2018年高考语文大一轮复习专题九古代诗歌鉴赏4鉴赏诗歌的语言限时训练
2018年高考语文大一轮复习(课件)：专题九 古代诗歌鉴赏 学案4鉴赏诗歌的语言
古代诗歌鉴赏
学案 4
鉴赏诗歌的语言
鉴赏诗歌的语言就是要求考生了解诗歌语言的特点， 通过想象、 联想、 比较等多种方法， 体会作者的思想感情， 领悟诗歌的精妙之处。 分析诗歌语言的妙处， 除了理解诗 歌语言的字面意义之外， 还要分析语言的表达效果， 进而 把握好诗歌表情达意的语言特色。
从历年的高考试题看， 对诗歌语言的鉴赏包括： 品味 关键词、赏析诗眼、赏析关键句和赏析语言风格。
炼字就是根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、 最富有表现力的字词来表情达意。一般来说，炼字主要 是锤炼诗词中的动词、形容词和虚词。
1．已明确关键词 (1)某字历来被人称道，你认为它好在哪里？ (2)这首诗中的某字可否换成另一字？请简述理由。 (3)请对某句中某字的妙处加以赏析。 (4)某句中的某字带给你怎样的感觉？ (5)某字另一版作另一字，你认为哪个字更恰当？为 什么？
(四)数量词 经过诗人精心选择提炼的数量词，往往可以产生丰 富隽永的诗情。值得注意的是，古诗中用的数量词，虚 指、泛指的多，实指的少；并且与数量词的使用相关联 的是，这些数量词常常采用夸张、对比和比拟等修辞手 法。
夸 张 对 比 比 拟
李白《秋浦歌十七首(其十五)》“白发三千丈，缘愁似个 长”，“三千丈”运用夸张修辞，表现出了忧愁之深 白居易《长恨歌》“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色 ”“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”，将杨贵妃的 眉毛、风度、多情、得到的宠爱都融入对比的数字中 李白《月下独酌四首(其一)》“举杯邀明月，对影成三人 ”一句，运用拟人修辞，巧用数量词将冷清的画面写活 了
2． (2015· 广东卷)阅读下面这首清诗， 然后回答问题。 早过大通驿① 查慎行 夙雾才醒后，朝阳未吐间。 翠烟遥辨市，红树忽移湾。 风软一江水，云轻九子山。 画家浓淡意，斟酌在荆关②。
2018高考语文真题分类汇编考点9 古代诗歌鉴赏含解析答案
考点9 古代诗歌鉴赏1.[2018全国卷Ⅰ] 阅读下面这首唐诗，完成题目。
（9分）野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。
（1）下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并未消沉,气概仍然豪迈。
C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,较为常见。
D.本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧密关联,脉络清晰。
解析：本题考查考生鉴赏诗歌的思想内容、情感、表达技巧的能力，考查审美鉴赏与创造的学科素养。
B项，“不得不接受生活贫穷的命运”错，“屈穷”并不仅仅指生活贫穷，更偏重个人遭遇，指“不得志，处境艰难、窘迫”。
答案：B（2）诗的最后两句有何含意?请简要分析。
(6分)答：解析：本题考查考生鉴赏诗歌的思想内容、情感的能力。
解答本题，主要从句子的含意、表达的情感等角度去分析。
最后两句表面上是说寒冬过去将是春暖柳绿，转眼间条条柳枝好像轻烟笼罩;深层次上，“寒风”喻指不遇于时、政治失意的困境，“春柳”喻指希望和光明。
诗人虽然遭受了许多不公平的待遇，但始终怀着乐观旷达的心态，以美好的未来勉励自我。
答案：①意为凛冽的寒风终将过去，和煦的春风拂绿枯柳，缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿；②表达了诗人虽感叹不遇于时，但不甘沉沦的乐观、自勉之情。
2.[2018全国卷Ⅱ]阅读下面这首宋诗,完成题目。
