宁波大学地理教学论2019、2020年考研真题试题
宁波大学2020年《762地理学综合》考研专业课真题试卷

(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码: 762 总分值: 150 科目名称:
一、名词解释(每小题 4 分,共 20 分)
地理学综合
1、径流系数与径流模数 2、风化作用与风蚀作用 3、Tide and wave 4、行政区划与地名 5、空间分布、空间密度与空间模式
变化的主要原因。
图 2 全球变化示意图
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宁波大学 2020 年硕士研究生招生码: 762 总分值: 150 科目名称:
地理学综合
四、论述题(每小题 20 分,共 40 分)
1、试述青藏高原的隆升对中国地表环境分异的作用与影响。 2、基于地理学相关理论与方法,指出图 3 所刻画的陆表人类活动现象是什么?它应该遵循哪些规律?继 而围绕国土空间规划谈谈地理学的作用。
二、简答题(每小题 9 分,共 45 分)
1、简述成土因素对土壤形成的作用。 2、根据储存库和物质形态不同,生物地球化学循环分为哪几类?并举例说明。 3、围绕“距离”简述区位论相关学说的演变特征与脉络。 4、地理学者刻画人口移动认为有三种常见迁移类型,这三种类型是什么?简述人口迁移的原因。 5、请根据四要素说简述国家的基本要素。
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宁波大学 2020 年硕士研究生招生考试初试试题(A 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码: 762 总分值: 150 科目名称:
地理学综合
图 1 北京市中心城区商圈等值线 3、根据图 2 简述 1850 年以来全球气候变化的特点,再结合地质历史时期的气候变化阐述影响全球气候
三、案例分析题(每小题 15 分,共 45 分)
1、根据下列数据,分析广袤的平原地区某个居民点扩张的预测方法和步骤: (1)土地利用/土地覆盖; (2)政区图; (3)道路交通图; (4)人口分布图; (5)实时卫星遥感影像数据(多光谱); (6)村域 DEM; (7)社会经济统计年鉴。 2、如图 1 所示北京中心城区商圈等值线,请回答:(1)绘制该图需要哪些类型数据?(2)该图可以用 来刻画城市空间的哪些科学问题?
宁波大学823土地经济学(B卷)2019年考研专业课真题试卷

宁波大学2019年硕士研究生招生考试初试试题(B 卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)第 1 页 共 2 页科目代码: 823总分值:150科目名称:土地经济学一、名词解释(每题5分,共30分)1、土地利用2、土地使用权终止3、土地金融4、土地利用规划5、土地价格6、土地国家管理制度二、简答题(每题8分,共40分)1、中国土地市场有何特点?2、分析农村集体建设用地流转的经济功能。
3、分析土地价格的特点。
4、依据经营主体,我国农业土地规模经营组织形式是如何划分的?5、分析土地税收的功能。
三、论述题(每题20分,共60分)1、论述土地所有制与土地使用制之间的内在联系与相互作用。
2、试述当前我国农村土地管理中存在的问题及其改革与完善对策。
3、土地利用目标的实现可以依靠哪些手段?四、材料分析题(20分)2014年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅下发71号文件,对农村土地制度改革涉及的农村土地征收、集体经营性建设用地入市、宅基地制度改革试点进行了顶层设计,同时决定在全国33个县开展三项改革试点,即所谓农村“三块地”改革。
