根据图片报道写故事
有图写事的作文200左右
有图写事的作文200左右英文回答：I remember one particular incident that left a lasting impression on me. It was a sunny day, and I decided to go for a walk in the park near my house. As I strolled along the path, I noticed a group of children playing near the pond. They were laughing and having a great time. Suddenly, one of the children slipped and fell into the water. He was struggling to stay afloat and calling for help. Without thinking twice, I rushed towards the pond and jumped in to save him. Thankfully, I managed to reach him in time and pulled him out of the water. The child was scared but unharmed. The other children were relieved and grateful for my quick action.中文回答：我记得有一个特别的事情给我留下了深刻的印象。
那是一个阳光明媚的日子，我决定去我家附近的公园散步。
当我沿着小径漫步时，我注意到一群孩子在池塘附近玩耍。
他们笑着，玩得很开心。
突然，其中一个孩子滑倒掉进了水中。
他挣扎着想保持浮在水面上，并呼救。
我毫不犹豫地冲向池塘，跳进去救他。
幸运的是，我及时赶到并把他拉出了水。
初一语文作文照片里的故事
初一语文作文照片里的故事Title: The Story Behind the PhotoThe photo, yellowed with age, captures a moment frozen in time. 这张照片因岁月而泛黄，捕捉了时间中的一个瞬间。
In the frame, a young girl smiles brightly, surrounded by a lush garden.画面中，一个小女孩笑容灿烂，周围是一片郁郁葱葱的花园。
Her eyes twinkle with excitement, pointing towards a butterfly. 她的眼睛闪烁着兴奋的光芒，正指着一只蝴蝶。
Behind her, a stone path leads to a small house, a symbol of childhood innocence.在她身后，一条石径通向一座小屋，象征着童年的纯真。
This photo tells a tale of simplicity and joy, a reminder of happier times.这张照片讲述着简单和快乐的故事，提醒着我们那些更快乐的时光。
Each detail evokes memories, a chapter in a life's storybook.每一个细节都唤起回忆，成为生活故事书中的一章。
It's a precious keepsake, a window to the past, filled with warmth and love.它是一份珍贵的纪念品，一扇通往过去的窗户，充满了温暖和爱。
As I gaze at the photo, I'm transported back to that magical summer day.当我凝视这张照片时，我仿佛被带回了那个充满魔力的夏日。
看图讲故事一年级
看图讲故事一年级今天，我们来看一组有趣的图片，通过这些图片来讲一个故事。
故事的主人公是一群可爱的一年级小朋友，让我们一起来看看这些有趣的故事吧！第一张图片上，是一群一年级的小朋友在操场上玩耍。