（9分）题醉中所作草书卷后(节选)陆游胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。
酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。
端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。
须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。
（1）下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草书作品,并回顾它的创作过程。
B.诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现,借书法创作来抒发心中郁闷。
2018版高考语文(全国)大一轮复习复习古诗文阅读古诗鉴赏考点精练四含解析
考点精练四理解、领悟古诗的思想感情1.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
八声甘州·灵岩①陪庾幕诸公游吴文英②渺空烟、四远是何年,青天坠长星?幻苍崖云树，名娃金屋,残霸宫城。
箭径酸风射眼，腻水染花腥.时靸双鸳响,廊叶秋声。
宫里吴王沉醉，倩五湖倦客，独钓醒醒。
问苍波无语，华发奈山青.水涵空、阑干高处，送乱鸦斜日落渔汀。
连呼酒,上琴台去，秋与云平。
注①灵岩：此有吴王夫差为西施所建的馆娃宫遗址。
②吴文英：四明（今宁波）人，处南宋偏安时代，身为幕僚门客.词的下片表达了作者哪些复杂的情感？答：__________________________________________________________ ______________答案①对吴王沉醉失国的感慨之情.②对古今兴亡的感叹之情。
③联想北宋失国的历史,对南宋朝廷不能振作，恐重蹈覆辙的忧虑之情。
④对自己华发无成的无奈之情。
⑤以酒化解，登高望秋的豁达之情。
2.阅读下面这首宋诗,然后回答问题.九日置酒宋祁秋晚佳晨重物华，高台复帐驻鸣笳.邀欢任落风前帽，促饮争吹酒上花.溪态澄明初雨毕，日痕清淡不成霞。
白头太守真愚甚,满插茱萸望辟邪。
中间两联描写了哪些内容？表达了诗人怎样的情怀?请结合诗歌简要分析.答：__________________________________________________________ ______________答案①颔联，写登高和饮酒两个场面。
“邀欢"“促饮”写出了高朋满座、觥筹交错的盛况,表现了诗人和朋友饮酒尽欢的情感。
②颈联，写登山所见.诗人把酒临风，游目骋怀,只见经过秋雨刷洗之后，溪水澄澈、日光清淡，表现了诗人积极乐观的人生情怀。
3.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
潞府客亭寄崔凤童①王昌龄萧条郡城闭,旅馆空寒烟.秋月对愁客，山钟摇暮天.新知偶相访,斗酒情依然②。
一宿阻长会，清风徒满川。
注①潞府：潞州府,治所在今山西长治。
2018年高考语文大一轮复习(高考知识储备)：专题九古代诗歌鉴赏知识储备鉴赏诗歌的表达技巧含答案
鉴赏诗歌的表达技巧1．诗歌中常用的表达方式
表
达
方
式
特征及分类
记叙记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。
“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”(陆游《书愤》）用叙述的方式写自己亲临抗金前线值得纪念的往事。
与记叙有关的还有顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙，叙述角度(第一人称、第二人称、第三人称，注意“移位即变换角度”）
描写用生动形象
的语言对人
物、事件、
环境所作的
具体描绘和
（1)正侧面描写。
对描写对象进行正
面的直接的描写是正面描写；描写
周围的事物,使对象更鲜明、突出的
是侧面描写.如“一树春风千万枝，
嫩于金色软于丝。
永丰西角荒园里，。
2018高考语文真题汇编之古代诗歌鉴赏和名句默写附答案
