高考模拟作文导写及例文汇总2
高考作文导写与范文5篇
高考作文导写与范文5篇高考作文导写与范文篇1如果你问我原点是什么的话?现在的我会回答：原点是人的本性。
“贪、嗔、痴”。
我们时常想着去挣脱它们，逃离它们，但往往稍有不慎一下子就会回到原点。
贪，指的是对顺的境界起贪爱，比如冬日里的赖床。
当闹铃响起时相信没有人会拒绝再在被窝了暖上五分钟，但往往再一次睁开眼睛的时候，分针已经走了一圈了。
然后就是迟到，要遭受上级或老师的责骂，而自己也会怨恨自己的贪睡，心情会变得很糟糕从而影响了一天的效率。
这对于我来说是一个很无解的问题，因为自己也很贪睡，经常都是早午饭一起吃的。
但是我很少误事，跟别人约定早上七点，就算再困不等闹钟响我也会在六点的时候惊醒。
究其原因，我想大概是一份为他人着想的心情吧!怕浪费别人的时间。
所以道理是相通的，当你起了贪念的时候，多考虑一下这会对别人对社会有什么影响，尽量做到不要去影响别人，这或许是一个克服贪念的好方法。
嗔，对逆的境界生嗔恨，简单来说就是抱怨。
抱怨的本质其实是执着于事物的定义，比如韩剧里的男女主角刚刚相爱，男主角却被发现有着脑瘤晚期，只剩下三个月命。
这种时候女主角就会痛苦流涕抱怨命运的不公，好不容易相爱却要说再见。
如果这个时候她机缘巧合像电影《Luc》里面的女主角一样把大脑开发到100%，她会发现其实他男朋友在某种意义上是活着的，这样她也就没有什么好抱怨的了。
再者富足的情况下，人是比较不会抱怨，比如你刚领了三千块工资，一下就被小偷偷走了，这个时候人是很难不抱怨的。
但如果是李嘉诚不见了三千块，我想他连意识到的机会都没有吧!又何来抱怨。
从这些比较极端的例子来看，我想不抱怨要做到的是变通，以富足阔达的内心去面对逆境。
五祖说：本来无一物，何处惹尘埃呢?痴，不明白事理，是非不明，善恶不分，颠倒妄取，起诸邪行。
其实简单来说就是三观不正啦!这在微博真是体现地淋漓尽致，“公知”与“五毛”之间的骂战每天都在上演，他们好像也乐此不疲。
怎么样才能做到三观正呢?对待一件事物的时候，人要从六个角度去看问题：自己，对方，旁人，社会，历史，自然。
高考语文作文模拟预测题+优秀范文
高考语文作文模拟预测题+优秀范文阅读下面的材料，根据要求写作。
美国学者尼尔·波兹曼曾忧心，电视的流行让人越来越不愿阅读，越来越不愿思考，甚至造成人与人之间交流的隔绝。
如果说电视因其直观性、娱乐性而弱化了思考力，那么互联网信息的碎片化、芜杂化，也可能给我们的心灵带来同样的影响。
波兹曼的思考，是向时代的发问：当技术在获取知识的途径上做了一个减法，我们如何给自己的思想做一个加法?上述材料带给你怎样的思考?请据此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【优秀范文1】：心灵深处的好友——书在时间的流逝中，书籍始终是我心灵最亲密的伙伴。
它们在孤独的夜晚给予我无尽的慰藉，带给我无限的智慧和启迪。
然而，在这个科技飞速发展的时代，随着电视和互联网的兴起，这位老友似乎逐渐被人们遗忘。
曾几何时，我们习惯于在静谧的夜晚，手捧一本书，静静地品味其中的文字。
那些文字仿佛是一把钥匙，打开了我们的心扉，让我们感受到了世界的广阔和深邃。
然而，现在的人们似乎越来越不愿意停下脚步，去阅读一本书。
他们更喜欢通过电视和互联网，获取碎片化的信息，却忽略了那些深入思考的过程。
电视的直观性和娱乐性让人越来越不愿阅读，越来越不愿思考。
人们通过电视看到的只是表面的现象，而无法深入了解事物的本质。
他们被电视节目中的笑声和欢乐所吸引，却忘记了思考和反思。
电视的出现，让人类逐渐丧失了思考的能力，也让人与人之间的交流变得越来越隔绝。
互联网的碎片化、芜杂化，也可能给我们的心灵带来同样的影响。
人们在互联网上获取的信息往往是片面的，无法形成完整的知识体系。
他们被大量的信息所淹没，却无法从中提取出有价值的内容。
互联网的出现，让人类陷入了信息的泥潭，无法自拔。
在这个时代，我们应该如何给自己的思想做一个加法呢？我认为，最重要的是重新审视书籍的价值，重新与书为友。
书籍是知识的宝库，是智慧的源泉。
只有通过阅读书籍，我们才能获得深入思考的能力，才能真正理解世界的奥秘。
高考语文作文模拟+优秀范文三篇
