节肢动物和笔石动物复习用

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八年级上册生物节肢动物知识点

八年级上册生物节肢动物知识点

八年级上册生物节肢动物知识点
1. 代表动物:蝗虫。

2. 主要特征:
- 身体有许多体节构成,并且分部;
- 体表有外骨骼,足和触角也分节。

3. 与人类的关系:
- 提供动物蛋白;
- 为植物传播花粉;
- 用于治疗疾病;
- 有些节肢动物对农业生产和人体健康造成危害。

4. 节肢动物的主要类群:
- 昆虫纲:有一对触角、三对足,一般有两对翅,如蝗虫、蝴蝶等。

- 蛛形纲:身体分为头胸部和腹部,有八条腿,如蜘蛛、蝎子等。

- 多足纲:身体有许多体节,体表有外骨骼,足和触角分节,如蜈蚣、马陆等。

- 甲壳纲:体表长有质地较硬的甲,如虾、蟹等。

初中生物学业考试 软体动物和节肢动物

初中生物学业考试 软体动物和节肢动物

C.节肢动物
D.两栖动物
[解析]节肢动物的身体分部,由许多体节构成,有外 骨骼,足和触角分节。其中昆虫的身体分为头、胸、腹三 部分,有三对足、两对翅。可见涵涵捕获的动物属于节肢 动物。故选 C。
12.(2017·郴州)动物界中包含动物种类最多的类群是
(C ) A.软体动物
B.哺乳动物
C.节肢动物
D.鱼类
(3)呼吸:用鳃呼吸。 (4)运动:用___足_____缓慢运动。
3.软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,
大多具有贝壳;运动器官是足。
考点二:节肢动物 4.节肢动物的代表动物:蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、 虾、蟹、蚊、蝇等。 5.主要的代表动物——蝗虫。 (1)生活环境:生活在山区、森林、低洼地区、半干 旱区、草原。
[解析]蚯蚓属于环节动物,蝗虫属于节肢动物。节肢
动物的身体由许多体节构成,环节动物的身体由许多彼此
相似的环状体节构成。因此蝗虫和蚯蚓的共同特征是身体
分节。故选 A。
考点一:软体动物
1.(2018·新疆)下列不是软体动物的是( B )
A.河蚌
B.蚯蚓
C.蜗牛
D.乌贼
[解析]蜗牛、河蚌、乌贼的身体柔软,蜗牛、河蚌均
(2)身体和附肢都__分__节__,使动物的运动更加_灵__活___。
提升训练
14.(2018·潍坊)节肢动物适应陆地生活的重要原因是
( C) A.身体分部
B.足和触角分节
C.具有外骨骼
D.具有足和翅
[解析]节肢动物的身体表面有坚硬的外骨骼,外骨骼 可以保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分蒸发,是 其适应陆生生活的最重要原因。故选 C。
由有贝壳保护,乌贼的贝壳退化,它们都属于软体动物;

《软体动物和节肢动物》复习提纲

《软体动物和节肢动物》复习提纲

动器官是足。
意义:1、软体动物许多成为人工养殖的对象。中国
是水产养殖大国,水产养殖总量名列世界第一,其中贝类
产量也位居世界首位。2、牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质 和多种维生素,且脂肪含量低。3、鲍的壳(石决明)、 乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉可入药。4、螺壳和珍珠是 很好的装饰品。5、有害:钉螺是日本血吸虫的中间寄主,
②胸部是运动中心,有三对分节的足,尤其是后足发达, 善于跳跃;有两对翅膀,适于飞行。 ③腹部集中容纳内脏器官。另外,在蝗虫的腹部第一节的 两侧,有一对半月形的薄膜,是蝗虫的听觉器官;腹部的 末端有生殖器官。 (2)蝗虫的呼吸 体表有气门,每个气门都向内连通着气管,气门是气体出 入蝗虫身体的门户,气管是进行气体交换的结构。胸部有 两对气门,腹部有8对气门,前4对吸气,后6对呼气,气体 由前向后流动。 (3)外骨骼 蝗虫身体外表面包围着坚韧的外骨骼。外骨骼对昆虫起到 很好的保护作用,还能防止体内水分蒸发的作用。
但外骨骼不随身体的增长而增长,当外骨骼限制昆虫的生 长发育时,昆虫就会蜕去原来的外骨骼,这种现象叫做蜕
皮。
昆虫需要定期的蜕皮,而且昆虫一生中蜕皮的次数是固定 的,通常发育成成虫后就不再蜕皮了。 2、昆虫的基本特征 有一对触角,三对足,两对翅膀,等等
二、其他节肢动物
节肢动物除了昆虫外,还包括其他类群。例如蜘蛛、虾、 蜈蚣等等,但这些动物都有一定的共同特征:体表有坚韧 的外骨骼,身体和附肢都分节,因此都属于节肢动物,节 肢动物就因为附肢分节而得名。 三、节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼,身体和附 肢都分节
第三节
软体动物和节肢动物
学习目标:
1、概述软体动物和节肢动物的主要特征以及它们与人 类生活的关系。 2、初步确立生物结构与功能相适应的观点,增强我们 适应大自然的意识。