2017年11月4日通过的全国人民代表大会常务委员会关于延长授权国务院在北京市大兴区等33个试点县(市、区)行政区域暂时调整实施有关法律规定期限的决定指出,为了进一步深入推进农村土地征收、集体经营性建设用地入市、宅基地管理制度改革试点,更好地总结试点经验,为完善土地管理法律制度打好基础,第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议决定:2015年2月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议授权国务院在北京市大兴区等三十三个试点县(市、区)行政区域暂时调整实施有关法律规定的决定施行期限届满后,试点期限延长一年至。
宁波大学2019年《821综合课2》考研专业课真题试卷

(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码: 821 总分值: 150 科目名称:
综合课 2
一、概念辨析题(每题 6 分,共 30 分)
1.身份行为和财产行为 2.按份之债与可分之债 3.保证人的代位权与债权人代位权 4.法人作品和职务作品 5.行为保全与财产保全
等,应当认定为物权法第六章所称专有部分的组成部分。 本条第一款所称房屋,包括整栋建筑物。 第三条 除法律、行政法规规定的共有部分外,建筑区划内的以下部分,也应当认定为物权法
第六章所称的共有部分: (一)建筑物的基础、承重结构、外墙、屋顶等基本结构部分,通道、楼梯、大堂等公共通
行部分,消防、公共照明等附属设施、设备,避难层、设备层或者设备间等结构部分; (二)其他不属于业主专有部分,也不属于市政公用部分或者其他权利人所有的场所及设施
等。 建筑区划内的土地,依法由业主共同享有建设用地使用权,但属于业主专有的整栋建筑物的
规划占地或者城镇公共道路、绿地占地除外。 中华人民共和国国务院《物业管理条例》 第二十七条 业主依法享有的物业共用部位、共用设施设备的所有权或者使用权,建设单位不
得擅自处分。 第三十条 建设单位应当按照规定在物业管理区域内配置必要的物业管理用房。 问:(1)结合本案,建筑物区分所有权中属于共有(共用)的客体是哪些?(4 分)
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宁波大学 2019 年硕士研究生招生考试初试试题(B 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码: 821 总分值: 150 科目名称:
综合课 2
于繁华路 7 号建筑面积 313.38 平方米的房屋作为物业管理用房无偿使用。厚实公司对九林居小区 提供自 2008 年 11 月 1 日至 2011 年 11 月 1 日止的物业服务。现为九林居小区提供物业服务的系 昭德公司,西铁区繁华路 7 号 1 门房屋部分用于业主活动及西铁业委会办公,部分用于物业管理; 西铁区繁华路 3-1 号 4-1-2 的房屋用于物业员工宿舍、仓库及物业取用水场所。
浙江省宁波市2019-2020学年中考地理教学质量调研试卷含解析

浙江省宁波市2019-2020学年中考地理教学质量调研试卷一、选择题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.读地形雨示意图,完成下列各题。
1.图中A和B、C和D四处中降水量最多的是A.A地B.B地C.C地D.D地2.在A地测得气温为10°C,若只考虑地形因素,则C地的气温应该是A.8°C B.-8°C C.8.2°C D.11.8°C【答案】1.B2.B【解析】1.读图可知,从图中看出,湿润空气水平运动时,遇到山地,暖湿气流被迫沿山坡爬升,随着海拔升高,气温下降,水汽凝结,在迎风坡产生的降水叫地形雨,A、B两处属于迎风坡,降水较多,但A坡的海拔太低,降水不大,而B坡高度适宜成云致雨的可能性最大,故选B。
2.形对气温的影响是:海拔每升高1000米,气温降低6℃,A、C高度差为3000米,有A、C高度差可得两地的气温差为18℃,可计算得出山顶C处的气温为:10℃减去18℃等于-8°C,故B符合题意。
【点睛】本题考查地形雨的形成与地形对气温的影响。
2.能说明长江三角洲地区区位优势的有:()①位于长江下游地区,沟通沿海与内陆地区的联系;②濒临黄海和东海,地处江海交汇之地,是我国南、北海上航运的中枢。
