小学观看爱国影片活动总结
小学开展“迎中秋 庆国庆”主题活动总结
小学开展“迎中秋庆国庆”主题活动总结
9月30日下午，xx小学开展以“迎中秋庆国庆”为主题的活动，组织全校师生观看了爱国主义影片《建国大业》，以此庆祝中华人民共和国成立68周年，同时，以此缅怀革命烈士的丰功伟绩，弘扬爱国主义精神，激发学生们的民族自豪感。
看电影的过程中，同学们热情非常高，大家深深地被感人的剧情吸引住了。
个个观看得十分认真，并被影片中革命先烈、爱国志士为新中国的成立不畏艰险的精神感染，同时也感受到了电影中人物的机智、牺牲自我的精神。
影片高潮之处同学们会不由自主地鼓掌欢呼起来，但整个过程同学们始终保持良好的纪律。
同学们通过观看影片，了解了历史的真相，懂得了今天的幸福生活是用无数革命先烈的鲜血换来的。
大家纷纷表示一定牢记历史、珍爱和平、发愤学习，将来报效祖国，全校师生以饱满的热情迎接党的十九大。
1。
小学爱祖国活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强学生的爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和集体荣誉感，我校于20XX年XX月XX日至XX月XX日开展了以“爱祖国，共筑中国梦”为主题的小学爱祖国活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生深入了解祖国的历史、文化，增强学生的国家意识和社会责任感。
二、活动目标1. 让学生了解祖国的历史、文化，增强民族自豪感。
2. 培养学生的国家意识和社会责任感，树立正确的价值观。
3. 增进同学之间的友谊，提高班级凝聚力。
4. 通过实践活动，提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 爱国主义教育讲座活动期间，我校邀请了资深历史教师为学生开展了爱国主义教育讲座。
讲座内容涵盖了我国的历史、文化、政治、经济等方面，让学生对祖国有了更全面的认识。
2. 爱国主义主题班会各班级开展了以“爱祖国，共筑中国梦”为主题的班会活动。
在班会上，同学们通过观看爱国影片、分享爱国故事、交流心得体会等形式，表达了对祖国的热爱之情。
3. 爱国主义征文比赛学校组织开展了爱国主义征文比赛，鼓励学生用文字表达对祖国的热爱。
参赛作品题材丰富，既有对祖国大好河山的赞美，也有对祖国历史人物的敬仰，展现了同学们的爱国情怀。
4. 爱国主义手抄报比赛各班级组织学生开展了爱国主义手抄报比赛。
同学们充分发挥自己的创意，用手中的画笔描绘出对祖国的热爱之情，展现了良好的艺术素养。
5. 爱国主义歌曲比赛学校组织开展了爱国主义歌曲比赛，同学们通过演唱经典爱国歌曲，表达了对祖国的热爱之情。
比赛中，同学们精神饱满，歌声嘹亮，展现了良好的精神风貌。
6. 爱国主义知识竞赛学校组织开展了爱国主义知识竞赛，旨在检验学生对爱国主义知识的掌握程度。
竞赛过程中，同学们积极参与，气氛热烈，展现了良好的学习态度。
7. 爱国主义实践活动学校组织学生参观了爱国主义教育基地，让学生亲身感受祖国的伟大。
在参观过程中，同学们认真聆听讲解，积极参与互动，对祖国的发展有了更深刻的认识。
(完整word)观看红色电影活动方案及总结,推荐文档
新田小学观看“红色电影”活动方案
活动目的：
为弘扬和培养广大小学生强烈的民族责任感，增强社会主义荣辱观的爱国主义情怀，进一步培养青少年健康向上的生活情趣和感恩励志的成长历程，不断提高学生们的素质。
活动要求：
学校高段各班组织学生观看红色电影，写心得、观后感。
各班以此为主题开展主题班队会活动，主任做好记录。
活动安排：
各班班主任利用班会课活动主题会课开展教育活动。
影片目录：
推荐电影：
《闪闪的红星》《父母的爱》《追梦的山里娃》
新田小学
2016年4月
新田小学观看“红色电影”活动总结
在电影播放期间，同学们都十分认真观看，在煽情处纷纷落下泪水，大家纷纷表示，当这段尘封的历史被再次打开时，才发现自己是多么无知，竟然忽视掉那么多鲜为人知的事情。
在影片放映结束后，同学们就电影内容和内心的感触进行大讨论，特别是六年级同学，更是情绪激动的发出倡议希望大家多关注一些抗日战争的历史，不要让这段历史被世人所忘记。
最后班主任对本次活动做了总结，并且说到“我们是祖国未来的希望，是祖国未来的顶梁柱，特别是我们作为思想政治教育专业的学生，有这份责任去传承和弘扬红色文化”。
新田小学
2016年4月。
《小学爱国主义教育活动总结[五篇]》
