初中安全教育工作总结

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初中班主任安全教育工作总结8篇

初中班主任安全教育工作总结8篇

初中班主任安全教育工作总结8篇篇1本学期,我继续担任了初二年级某班的班主任,同时负责学校的安全教育工作。

在这个学期里,我始终坚持以“安全第一,预防为主”的原则,以保障学生的生命安全为出发点和落脚点,努力营造一个安全、和谐、文明的校园环境。

一、加强组织领导,明确职责学期初,我制定了详细的安全教育工作计划,并与学校领导、各科任教师以及学生家长进行了充分沟通,明确了各自在安全教育工作中的职责和任务。

同时,我还成立了班级安全小组,由班长担任组长,负责班级日常安全工作的监督和检查,确保安全教育工作落到实处。

二、开展安全教育,提高意识本学期,我充分利用班会、黑板报、宣传栏等渠道,开展了一系列的安全教育宣传活动。

通过讲解安全知识、播放安全教育视频、举办安全教育讲座等形式,提高学生的安全意识和自我保护能力。

同时,我还组织学生参加了学校举办的安全知识竞赛和应急演练活动,进一步增强了学生的安全意识和应对能力。

三、加强安全管理,消除隐患在日常工作中,我始终坚持以预防为主的原则,加强校园及周边环境的安全管理。

我定期对教室、宿舍等场所进行检查,及时排除安全隐患。

同时,我还加强对学生的管理,禁止学生携带危险物品进入校园,确保学生的人身安全。

四、加强家校合作,共促安全家庭是学生的重要成长环境,家长的安全教育意识和行为对学生的学习和成长具有重要影响。

因此,我积极与家长沟通,通过家长会、家访等形式,向家长宣传安全教育的重要性,并指导家长如何在家中做好学生的安全教育工作。

同时,我还与家长共同制定了学生在家的安全公约,明确了学生在家的行为规范和安全要求。

五、总结与反思回顾本学期的安全教育工作,我认为取得了显著的成绩。

学生的安全意识得到了提高,校园环境更加和谐稳定。

但是,我也意识到在安全教育工作中还存在一些不足和需要改进的地方。

例如,在应急演练方面还需要加强组织和指导,提高学生的应急能力。

在家长合作方面还需要更加积极地与家长沟通,形成更加紧密的家校合作机制。

2024年初中班级安全工作总结参考(四篇)

2024年初中班级安全工作总结参考(四篇)

2024年初中班级安全工作总结参考安全工作始终是我班级工作的重中之重,我们在上级安全部门的指导下,深入贯彻各类安全会议精神,秉持“预防为主、防治结合、强化教育、群防群治”的原则,通过系统性安全教育,有效提升了学生的安全认知与自我保护能力;我们实施全员参与的安全管理机制,构建了一个全体学生共同关注和支持班级安全工作的良好环境,从而确保了学生的人身安全与财产不受损害,维护了班级教育教学活动的有序进行。

一、强化组织领导,明确安全责任体系我班级以提升安全意识为核心,构建了完善的班级安全领导架构,实现了安全管理层级的清晰划分。

为确保安全工作的有效执行,我们实行了“班主任主导、班长重点负责、组长具体执行”的管理模式,并推行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,与学生逐一签订安全责任书,将安全责任层层分解,落实到人。

我们定期开展全面的班级安全隐患排查,对发现的问题,遵循“谁主管、谁负责;谁检查、谁负责;谁验收、谁负责”的原则,限时整改到位。

二、健全安全制度,加强安全管理力度为规范班级安全管理行为,我们制定了一套完整的班级安全管理制度体系。

通过制度建设,我们旨在规范学生行为举止,增强学生的安全意识。

我们实施了正副班主任跟班、跟操制度,并在楼梯、转角等关键区域设置专人值守,以保障学生进出操场的安全。

我们安排了教师轮流值日制度,对各区域进行定期检查,并详细记录值日情况。

我们还设立了每日两名学生值班制度,负责早晚巡视班级区域,及时发现并处理问题,确保班级安全无虞。

通过精细化管理,我们实现了班级安全管理网络的全面覆盖,使安全工作更加制度化、规范化、常态化。

三、深化安全教育,树立安全观念安全教育是班级安全工作的基石。

我们根据班级实际情况,建立了安全教育长效机制,有针对性地开展了一系列内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动,有效提升了全体学生的法制观念、防范意识和安全意识。

