异常减数分裂2.13
减数分裂过程发生的错误及它的后果

目录
• 减数分裂的概述 • 减数分裂过程中可能发生的错误 • 减数分裂错误的后果 • 如何避免减数分裂的错误 • 减数分裂错误的后果对生物进化的影响
01 减数分裂的概述
减数分裂的定义
减数分裂是细胞的一种特殊分裂方式 ,主要发生在性腺中的原始生殖细胞 中,目的是产生配子。
染色体配对错误
总结词
染色体配对错误是指在减数分裂过程中,同源染色体没有正确配对,导致联会异 常。
详细描述
染色体配对错误可能是由于基因突变、染色体异常等原因引起的。这种错误可能 导致遗传疾病,如唐氏综合征、威廉姆斯综合征等。
细胞质分裂错误
总结词
细胞质分裂错误是指在减数分裂过程中,细胞质分裂不均等 或不彻底,导致子细胞大小不一或细胞质内含有过多的细胞 器。
通过遗传咨询了解家族遗传病史,评估遗传 风险,为避免减数分裂错误提供指导。
基因检测
通过基因检测技术,检测与减数分裂相关的 基因突变,预测个体发生减数分裂错误的概 率。
生物学的角度
增加细胞分裂周期的监控
通过定期监测细胞分裂周期,及时发现异常 分裂现象,预防减数分裂错误的产生。
优化细胞培养条件
提供适宜的细胞培养环境,保证细胞正常分 裂,降低减数分裂错误的几率。
要点二
建立细胞模型
通过建立细胞模型研究减数分裂过程,深入了解减数分裂 错误的机制,为预防提供理论支持。
05 减数分裂错误的后果对生 物进化的影响
对物种多样性的影响
减数分裂错误可能导致基因突变,从而产生新的基因型和表 型,增加物种多样性。
减数分裂错误也可能导致染色体变异,产生染色体数目或结 构的改变,进一步影响物种的遗传多样性。
减数分裂过程异常的情况分析-高考生物热点题型提分策略(解析版)

减数分裂过程异常的情况分析1.正推法推断细胞分裂过程中产生异常细胞的原因(1)同源染色体不分离:在减数第一次分裂后期,同源染色体不分离导致产生的次级精(卵)母细胞异常,进而使产生的配子全部异常。
(2)姐妹染色单体不分离:在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体不分离,导致产生的配子有一半异常。
(3)纺锤体形成受阻:低温诱导或秋水仙素处理,使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻,导致体细胞内染色体数目加倍,形成多倍体细胞。
2.逆推法推断异常细胞产生的原因(1)若配子中出现Aa或XY在一起时,则一定是减Ⅰ分裂异常。
(2)若配子中A与a、X与Y分开,但出现了两个AA/aa或两个XX/YY的配子,则一定是减Ⅱ分裂异常。
(3)若出现AAa或Aaa或XXY或XYY的配子时,则一定是减Ⅰ和减Ⅱ分裂均异常。
(4)若配子中无A和a或无X B和Y时,则可能是减Ⅰ或减Ⅱ分裂异常。
一、选择题1.下列关于配子基因型异常发生时期的判断,正确的是【解析】A项中配子基因型异常发生时期主要在减数第一次分裂前的间期DNA复制过程中;B项中配子基因型发生异常时期在减数第一次分裂时期;D项中配子基因型发生异常是在减数第一次分裂及减数第二次分裂时期。
2.母亲正常,父亲是色盲患者,他们生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,这个孩子患红绿色盲的病因与父母中的哪一方有关?染色体组成是XYY的病因发生在什么时期A.与母亲有关、减数第二次分裂B.与父亲有关、减数第二次分裂C.与父母亲都有关、受精作用D.与母亲有关、减数第一次分裂【答案】A【解析】根据一对正常的夫妇生了一个红绿色盲的患者(X a YY),推断该夫妇的基因型为X A X a、X a Y。
因此,患红绿色盲小孩的色盲基因来自其母亲,YY染色体来自父亲。
由于减数第一次分裂过程中同源染色体分离,减数第二次分裂过程中染色单体成为染色体,YY染色体只能是在减数第二次分裂过程中Y 染色体异常分离而进入同一极所致。
题型04 减数分裂过程异常的情况分析(解析版)30

题型04 减数分裂过程异常的情况分析1.正推法推断细胞分裂过程中产生异常细胞的原因(1)同源染色体不分离:在减数第一次分裂后期,同源染色体不分离导致产生的次级精(卵)母细胞异常,进而使产生的配子全部异常。
(2)姐妹染色单体不分离:在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体不分离,导致产生的配子有一半异常。
