扬州大学马克思期末考试复习参考资料
马克思主义基本原理(大学期末复习版)

马克思主义基本原理复习提纲绪论:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1如何科学地理解马克思主义?答:1、科学的世界观和方法论,反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理。
工人阶级及其政党的思想武器和行动指南,彻底、完整、科学的思想理论体系。
主要包括三个组成部分:马克思主义哲学、马克思主义经济学、马克思主义科学社会主义理论。
2、狭义:马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
3、广义:马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对他的发展,即在实践中不断发展的马克思主义。
(由列宁推进到新阶段,并由中国共产党人进一步发展和中国化了的观点和学说体系。
)2怎样理解马克思主义产生的历史必然性?马克思主义是时代的产物首先,资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件。
工业革命、资本原始积累、经济危机其次,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求。
阶级斗争条件:三大工人运动;科学技术条件:细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论。
现实的实践发展需要科学理论的指导,科学理论的形成和发展也需要以现实实践作为客观基础。
马克思主义正是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。
3马克思主义的特征和品质是什么?答:1.特征:马克思主义的特征:1.彻底科学性(根本)2.坚定的革命性3.自觉的实践性马克思主义从产生到发展,表现出了强大的生命力,这种强大的生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。
2. 品质:马克思主义最重要的理论品质:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。
A.这种品质是马克思主义理论本质的反映B.这种品质是人类认识发展规律的具体体现C.这种品质是理论创新的内在要求第一章世界的物质性及其发展规律思考题:1.简述哲学基本问题的内容和意义(1)内容:是思维和存在的关系问题:①思维和存在何者为第一性的问题;②思维和存在或物质和意识有无同一性问题(2)意义:①哲学基本问题是人们在实际活动中的基本问题;②对哲学基本问题的回答,是解决其他一切哲学问题的前提和基础。
扬州大学_马克思主义基本原理_期末试题汇编

扬州大学试题纸(2009-2010学年第二学期)学院班(年)级课程马克思主义基本原理( A )卷一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中有一个是符合题目要求的,请将其代码填入上方表格。
本大题共30小题,每小题1 分,共30分。
1、马克思主义最根本的世界观和方法论是()A、辩证唯物主义与历史唯物主义B、唯物主义和辩证法C、剩余价值学说和劳动价值论D、科学社会主义2、“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是()A、主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点B、主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点C、认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点D、夸大了意识能动作用的主观唯心主义观点3、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于 ( )A、世界发展动力问题B、意识本质问题C、世界本原问题D、实践本质问题4、主张“世界上除了运动着的物质之外,什么也没有”的观点,属于()A、否认人的意识存在的自然唯物主义B、主张世界统一于物质的辩证唯物主义C、否认时间与空间存在性的唯心主义D、把人的意识理解成某种特殊的“精细物质”的机械唯物主义5、一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草,虽获得了一定的经济利益,却破坏了草原植被,造成土地荒漠化,一遇大风,沙尘暴铺天盖地而至,给人们带来了巨大灾难。
这些人的做法违背了 ( )A、事物普遍联系的观点B、事物永恒发展的观点C、量变和质变统一的观点D、必然性和偶然性统一的观点6、在唯物辩证法的科学体系中,揭示事物发展的内在动力的规律是()A、对立统一规律B、质量互变规律C、否定之否定规律D、内容与形式相互作用规律7、构成矛盾的两种基本属性是()A、普遍性和特殊性B、绝对性和相对性C、对抗性和非对抗性D、同一性和斗争性8、承认客观真理是绝对性与相对性的统一,是在真理上坚持了()A、唯物主义B、辩证法C、唯心主义D、可知论9、一种认识是不是真理,要看它()A、能否满足人的需要B、能否被多数人认可C、能否付诸实践D、能否在实践中最终取得预期的效果10、实践高于理论是因为实践具有()A、普遍有用性的优点B、主观能动性的优点C、直接现实性的优点D、客观物质性的优点11、感觉、知觉、表象是()A、感性认识的三种形式B、理性认识的三种形式C、社会心理的三种形式D、社会意识形态的三种形式12、历史观的基本问题是()A、物质和意识的关系问题B、社会存在和社会意识的关系问题C、唯物主义和唯心主义的斗争问题D、马克思主义理论的坚持与发展问题13、下列各组社会意识形式中,全部属于意识形态范围的是()A、生物学、道德、宗教B、逻辑学、哲学、道德C、法律思想、艺术、语言学D、政治思想、哲学、宗教14、“任何英雄人物的历史作用都不超出他们所处历史条件所许可的范围”这种看法是()A、宿命论观点B、机械论观点C、历史循环论观点D、历史唯物主义观点15、先进生产力的集中体现和主要标志是()A、劳动者B、劳动对象C、科学技术D、管理方式16、个别资本主义企业改进技术的直接动机是取得 ( )A、绝对剩余价值B、超额剩余价值C、相对剩余价值D、平均剩余价值17、某商品生产者的个别劳动时间高于社会必要劳动时间,商品按价值出售后,他的劳动耗费就 ( )A、得到部分补偿B、得到完全补偿C、得不到补偿D、得到超额补偿18、准确反映资本家对雇佣工人剥削程度的是 ( )A、剩余价值率B、利润率C、利息率D、平均利润率19、某钢铁厂因铁矿石价格上涨,增加了该厂的预付资本数量,这使得该厂的资本构成发生了变化,所变化的资本构成是()A、资本技术构成B、资本价值构成C、资本物质构成D、资本有机构成20、货币转化为资本的前提是劳动力成为商品,因为 ( )A、劳动力商品也有价值和使用价值B、劳动力商品的价值取决于社会必要劳动时间C、劳动力商品在使用中能生产使用价值D、劳动力能创造出比自身价值更大的价值21、把资本的不同部分区分为可变资本和不变资本是依据 ( )A、在剩余价值生产中的作用不同B、在资本流通过程中的作用不同C、在资本总额中的比重不同D、价值周转方式的不同22、个别资本增大的两种基本形式是 ( )A、资本积累和资本更新B、资本更新和资本积聚C、资本积聚和资本集中D、资本集中和资本积累23、剩余价值率和利润率的关系是 ( )A、剩余价值率等于利润率B、利润率大于剩余价值率C、利润率是剩余价值率的转化形式D、表示资本家对工人的剥削程度24、平均利润形成后,商品市场价格上下波动围绕的中心是 ( )A、生产价格B、同一部门商品的平均价格C、成本价格D、同一部门商品的平均成本价格25、考察社会总资本再生产的核心问题是()A、价值如何增值B、价值和剩余价值的形成C、剩余价值的实现D、社会总产品的实现26、现代资本主义的经济实质和重要经济基础是()A、垄断B、剥削C、国家调节D、对外掠夺27、垄断价格形成后,价值规律改变了()A、内容B、作用C、作用后果D、表现形式28、国家垄断资本主义对经济的干预和调节是代表和维护()A、极少数金融寡头的经济利益B、国有企业的经济利益C、中小资本家的经济利益D、垄断资产阶级的整体利益29、垄断资本主义为向社会主义过渡准备了物质条件,这主要是指()A、生产全面社会化B、产品的商品化C、产品的市场化D、市场的计划化30、社会主义具有不可抗拒的生命力就在于()A、社会主义的优越性B、社会主义的成功和辉煌C、社会主义是新生事物D、社会主义适应了社会生产力的发展要求二、多项选择题在每小题列出的四个备选项中,有二至四个是符合题目要求的答案。
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目录第一章1 .如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?Pl2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?P13.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?P14.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容P15.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义。
P36.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?P37.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?P4第二章1.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?P42.邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献?P43.实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的核心是实事求是?P54.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?P55.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?P56.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路?P67.为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新?P6第三章1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系?P62.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题?P73.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?P84.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义?如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献?P85.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?P8第四章1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?P92.中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义?P93.如何认识具有中国特点的社会主义改造道路?P104.中国社会主义改造的基本经验是什么?P105.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义?P11第五章1.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合?P112.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?P123.为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务?P124.如何理解科学技术是第一生产力?P135.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?P13第六章1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?P132.社会主义初级阶段基本路线的主要内容?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?P143.党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容是什么,如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一?P144.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。