③通过远洋航线通往世界各地。
④历史上京杭运河沟通了长江三角洲与北方地区的经济联系。
A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④【答案】D【解析】【分析】关于长江三角洲地区的区位优势,这里位于长江下游地区,沟通沿海与内陆地区;濒临黄海和东海,地处江海交汇之地,是我国南北海上航运的中枢;通过远洋航线通往世界各地;历史上京杭运河沟通了长江三角洲与北方地区的经济联系,故选D.【点睛】本题考查长江三角洲的有关知识.3.一位外国游客要去我国少数民族最多的省和人数最多的少数民族所在的省区去旅游,他应分别去哪个省区?()A.云南省B.台湾省C.广西壮族自治区D.广东省【答案】AC【解析】【分析】中国是一个团结统一的多民族大家庭,有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗等56个民族。
2019年浙江宁波大学教学论考研真题

2019年浙江宁波大学教学论考研真题地理教学论一、名词解释(20分)1.地理教学媒体(5分)2.必修地理课程(5分)3.地理说课(5分)4.情境教学(5分)二、简答题(50分)1.简述《普通高中地理课程标准(2017年版)》的课程基本结构。
(10分)2.简述地理教材内容选择的基本原则。
(10分)3.简述地理教材中活动性课文的基本特征。
(10分)4.简述地理教学评价的功能。
(10分)5.简述学校地理教学管理的主要内容。
(10分)三、论述题(40分)1.绘制水循环示意图,并阐述使用该图进行教学的意义和步骤。
(20分)2.谈谈你对地理学科核心素养的认识。
(20分)四、设计题(40分)以下列关于“自然地理环境的差异性”的课文材料为教学内容,分析其重点和难点,并进行教学目标和教学过程设计。
一、由赤道到两极的地域分异规律受太阳辐射从赤道向两极递减的影响,地表景观和自然带沿着纬度变化的方向,由赤道到两极作有规律的更替。
这种地域分异规律是以热量为基础。
纬度变化方向上的地域分异,包括低纬和高纬地区横穿整个大陆的地带,以及中纬度在一定范围内东西向延伸南北向更替的地带。
橫穿整个大陆的自然带有苔原带、针叶林带、热带雨林带。
在中纬度地区,受海陆分布影响,大陆东岸、大陆西岸和大陆内部都各有自己独特的地带组合。
大陆东岸中纬度地带组合为亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带与针阔混交林带;大陆西岸中纬度地带组合为亚热带常绿硬叶林带、温带落叶阔叶林带;大陆内部中纬度地带组合有两种形式:大陆中部的亚热带和温带荒漠带、南北两侧的热带草原和温带草原带。
二、从沿海向内陆的地域分异规律受海陆分布的影响,自然景观和自然带从沿海向大陆内部也产生了有规律的地域分异。
这种地域分异规律是以水分变化为基础的。
由于受海洋水汽影响的程度不同,从沿海向内陆,干湿状况差异很大,自然景观呈现出森林带、草原带、荒漠带的有规律变化。
这种变化在中纬度地区表现较为明显。
宁波大学地理学综合2019--2020年初试考研真题

1、简述成土因素对土壤形成的作用。 2、根据储存库和物质形态不同,生物地球化学循环分为哪几类?并举例说明。 3、围绕“距离”简述区位论相关学说的演变特征与脉络。 4、地理学者刻画人口移动认为有三种常见迁移类型,这三种类型是什么?简述人口迁移的原因。 5、请根据四要素说简述国家的基本要素。
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宁波大学 2020 年硕士研究生招生考试初试试题(A 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码: 762 总分值: 150 科目名称:
地理学综合
图 1 北京市中心城区商圈等值线 3、根据图 2 简述 1850 年以来全球气候变化的特点,再结合地质历史时期的气候变化阐述影响全球气候