(3)纺锤体形成受阻:低温诱导或秋水仙素处理,使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻,导致体细胞内染色体数目加倍,形成多倍体细胞。
2.逆推法推断异常细胞产生的原因(1)若配子中出现Aa或XY在一起时,则一定是减Ⅰ分裂异常。
(2)若配子中A与a、X与Y分开,但出现了两个AA/aa或两个XX/YY的配子,则一定是减Ⅰ分裂异常。
(3)若出现AAa或Aaa或XXY或XYY的配子时,则一定是减Ⅰ和减Ⅰ分裂均异常。
(4)若配子中无A和a或无X B和Y时,则可能是减Ⅰ或减Ⅰ分裂异常。
1.已知等位基因A、a位于2号染色体上,基因型为Aa的雄性小鼠因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生了一个基因型为AA的精子(不考虑交叉互换和其他变异)。
下列有关分析,正确的是()A.2号染色体一定在减数第一次分裂时未正常分离B.与AA为同一个次级精母细胞产生的精子基因型为aC.2号染色体一定在减数第二次分裂时未正常分离D.与AA同时产生的另外三个精子基因型为A、a、a【答案】C【分析】减数分裂的特点:在减数第一次分裂后期发生同源染色体的分裂,因此等位基因发生分离,并且非同源染色体上的非等位基因发生自由组合;在减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂,导致位于两条染色单体上的相同基因发生分离。
【详解】AC、通过分析减数分裂的过程,如果2号染色体一定在减数第一次分裂时未正常分离,则含A和a的同源染色体移向一极,最终形成的四个精子是Aa、Aa,另外两个不含有A和a基因,不符合题意,如果减数第一次正常分裂,形成两个次级精母细胞,减数第二次分裂时,含A的姐妹染色单体移向细胞一极,形成AA 的精子,同时形成的一个精子不含A和a基因,另外两个精子正常分裂,各含有一个a基因,A错误,C 正确;B、根据AC选项分析,与AA为同一个次级精母细胞产生的精子不含有A和a基因,B错误;D、根据AC选项分析,AA同时产生的另外三个精子,其中两个含有a,另外一个不含有A和a基因,D 错误。
减数分裂过程发生的错误及它的后果课件

适应性进化
减数分裂错误可能促进生物适应性 进化,使生物更好地适应环境变化。
进化瓶颈与绝灭
减数分裂错误可能导致进化瓶颈或 绝灭事件,影响生物种群的生存和 繁衍。
2023
PART 04
如何纠正减数分裂错误
REPORTING
遗传咨询和诊断
遗传咨询
通过与专业遗传咨询师交流,了解减 数分裂错误对家族遗传的影响,制定 相应的生育计划和预防措施。
2023
REPORTING
减数分裂过程发生的 错误及它的后果课件
• 减数分裂过程中可能发生的错误 • 减数分裂错误的后果 • 如何纠正减数分裂错误 • 结论
2023
PART 01
减数分裂的概述
REPORTING
减数分裂的定 义
01
减数分裂是细胞的一种特殊分裂 方式,主要发生在生殖细胞(精 原细胞和卵原细胞)中,是形成 配子的过程。
政府和社会应加强科普宣传,提高公众对减数分裂和 遗传知识的了解,促进优生优育工作的开展。同时, 应加强相关领域的科研投入,推动减数分裂领域的科 技进步和应用转化。
2023
REPORTING
THANKS
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减数分裂过程中可能发生 的错误REORTING染色体数目错误
总结词
染色体数目错误是指在减数分裂过程中,由于各种原因导致染色体数目不正常 的现象。
详细描述
染色体数目错误可能是由于染色体复制异常、染色体分离异常等原因引起的。 如果减数分裂过程中出现染色体数目错误,可能会导致遗传疾病,如唐氏综合 征、威廉姆斯综合征等。
针对减数分裂错误导致的健康问题,需 随着基因组学、细胞生物学等学科的发 要开展更为深入的流行病学调查和临床 展,未来可以利用更多的技术手段对减 研究,以探究其发生规律和影响因素, 数分裂过程进行监测和调控,以期实现 为制定有效的干预措施提供科学依据。 对减数分裂错误的早期发现和干预。
例析减数分裂过程中的异常现象

