遗传和变异综合训练
2023年中考生物复习专题16 生物的遗传和变异》考点训练(解析版)
专题16 生物的遗传和变异1．（2022·山东日照·中考真题）我国科学家将人的生长激素基因导入鲤鱼受精卵中，让其发育成幼体，在同等养殖条件下，该幼体的生长速率比普通鲤鱼提高了42％～115％。
该实例可得出的结论是（）A．基因是DNA片段B．基因能够控制生物体的性状C．基因位于染色体上D．该培育过程涉及了克隆技术【答案】B【分析】把一种生物的某个基因，转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。
可见，生物的性状是由基因控制的，但性状的表现，还需要适宜的环境条件。
【详解】A．DNA分子上的这些包含特定遗传信息的片段就叫基因，A不符合题意。
B．该实例运用转基因技术，证实基因能够控制生物体的性状，B符合题意。
C．DNA分子上的这些包含特定遗传信息的片段就叫基因。
染色体主要由蛋白质和DNA组成，C不符合题意。
D．克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。
通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群，D不符合题意。
故选B。
2．（2022·江苏宿迁·中考真题）下列选项中，属于相对性状的是A．兔子的白毛与直毛B．小麦的抗锈病与水稻的抗稻瘟病C．人的有耳垂与无耳垂D．番茄的红果与苹果的红果【答案】C【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】A．“兔子的白毛与直毛”是同种生物（兔子）不同性状（毛的颜色和形状）的表现形式，故不属于相对性状，A不符合题意。
B．“小麦的抗锈病与水稻的抗稻瘟病”是不同生物（小麦和水稻）的性状的表现形式，故不属于相对性状，B不符合题意。
C．“人的有耳垂与无耳垂”是同种生物（人）同一性状（耳垂）的不同表现形式（有耳垂和无耳垂），故属于相对性状，C符合题意。
D．“番茄的红果与苹果的红果”是不同生物（番茄和苹果）的表现形式，故不属于相对性状，D不符合题意。
遗传和变异测试题-答案
遗传和变异测试题答案和解析【答案】26.乙；甲；23；性染色体；常染色体；XX；XY；23条；23条；23对27.调查；双眼皮；B、D；50%；B b；Y；基因决定生物的性状；手术后遗传物质没有发生变化28.显；隐；C；A29.对环境无污染；BB或B b；bb；B b或bb；rr；R；r；r；能卷舌；0；1；有可能，因为如果5和6的控制眼睑性状的基因组成为A a，9表现为单眼皮的可能性是25%；旁系；1、4、7；近亲结婚，双方往往携带有相同的隐性致病基因，使后代患遗传病的几率增高32.玫瑰冠；EE；E e；单冠母鸡；EE；E e；让这只公鸡与基因组成为E e的玫瑰母鸡相交也行；基因和环境共同作用33.Ⅲ；显性；父亲dd，母亲 D d；D d；50%．；变异【解析】1. 解：变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象，因此白色的猪妈妈生了一窝体色不同的猪宝宝，这种现象叫做变异．故选：B．生物体都有遗传和变异的特性．遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异．解答此类题目的关键是理解掌握遗传和变异概念．2. 解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的．在体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．因此生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．马产生的精子中有DNA分子32个．故选：A．假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则精子或卵细胞中染色体的数量为N．染色体、基因在亲子代之间的传递是考查的重点，可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．3. 解：A、C、D都是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异，A、C、D不符合题意；B、同一品种的小麦在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同，是由环境因素引起的变异，属于不可遗传的变异．B符合题意．故选：B变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异．关键知道只有遗传物质改变引起的变异才可以遗传．4. 解：“豌豆花色有紫色（显性）和白色（隐性）之分．显性基因用A表示，隐性基因用a表示”，则基因组成为A a的豌豆花，颜色为紫色．故选：C．生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．大写字母表示显性基因，用小写字母表示隐性基因，解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系．5. 【分析】本题考查了细胞核在遗传中的重要作用。