高考语文作文模拟+优秀范文三篇一、阅读下面的材料，根据要求作文。
雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰，栩栩如生，振翅欲飞。
观者无不惊叹。
问其技，曰：石头里本来就有一只鹰，我只不过将多余的部分去掉，它就飞起来了。
要求选好角度，确定立意，自拟题目，写一篇议论文，不要脱离材料内容及含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【范文】：唤醒内心深处的鹰，让它翱翔于蓝天一块普通的石头，承载着一份厚重如山的梦想。
雕塑家轻抚着它，那双炯炯有神的目光仿佛能洞察石头的内心世界，捕捉到那颗炽热如火的灵魂。
在这平凡的外表之下，隐藏着一颗渴望展翅飞翔的心。
雕塑家开始了他的艺术创作。
他精心雕琢，挥洒汗水，一丝不苟地打磨着这块石头。
在这个过程中，石头仿佛承受着蜕变之痛，但它坚信，这是通向辉煌的必经之路。
终于，一只活灵活现的鹰脱颖而出，振翅欲飞，仿佛随时都可能翱翔于碧空。
观众们惊叹于雕塑家的精湛技艺，纷纷向他请教其中的奥秘。
雕塑家微笑着回答：“石头中本就孕育着一只鹰，我只不过剔除多余的部分，让它重获新生。
”这句简单的话语，却道出了生活的深刻哲理。
在我们的生命中，是否也有一块未经雕琢的石头，其中蕴藏着我们的梦想和潜能？在成长的道路上，我们是否也在不断努力，去掉多余的负担，让内心的雄鹰得以翱翔？每个人的人生都是一块待雕琢的石头。
我们渴望飞翔，却常常被现实的枷锁束缚。
我们抱怨命运不公，抱怨生活的压力，却忘了，我们自己就是那块孕育着奇迹的石头。
只要我们勇敢面对，努力拼搏，去掉心灵深处多余的负担，就能破茧成蝶，化蛹为鹰。
石头中的鹰，是我们生命中最真实的一面。
它代表着我们的渴望，我们的追求，我们的梦想。
我们要学会发掘内心深处的这只鹰，让它翱翔在蓝天之上。
当我们勇敢地去追求梦想，去掉心灵上的束缚，就会发现，我们的人生已经变得更加精彩。
雕塑家的话语，如同激励我们前行的号角。
我们要坚信，自己就是那块独一无二的石头，内心深处蕴藏着无尽的潜能。
只要我们勇敢地去打磨自己，去掉多余的部分，就能成为一只翱翔于天际的鹰。
2024届高考模拟话题作文“我、语文、高三”导写及范文(含解析)
高考模拟话题作文“我语文高三”导写及范文【原题呈现】悟已往之不谏，知来者之可追。
不管你高二语文学习状态如何，成绩如何，那都已成过往，从高三开始努力，一切都还来得及。
心若唤物，物必至，我始终坚信，所以我一直努力，才会吸引到更好的一切。
老师坚信，经过这一年的努力厚积薄发时，便是高考命运的齿轮开始转动。
围绕“我·语文·高三”这一组都与你有关的话题写一篇文章，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【思路导航】写作应该是一种自我情感的表达以及与世界、他人沟通的方式，写作教学的主要目的也应该是“学生的真实生活应用与生命成长本身”。
我也在思索，如何让学生写好第一次作文。
本次作文题目是我在留任高三，依据白天在与学生初次见面倾谈的内容，让两个班的学生当堂控时训练写的第一次作文，在真实的情境中，学会写作。
命题意图上是根据交际语境下的写作，基于新教师对学生心灵的了解需要，为后面的教学做好思想“收心”的工作。
引导从高二跨入高三的学生能对过去自己的语文学习，有收获与不足上的总结反思，对学科特性有认知，认清高考形势，树立目标。
当一个人思想上有了正确的认识，态度上端正，明确了自己追求的目标，便会懂得高三意味着什么，接来下教师的教学与教育便会产生正向的效应。
话题中的三个关键词，都是与你有关的，都属于你对语文、对高三的认识、感情、想法、计划、目标等等，所以贴近学生的实际生活，让学生有话可说，有事可写，可以尽情讲述自己的故事，挥洒自己的文笔。
同时你需要在三个话题中找到统领全文的中心，三个关键词，三个需要讲述的三个层次，统领在一个中心里写作，成为一篇有机联系的作文。
在真实的任务情境写作中，写作一定是功能性的，是为了特定的读者，为了特定的目的而进行的交际活动。
写作是为了读者的写作，这则作文题目写作读者是你本人、你的新高三语文老师。
