耳听为虚,眼见为实怎么造句
眼见为实的例子
眼见为实的例子篇一：眼见为实,耳听为虚眼见为实，耳听为虚——读《科学失误故事》有感爸爸妈妈会利用周末时间带我去图书馆。
这是我每个星期最为期待的时刻。
终于又是一个周末的来临，一大早兴高采烈的来到图书馆。
呀！书店书店里有许多的新书，是一批科学书，我看到了一本叫《科学失误故事》的书，书中主要讲述了科学历史上许多的科学家实验中失误的小故事，在科学历史上，失误与失败的例子是举不胜举的，但是前人的失误也给了我们不少的教训，我们一定能从前人的失误中得到启迪而有所收获，从而能进步。
《科学失误故事》里英国物理学家麦克斯韦的故事我印象最深刻，他写成了“电磁理论”，但没有受到人们的认同。
一天，他准备在剑桥大学发表演讲。
没想到的是只有2个人来听，但是他并没有气馁，依旧把自己的理论认真得讲给2名听众，他还是要把不同凡响的电磁理论向全世界宣读。
由于麦克斯韦的理论太超前，当时的人们根本理解不了，他的理论受到了冷落。
当时的人们把麦克斯韦的“电磁理论”讽刺的说成是“纸上发现”的失误。
过了几年后，他在所提到的电磁波，被德国的物理学家赫兹发现了，到处证实了这个理论，并被广泛应用于各个领域，因此人类进入了“电气时代”和“无线电时代”，而在我们生活的今天，所以我们才知道了雷达这个高科技东西。
无线电通信，电脑，手机，给我们的生活带来了很大的方便。
科学研究有时候不像科学应用那样得立竿见影的作用，开始是无作用的，但是随着社会研究的深入和技术的快速发展，它一定会发挥它自己巨大的作用。
平时的生活中，当有问题不会时，不能光听别人说，万一别人说的是错误的观念呢，一定要自己动脑思考，自己亲身体验，并己动手研究而得到答案。
所以说：眼见为实，耳听为虚。
我们一定要用实践检验真知。
篇二：从科学哲学看眼见为实从科学哲学看“眼见为实”原则文章摘要：“眼见为实”原则深刻地渗透我们的生活，但是基于科学哲学的相关理论，本文从理论与观察是否独立，整体论的限制以及客观性的内涵三个方面对该原则进行了批判，从而提出“眼见不一定为实”，并在此基础上讨论当今生活中的相关问题。
眼见为实耳听为虚的造句
眼见为实耳听为虚的造句
1. 我曾经以为自己很了解他，但是当我亲眼看到他和另一个女孩在一起时，才发现以眼见为实，耳听为虚。
2. 在网络时代，我们经常会被各种谣言所困扰，这时候就需要我们不仅要以眼见为实，更要以耳听为虚，多加辨别。
3. 有时候我们会被表面的现象所迷惑，但是只有通过深入了解，才能真正了解事情的本质，这就是以眼见为实，耳听为虚的道理。
4. 在学习知识的过程中，我们不能只看书本上的知识，更要通过实践来加深理解，这就是以眼见为实，耳听为虚的重要性。
5. 在旅游时，我们会看到很多美景，但是只有通过向当地人了解，才能更好地了解当地的文化和历史，这就是以眼见为实，耳听为虚的重要性。
6. 在工作中，我们不能只听取上级的意见，更要通过实际操作来验证，这就是以眼见为实，耳听为虚的重要性。
7. 在交友中，我们不能只看对方的外表，更要通过交流来了解对方的内心，这就是以眼见为实，耳听为虚的重要性。
8. 在购物时，我们不能只看广告宣传，更要通过实际使用来判断产品的好坏，这就是以眼见为实，耳听为虚的重要性。
9. 在评价他人时，我们不能只听取别人的意见，更要通过自己的观察来判断，这就是以眼见为实，耳听为虚的重要性。
10. 在处理矛盾时，我们不能只听取一方的说法，更要通过调查来了解事情的真相，这就是以眼见为实，耳听为虚的重要性。
【高二作文】耳听为虚,眼见为实
【高二作文】耳听为虚，眼见为实有人说，世界上最具欺骗性的东西或许就是人的眼睛了，人不能轻易相信自己的眼睛，但我认为眼睛比耳朵可靠，因为有一句话叫眼见为实。