中考生物复习基础知识清单(全国)清单08 动物的主要类群

中考生物复习基础知识清单(全国)清单08 动物的主要类群

清单08动物的主要类群一、腔肠动物1、代表动物——水螅①一端附着在水草上,另一端有口,口周围有细长的触手,用于探寻和捕获猎物。

②体型呈辐射对称,体壁有内胚层和外胚层两层细胞构成,还有中间有一层胶状物质。

③水螅的生殖:出芽生殖。

2、腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。

3、代表动物:水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。

二、扁形动物1、代表动物:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。

2、扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。

3、华枝睾吸虫等扁形动物营寄生生活,消化器官很简单,而生殖器官很发达。

三、线形动物1、代表动物:蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。

2、线性动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。

3、蛔虫适于寄生生活的特点:①体表有一层角质层,起保护作用。

②消化管的结构简单,肠仅由一层细胞构成,可消化小肠中的食糜。

③生殖器官发达,生殖能力强。

④没有专门的运动器官,仅能蠕动。

4、秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物。

四、环节动物1、代表动物:沙蚕、蚯蚓、蛭等。

2、蚯蚓的形态结构特点:①呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成。

②靠近身体的前端有环带,与生殖有关。

③腹面粗糙不平是因为有刚毛。

④运动:刚毛和肌肉的配合。

⑤呼吸:湿润的体壁。

⑥蚯蚓身体分节的意义:使躯体运动灵活。

3、环节动物的主要特征:身体呈圆筒形;由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。

五、软体动物1、软体动物的贝壳能保护壳内柔软的身体。

身体表面包裹着肉质膜,称为外套膜。

贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。

3、软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。

4、常见的软体动物有:石鳖、蜗牛、乌贼。

六、节肢动物1、节肢动物是最大的动物类群,目前种类120万种以上,占所有已知动物种类80%以上。

2、头部:一对触角,一对复眼(视觉),一个口器,三个单眼(感光)。

蝗虫的身体分为胸部:三对足(后足发达,适于跳跃),两对翅(适于飞行)。

人教版八年级上册生物《软体动物和节肢动物》考点梳理+同步练习(含答案)

人教版八年级上册生物《软体动物和节肢动物》考点梳理+同步练习(含答案)

第三节软体动物和节肢动物考点梳理教学目标1、认识常见的软体动物,了解软体动物的基本结构特点及其与人类的关系。

2、理解蝗虫的形态结构以及与其生活习性相适应的特点,掌握节肢动物的主要特征。

重难点1、软体动物(1)河蚌的形态:身体表面:有两片厚厚的贝壳贝壳的内面:贴着一层柔软的外套膜。

外套膜包裹着河蚌柔软的身体。

河蚌体表的贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。

用足运动,用腮呼吸。

(2)软体动物的特点:(3)软体动物与人类的关系非常密切:很多种类可以食用,如蚶、蛏、牡蛎、乌贼、田螺、河蚌、鲍鱼、扇贝、贻贝等;有些软体动物可以做中药材,如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸等。

2、节肢动物(1)节肢动物的代表——蝗虫的形态结构(2)节肢动物的特征①身体由很多体节构成,并且分部;②体表有外骨骼;足和触角分节。

(3)节肢动物与人类的关系①很多节肢动物可作为食物②为植物传播花粉③科研的实验材料④传播疾病拓展提高1、珍珠的形成河蚌的外套膜能够分泌珍珠质,形成贝壳内面的光亮的珍珠层。

