍需注意安全，避免发生意外事故。
第六届物流技能大赛策划方案
第六届物流技能大赛策划方案第一篇：第六届物流技能大赛策划方案第六届物流技能大赛第六届物流技能大赛策划方案一、竞赛目的适应国家物流业调整与振兴对高素质技能型物流人才的需求；以物流业的核心环节——储配作业为背景安排竞赛，引导相应高职院校明确物流人才的培养定位与规格，引导物流管理专业的教育教学改革；展示参赛选手在组织管理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养；吸引企业参与，促进校企深度融合，提高高职教育的社会认可度。
二、主办方：经济贸易系团总支学生会三、承办方：大学生物流协会四、竞赛时间、地点1.选拔赛第一场：2012年5月24日（星期四）18:30，4507教室2.选拔赛第二场：2012年5月30日（星期三）18:30，4507教室3.决赛（实操）：2012年6月8日（星期五）14:30，仓储实训室4.决赛（现场）：2012年6月12日（星期四）18:30，泉山厅五、参赛对象：2010级、2011级物流管理专业学生六、参赛办法以班级为单位，在班级学习委员处报名七、竞赛方式1.参赛选手通过第一场和第二场选拔，综合评分排名前18名的进入决赛。
2.18名选手自由组合，每组3人，共6组。
3.每组选手配备一名参加重庆市物流技能大赛获奖的学生顾问，小组抽签决定。
4.不同比赛内容安排在不同的时间、不同的竞赛区域进行。
1)选拔赛第一场：竞赛内容为理论考试。
用时1个小时30分钟。
2)选拔赛第二场：竞赛内容为word排版。
用时1个小时30分钟。
3)决赛（实操）容为根据本团队的方案设计在实训室进行实际操作。
每团队第1页·共5页用时30分钟。
4)决赛（方案讲解）：竞赛内容以①团队方式进行理论题回答，②对设计的方案进行现场讲解。
用时（①总用时40分钟，②每团队最多用时7分钟）5.比赛期间，允许参赛队员在规定时间内按照规则，接受指导教师指导。
参赛选手可自主选择是否接受指导（外包），接受指导的时间计入竞赛外包工时成本。
物流比赛活动策划书3篇
物流比赛活动策划书3篇篇一物流比赛活动策划书一、活动主题“创新提升效率，物流改变生活”二、活动背景随着全球经济一体化的发展，物流行业作为国民经济的动脉系统，承担着连接生产、分配、消费等各个环节的重要职责。
为了推动物流行业的发展，提高物流从业人员的专业素质和技能水平，特此举办本次物流比赛活动。
三、活动目的1. 提升物流从业人员的专业素质和技能水平。
2. 加强物流企业之间的交流与合作。
3. 推动物流行业的创新与发展。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参赛对象物流企业从业人员、相关专业的学生等。
六、活动内容1. 比赛项目（1）物流方案设计（2）物流操作技能（3）物流知识竞赛2. 比赛流程（1）开幕式（2）比赛环节（3）颁奖典礼3. 奖项设置（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名（4）优秀奖若干名七、活动宣传1. 线上宣传利用社交媒体、行业网站等平台发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传通过物流企业、学校等渠道发放活动宣传资料，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 参赛人员需提前报名，并在规定时间内提交参赛作品。
2. 比赛过程中，参赛人员需遵守比赛规则，不得作弊或使用违规物品。
3. 活动组织方需做好安全防范措施，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过参赛人员的反馈，了解活动的不足之处，以便今后改进。
2. 对比活动预期目标，评估活动的效果。
篇二物流比赛活动策划书一、活动主题“创新物流，智慧前行”二、活动目的本活动旨在提高学生的物流专业知识和技能，培养学生的团队合作精神和创新能力，同时加强学生与企业之间的交流与合作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体年级或专业的学生]五、活动内容1. 物流知识竞赛：通过笔试的方式，考察学生对物流专业知识的掌握程度。
物流比赛活动策划书3篇