![《小学爱国主义教育活动总结[五篇]》](https://img.taocdn.com/s3/m/d244ce9333687e21af45a9da.png)
《小学爱国主义教育活动总结[五篇]》作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。
要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。
爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。
我校开展了系列活动：一、利用升国旗仪式进行爱国教育每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点、随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下、接着，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起、此时此刻，同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好。
全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡。
然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。
二、大力宣传，认真学习爱国主义材料通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。
三、弘扬爱国主义之组织生活为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。
各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。
爱国主义影评征文总结
硖口驿镇中心小学爱国主义影视教育活动总结爱国主义教育电影影评活动总结暨优秀作品推荐表为了进一步加强青少年的思想道德建设，激发他们的爱国热情，提高他们的写作水平，经汉阳中学校团委认真组织，在各班同学踊跃参与下，我举行了“爱国主义教育影片观后感”征文比赛活动。
学校组织学生观看了一些优秀的爱国主义教育影片，并举行“爱国主义教育影片观后感”征文比赛活动。
此次活动的开展，帮助学生了解了历史，培养了爱国主义情操，取得了较好的教育效取得了良好的效果，现总结如下：为了确保活动的顺利进行，我校成立了以吴业军校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。
全校师生积极参与，观看影片不限，内容体现爱国主义思想，少队部向广大师生推荐了近百部优秀影片。
并组织学生在活动课观看。
引发的他们的爱国主义热情。
此次活动共有12篇，经评委认真审核，共有6篇优秀作品。
分别是六年级辛梦娆的观《战狼2》有感；六年级王美琪的《闪闪的红星》观后；六年级王溢滢的《厉害了，我的国》观后感；六年级李子欣的捍卫蓝天——《空天猎》；六年级王馨玥的《红海行动》观后感；四年级郑晓军的《狼牙山五壮士》观后感。
此次师生影评征文比赛暨小学生“爱国主义”征文活动，提高了全校师生写作的兴趣，丰富了知识，增加的文化底蕴，提高了爱国主义热情。
总的来说，这次活动顺利进行并结束，同学们的关注和支持让活动精彩倍增为我校的成功参加县级评选做出了努力，同时也丰富了同学们的课余生活，也给同学们提供了一个自我展示的平台。
但活动中也存在一定的不足，征文的宣传力度不够，学生的写作积极性有待提高，征集的文章数量有限，希望下一阶段征文能调动学生的积极性以收集到更多优秀的文章。
红色电影总结
篇一：看红色电影心得体会看红色电影心得体会《建党伟业》这部影片在中国共-产-党成立90周年之际上映，这是对党生日的献礼。
自从预告片出来之后我就翘首以盼，期待影片的上映。
之所以如此期待，一则是作为一名中共-党员的自豪;二则是借此可以对我党成立时期的历史背景、人物特征、事件经过等有一个立体直观的再认识。
因为，此前我们对党成立的相关知识只是从书本等平面传媒中获龋看过此影片之后，我的感受可以总结为以下几点：“弱国无外交”。
一、作为一战的战胜国，中国在巴黎和会上却是真正的“失败者”。
山东从德国之手转交日本，而这却是其他大国集体的决定，演员陈道明悲愤的语言，除了彰显当时政府的软弱，以及在国际舞台上的无地位之外，拒绝签字更是无可奈何的举动。