他们有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在玩捉迷藏。
他们笑得很开心，仿佛忘记了一切烦恼。
这让我想起了小时候，每天放学后和朋友们一起玩耍的情景。
那时候，我们也总是笑得很开心，忘记了一切烦恼。
接着，第二张图片上，是一位老师在给小朋友们讲故事。
小朋友们围坐在老师身边，专心地听着故事。
他们的眼睛里充满了好奇和期待，仿佛置身于故事中的世界。
我想起了自己在一年级时，老师给我们讲故事的情景。
那时候，我也总是专心地听着，眼睛里充满了好奇和期待。
然后，第三张图片上，是一群小朋友在课堂上认真地写字。
他们的动作整齐规范，认真地对待每一个笔画。
他们的脸上洋溢着自豪和满足的表情。
我想起了自己在一年级时，认真地写字的情景。
那时候，我也总是努力地写字，希望能写得更漂亮。
最后，第四张图片上，是一群小朋友在操场上排着队做晨操。
他们动作整齐，精神饱满，仿佛在展示着自己的活力和健康。
我想起了自己在一年级时，每天早晨也要排着队做晨操的情景。
那时候，我也总是充满了活力和健康。
通过这些图片，我们看到了一年级小朋友们的快乐、好奇、努力和活力。
他们在玩耍中忘记烦恼，在听故事中充满好奇，在认真写字中感到满足，在做晨操中展示活力。
这些都是一年级小朋友们独特的魅力所在。
让我们一起向这些可爱的小朋友们学习，保持快乐、好奇、努力和活力，让我们的生活充满阳光和希望！通过这组图片，我们看到了一年级小朋友们的快乐、好奇、努力和活力。
他们在玩耍中忘记烦恼，在听故事中充满好奇，在认真写字中感到满足，在做晨操中展示活力。
这些都是一年级小朋友们独特的魅力所在。
让我们一起向这些可爱的小朋友们学习，保持快乐、好奇、努力和活力，让我们的生活充满阳光和希望！。
一张照片的故事作文350字左右
一张照片的故事作文350字左右
翻动回忆的相册，我偶然发现幼儿园时期的照片。
仔细一看，是在七岁时的幼儿园出游的照片，照片里有：石浩宇，王健雨，汪蔡真，颜斯文……如今这些朋友们都分散在各个小学里，我们分道扬镳了。
还记得那个时候，同学们最期待出游，因为每次都能玩游戏坐碰碰车，每次出游都特别开心。
说起幼儿园我还想起一件丑事，那时和我同桌的是一个女同学，我既紧张又害怕，毕竟我有社交恐惧症啊。
好不容易和同学们熟悉了又面临了分别，我们都分散了，三十来个同学去了不同的学校，不过好在我们东风小学也能遇到两个熟悉的面孔，我也不至于那么恐惧了。
每个人的童年都是多彩的，虽然有分别这样不顺心的时候，但既然是分别就有再见的时候，我们尝试接受分别然后期待相逢。
照片的故事作文300字
照片的故事作文300字
照片的故事。
那是一个阳光明媚的下午，我和家人一起去了一趟动物园。
在那里，我看到了一只可爱的小熊猫，它懒洋洋地趴在树枝上，慵懒地闭着眼睛，好像在享受阳光的温暖。
我拿出手机，拍下了这张照片。
这张照片让我想起了小时候，每当我在家里闲逛时，总能看到爸爸和妈妈一起看着家里的照片，讲述着那些照片背后的故事。
他们会笑着说，这是他们结婚时的照片，那是我出生时的照片，还有我们一家人一起去旅行时的照片。
每一张照片都是一个美好的回忆，都有着属于它们自己的故事。
这张照片也成了我生活中的一部分，它让我想起了那个美好的下午，想起了和家人一起的快乐时光。
每当我看到这张照片，我就会想起那只可爱的小熊猫，想起了我们在动物园里的欢乐时光。
照片不仅是一种记录，更是一种情感的延续。
它们记录了我们生活中的点点滴滴，也承载着我们的情感和回忆。
每一张照片都有着属于它们自己的故事，而这些故事，也成了我们生活中最美好的记忆。
照片的故事，就像是一本书的一页页，记录着我们生活中的点滴，也让我们能够永远地怀念和珍惜那些美好的时光。
让我们一起珍惜每一张照片，因为它们都有着属于它们自己的故事。
看图片报道写故事
天才是百分之一的天分,再加上百分之
九十九的努力
看图片报道写故事
在一个晴空万里的早晨，鸭妈妈见天气那么好，便带小鸭子到温哥华去散步。
它们来到了温哥华的大街上，小鸭子们因为从来没有见过这么高大的建筑物和各种各样的汽车，所以很好奇，眼睛一眨也不眨地盯着，有的甚至“嘎嘎”地叫着，仿佛在说：“要是我们有这东西该多好啊。
”这几只小鸭憧憬着未来的生活，却一不小心掉进了下水道。
