教育叙事之养成教育校长讲话稿
养成好习惯校长讲话稿范文5篇
养成好习惯校长讲话稿范文5篇良好的习惯要养成是需要一个很漫长的时间的，但是学到一个坏习惯是分分钟的事情，很多老师都是明白一个好习惯是有多么重要的，所以都是和学生耳根命提的告知。
养成好习惯校长讲话稿范文1⑨培养自觉学习的习惯。
3、生活习惯①早晨早起，不睡懒觉——做勤快人;②起床、穿衣、洗涮、房间、书包、吃饭行动快速——当利索人;③吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人;④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人;⑤早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——讲卫生;⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。
有秩序上(下)操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快——守纪律;⑦积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德;⑧星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理; ⑨看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理智;⑩在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动;4、节俭习惯①利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水;②爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;③爱护桌椅、门窗、板擦等物;④爱惜衣物，不追求穿戴;⑤爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食;⑥不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具;⑦正确支配零用钱，不吃零嘴;⑧不向父母提出过高的物质要求;⑨学习、办事讲效率，学会能用不同办法解决同一问题。
四、实施途径与措施：(一)、发挥课堂教学优势，进行知的教育。
知即提高学生道德认识，使他们懂得是、非、善、恶、美、丑。
1、健全学校德育管理网络，加强学生常规管理的力度。
2、充分利用班会、校会等时间，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，引导学生做到：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
养成教育校长讲话稿3篇
养成教育校长讲话稿3篇Speech of the headmaster of nurturance education编订：JinTai College养成教育校长讲话稿3篇小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：养成教育校长讲话稿2、篇章2：养成教育校长讲话稿3、篇章3：养成教育校长讲话稿文明行为养成教育是一项复杂的基础性工程，不可一蹴而就，需要全体师生共同努力，常抓不懈。
下面就是小泰给大家整理的养成教育校长讲话稿，仅供参考。
篇章1:养成教育校长讲话稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!今天我们为了进一步认真贯贯彻落实《xx市中小学生养成教育实施细则》，并把我校养成教育工作继续向前推进，特在此召开xx学校进一步深化养成教育誓师大会。
多年来，我们在教学上一直致力于学案导学的研究，学生的学习成绩也有了突破性的提升，可是这样成绩的取得难道仅仅是教学上的改革所带来的吗?答案是否定的。
这是和我们坚持的对学生非智力因素的培养分不开的。
非智力因素主要由十二种具体的心理因素所组成（成就动机、求知欲望、学习热情、责任感、义务感、荣誉感、自信心、自尊心、好胜心，坚持性、自制性、独立性。
）简称三个短语、三感、三心、三性。
所谓非智力因素培养，就学校而言是通过养成教育培养学生的意志力，道德修养，克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等。
在教育过程中，非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要，教育既要解惑更要授道，注重的应是学生的综合素质的培养，而不仅仅是智力水平。
2024年校长养成教育讲话演讲稿
2024年校长养成教育讲话演讲稿尊敬的领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，我要对大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢学校领导和老师们对我的厚爱与信任，使我担任2024年校长一职！作为校长，我深感责任重大、使命光荣，将全力以赴，不辜负大家的期望和信任，为每一位同学的成长与发展努力奋斗！教育是照亮未来的明灯，也是激发希望的火花。
