实验1-Visual_C++6.0集成编程环境的使用
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4
内蒙古科技大学信息工程学院计算机系
《面向对象程序设计》实验报告
姓名 班级
学号 实验日期 第 周（星期 ）
月 日第 节
项目号、实验名称
实验 1 Visual C++6.0 集成编程环境的使用
一、实验目的 熟悉 Visual C++6.0 编程环境，能使用 VC++6.0 编写简单的 C++语言程序。 掌握使用 VC++6.0 调试程序的过程。
二、实验内容
2.1 练习（一）：编写 C++程序，在屏幕上显示“Programming is fun.”字符串。
1.双击桌面上的“Microsoft Visual C++6.0”图标，打开 VC++6.0 应用程序。
2.单击“文件”菜单下的“新建”菜单项，出现“新建”对话框。单击“文件”选项
卡，在列表框中单击“C++ Source File”列表项，在文件名输入框中输入要保存的 C++文
பைடு நூலகம்
5. 程序的运行。单击“组建”菜单下的“执行”菜单项，执行可执行文件，会看到程
序执行的结果。
2.2 练习（二）： 1. 新建一个项目，并输入以下程序。
#include <iostream> using namespace std; int main() {
1
int a, b; int sum; a = 123; b = 456; sum = a + b; cout << sum << endl; return 0; }
实 验 要 求 （任 课 教 师 提 供）
件的文件名（文件名的后缀名一定是*.cpp），本例中输入 1-1.cpp，单击确定按钮。位置输 入框中用来输入要保存的 C++文件的路径。
3. 源程序的编辑。VC++6.0 的编辑环境分为两部分，左侧是项目工作区，右侧是源 程序编辑区。其中源程序编辑区用于源程序的编辑。在此输入 C++源程序代码。
2. 在源代码文件中故意输入一些错误的代码。例如在本实验中删除了语句 cout << sum <<endl 末尾的分号。
3. 编译项目，“输出”窗口中会显示“代码分析”过程中检测到的错误，并自动统计 “错误”和“警告”的数量。注意，“警告”并不影响目标文件的生成。
4. 在“输出”窗口中双击错误信息来定位存在错误的代码行，并将代码修改正确。 5. 重复步骤 3、4，直到项目生成成功。 6. 设置断点。在 main 函数中的代码行 b = 456; 插入断点，会在此行左侧的空白处显 示一个黑色圆点，表明已经成功在此行代码上添加一个断点。在“调试”菜单中选择“启 动调试”，windows 控制台应用程序开始执行，并在刚刚添加断点的代码行左侧空白中显 示一个黄色箭头，表示程序已经在此行代码处中断执行（注意，黄色箭头指向的代码行是 下一个要执行的代码行，此行代码当前还没有执行）。 7. 单步调试。在“调试”菜单中选择“逐过程”，会执行黄色箭头当前指向的代码行， 并将黄色箭头指向下一个要执行的代码行“sum = a + b”。继续使用“逐过程”单步调试 源代码，体会此功能的作用。在“调试”菜单中选择“停止调试”，结束此次调试。 8. 查看变量的值。按 F5 启动调试，会在之前设置的断点处中断。将鼠标移动到源代 码编辑器中变量 b 的名称上，会弹出一个窗口显示出变量 b 的值（由于此时还没有给变量 b 赋值，所以是一个随机值）。此时按 F10 进行一次单步调试，可以看到变量 b 的值会变 成 456。
2
实 验 内 容 （由 学 生 填 写）
实 验 总 结 （由 学 生 填 写）
说明：
3
1、每个实验项目填写一份实验报告，电子版命名方式为：学号姓名项目号.doc。例如： 1167111182 张三 3.doc 表示张三做的第 3 个项目的实验报告。 2、实验报告电子版应该在实验后一周内提交到教务处网站的网络综合平台对应课程下。 3、任课教师要求在收到实验报告的一周内进行批阅，并给出成绩及评语。 4、实验报告电子版由教务处网站服务器保存。 5、表格宽度可以根据实际情况伸缩。
4. 源程序的编辑和链接。单击“组建”菜单下的“组建”菜单项，进行源程序的编译 和链接。通过编译可以检查程序中的语法错误和逻辑错误。若程序无错误，会在屏幕下方 的调试窗口中出现“0 errors，0 warnings”；否则说明程序有错，调试窗口中会给出错误的 类型和位置。本阶段会产生后缀名为.exe 的可执行文件。
内蒙古科技大学信息工程学院计算机系
《面向对象程序设计》实验报告