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1、思维与存在的关系问题是()A.唯心主义哲学的基本问题B.唯物主义哲学的基本问题C.全部哲学的基本问题D.一部分哲学的基本问题2、列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是()A.运动B.物质可以认识C.物质能为感官感知D.客观实在性3、就意识的能动性而言,“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界",这种观点()A.夸大了意识的作用B.是唯意志主义的一种表现C.是对意识能动作用的一种正确的揭示D.是唯心主义哲学的一种表现4、“人不能两次踏进同一条河流"和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是()A.前者是辩证法,后者诡辨论B.前者是形而上学,后者是辩证法C.是相同的,只是强调的方面不同D.二者都是辩证法,后者是对前者的发展5、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是()A.事物自我发展自我完善过程B.新事物战胜旧事物的过程C.事物螺旋式上升或波浪式前进的过程D.事物不断周而复始循环的过程6、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证内容是()A.自我发展、自我完善B.事物发展的周期性、曲折性C.既肯定又否定D.既前进又倒退7、没有革命的理论,就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是()A.理论高于实践活动B.科学理论对实践有指导作用C.理论是革命工作的出发点D.理论对实践起决定作用8、唯物辩证法的根本方法是()A.观察实验方法B.逻辑推理方法C.矛盾分析法D.归纳演绎方法9、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。
这两句诗句含的哲学道理是()A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质量的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势10、人们先设计图纸,然后根据图纸施工建成大楼,这说明()A.意识决定物质B.意识创造物质C.意识对物质有能动作用D.意识依赖于物质11、“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。
大学马克思主义哲学期末复习资料(附页码)

大学马克思主义哲学期末复习资料(附页码).txt11生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前1.马克思主义中国化得第一大理论成果?(毛泽东思想) <P3>2.三个代表重要思想?:(进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义和建设什么样得党,怎样建设党的问题,进一步推进了马克思主义的中国化) <P7>3.毛泽东思想的历史地位和指导意义? <P20>①马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果②中国革命和建设的科学指南③中国共产党和中国人民宝贵的精神财富4.邓小平理论的科学体系包含着丰富的内容: <P25>①社会主义本质理论②社会主义初级阶段理论③社会主义改革开放理论④社会主义市场经济理论5.三个代表思想的关键,核心,本质是什么? <P30>(关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民)6.科学发展观的主要内容? <P36>(科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾)7. 马克思主义中国化理论成果的精髓是? (实事求是) <P43>8.马克思主义最重要的理论品质是?(与时俱进) <P47>9.实事求是思想路线的基本内容? <P48>党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理)10.近代中国的社会性质?(半殖民地半封建的社会性质) <P65>主要矛盾?(是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾。
其中帝国主义中华民族的矛盾,又是各种矛盾中最主要的矛盾)11.中国革命的首要对象?(帝国主义) <P70>12.新民主主义革命的动力?(工人阶级,农民阶级,城市小资产阶级和民族资产阶级)<P71>13.中国革命的领导权?(无产阶级及其政党) <P73>14.新民主主义革命与旧民主主义革命相比有其新的内容和特点? <P74>(集中表现在中国新民主主义革命处于世界无产阶级社会主义革命的时代,是世界无产阶级社会主义革命的一部分;革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队——中国共产党;革命的指导思想是马克思列宁主义;革命的前途是社会主义而不是资本主义)15.《星星之火,可以燎原》的重要思想? <P79>(初步形成了以乡村为中心,先在农村建立和发展红色政权,待条件成熟时再夺取全国政权的思想)16.新民主主义的三大法宝? <P81>(1.统一战线2.武装斗争3.党的建设)17.毛泽东思想的三个活得灵魂? <P83>(1.实事求是2.群众路线3.独立自主)18.改造总路线的主体? <P93>(“一化三改”,“一化”是社会主义工业化,“三改”是对个体农业,手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
大学马克思期末考试复习试题及答案总结

第一章1、如何理解马克思主义物质观及其现代意义?〔理论意义〕答:一、如何理解物质观:马克思主义的物质观是:物质是标志着客观实在的哲学范畴,它的唯一特性是客观实在性。
它不依赖于人的感觉而存在,通过人的感觉为人所感知、复写、摄影和反映。
二、马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指导意义。
1〕它坚持了物质的客观实在性原那么和唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限;2〕坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论;3〕表达了唯物论和辩证法的统一、4〕表达了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论根底。
2如何理解全部社会生活在本质上是实践的。