鸭妈妈连忙跑到下水道边，只见小鸭们在下水道里拼命地挣扎着，惊慌地拍着翅膀。
鸭妈妈急了，连忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鸭妈妈的嘴根本叼不到。
就在万分紧急的时候，鸭妈妈看到了一线希望——在马路上执行任务的巡警。
鸭妈妈带着满怀的希望，来到巡警身边，撕心裂肺地对巡警说着鸭语，翅膀不停地拍打着。
巡警看了鸭妈妈的言行举止，仿佛知道鸭妈妈有什么事要他帮忙，便让鸭妈妈带他去“事发地点”。
鸭妈妈“拉”着巡警来到了下水道口，巡警见里面的水流十分急，小鸭子们随时有可能被水冲走。
巡警搔搔后脑勺，决定用大网漏将“失足者”从下水道里捞起来。
巡警把大网漏伸进了下水道里，几只小鸭们见到了希望，便纷纷爬进大网漏里。
小鸭子们得救了，鸭妈妈在巡警身边“嘎嘎”地叫着，仿佛在向巡警说谢谢。
小鸭们抖了抖身子，也学着鸭妈妈的姿势向它们的救命恩人道谢。
这时，太阳快要落山了，它们得回去了，巡警目送它们，大摇大摆地上路了。
作文照片里的故事开头
作文照片里的故事开头标题，照片里的故事。
照片里的故事，是一段美好的回忆。
它让我想起了那个夏天，那个阳光明媚的下午，我和家人一起去郊外游玩的情景。
照片中，我们一家人站在一片绿树丛中，笑得很开心，仿佛时间在这一刻凝固了。
这张照片，记录了我们一家人在一起快乐的时光，也让我想起了许多美好的回忆。
那是一个周末的下午，阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，微风吹拂着，带着一丝清凉。
我们一家人决定去郊外游玩，享受大自然的怀抱。
我记得那天我穿着一件白色T恤和牛仔裤，背着一个双肩包，兴奋地和家人一起踏上了旅程。
一路上，我们欢声笑语，不时地停下来欣赏路边的风景。
终于到达了目的地，一片郁郁葱葱的树林。
我们在树林中漫步，感受大自然的美好。
树叶在阳光下闪着翠绿的光芒，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
我和家人一边欣赏着美景，一边聊着天，感受着这份难得的亲情和温馨。
忽然，我看到了一片开满了野花的草地，我想要在那里拍一张照片，留下这美好的瞬间。
于是，我拿出手机，把家人叫到一起，摆出各种搞笑的姿势，然后按下了快门。
那一刻，我们都笑得很开心，仿佛时间在这一刻凝固了。
这张照片，成为了我们一家人在一起快乐时光的见证，也让我想起了许多美好的回忆。
回到家后，我把照片传到了电脑里，每当我看到这张照片时，心中都充满了温馨和幸福。
这张照片，不仅是一段美好的回忆，更是我们一家人在一起的见证。
它让我明白，家人的陪伴是多么珍贵，快乐的时光更是值得我们去珍惜。
照片里的故事，让我明白了家人的重要性，也让我更加珍惜和家人在一起的每一刻。
我相信，无论时间怎样流逝，这张照片里的故事都会一直陪伴着我，让我永远怀念和珍惜家人和美好的时光。
照片里的故事作文带小标题
照片里的故事作文带小标题
英文回答：
In the photo, a young boy sits on a park bench, his head in his hands. He wears a red baseball cap and a sad expression. Nearby, a group of children play on the playground, their laughter filling the air. The boy looks on, a sense of loneliness in his eyes. He seems lost in thought, as if he is carrying a heavy burden. The photo captures a moment of quiet reflection, a pause in the midst of the hustle and bustle of the park. It is a reminder that even in the midst of joy and laughter, there can be a sense of isolation and sadness.