我们利用每两周一次的周始会时间,由班长对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,同时针对部分偶发安全事件进行深入剖析,以引起全班学生对安全知识的重视和预防。

中学学校安全工作总结(8篇)

中学学校安全工作总结(8篇)

中学学校安全工作总结(8篇)中学学校安全工作总结(8篇)学校的安全工作事关每位师生、每个家庭的幸福,一年来,学校在安全方面做了哪些工作呢,不如总结一下吧。

下面是小编为大家整理的关于中学学校安全工作总结,希望对您有所帮助! 中学学校安全工作总结篇1一、高度重视,全面动员,落实职责。

我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,积极配合相关部门,认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施,建立协同工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。

校领导多次在教师会上明确提出:每一位教师必须思想到位,对该项工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把该工作做得到点到位,确保每一位师生及学校所有财产安全。

同时,我校通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员,组织学习《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及相关法律法规和政策文件精神,提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识,要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责,始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好,抓落实,以确保每位学生安全为己任,全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识,以此向学生、向家长负责。

二、教育为本,宣传到位,提高警惕。

针对学生人年龄小、认知能力有限等实际情况,我们采取立足于教育,以教育为本,加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。

我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式,利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。

同时以多种形式加强学生火灾的消防训练,提高学生自救自护能力。

三、强化值日执导制度,共创和谐平安校园。

为了使学生在校有个安全的学习环境,使家长们放心让子女在学校学习,学校强化了值日制度,从行政领导到教师、学生,人人参与。

初中班级安全工作总结(3篇)

初中班级安全工作总结(3篇)

初中班级安全工作总结学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

本学期来结合建立学校安全,以确保校园安全为目的,增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,透过明确职责,落实措施,为能够营造一个安全、礼貌、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。

因此,做好安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要,学生多数自我保护意识和安全防范潜力低,大大增加了班级安全工作的难度。

学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验为了进一步提高本班的安全,具体做法:(一)、抓好了安全意识教育。

树立了班级管理“安全第一”的思想,建立建全了各项安全管理制度和规章。

利用晨会、班会,对学生进行了的安全防护知识宣传和教育使学生在主观上树立起安全高于一切的意识,防患于未然。

(二)、抓好了生理健康教育。

抓好日常教育“健康第一”加强了饮食(让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品)、饮水卫生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍卫生(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的监管,加强了对学生防病治病常识的宣传教育,加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育,构成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。

(三)、抓好教室及环境管理。

学校环境建设以绿色学校为标准,从思想意识到日常管理都从严要求,因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求,真正把教室环境创设为优美的学习环境,使学生爱校如家,提高环保意识。

因此,本期来我班在安全教育上狠下功夫,从开学到此刻,学生没有出现一例安全事故。

在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈,建立切实可行的班级安全防范体系,使班级安全工作进一步制度化,争取建立一个平安班级。

初中班级安全工作总结(二)安全工作一直是我班最为关注和重视的工作之一,我班在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全班学生关心和支持班级安全工作的局面。

初中学校安全工作总结报告(五篇)

初中学校安全工作总结报告(五篇)

初中学校安全工作总结报告一、引言初中学校是少年儿童接受基础教育的重要场所,安全是保障学生健康成长的基石。

近年来,学校安全工作得到了广泛关注,通过不断完善安全管理制度、加强安全教育和实施安全防范措施,有效提升了学校安全工作水平,保障了学生的生命安全和身心健康。

本报告将对初中学校安全工作进行总结,力求发现问题,寻找解决方案,为今后的安全工作提供参考。

二、安全工作概况1.建立健全学校安全管理制度。

根据相关规定,学校制定了学生出入校制度、紧急疏散和避险预案、消防安全制度等一系列管理制度,确保学生在校期间的安全。

2.加强安全教育与宣传。

通过开展各类安全教育宣传活动,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,引导学生正确面对安全问题,做到心中有警钟,身边有安全防线。