作为一所优秀的学校，我们肩负着培养未来的栋梁之才的使命。
为了实现这个目标，我们需要的不只是一股强大的力量，还需要全体师生的共同努力和奉献。
首先，我想谈一谈校园文化的建设。
一个有活力、有特色的校园文化不仅可以激发师生的创造力和积极性，还可以增强师生的凝聚力和向心力。
在未来的三年里，我们将着力打造一个融洽和谐的校园氛围，建设一个积极向上、平等友爱的学校文化。
在这个文化中，我们将弘扬勤奋进取的精神，倡导团结合作的价值观，营造开放包容的交流环境，让每位同学都能够在这样的氛围下充分发展自己的潜能。
其次，我想谈一谈学术水平的提高。
教育的最高目标是培养学生的综合素质和创新能力。
在这个信息爆炸的时代，知识更新速度之快、竞争之激烈，让我们时刻保持警醒，不断追求进步。
未来的三年里，学校将大力推进教学改革，加强师资培训，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，我们还将注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励同学们多参加科技竞赛和学科研究，给予他们更多的展示和施展才华的机会。
第三，我想谈一谈品德教育的重要性。
培养学生的品德和良好的道德观念是教育的根本。
在未来的三年里，学校将注重开展全员素质教育，通过校园文化的熏陶和课堂教育的引导，培养同学们积极向上、诚实守信的品德和行为习惯。
同时，我们也将加强家校合作，形成学校、家庭和社会共同育人的良好格局，共同关心学生的成长，引导他们树立正确的价值观，形成良好的行为习惯。
最后，我想谈一谈校园安全和学生健康的重要性。
学校是学生成长的摇篮，更是学生安全和健康的保障。
2024年校长养成教育讲话稿
2024年校长养成教育讲话稿亲爱的师生们：大家好！首先，我想对在座的各位师生表示衷心的感谢和诚挚的问候！感谢你们在这个特殊的时刻前来参加学校____年校长就职仪式。
作为新一任校长，我深感荣幸，也深感责任重大。
作为一所优秀的学校的校长，我将致力于育人为本，推动学校的发展，实现学生的全面发展。
我相信，教育是一种使命，是对社会、对家庭、对学生而言至关重要的事业。
因此，我们要始终坚守初心，以育人为中心，致力于塑造德智体美劳全面发展的人才。
首先，我将致力于提升教师队伍的整体素质。
教师是教育事业的中坚力量，他们的专业水平和教育理念直接关系到学生的学习效果。
因此，我将引进一系列培训措施，通过提高教师的专业素养和教育能力，不断提升他们的教学水平，为学生提供更优质的教育资源。
其次，我将倡导创新教育理念，构建创新教育体系。
当前，社会发展速度加快，知识更新换代迅猛，我们必须将创新教育理念融入到学校的育人工作中。
我们要鼓励学生的创新思维和动手能力，培养学生的实践能力和创新精神，努力培养具备21世纪能力的新一代人才。
第三，我将倡导全面发展教育，关注学生的综合素质培养。
教育的目标不仅仅是为了让学生掌握知识，更重要的是培养学生的思维能力、创新能力、领导能力和社会责任感。
我们要注重培养学生的品德素养和道德情操，注重学生的身心健康，让每个学生都能够全面发展。
第四，我将加强学校与社会的联系，拓宽学生的视野。
学校要与家庭和社会密切合作，建立起校家社三方互动的教育模式。
我们将积极开展实践教学活动，组织学生参加各种社会实践和志愿服务活动，使他们能够更好地融入社会，增强社会责任感。
最后，我将全力打造和谐的校园文化，营造良好的学习环境。
我们将倡导尊师重教、尊重学生的价值观念，加强校风校纪建设，营造风清气正的校园文化。
同时，我们也将加强教育设施建设，提供更好的学习环境和教育资源，为学生的成长提供良好的保障。
亲爱的师生们，我们正站在一个新的起点上，面对新的挑战和机遇。
校长养成教育讲话稿
校长养成教育讲话稿各位老师、亲爱的学生们，大家好！我是你们的校长，今天很高兴能够站在这里给大家做一次讲话。
首先，我想对每一位教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意。
正是因为你们的辛勤付出和默默奉献，我们学校才能日臻完善，为学生们提供更好的教育环境和教学质量。
作为校长，我深深明白，我们学校的每一个学生都是全校师生的骄傲，每个学生的发展和成长都承载着伟大的期望。
因此，我希望通过这次讲话，向大家传达几个关于养成教育的重要观念和理念。
首先，我想强调的是养成教育的重要性。
养成教育，就是指在学生们的成长过程中，通过不断培养良好的习惯和道德素养，使他们形成自觉的行为规范和价值观念。
良好的养成教育是学生成才和成长的基石，它直接关系到学生们未来的发展和成就。
因此，我们必须时刻牢记养成教育的重要性，切实加强对学生的潜移默化的引导和塑造。
其次，我想与大家分享几点关于养成教育的具体做法。
首先，我们要注重培养学生的自律能力。
自律是人们良好养成的必备能力，它能够让学生们充分发挥自己的潜能，掌握自己的命运。