物流比赛活动策划书3篇篇一《物流比赛活动策划书》一、活动背景随着物流行业的迅速发展，对于专业人才的需求日益增长。
为了提高学生对物流知识的理解和应用能力，激发学生的创新思维和团队合作精神，特举办此次物流比赛。
二、活动目的1. 增强学生对物流知识的掌握和运用。
2. 培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。
3. 促进学生之间的交流与合作，提高团队协作能力。
4. 提升学生对物流行业的兴趣和热情。
三、活动主题“物流新征程，创意展风采”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参赛对象]七、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、比赛内容1. 物流知识竞赛：包括物流基础理论、物流流程、物流技术等方面的知识问答。
2. 物流方案设计与展示：参赛团队根据给定的案例或主题，设计物流方案并进行现场展示和讲解。
3. 物流操作技能比赛：如货物搬运、包装、分拣等实际操作环节。
九、活动流程1. 报名阶段发布比赛通知，明确报名时间、方式和要求。
参赛团队在规定时间内完成报名。
2. 培训阶段组织参赛选手进行物流知识和技能的培训。
3. 比赛阶段物流知识竞赛：采用笔试或抢答等形式进行。
物流方案设计与展示：团队进行方案设计，规定时间内提交，然后进行现场展示和答辩。
物流操作技能比赛：在指定场地进行实际操作比赛。
4. 颁奖阶段根据比赛结果，评选出各个奖项。
举行颁奖典礼，对获奖团队进行表彰和奖励。
十、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
十一、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校官网、公众号等平台发布比赛信息和宣传文案。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道。
4. 在班级群、社团群等进行宣传推广。
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第六届物流知识竞赛策划书一、前言物流业作为我国国民经济的重要组成部分，在促进生产、拉动消费、促进产业结构调整、转变经济发展方式和增强国民经济竞争力等方面发挥着重要作用。
十八大后，物流产业进一步得到重视，去年9月国务院印发《物流发展中长期规划（2014—2020）》这一物流行政纲领性文件，提出物流行业发展目标；今年3月5日国务院总理李克强在作政府工作报告时指出“深化物流体制改革”，而随着我国物流业的深入发展，我国已成为全球最大的快递市场。
这些都表明了我国物流业的发展具有巨大的潜力，但目前和发达国家相比仍然存在很多不足，这不仅仅需要国家政策的支持，也需要我们加强对物流人才的培育。
二、活动概况2.1活动名称第六届物流知识竞赛之“千人竞渡，百物争流”2.2主办单位吉林大学珠海学院供应链与物流研究协会2.3活动目的本次活动为了提高同学们对我国物流行业的关注，增强同学们对从事物流事业的信心，激发同学们对物流知识的学习兴趣，提高他们的物流知识水平，开阔他们的物流眼界，同时为我院营造良好的学术氛围。
2.4活动主题“千人竞渡，百物争流”2.5活动对象吉林大学珠海学院2014级学生2.6活动时间初赛：待定决赛：待定2.8活动地点初赛：大教室决赛：大教室三、活动流程3.1前期宣传1)宣传方式1.海报宣传：大海报6张，粘贴在一教、二教、三教、旧饭、新饭以及摆摊现场；相关通知必须保留至报名截止第二天。
2.平台宣传：社联微博、微信平台；协会微信平台、协会官方微博和会员的飞信通知。
3.摆摊宣传：分别在旧饭和新饭堂前设摊点，大力宣传此次活动。
2）参加形式以团队形式参赛，团队必须由三人组成。
3）报名方式1.直接报名：在新旧饭堂前进行填表报名。
2.短信报名：编辑“姓名+年级+专业+长号、短号”到短号XXXXXX报名。
3.平台报名：登陆供应链与物流研究协会官方微博（吉珠供应链与物流研究协会）、微信（jzwlxh）进行私信报名。
3.2初赛工作安排1)初赛前期工作安排1.初赛前一个星期，学术部准备好初赛试卷（一共四种题型，包括填空题、单项选择题、判断题和简答题，试卷总分为100分，笔试时间为60分钟），并打印出来。