3.加强校园安全巡查和管理。

每天进行两次校园巡查,加强对校园各个区域和重点部位的管理,及时发现并处理安全隐患,确保校园安全。

三、存在的问题1.安全管理责任不明确。

学校中缺乏专门的安全管理人员,导致安全责任不明确,安全工作重视度不高。

2.安全设施存在不足。

学校的防火设施和应急设备不完善,不能很好地保障学生的安全。

同时,学生宿舍、食堂等地的安全隐患也不容忽视。

3.学生安全意识有待提升。

尽管学校加强了安全教育宣传,但部分学生对安全问题的认识不足,自我保护能力较弱,无法有效应对突发情况。

四、解决方案1.明确安全管理责任。

学校应设立专门的安全管理机构,并明确各个岗位的安全管理职责,确保安全工作的顺利推进。

2.完善安全设施和应急设备。

学校应加大对防火设备和应急设备的投入,定期进行检修和维护,确保安全设施的正常运行。

同时,对学生宿舍、食堂等重点区域进行安全隐患排查和整改工作。

3.持续开展安全教育宣传。

学校可以通过开展安全知识竞赛、安全演练等活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。

还可以邀请相关部门或专业人士来学校讲解安全知识,增强学生的安全防范意识。

4.加强与家长的沟通合作。

初中学校安全工作总结报告7篇

初中学校安全工作总结报告7篇

初中学校安全工作总结报告7篇篇1本报告旨在总结我校在过去一年中在安全工作方面的成果与经验,分析存在的问题,并提出改进措施,以进一步提升学校安全水平。

一、背景概述我校一直以来高度重视安全工作,始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过加强组织领导、完善制度建设、强化宣传教育、加强监督检查等措施,全力确保校园安全稳定。

二、主要成果与经验1. 组织领导方面(1)学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组,定期召开安全工作会议,研究部署安全工作。