高考生物遗传与变异专项训练试题（含答案）
高考生物遗传与变异专项训练试题（含答案）考试是检测学习成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做做练。
以下是店铺为大家收集整理的高考生物遗传与变异专项训练试题，请考生认真学习。
高考生物遗传与变异专项训练试题及答案解析1.(18分)(2014•山东理综)果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因(B、b)控制。
这两对基因位于常染色体上且独立遗传。
用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：实验一实验二P 甲×乙P 乙×丙↓ ↓F1灰体长刚毛灰体短刚毛黑檀体长刚毛黑檀体短刚毛F1 灰体长刚毛灰体短刚毛黑檀体长刚毛黑檀体短刚毛比例1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 比例 1 ∶ 3 ∶1 ∶ 3(1)根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为________或________。
若实验一的杂交结果能验证两对基因E、e和B、b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为________。
(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。
(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1 ，F1中灰体果蝇8 400只，黑檀体果蝇1 600只。
F1中e的基因频率为________，Ee的基因型频率为________。
亲代群体中灰体果蝇的百分比为________。
(4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。
出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。
现有基因型为EE、Ee和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。
(注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同) 实验步骤：①用该黑檀体果蝇与基因型为________的果蝇杂交，获得F1;②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。
高中遗传专项训练方案
一、方案背景遗传学是生物学的重要组成部分，对于理解生物的形态、生理、生态等方面具有重要意义。
为了提高高中学生对遗传学知识的掌握程度，培养其科学探究能力，特制定本专项训练方案。
二、训练目标1. 使学生掌握遗传学的基本概念、原理和方法。
2. 提高学生运用遗传学知识解决实际问题的能力。
3. 培养学生的科学探究精神，提高创新意识和实践能力。
三、训练内容1. 遗传学基础知识（1）基因、染色体、DNA、蛋白质等基本概念；（2）基因的传递规律，如孟德尔定律、基因的自由组合定律、连锁与交换定律等；（3）基因突变、基因重组、染色体变异等遗传变异现象。
2. 遗传系谱图分析（1）了解遗传系谱图的构成及分析方法；（2）学会根据遗传系谱图判断遗传病的遗传方式；（3）掌握遗传系谱图的绘制技巧。
3. 遗传咨询与疾病预防（1）了解遗传咨询的基本流程和注意事项；（2）学会运用遗传学知识进行疾病风险评估；（3）掌握常见遗传病的预防措施。
4. 遗传育种（1）了解遗传育种的基本原理和方法；（2）掌握常用育种技术，如杂交育种、诱变育种、基因工程等；（3）学会运用遗传学知识解决育种实践中的问题。
四、训练方法1. 课堂讲授：系统讲解遗传学基础知识，结合实例分析，使学生掌握遗传学的基本概念、原理和方法。
2. 练习题训练：布置与遗传学相关的练习题，让学生在解题过程中巩固所学知识。
3. 案例分析：选取与遗传学相关的案例，引导学生分析问题，提高解决实际问题的能力。
4. 小组讨论：将学生分成小组，针对遗传学问题进行讨论，培养学生的合作意识和团队精神。
5. 实验操作：开展遗传学实验，让学生亲自动手操作，提高实践能力。
五、训练进度安排1. 第1-2周：遗传学基础知识讲解，布置练习题。
2. 第3-4周：遗传系谱图分析，讲解案例，布置练习题。
3. 第5-6周：遗传咨询与疾病预防，讲解案例，布置练习题。
4. 第7-8周：遗传育种，讲解案例，布置练习题。
5. 第9-10周：复习巩固，组织遗传学知识竞赛。
高考生物二轮专题强化训练7 遗传的分子基础、变异和进化
高考生物二轮专题强化训练训练7 遗传的分子基础、变异和进化一、选择题1．(2022·湖南高三模拟)正常的T4噬菌体侵染大肠杆菌后能使大肠杆菌裂解，当T4噬菌体的任何一个位点的DNA片段发生突变，单独侵染大肠杆菌时均丧失产生子代的能力，不能使大肠杆菌裂解。