以你的名义，你的故事，写给你自己还有我看的，目的是让我了解你，你能去书写自己，回顾自己，超越自己，展望高考，知道是谁，要成为谁，将来要做什么。
高考语文作文模拟预测题及优秀范文
高考语文作文模拟预测题及优秀范文阅读下面的材料，根据要求写作。
教室的多处布置，班级都选择做“加法”，唯独在“窗边”，同学们做了“减法”，减掉了窗帘，配合着语文学科的课堂，“窗外一壁绿植”成为了孩子们的观察、写作对象。
高中三年学习，从开始学习时的做“加法”，到现在临近高考时的适当做“减法”，这其中有一个从广种博收到去粗取精的过程。
其实，生活中、学习上很多时候都需要做“加减法”。
请以“中的加(或减)法”为题，写一篇记叙文。
要求：先将题目中横线部分的内容补充完整，并在加法或减法中做出选择，然后构思作文，写出真感受，不少于800字。
【优秀范文1】：生活中的加减法记忆中，教室的窗边总是绿意盎然，一壁绿植伴随着我们的成长，从青涩到成熟。
那抹绿色，如同我们高中生活的缩影，见证了我们的成长和变化。
起初，我们的学习生活像是做“加法”，不断地充实自己，广种博收。
窗边的绿植也如同我们的求知欲，蓬勃发展。
我们渴望吸收更多的知识，拓宽视野，绿植也随着时间的推移，逐渐繁茂。
那时的我们，满怀激情，勇往直前，绿植也如同我们的希望，茁壮成长。
然而，随着高考的临近，我们开始学会做“减法”，去粗取精，提炼生活中的精华。
窗边的绿植，也在这过程中，逐渐被我们忽略。
我们不再将它作为观察和写作的对象，而是将它视为理所当然的存在。
也许，我们也在潜移默化中，学会了珍惜和舍弃。
减法的生活，让我们更加专注于内心的需求，寻找真正适合自己的东西。
我们学会了筛选，学会了放弃，学会了去伪存真。
窗边的绿植，也在我们的成长中，悄然扮演了重要的角色。
它让我们明白，生活中的加减法，不仅仅是数量的增减，更是心灵的提炼和升华。
回想起那些曾经的日子，我们曾在窗边欢声笑语，观察绿植的生长，感受生命的奇迹。
那时的我们，简单而纯真，对生活充满好奇。
而现在，我们不再轻易被外界所干扰，学会了在纷繁复杂的世界中，寻找自己的定位。
窗边的绿植，见证了我们的成长，也见证了我们的变化。
它让我们明白，生活中的加减法，是一种成长的过程，是一种心灵的历练。
高考语文作文模拟及优秀范文三篇
高考语文作文模拟及优秀范文三篇一、阅读材料，根据要求写作。
你当然可以说生活充满无限可能，但到头来，每个人也只是经历其中的一种。
对于这样的认识，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。
【范文】：人生的轨迹在浩渺宇宙中，我们如同尘埃般渺小，却拥有着无尽的可能性。
生活，这个充满无数色彩的画卷，在我们面前缓缓展开。
然而，不论我们如何渴望探索，最终，每个人也只是经历了其中的一种可能。
对于这个现实，我深感敬畏，却又满怀感激。
人生犹如一条条交织在一起的线，从出生开始，我们便沿着这条线不断向前。
有的线曲折蜿蜒，有的线笔直平坦，但不论如何，我们都只能沿着自己的轨迹前行。
这条轨迹，是我们独一无二的人生路径，记录着我们每一次的喜怒哀乐，每一次的跌倒与站起。
我们渴望突破命运的束缚，去探索生活的无限可能。
于是，我们努力地奔跑，追逐那些看似触手可及的梦想。
然而，生活总会给我们带来意想不到的惊喜或挫折，让我们在人生的道路上不断转弯。
这些转折点，有时让我们欣喜若狂，有时又让我们痛苦不堪。
但正是这些曲折，让我们更加珍惜眼前的风景，更加坚定地走下去。
生活中，我们总会遇到形形色色的人。
他们如同风中的蒲公英，随风而来，随风而去。
有的与我们短暂相逢，有的则陪伴我们走过一段漫长的旅程。
但他们最终都只是我们人生轨迹上的过客，与我们交汇后又渐行渐远。
我们无法改变他们的离去，只能感恩彼此的相遇。
我们渴望将自己的轨迹与他人分享，让彼此的生命更加丰富多彩。
于是，我们努力地沟通，试图让对方理解自己的世界。
然而，语言的隔阂、理解的偏差，让我们无法完全共享彼此的喜怒哀乐。
我们开始明白，即使心意相通，人生的轨迹依然无法完全重合。
每个人的一生，都有属于自己的独特风景。
在人生的道路上，我们并非孤立无援。
父母的关爱、朋友的陪伴、爱人的携手，都是我们前行路上的力量。
他们让我们在曲折的道路上不再孤单，让我们坚信，即使生活充满未知，也有温暖的港湾等待着我们。