答:马克思认为:实践是人类能动的改造世界的客观物质性活动。
全部社会生活在本质上是实践的社会生活的实践性主要表达为三个方面:第一,时间是社会关系形成的根底。
第二,时间形成了社会生活的根本领域。
第三,实践构成了社会开展的动力。
所以说。
3如何理解矛盾的两种根本属性在事物开展中的作用?4试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。
答:矛盾无处不在,无时不有,是对矛盾普遍性的简明表述。
其含义是:矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物开展过程的始终,旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生了,事物始终在矛盾中运动。
矛盾普遍存在,但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的。
矛盾的特殊性有三种情形:一是不同事物的矛盾各有其特点,二是同一事物的矛盾在不同开展过程和开展阶段各有不同特点,三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位、作用。
矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。
意义:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学根底,也是建设中国特色社会主义的哲学根底。
5、为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法?48页自己总结6如何正确认识和处理主观能动性与客观规律性的辩证统一关系及其实践意义?一定要是自己的思想符合客观事物的开展规律。
马克思主义基本原理概论期末考试复习资料
马克思主义基本原理概论期末考试一、通过马克思主义的哲学的学习,你对哪个问题的感受理解或认识较为深刻?对于这个问题,你又怎样的思考?(结合实际专业)经过一学期的马克思主义哲学的学习,让我感受最深的是真理与价值二者之间的辩证关系这一问题。
人类在自己的实践活动中,要把真理原则和价值原则结合起来,通过一定的自我调节来解决真理和价值的冲突,实现真理与价值的统一。
首先,成功的实践必然是以真理和价值的统一为前提的.任何成功的实践都必然是既遵循真理尺度,又符合价值尺度,并将二者统一起来的结果。
其次,价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的。
最后,真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。
人们在实践中通过真理与价值的相互引导、相互结合、相互过渡来实现真理和价值的具体的历史的统一.真实性原则,是马克思主义新闻观中最为核心的关键词之一,是马克思主义新闻观的主要理论支撑。
因此,弄清弄懂马克思主义新闻观的真实性原则,无论是对于正在从事新闻工作的记者编辑,还是对于正在大学校园里学习新闻学知识的莘莘学子,都是极为重要的。
真实性原则关键在真实,因为真实是新闻的生命。
从新闻的内在要求看,真实是新闻的首要标准和第一选择;离开了真实,也就无所谓新闻。
新闻必须真实,但真实的事情未必可以构成新闻.也就是说,新闻报道的每一件事情都必须是真实存在的,但真实存在的每一件事情不是都值得报道的,或都可以成为新闻的。
新闻价值是指事实所具有的新闻信息量及其对受众、对社会利害关系涉及的程度.就是说新闻价值存在于事实之中,所以我们要尊重事实,注意研究事实;新闻价值存在于事实与受众的关系之中,所以我们要尊重受众,了解受众的需求。
但是,在新闻事业蓬勃、健康发展的同时,一些虚假新闻也出现在我们的新闻报道中,不但损害了媒体的公信力,也给国家、社会带来危害。
虚假新闻对社会的危害性在今天之所以越来越突出,是因为与过去相比,今天的信息传播速度、范围、影响力等都有了相当大的不同。
马哲期末考试复习资料归纳
马哲期末考试复习资料归纳马克思主义期末考试复习资料一学习马克思主义的目的和根本方法目的:学习马克思主义,最重要是掌握马克思主义基本原理,并应运用马克思原理分析问题、解决问题,马克思主义基本原理、马克思主义基本立场、观念和方法不能丢。
根本方法:在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义第一,学习理论,武装头脑,要努力在掌握理论的科学体系上、在掌握基本原理及其精神实质上、在掌握马克思主义的立场、观点和方法并用以指导实践上下功夫。
第二,坚持和弘扬理论联系实际的学风,是学习马克思主义基本原理的根本方法。
第三,用科学的态度对待马克思主义。
把马克思主义作为行动的指南第一,在思想上自觉的检测以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信仰,树立和坚定共产主义的远大理想。
第二,不断提高运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题的能力,自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。
第三,不断增强服务社会的本领,自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春、智慧和力量,投身中国特色社会主义实践。
二世界物质统一性原理的现实意义P33-34答:原理:1世界的本原是物质的,不仅自然界是物质的,人类社会也具有物质性,世界的真正统一性在于它的物质性。
2世界是物质的,而物质是运动的。
运动是物质的存在方式和根本属性。
3 物质世界的运动是绝对的,而物质在运动的过程中又有某种相对的静止。
4时间和空间是物质运动的存在形式。
5物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。
从根本上说,世界上除了运动的物质,什么也没有。
6包括自然界和人类社会在内的整个世界,其真正统一性在于它的物质性。
物质是世界的本源,社会运动也是物质的一种特殊形式。
7世界统一于物质是马克思主义哲学的基石,一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求。
现实意义:1、认识世界物质统一性原理,可以更能让我们以实际的眼光看待问题,认识客观实际的发展规律;2、认识世界物质统一性原理,可以更加了解马克思主义哲学所提出的物质统一性原理,更能深切认识唯物主义一言论;3、认识世界物质统一性原理,更能促进人们对世界自然规律的认识,促进自然与人的和谐发展。
马克思主义期末考试资料
马克思主义与社会科学方法论第一讲导论“正像关于人的科学将包括自然科学一样,自然科学往后将包括人的科学,这将是一门科学”。