当外套膜受到砂粒等异物刺激时,会分泌大量的珍珠质把异物包裹起来,从而形成光彩夺目的珍珠。

2.蝗虫的各个器官(1)头部的器官:触角一对、复眼一对、单眼三个、口器一个(咀嚼式)(2)胸部的器官:①前胸:前足一对。

②中胸:中足一对;气门一对;前翅一对。

③后胸:后足一对;气门一对;后翅一对。

基础题一、填空题1.软体动物:身体_________,靠_________保护,如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺、河蚌、鱿鱼(枪乌贼)、蜗牛;(乌贼、章鱼、鱿鱼贝壳已经退化)2、软体动物的主要特征:柔软的身体表面外有________,大多具有________;运动器官是________。

3.蝗虫身体分为______、_____和______三部分。

4、节肢动物的主要特征:体表有坚韧的_____;身体和附肢都_____。

同步练习二、选择题1.请你从以下节肢动物中分辨出哪一种是昆虫()2.下列属于软体动物的是().B.C.D.3.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药.你推测它应该属于()4.以下动物中具有外套膜的是()5.仔细观察蜗牛,你会发现它有如下特点()6.节肢动物具有的特点是()7.蚯蚓、带鱼、水牛、蝗虫的呼吸分别靠()8.节肢动物和环节动物的相同之处是()9.下列节肢动物中,属于昆虫的是().B.C.D.拔高题三、识图作答1.如图是蝗虫的外部形态图.据图回答(1)它的身体分为_________、胸部和_________三个部分.(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是_________色,有利于蝗虫的躲避敌害和个体生存及种族延续,被称为保护色.(3)蝗虫呼吸的器官是_________,位于蝗虫的_________部.(4)体表的外骨骼的作用是_________和支持体内柔软的器官.(5)蝗虫共有_________对足,其中适于跳跃的是发达的[3]跳跃足(填序号).(6)蝗虫的翅共_________对.2.图中河蚌身体的前端在_________端(填A或B),判断方法是_________.蚯蚓身体的前端在_________端(填A或B),判断方法是_________.四、探究与实验1.如图为蝗虫的外部形态及内部结构示意图.请回答下列问题.(1)蝗虫跳跃、飞行的动力来自与[_________]_________部发达的肌肉([]内填图中数码,其后填相应的名称,以下同)(2)蝗虫的呼吸器官是[_________]_________.(3)蝗虫是危害玉米、小麦等禾本科农作物的害虫.现提供某种蝗虫的卵、饲养箱,自己再选择恰当的材料,尝试探究蝗虫的取食行为.探究方案:_________.2.取两只活蝗虫,分别放在A、B两支盛满水的试管中.A试管中的蝗虫,头部完全浸没在水里,B试管中的蝗虫胸腹部完全浸没在水里而只露出头部,请你预测实验结果并说明预测的依据.预测结果:_________预测依据:_________.第三节软体动物和节肢动物一、1、柔软贝壳2. 外套膜贝壳足3. 头部胸部腹部4、外骨骼分节二、1A 2A 3C 4A 5A 6B 7D 8D 9D三、1、(1)头部;腹部;(2)绿(3)气管;腹部(4)保护(5)3(6)22、B;贝壳钝圆的一端是河蚌身体的前端;A;环带靠近身体的前端四、1、(1)Ⅱ;胸;(2)1;气管;(3)探究方案为:①作出假设:蝗虫取食玉米、小麦等禾本科农作物.②培养蝗虫:从卵开始进行在饲养箱中隔离饲养,才可能说明观察或检验蝗虫的取食行为,使探究具有可信度.③实验目的:是探究“蝗虫取食玉米、小麦等禾本科农作物”,要以玉米、小麦等禾本科农作物和其他植物作为变量设计实验组和对照组,其中实验组是放禾本植物的一组,另一组放其他农作物为对照组.④结论:蝗虫取食玉米、小麦等禾本科农作物.2 B试管中的蝗虫窒息而死,A试管中的不会死;蝗虫靠气管进行气体交换,气门是进入体内的门户,位于胸腹部.。