的排 泄量上升 , 常 出现女性似 的乳房 , 智能较差 , 患者无 生育 能力。 同精子形成 时一样 , 如果卵 细胞 形成时 , 着 丝点分裂 了但 X X 不含性染色体 的精 子与正常的含一条 x染色体 的卵细胞结合 , 则 染 色体移 向 了同一极 , 则会 产生 含 X X的卵细胞或不含 性染色 体 会产生 X O的个体 , 患 者的外貌像 女性 , 身长 可较一般 女性矮 , 第 的卵细胞 , X X的卵细胞与 正常的含 X的精子结 合产生 X X X的个 二性 征发育不全 , 卵巢完全缺失 , 原发性 闭经 。婴儿时颈部皮肤松 体死亡 , 与含 Y的精子结合 产生 X X Y的个体 。 弛, 长大 后常有璞颈 , 肘 外翻 , 往往 有先天性 心脏 病 , 智能低 下 , 但
、
1 . 精子形成 过程 中减数第一次分裂异常
以X Y型性别 决定 的生 物为例来 看减 I 异常, 人类 中男 性 的 姐妹染色体分开 , x x染 色体分 开, Y Y染色体分开 。假如 X X没有 染色体组成为 2 2 对染色体+ X Y。 X Y为一对异型的性染色体 , 形态 分开 , 进入 同一个 精子 中 , 则会 产生 X X和不含性 染色体 的精 子 , 大小不同 , 但也可 以看 为同源染色体 。M I 前期 , 发生联会 现象 , M X X 的精子与正 常的含 一条 x的卵细胞受精 , 产生 X X X的个体 致 J后期 , x、 Y染 色体分开 , 分别移 向细胞 的两极 。 分 配到两个次极 死 , 不 含性染色体 的精子 与正常 的卵细胞结合产生 X O的个体。假 精 目细胞 中, 但也有可能 出现 x、 Y染色体移 向同一极进入 同一个 如 Y Y移 向同一极进入到 同一 个精子 中,则会产 生含有 Y Y染 色 Y Y染色体 的精子与正常 的含 x 次级精细胞 , 而另外一个次级精 目细胞 中则没有得到性染 色体 , 前 体的精子或不含性染色体 的精 子 ,
减数分裂异常浅析

减数分裂异常图解浅析减数分裂虽说在全国高考理综试卷中出的考题不多,但他是学习遗传和变异的基础。
深入理解减数分裂,有助于解答遗传和变异的相关试题,而减数分裂异常是减数分裂常见的问题。
为了便于掌握减数分裂和减数分裂异常,现把这些规律总结如下。
假如某生物体细胞中有两对同源染色体,且每对同源染色体上有一对等位基因,该生物体的基因型为AaXY,两对等位基因的遗传符合基因的自由组合定律,以精原细胞的减数分裂为例,则:一、减数分裂正常过程,图解如下:图1由图1可见,一个精原细胞一次正常减数分裂可产生4个精子,有两种基因型(AX和aY或AY和aX),即一个精原细胞减数第一次分裂时只能发生两种情况中的一种。
而一个生物体正常减数分裂能产生许多精子,可有四种基因型(AX、aY、AY和aX),即一个生物体减数第一次分裂时两种组合情况都有可能发生。
下面均以其中一种情况为例。
减数第一次分裂后期时,成对的同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合,形成的两组染色体分别进入两个次级精母细胞,即产生两种次级精母细胞AAXX和aaYY或aaXX 和AAYY;减数第二次分裂后期时,连接在同一个着丝点上的姐妹染色单体彼此分开,分别进入两个精细胞,由于成对的姐妹染色单体上携带的基因相同,因此一个次级精母细胞(以AAXX为例)分裂可产生两个(AX和AX)、一种(AX)精细胞。
二、减数分裂异常有下列三种情况1、减数第一次分裂异常,减数第二次分裂正常,图解如下:图2由图2可见,一个精原细胞减数第一次分裂时,一对同源染色体AA与aa没有正常分离而进入一个次级精母细胞,而另一对同源染色体分离正常,减数第二次分裂时姐妹染色单体正常分离。
这样一个精原细胞经过一次减数分裂产生的4个精细胞均异常,即AaX、AaX、Y、Y。
2、减数第一次分裂正常,减数第二次分裂异常,图解如下:图3 由图3可见,减数第一次分裂正常,一个次级精母细胞AAXX在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体AA没有正常分开,而姐妹染色单体XX正常分开;另一个次级精母细胞分裂正常。
减数分裂中的异常行为优秀课件

④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