2018高考语文真题汇编之古代诗歌鉴赏和名句默写附答案（一）(2018·全国卷Ⅰ·T14、15)阅读下面这首唐诗,完成14、15题。
（9分）野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分) ( )A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并未消沉,气概仍然豪迈。
C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,较为常见。
D.本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧密关联,脉络清晰。
【解析】选B。
本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。
“不得不接受生活贫穷的命运”错误,诗中“屈穷”的“穷”指不得志,而非生活贫穷。
15.诗的最后两句有何含意?请简要分析。
(6分)答: ______________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查理解诗歌中重要句子的含意、理解作者情感的能力。
解答本题,要在整体把握诗歌内容的基础上,重点理解这两句诗的含意,注意联系整首诗把握两句诗中所体现出的作者的情感。
答案:①意为凛冽的寒风终将过去,和煦的春风拂绿枯柳,缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿;②表达了诗人虽感叹不遇于时,但不甘沉沦的乐观、自勉之情。
【评分标准】每点3分。
（二）(2018·全国卷Ⅱ·T14、15)阅读下面这首宋诗,完成14、15题。
（9分）题醉中所作草书卷后(节选)陆游胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。
酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。
端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。
2018年高考语文大一轮复习(限时训练)：专题九古代诗歌鉴赏学案3含答案
限时训练题组一对点练1．（2014·山东卷）阅读下面两首宋诗,回答问题.（4分)寻诗两绝句陈与义楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。
无人画出陈居士①，亭角寻诗满袖风.爱把山瓢②莫笑侬，愁时引睡有奇功。
醒来推户寻诗去，乔木峥嵘明月中。
注］①居士：指文人雅士.②山瓢：天然粗陋的酒器。
诗中“陈居士"的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。
解析：第一首诗中直接描写陈居士的是第一句和第四句：喝酒喝到大醉三日，站在亭角临风寻诗。
第二首诗中前三句都直接描写陈居士：饮酒喜欢用天然粗陋的酒器，烦恼时喝酒大睡，醒来推窗赏着月色寻诗。
从陈居士喜爱饮酒，可见出其性格中的洒脱；“亭角寻诗”和“推户寻诗”则表现了诗人高雅的志趣。
答案：(1）①行为洒脱；②情趣高雅。
(2）①“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬"，从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。
②“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去"，白天寻诗,夜晚寻诗，表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。
2．阅读下面的宋诗，完成后面的题目。
（5分)和君贶题潞公东庄①司马光错误!注] ①因与王安石政见不合，作者自宋神宗熙宁四年（1071)至元丰八年(1085）,退居洛阳，本诗即作于此段时期。
君贶(ku ng)，司马光的朋友，二人多寄赠唱和之作。
