品读杜甫诗歌 传承家国情怀
杜甫诗歌中的家国情怀
杜甫诗歌中的家国情怀
杜甫，唐代著名诗人，他的诗歌以其深厚的家国情怀而著称。
杜甫在他的诗歌中表达了对家园和国家的深深思念和忧虑，同时也对社会现实的关切。
首先，杜甫的诗歌中常常表达了对家乡的思念之情。
他经历了唐朝末年的乱世，多次迁徙，居无定所，这使得他对故乡的思念更加深刻。
在他的诗中，我们可以看到他对家乡的景色、风俗和人民的描绘，这些描写都流露出他对家园的深深眷恋之情。
例如，在《登高》中，他写道：“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”这些诗句表达了他对家园的牵挂和对国家动乱的痛心疾首。
其次，杜甫的诗歌也表达了对国家命运和社会现实的关切。
他生活在唐朝末期，这个时期国家多灾多难，社会动荡不安。
在他的诗中，他经常关注社会的民生疾苦和政治的腐败现象，通过批判和揭露社会弊病来表达对国家未来的担忧和对社会的呼喊。
例如，在《丹青引赞》中，他写道：“新丰宫里悲秋阴，卧看野田眠庙林。
将军白发征夫泪，壮士血腥沙里深。
”这些诗句反映了他对国家动荡时局的忧虑和对军民疾苦的同情。
总之，杜甫的诗歌中充满了家国情怀。
他对家园的思念和对国家现状的关切贯穿了他的诗歌创作。
他以诗歌表达了对家园的眷恋之情，批
判了社会的弊端，关注了国家的命运。
这种家国情怀使得他的诗歌具有强烈的现实感和深刻的人文关怀，也使得他的诗歌在后世流传至今，成为中国文学的瑰宝。
读杜甫诗品家国情作文500字
读杜甫诗品家国情作文500字
读杜甫诗品家国情作文500字如下：
余读杜甫之诗，深品家国之情，如饮甘泉，如嚼琼瑶。
杜甫者，唐之诗圣也，其词深沉，其意高远，读之令人心潮澎湃，感慨良多。
读杜甫诗，品家国情。
观其“国破山河在，城春草木深”，吾深感家国之悲怆。
彼唐室之颓败，山河之破碎，草木之荒芜，皆现于诗中。
杜甫以诗为笔，绘出当时之乱世景象，使人睹之泪下。
彼家国之情，深藏于诗行之间，读之令人心痛不已。
又读杜甫诗，品家国情。
彼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，乃杜甫忧国忧民之情所寄。
其志在广厦，意在寒士，其家国之心，昭然若揭。
彼诗之深情，如泉水之汩汩，润泽人心。
读之，吾深感杜甫之仁心与家国情怀。
复读杜甫诗，品家国情。
其“三吏”、“三别”之作，述尽民间疾苦，道尽家国沧桑。
彼战乱之时，百姓流离失所，生死未卜，杜甫以诗为史，记录当时之惨状。
读其诗，如闻百姓之哭泣，如见山河之破碎。
家国之情，于诗中尽显无遗。
读杜甫诗，品家国情。
彼诗中所蕴含之深沉情感，乃杜甫对家国之深情厚意。
其词虽朴，其意却深；其诗虽简，其情却真。
读其诗，如饮醇醪，如沐春风。
家国之情，于诗中流淌，于心中激荡。
读杜甫诗，品家国情。
彼诗之深意，乃家国之情之所系；彼诗之真情，乃杜甫之心之所寄。
吾当深味其诗，感悟其情，以家国为重，以民生为本。
如此，方能不负杜甫之诗，不负家国之情。
1/ 1。
浅析杜甫诗中的爱国情怀作文
浅析杜甫诗中的爱国情怀作文《浅析杜甫诗中的爱国情怀篇一：杜甫的诗与爱国心杜甫啊，那可是个了不起的大诗人。
他的诗就像一颗颗钉子，把他的爱国情怀深深地钉进咱心里。
你想啊，杜甫那一辈子，过得可真是坎坷。
他又赶上了唐朝由盛转衰的时候，这时候他的所见所闻可都成了他爱国情怀的养料。
就拿他那首《春望》来说吧。
“国破山河在，城春草木深。
”你看看这开头两句，把国家破败后的景象描写得那叫一个详尽。
我有一次去一个古镇旅行，那个古镇曾经是很繁华的商贸中心，后来因为一场大火，好多古建筑都毁了。