——马克思一、什么是社会科学1、科学体系中的社会科学最早给科学下定义的是13世纪西欧的宇宙学者威廉姆。
他把科学定义为“以物质为基础的知识的一部分。
”强调科学研究以物质为对象,与思辨的哲学和信仰的神学区别开来,从而有了神学、哲学和科学三种获取知识的学问。
近代自然科学诞生之前,关于自然、社会等的知识均被包括在哲学和神学之中。
神学——实证,求真(主观和客观一致)物质世界哲学——思辨,求合理(反思:对思的思。
诉诸于理性的批判)思想观念的世界神学——信仰,求于宗主保持一致。
(身后世界)神学、哲学和科学是人类的三种知识形态,在没有科学的古代,人们对世界的理解主要靠思辨的哲学和信仰的科学(神学即宗教,以非理性的方式接受前人的知识)。
18世纪90年代,法国启蒙思想家孔多塞提出“社会科学”概念。
从19世纪后半叶开始,社会科学逐渐从哲学和人文学科中分离出来。
社会科学:用可获得的证据(在经验或实践中获得的、在操作上是可行的)对社会现象(社会关系、社会结构、社会过程、人的行为、精神产品和文化等)的研究和系统解释(概况、界定、分类、解释、理论、定律和模型等)以揭示社会(事务、现象或社会总体)存在、变化的原因或规律性。
科学与非科学的划界标准(一)客观性标准(马克思主义观点)一个认识是不是科学的,不依主观,而依客观的现实实践而定。
争取反映客观规律的知识就是科学,反之是非科学。
实践是检验标准的。
【评价】这是从哲学基本问题的角度看科学。
但它具有不可操作性。
实践作为检验真理的标准既是确定的又是不确定的。
(二)实证性标准(20世纪20年代,逻辑实证主义)能够被实证的知识是科学,不能被实证的就不是科学。
科学理论就是被观察和试验所证实了的假说。
证实是指经验的证实。
【评价】科学家试图找一个可操作的标准。
这个标准有两部分,一是逻辑,二是经验(不管客观还是不客观)。
大学马克思考试复习资料.docx
《马克思主义原理》考试复习资料名词解释:1物质、辩证唯物主义的运动的含义:1物质的根木属性是运动2运动是物质的存在形式3运动标憑着宇宙间一切事物现彖、过程变化、发展的哲学范畴。
2矛盾:反映事物内部和事物之间对立统•关系的哲学范畴。
3辩证的否定观:1事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。
2事物发展的环节。
只有经过否定,旧事物才能向新事物转变。
3新旧事物联系的环节。
新事物孕育产主于旧事物。
4新事物对I口事物即批判又继承,即克服消极因素又保留积极因素。
“扬弃”4商品价值:是凝结在商品中的无差别的人类劳动力或抽彖的劳动力5抽象劳动:撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动,即人的体力和脑力的消耗。
1具有社会屈性2具有商品的价值3是一般人民的劳动4撇开具体的形式6社会基本矛盾:在物质生产方式的基础下,形成的生产力和生产关系的矛盾、经济基础和层建筑的矛盾。
7社会形态:关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴,是同牛产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。
8生产方式:社会生活所必需的物质资料的谋得方式,在牛产过程中形成的人与自然界之间和人与人之间的相互关系的体系。
9剩余价值:雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值,它是雇佣工人剩余劳动的凝结,体现了资本家和雇佣工人Z间剥削和被剥削的关系。
10不变资本:以生产资料形式存在的资木,在生产过程屮只转变白己的物质形态而不改变自C 的价值量,不发生增值。
11可变资本:用于购买劳动力的那一部分资本。
在生产过程中,不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,使资本增值。
12国家垄断资本主义:是国家政权和私人垄断资本融仑在一起的垄断资木主义。
13国家资本所有制:指生产资料由国家占有并服务于垄断资本的所有制形式。
14法人资本所有制:在性质上是一种基于资本雇佣劳动的垄断资本集休所有制。
15唯物主义:把世界的木原归结为物质,主张物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物。
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扬州大学马克思期末考试复习题1、思维与存在的关系问题是(D)A.唯心主义哲学的基本问题B.唯物主义哲学的基本问题C.全部哲学的基本问题D.一部分哲学的基本问题2、列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是(D)A.运动B.物质可以认识C.物质能为感官感知D.客观实在性3、就意识的能动性而言,“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界",这种观点 (C)A.夸大了意识的作用B.是唯意志主义的一种表现C.是对意识能动作用的一种正确的揭示D.是唯心主义哲学的一种表现4、“人不能两次踏进同一条河流"和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是 (C)A.前者是辩证法,后者诡辨论B.前者是形而上学,后者是辩证法C.是相同的,只是强调的方面不同D.二者都是辩证法,后者是对前者的发展5、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是(C)A.事物自我发展自我完善过程B.新事物战胜旧事物的过程C.事物螺旋式上升或波浪式前进的过程D.事物不断周而复始循环的过程6、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证内容是( A )A.自我发展、自我完善B.事物发展的周期性、曲折性C.既肯定又否定D.既前进又倒退7、没有革命的理论,就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是( C )A.理论高于实践活动B.科学理论对实践有指导作用C.理论是革命工作的出发点D.理论对实践起决定作用8、唯物辩证法的根本方法是( D )A.观察实验方法B.逻辑推理方法C.矛盾分析法D.归纳演绎方法9、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。