中文回答：
照片中，一个年轻的男孩坐在公园的长椅上，他的头埋在双手里。
他戴着一顶红色的棒球帽，表情悲伤。
在不远处，一群孩子在操场上玩耍，他们的笑声充满了空气。
男孩看着，他的眼里流露出一种孤独感。
他似乎陷入了沉思，仿佛背负着沉重的负担。
这张照
片捕捉了一个安静的沉思时刻，一个在公园喧嚣中的停顿。
它提醒我们，即使在欢乐和笑声中，也会有孤独和悲伤的感觉。
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三只小鸭子失足掉进了路边的ห้องสมุดไป่ตู้水道
鸭妈妈急中生智 ，设法救鸭子
巡警设法救小鸭子
小鸭子获救 了，对巡警感激不尽
最后鸭子一家又继续上路了
根据下面的图片构思情节，并用自己的话说说。
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习作要求： 根据图片报道，进行合理想象，然后 写一个有趣的故事，做到内容具体，感情 真实。
1、鸭妈妈的动作、表情、心理活动写具体 2、将巡警的动作、表情、心理活动写具体 3、哪些要略写？
怎么写？
（四）巡警救小鸭子 下水道井盖被打开了，可是警察够不到小鸭 子啊，怎么办？ （1）警察去附近的鱼店借了个鱼网，把小鸭捞 起来。 （2）把帽子拿下来，小心地放进井里，让小 鸭子站在上面，捞起来。 （3）把鞋子脱下来，拿着鞋带，捞起小鸭子。 （4）是否还有其他的方法呢？你可以发挥自 己的想象。
怎么写？
(三) 鸭妈妈急中生智
1.鸭妈妈发现自己宝宝掉进了下水道，这时，鸭妈妈什么反应？ 你能想像一下当时鸭妈妈的表情吗？她会说些什么？想些什么 呢？
2.鸭妈妈马上镇定下来，它在想办法救自己的孩子？可在马路 上找谁呢？对，找巡警！
3.请你想想鸭妈妈会用什么方式告诉巡警自己的孩子需要救助 呢？ （1）鸭妈妈走到巡警身边，拍打着翅膀，不断地嘎嘎叫着， （用嘴去叼他的裤子）引起他的注意。 （2）鸭妈妈在原地不断地嘎嘎叫，引来路人的注意，路人一看， 原来小鸭子掉在水里了，但是又打不开井盖，路人帮忙叫警察。
我们可以拟个什么好题目呢？ 《弯道丽影》 《人鸭共舞》 《温情温哥华》 《目送》 《爱的见证》 《母爱的力量》 • 《人鸭共谱和谐曲》 《孩子，你等着》 • 《祝你一路顺风》 《爱，无处不在》 • 《你的生命与我一样》 《隐形的红绿灯》
可选用以下词语： • • • • • 呆头呆脑 活泼可爱 摇摇摆摆 憨态可掬 腾空跃起
•大惊失色 •欣喜若狂 •烦躁不安 •飞檐走壁 •忐忑不安
怎么写？
(一) 整体看图 1. 先看图片，图片上有什么？
（有7只鸭子，一只大鸭子应该是鸭妈妈，其他的6只是它 的宝宝，还有所有的车都停下，等小鸭子一家过马路。）
2.它们在干什么？
（它们也许出来散步，正在过马路；它们也许去郊游，正在过马 路；也许是鸭妈妈带鸭宝宝出来见见世面……）你还可以描述一 下当时的天气情况，衬托出当时鸭子一家的心情。
锦囊妙计抒真情，两个建议： a.用第一人称写故事。 以巡警的口吻写； 以鸭妈妈的口吻写； 以小鸭子的口吻写； 以行人或司机的口吻写 „„ b.注意细腻的心理描写。
怎样把故事写得具体而富有真情实感
1.按事情的发展顺序一步一步写清楚；
2.用生动的细节展开最有意思的部分； 3.写出“我”在这个故事中的真切感受。
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鸭妈妈和小鸭们大摇大摆地走到 巡警面前，然后“嘎嘎”地叫着，还 不停扇动翅膀，可巡警不懂。看见如 此状况，鸭妈妈再也按捺不住心中的 焦急，她仿佛听到了它的两个孩子正 在呼唤他，叫救命，于是鸭妈妈奋力 跳起来，用翅膀不停地指着马路旁的 不远处，“嘎嘎”的叫声也越来越激 烈，可巡警还是表现出一种无奈的表 情。