为了研究基因与DNA的关系，研究者做了如图所示的实验：利用DNA片段中仅一个位点突变的两种T4噬菌体同时侵染大肠杆菌。
据此分析，下列叙述错误的是()A．若甲、乙噬菌体同时侵染大肠杆菌使之裂解，说明二者突变基因可能不同B．若甲、丙噬菌体同时侵染大肠杆菌大多数不能使之裂解，说明二者突变基因一定不同C．若甲、乙噬菌体同时侵染大肠杆菌能使之裂解，原因可能是突变的两个基因之间发生了片段交换D．综合上述所有实验结果推测基因是有一定长度的，而不是一个不能再分割的颗粒2．(2022·厦门高三模拟)1966年，科学家提出了DNA半不连续复制假说：DNA复制形成互补子链时，一条子链连续形成，另一条子链不连续，即先形成短片段后再进行连接(如图1)，为验证该假说，进行如下实验；用3H标记T4噬菌体，在培养噬菌体的不同时刻，分离出噬菌体DNA并加热使其变性，再进行密度梯度离心，以DNA单链片段分布位置确定片段大小，并检测相应位置DNA单链片段的放射性，结果如图2。
下列相关叙述错误的是()A．与60秒相比，120秒结果中短链片段减少的原因是短链片段连接形成长片段B．DNA的半不连续复制保证了DNA的两条链能够同时作为模板进行复制C．该实验可用32P标记的脱氧核苷酸代替3H标记的脱氧核苷酸标记DNAD．若以DNA连接缺陷的T4噬菌体为材料，则图2中的曲线峰值将右移3．操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。
如图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)的合成及调控过程，图中①②表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。
专题二 遗传与进化综合训练2023年高考生物二轮复习课件
C
A.催化该过程的酶为DNA连接酶B.该过程所需的原料都是核糖核苷酸C. 链的延伸方向为 D.能进行该过程的生物的遗传物质是
[解析] 分析题图，该过程以RNA为模板合成DNA单链，为逆转录过程，催化该过程的酶为逆转录酶，A错误；逆转录所需的原料为脱氧核苷酸，B错误； DNA合成方向总是从子链的 端向 端延伸，因此 链的延伸方向为 ，C正确；能进行该过程的生物的遗传物质是RNA，D错误。
C
A.有些个体不能由体色判断性别B. 以后均能出现基因型为 的个体C.雄性个体中 所占比例逐代降低D.雌性个体所占比例逐代降低
[解析] 含 基因的家蝇发育为雄性，据图可知， 基因位于 基因所在的常染色体上，常染色体与性染色体之间的遗传遵循自由组合定律。含有 基因的个体同时含有 基因，即雄性个体均表现为灰色，雌性个体不含有 ，只含有 ，故表现为黑色，因此所有个体均可由体色判断性别，A错误。含有 基因的个体表现为雄性，基因型为 的个体需要亲本均含有 基因，而两个雄性个体不能杂交，B错误。亲本雌性个体产生的配子为 ，雄性亲本产生的配子为 、 、 、 ， 中只含一条 染色体的雌蝇胚胎致死，雄性个体为 、 ，雌蝇个体为 ，把性染色体和常染色体分开考虑，只考虑性染色体， 雄性个体产生的配子种类及比例为 、 ，雌性个体产生的配子含有 ， 中 、 ；只考虑常染色体， 中 、 。
能
若 是隐性突变，则突变型2为纯合子，子代 表现为绿色， 表现为黄色，子代中黄色叶植株与绿色叶植株各占 。若突变型2为显性突变，突变型 与突变型 杂交，子代表型及比例应为黄 绿
[解析] 用突变型 与突变型 杂交，子代中黄色叶植株与绿色叶植株各占 。若 是隐性突变，则突变型2为纯合子，子代 表现为绿色， 表现为黄色，子代中黄色叶植株与绿色叶植株各占 。若突变型2为显性突变，突变型 与突变型 杂交，子代表型及比例应为黄 绿 ，与题意不符。故 是隐性突变。
高三生物 必修2《遗传与进化》综合练习
高三生物必修2《遗传与进化》综合练习一、判断题(× )1.基因突变一定能够改变生物的表现型。
(×)2.基因重组可以产生新的性状。
(× )3.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。
(×)4.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体。
(√ )5.基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变。
(× )6.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病。
(× )7.人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列。
(× )8.由环境引起的变异是不能够遗传的。
(× )9.先天性心脏病都是遗传病。
(√ )10.人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。
(× )11.人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的。