这两句诗句含的哲学道理是(B )A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质量的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势10、人们先设计图纸,然后根据图纸施工建成大楼,这说明(B)A.意识决定物质B.意识创造物质C.意识对物质有能动作用D.意识依赖于物质11、“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。
反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。
”这段话告诉我们( A )A、要学会分清事物矛盾的性质B.要懂得对事物进行矛盾分析C.要学会解决不同矛盾用不同的方法D.要抓住要矛盾,不要平均使用力量12、荀子说“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河”这说明(C )A、量变是质变的准备B、质变是量变的必然结果C、量变和质变相互包含D、量变和质变相互渗透13、“一把钥匙开一把锁”,这句话在哲学上讲( B )A.矛盾的普遍性B.矛盾的斗争性C.矛盾的特殊性D.矛盾的同一性14、发展的实质是( D)A.前进性和曲折性的统一B.量变和质变的相互转化C.运动和静止的相对统一D.新事物的产生和旧事物的灭亡15、“拔苗助长”的事例是(C )A.重视可能性的表现B.忽视可能性的表现C.违反事物发展规律的表现D.发挥主观能动性的表现16、黑格尔说,割下来的手就不是真正的人手了。
这句话表达的哲学道理是(C)A.承认世界的统一性B.承认世界的本原是物质的C.否认联系的形而上学观点D.承认普遍联系的辩证法观点17、没有革命的理论,就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是( A )A.理论高于实践活动B.科学理论对实践有指导作用C.理论是革命工作的出发点D.理论对实践起决定作用18、直接经验和间接经验的关系是(C )A.认识内容和形式的关系B.感性认识和理性认识的关系C.认识中“源”和“流”的关系D.实践和理论的关系19、任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中开辟认识真理的道路,这说明( B )A.真理具有客观性B.真理具有绝对性C.真理具有相对性D.真理具有全面性20、下列各项中,正确表述认识客体的含义的是(C)A.认识的客体是主体创造出来的对象B.认识的客体是外部自然界C.认识的客体是主体实践和认识的对象D.认识的客体是客观存在的事物21、宋代诗人陆游在一首诗中说;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
这是强调(B)A.读书不能获得真知B.实践是认识发展的动力C.世界件是认识的来源D.实践是认识的目的22、马克思主义认识论的首要的基本观点是(D )A.客观实在性的观点B.主体性的观点C.反映的观点D.实践的观点23、真理的绝对性是指它的(B )A.永恒性B.客观性C.不变性D.终极性24、在社会生活中,上层建筑对于社会发展的性质取决于(D )A.国家政权的阶级属性B.社会意识形态的性质C.它所服务的经济基础的性质D.社会生产力的性质25、社会历史观的基本问题( D )A.生产力和生产关系的问题B.社会规律和主观意识的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题D.自然和社会的关系问题26、社会精神财富的源泉是( B )A.客观的物质世界B.脑力劳动者的集体智慧C.思想家们的创造性思维D.人民群众的社会实践27、生产关系范畴反映的是( B )A.人与自然之间的关系B.人与人之间的政治关系C.人与人之间的经济关系D.人与人之间的思想关系28、上层建筑的核心是(D )A.社会意识形态B.政治法律思想C.国家政权D.政体29、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展,说明实行这种制度遵循了(D)A.生产力决定生产关系的原理B.经济基础决定上层建筑的原理C.社会存在决定社会意识的原理D.经济制度决定生产力状况的原理30、商品是(B )A.用于满足人们需要的劳动产品B.为市场交换而生产的有用的劳动产品C.一切物品D.一切有用的物品31、价值的本质是(D )A.一般人类劳动B.抽象劳动C.具体劳动D.社会生产关系32、价值或交换价值的物质承担者是(A )A.商品B.货币C.价格D.使用价值33、具体劳动和抽象劳动是( B)A.两种劳动B.两次劳动C.两个过程的劳动D.同一劳动过程的两个方面34、商品的二因素是由(C )A.劳动生产率决定的B.劳动时间的二重性决定的C.生产商品的劳动二重性决定的D.劳动的复杂程度决定的35、简单商品经济的基本矛盾是( D)A.使用价值和价值的矛盾B.具体劳动和抽象劳动的矛盾C.私人劳动和社会劳动的矛盾D.个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾36、商品是使用价值和价值的统一体,因此(B )A.没有使用价值的东西就不会有价值B.没有价值的东西就不会有使用价值C.具有使用价值的东西就一定有价值D.产品中只要有劳动就一定有使用价值37、商品的价值量取决于(C )A.必要劳动时间B.剩余劳动时间C.个别劳动时间D.社会必要劳动时间38、货币转化为资本的前提条件是( B)A.不等价交换B.劳动成为商品C.劳动力成为商品D.货币所有者把货币投入生产领域39、劳动力成为商品是(C )A.一切社会共同存在的现象;B.私有制社会共同存在的现象;C.商品经济会共同存在的现象;D.资本主义社会特有的现象;40、剩余价值来源于(B )A.不等价交换B.工人工资的扣除C.工人的剩余劳动D.劳动力的价值41、资本主义生产过程是( )A.劳动过程;B.劳动过程和价值形成过程的统一C.价值形成过程D.价值形成和价值增殖过程的统一42、区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分( )A.在生产中位置是否移动B.在运动中职能是否变化C.在价值增殖中的作用不同D.根据价值周转方式不同43、能准确反映资本家对工人剥削程度的因素是( )A.工人工资的高低B.工人劳动时间的长短C.工人劳动强度的大小D.剩余价值率的高低44、资本主义基本矛盾是( )A.生产与需要的矛;B.无产阶级和资产阶级的矛盾C.生产力和上层建筑的矛盾D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾45、资本主义经济危机的根源在于( )A.货币的流通手段职能B.货币的支付手段职能C.资本主义基本矛盾D.人口过剩与资本过剩的矛盾46、产业资本循环有决定意义的阶段是( )A.流通阶段B.生产阶段C.购买阶段D.售卖阶段47、产业资本在其循环运动中所采取的三种职能形式是( )A.