我走进那古镇的时候，街道上冷冷清清的，很多屋子都只剩下残垣断壁，墙缝里长着高高的野草，老鼠还在废墟里乱窜。
就跟杜甫诗里形容的那种荒芜感觉特别像。
杜甫看到国家被战争破坏后的景象，他心里得多难受啊。
长安曾经是那么繁华的大都市，现在却是满眼的破败。
他家就在这长安城中，亲人朋友也都在这里，但是现在一切都变了。
他牵挂着这片土地上的每一个角落，就像我牵挂着古镇以前的繁华一样。
他能写出这样的句子，那绝对是对国家爱得深沉，看到国家变成这样痛心疾首。
他不只是在写景色，是在抒发自己对国家的担忧和爱啊。
篇二：忧国忧民的杜甫诗再看杜甫的其他诗，像《茅屋为秋风所破歌》。
他自己住的茅草屋被秋风刮破了，孩子都冻得直哭，自己也是穷困潦倒。
但是他想的不全是自己的处境，他想到的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
这就很说明问题了。
我记得我们小区有个邻居，他失业了，家里也很穷，一家人住在很小的地下室。
但是他每次看到小区里其他遇到困难的人，都会去帮忙。
比如有老人提东西不方便，他就帮忙提上楼。
他自己虽然过得艰难，但心系他人。
杜甫也是这样的人，自己过得不好，但是心里装着全天下的人，尤其是整个国家的平民百姓。
他希望战争快点结束，希望大家都能过上好日子。
他知道只有国家稳定繁荣了，百姓才会幸福。
所以他用自己的笔，描述百姓的疾苦，呼吁统治者重视，这就是他爱国情怀在诗中的体现。
他想的是让国家好起来，让人民不再受苦，这种情怀可不止是嘴上说说，那么强烈地从他的诗里表达出来，让人看了就觉得这人真爱这个国家爱这些人民。
阐述杜甫诗歌的家国情怀
阐述杜甫诗歌的家国情怀
杜甫是中国唐代的一位伟大的诗人，他的诗歌以深刻的现实主义和高度的人道主义精神而著称。
他的诗歌中充满了强烈的家国情怀，展现了他对国家和人民的深沉关爱。
1. 忧国忧民的情感：
杜甫的诗歌作品中，表达了对国家命运和民生疾苦的深深忧虑。
例如他的名篇《春望》中，“国破山河在，城春草木深”，通过描绘战争后的荒凉景象，表达了对国家破败和人民苦难的深深忧虑。
《三吏》、《三别》等作品，更是深刻反映了当时社会的苦难与动荡，表达了杜甫对人民的深切同情。
2. 忠诚报国的信念：
杜甫忠诚于国家，对国家的前途充满了信心。
他在《春夜喜雨》中写道：“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重
锦官城。
”这里，诗人通过对春雨的赞美，传达了对国家前途的信心和期待。
3. 民生关怀的情怀：
杜甫不仅关心国家大事，同时也关心人民的生活。
他的诗歌中充满了对人民的深厚关爱，如他的《茅屋为秋风所破歌》中，描绘了一个简陋的茅屋，表达了对人民疾苦的关怀。
在《佳人》中，诗人通过对佳人的赞美，表达了对贫苦人民的同情。
总的来说，杜甫的诗歌中充满了深厚的家国情怀。
他用诗歌表达了对国家的忠诚、对人民的关怀，以及对国家前途和民生疾苦的深深忧虑。
这种家国情怀不仅是杜甫诗歌的重要特征，也是他的人格魅力和伟大成就的重要来源。
以具体作品为例,阐述杜甫诗歌的家国情怀
以具体作品为例,阐述杜甫诗歌的家国情怀杜甫是唐代著名的诗人之一，他的诗歌充满了对家国的关怀和爱国情怀。
其中，他的《登高》一诗更是展现了他深刻的家国情怀。
这首诗歌首先描绘了登高远望的景象，表达了诗人对于自然的敬畏和对于国家山河的热爱。
诗中的“会当凌绝顶，一览众山小”一句，更是表达了诗人对于国家的忠诚和决心。
其次，这首诗歌还表达了诗人对于国家的忧虑和关切。