第四单元 细胞的生命历程
图1
第四单元 细胞的生命历程
2.基因数量变化 在减数分裂过程中,伴随着染色体行为变化的异常,往往会 引起配子中基因数目的增减。在分析基因数目变化时,应考 虑变化与减数第一次分裂有关还是与减数第二次分裂有关。 如图2表示减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常产生 的配子情况。
第四单元 细胞的生命历程
第四单元 细胞的生命历程
减数分裂中的异1.基因突变 在减数第一次分裂前的间期,在DNA分子复制的过程中, 如复制出现差错,则会引起基因突变,这种突变能通过配 子传递给下一代,如图1所示。注意:突变一般发生在同源 染色体中的某一条染色体上,可以是显性突变,也可以是 隐性突变。
第四单元 细胞的生命历程
2.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记 为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观 察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是( B ) A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现 2个黄色、2个绿色荧光点 B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现 4个黄色、4个绿色荧光点 C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现 2个黄色、2个绿色荧光点 D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现 4个黄色、4个绿色荧光点
3.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未
正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因
A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,
正确的是( A )
①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
减数分裂及其异常情况的研究

减数分裂及其异常情况的研究减数分裂是细胞有性生殖的基础过程,影响着生物群体的进化和多样性。
在减数分裂过程中,染色体在一定条件下进行配对、重组、分离和再组合,将一倍体的染色体数减半,生成具有不同基因组的亲代单倍体细胞,这些细胞将再通过同源染色体的重组和非等位基因的随机分配而产生差异性的后代基因。
然而,减数分裂具有异常情况,如多自交减数分裂、非同源染色体结合和非整倍体的减数分裂,这些异常情况导致有性生殖进程受到影响,进而影响着种群的进化和流行。
一、多自交减数分裂多自交减数分裂是指染色体向自己或同源染色体的亲代染色体结合而形成四条染色体的过程。
在多自交减数分裂中,重组率非常低,特别是在多自交减数分裂的早期阶段。
这个过程在植物,特别是杂交的高等植物中经常发生。
多自交减数分裂的问题在于重组率低,导致基因组的变异很低,后代间的差异也相对较小,这样在生物进化的过程中,长期以来,随机变异的速度减缓,繁殖后代的基因组也没有积累足够的差异化,某些群体中的缺陷基因会得到固定,从而导致种群的衰弱和灭绝。
二、非同源染色体结合非同源染色体结合是指在减数分裂过程中,两个来自不同染色体的染色体末端发生连接,形成新的染色体结构或替换序列。
这种情况在动植物、真菌等各种生物群体中也经常发生,在不同生物中表现出不同的生物效应和作用。
非同源染色体结合的问题在于,如果结合的位置不当,可能会导致带有离体染色体的细胞无法发育,也会产生繁殖障碍,阻塞生物体的进化和多样性。
三、非整倍体减数分裂非整倍体减数分裂是指各种原因导致减数分裂过程生成的单倍体细胞数目不为偶数的过程。
这种减数分裂异常情况的问题在于,在繁殖后代的过程中,减数分裂生成的单倍体细胞数目不为偶数,会导致染色体编号不正确,从而影响杂合基因的分离和随机组合,繁殖后代的基因组严重受损,甚至死亡。
总体来说,减数分裂及其异常情况是有性生殖的基础过程,影响着物种进化和流行。