(× )12.细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体。
(× )13.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的。
(× )14.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程。
(× )15.基因重组发生在受精作用的过程中。
(√ )16.对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制。
(× )17.发生在生物体内的基因突变，都属于可遗传的变异。
(√ )18.两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种。
(√ )19.物种大都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的。
(√ )20.一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化。
(× )21.人的某一器官用得越多，就会越发达，反之就会退化；由于使用多少而产生的变异是可以遗传的。
(× )22.生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的。
(× )23.在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化。
中考生物专题练习生物的遗传和变异(含解析)
中考生物专题练习-生物的遗传和变异（含解析）一、单选题1.小麦的高秆、矮杆分别受Dd 基因控制。
则在小麦的卵细胞中控制矮杆的基因是（）A.基因dB.基因ddC.基因D 或d D.基因DD 或Dd2.下列现象中，属于生物变异现象的是（）A.蝗虫的体色在夏季为绿色，在秋季为褐色B.猫和狗的外形上有差异C.青蛙的发育过程中，蝌蚪阶段和成蛙阶段有显著差异D.一棵树上所结的果实，在大小、形态、颜色上有差异3.一只雌猫一次产的四只小猫毛色不完全相同，说明生物体具有（）A.遗传性B.变异性C.进化性 D.适应性4.已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，其中有耳垂（B）对无耳垂（b）是显性性状，有一对夫妇均无耳垂，则他们生出基因组成为Bb 的子女的概率是（）A.75%B.50%C.25%D.05.假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是（）A.位于常染色体上B.位于Y染色体上C.位于X 染色体上D.以上都有可能6.我国科学家袁隆平梦想将高粱的高产基因和固氮菌的固氮基因一并转入水稻，并使其在水稻中表达。
若能实现，不仅提高产量，还能减少化肥的使用，实现绿色环保低成本优质生产。
你认为这种转基因技术的基本原理是（）A.基因控制性状B.性状控制基因C.基因就是性状D.基因与性状无关7.对生物遗传和变异现象的表述正确的是（）A.生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在B.子女一定和父母的性状相同C.“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述D.生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是8.属于不可遗传变异的是（）A.高产抗倒伏小麦B.太空椒C.转基因超级鼠 D.水肥充足长出的大花生9.决定人的性别的时期是()A.受精卵分裂时B.胎儿出生时C.卵细胞受精时D.胚胎性器官分化时10.下列遗传性状中属于相对性状的是（）①红色豌豆花和白色苹果花①白种人的肤色和黄种人的肤色①豌豆的种皮和菜豆的种皮①人的卷发和直发①家兔的毛色和家猫的毛色①小麦的高秆和矮秆。
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遗传和变异综合训练一、单选题1．一个DNA分子片断中有磷酸150个，胸腺嘧啶30个，那么它含有脱氧核苷酸和胞嘧啶分别是（）A．300个和30个B．150个和30个C．300个和45个D．150和45个2．在一个双链DNA分子中，碱基G与C之和占总数的46％，A与C之和分别占一条链的28％和22％。
则A与C分别占另一条链的（）A．13％和12％B．9％和16％C．18％和32％D．26％和24％3．某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。
为了防止性状分离并快速繁殖，可采用组织培养的方法。