2.摆摊前两天，，秘书处要排好摆摊值班表并打印出来。
3.摆摊前两天，秘书处将比赛报名表打印出来。
4.摆摊前两天，宣传部将海报和宣传单制作好并打印出来。
5.初赛前一个星期，各部门在新旧饭堂前摆摊宣传，派发传单。
6.初赛前一个星期，秘书处申请教室，和初赛要用的物资。
7.初赛前两天，组织策划部开会商讨比赛具体工作安排和注意事项。
8.初赛前一天，秘书处短信通知参赛选手比赛时间和地点。
9.初赛前一天，网络信息部在微信公众号发布初赛消息，学术部用飞信通知会员初赛消息。
10.初赛前一天，秘书处打印出参赛选手的签到表。
11.初赛前一天，组策部要制作好所有参赛同学的座位表（在同一支参赛队伍的同学的座位不能挨在一起），并打印出来。
12.组策部在摆摊之前和初赛之前要跟进各部门的初赛前期准备工作完成的情况。
2）初赛现场工作安排活动内容及流程：1.工作人员在比赛当天提前两个小时到达比赛现场，布置好座位号。
2.宣传部要在初赛当天提前一个小时到场绘制黑板的图案。
3.选手提前半小时到达比赛现场，秘书处负责参赛选手的签到；4.组策部引导选手对号入座。
5.比赛时间到，学术部发试卷。
6.选手答卷期间，组策部负责监考，一旦发现选手作弊，取消其参赛资格。
7.答卷时间结束，学术部收试卷并清点好试卷。
8.组策部引导选手有序离开考场。
3）初赛后期工作安排1.初赛结束后，组策部清理现场。
2.网络信息部将初赛活动现场相关信息发布到微信公众号.3.组织策划部开会对初赛相关工作进行总结，吸取经验。
4.学术部在初赛结束的第二天改卷，统计每支参赛队伍的得分（队伍总分等于该队三名队员的笔试总得分），确定卷面分数排在前四名的参赛队伍。
5.秘书处在赛后第二天通知卷面分数排在前四名的参赛队伍参加决赛。
6.网络信息部在微信平台公布参加决赛队伍的名单。
3.4决赛工作安排1)赛前培训1.秘书处通知笔试中总分排名前四名的队伍参加决赛培训。
2.秘书处申请小教室。
3.学术部做好培训的资料准备。
4.组策部向参赛队伍说明比赛流程和规则。
2)决赛前期工作1.参加决赛的队伍名单公布后，学术部要跟进参赛队伍的视频拍摄情况（视频的内容以介绍自己的队伍为主，时长为3分钟），拍摄工作要在决赛前四天完成，学术部收集晚视频后，将视频交给网络信息部,并交代每支队伍至少携带5—10名亲友团。
2.决赛前一个星期，秘书处向邀请张滨教授，刘小军老师，樊娉老师，陶章老师，刘旭老师，梅松老师、陈殿藩老师和白庆宁作本次比赛的评委，发出邀请函，并制作嘉宾名牌。
3.决赛前一个星期，学术部准备好比赛所有题目（30道选择题，用于比赛第一轮的限时必答环节；7道不定项选择题、7道填空题、6道文字描述题用于比赛第二轮眼疾手快环节；30个物流公司图标及其含义，用于比赛第三轮步步为赢环节；12道主观题，其中难、中、易程度各4道，用于比赛第四轮风险作答环节；15道判断题，用于观众互动环节和加试题环节）并交给网络信息部。
4.决赛前四天，秘书处确定主持人和主持人稿。
5.决赛前一天，秘书处短信通知参赛选手比赛时间和地点。
6.决赛前一天，网络信息部在微信公众号发布决赛消息，学术部用飞信通知会员决赛和地点。
7.决赛前一个星期，秘书处申请大教室，和决赛要用的证书等物资。
8.决赛前一天，秘书处打印出参赛选手的签到表和总分表。
9.决赛前四天，秘书处通知选手到比赛现场进行彩排，并且安排他们在彩排时对决赛的出场顺序进行抽签。
10.决赛前三天，网络信息部要制作好比赛用的PPT、背景音乐和视频，并且要备份。
11.决赛前三天，秘书处确定好各参赛队伍的参赛口号。
12.确定两名计分工作人员、两名计时工作人员、一名举牌工作人员、一名登记工作人员（登记风险题环节每个代表队所选分值，后交给PPT控制员）以及一名PPT操控人员，并对工作人员说明工作细则。
13.组策部在决赛当天之前，要跟进各部门的决赛赛前期准备工作完成的情况。
3)决赛现场工作安排1.网络信息部提前两个小时将决赛要用的物资搬到比赛现场；2.宣传部和组策部提前一个半小时到比赛现场开始布置；3.参赛队伍提前四十五分钟到达比赛现场并进行签到，秘书处负责签到；4.嘉宾提前十五分钟到场，组策部负责安排嘉宾到指定地方就坐；5.主持人致欢迎辞，说明本次活动的主题、意义与目的并介绍到场嘉宾以及参赛队伍；6.各参赛队伍说出自己的参赛口号，介绍亲友团，PPT操作员在屏幕上分别播放参赛队伍的视频；7.主持人宣布正式比赛开始：（1）第一轮（限时必答），主持人介绍规则：第一轮开始，可由每组选出一名选手代表队伍回答问题，题型为选择题。