在诗中，诗人提到了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景，但是他却感叹“江山代有才人出，各领风骚数百年”,这表明了诗人对于国家未来的担忧。
同时，诗人也表达了对于先圣的崇敬和对于儒道的推崇，这体现了他对于传统文化的重视和对于国家文化统一的维护。
最后，这首诗歌还展现了诗人的豁达和坚韧。
在诗中，诗人表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮志，这体现了他对于生命的珍视和对爱国情怀的坚定。
同时，诗人也表达了对于家乡的怀念和对于亲人的思念，这体现了他深刻的家国情怀。
杜甫的诗歌充满了对家国的关怀和爱国情怀，其中《登高》一诗更是展现了他深刻的思想和情感。
他通过对于自然的描绘、对于国家未来的忧虑和对于传统文化的推崇，表达了他的家国情怀和对爱国情怀的坚定。
同时，他也能够豁达和坚韧，展现了他对于生命的珍视和对家国的爱。
杜甫诗歌中的家国情怀
杜甫诗歌中的家国情怀杜甫是唐代最伟大的诗人之一，他的诗歌作品以其深沉的家国情怀而闻名于世。
在他的诗歌中，他表达了对家园的热爱和对国家命运的担忧，展现了一个真挚的爱国主义者的形象。
首先，杜甫的诗歌中充满了对家园的热爱。
他曾在他的作品中描述了他对家乡的深深眷恋。
例如，在《登高》一诗中，他写道：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这四句诗表现了杜甫对家乡山河的喜爱和对美景的向往。
他的诗歌中常常描绘出美丽的自然景色，反映了他对家乡的深情厚意。
其次，杜甫的诗歌中也表达了对国家命运的担忧。
他对当时的政治腐败和社会不公感到十分愤懑，他在他的作品中表达了对社会不公的谴责和对国家衰败的忧虑。
例如，在《黄河大合唱》一诗中，他写道：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
”这四句诗表达了杜甫对国家的期待和对政治改革的呼唤。
他希望通过诗歌表达对社会不公的批评，呼吁政府重视民生，改善国家状况。
最后，杜甫的诗歌中还表现出他对历史的关注和对人民苦难的同情。
他的作品中常常描绘了战争和灾难带来的痛苦和困境。
例如，在《春望》一诗中，他写道：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
”这四句诗描绘了杜甫对战争带来的破坏和人民生活的困境的关切。
他关注人民的疾苦，呼吁社会关心弱势群体，为人民谋福祉。
综上所述，杜甫的诗歌中充满了家国情怀。
他对家园的热爱和对国家命运的担忧贯穿于他的作品之中，展现了一个真挚的爱国主义者的形象。
他的诗歌不仅仅是个人感情的宣泄，更是对社会现实的反思和对国家前途的思考。
他的作品至今仍然给人们以启迪和鼓舞，成为中华民族精神的重要组成部分。
对诗圣杜甫的浓郁家国情怀的原因探析
对诗圣杜甫的浓郁家国情怀的原因探析【摘要】杜甫作为诗圣，其浓厚的家国情怀源自对社会的深刻观察和历史感悟。
他以诗为媒介，表达对国家和民族命运的忧虑与关怀。
在他的作品中，既有对社会现实的批判与反思，也包含对人文主义的温暖与关怀。
杜甫的抒发情怀不仅体现了个人的抱负与理想，更是对时代变迁的见证与记录。
通过对杜甫的家国情怀的分析，可以更好地理解他的诗歌创作与人格魅力。
杜甫所描绘的家国情怀不仅具有深刻的历史感悟，更包含对人类命运的深刻思考。
展望未来，我们可以从杜甫的诗歌中获得启示，继续传承和弘扬中华民族的优秀传统与文化。
【关键词】杜甫，家国情怀，社会观察，历史感悟，人文关怀，抱负，理想，概述，意义，总结，展望。