倾听诽谤，疏远忠诚的官员。
人耳朵所听到的东西，完全取决于说的那个人怎么说，春秋战国时期，出现了一位著名的爱国诗人屈原。
开始时，楚怀王相信屈原，让他接待诸侯，管理国事。
怀王的信任引来了上官大夫的羡慕和嫉妒，他告诉怀王“每一令出，平伐已功，以为非我能为也。
”怀王怒而疏屈平。
怀王只听到上官大夫的谗言，可曾亲眼看到屈平这样说，这样做过。
我想他看到的也应该是屈原的竭心尽志和忧愁幽思。
我们试想楚怀王看到屈原的忠诚，而不是至听信了楚怀王的一面之词，还会放逐屈原吗？怀王和屈原的故事告诉我们，听是假的，看是真的。
听信谗言，错杀忠臣。
我们都知道岳飞的精髓。
母亲在岳飞背上戳了一个“忠心耿耿报国”的字，提醒岳飞报国，为国献身。
岳飞一生为忠义而战，半辈子没有收复失地。
但岳飞的所作所为严重损害了秦晖的利益。
他认为岳飞是眼中钉，肉中刺。
他想除掉岳飞。
他在宋朝皇帝面前诽谤岳飞。
他说，他将取得巨大成就，必须摆脱岳飞，以避免未来的麻烦。
在一次兵变之后，宋朝的皇帝赵国音变得胆怯和害怕。
他听了奸臣秦桧的话，杀了岳飞。
一代名人终将死于通奸者的言辞之下。
我们可以意识到只相信耳朵是多么可怕。
如果赵狗看到越军的无畏和勇敢，看到岳飞“饿死猪，笑着喝匈奴血”的野心，他还会给岳飞喝毒酒，最终失去一个好将军，亲手毁掉伟大的宋朝吗。
秦桧的胜利就在于赵构只选择了听忽视了去看。
听谎言，让老虎回到山上。
我们都知道有名的鸿门宴这一历史事件，项羽本是胜券在握，可他却听信刘邦“不敢背德他”，最后放虎归山，落得自刎于乌江的下场。
如果项羽看到刘邦的秘密谋策，而不是听信刘邦恭维的言语，又怎么会有此下场。
刘邦和项羽的结局也告诉我们，眼见为实。
耳听为虚，眼见为实，详细自己的眼睛，不要用耳朵去了解这个世界。
耳听为虚眼见未必为实作文
耳听为虚眼见未必为实作文有句话说得好：“耳听为虚，眼见为实。
”以前啊，我对这句话那是深信不疑。
总觉得自己亲眼看到的，那肯定错不了。
但经过了一件事儿，我算是彻底明白了，这眼见啊，也未必就一定为实！那是一个阳光明媚的周末，我约了好友一起去逛街。
街道上熙熙攘攘，热闹非凡，各种店铺琳琅满目，让人目不暇接。
走着走着，我们来到了一个卖水果的小摊前。
摊主是一个中年大叔，皮肤黝黑，脸上挂着憨厚的笑容。
水果摊上摆满了各种各样的水果，有红彤彤的苹果，黄澄澄的香蕉，紫莹莹的葡萄，还有那新鲜欲滴的草莓，看着就让人垂涎三尺。
我和朋友在摊前挑挑拣拣，准备买些水果回去。
就在这时，来了一位穿着时髦的女士。
她站在摊前，看了看水果，然后指着一筐草莓问摊主：“这草莓怎么卖？”摊主热情地回答：“这草莓可新鲜了，一斤 20 块。
”那位女士皱了皱眉头说：“怎么这么贵？便宜点呗。
”摊主笑着说：“大姐，这真不能再便宜了，您看看这草莓的品质，个大饱满，味道香甜，绝对值这个价。
”女士似乎不太相信，拿起一个草莓看了看，又闻了闻，然后说：“我看这草莓也不怎么样嘛，还这么贵，算了，我不买了。
”说完，她转身就走。
摊主无奈地摇了摇头，继续招呼着其他客人。
我在一旁看着，心里也觉得这女士有点过分，摊主的草莓明明看起来很不错，她却这样贬低。
我和朋友挑好了水果，付了钱准备离开。
刚走了没几步，我突然发现自己的手机落在了水果摊上，于是赶紧回去拿。
当我回到水果摊时，看到了让我惊讶的一幕。
只见刚才那个说草莓不好的女士又回来了，她悄悄地对摊主说：“大哥，刚才真是不好意思，我其实特别想买你的草莓，但是我老公就在旁边，他特别小气，不让我买贵的水果。
我只能那样说，等他走了，我再来买。
”摊主听了，笑着说：“原来是这样啊，大姐，没关系，我给你称。
”看到这一幕，我愣住了。