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宁波大学 2019 年硕士研究生招生考试初试试题(B 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码: 961 总分值: 150 科目名称:
地理学综合
3、图 1 为离岸金融中心分布图,请简述全球离岸金融中心的地理区位特征和集聚在这些城市的 主要成因。
图 1 全球国际离岸金融中心分布(资料来源 Knox and Marston,2001)
地理学综合
二、简答题(每小题 9 分,共 45 分)
1、海岸带地貌及其形成过程。 2、试述中国土壤的水平分布规律。 3、请简述时空关系及其常见类型。 4、请简述城市起源的不同学说。 5、请作图解释社会型文化生态系统的形成逻辑。
三、案例分析题(每小题 15 分,共 45 分)
1、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂” 用自然地理 知识解释该现象。 2、试根据下列数据,进行城市发展空间扩展预测的方法和步骤: (1)DEM (2)土地利用|土地覆盖 (3)政区图 (4)道路交通图 (5)人口分布图 (6)实时卫星遥感影像数据(多光谱) (7)社会经济统计年鉴
宁波大学地理信息系统概论2019--2020年考研真题

4. 综合题(30 分×1=30 分)
某市因城市扩张和外来人口增长需求,导致教育资源(小学)较为紧缺。作为一名 GIS 专业 人员,如何进行该市小学资源的优化配置来帮助解决上述问题?请从基础数据来源、数据处理、 数据建库、空间分析和数据输出及表达各个环节来详细阐述来完成该项任务设计。
2. 简答题(15 分×4=60 分)
1) 地理信息系统的基本功能和组成部分是什么?与 CAD 和数据库管理系统的区别是什么? 2) 中小比例尺地形图的投影选择原则是什么?不同区域有什么差异? 3) 空间数据的类型有哪些?如何抽象表示? 4) 空间数据的结构主要有哪几种?各有什么特点和优缺点?
3. 论述题(20 分×1=20 分)
1)简述地球椭球体、地图投影和地图比例尺三者之间的关系。
2)简述 GIS 中主要有哪些空间分析方法?
3)简述一种代表性的 GIS 软件及其主要功能。
4)简述数字地形分析的主要内容和主要方法。
3.论述题(20 分×1=20 分)
遥感影像数据是 GIS 的重要数据来源,为空间分析和空间统计提供重要的专题信息。高分一号卫星
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宁波大学 2020 年硕士研究生招生考试初试试题(A 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码: 962 总分值: 150 科目名称:
1.名词解释(8 分×5=40 分)
地理信息系统概论
1)Web GIS
2)拓扑数据结构
3)空间数据融合
4) 矢量数据模型
5)空间索引
2.简答题(15 分×4=60 分)
浙江省宁波十校2019-2020学年高三3月联考地理试题

浙江省宁波十校2019-2020学年高三3月联考地理试题学校 _________ 班级 _______________ 姓名 _____________ 学号 _____________一.单选题1. 2月26日晚,张同学用手机查看《新冠病毒最新实时疫情地图》,在图中 点击浙江省,会出现“省份:浙江;现存确诊396人”文字信息,“疫情地 图”呈现的确诊人数的技术,属于()A.地理信息系统B.遥感 C.全球定位系统D.虚拟现实2.澳大利亚地势低平地区,地下水位较高,盐分容易随地下水蒸发而上升到地表,造成盐碱危害。
科学家发现在南部小麦带(下图中阴影区)盐 渍化农田上种植一种根系发达、吸水性强的盐生灌木滨藜,3〜4年后,土壤盐 分明显降低,并可在盐生灌木行间种植大麦、燕麦等作物,发展畜牧业。
据此完成下列小题。