1. 引言1.1 概述杜甫是中国历史上著名的诗人，他的诗作充满了对家国的深情怀和思考，表现了他对社会、历史和人文的关注和反思。
杜甫的家国情怀源于他对家乡和祖国的热爱，对人民疾苦的感同身受，以及对时代变迁的观察和思考。
他所表现出来的家国情怀不仅仅是简单的爱国主义，更深层次地体现了他对人类命运、社会正义和人文精神的关怀和追求。
通过挖掘杜甫诗作中浓烈的家国情怀，可以深入了解他所处时代的社会风貌和人文精神，也可以感受到他那种无私奉献和对理想信念的坚守。
杜甫的家国情怀在中国文学史上占据着重要地位，对后世文人的影响深远，成为研究中国文学和历史的重要文化遗产。
在当今社会，通过重新审视杜甫的家国情怀，可以激励人们对家国情感的珍视和执着，也可以启迪人们对社会、历史和人文的思考和担当。
1.2 意义杜甫作为诗圣，其浓郁的家国情怀具有重要的意义。
杜甫家国情怀的意义在于弘扬传统文化，传承中华优秀传统。
他笔下的家国情怀融入了中国传统的仁义道德和儒家思想，为后人提供了宝贵的文化遗产。
杜甫的家国情怀有助于激发人们的爱国之情，激励人们为国家和民族的繁荣发展贡献力量。
通过他的诗作，人们可以深刻感受到对家园的热爱和珍惜。
杜甫的家国情怀也为后人提供了深刻的历史启示，使人们反思当下社会、国家的发展和进步。
浅谈杜甫古诗中的家国情怀
浅谈杜甫古诗中的家国情怀家国情怀作为中华人民的文化基因，在数千年的传承中早已内化于心、外化于行、铭刻于骨、溶化于血，在中华人民的生生不息中传承下来。
诚哉斯言，当我们将目光放眼于大唐，也会发现一批赤胆忠心、乃心王室的仁人志士。
他们或居庙堂之高；或处江湖之远。
但无一例外都在用自己的方式书写着爱国情。
其中最具代表特色的莫过于被后人尊称为“诗圣”的杜甫，他在风雨飘摇的大唐王朝中四处漂泊，始终坚定的是那颗心系国家与百姓的心。
在他身上，展现的是儒家的忧患意识与文人的坚定精神。
一．壮年时豪迈冲天，气吞山河。
公元712年的四月一天，河南巩县，一男婴呱呱落地。
父母给他起名为杜甫，此时的众人还不知道，这个男婴在未来用诗歌描绘了一幅可歌可泣的爱国画卷。
他的生平大致可分为两个时间结点：三十六岁以前，杜甫风流倜傥、潇洒舒畅，但是三十六岁以后他开始逐渐步入人生的苦难历程。
杜甫在当时的作品充盈着乐观自信以及对故国大好河山的热爱，有着锐意进取、蹈厉奋发的积极乐观精神，此时正值开元盛世，杜甫家中条件还算宽裕，此时是他最快意的时期。
杜甫自20岁开始离家出游祖国大好山河，前后共三次游览了吴越、齐赵、梁宋等地，遍览祖国河山的壮丽风景，陶冶了自身的性情与情操修养，结识了李白、高适等性情中人人，时而打猎取乐，时而登高怀古，饮酒作诗。
他二十四岁时作《望岳》一诗，此时他刚参加完洛阳的进士考试，虽不幸名落孙山，但正值年少气盛，不对此次过于在意，而是对前途仍充满期待。
整首诗表现了诗人对祖国山河的热爱之情，透露出诗人早期兼济天下的远大抱负，是一个宝贵的萌芽，预示出将来伟大的发展。
中年时忧国伤时，思家忆人。
公元755年，以安禄山、史思明为首的号称“清君侧”的兵变悄然袭来。
几乎所有人都没有料到，这次爆发的安史之乱，将会成为这大唐盛世的终点。
对这场动乱的判断，杜甫也不比旁人高明。
在那时，杜甫正在去探望远在奉先的亲人。
对于这次变动，杜甫只是单纯认为，那是盛世中的灾难，凭借官兵的骁勇善战，这次叛乱会像以前一样很快平息下去。
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《品读杜甫诗歌传承家国情怀》教学设计
一、教学目标：
1、熟读成诵，能有感情地朗诵诗歌。