原来事情并不是我看到的那样，那位女士并不是真的觉得草莓不好，而是有自己的苦衷。
我不禁为自己之前的想法感到羞愧，仅仅凭着表面看到的那一点点，就轻易地对别人下了判断。
为虚眼见为实的作文素材
为虚眼见为实的作文素材
嘿呀！都说“耳听为虚眼见为实”，可有时候眼见的就一定是真的吗？哎呀呀！这可不一定呢！
先来说说那个经典的例子，筷子放进水里，看起来像是折断了，哇！但实际上筷子还是好好的呀！这难道不是眼见不一定为实的证明吗？
再想想魔术表演，那些魔术师们手法娴熟，让我们眼睛看到的东西充满了神奇和不可思议。
哎呀呀！明明知道是假的，可眼睛就是被“骗”了，这可太有意思啦！
还有呀，我们在生活中也常常遇到这种情况。
比如说，看到一个人对另一个人发脾气，就觉得这个人脾气差。
可说不定人家之前受了很大的委屈呢？
就像有一次，我在路上看到一个小朋友哭着不肯走，他妈妈在旁边一脸生气。
我一开始还想，这妈妈也太凶啦！但后来才知道，小朋友在商场里乱跑，差点走丢，妈妈都快急疯了呀！
还有那些所谓的“网红景点”，照片上美轮美奂，可真去了才发现，和想象中的完全不一样。
哎呀！这可真是让人失望呢。
所以说呀，我们不能仅仅依靠眼睛看到的就轻易下结论。
要多思考，多了解背后的原因。
不然，很容易就被表面现象给迷惑啦！
你看，生活中这样的例子是不是很多呢？我们可得长点心，别被自己的眼睛给“骗”喽！。
三年级作文：眼见为实,耳听为虚
三年级作文：眼见为实，耳听为虚
昨天下午我和几个小朋友在操场上玩。
张玉和我一块荡秋千，荡起来飘悠悠的，尤其是荡到最高处她用手推我一把的时候，我飞在空中成了小仙女，我们轮换着，真有意思。
荡了一大会，我们去了操场边的草地上，春天午后的阳光依然那么暖和，一排排杨树刚刚长出嫩嫩的树芽，杨絮在空中飘舞着，如同雪花，可它们落到地上时，被风刮得打起了滚，卷成条，挤在树后可像
毛毛虫了，挺怕人的，我和张玉真害怕。
树上真爬着一条“毛毛虫”，我们吓坏了。
几个小朋友都嚷嚷着说：“高乐文身上有毛毛虫！”小朋友们使劲喊，我吓哭了。
张玉伸长脖子打量我，一只手放在身后，另一支手的手指弹我的衣服，说：“高乐文，没有毛毛虫，是杨絮！”我回过头来，看看肩上，把胳膊侧过来，都没有，我揉了揉眼，用手指着其他小朋友说中☆国:教′育文摘：“你们骗人！老师说骗人不是好孩子！”
身前身后的杨絮还是在风中飘舞着，我明白了一个道理：眼见为实，耳听为虚。
不妄下定论的俗语
不妄下定论的俗语以下是为您生成的二十条“不妄下定论的俗语”及相关例子：1. “眼见未必为实”有一次我和朋友在路上看到一个人对另一个人大声呵斥，看起来凶神恶煞的。
我马上就觉得这个人脾气可真差。
结果后来了解到，是被呵斥的那个人差点引发了一场严重的事故，而呵斥的人只是太着急提醒。
这不就说明了眼见未必为实吗？很多时候我们看到的只是表面，不能轻易就下结论啊！2. “知人知面不知心”还记得那次参加聚会，有个新认识的朋友，看起来特别友善热情。
我当时就觉得这肯定是个值得深交的好人。
谁知道后来一起合作做项目，他为了自己的利益居然背后捅刀子。
哎，真是知人知面不知心呐！所以啊，别太快对一个人下定论。
3. “路遥知马力，日久见人心”我刚工作那会，有个同事不太爱说话，我还以为他性格孤僻不好相处。
可时间长了，发现他工作特别认真负责，遇到问题总是默默帮忙解决。
这不就应了那句路遥知马力，日久见人心嘛。
我们可不能凭第一印象就给人定性。
4. “画虎画皮难画骨，知人知面不知心”就像我闺蜜找的那个男朋友，一开始表现得体贴入微，大家都觉得他是个绝世好男人。
谁能想到后来居然出轨了，把我闺蜜伤得那么深。
这真是画虎画皮难画骨，知人知面不知心呀！所以在了解一个人时，可不能过早下判断。