二、“五四”运动是爱国学生对政府腐朽无能的有力抨击。
当得知政府和谈代表在巴黎和会上的惨败之后，学生们彻底愤怒了。
对于出卖国家主权签订丧权辱国条约的卖国-贼，学生们采取了冲击其府邸，焚烧卖国条约的举动。
虽然，学生的爱国行为遭到政府的镇-压。
但学生的抗争之火是灭不了的，反而唤起了其他广大社会阶层的积极响应。
三、以李大钊、陈独秀等为代表的先进知识份子对马克思主义的学习和探索，开启了中国革命的新方向。
当俄-国十月革命的炮声推翻了沙皇统治，成立一个全新的思维埃政权之后。
中国的一批优秀知识份子看到了中国革命的希望。
毛泽东等一批优秀青年在李大钊等革命先驱的影响下不断认识和学习马克思主义的理论知识，从而坚定了他们立志献身中国革命的信念。
革命不是喊几句口号就完事了，只有充分调动劳苦大众，团结广大无产阶级，才能将革命的力量凝成一股绳，形成有力的拳头。
中国革命的先驱们深入田间地头、工厂用行动不断唤醒广大劳众，并积极探索中国革命的道路。
最为一名中共-党员我无比自豪，我将在自己的工作岗位中恪尽职守、关爱学生、教书育人，真正起到一名党员的先锋模范带头作用。
篇二：观看红色电影之总结观看红色电影之总结7月10日下午，交通工程学院暑期社会实践团的同学们在22号楼108开展了观看红色电影之活动。
中小学观看电影活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，电影作为一种重要的文化表现形式，对青少年的成长和教育具有重要意义。
为了丰富中小学生的课余生活，提高他们的审美能力和文化素养，我校于近期组织开展了“中小学观看电影活动”。
本次活动旨在通过观看优秀电影作品，激发学生的爱国情怀，培养他们的社会责任感，同时提高他们的艺术鉴赏能力。
二、活动目的1. 培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感；2. 提高学生的审美能力，丰富他们的精神世界；3. 增强学生的社会责任感，引导他们关注社会热点问题；4. 培养学生的团队协作精神，提高他们的沟通能力；5. 激发学生的学习兴趣，促进他们全面发展。
三、活动内容1. 筛选优秀电影作品：根据学生的年龄特点和兴趣爱好，精心挑选了《英雄》、《流浪地球》、《红海行动》等具有教育意义的电影作品。
2. 观影活动安排：将观影活动分为两个阶段，第一阶段为班级观影，第二阶段为全校观影。
3. 观影心得分享：观影结束后，组织学生撰写观影心得，并在班级内进行交流分享。
4. 优秀观影心得评选：对优秀观影心得进行评选，并给予表彰。
四、活动过程1. 观影前准备：各班级班主任组织学生进行观影前的宣传和动员，让学生了解电影内容，激发观影兴趣。
2. 观影过程：在观影过程中，学生认真观看电影，积极参与互动，感受电影带来的情感冲击。
3. 观影心得分享：观影结束后，各班级组织学生进行观影心得分享，让学生在交流中提高自己的表达能力。
4. 优秀观影心得评选：各班级推荐优秀观影心得，学校组织评选，对获奖学生进行表彰。
五、活动成果1. 学生的爱国主义精神得到提升：通过观看《英雄》、《流浪地球》等电影，学生们对国家的发展和民族精神有了更深刻的认识。
2. 学生的审美能力得到提高：观影活动让学生在欣赏电影的同时，学会了如何欣赏艺术，提高了他们的审美能力。
3. 学生的社会责任感得到增强：通过观看《红海行动》等电影，学生们关注社会热点问题，增强了社会责任感。
小学爱国教育活动的总结(3篇)
第1篇一、前言爱国主义是中华民族伟大民族精神的核心，是激励我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。
为了培养小学生的爱国主义情怀，我校开展了形式多样的爱国教育活动。
现将本次活动的总结如下：二、活动背景随着我国国际地位的不断提高，小学生作为祖国的未来，肩负着中华民族伟大复兴的重任。
为了使小学生从小树立正确的国家观念，增强民族自豪感和历史责任感，我校决定开展以“传承红色基因，争做时代新人”为主题的爱国教育活动。
三、活动目标1. 使小学生了解国家的历史、文化、地理等方面的知识，增强民族自豪感；2. 培养小学生热爱祖国、关心国家大事的良好品质；3. 激发小学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力；4. 提高小学生的综合素质，为成为新时代的优秀人才奠定基础。
四、活动内容1. 国旗下讲话：每周一升旗仪式上，校长、老师、学生代表分别进行国旗下讲话，讲述爱国故事，弘扬爱国主义精神。