2、诵读诗歌，感受诗人忧国忧民的爱国情怀和悲天悯人的高尚情操。
3、品味语言，启发学生热爱中国传统文化，提高文化素养和审美情趣。
二、教学重、难点：
1、重点：有感情地诵读诗歌，感受诗人的家国情怀。
2、难点：品读诗歌，提高学生的文化素养。
三、教学准备：
课件、《茅屋为秋风所破歌》配乐朗读视频（音频）、盛世中国图片资料及配乐。
四、教学课时：
1课时
五、教学过程：
（一）激情导入：
中国古代诗词，似星光浩繁，如日月夺目。
重拾传统文化，吟诵诗词歌赋，我们不仅能感受到诗人将国家存亡置于最高地位的理想追求，更能深切体会他们胸怀天下，悲天悯人的家国情怀。
今天，让我们一起走进诗圣杜甫的诗歌殿堂，用心感受诗中圣哲的笔底波澜。
（二）裘马清狂胸怀凌云志——学习《望岳》：
过渡：“放荡齐赵间，裘马颇清狂”，与同时期其他的大诗人一样，杜甫在进入仕途之前，也有一段漫游的经历。
用我们现在比较流行的一句话来形容，就是“世界那么大，我想去看看。
”在这一时期，青年杜甫始终带着盛世的自信与朝气，充满了对生活的乐观态度和豪情壮志，也创作出了许多流传千古的名篇佳句。
比如最负盛名的《望岳》。
1、朗读诗歌（指名读，齐读），思考：从这首诗，你感受到了一座怎样的泰山？联系诗句来说一说。
明确：①“齐鲁青未了”看出泰山是广阔的。
②“造化钟神秀”可以感知泰山很秀丽。
③“阴阳割昏晓”可以感知到泰山是遮天蔽日的。
④“一览众山小”中，看出泰山是高大的。
适时引导泰山是伟大的，他能激发出人们攀登极顶和征服困难的愿望。
2、这首诗紧扣一个望字来写，请同学们认真听老师的提示，用诗句回答老师的问题。
①诗人站在泰山山麓，远望，看到的泰山是——岱宗夫如何？齐鲁青未了。
②诗人收回视线，近望泰山，看到的泰山是——造化钟神秀，阴阳割昏晓。
③诗人定睛细视，看到——荡胸生曾云，决眦入归鸟。
④面对这巍巍泰山，诗人心潮起伏，不禁发出了铮铮誓言——会当凌绝顶，一览众山小。
3、从这首诗，你感受到了一个怎样的诗人？结合背景资料回答。
屏显背景资料：
杜甫出生在公元712年，整个唐王朝处于上升时期，当时生活的人们普遍具有强烈的自豪感和自信心——建功立业，封侯万里，是当时人们普遍的人生目标。
杜甫有一个显赫的祖先，其13世祖杜预是西晋著名的政治家；他的祖父杜审言是武则天时期最为重要的宫廷诗人；杜甫写作《望岳》时（26岁），他的父亲杜闲当时正担任山东兖州司马——杜甫的家族有做官的传统，他一辈子坚守着“奉儒守官”的信条，以“立功立德立言”为终生的人生理想。
明确：①“荡胸生层云”——杜甫具有博大的胸怀。
②“会当凌绝顶，一览众山小”——杜甫是一个有远大抱负，远大志向的人。
（三）国破家亡心忧天下人——学习《春望》《茅屋为秋风所破歌》：
过渡：但是，当梦想照进现实：朝廷上奸臣当道，李林甫一句“野无遗贤”，让参加科举的士子全员落榜，皇帝关了科举这扇门。
国家不幸诗家幸，安史之乱爆发后，杜甫诗歌句句含情，字字泣血，无一不在诉说着他对国家的热爱和守望。
时光之笔，穿越千年，公元756年的春天，诗人杜甫又看到了一番怎样的景象呢？我们一起来学习《春望》。
1、朗读诗歌，联系全诗思考：诗人所感之时是怎样的时，所恨之别是怎样的别？
明确：①所感之时是“国破山河在，城春草木深”，当时长安城被叛军占据，满目疮痍，春天来了，杂草丛生。
②所恨的别是与亲人的分别。
从“烽火连三月，家书抵万金”这一句可以看到。
2、继续讨论第二问：谁在溅泪？谁在惊心？
明确：①诗人杜甫在溅泪在惊心。
因为他国破家亡了，自己没有安居之地了。
②当时的百姓都在溅泪，都在惊心。
在战乱中，每一个人都生活得很痛苦，可能都会溅泪，都会惊心。
③拟人手法：花在溅泪，鸟在惊心。