潞公，即北宋宰相文彦博，潞国公是其封号。
东庄，文彦博洛阳宅第。
②丕构：大厦。
③名相萧何辅佐汉高祖，曾被视为左右手,殊荣加身,然而终遭猜忌，于是他“置田宅必居穷处".诗歌前两联描绘了一幅怎样的画面？请结合诗句简要描述.答案：一幅辽阔恬静的田园山水画.（2分)远处嵩山重峦叠嶂，覆盖着皑皑积雪，茫茫的伊水水天相连，浑然一色;近处辽阔平整的土地连接着楼台,低垂的柳枝轻拂着清泉。
（5分;答出一联给2分，答出两联给5分;意思对即可)3．阅读下面两首诗，完成后面的题目。
(6分）野蚕〔唐〕于错误!错误!春蚕〔明〕刘基错误!注] ①焚身：指缫丝时先把茧投入沸水中烧煮。
2018高考语文一轮：人教选修中国古代诗歌散文欣赏第4单元课外题一含解析 精品
2018高考语文一轮：人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》第4单元课外题（一）含解析一、语言文字运用1．下列各项中，画线字的注音全部正确的一组是（）A．葭苇（jiā）赪颜（chēn）烽燧（suì）歌台舞榭（xiè）B．巉岩（chán）屏风（píng）营葺（qì）兔起鹘落（gǔ）C．山麓（lù）宗祠（chí）彭蠡（lǐ）光风霁月（jì）D．迁徙（xǐ）浔阳（xún）汲水（jí）溯流穷源（sù）【答案】D2．下列各组词语，书写无误的一项是（）A．屏风深邃镶嵌烽遂B．茸毛徒劳摒弃铁钳C．修茸峭拔讥诮徙倚D．空濛戍兵谩狂澎浪矶【答案】B【解析】A．烽遂—烽燧；C．修茸—修葺；D．谩狂—漫狂。
3．下列各选项中，画线的字的注音全都正确的一项是（）A．砉然（huā）中意（zhòng）更换（gèng）庖丁解牛（páo）B．踌躇（zhù）怵惧（chù）醴酪（lǐ）切中肯綮（qìng）C．宫绦（tāo）酬酢（zuò）脚踝（huái）不偏不倚（yǐ）D．孽障（niè）绾发（wǎn）妻孥（nú）削足适履（xiāo）【答案】C4．下列各项中，不含通假字的一项是（）A．砉然向然 B．技盖至此乎C．如土委地 D．善刀而藏之【答案】C【解析】A项，“向”通“响”；B项，“盖”通“盍”；D项，“5．下列各项中，画线字的注音全部正确的一组是（）A．应和（hè）麾下（huī）乌骓马（zhuī）慷慨悲歌（kǎi）B．田父（fù）瞋目（chēn）歌数阙（què）所向披靡（mǐ）C．创伤（chuāng）叱咤（chì）壁垓下（ɡāi）审时度势（dù）D．骠骑（jì）自刎（wěn）虞美人（yú）声名狼藉（jí）【答案】A6．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．溃败骏马漫朔壮士扼腕B．奔逝气慨刈旗泣下沾襟C．嘱托陨落戮力暗然神伤D．凭借莅临愧怍舐犊情深【答案】D【解析】A项，朔—溯；B项，慨—概；C项，暗—黯。
2018年高考语文诗歌鉴赏复习
2018年高考语文诗歌鉴赏复习2018年高考语文复习：最新诗歌鉴赏与名句填空练习10套（答案）一、安徽省六校教育研究会2018届高三第一次联考（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
始安秋日宋之问桂林风景异，秋似洛阳春。
晚霁江天好，分明愁杀人。
卷云山角戢，碎石水磷磷。
世业①事黄老，妙年孤隐沦。
归欤卧沧海，何物贵吾身。
①注：世业：犹世事。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（）（）A. 诗歌前两句用“洛阳春”引发对“桂林风景异”想象，进而表达作者满怀的喜悦之情。
B. 诗歌五、六两句中，云雾飞卷山峰隐现，碎石可见江水磷磷，营造了一种清冷的氛围。
C. 诗歌七、八两句写自己平日为官做事信奉黄老，与人无争，但最终还是遭遇贬黜流放。
D．整首诗前几句重在写景抒情，后四句转向述志感怀，即在辛酸无奈中表达了归隐的思想。
E．该诗是作者晚期作品，写景物用语简洁概括，抒发了诗人独特的感受，给人新颖的美感。
15．请结合诗歌赏析“晚霁江天好，分明愁杀人”的精妙。