针对减数分裂的异常情况,科学家们在生物学和医学等方面进行深入研究,以便于更好地理解和处理有性生殖过程中的异常情况和生物效应,从而更好地支持和发展现代基因学及相关领域的技术与治疗。
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练一练:
1968年,有几篇新闻报告描述了一个惊人的发现,有 2%~4%的精神病患者的性染色体组成为XYY.XYY 综合征患者有暴力倾向,有反社会行为,有人称多出 的这条Y染色体为“犯罪染色体”,下列关于XYY综
合征的叙述正确的是( C )
A、患者为男性,是由于母方减数第一次分裂异常产 生卵细胞所致 B、患者为女性,是由于父方减数第一次分裂异常产 生精子所致 C、患者为男性,是由于父方减数第二次分裂异常产 生精子所致 D、患者为女性,是由于母方减数第二次分裂异常产 生卵细胞所致
患者的染色体组成
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
精原 细胞
初级精 母细胞
次级精 母细胞
正常 精细胞
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
精原 细胞
初级精 母细胞
次级精 母细胞
原因1: 减Ⅰ异常,减Ⅱ正常。
异常 精细胞
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
精原 细胞
初级精 母细胞
次级精 母细胞
原因2: 减Ⅰ正常,减Ⅱ异常。
关于异常减数分裂
课后拓展题: 经过减数分裂形成的精子或卵细胞,染色
体数目一定是体细胞的一半吗?有没有例外? 出现例外会造成什么后果?
21 三体综合征
智力低下、特殊面容、 生长发育缓慢、多发畸形
唐氏综合征即21-三体综合征,又称先天性愚型或 Down综合征,21号染色体不是正常的1对,而是3 条,是由染色体异常(多了一条21号染色体)而导 致的疾病。60%患儿在胎内早期即流产。
减数分裂异常产生配子的情况分析
(以精子为例)
A
Aa Bb
减Ⅱ B
A A 正常
A Aa a
BB
A
B
B Bb b减Ⅰ
正常 a a
aa
bb
b
减Ⅱ
异常 b
染色单体未分开:减Ⅱ异常 不含任何一条同源染色体:可能减Ⅱ异常
配子50%异常
已知配子基因型,判断减数分裂异常的时间
亲本基因型 配子基因型
原因推测
A或a
数第一次分裂后期同源染色体未彼此分离或 减数第二次分裂染色体没有进入两个子细胞。
若只考虑性染色体,则
练习题
1、基因型为AaBb的个体,若产生一个基因型为 aaB的精子,推测其原因是 减数第二次分裂
基因a与a未分开 。则与其同时产生的另外三 个精子的基因型分别是 B、Ab、Ab 。
2、若AaBb基因型动物产生一个基因型为Aab 的配子,则与此精子来自同一个初级精母细 胞的另外3个精子的基因型为 ( )
Aab、B、B
正常分裂
Aa
减Ⅰ同源染色体未分开
Aa
AA或aa 减Ⅱ两条染色单体未分开
不含A、a 减Ⅰ或减Ⅱ分裂异常
练一练:
1、若某精原细胞(Aa)减数第一次分裂后期未正常
分离,则形成的四个子细胞分别为
。
Aa、Aa、0、0
2、若某精原细胞减数第一次分裂后期XY同源染色体
未正常分离,则形成的四个子细胞分为
。
XY、XY、0、0
性染色体减数分裂过程: 产生正常精子:
产生异常精子:
产生正常卵细胞:
产生异常卵细胞:
原因分析
(1)异常精子
①XY出现的原因是由于减数第一次分裂后期 同源染色体未彼此分离。
②XX或YY出现的原因是由于减数第二次分裂 染色体没有进入两个子细胞。
0:一条都没有:
或
(2)异常卵细胞:XX或O出现的原因是由于减
异常 精细胞
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
正常 精细胞
异常 精子
正常 卵细胞
三体患者
减数分裂异常产生配子的情况分析
(以精子为例)
Aa
减Ⅱ B
Aa Bb
A A a a 正常
A Aa a
BB
Aa
B
B Bb b减Ⅰ
异常
bb
b
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
减Ⅱ
正常
b
同源染色体未分开:减Ⅰ异常
配子100%异常
不含任何一条同源染色体:可能减Ⅰ异常