在战争年代，那些花儿可能还刚刚盛开，就被炮火袭击了，或者被逃难的人民践踏了，所以，花如果有心，肯定会哭泣。
而鸟呢，那时候正在打仗嘛，那些叛军可能担心鸟儿，比如说鸽子会给唐军送信，所以就连鸟也抓起来杀掉了。
所以鸟儿就会惊慌失措地奔逃。
3、愁肠百结中，45岁的诗人未老先衰，白头搔更短了，联系全诗，想想导致诗人未老先衰的原因有哪些？
生讨论，明确：①国土沦陷，百姓流离失所。
②连年战争，亲人难以团聚，甚至阴阳两相隔。
③安史之乱让他会当凌绝顶的志向难以实现。
过渡：国之不存，民将焉附？ 47岁的杜甫在战乱中离开了长安，颠沛流离，耳闻目睹了下层劳动人民的悲惨生活。
一首《茅屋为秋风所破歌》不仅写尽了诗人的凄凉辛酸，也唱出了圣者的博大胸襟。
请同学们凝神屏息，我们一起来听《茅屋为秋风所破歌》
1、听范读，结合诗句思考：当时的诗人过着怎样的生活？他又有怎样的理想？
明确：①贫困交加，湿冷难眠，痛苦难捱！②理想：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山！”
2、齐读：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”从这一句呼喊中，你看到了一个怎样的杜甫？
明确：推己爱人，忧国忧民的诗人形象；牺牲自我，舍己为人的诗人形象。
3、尽管遭遇了天灾人祸的种种不幸，看尽了唐王朝由圣到衰的悲喜荣辱，但他依然初心不改。
古语有云：心无百姓莫为官，但我们看到，无论是身居官位，还是处于社会的底层，杜甫始终以关心百姓的疾苦为己任。
那在这世间，什么才是诗人笔下∕“风雨不动安如山”∕庇护苍生黎民俱欢颜的∕“幸福广厦”呢？让我们通过一组图片来找寻答案……
这一幅幅图片，一张张笑脸，让我们看到只有国家富强，民族振兴，人民才有幸福可言。
但在当时，风雨飘摇中的唐王朝，能实现杜甫的理想追求吗？
（四）家国情怀滋养华夏魂：
不能，但是这一声呼喊，振聋发聩，穿越千年，激励了一代又一代的中华儿女，你看：范仲淹听到了，他岳阳楼里表心志——
生齐：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”
辛弃疾听到了，他沙场秋点兵——
生齐：“了却君王天下事，赢得生前身后名。
”
林则徐听到了，他虎门销烟，长中国志气——
生齐：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
”
毛主席听到了，他指点江山，激扬文字——
生齐：“问苍茫大地，谁主沉浮？”
习总书记也听到了，他告诫我们：要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，
投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。
心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。
这就好比一棵树要有根，初心不改的家国情怀，就是这片土地上的根，就是中华文化的根，她会因一代又一代中华儿女的砥砺前行越扎越深，树的枝叶也会越来越繁茂。
跨越千年的呼唤，杜甫期盼的盛世中国，今天，我们做到了！让我们一起回应这呼唤（齐诵）：
我们要让/中华文化
．．．．，
因为我们的热爱
．．/得以/永垂不朽
．．．．；
．．和传承
我们要让/盛世中国
．．．．，
因为我们的团结
．．，
．．和努力
成为/永久
．．！
．．的/奇迹
．．屹立于/世界
（五）作业推荐：
CCTV-1综合频道周六晚8：00《经典咏流传》。