动物的各类知识点总结

动物的各类知识点总结

动物的各类知识点总结一、动物的分类动物是生物界中最为复杂和多样的一类生物,按照其形态、生物学特征和进化关系可以进行多种分类方法。

在传统的生物分类系统中,动物主要根据其体内结构和生殖方式进行分类,主要分为节肢动物、软体动物、脊椎动物和无脊椎动物四大类。

在现代的生物分类学中,动物的分类更倾向于基因和分子生物学依据,通过对不同物种的DNA序列进行比较分析,将动物分为不同的种属和目。

1. 节肢动物节肢动物是生物界中数量最多的一类生物,包括了昆虫、蜘蛛、甲壳类动物和多足动物等。

它们的身体由若干个具有关节的节段组成,即“节肢”,这种身体结构在生物界中独一无二。

节肢动物的外骨骼坚硬,通过蜕皮来实现生长,且拥有发达的神经系统和感觉器官,因此在陆地和水生环境中都有着极为广泛的分布。

其中,昆虫是节肢动物中数量最多、种类最多的一类生物,其数量超过了所有其他动物种类的总和。

2. 软体动物软体动物是一类生物形态较为多样化的动物,主要包括了蜗牛、蛞蝓、蛤、蛎和蛭等生物。

它们的身体没有外骨骼,通常被柔软的壳所覆盖,生活在水生和陆生环境中。

软体动物的进化历史相当悠久,早在古生代时期就有了大量的形态各异的化石证据。

在生活习性方面,软体动物普遍呈雌雄同体,采取内受精的生殖方式。

3. 脊椎动物脊椎动物是一类生物界中最为高级的一类生物,其身体内部拥有坚韧的脊柱,通过脊髓和头部神经系统来控制身体的各项功能。

脊椎动物的生物形态多样化,主要包括了鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。

在地球生物历史上,脊椎动物一直占据着地球生物多样性的主导地位,其种类繁多,形态各异。

4. 无脊椎动物无脊椎动物是指生物界中一类不具备脊椎的动物,其身体结构和生物形态多样化,种类众多。

无脊椎动物主要包括了海绵动物、刺胞动物、扁形动物、环节动物、软体动物、线虫动物和棘皮动物等。

无脊椎动物在生态系统中担任着重要的生态角色,对维持生态平衡和物种多样性起着重要作用。

动物的主要类群复习提纲

动物的主要类群复习提纲

第一章动物的主要类群复习提纲一、无脊椎动物:1、腔肠动物:主要特征:身体有内胚层和外胚层构成,呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;代表动物:水母、水螅、海葵、珊瑚等;2、扁形动物:主要特征:身体有内胚层、中胚层和外胚层构成,两侧对称,背腹扁平,有口无肛门;代表动物:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫;大多寄生生活;血吸虫生活史:受精卵在水中孵化,幼虫进入钉螺体内继续发育,最后进入人体发育为成虫;3、线性动物:主要特征:身体细长,不分节,呈圆柱形,体表有角质层,起保护作用,有口有肛门;消化结构简单,生殖能力强;代表动物:蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫等;大多寄生生活。

蛔虫的雌虫较大,雄虫较小,尾部向腹部弯曲;4、环节动物:主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动;代表动物:蚯蚓、沙蚕、水蛭等;少数寄生;蚯蚓的环带在靠近身体前端,有繁殖的作用;体壁可分泌黏液,有助于呼吸;靠刚毛配合肌肉运动;5、软体动物:主要特征:体表有外套膜,大多具有贝壳;水生软体动物用鳃呼吸;运动器官是足;代表动物:河蚌、蜗牛、乌贼等;乌贼的壳———(退化)海螵蛸;鲍鱼的壳—石决明;6、节肢动物:主要特征:身体和附肢分解,体表有坚韧的外骨骼(作用:保护,防止体内水分的蒸发);代表动物:甲壳类(虾、蟹);多足类(蜈蚣);蛛形类(蜘蛛);昆虫类(蝗虫);昆虫的主要特征:身体分为头、胸、腹三部分;头部有一对触角,一个口器;腹部有三对足,两对翅;腹部有气门,是呼吸通道,气门内有气孔,是呼吸器官;二、脊椎动物:1、主要特征对比:2、四大家鱼:青、草、鲢、鳙鱼;鱼的尾鳍可以控制前进方向,也可以产生前进动力;鱼的侧线可以感知水流,测定方向;3.鱼能在水中生活有两个特点:一是能在水中游泳;二是能在水中呼吸。