因此，我们要通过制定科学的规章制度，营造良好的学习和生活环境，帮助学生们养成良好的自律习惯。
同时，我们也要注重培养学生的自我管理能力，让他们学会自我设定目标，并主动采取必要的行动去实现这些目标。
其次，我们还要注重培养学生的社交能力和团队合作精神。
在社会中，一个人的成就除了取决于个人的能力外，还与其与他人的能力互补和协作有着密切的关系。
因此，我们要通过开展各种社交活动和团队合作项目，激发学生们的合作潜力，培养他们良好的沟通协调能力和团队合作精神。
只有合作能力和团队精神的培养，才能让学生们在今后的工作中具备更强的竞争力和适应力。
最后，我想强调的是，养成教育是一项系统工程，需要全体师生的共同努力。
教师是学生养成教育的引导者和榜样，他们的言传身教对学生的影响至关重要。
所以，我希望每一位老师都能认真履行自己的教育职责，不仅要传授学生知识，更要培养他们的品格和素养。
2024年校长养成教育讲话稿
2024年校长养成教育讲话稿尊敬的各位老师、同学们：大家好！今天，我站在这里非常荣幸地为大家发表2024年的校长养成教育讲话。
首先，我要向同学们表示崇高的敬意和衷心的问候，向辛勤工作、默默耕耘的老师们致以崇高的敬意。
时光荏苒，转眼间我们已经进入了2024年。
回首过去几年的学校发展，我们取得了令人瞩目的成就。
这些成就得益于全校师生的共同努力和奋斗精神，同时也要感谢各级领导的关心和支持。
在新的一年里，我们将继续努力奋斗，为学校的持续发展而不懈努力。
作为校长，我深知校长的养成教育的重要性。
校长是整个学校的核心，是学校发展的推动者和引领者。
校长的养成教育是一项系统性、全面性的工作。
在今天的讲话中，我想从以下几个方面向大家展示我们校长养成教育的重点和目标。
首先，我要强调教育理念的重要性。
教育理念是校长工作的指导思想，是学校发展的灵魂。
校长应具备正确的教育观念，以提高学生综合素质为核心，关注学生成长和全面发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时，校长应以学生为中心，尊重每个学生的个性和差异，做到因材施教，让每个学生都能得到应有的关心和培养。
这样，我们才能培养出“有良知、有情怀、有创造力”的新一代人。
其次，我要强调团队建设的重要性。
校长是学校的核心领导者，但学校的发展离不开一个团队的努力。
校长要注重团队建设，培养和选拔一支敬业、专业、有激情的教师队伍。
团队建设需要校长具备卓越的领导能力和沟通能力，善于统筹资源，激发团队成员的潜力，形成协同合作的良好氛围。
只有建设一个和谐、团结的团队，才能推动学校的发展，提高教育教学质量。
再次，我要强调学校文化建设的重要性。
学校文化是学校的精神家园，是学生和老师成长的土壤。
校长要注重学校文化的塑造和传承，通过营造浓厚的学习氛围和良好的师生关系，提高学生的归属感和主人翁意识。
同时，学校文化建设也需要注重创新和开放。
校长要鼓励教师和学生勇于探索，勇于创新，让学校成为一个充满活力和创造力的地方。
2024年校长养成教育讲话稿（3篇）
2024年校长养成教育讲话稿各位领导、教师以及同学们：上午好！许楼小学，作为一所县级规范化学校，正积极申报市级规范化学校。
我校在德育工作和办学特色上，着力于培养小学生日常行为规范，注重良好习惯的养成教育。
鉴于学生多来源于农村，面临学生和家长素质参差不齐的现状，大部分学生在礼仪、学习、卫生等方面的习惯有待提高。
为此，学校依据上级要求，将养成教育作为切入点，成立了专门的领导小组，确立了“注重品行培养，养成良好习惯”的德育主题，秉持“先成人、后成材”的教育理念，采用多样化手段，全力推进养成教育。
以下是我校在养成教育方面的具体做法：一、贴近学生实际，优化养成教育我校紧跟小学德育改革的方向，强调德育的实效性，将德育工作与学生生活紧密结合。
我们从日常生活、校园环境、师德建设、制度建设等方面入手，实施分层次养成教育。
1. 从细节入手，培养学生良好习惯。
学校依据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，制定了具体的养成教育方案及细则，细化了学生习惯的培养，分解到月、周目标，确保习惯培养的针对性和实效性。
2. 重视环境建设，营造良好氛围。
学校将办学理念与墙体文化相结合，通过悬挂名言警句、设置警示标语等方式，使校园处处彰显教育功能，引导学生自觉规范行为。
3. 完善制度，严格规范。
学校以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为依据，建立健全了一系列规章制度，如《许楼小学学生一日常规》等，以制度规范学生行为。
二、创新活动载体，强化养成教育1. 整合学科教学，实现德育渗透。
学校要求教师结合教材内容，挖掘德育元素，将德育与学科教学有机结合。
2. 开展丰富活动，实现养成教育的深化。
学校通过大队活动、升旗仪式、主题队会等形式，培养学生的集体主义精神和良好习惯。
3. 设立监督岗，实施动态管理。
学校组建了监督团队，对养成教育实施情况进行日常监督、每周评价、每月总结。
4. 加强家校合作，巩固养成教育成果。
学校通过建立家长委员会、定期召开家长会等方式，加强与家长的沟通与合作，共同推进学生良好习惯的培养。