5. “凡事不可只看表面”有回逛街看到一个穿着朴素的阿姨在和售货员争吵，我心想这阿姨怎么这么不讲理。
结果后来听到是售货员算错了账还不承认。
哎呀，凡事不可只看表面啊，差点就误会了阿姨。
6. “不能以貌取人”我们小区门口有个流浪汉，大家都对他避而远之。
有一天我发现他居然在帮一位老奶奶搬东西，而且特别细心。
这让我明白不能以貌取人，一个人的外表不能代表他的内心。
7. “耳听为虚，眼见为实”听说同事小李工作不认真，经常偷懒。
可我亲眼看到他为了完成一个紧急任务加班到深夜。
这不就证明耳听为虚，眼见为实嘛。
我们不能随便听别人说就对一个人有看法。
8. “莫以一时成败论英雄”我表哥创业失败了几次，周围的人都觉得他不行。
小学四年级日记：眼见为实,耳听为虚
眼见为实，耳听为虚
本文作文是关于四年级的日记眼见为实，耳听为虚，欢迎阅读。
昨天下午我和几个小朋友在操场上玩。
张玉和我一块荡秋千，荡起来飘悠悠的，尤其是荡到最高处她用手推我一把的时候，我飞在空中成了小仙女，我们轮换着，真有意思。
荡了一大会，我们去了操场边的草地上，春天午后的阳光依然那么暖和，一排排杨树刚刚长出嫩嫩的树芽，杨絮在空中飘舞着，如同雪花，可它们落到地上时，被风刮得打起了滚，卷成条，挤在树后可像毛毛虫了，挺怕人的，我和张玉真害怕。
树上真爬着一条“毛毛虫”，我们吓坏了。
几个小朋友都嚷嚷着说：
“高乐文身上有毛毛虫！”
小朋友们使劲喊，我吓哭了。
张玉伸长脖子打量我，一只手放在身后，另一支手的手指弹我的衣服，说：“高乐文，没有毛毛虫，是杨絮！”
我回过头来，看看肩上，把胳膊侧过来，都没有，我揉了揉眼，用手指着其他小朋友说：
“你们骗人！老师说骗人不是好孩子！”
身前身后的杨絮还是在风中飘舞着，我明白了一个道理：眼见为实，耳听为虚。
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耳听为虚,眼见为实怎么造句
本文是关于耳听为虚,眼见为实怎么造句，感谢您的阅读！
【词语】：
耳听为虚,眼见为实
【拼音】：
[ěrtīngwéixū，yǎnjiànwéishí]
【释义】：
形容不要轻信传闻，看到的才是事实。
听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。
谓亲眼看见的比听说的要真实可靠。
【造句】：
1、耳听为虚,眼见为实,听人说的靠不住啊!
2、耳听为虚，眼见为实，我们进行了实地参观。
3、起初听到是觉得困难,但是还是得尝试一下真实的,耳听为虚,眼见为实嘛。
4、耳听为虚,眼见为实啊,哪怕是亲戚朋友说的天花乱坠,也不如亲眼见到更让人信服。
5、下面是我们刘家新发明的铁器展示时间,东西好不好,耳听为虚,大家眼见为实才好。
6、耳听为虚,眼见为实,她的亲自试试,这刘大圣到底是不是真像冷寒霜说的那样,有所藏拙。
7、所谓耳听为虚眼见为实,不亲眼看看他心中总有所怀疑。
8、如果我是画家，我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人，
我要用我的白纸黑笔赞美家乡;如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌声赞颂家乡!朋友，耳听为虚，眼见为实，请来我家乡看看她的景色吧!
9、没听人说吗‘捉贼捉赃,拿奸拿双’,虽然背地里有人说,但谁也没亲自抓到现实,所以也验证了那句话‘耳听为虚眼见为实’。
10、李子木所面对的,不仅仅是听到一些莫名其妙的声音那么简单,都说耳听为虚,眼见为实。
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