4.鸟类适于飞行的特点:①体形为流线型,可减少飞行阻力②体表被覆羽毛,正羽有利于飞行,前肢变成翼,适于扇动空气③胸肌发达,给飞行提供动力④龙骨突发达适于附着发达的胸肌,骨骼中空,可减轻体重⑤食量大,消化能力强,补充大量能量⑥有发达的肺,有气囊,双重呼吸,提高了气体交换的效率⑦体温高而恒定,释放大量能量适用飞行5、哺乳动物牙齿出现分化,根据作用不同可以分为门齿、犬齿、臼齿。

第12,16章节肢动物与笔石动物-文档资料

第12,16章节肢动物与笔石动物-文档资料
为什么软体动物门双壳纲的外 形特别复杂,试举例说明。
讨论
如何理解生物发展的阶段性
第三纪 侏罗纪 三叠纪 泥盆纪 奥陶纪
第九章 节肢动物门 (Arthropoda)
一、节肢动物门主要特征及分类
(一)主要特征
• 现代节肢动物有百 万余种,是动物界 种最大的一个门类。
• 生态多样复杂,从 6000米的海底到淡 水,从空中到陆地, 到处都有节肢动物。
(四)三叶虫生存环境与共生类型
角石类
海百合
菊石
(四)三叶虫生存环境与共生类型
珊瑚 珊瑚
角石
(五)三叶虫的生活方式
(五)三叶虫的生活方式
(五)三叶虫的生活方式
(六)三叶虫演化和地史分布
演化 三叶虫从寒武纪 早期出现即辐射 适应,多类群的 平行发展使其演 化方向不甚明确
C1 C1 C1 O S D C P
(二)笔石动物硬体构造
1 胎管
线管
• 第一个分泌的外壳,
胎管
是笔石发育的基础
口刺
(二)笔石动物硬体构造
2胞 管
• 是笔石体的外壳
• 胞管是笔石鉴定的主
胞管
要依据,有十种常见
类型
(二)笔石动物硬体构造
2 胞管常见类型有:
(二)笔石动物硬体构造
3 笔石枝 • 许多胞管构成
笔石枝 • 笔石枝的分枝
头甲