养成好习惯校长讲话稿范文5篇
文章摘要良好的习惯要养成是需要一个很漫长的时间的，但是学到一个坏习惯是分分钟的事情，很多老师都是明白一个好习惯是有多么重要的，所以都是和学生耳根命提的告知。
养成好习惯校长讲话稿范文1老师们、同学们大家上午好！今天我讲话……良好的习惯要养成是需要一个很漫长的时间的，但是学到一个坏习惯是分分钟的事情，很多老师都是明白一个好习惯是有多么重要的，所以都是和学生耳根命提的告知。
养成好习惯校长讲话稿范文1考试答题要细心、准确、书写规范;⑨培养自觉学习的习惯。
3、生活习惯①早晨早起，不睡懒觉一一做勤快人；②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速一一当利索人；③吃饱饭、吃好饭、不挑食一一做健康人；④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹一一做守时人；⑤早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁一一讲卫生；⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。
有秩序上（下）操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快——守纪律；⑦积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便一—讲公德；⑧星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊一一讲条理；⑨看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理智；⑩在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动；4、节俭习惯①利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水；②爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；③爱护桌椅、门窗、板擦等物；④爱惜衣物，不追求穿戴⑤爱惜粮食，不随便丢弃菜，不剩饭，节约一粒粮食；⑥不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具；⑦正确支配零用钱，不吃零嘴；⑧不向父母提出过高的物质要求；⑨学习、办事讲效率，学会能用不同办法解决同一问题。
四、实施途径与措施（一）、发挥课堂教学优势，进行知的教育。
知即提高学生道德认识，使他们懂得是、非、善、恶、美、丑。
1、健全学校德育管理网络，加强学生常规管理的力度。
2、充分利用班会、校会等时间，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，引导学生做到向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
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养成教育校长讲话稿【篇一：养成良好文明习惯-校长讲话稿】养成文明习惯，争当文明学生——三月“文明礼貌月”活动动员讲话尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！伟大的教育家孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”一个人从小养成的习惯与他的天性一样自然，习惯一旦养成，无论学习还是生活，无论为人还是处事，都将受到习惯的深刻影响。
文明的行为习惯如同鲜花，既美丽了自己，也给别人留有余香。
近年来，我校一直重视对同学们的思想品行和行为习惯的养成教育，始终把学生的文明行为习惯培养作为德育工作的重要切入点，采取多种教育方式提升学生的文明素养，提升学生的综合素质，让文明之种根植于每位学生心中，让文明言行装点学生学习生活的每个瞬间，构建在全校“求高雅、求博识、求上进”的良好氛围。
当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
习惯，在我们不知不觉的成长中影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。
同学们，我们正处于人生中最关键的成长时期，良好的行为习惯，是我们形成健康人格的基础。
这个时期的所作所为，将直接影响到我们的习惯养成和人格形成，甚至可能影响到我们的一生。
反思一些同学们的所作所为，深深感到部分同学的行为离文明的要求还有一段距离：有的同学随意往地上丢纸屑，有的甚至从楼上把纸屑往下扔；有的把零食带到学校来，有的在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；有的讲脏话、粗话，遇到一点小事就吵架；有的在课桌上写字，甚至故意破坏课桌椅；有的故意往墙壁上印鞋印。