进行离体培养时不应用其（）A．茎尖B．子房壁C．叶片D．花粉粒4．大熊猫身体不同的组织细胞中所含的DNA和RNA是（）A．DNA相同，RNA也相同B．DNA相同，RNA不相同C．DNA不相同，RNA相同D．DNA不相同，RNA也不相同5．一个基因型为AaBb的小鼠，在减数分裂过程中，A和a、B与b两对等位基因何时发生分离（）A．有丝分裂B．减数第一次分裂C．减数第二次分裂D．减数第一次分裂或减数第二次分裂6．用基因型为AA和aa的植物亲本进行杂交，得子代个体，若用秋水仙素处理其幼苗，所长成的植物体细胞的基因型是（）秋水仙素有什么用？A．Aaaa B．AAaa C．AAAa D．Aa7．基因型为AaBbCc 的一个初级卵母细胞，经过减数分裂形成的卵细胞类型有（）A．1种B．2种C．8种D．16种8．下列关于双链DNA的叙述错误的是（）A．若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上的A和T数目也相等B．若一条链上A的数目大于T，则另一条链上A的数目小于TC．若一条链上的A：T：G：C＝1：2：3：4，则另一条链也是A：T：G：C＝1：2：3：4D．若一条链上的A：T：G：C＝1：2：3：4，则另一条链为A：T：G：C＝2：1：4：3，9．用杂合的高茎豌豆连续自交，F3代高茎豌豆中纯合体的几率为（）A．1／3 B．2／3 C．7／8 D．5／910．已知某基因由1206个脱氧核苷酸构成，其控制合成的蛋白质分子的相对分子质量为16500，那么，合成蛋白质的氨基酸的平均分子量为（）A．41 B．59 C．82 D．10011．通过测交实验，不能够了解F1的（）A．基因型B．相关基因的结构C．所产生配子种类D．产生配子的比例12．甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。
有一种耕牛，其甲状腺缺陷可由两种原因引起：一是缺碘，二是一种常染色体隐性遗传性状。
下列有关这种牛的叙述不正确的是（ ）A ．缺少甲状腺激素的牛，其双亲可以是正常的B ．甲状腺正常的个体，可能具有不同的基因型C ．甲状腺有缺陷的个体，一定具有相同的基因型D ．双方有一方是缺陷者，后代可以出现正常个体13．基因控制蛋白质的合成过程，正确的步骤是（ ）A ．“转录”和“逆转录”B ．“翻译”和“转录”C ．“逆转录”和“翻译”D ．“转录”和“翻译”14．人类多指基因T 对正常t 为显性，白化病基因a 对正常A 为隐性，而且在常染色体上并独立遗传。
在一个家庭中父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是（ ）A ．3／4、1／4B ．1／2、1／8C ．1／4、1／4D ．1／4、1／815．某男性患色盲，下列他的细胞中可能不存在色盲基因的是（ ）A ．小肠绒毛上皮细胞B ．精原细胞C ．精子细胞D ．神经细胞16．如图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（ ）A ．①②B ．③④⑥C ．⑤⑥D ．②④17．普通小麦是六倍体，体细胞有染色体42条，它的单倍体染色体数为（ ）A ．7条B ．14条C ．21条D ．42条18．DNA 分子完全水解后，得到的化学物质是（ ）A ．核苷酸、五碳糖、碱基B ．核苷酸、葡萄糖、碱基C ．脱氧核糖、磷酸、碱基D ．核苷酸、磷酸、碱基19．有一对表现正常夫妇，第一胎生了一个患血友病的男孩子，若第二胎是女孩，那么这个女孩患血友病的机率是（ ）A ．1B ．1／2C ．1／4D ．020．在果蝇杂交实验中，让许多基因型为B Ab y 的灰身长翅果蝇交配，则子代的基因型种类有（ ）A ．2种B ．4种C ．7种D ．9种21．长翅红眼（VVSS ）与残翅黑眼（VVSS ）果蝇杂交，1F 均为长翅红眼，这两对基因独立遗传。
1F 自交后，2F 中与亲本表现型不同的个体中，杂合体占2F 总数的（ ）A ．1／2B ．1／4C ．3／8D ．1／1622．“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段，1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”。
这项技术实际上是指受精卵在体外培养3～5d，形成胚胎后移植回母体子宫，着床后继续发育形成胎儿直至分娩。
请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是（）A．有性生殖B．无性生殖C．克隆技术D．基因工程23．图中的四个细胞中，含有两个染色体组的细胞是（）24．基因型为AaBb的动物，在其精子形成过程中，基因AA分开发生在（）A．精原细胞形成初级精母细胞过程中 B．减数第一次分裂后期C．初级精母细胞形成次级精母细胞时 D．减数第二次分裂后期25．基因型为Ff的水稻植株，通过一粒花粉离体培养获得幼苗，用秋水仙素处理后长成的植株可能的基因型为（）A．FF和ff B．FF或f C．Ff D．FFff26．有两对相对性状的一纯合显性亲本和一杂合亲本（两性状均杂合）杂交，其子代中具有与两个亲本基因型都不相同的个体可能有（）A．0 B．25％C．50％D．75％27．下面的几个遗传实例中，不属于伴性遗传的是（）A．白化病B．血友病C．红绿色盲D．果蝇的红眼与白眼28．将噬菌体的DNA分子和蛋白质分子分别注入到甲细菌和乙细菌细胞中，能繁殖出新的噬菌体的是（）A．甲细菌B．乙细菌C．甲或乙细菌D．甲和乙细菌29．