•中央隆起部分为头鞍,两
面线
侧平坦部分为颊部
•在眼和眼叶之间有一线,
称为面线。
(二)基本构造---头甲
头鞍
• 头甲中部隆起的部分, 两侧为背沟所限
• 头部有分节的痕迹 • 其上有成对头鞍沟,
0~4对,可连可断, 有时有分叉现象
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节,肋刺向前; • C1-O1
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20
2、三瘤虫
• 三瘤虫是一类生活 在奥陶纪的三叶虫, 具有发育的饰边, 面线为边缘型。
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21
(四)三叶虫生活环境与共生类型
角石类
海百合
菊石
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22
(四)三叶虫生存环境与共生类型
珊瑚
角石
珊瑚
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23
(五)三叶虫的生活方式
• 全部为海生;大部分三叶虫为浅海底栖 爬行或半游泳生活,身体扁平,眼发育;
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36
(三)笔石动物的分类
• 树笔石类 • 正笔石类: • 无轴类:
• 有轴类:
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37
(四)笔石演化趋势与地史分布
演化方向
• 笔石枝 • 生长方向 • 胞管类型
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地史分布
• 出现于寒武世,绝灭于早石炭世。 • 寒武纪: 树笔石类 • 奥陶纪:正笔石类繁盛;无轴类为主,胞管直
节肢动物在整个动物界所占比例 其他动物 节肢动物
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28
第十章 笔石动物
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29
思考题
• 笔石的主要构造,笔石体的概念。 • 线管与中轴的区别。 • 正笔石的十种胞管类型各有什么特点,绘图表示。 • 为什么说单枝单列的笔石都是有轴笔石 ? • 从胞管和笔石枝的演化说明奥陶纪与志留纪的正笔
管状、内弯、褶曲; • 志留纪:开始衰退,有轴类为主,胞管外弯; • 早泥盆世末:正笔石类绝灭; • 早石炭世:树笔石类绝灭。
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39
第九章 节肢动物门 (Arthropoda)
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1
思考题
• 节肢动物门的一般特征。 • 三叶虫有哪些主要构造特点? • 三叶虫在演化上有什么规律? • 三叶虫的生活方式与生活环境如何? • 三叶虫的地史分布特征,1与2—3的三
叶虫有何不同?(举例) • 三叶虫有哪几种面线类型?各自的特点如何? • 三叶虫的尾型哪几种? 寒武纪和奥陶纪的三
叶虫各为哪种尾型?
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2
一、节肢动物门主要特征及分类
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3
(一)主要特征
• 动物界种最大的一个门类。 • 生态多样复杂,从6000米的海底到淡水,从空中到
陆地,到处都有节肢动物。
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4
(一)主要特征
• 身体分节 • 具外骨骼,有蜕壳现象。 • 附肢分节
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5
(二)分类
石类有哪些特点? • 志留纪的笔石有哪几种特有的胞管类型? • 笔石的演化趋向如何? • 树笔石有哪几种胞管组成? • 笔石的分布时代及全盛时期?
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(一)笔石动物的一般特点
• 笔石是一类已绝灭的动物,分类位置一直未定。 • 有人在笔石动物体上观察到一索状物,认为是
脊索,故有将其归入脊索动物门半索亚门的趋 势。
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(一)笔石动物的一般特点
• 笔石动物群体,海生,以O和S为主。 • 生态有两种类型:底栖固着和漂浮。
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32
(二)笔石动物硬体构造
线管
1 胎管:
胎管
口刺
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பைடு நூலகம்33
(二)笔石动物硬体构造
2胞 管
胞管
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34
胞管类型
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35
(二)笔石动物硬体构造
3 笔石枝: • 笔石枝的分枝方向有7种形式 4 笔石体 5 笔石簇
固定颊:
• 眼叶
固定颊
眼叶
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13
(二)基本构造---头甲
活动颊
• 颊角,颊刺
颊刺
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眼 颊角
14
(二)基本构造---头甲
头盖:
• 头盖=头鞍+固定颊
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15
(二)基本构造---胸甲
• 胸节组成 • 轴叶,肋叶 • 轴节间以关节相连
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16
(二)基本构造---尾甲
• 多为半圆形,有若干 体节融合而成。
• 另一些可在远洋游泳或漂浮生活; • 有的可钻入泥土生活,头硬、无眼。
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24
(六)三叶虫演化和地史分布
演化: 三叶虫从寒武纪 早期出现即辐射 适应,多类群的 平行发展。
C1 C2 C3 O S D C P
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25
主要演化趋向:
• 头鞍外形的演化 • 鞍沟的演化 • 眼叶的演化 • 胸节的演化 • 尾部的演化
头甲

面线
•面线:
颊部
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9
(二)基本构造---头甲
边缘线
• 颈环 • 刺或瘤
颈刺
颈环
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10
(二)基本构造---头甲
前边缘:
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11
(二)基本构造---头甲
面线:
• 分为面线前支和后支 • 面线有四种类型:
• 后颊型、前颊型、角颊 型和边缘型
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面线前支
面线后支
12
(二)基本构造---头甲
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26
地史分布
• 出现于早寒武世,二叠纪末绝灭。 • 寒武纪最繁盛,地层意义最大。 • 奥陶纪仍较繁盛,但由于其它类型的兴起,三
叶虫不再居统治地位; • 志留纪至二叠纪:衰退,仅有少数类别,地层
意义较小; • 二叠纪末绝灭。
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27
讨论
为什么节肢动物数量 巨大,占整个动物界 的80%以上?
关节面 侧刺




• 尾部常具较多的刺状
构造,中部最后称末
刺,侧缘称侧刺(和
次生刺
肋对应)或次生刺
末刺
(不和肋对应)
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17
(二)基本构造---尾甲
尾甲的类型: • 小尾型
• 异尾型
• 等尾型
• 大尾型
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18
(三)几种特殊的三叶虫
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19
1、球接子类
特征:
• 无眼 • 无面线 • 个体小,胸节2
三叶形超纲
有螯肢超纲

坚角蛛超纲

甲壳超纲

多足超纲

六足超纲

有爪超纲
慢步超纲
五口超纲
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6
二、三叶虫纲
Trilobita
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7
(一)三叶虫纲的基本特点
• C-P • 动物体纵、横三分 • 扁平 • 海生、底栖、爬行
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8
(二)基本构造---头甲
头鞍:头鞍沟
•颊部:
头鞍
•眼和眼叶:
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