每个队伍必须在规定的1分钟（包括答题和锦囊使用的时间）时间内答题，屏幕上有6组题供选择，每个小组选择一组题，里面有5道单选题，每题20分。
每个队伍必须在主持人说“开始答题”后开始答题。
答对加分，答错不扣分。
在小组答完5道题后主持人公布该小组的得分情况。
本轮台下会有工作人员根据选手的答案进行计分并举牌告知主持人。
（本轮中每个队伍均有一次使用锦囊的机会，共有两个锦囊可以选择使用，一个是由出题方帮助答题者去掉两个错误的选项，另一个是求助现场的亲友团。
没有运用锦囊的队伍可以加上20分，用锦囊的队伍不予加分或是扣分）（答题时间：1分钟/5题）（如若需要使用锦囊，答题队伍必须在答题的时间范围内举牌“锦囊一”或是“锦囊二”）（时间控制：10—15分钟）（2）第二轮（眼疾手快）即是抢答题，题型为文字描述题、填空题和不定项选择题。
共有20道题，每道题均为20分，共有20次抢答的机会。
4个队伍必须在主持人完整念完题之后进行抢答，抢到题后必须在5秒进行作答。
在每一次的抢答中，答对加上20分，答错则扣去20分。
如果参赛队伍在主持人还没完整念完题之后进行抢答，那么本题作废，继续下一题。
（本轮中每个队伍有一次使用转移卡的机会（在5秒内举出“转移卡”假如抢答的队伍觉得自己回答不了，则可以把题目转给任意的其他队伍（当使用转移卡时，必须保证被转移者能够完整听完题目，被转移者也需要在规定时间内答完题目）被转移的队伍答对加20分，答错扣去20分。
（答题时间：5秒/题（时间控制：15分钟）（3）第三轮（步步为赢）PPT上会显示很多不同的物流公司图标，以老虎机滚动形式出现。
每支队伍需派出一名选手作答，该名选手要回答出随机抽取的物流公司图标所代表的含义。
每支队伍均有三次按键的机会，答对一题可加20分，打错不加分也不扣分。
（时间控制：15分钟）（4）第四轮（风险作答），主持人介绍规则：各队分别有一次选题机会，一共4组题，每组题内有3道主观题，题目按自易向难的程度分别将分数设为50分、100分、150分。
每个队伍只需根据前两轮的得分情况来选择给出的题组里面的一道题。
参赛队伍在回答之前有5分钟的思考和讨论时间，5分钟过后，按照题目的分值由低到高的顺序做答（选择相同分值的题目时，则依据序号来安排作答顺序），参赛队伍要在规定时间内答，其中50分分值的题目有30秒答题时间，100分分值的题目有60秒的答题时间，150分有90秒的答题时间。
在规定的时间内其他队员可以提示、补充。
在规定时间内答题正确的加上相应分值，超时或回答错误不得分。
每个队伍在答题结束时必须说“答题完毕”。
每组选手回答完毕后由学术资源部工作人员组成的仲裁团决定答案是否正确，评出相应得分，答错不扣分数。
（时间控制：20—30分钟）【注：①在本轮主持人念答题规则的同时，工作人员会发一张A4纸给4个队伍，每个队伍在自己的A4纸上选择自己要答题的分值。
然后工作人员根据4个队伍选择的情况将相应的题目发下去，随后主持人宣布5分钟思考开始，每个队伍根据自己选择的题目开始思考并将答题的要点写在答题纸上。
②在这5分钟的时间里，主持人分别念出每个队伍选择的题目和分值，念完后，PPT操作员会在屏幕上向老师和观众展现一个简短的视频。
③参赛队伍在作答时，PPT操作员把题目在屏幕上展示出来。
④参赛队伍在作答时，会有工作人员计时，当工作人员举牌示意时间到时，主持人必须停止参赛队伍作答。
】（5）观众互动环节。
在场的观众只要参与抢答回答主持人刚给出的题目（5道简单的判断题）就送出小礼品（答题时间：主持人控制）（时间控制：5分钟左右）（6）观众互动环节结束后，主持人公布各队前面四轮的总得分，如果有相同分数的情况出现，则进行加试题环节“一题定输赢”。
题型为判断题，主持人把题目念完后，参加加试的队伍开始抢答，若其中一支队伍抢答成功并回答正确，则该队伍赢，如果回答错误，那么将继续进行下一轮的抢答。
（时间控制：5—10分钟）（7）至此，所有比赛环节结束，主持人宣布加试后各队伍所得总分，公布获奖队伍名单（一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖1名），并请老师为获奖队伍颁发证书和奖品，合影留念。