这些不文明的行为，不仅反映了个别同学素质低下，而且影响到班级甚至整个学校的形象。
新的学期开始了，同学们需要养成的良好习惯很多，今天借这个文明礼貌月的启动仪式，给大家提出五点要求：一是要讲究文明，懂得礼貌。
在学校要坚持讲普通话，会使用“您好”、“请”、“对不起”、“谢谢”、“没关系”这些文明用语，还要学习使用体态语言：微笑、点头、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立、递送或接受东西起立并用双手等文明举止。
二是要注意安全，遵守纪律。
大家要时刻把安全牢记心中，严格遵守校内外的规章制度。
在学校里要做到课堂有纪律，课间有秩序。
下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃、推撞、打球、跳绳，不大声喊叫，不做危险游戏；上下楼梯，要靠右侧行走，不准拥挤，不准跑步，不准推搡；不随便进教师办公室，不随意走出校门。
在校外自觉遵守社会公德，维护公共秩序。
上学、放学路上注意交通安全，红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线，注意来往车辆。
三是要保护环境，爱护公物。
同学们要爱护花草树木，爱护桌椅门窗，不损坏课桌椅，不在墙壁上、课桌椅上涂抹刻画，不随地吐谈，不往地上扔纸屑，不从高处往下扔东西，保持校园整洁、优雅。
四是不乱花钱，不吃零食。
经常吃零食，会破坏正常的饮食习惯，打乱胃肠消化活动的规律，影响食物消化和营养吸收，导致营养不良，造成发育不良。
再说，仓促吃零食，食品和手往往都来不及进行必要的卫生清理，容易得肠道传染病。
更何况现在许多小商店的冷饮、膨化食品等零食，化学物质超标，吃了会引发疾病，损害身体健康。
学校禁止同学们带零食，买零食。
五是要学会感恩，奉献爱心。
感恩就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心，是做人的起码修养。
学会感恩，要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激一切善待帮助自己的人。
同学之间互相帮助、互相爱护，共同进步，特别是中高年级同学要爱护低年级小同学；对有困难的人要有同情心，要为老弱病残者送温暖，为家庭贫困同学献爱心，为社会公益事业作贡献。
同学们，以上要求也是新学期学校对大家的要求，让我们乘着和煦的春风，沐浴着文明之花的馨香，在这片知识的原野展翅翱翔。
让我们从自己做起，从现在做起！让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！最后，再送给同学们两句话：第一句是人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽！第二句是文明习惯，受益终生，成就未来！谢谢大家！【篇二：校长关于“中学生习惯养成和六个严禁”讲话稿】莱西二中关于“九个习惯、六个严禁”的规定为深入贯彻落实教体局《关于加强中小学生良好习惯养成教育的意见》（西教字【2013】 61号），新学期伊始，我校将以“抓习惯，抓规范，抓精细”为突破口，以促进学生养成良好习惯为目标，通过良好习惯的培养，完善学生的人格为学生的终身发展奠基。
养成教育其实就是培养学生良好行为习惯的教育。
它包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练及语言习惯、思维习惯的培养。
习惯往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。
养成教育的目的就是培养成功的人格。
下面我说几个跟习惯和细节有关的小例子，与大家共勉。
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
可见小象是被链子绑住，大象是被习惯绑住。
由此可以看出习惯的养成对于人的一生发展有多么重要。
一个好的习惯可以使人受益终生，相反一个坏习惯会导致一个人失败，甚至摧毁他的一生。
一则报道：一名技校生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名技校生的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名技校生成了唯一的一名被聘者。
因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑，正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度，于是他获得了这份工作。
可见良好的习惯，注重细节，对我们的生活和工作是多么的重要！再比方说，20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。
当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。
他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。