回首过去，我们或许会对曾经的选择感到惋惜，或许会为曾经的错过而懊悔。
高考语文作文模拟预测+优秀范文
高考语文作文模拟预测+优秀范文一、阅读下面的材料，根据要求写作。
人一生，会不断蒙受光的恩泽，也会不断追光。
烛光陪伴过温馨的生日祝福，灯光照亮过夜学苦读的身影……还有更多的光，贯穿于我们的生活，陪伴我们的青春，给予我们成长的力量。
而追光的过程中，是作为萤虫，照亮自己，还是成为蜡烛，照亮他人？追光的过程，就是不断认识自我、升华自我的过程。
不懈追光的人，也终会成长为散发万丈光芒的人。
以上材料对我们的人生和成长有启示意义。
请结合个人生活体验，写一篇文章，表达你的观点和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【优秀范文】：追逐光芒，成为光芒人生如梦，我们总是在不断地追求光明，仿佛那是我们前行的唯一动力。
从出生到现在，我也在追逐着光，那或是温暖，或是明亮的光，它照亮了我的人生道路，也塑造了我成长的历程。
我记得小时候，每当生日来临，家人总会为我点亮一支蜡烛，那跳跃的火焰，仿佛是我成长的希望，它温暖而明亮，照亮了我童年的每一个角落。
那时候，我总是天真的许下愿望，希望我能成为一个有力量的人，能照亮别人的人生。
随着年岁的增长，我开始了夜学的生活。
每当夜深人静，我独自坐在书桌前，灯光照亮了我的身影，也照亮了我的课本。
我沉迷于知识的海洋，仿佛那是光的海，我渴望游向那片海，去探索，去发现，去成长。
那时候，我明白了，光不仅仅是温暖和明亮，它更是指引我们前行的方向。
然而，成长的道路并非总是光明，也会有黑暗和迷茫。
有时候，我会感到疲惫，感到无助，仿佛光离我越来越远。
但每当这时，我总会想起那些照亮我人生的人和事，他们如同一束束明亮的光，照亮了我的心灵，让我重新找到了方向。
我曾经看到过一句话：“追光的过程，就是不断认识自我、升华自我的过程。
”这句话深深地触动了我。
在追逐光的过程中，我逐渐明白了，光并不仅仅是外界的照耀，更是内心的燃烧。
我们要像萤火虫一样，用自己的光去照亮别人，也要像蜡烛一样，用自己的光去照亮世界。
高考作文模拟写作：“论生逢其时”导写及范文
高考作文模拟写作：议论文“论生逢其时”导写及范文文题按要求作答。
不少于700字。
将题目写在答题卡上。
每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。
在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
试题特点一、命题方式文题通过直接给出特定标题的形式，让考生无需在标题上费功夫作文章，而是要结合材料和标题，具体思考写作的角度和方向。
这种命题作文的方式在某种程度上可以帮助学生规避审题上的一些风险，提供了参考的立意方向。
此外对作文的字数要求依然是700字，这说明文题考察的方向不在于繁复的长篇大论，而是更希望学生能通过通过对材料的理解，关联现实、生发想象，以简洁明了的文字去发现命题背后深刻的意义与内涵。
这些命题形式上的要求实际上也在给考生以形式上的提示，完成了考察学生联想思辨与语言表达能力的任务。
试题解析这个题目给出的引导材料不过七十余字，但能够给考生提供的信息量却并不少。
第一句的“每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。
”提示了同学们三个关键词--个人、时代、人生道路。
这则材料的前半部分指出特定了事实情境，即生活在同一个时代的不同的个体实际上会有不同的感受和人生选择，这是一个前提，也为接下来材料中所说的不同人对同一个时代的不同反应做了铺垫，形成内在的逻辑关系。
材料中的第二句话“在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……”材料详细列举了三类人的不同的选择——有人态度消极、感慨生不逢时，可想而知，他们往往不能融入时代、把握机遇；有人随遇而安、安分随时，这种人面对时代的潮流往往随波逐流，没有独立的内心和积极的行动；有的人则认为生逢其时、时不我待，迎着时代潮流而上，去实现自身的人生价值。
由此看出这是面对时代的变幻，三种人截然不同的选择。