用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后，出现了一个白色菌落，把这个菌落转移培养，长出的菌落全部是白色的，这是因为（）A 染色体变异B．基因重组C．自然突变D．人工诱变30．基因型为AaBbCc个体，经过减数分裂产生8种配子的类型及其比例如下：Abc 21％、ABC4％、ABc21％、AbC4％、aBC21％、aBc4％、abC21％、abc4％下列能表示3对基因在染色体上正确位置的是（）31．如在1000个初级精母细胞中有32％的细胞发生交叉与互换，则其互换率为（）A．8％B．16％C．32％D．64％F减数32．玉米粒有色（C）对无色（c）是显性，颗粒饱满（SH）对凹陷（sh）是显性，1F产生重组型配子约占配子总数的（）分裂时，有92.8％的细胞不发生基因互换。
问1A．92.8％B．0.49％C．7.2％D．3.6％33．植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是（ ）A ．彼此性状极为相似B ．都是单倍体植株C ．植株的变异频率较高D ．都是纯合体的植株34．已知某玉米植株的基因型分别为AABB ，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（ ）A ．AABB B ．AABbC ．aaBbD ．AaBa35．某夫妇所生的 2个孩子的基因分别为AA 和aa ，试计算该夫妇在理论上接连生出这样的2个孩子的几率是（ ）A ．1／2B ．1／4C ．1／8D ．1／1636．果蝇白眼为伴X 染色体隐性遗传，显性性状为红眼。
下列哪组杂交子代中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别（ ）37．某段双链DNA 分子中有腺嘌呤M 个，占全部碱基之比为N ，则由此段DNA 转录形成的mRNA 中的嘧啶数为（ ）A ．M ／2B ．M ／2NC ．N M 2-MD ．不确定38．孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是（ ）A ．原核生物没有遗传物质B ．原核生物没有核物质C ．原核生物没有膜性细胞器D ．原核生物主要进行无性生殖39．赖氨酸的密码子有如下几种：UUA 、UUG 、CUU 、CUA 、CUG ，当某基因片段中的GAC 突变为AAC 时，这种突变的结果对该生物的影响是（ ）A ．一定是有害的B ．一定是有利的C ．有害的概率大于有利的概率D ．既无利也无害40．用黄色圆粒与绿色皱粒纯种豌豆杂交，在2F 出现的新性状中，能稳定遗传的个体占总数的（ ）A ．1／16B ．1／8C ．3／16D ．1／441．在遗传病系谱图中，最可能属于伴X 隐性遗传病的是（ ）42．某双链DNA 分子共有含氮碱基1400个，其中一条单链上的（A ＋T ）／（C ＋G ）＝2：5，问该 DNA 分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为（ ）A ．300个B ．400个C ．600个D ．1200个43．下列肯定不属遗传密码的是（ ）A．TAC B．UUG C．CAG D．GAG44．将基因型AaBB的植株自交，子代中具有与亲代基因型相同的个体（按自由组合规律遗传）为（）A．25％B．50％C．75％D．100％45．能产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是（）A．YYRR×yyrr B．YyRr×YyRrC．Yyrr×yyRr D．YyRr×yyRr46．一个患白化病的女性（其父为血友病患者）与一个正常男性（其母为白化病患者）婚配，这对夫妇生出血友病和白化病兼发患病的机率是（）A．12.5％B．28％C．50％D．75％47．一个染色体组可以认为是（）A．二倍体配子中所有的染色体B．体细胞中两两配对的染色体C．四倍体植物的一半染色体D．单倍体配子中所有染色体48．若让某杂合体连续自交，那么在图中能表示自交代数和纯合体比例关系的是（）二、简答题49．如图表示一个果蝇染色体组成图。
据图回答问题：（1）图中是__________性果蝇染色体图。
（2）1和2称_________染色体。
（3）在4对染色体中，1和2、3和4、5和6是三对__________染色体；7和8是________染色体。
（4）图中1、3、5、7数字所标的四条染色体组成一个__________________。
（5）A和a称____________________基因。
50．如图为果蝇染色体图，根据图回答：（1）A细胞和B细胞均有染色体_________条，染色单体_____条，性染色体_____条，同源染色体____________对。
（2）细胞A可形成_________个成熟的生殖细胞，细胞B可形成__________个成熟的生殖细胞。
经受精作用，发育的个体是_________性。
51．豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y和y控制。