(2)学校与各班级、各功能室签订了安全目标责任书,明确了各级各类人员的安全职责。

2. 制度建设方面(1)学校制定了一系列安全管理制度,如《校园安全管理制度》、《消防安全管理制度》等,为学校安全工作提供了制度保障。

(2)学校建立了安全事故报告制度,要求各级各类人员发现安全隐患或发生安全事故时及时报告,确保信息畅通无阻。

3. 宣传教育方面(1)学校通过国旗下讲话、班会、黑板报等多种形式开展安全宣传教育活动,提高师生的安全意识和自我保护能力。

(2)学校定期组织安全知识竞赛和应急演练活动,增强师生的安全应急能力。

4. 监督检查方面(1)学校建立了定期安全检查制度,对校园及周边环境进行定期检查,及时排除安全隐患。

(2)学校设立了安全监督电话和意见箱,鼓励师生积极反映安全问题,对反映的问题及时进行调查处理。

三、存在的问题与不足1. 部分师生对安全工作重视程度不够,存在侥幸心理和麻痹思想。

2. 学校周边环境复杂,存在交通安全和食品安全隐患。

3. 学校应急预案和应急队伍建设还需进一步加强和完善。

四、改进措施与建议1. 加强安全宣传教育力度,提高师生的安全意识和自我保护能力。

通过举办安全知识讲座、开展安全教育周活动等形式,增强师生的安全意识。

2. 加强对校园及周边的安全监控力度,定期对校园及周边环境进行排查,及时消除安全隐患。

同时,加强与公安、交通等部门的合作,共同维护校园周边治安环境。

初级中学第一学期安全工作总结

初级中学第一学期安全工作总结

初级中学第一学期安全工作总结安全工作是学校的一项重要工作,关系到师生员工的生命安全和财产安全。

为了保障学校安全,提高师生员工的安全意识,我校在本学期做了大量的安全宣传教育和事故预防工作。

下面我将对本学期的安全工作进行总结。

一、加强安全教育宣传本学期,学校在每周的晨会上通过播放安全教育片和讲解安全常识,向师生员工普及了各类突发事件的应对方法,如地震、火灾、校园欺凌等。

同时,学校还组织了学生参加应急演练,提高了学生的应对能力。

学校还开设了安全教育主题班会,邀请了专业人士来讲解安全知识。

通过互动问答等形式,学生们更加深入地了解了各类安全问题。

此外,学校还在校园内设立了安全宣传栏,定期更新安全常识,提醒师生员工注意安全。

二、加强校园设施维护与检查本学期,我校注意到了校园设施维护和安全隐患排查工作的重要性。

学校成立了设施维修小组,负责校园设施的日常维护和维修工作,确保各类设施的正常运转。

同时,学校组织了全校的安全大检查活动,对校园内各类安全隐患进行排查,及时整改问题,并及时通知师生员工注意安全。

此外,学校还加强了对校园周边环境的管理,确保学生放学时的安全。

三、做好食品安全与消防工作食品安全是学校工作的重中之重,为此,学校加强了对食堂和卫生间的管理与监控。

学校在食堂设立了食品安全小组,对食品供应商进行定期检查,确保食品的质量和卫生。

同时,学校还安装了消防设备和报警系统,并进行了消防演练,提高了师生员工的火灾防范意识和逃生能力。

学校还定期对教室、宿舍进行消防安全检查,确保校园的消防设施的正常使用。

四、强化安全管理人员培训为了提高安全管理人员的业务水平,学校组织了安全管理培训班。

培训内容包括安全管理制度、突发事件的处置方法和各类应急救援技能的培训。

通过培训,提高了安全管理人员的业务能力,增强了学校应对突发事件的能力。

总之,本学期我校在安全工作方面做了大量细致的工作,目的就是为了保障师生员工的安全。

通过加强安全教育宣传、校园设施维护与检查、食品安全与消防工作等方面的努力,学校在整个学期内未发生任何安全事故。

初中学校安全工作总结报告8篇

初中学校安全工作总结报告8篇

初中学校安全工作总结报告8篇篇1一、引言在过去的一年中,我校本着“安全为先,预防为主”的原则,全面落实学校安全工作的各项措施,确保校园安全稳定。

本报告旨在全面回顾和总结我校安全工作的实施情况,并提出改进建议,以期为未来安全工作提供借鉴。

二、工作内容1. 安全制度建设(1)完善安全管理制度,确保各项安全规定切实可行。

(2)制定应急预案,提高应对突发事件的能力。

(3)加强安全教育,提高师生安全意识。

2. 校园安全管理(1)加强校园出入管理,严格门禁制度。

(2)加强校园巡逻,确保校园安全无死角。

(3)加强消防设施管理,确保消防设施完好无损。

(4)加强食品安全管理,确保师生饮食安全。

3. 安全教育(1)开展安全教育课程,提高师生的安全意识和应对能力。

(2)组织安全演练,让师生掌握应对突发事件的方法。

(3)加强家校合作,共同关注孩子的安全教育。

三、工作成效1. 安全工作总体情况良好,全校师生安全意识普遍提高。

2. 校园内未发生安全事故,确保了师生的人身安全。

3. 安全教育取得显著成效,师生应对突发事件的能力得到提高。

4. 家校合作更加紧密,家长对孩子的安全教育更加重视。

四、工作亮点与经验分享1. 加强安全制度建设,完善应急预案,提高了学校应对突发事件的能力。

2. 加强校园安全管理,确保校园安全无死角,为师生创造了一个安全、和谐的学习环境。

3. 注重安全教育,通过开展安全教育课程和演练,提高了师生的安全意识和应对能力。

4. 加强家校合作,共同关注孩子的安全教育,形成全社会共同参与的安全教育格局。

五、工作不足及改进措施1. 部分师生对安全工作的重视程度仍需进一步提高。

2. 安全教育的形式和内容仍需创新,以提高教育效果。

3. 校园周边安全环境仍需加强监控和管理。

4. 改进措施:加强对师生的安全宣传教育,提高安全意识;丰富安全教育形式和内容,增强教育效果;加强与相关部门的沟通协调,共同营造良好的校园周边环境。

六、结语过去的一年里,我校安全工作取得了显著成效,为师生创造了一个安全、和谐的学习环境。

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初中安全教育工作总结
初中安全教育工作总结
初中安全教育工作总结学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一,本年度中我校在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校安全网络管理制度健全,安全工作校长直接抓,分管总务主任具体抓,学校各处室具体分工负责,组织实施。

学校建立、健全安全检查制度,落实长效管理机制。