2. 爱国主题班会：各班开展以“我爱我的祖国”为主题的班会，通过观看爱国影片、讲述爱国故事、进行知识竞赛等形式，激发学生的爱国热情。
3. 爱国主题绘画比赛：组织学生开展爱国主题绘画比赛，让学生用画笔表达对祖国的热爱之情。
4. 爱国主题征文比赛：鼓励学生撰写爱国主题征文，抒发对祖国的热爱之情。
5. 爱国歌曲传唱：组织学生传唱爱国歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等，培养学生的爱国情怀。
6. 爱国教育基地参观：组织学生参观爱国主义教育基地，如纪念馆、历史遗址等，让学生亲身感受祖国的伟大。
7. 爱国主题知识竞赛：举办爱国主题知识竞赛，检验学生对国家历史、文化等方面的了解程度。
8. 爱国主题演讲比赛：组织学生参加爱国主题演讲比赛，锻炼学生的表达能力，激发他们的爱国热情。
五、活动成果1. 学生对国家的历史、文化、地理等方面的知识有了更深入的了解，增强了民族自豪感；2. 学生关心国家大事，积极参与社会实践活动，培养了良好的公民素养；3. 学生热爱祖国，关心集体，团结友爱，形成了良好的班级氛围；4. 学生的综合素质得到了提高，为成为新时代的优秀人才奠定了基础。
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篇一：观看爱国影片活动总结
观看爱国影片活动总结
我校收到教育局下发80号文件后20XX年5月30日组织小学和初中学生分开观看了爱国教育影片
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
结合我校教科研课题，最近举行了观看爱国影片活动，活动现已结束，现将此次活动总结如下
在学校领导和课题组的精心组织下，我们组织观看了两部爱国影片，分别是《虎王归来》、《我的警察爸爸》。
通过观看影片，学生认识到了革命先烈在革命过程中，
失去了亲人，付出了鲜血和生命，换来了革命的胜利，换来了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好好学习，发奋努力，将来为国争光，报效祖国。
学生也认识到落后就要挨打，正是清政府的腐败无能，伟大的祖国才倍受欺凌，也只有努力学习，加倍努力，国家富强，才能不被人欺。
通过观看影片，学生认识到了感恩，今天的幸福生活是如何得来，一切并不是理所当然，无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利，在革命年代，许多少年儿童也加入了革命的队伍，与他们的生活相比，我们可以说是活在天上，但这样的生活有些同学还不知道珍惜，不知道利用大好时光好好学习，通过对比，学生知道了生活来之不易，懂得了感恩，知道了以后应该怎样做，
做一个什么样的人。
此次观看爱国影片活动非常成功，激发了学生爱国爱家乡的热情，使学生受到了革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，感恩意识显著增强。
尔中心学校
5月30日
喀夏加20XX年
篇二：小学生观看爱国影片活动总结
王二小观影活动总结
五年级二班为了让全校师生了解新中国成立的艰辛历程，感受祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国主义情感化为具体行动，树立报效祖国，服务人民的远大志向，充分展示本校学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，我班组织学生观看爱国教育影片活动。
一、活动形式多样，师生参与积极
在《观看王二小观后感》评比中，学生就以个人或者几个人为小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，老师们所看到的影评真是精彩纷呈
二、活动的精彩，令人回味
1、观看爱国主义影片活动引发观看热潮。
我们带领学生一起观看了《王二小》，并组织高年级学生写观看感。
学生们通过观看这些爱国主义影片，对祖国的成长历程有了更加形象的认识，也更加热爱祖国的今天。
许多学生说在学校看了还不过瘾，回到家里在网上搜索更多的爱国影片来看，比如《地道战》《闪闪的红星》《小兵张嘎》《鸡毛信》等。
2、阅读爱国主义图书掀起读书热。
我们学校给学生推荐了许多有关爱国主义的图书，语文组老师也积极指导学生阅读，通过开展读1
书笔记评比，写读后感等形式，学生们在字里行间去了。