【小题1】图中M 地土壤盐分含量最高时为A. 3月B. 1月 C ・9月【小题2]种植滨藜能使土壤盐分明显降低的主要原因是A.枝叶茂盛,减少土壤水分蒸发 B.降低地下水位,吸收土壤盐分C.增加大气降水,稀释土壤盐分D.根系较发达,增加土壤地下水3.“中国小龙虾之乡”湖北潜江大力发展“虾稻连作”、“虾稻共作”模式,并成立了 “潜江虾一稻大数据中心”,对“虾稻种养一加工利用- -冷链物流一市场销售”全产业链进行实时监测和追踪,实现潜江虾一稻产业的 绿色高产高效和品牌保护。
完成下面小题。
D. 7月【小题1]潜江“虾稻共作”农业生产模式所属的农业地域类型是()A・水稻种植业B.生态农业C.绿色农业D•混合农业【小题2】大数据中心对潜江虾稻全产业链发展产生的积极作用有()①促进生产稳定②提高个体质量③提高运输效率④提高水稻单产A.①®B.①③C.②④D.③®團例①医喘咿卫生所=公殆假设医科大学毕业的你想开一家私人卫生所,根据“中心地理论”,你将选择在何处开设,且理由是()A.®,该地卫生所集中,具有集聚效应B.②,位于其他卫生所服务范围的边缘C.③,靠近大医院,可以获得其技术支持D.④,处于城市边缘,环境条件相对好5.光刻机是制造手机、电脑等电子芯片的关键机器设备。
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2.简述地理教材内容的表述方法。
3.简述运用地理教材的基本策略。
4.简述国外中学地理课程的改革特点。
5.简述高中地理考试选择题的编制要求。
三、论述题(40 分,每小题 20 分)
1.绘制“地球上的气压带和风带”示意图,并阐述使用该图进行教学的步骤和要点。
2.谈谈你对问题式教学的认识。
四、设计题(40 分)
三、论述题(40 分)
1.绘制水循环示意图,并阐述使用该图进行教学的意义和步骤。(20 分) 2.谈谈你对地理学科核心素养的认识。(20 分)
四、设计题(40 分)
以下列关于“自然地理环境的差异性”的课文材料为教学内容,分析其重点和难点,并进行 教学目标和教学过程设计。
一、由赤道到两极的地域分异规律 受太阳辐射从赤道向两极递减的影响,地表景观和自然带沿着纬度变化的方向,
科目代码: 842 总分值: 150 科目名称:
地理教学论
冷锋是冷气团主动向暖气团方向移动的锋。当冷气团主动移向暖气团时,较重的冷 气团插入暖气团下面,使暖气团被迫抬升。暖气团在抬升过程中逐渐冷却,其中水汽容 易凝结成云。如果暖空气中含有大量的水汽,那么可能会带来雨雪天气。冷锋移动的速 度较快,常常带来较强的风。冷锋过境后,冷气团替代了原来暖气团的位置,气压升高, 气温降低,天气转好。冷锋在我国一年四季都有,尤其在冬半年更常见。
植物的生长速度和发量与单位土地面积上的叶片总而积密切相关。单位土地面积上 的叶片总面积越大,植物的生长速度和蒸发量越大。森林单位土地面积上的叶片面枳最 大,草原次之,荒漠植被最小。因此,在生长速度上,森林快于草原,草原快于荒漢植 被。在蒸发量上,森林高于草原,草原高于荒漠植被。在水分充足的地区,依靠生长速 度优势,森林植被取代了草原植被和荒漠植被。而在水分缺乏的地区,依靠耗水量少的 优势,荒漠植被成为适应环境的成功者。 三、山地的垂直地域分异规律
受海陆分布的影响,自然景观和自然带从沿海向大陆内部也产生了有规律的地域分 异。这种地域分异规律是以水分变化为基础的。由于受海洋水汽影响的程度不同,从沿 海向内陆,干湿状况差异很大,自然景观呈现出森林带、草原带、荒漠带的有规律变化。 这种变化在中纬度地区表现较为明显。
我国西北地区生态建设中,有人主张造林,有人主张种草,也有人建议种植灌木。 结合下文讨论,哪种主张比较合理,说明理由。
由于锋是冷暖气团交界地区,锋面两侧空气的温度、湿度、气压都有明显的差别, 所以锋面附近常伴有一系列的云、大风、降水等天气。
在锋面移动过程中,根据冷暖气团所占的主次地位的不同,可以将锋分为冷锋、 暖锋、准静止锋等类型。
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宁波大学 2020 年硕士研究生招生考试初试试题(A 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
(答案必须写在考点提供的答题纸上称:
地理教学论
一、名词解释(20 分)
1.地理教学媒体(5 分) 2.必修地理课程(5 分) 3.地理说课(5 分) 4.情境教学(5 分)
二、简答题(50 分)
1.简述《普通高中地理课程标准(2017 年版)》的课程基本结构。(10 分) 2.简述地理教材内容选择的基本原则。(10 分) 3.简述地理教材中活动性课文的基本特征。(10 分) 4.简述地理教学评价的功能。(10 分) 5.简述学校地理教学管理的主要内容。(10 分)
下面是《水浒传》“呼延灼月夜赚关胜 宋公明雪天擒索超”一回中对天气状况的 描写。请阅读后回答问题。
是日,日无晶光,朔风乱吼……其时正是仲冬天气,连日大风,天地变色,马蹄冻 合,铁甲如冰……次日彤云压阵,天惨地裂……当晚云势越重,风色越紧。吴用出帐看 时,却早成团打滚,降下一天大雪……那雪降了一夜,平明看时,约已没过马膝。
由赤道到两极作有规律的更替。这种地域分异规律是以热量为基础。纬度变化方向 上的地域分异,包括低纬和高纬地区横穿整个大陆的地带,以及中纬度在一定范围 内东西向延伸南北向更替的地带。
橫穿整个大陆的自然带有苔原带、针叶林带、热带雨林带。在中纬度地区,受海陆
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宁波大学 2019 年硕士研究生招生考试初试试题(A 卷)
宁波大学 2020 年硕士研究生招生考试初试试题(A 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码: 842 总分值: 150 科目名称:
一、名词解释(20 分,每小题 5 分)
地理教学论
1.地理课程标准
2.地理课程资源
3.地理教学管理
4.地理教学环境
二、简答题(50 分,每小题 10 分)
1.简述高中地理新课程的基本理念。
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码: 842 总分值: 150 科目名称:
地理教学论
分布影响,大陆东岸、大陆西岸和大陆内部都各有自己独特的地带组合。大陆东岸中纬 度地带组合为亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带与针阔混交林带;大陆西岸中纬 度地带组合为亚热带常绿硬叶林带、温带落叶阔叶林带;大陆内部中纬度地带组合有两 种形式:大陆中部的亚热带和温带荒漠带、南北两侧的热带草原和温带草原带。 二、从沿海向内陆的地域分异规律
暖锋是暖气团主动向冷气团方向移动的锋。暖气团沿冷气团徐徐爬升。暖锋通常伴 随多云和降雨天气。因为暖锋移动的速度比冷锋慢,所以可能形成连续性降水或雾。暖 锋过境后,暖气团占据了原来冷气团的位置,气温上升、气压下降、天气转晴。暖锋在 我国东北地区和长江中下游地区活动较为频繁。
准静止锋是冷暖气团势力相当,使锋面来回摆动的锋。我国长江中下游地区初夏有 持续一个月左右的阴雨天气,俗称“梅雨”,它就是由准静止锋造成的。
以下列课文材料为教学内容,分析其重点和难点,并进行教学目标和教学过程设计。
锋与天气 大气中经常发生的阴、晴、风、雨、雪等天气现象,都与天气系统的活动有密切
关系。锋、气旋与反气旋是常见的天气系统。 水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气,叫做气团。当冷
暖两种性质不同的气团在移动过程中相遇时,它们之间就会出现一个倾斜的交界面, 叫做锋面。锋面与地面相交的线,叫做锋线。一般把锋面和锋线统称为锋。锋面自地 面向高空冷气团一侧倾斜。
(1)上面描写反映的是冷锋过境还是暖锋过境? (2)哪些描写为此锋过境前的天气? (3)哪些描写为此锋过境时的天气? (4)哪些描写为此锋过境后的天气?除了描写的天气外,此锋过境后还会出现什
么天气? (5)根据描写判断,此锋移动速度是快还是慢?为什么?
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宁波大学 2019 年硕士研究生招生考试初试试题(A 卷)