在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会,会议人员包括全体行政人员、大队辅导员、各室负责人以及年级组长。

会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题,研究做好安全工作的方法,对全体教师提出了严格安全工作要求,使大家充分认识学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,将隐患和问题消灭在萌芽状态。

二、制度保证,措施到位。

1.建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,
分管领导重点抓,年级组长具体抓的管理机制,实行一岗双责及专兼职人员安全工作责任制,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2.签订了责任书。

学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责的原则,限期整改。

对教职员工的考核实行安全责任事故一票否决制,确保安全工作落在实处。

3.不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,本学期对学校各类突发事件应急预案进行了充实完善。

建立健全了一整套定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4.安全管理网络覆盖到校园每一个角落。

本年度中,我校对学校安全工作进行了细化。

学生出操的行走路线,实行正副班主任跟班、跟操制,重点区域安排专人值勤,确保学生进出操场的安全;设立以班主任和年级组长为安全检查员,要求每天对各班级学生动态、教学设施、设备进行检查,发现问题及时向处室责任人汇报;校园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。

通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

5.建立学校安全意外事故处置预案制度。

对学校的突发事件,我校制订了《大义中心小学重突大事故应急预案》,明确学校事故处置领导小组和应急救援队伍,制定了意外事故应急处置预案。

对各类安全苗头问题,能及时召开安全工作会议,及时讨论并制订出预防实施方案,从根本上清除安全隐患。

本学期,我校通过采用召开安全会议、集体晨会和班级晨会教育、发告家长书等方式,彻底杜绝了家长接送车驶入校园的情况发生。

6.加强门卫和值班教师管理。

我校实行封闭式管理,按照《大义中心小学值勤员管理规定》,加大门卫和值班教师的管理力度。

要求每日两位值班领导提前30分钟到校,班主任提前10分钟到校。

做到校内有学生就有老师,巡视和规范学生活动。

严格控制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度,教师外出由分管主任签字审批,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要求有家长来接,班主任送出校门。

校外人员来访由门卫做好出入登记。

严格控制社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。

加强校领导值班制。

多年来,学校坚持实行领导值班制,督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等,学校每天有2名领导带领各楼层值日教师值班,督促检查存在隐患,及时处理偶发事件,以确保学校的安全和正常秩序。

附送:
初中安全教育演讲稿
初中安全教育演讲稿
初中安全教育演讲稿各位领导、老师、同学们:
大家好!我是初
一、1班的李芮,我今天演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》
激-情六月、阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。

“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?
据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。

这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。

而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。

专家指出通过安全教育,提高我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

今年3月27日是第十一个全国中小学生安全教育日,教育部将今年活动的主题定为“珍爱生命,安全第一。

”同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第
一,预防为主。

为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们班全体同学向大家发出以下倡议:
一、加强宣传教育。

认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。

不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴-力行为,争做文明的中学生。

三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人,不骑车月撒把;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。

不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

八、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。

如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

十、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和-谐校园贡献自已的一分力量!
谢谢大家!。

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