（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分（5分）（1）李白在《行路难》（其一）中，“____________________，____________________”两句诗展现了李白对达到理想彼岸的乐观自信情怀。
（2）苏轼在《赤壁赋》中，写了与友人夜晚泛舟赤壁时把酒吟诗的快哉乐事的句子：“____________________，____________________，____________________。
”二、宁夏银川一中2018届高三年级第一次月考阅读下面这首宋词，完成14--15题。
行舟忆永和兄弟周必大一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。
E.诗人在真实描摹客观景物的同时，又把某种独特感受倾注在景物描写之中，使读者也受到感染。
15. 赏析嫌中“穿”“数”二字的妙处。
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鉴赏诗歌的语言题组一对点练1．阅读下面这首词，然后回答问题。
(5分)减字木兰花·春怨朱淑真①独行独坐，独唱独酬还独卧。
伫立伤神，无奈春寒著摸②人。
此情谁见，泪洗残妆无一半。
愁病相仍③，剔④尽寒灯梦不成。
[注] ①朱淑真是一位容貌出众、善绘画、通音律、工诗词、乐交游的才女，但婚姻不美满，婚后抑郁寡欢，故诗词中“多忧愁怨恨之语”。
②著摸：撩拨、沾惹。
③仍：重复。
④剔：剪剔灯芯的动作。
请就上片中的“独”字作简要赏析。
答案：①独，孤独。
无论是行走静坐还是吟唱应和，以至卧倒于床塌，都是凄楚孤零、独自一人，揭示了其婚姻不美满的现实。
②五“独”连用(重复使用)，充分表现出女词人的孤独与寂寞之情，从而塑造了一个茕茕孑立、形影相吊的女词人的形象。
2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
(5分)长安夜雨薛逢①滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。
心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽，白发新添四五茎。
[注] ①薛逢：字陶臣，历侍御史、尚书郎。
因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。
②桂玉：喻昂贵的柴米。
这首诗的“诗眼”是首联中的哪个字？试结合全诗内容简要分析。
答案：“忧”。
全诗先写作者生活的艰辛(“心关桂玉”)，次写命途的不顺(“运落风波”)，最后写生命的衰老(“志气俱消尽”“白发新添”)。
3．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
(5分)宿洞霄宫[注]林逋秋山不可尽，秋思亦无垠。
碧涧流红叶，青林点白云。
凉阴一鸟下，落日乱蝉分。
此夜芭蕉雨，何人枕上闻？[注] 洞霄宫：在今浙江余杭区南大涤洞，一向是游览胜地，道家认为大涤洞是第七十二福地。
唐代建有天柱观，北宋改名为“洞霄宫”。
此诗颔联是写景佳句，写景很有特点，请结合诗句，从两个方面作具体的赏析。
答案：①色彩绚丽。
用了“碧”“红”“青”“白”四字，浓墨重彩地描绘了一幅彩绘画。
②充满生机。
涧水载着红叶奔流，白云点染着树林。
③对比强烈。
涧是碧色，却流红叶；树是青色，却映白云。
④动静相生。
“流红叶”何其匆匆，“点白云”何等悠闲。
(任选其二即可)4．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
(5分)拟古十二首(其三)李白长绳难系日，自古共悲辛。
黄金高北斗，不惜买阳春。
石火①无留光，还如世中人。
即事②已如梦，后来我谁身。
提壶莫辞贫，取酒会四邻。
仙人殊恍惚，未若醉中真。
[注] ①石火：石头打击冒出的星火。
②即事：眼前、当下的事。
诗的前四句是怎样体现出李白想象丰富、夸张豪放的写作风格的？答案：李白常将想象、夸张的手法综合使用，从而造成神奇异彩的意境。
诗的前四句就是运用丰富的想象与夸张的手法，极言人们自古就试图要用超长的绳子系日，要用堆到接天高度的黄金买光阴。
