最新小学科学知识系统总结

小学科学知识系统总

结

小学科学知识系统总结

目录

一、植物

（一）根

（二）茎

（三）叶

（四）花

（五）果实

（六）种子

（七）制作植物标本的方法

二、人

（一）人体

（二）消化系统

（三）呼吸系统

（四）神经系统

（五）血液循环器官

（六）人的生长发育——青春期三、动物

（一）鱼类

（二）两栖动物

（三）爬行动物

（四）鸟类

（五）哺乳动物

（六）昆虫

（七）软体动物

（八）生物环境

（九）生物科学

四、物理

（一）声

（二）光

（三）热

（四）电

（五）磁

（六）力

（七）机械

五、水和空气

六、地球、宇宙

（一）河外星系

（二）银河系

（三）太阳

（四）月球

（五）地球

（六）星座

（七）人类探索

（八）地层

（九）岩石

（十）卵石

（十一）矿产

（十二）金属

（十三）土壤

（十四）火山

（十五）地震

小学科学知识系统总结

一、植物

（一）根

1、根的形状

⑴直根（松、柏、油菜、大豆、蒲公英等）

⑵须根（水稻、小麦、玉米、葱、蒜等）

⑶贮藏根

①肉质直根（萝卜、胡萝卜、甜菜等）

②块根（甘薯、麦冬、山药、甘草等）

2、根的作用

⑴固定植物

⑵吸收水分和养料。

3、根的繁殖

⑴直、须根繁殖

⑵块根繁殖。

（二）茎

1、茎的形态

⑴地上茎

①直立茎（松、柏、竹等）

②缠绕茎（牵牛、菜豆等）

③攀援茎（黄瓜等）

④匍匐茎（甘薯、草莓等）

⑵地下茎

①根状茎（莲等）

②块茎（马铃薯等）

③球茎（芋头、荸荠等）

④鳞茎（百合、水仙等）

2、茎的共同特征——植物的茎上都有节，有节是茎的共同特征

3、茎的作用

⑴支持作用（支持叶、花、果实等器官）

⑵运输作用（将水分和养料运往各处）

⑶储藏作用（如蒜、莲等茎能储存养料）

4、茎的繁殖

⑴地上茎：①扦插；②嫁接；③压条

⑵地下茎：①能储存养料；②能生芽繁殖

（三）叶

1、叶的形态：心形、卵形、掌形、带形、针形、扇形

2、叶的组成：叶柄；叶片——叶脉

3、叶的作用：气孔——供气体出入；叶绿体——叶绿素

⑴蒸腾作用

①使植物体降温

②促根吸收水分养料

③让周围空气湿润

⑵光合作用（放出氧气，合成养料）

①吸收水分（从根来的）

②吸收二氧化碳（从气孔来的）

③吸收日光能量

（四）花

1、花的形状：十字形、蝶形、唇形

2、花的构造

⑴完全花

①萼片

②花瓣

③雄蕊—花药—花粉

④雌蕊——柱头；子房

⑵不完全花——缺少其中的一部分、两部分或三部分（五）果实

1、分类（按用途分）：水果类、蔬菜类

2、共同特征

⑴果皮

①干果（果皮干燥的果，如花生、牵牛）

②肉果（果皮肥厚多肉的果，如柿子、桃）

⑵种子

①颜色

②形状

③大小

3、果实形成

⑴雌蕊

①柱头

②花柱

③子房：胚珠——种子；子房壁——果实

⑵雄蕊——花药——花粉

（六）种子

1、种子构造

⑴菜豆

①种皮

②胚（子叶、胚根、胚芽）

⑵玉米

①种皮

②胚乳

③胚（子叶、胚根、胚芽）

2、萌发条件

⑴适宜温度

⑵水分足够

⑶空气充足

（七）制作植物标本的方法

1、采集（选择完好的植物）

2、压制（将植物压在纸层中）

3、上台纸（植物放在台纸上整形）

4、固定（用线或胶带固定在台纸上）

5、贴标签（把标签粘在台纸上的右下角）

二、人

（一）人体

1、部分名称

⑴头（头骨）

⑵颈

⑶躯干

①胸骨、胸大肌

②脊柱

③肋骨

⑷四肢

①上肢、上肢骨

Ⅰ肩关节、肘关节、腕关节

Ⅱ肱二头肌、肱三头肌

②下肢、下肢骨

Ⅰ髋关节、膝关节、踝关节

Ⅱ腓肠肌

2、骨骼作用

⑴保护

⑵支撑

⑶运动

3、肌肉特点

⑴有弹性

⑵能收缩

⑶能舒张

（二）消化系统

1、食物营养成分