姓名 班级
学号 实验日期 第 周（星期 ）
月 日第 节
项目号、实验名称
实验 1 Visual C++6.0 集成编程环境的使用
一、实验目的 熟悉 Visual C++6.0 编程环境，能使用 VC++6.0 编写简单的 C++语言程序。 掌握使用 VC++6.0 调试程序的过程。
二、实验内容
2.1 练习（一）：编写 C++程序，在屏幕上显示“Programming is fun.”字符串。
1.双击桌面上的“Microsoft Visual C++6.0”图标，打开 VC++6.0 应用程序。
2.单击“文件”菜单下的“新建”菜单项，出现“新建”对话框。单击“文件”选项
卡，在列表框中单击“C++ Source File”列表项，在文件名输入框中输入要保存的 C++文
பைடு நூலகம்
5. 程序的运行。单击“组建”菜单下的“执行”菜单项，执行可执行文件，会看到程
序执行的结果。
2.2 练习（二）： 1. 新建一个项目，并输入以下程序。
#include <iostream> using namespace std; int main() {
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int a, b; int sum; a = 123; b = 456; sum = a + b; cout << sum << endl; return 0; }
实 验 要 求 （任 课 教 师 提 供）
件的文件名（文件名的后缀名一定是*.cpp），本例中输入 1-1.cpp，单击确定按钮。位置输 入框中用来输入要保存的 C++文件的路径。
3. 源程序的编辑。VC++6.0 的编辑环境分为两部分，左侧是项目工作区，右侧是源 程序编辑区。其中源程序编辑区用于源程序的编辑。在此输入 C++源程序代码。
2. 在源代码文件中故意输入一些错误的代码。例如在本实验中删除了语句 cout << sum <<endl 末尾的分号。
3. 编译项目，“输出”窗口中会显示“代码分析”过程中检测到的错误，并自动统计 “错误”和“警告”的数量。注意，“警告”并不影响目标文件的生成。
4. 在“输出”窗口中双击错误信息来定位存在错误的代码行，并将代码修改正确。 5. 重复步骤 3、4，直到项目生成成功。 6. 设置断点。在 main 函数中的代码行 b = 456; 插入断点，会在此行左侧的空白处显 示一个黑色圆点，表明已经成功在此行代码上添加一个断点。在“调试”菜单中选择“启 动调试”，windows 控制台应用程序开始执行，并在刚刚添加断点的代码行左侧空白中显 示一个黄色箭头，表示程序已经在此行代码处中断执行（注意，黄色箭头指向的代码行是 下一个要执行的代码行，此行代码当前还没有执行）。 7. 单步调试。在“调试”菜单中选择“逐过程”，会执行黄色箭头当前指向的代码行， 并将黄色箭头指向下一个要执行的代码行“sum = a + b”。继续使用“逐过程”单步调试 源代码，体会此功能的作用。在“调试”菜单中选择“停止调试”，结束此次调试。 8. 查看变量的值。按 F5 启动调试，会在之前设置的断点处中断。将鼠标移动到源代 码编辑器中变量 b 的名称上，会弹出一个窗口显示出变量 b 的值（由于此时还没有给变量 b 赋值，所以是一个随机值）。此时按 F10 进行一次单步调试，可以看到变量 b 的值会变 成 456。
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实 验 内 容 （由 学 生 填 写）
实 验 总 结 （由 学 生 填 写）
说明：
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1、每个实验项目填写一份实验报告，电子版命名方式为：学号姓名项目号.doc。例如： 1167111182 张三 3.doc 表示张三做的第 3 个项目的实验报告。 2、实验报告电子版应该在实验后一周内提交到教务处网站的网络综合平台对应课程下。 3、任课教师要求在收到实验报告的一周内进行批阅，并给出成绩及评语。 4、实验报告电子版由教务处网站服务器保存。 5、表格宽度可以根据实际情况伸缩。
4. 源程序的编辑和链接。单击“组建”菜单下的“组建”菜单项，进行源程序的编译 和链接。通过编译可以检查程序中的语法错误和逻辑错误。若程序无错误，会在屏幕下方 的调试窗口中出现“0 errors，0 warnings”；否则说明程序有错，调试窗口中会给出错误的 类型和位置。本阶段会产生后缀名为.exe 的可执行文件。