虽然是极度的夸张和惊人的幻想，让人感到的却是高度的真实，引起读者的共鸣，感受到诗人不绝的忧思和万古的愁绪。
题组二综合练5．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
(11分)冬至留滞舒州有怀岁旦泊舟平江门外①曹彦约②舒郡惊冬节，吴门忆岁时③。
天寒城闭早，冻合水行迟。
再拜为兄寿，同声念母慈。
穷年终是客，至日始题诗。
[注] ①舒州：位于安徽省西南部、皖河上游。
岁旦：一年的第一天。
②曹彦约：南宋大臣、诗人，江西人。
③吴门：指苏州或苏州一带，即诗题中的“平江门外”。
岁时：每年一定的季节或时间，此指春节。
(1)下列对这首诗的理解，不正确的两项是(5分)( )A．诗歌标题中的“冬至”交代了诗人写这首诗的时间，“留滞舒州”点明了这首诗的写作地点及缘由。
B．诗歌第三、四句写诗人回忆去年在吴门时，城门早早关闭，江面结冰，回家的行程被延误的情景。
C．诗歌第五句中的“再拜”是古代一种隆重的礼节，是指拜两次，诗中表达的是诗人对兄长的敬意。
D．最后两句写诗人想到自己身在异乡，又处于贫寒之中，无暇思念故乡，冬至时思念之情顿起，写下了这首诗。
E．这首诗采用虚实结合的手法，将对往事的回忆和现实的担忧融为一体，扩大了诗歌的内涵。
(2)诗眼指诗句中最精练传神的某个字，本诗第一联中哪个字是诗眼？它表达了诗人什么样的情感？(6分)(1)解析：本题考查鉴赏诗歌内容和表达技巧的能力。
B项，“回忆去年在吴门时”错误，三、四两句写的是眼前“滞留舒州”的景象，诗人担心江面结冰，回家的行程被延误。
D项，“又处于贫寒之中”望文生义，“穷年”指一整年。
答案：BD(2)解析：本题考查鉴赏诗歌的语言和思想感情的能力。
答案：第一联中的“惊”是诗眼。
(2分)诗人为冬至的到来、春节为期不远了感到惊叹，(1分)表达了诗人对时光流逝的伤感之情，(1分)以及因留滞在舒州，担心不能及时赶回家与母亲在春节团聚的忧虑之情。
(2分)6．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
(11分)长安月夜与友人话故山赵嘏宅边秋水浸苔矶①，日日持竿去不归。
杨柳风多潮未落，蒹葭霜冷雁初飞。
重嘶匹马吟红叶，却听疏钟忆翠微②。
今夜秦城③满楼月，故人相见一沾衣。
[注] ①苔矶：水边突出的长满青苔的岩石。
②翠微：青翠的山色，泛指青翠的山。
③秦城：长安。
(1)下列对这首诗的理解，不正确的两项是(4分)( )A．“宅边秋水浸苔矶”描写了住宅旁边秋水浸湿苔矶的情景，既点明了时令特点，又渲染了一种凄清悲凉的气氛。
B．“日日持竿去不归”是虚写，回忆当年在故乡的生活状态，“持竿”表现诗人生活的闲适，“去不归”表现诗人对持竿垂钓的喜爱。
C．“重嘶匹马吟红叶”使用拟人的手法，意思是马的嘶鸣也许是在吟唱红叶的美好吧，诗人以此表现对家乡风物的赞美之情。
D．“却听疏钟忆翠微”是对故乡风物的回忆，意思是诗人回忆起在故乡山中听到的钟声，还有那青翠欲滴的山色。
E．尾联回到现实，写诗人与友人相见，禁不住流下泪来，泪水沾湿了衣裳，这表现了诗人无时无刻不在思念故乡的深情。
(2)本诗颔联历来为人称道，请简要赏析。
(7分)(1)解析：本题考查鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧以及思想内容的能力。
A项，“渲染了一种凄清悲凉的气氛”错，作者回忆中的故山生活是轻松闲适的。
D项，解读错误，“却听疏钟忆翠微”是说听到钟声忆起了故乡的山色。
答案：AD(2)解析：本题考查鉴赏诗歌的形象、语言的能力。
答案：从意象上看，颔联两句各选三种富有特色的景物组接成画，描画故山风情，从侧面表达了作者对故乡的无尽思念；(2分)从意境上看，用杨柳、大风、潮水、蒹葭、冷霜、飞雁等意象营造了一种凄清、悠远的意境；(3分)语言上，这两句用白描的手法写景，朴素自然，更突出了对故乡景物的记忆之深。
(2分)7．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