固定资本、流动资本、货币资本B.不变资本、可变资本、商品资本C.产业资本、商业资本、借贷资本D.货币资本、生产资本、商品资本48、货币资本的职能是( )A.生产剩余价值;B.实现剩余价值;C.为剩余价值生产准备条件;D.生产和实现剩余价值;49、资本周转是从资本运动的( )A.连续性方面研究资本的运动;B.速度方面研究资本的运动;C.实现条件方面研究资本的运动;D.矛盾性方面研究资本的运动;50、研究社会资本再生产的核心问题是( )A.剩余价值的实现问题;B.社会总产品的实现问题;C.社会总产值的构成问题;D.国民收入的分配问题;51、利润本质上是( )A.成本价格的产物B.所费资本的产物C.全部预付资本的产物D.剩余价值52、反映资本家全部预付资本增值程度的是( )A.剩余价值率B.利润率C.平均利润率D.年剩余价值率53、利润率是( )A.剩余价值与可变资本的比率B.剩余价值与不变资本的比率C.剩余价值与所费资本的比率D.剩余价值与预付总资本的比率54、平均利润率的形成是( )A.不同部门的资本家之间竞争的结果B.同一部门内部的资本家之间竞争的结果C.同一部门资本家追求超额利润的结果D.资本有机构成提高的结果55、成本价格是由( )A.固定资本形成的B.流动资本形成的C.所用资本形成的D.所费资本形成的56、把剩余价值看成是全部预付资本的产物,就转化为( )A.成本价格B.生产价格C.利润D.利息57、自由竞争资本主义向垄断资本主义过渡的根源在于()A.资本积累的一般规律B.资本有机构成不断提高C.资本主义的基本矛盾D.竞争的结果58、垄断的形成是( )A.生产集中发展到一定阶段的结果B.生产输出的结果C.金融资本统治的结果D.国家干预经济生活的结果59、垄断利润是( )A.资本家获得的超额利润B.垄断组织获得的平均利润C.垄断组织获得的一般利润D.垄断组织获得的超过平均利润的高额利润60、各种垄断组织虽然形式不同,但本质都是为了( )A.避免两败俱伤B.联合起来共同发展C.相互之间竞争D.获取高额垄断利润61、垄断资本主义国家事实上的主宰者是( )A.银行资本家B.工业资本家C.金融寡头D.商业资本家62、垄断资本主义时期占垄断地位的资本是()A.产业资本B.金融资本C.银行资本D.商业资本63、垄断资本在经济政治上统治的目的归根到底是为了( )A.规定垄断价格B.获取高额垄断利润C.掌握国家政权D.避免两败俱伤64、金融寡头在经济上的统治主要是通过( )实现的。
A.参与制B.个人联合C.建立政策研究咨询机构对政府施加影响D.掌握舆论工具控制新闻媒介65、为了获得高额垄断利润,垄断组织在采购原材料时多采取()A.垄断高价B.垄断低价C.自由价格D.市场价格66、垄断资本条件下垄断企业竞争的目的是为了()A.获得平均利润B.获得超额利润C.获得高额垄断利润D.消灭中小企业67、国家垄断资本主义是( )A.国家政权与垄断资本相结合的垄断资本主义B.国家政权与垄断资本相分离的垄断资本主义C.消除了生产无政府状态的垄断资本主义D.解决了资本主义基本矛盾的垄断资本主义68、国家垄断资本主义的根本特征是()A.国有企业的存在B.国私共有的垄断资本C.私人垄断资本的主导地位D.国家对经济的干预和调节69、国家垄断资本主义对资本主义基本矛盾( )A.可以完全克服B.不可能克服C.有可能克服D.可以克服其大部分70、国家垄断资本主义对经济的宏观调节,代表着()A.极少数金融寡头的经济利益B.国有企业的经济利益C.中小资本家的利益D.垄断资产阶级的整体利益71、资产阶级国家参与社会再生产的目的是( )A.实现供求总量平衡,调整优化经济结构B.合理配置资源,提高社会生产力C.实现充分就业D.保证垄断资产阶级获得高额垄断利润72、当代西方发达国家经济社会制度的性质是( )A.私人垄断资本主义B.自由竞争资本主义C.国家垄断资本主义D.后资本主义73、资本输出的实质是( )A.发达国家帮助发展中国家发展经济的手段B.发达国家带动其商品输出的手段C.发达国与发展中国家的一种互助互利关系D.金融资本掠夺、剥削和奴役其它国家和人民的重要手段74、各国最大的垄断组织从经济上瓜分世界表明( )产生A.国家垄断资本主义B.国际垄断同盟C.金融寡头D.资本输出75、垄断资本主义国家从经济上瓜分世界市场的手段是( )A.资本输出B.商品输出C.占领殖民地D.建立国际垄断同盟76、产业资本的国际化发展出现在()A.自由竞争资本主义时期B.私人垄断资本主义发展时期C.国家垄断资本主义发展的初期D.第二次世界大战以后77、第二资世界大战后,出现了一种新型的国际垄断组织( )A.跨国公司B.国际卡特尔C.国际辛迪加D.国际托拉斯78、跨国公司是( )A.发达国家共同出资建立的B.是由一国或一国的垄断组织为主建立起来的C.是多国垄断组织的联盟D.有关国际经济组织投资建立的79、经济全球化发展的客观基础是()A.生产和资本的国际化B.社会分工C.科学技术革命D.国际互联网80、经济全球化()A.是生产力高度发展的产物B.与生产力高度发展无关C.阻碍了生产力高度发展D.是少数国家推动的结果81、生产国际化和资本国际化是以()A.科学技术的发展为基础的B.国际分工的发展为基础的C.经济全球化的发展为基础的D.高新技术产业的发展为基础的82、经济全球化的实质是()A.发达资本主义国家占优势、为主导的经济运动B.发展中国家占优势、为主导的经济运动C.对外开放国家占优势、为主导的经济运D.各国平等互利的经济运动83、经济全球化对世界经济发展()A.只有消极的影响B.只有积极的影响C.无所谓积极与消极的影响D.既有积极也有消极的影响84、经济全球化的进程明显加快的原因有很多,但不包括()A.第三次科学技术革命向纵深发展B.国际贸易自由化程度大大提高C.国际资本流动的大幅度增加D.自由竞争资本主义阶段的出现85、经济全球化的内容有许多,但不包括()A.生产全球化B.贸易全球化C.殖民体系全球化D.资本全球化86、下列不属于经济全球化发展趋势的选项是()A.市场经济成为全球经济体制B.区域经济集团化日益发展C.跨国公司的主导作用增强D.国际经济新秩序的建立87、跨国公司之间的联盟()A.推动了经济全球化的发展B.阻碍了经济全球化的发展C.与经济全球化的发展无关D.是一种反全球化运动88、经济全球化的实质决定了它的发展必然()A.有利于所有国家B.有利于发达资本主义国家C.有利于发展中国家D.有利于社会主义国家89、经济全球化带给发达国家的好处很多,但不包括()A.从世界各地获得大量的利润B.降低其生产成本C.扩大了贸易逆差D.加强对国际金融市场的控制90、发达资本主义国家之间的经济关系表现为()A.矛盾与协调并存B.只有协调没有矛盾C.只有矛盾没有协调D.协调与妥协并存91、发达资本主义国家之间最为突出的经济矛盾是()A.贸易冲突B.投资冲突C.金融冲突D.环境冲突92、资本主义国家的福利制度( )A.