精品范文
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巡警马上跟随鸭妈妈来到小鸭 的“事发现场”，不过下水道似乎有 点深，巡警试着用手將小鸭捞起，但 失败了，后来又用网捞、捞不到巡警 干脆跳下下水道救小鸭......一波三 折，巡警终于将要被水冲走的小鸭从 下水道捞起，小鸭上岸后便“嘎嘎” 地叫着，好像在寻找妈妈，只见鸭妈 妈展开翅膀，小鸭投入了妈妈的怀抱。
精品范文
• 鸭妈妈似乎有点沮丧，但它还是不放 弃地叫着，因为它要救自己的孩子， 折腾了大半天，终于有位路人走到巡 警身旁说：“警察先生，那边马路旁 的下水道里有鸭子的叫声。”听到后， 巡警恍然大悟：原来鸭妈妈种种怪异 的表现是要我救他的孩子。鸭妈妈好 想知道巡警明白了自己的用意，心中 突然涌起一份喜悦的希望！
怎么写？
（五）小鸭子获救
小鸭子在巡警的帮助下回到了地面上。鸭子 一家会用什么方式向帮助他们的人表示感谢 呢？ （围着巡警拍翅膀、对着巡警嘎嘎嘎地叫……） 最后鸭子一家又继续上路了，此时马路 上所有的车子都为他们让路。
怎么写？
（六）自己的感受（可写可不写） 当你看到热心巡警、路人救助小鸭子， 看到马路上的车子都愿意停下来等鸭子一 家过马路的情景时，你的内心会有怎样的 感受？
据古巴《起义青年报》 2001年9月29日报道，一群 憨态可掬的小鸭子正在鸭 妈妈的带领下漫步在温哥 华街头。突然，几只小鸭 失足跌入路旁的下水道。 危机时刻，鸭妈妈沉着冷 静，想巡警求救，并带领 他们赶到“出事地点”。 巡警从下水道中捞出了将 要被水冲走的小鸭子，目 送它们摇摇摆摆地上路。
鸭妈妈带小鸭子兴高采烈地去郊游
温哥华街头的爱
•
在温哥华的郊外，那里住着 一群憨厚的鸭子群。一天一只小 鸭听说温哥华都市繁华美丽，便 求鸭妈妈带它们去，鸭妈妈脸上 十分为难，但在小鸭的再三恳求 下，鸭妈妈终于答应了。
•
鸭子们经过一天一夜的长途跋涉，终于来 到了温哥华都市，它们左望右望，都纷纷“嘎嘎” 地说，温哥华真美丽。它们成群的在马路旁走着， 那憨态可掬的模样吸引了很多路人驻足观看。只 听“扑腾”两声，鸭妈妈赶快回头，原来是两只 小鸭不慎跌入路旁的下水道。危机时，鸭妈妈沉 着冷静，好像在想怎样才能救自己的孩子。这时， 灵机一动的鸭妈妈想到了巡警，便带领着孩子排 成一排走在斑马线上，巡警见状，急忙招手示意 司机们停车。
3. 看看鸭妈妈的样子？再看看它身后 的小鸭子呢？
（鸭妈妈：昂着头，悠闲自在地一摇一摆的走着， 它心里会在 想什么呢？是不是和他后面的宝宝说着话呢） 小鸭子：排着队，紧紧地跟着妈妈，很乖很可爱。
怎么写？
(二) 小鸭子发生意外：
1.看完图片后，请大家看看下面的文字报道，在鸭 子们过马路时发生了什么事情？ （有几只小鸭子掉进了下水道！） 2.鸭妈妈马上就发现了吗？还是后知后觉呢？你可以 根据自己的想象自己定夺！ 3. 路面的小鸭子，它们发现自己兄弟姐妹掉进了下水 道吗？它们会有什么反应呢？（说些什么？做些什 么？） 4. 掉进下水道的鸭宝宝 此时会说些什么？会做些什么？或者想些什么呢？
• 鸭妈妈用心跳告诉自己的孩子，“不 要怕，妈妈在这儿。”还不停地用手 抚摸这小鸭的头。在场的群众们被鸭 妈妈伟大的母爱感动了，都纷纷鼓掌。 鸭妈妈向巡警点了点头，然后嘎— 嘎—两声，好像是在对巡警说“谢 谢！”巡警也冲鸭妈妈点了点头。最 后巡警和群众们目送着一群可爱的鸭 子们上路了 。
•
这就是母亲，在危难时表现 出母爱的责任，它用自己的智慧 和好心人的帮助下救了自己的孩 子。这是一位多么伟大的母亲！ 在孩子被救时，它用爱的怀抱抚 平了孩子受伤的心灵。 • 温哥华的街头，变得更加美 丽、绚丽多彩了......