初二语文第二周周末作业

第二周家庭作业班级姓名家长签字作业完成等级

一．遥闻深巷中犬吠……以为妙绝。

1．《口技》节选自《》，___朝____编选的___________(体裁). 2．解释下面各组语句中指定的词。

①妙：众妙毕备（）以为妙绝（）

②绝：群响毕绝（）以为妙绝（）

③善：京中有善口技者（）择其善者而从之（）

④乳：妇抚儿乳（）儿含乳啼（）

3．翻译下列句子。

①一时齐发，众妙毕备。。

②宾客意少舒。。

4．对上文的表现手法理解不正确的一项是（）

A．正面描写和侧面烘托相结合。B。表演者的高超技艺是正面描写。

C．听众者的神态是侧面烘托。D。以侧面描写不主，正面描写为辅。

5．以上文字表现口技人表演音响的顺序是（）

A．由远及近，由少到多 B。由近及远，由小到大

C．由远及近，由内到外 D。由近及远，由静到闹

6．给这段文字分层，并概括这段文字的中心。

7．文段中有一个表示评价赞美的句子是__________________

8．选文中提到的口技属于民间技艺。请你再列出你喜欢的一种民间技艺，并说明喜欢的理由。

二．忽一人大呼“火起”……几欲先走。

1．划分下列句子的节奏。

①中间力拉崩倒之声。②于是宾客无不变色离席。

2．解词并给加点词注音。

①间：②名：③走：④之：⑤股：

3．下面对这段文字理解不正确的一项是（）

A．“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。

B．这段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。

C．这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。D．这段主要内容是写表演者以口技摸拟失火，救火时发出的各种声音。

4．有关宾客的描写能否删去？为什么？

5．翻译下列句子：

①中间力拉崩倒之声。

②虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

6．这段文字选自《》，课文点明题旨的语句是__________________________.

7.理解有误的一项是( )

A.“凡所应有，无所不有”一句总写失火的声音之逼真。

B．“先走”两字写出宾客以假为真，惊慌欲逃的神态。

C．用五个“百千”组成的长短句和夸张的手法，极写声响的复杂，盛赞表演者口技之“善”。

D．“走”就是行走的意思，与现代汉语的意思一样。

（以下为2006年南宁市中考题为）

三．京中有善口技者，……一抚尺而已（全文）。

1．解释下列加点的词语。

①会宾客大宴（）②群响毕绝（）

2．与“于厅事之东北角”中“于”意思不一样的一项（）

A、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

B、生于忧患，死于安乐

C、是故所欲有甚于生者

D、至于负者歌于途，行者休于树

3．用现代汉语翻译下列语句。

①宾客意少舒，稍稍正坐。

②虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

4．本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗，请你仿照示例，选择熟悉的一种加以描述。

[示例]五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶，船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。水手们穿红着绿，一人击鼓，一人举旗，阵容整齐。比赛开始，锣鼓齐鸣，但见水手们和着鼓声，桨起桨落，动作刚劲。龙船如飞，争先恐后，紧张激烈。，岸上的人也拼命地呐喊助威。场面蔚为壮观。