(11分)李思训①画长江绝岛图苏轼山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。
崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。
客舟何处来，棹歌中流声抑扬。
沙平风软望不到，孤山久与船低昂。
峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。
舟中贾客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎②。
[注] ①李思训：唐代著名山水画家，山水画的创始人。
②小姑：指小孤山。
彭郎：即彭浪矶，在小孤山对面。
当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。
(1)下列对这首诗的赏析，不正确的两项是(5分)( )A．诗歌起笔两句“山苍苍，水茫茫”，展现出山水苍茫的画面，把读者自然引入画境。
B．大小孤山四面环水，诗人连用“崩”“去”“搀”等几个词语，展现了“孤山”之险。
C．“沙平风软”两句，写江风轻柔，江波起伏，大小孤山随小舟在江上起伏低昂。
D．诗歌最后两句劝诫舟中的商人不要轻狂侮慢，勿对已做他人妇的江中美女心存幻想。
E．在这首题画诗中，苏轼还发挥了诗歌语言节奏感与音乐美的特长，使诗歌的境界美与音乐美完美统一。
(2)“峨峨两烟鬟，晓镜开新妆”描写江中的大小孤山，别有情趣。
请对这两句诗作简要赏析。
(6分)(1)解析：C项，应是大小孤山“仿佛”随小舟在江上起伏低昂。
D项，“勿对已做他人妇的江中美女心存幻想”有误，诗中尾句借用谐音，饶有风趣地把小孤山说成“小姑”，把彭浪矶说成“彭郎”，并非真是要告诫舟中贾客什么。
答案：CD(2)解析：此题的题干中有一句“别有情趣”，这指明了鉴赏方向，答案要详细说明的就是这一句的“情趣”。
结合赏析的一般规律和此题的要求作答即可。
答案：这两句诗运用了比喻、拟人的手法，(2分)把大小孤山比喻成两位美人，她们发髻高耸，仿佛正在以水为镜，梳妆打扮，(2分)写出了大小孤山的清丽秀美(或“使静态的画面具有动态的美感”)，使客观的自然充满了人的情趣。
(2分)8．阅读下面的宋词，然后回答问题。
(11分)水龙吟秋兴吴则礼秋生泽国，无边落木，又作萧萧下。
澄江过雨，凉飙吹面，黄花初把。
苍鬓羁孤，粗营鸡黍，浊醪催贳①。
对斜斜露脚，寒香正好，幽人去、空惊咤。
头上纶巾醉堕，要欹眠，水云萦舍。
牵衣儿女，归来欢笑，仍邀同社②。
月底蓬门，一株江树，悲虫鸣夜。
把茱萸细看，牛山③底事，强成沾洒。
[注] ①贳：读shì，赊欠。
②社：一种民间传统节日的庆祝活动。
③牛山：《晏子春秋》载，齐景公登牛山，流涕曰：“美哉国乎！若何去此而死也？”(1)下列对这首词的理解与赏析，不正确的两项是(5分)( )A．词的上阕“秋生”句和“澄江”句，交代了时节，描写了环境特点，营造了悲壮高亢的氛围，奠定了全词的感情基调。
B．“苍鬓”句，描写了词人两鬓斑白，人生老迈，漂泊孤苦，只能靠自己种地养鸡糊口，连喝杯浊酒也要赊欠的困顿境遇。
C．“把茱萸细看”与王维诗“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”异曲同工，遥想了故乡亲人对身处远方的诗人的思念。
D．“牛山底事，强成沾洒”句用典，借用齐景公登牛山而悲泣的故事，来抒发时光易逝的人生悲叹。
E．整首词所描写的萧萧落木、雨后澄江、云水萦舍、月下江树的景象，画面感极强，表现了词人独具匠心的构图能力。
(2)下阕写词人酒醉“欹眠”后，有“牵衣儿女，归来欢笑，仍邀同社”一句。
请结合全词简要赏析这一句。
(6分)(1)解析：A项，营造了悲凉孤寂的氛围。
C项，诗中的“把茱萸细看”抒发的是时光易逝、人生短暂的感慨和词人对亲人的思念，并不是“遥想了故乡亲人对身处远方的诗人的思念”。
答案：AC(2)答案：这一句描写了词人酒醉中的梦境：词人回到家中，儿女牵衣，一家人高高兴兴地去参加社日活动。
与下文醒来后眼前孤独漂泊的生活形成鲜明的对比，虚实结合表现了词人的羁旅愁苦和对家人的思念之情。