在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
还有一个坏习惯的例子：有个年轻人向理发师学理发，师父要徒弟先拿冬瓜进行练习，用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。
徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。
但是，他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。
师父要徒弟改掉这个坏习惯，但徒弟总是说：“没事的，我以后为顾客理发时绝对不会这样做。
”结果，当徒弟为第一个顾客理完发时，顺手就把剃刀往顾客头上一插。
这个故事给我们一个启示：我们一定要趁早改掉坏习惯。
良好的习惯是通向成功的桥梁，俄国教育家乌申斯基说：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。
而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。
”行为心理学研究表明：习惯的形成分为三个阶段，21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。
即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。
所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。
我们学校一直贯彻“以人为本，为学生终身发展奠基”这一教育理念，特制订“九个习惯、六个严禁”的规定，希望同学们趁青春年少，配合学校和老师们，改掉不适合自己人生发展的坏习惯，多多养成良好的生活和学习习惯，为自己的人生打好基础：一、强化九个习惯的养成1.学习习惯。
做到“五不”，不迟到、不早退、不睡觉、不玩耍、不随意张望。
同学们身上肩负着父母、亲朋好友的期待，来二中的目的就是为了考上一个理想的大学，光耀门楣，所以要坚守这一目标而去努力奋斗，在学习上来不得半点马虎。
学校、班级对于学习方面的各项规定，要好好遵守，这“五不”是保障同学们顺利学习的最起码的要求。
试想一下，一个成天迟到、早退、上课注意力不集中的同学，他能将自身的多大精力用在读书上？希望同学们都能保证课堂零抬头率，提高听课质量，本本分分做人，扎扎实实做学问。
2.卫生习惯。
做到“三不、三勤”，不随地吐痰、不乱扔、不乱涂；勤洗衣、勤洗澡、勤捡杂物。
有的同学吃完了东西，随手将垃圾袋扔在了校园，更有甚者将口香糖吐得到处都是，雪糕棍随手塞进墙缝里。
这些都是非常不文明的行为，只要大家都行动起来，改变随手乱扔的陋习，将垃圾放在它应该存在的地方；见到纸屑、塑料袋随手将它捡起来，我相信在一弯腰一低头的时候，你不仅仅捡起了垃圾，更是捡起了21世纪中学生的道德素质，捡起了荣誉和人格。
3.活动习惯。
做到“四字”，“快、静、齐、响”，即集合快、队伍静、步伐齐，口号响。
从近几天上操情况来看，个别同学散漫拖拉，队伍里面有不少说话的，口号也不是那么响亮，这些表现，都与我们青年人朝气蓬勃的特征相悖。
青年人应该动作迅速、听从指挥，喊出激情，凡是学校组织的集体活动，要在最短的时间集合好，保持队形整齐，保证队伍安静，希望从现在开始，同学们都着意去培养雷厉风行的好习惯，做事不要拖泥带水。
4.就餐习惯。
做到“三严格”，严格就餐时间，严格买饭秩序，严格就餐地点。
即不抢时间，严格按照铃声提示就餐，不允许提前下课，餐厅肯定有你的饭，抢个几分钟时间你也不能比平日多吃多少；不挤位子，排队领饭，保持秩序，不加塞，讲文明，讲素质；不乱地点，学校明确规定，就餐地点只有两处，一是餐厅、二是教室，其他地方（尤其是宿舍）不准就餐，将剩菜、剩饭、垃圾袋放入垃圾桶内，不允许乱扔。
5.休息习惯。
做到“三按时”，按时上床、按时休息、按时起床。
中午12:10—12:25午静，晚上10：00---10:15晚静，每位同学提前把你的私人事情处理好，到点马上进行午晚静，不允许到了规定时间，还有同学拖拖拉拉。
按时起床，整理好内务，以备相关人员检查。
养成良好的作息习惯是成功的前提。
我们只有休息好了，才会有充沛的精力学习和生活。
6．课间秩序。
做到“三不准”，不准在走廊内扎堆、不准大声喧哗、不准追逐打闹。
下课期间，有的同学三五个一堆，聚集在教室门口或走廊上大声说笑，肆无忌惮，在楼道内奔跑追逐打闹，还有的在教学区进行体育活动，这些行为都不符合学校的相关规定，谈话说笑疯闹要分场合，不要破坏其他同学的学习环境。
教学区要保持安静。
下一步学校要加大管理力度，对扎堆喧哗打闹学生要严肃处理。
7.仪容仪表。
做到“五不、一统一”，不穿奇装异服、不佩戴首饰、不化妆、不染发，男生不留长发，周一至周五统一穿校服。
仪容仪表是一个人向别人展示自己的首要方式，不合身份的仪表会让你变得不伦不类，遭人笑话。
有个别女生穿超短裙、丝袜，打耳钉；有个别男生染发，甚至长发飘飘，这些并不能显示你多么的与众不同，多么的鹤立鸡群，反而会让人觉得你有问题，从而远离你，甚至封闭了和你交流的大门。