提高了劳动者的实际工资B.表明资产阶级同劳动人民的利益是一致的C.减轻了对雇佣劳动者的剥削D.没有减轻对雇佣劳动者的剥削,是羊毛出在羊身上93、社会主义产生以前的阶段是( )A.股份公司B.垄断资本主义C.国家垄断资本主义D.国际垄断同盟94、国家垄断资本主义使生产、资本、管理社会化程度空前提高这表明( )A.为由资本主义向社会主义过渡准备了最充分的物质基础B.经济危机彻底得以消除C.资本主义基本矛盾得到解决D.资本主义制度具有生命力95、资本主义经济政治发展不平衡决定了社会主义革命只能( )A.在发达资本主义国家首先取得胜利B.在所有资本主义国家同时取得胜利C.在一国或几国首先取得胜利D.在所有不发达资本主义国家同时取得胜利96、资本主义积累过程发展的历史趋势是( )A.缓和并最终解决资本主义的基本矛盾B.社会主义取代资本主义C.全世界同时建立生产资料公有制D.全世界都进入资本主义制度97、解决资本主义基本矛盾的唯一途径是( )A.用垄断代替自由竞争B.用国家垄断资本主义代替私人垄断资本主义C.用国际垄断代替国家垄断资本主义D.用社会主义制度代替资本主义制度第二部分:多项选择题1、辩证唯物主义关于物质和意识关系的全面看法是()A.物质第一性,意识第二性B.物质决定意识,意识是人脑的机能C.物质决定意识,意识反作用于物质D.物质是意识的根源,意识是对物质的反映E.意识第一性,物质第二性2、实事求是包含着丰富而深刻的哲学思想,它体现了()A.唯物论和辩证法的统一B.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一C.主观和客观的统一D.自由和必然的统一E.量变和质变的统一3、哲学基本问题主要包括两方面内容()A.思维和存在何者为第一性的问题B.世界是如何发展的问题C.思维和存在是否具有同一性的问题D.世界的本质是一个还是多个的问题E.世界是物质的还是精神的问题4、意识是()A.人脑的分泌物B.人脑的属性和机能C.神的启示D.客观存在的主观映象E.绝对理念的体现5、脱离人体的手,就不是真正意义上的手,这说明()A.部分依赖于整体B.研究部分毫无意义C.整体与部分毫不相干D.要从整体和部分的关系中去研究事物E.部分具有独立意义6、在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用()A.必须通过实践B.必须尊重客观规律C.必须具备一定的物质手段和物质条件D.必须把革命热情和科学态度有机统一起来E.必须要理论联系实际7、唯物辩证法关于普遍联系原理,要求我们做到()A.用整体性观点分析事物B.研究部分不能忘记同整体的关系C.不承认各部分有分明的界限D.局部服从整体E.不能盲人摸象8、下列各项属于矛盾同一性的有()A.同志间的相互帮助B.祸与福在一定条件下的相互转化C.磁铁南极和北极的相互依存D.两个事物的绝对同一E.敌我双方在同一战场上9、掌握事物度的重要性在于()A.在实际工作中必须做到“胸中有数"B.它可以克服“过"与“不及"的错误C.它可以避免“左"或右的错误D.掌握度才能更深刻准确地认识事物E.掌握度就能把握渐变向突变转化的关键10、下列选项中,体现量变引起质变的哲学道理的有()A.九层之台,起于垒土B.千里之行,始于足下C.千里之堤,溃于蚁穴D.物极必反,相反相成E.一尺之棰,日取其半,万世不竭11、“过犹不及”体现的哲学道理是()A.要坚持适度原则B.“过头”与“不及”都是错误的C.量变是质变的必要准备D.质变是量变的必然结果E.量变与质变是相互渗透的12、质变的基本形式包括()A.数量的增减和场所的变更B.阶段性部分质变C.爆发式飞跃D.非爆发式飞跃E.突变13、肯定方面是指()A.好的方面B.事物中维持其存在的方面C.正确的方面D.决定了一事物是其自身而不是它物的方面E.对事物旧性质的扬弃14、辩证的否定观认为()A.否定是事物的自我否定B.否定是发展的环节C.否定是联系的环节D.否定是扬弃E.否定是旧事物向新事物的转变过程15、否定之否定规律揭示了()A.事物发展是螺旋式上升B.事物发展是波浪式前进C.事物发展是周而复始的循环D.事物发展是前进性和曲折性统一E.对待一切事物都要采取科学分析的态度16、认识是主体对客体能动的反映,是摹写与创造的统一,把二者割裂开来会导致()A.唯心主义认识论B.直观被动的反映论C.经验论D.唯理论E.唯名论17、任何客观真理都具有( )A.客观性B.相对性C.绝对性D.具体性E.一元性18、实践的基本特点是()A.客观性B.革命性C.能动性D.社会历史性E.直接现实性19、实践和认识的辩证关系是()A.实践是认识的基础B.实践决定认识C.认识对实践有能动作用D.认识对实践有指导作用E.实践是检验认识真理性的标准20、构成社会发展动力系统因素的有()A.阶级斗争B.人民群众C.社会革命和改革D.经济基础和上层建筑的矛盾E.科学技术21、上层建筑对社会发展的作用性质取决于它( )A.是否符合经济基础的要求B.所服务的经济基础的性质C.是否推动经济基础的发展D.是否符合统治阶级的愿望E.是否符合人民群众的根本利益22、人类社会的物质性是指()A.劳动实践是人和人类社会产生和存在的基础B.物质生活资料生产的实践是一切历史的第一个前提C.人类社会是物质存在的一种特殊形态D.全部社会生活在本质上是实践的E.人类社会是整个物质世界的组成部分23、商品的二因素是( )A.使用价值B.交换价值C.价值D.价格;E.劳动价值24、商品的使用价值是( )A.满足人的某种需要的属性;B.构成社会财富的物质内容;C.交换价值的物质承担者;D.价值的表现形式;E.交换价值的总和25、商品的价值是( )A.凝结在商品中的抽象劳动;B.商品的社会属性;C.交换价值的基础和内容;D.一定的社会生产关系的体现;E.使用价值的承担者26、生产商品的劳动的二重性是( )A.具体劳动B.社会劳动C.抽象劳动D.私人劳动E.个体劳动27、作为商品的使用价值的特殊性在于( )A.是为了满足自己的需要B.是为了满足他人的需要C.是交换价值的物质承担者D.是由不同具体劳动创造的E.是无差别的一般人类劳动28、私人劳动和社会劳动矛盾产生的条件是( )A.社会分工B.社会化大生产C.自然经济D.经济危机E.商品经济29、价值规律对私有制社会生产的调节作用是通过( )A.竞争实现的B.信用实现的C.市场价格的波动实现的D.成本价格的波动实现的E.国家调控实现的30、劳动力的价值包括( )A.维护劳动者自身生存必需的生活资料的价值B.抚养劳动者家庭成员必需的生活资料的价值C.劳动者掌握一定技术必需的教育和训练费用D.劳动者实际需要的生活资料的价值E.必要的发展资料的价值31、劳动力的使用价值( )A.是大于自身价值的源泉B.是资本积累的直接源泉C.是扩大再生产的直接源泉D.是价值的源泉E.是剩余价值的源泉32、区分不变资本和可变资本的意义在于( )A.揭示了价值的真正来源。