高校创新实验室规划建设方案
实验室建设规划方案
实验室建设规划方案实验室建设规划方案一、规划目标：1. 建设一个现代化、高效化、安全可靠的实验室，满足科研、教学以及产业发展的需求。
2. 提升科研水平和实验教学质量，推动科学技术创新和人才培养。
3. 优化实验室布局，提高资源利用效率，降低运行成本。
4. 强化实验室安全管理，确保实验活动的安全性和合规性。
二、规划内容：1. 实验室基础设施建设：其中包括实验室建筑物、通风系统、水、电、气等设备的建设，确保实验室设施的完善和可靠性。
2. 实验仪器设备配置：根据实验需求，确定所需仪器设备的类型和数量，并采购合适的设备，以满足科研和教学的需要。
3. 实验室布局设计优化：根据实验室的功能需求和工作流程，科学合理地设计实验室的布局，提高实验活动的效率。
4. 实验室安全管理：建立健全的实验室安全管理制度，明确责任分工和管理流程，加强安全培训和应急演练，确保实验室安全。
三、实施步骤：1. 制定项目计划：根据规划目标和内容，制定详细的实施计划，并明确各项任务的时间节点和责任人。
2. 确定预算和资金来源：根据实验室规划的内容和建设的需求，合理制定预算，并确定资金来源。
3. 建立项目团队：成立由专业人员组成的项目团队，负责项目的实施、管理和监督。
4. 实施建设工作：按照计划，分阶段有序地进行实验室建设工作，包括设备采购、设备安装、实验室布局设计等。
5. 实施安全管理：建立实验室安全管理制度，进行实验室的安全检查和评估，加强安全培训和应急演练，确保实验活动的安全性。
6. 完成验收和运行：实验室建设完成后，进行验收并投入使用，建立健全的运行和管理机制。
四、预期效果：1. 实验室基础设施完善，符合现代化实验室的要求。
2. 实验仪器设备齐全，能够满足科研、教学和产业发展的需要。
3. 实验室布局合理，提高了实验活动的效率和工作流程的顺畅性。
4. 实验室安全管理规范，安全意识提高，事故发生率降低。
5. 科研水平和实验教学质量提高，为科学研究和人才培养提供良好的条件和环境。
实验室建设规划
实验室建设规划一、背景介绍实验室是科研机构、高校及企业等科学研究和创新活动的重要场所，对于提高科研水平、推动创新发展具有重要意义。
本文将对实验室建设规划进行详细阐述，包括实验室的建设目标、规划原则、布局设计、设备采购、人员配置等方面的内容。
二、建设目标1. 提高科研水平：通过建设先进的实验室，提供良好的科研平台和设备，提高科研人员的工作效率和研究能力，推动科研成果的产出。
2. 促进创新发展：通过实验室建设，提供创新的环境和条件，鼓励科研人员进行创新研究，加强与产业界的合作，推动科技成果的转化和应用。
3. 加强团队合作：通过合理的实验室布局和设备配置，促进科研人员之间的交流与合作，形成良好的团队氛围，提高团队的整体创新能力。
三、规划原则1. 先进性原则：根据科研的最新发展趋势和需求，选择先进的实验室设备和技术，确保实验室具备较高的科研水平和竞争力。
2. 可持续性原则：考虑实验室的长期发展，规划建设的设备和设施应具备较长的使用寿命，并且方便维护和更新。
3. 安全性原则：实验室建设必须符合相关的安全标准和规范，确保实验人员的人身安全和实验室设备的正常运行。
4. 灵活性原则：实验室的布局和设备配置应具备一定的灵活性，能够适应不同科研项目的需求和变化。
四、布局设计1. 实验室的整体布局应根据实验流程和实验项目的需求进行规划，合理划分不同功能区域，如样品准备区、实验操作区、数据分析区等。
2. 根据实验室的功能需求，合理选择实验室的大小和形状，确保实验室的空间利用率和通风条件。
3. 考虑实验室的使用人数和实验项目的特点，合理配置实验室的工作台、储物柜、实验室设备等，确保实验操作的便利性和工作效率。
4. 根据实验室的安全要求，规划实验室的安全通道、应急出口、防火设施等，确保实验室的安全性。
五、设备采购1. 根据实验室建设的需求和实验项目的要求，制定设备采购计划，明确所需设备的种类、数量、品牌等。
2. 选择具有良好声誉和质量保证的设备供应商，进行设备的比较和评估，确保所采购的设备具备较高的性能和可靠性。
创新实验室建设方案
创新实验室建设方案创新实验室建设方案一、背景和目标随着科技的不断进步和社会的快速发展，创新能力已经成为一个国家乃至整个社会发展的重要标志。
为了培养学生的创新意识和实践能力，我们计划在学校内建设一个创新实验室。
该实验室的目标是通过提供各种资源和平台，培养学生的创新能力，促进学生在科学、技术、工程和数学领域的学习和研究。
二、建设内容和规划1. 实验室设施和设备：实验室将配备先进的计算机、软件开发工具、工程设计设备等，以满足学生在科学、技术、工程和数学领域的需求。
此外，实验室还将提供3D打印机、激光切割机等先进设备，以帮助学生将创新想法变成实际的产品。
2. 创新资源和平台：为了帮助学生更好地开展创新活动，实验室将提供各种资源和平台。
包括图书馆、期刊文献、案例研究等，以便学生获取最新的科技信息和学术研究成果。
此外，实验室还将建立和大学、企业等合作关系，为学生提供实习和项目合作的机会，使他们能够将创新想法应用到实际中去。
3. 创新培训和竞赛：为了提高学生的创新能力，实验室将组织各种培训和竞赛活动。
包括创新创业讲座、专题研讨会、教师培训等，以帮助学生掌握创新的基本原理和方法。
此外，实验室还将组织各类创新竞赛，以培养学生的竞争意识和团队合作能力。
三、预期效果和意义1. 培养创新能力：通过创新实验室的建设，学生将有更多机会接触到最新的科技和学术成果，从而培养他们的创新能力。
他们将学会独立思考和解决问题的能力，在科学、技术、工程和数学领域有所突破和创新。
2. 提高学习成绩：创新实验室将提供丰富的资源和平台，鼓励学生在学术上深入探索和研究。
这将有助于提高学生的学习成绩和科研水平，为他们的未来发展打下坚实的基础。
3. 培养创业精神：创新实验室将组织各类创新竞赛和创业讲座，帮助学生了解创业的机会和挑战。
通过参与创新实践，学生将培养创业精神和团队合作能力，为将来的创业做好准备。
4. 推动社会发展：创新实验室将成为学校和地区创新发展的重要平台，吸引更多的科技公司和高新技术企业到学校进行合作。
学生创新实验室建设方案
学生创新实验室建设方案近年来，学生创新实验室逐渐成为高校教育中不可或缺的重要组成部分。
它提供了一个自由开放的空间，让学生能够在其中进行自主探索和学术实践，培养创新精神和实践能力。
本文将从多个方面探讨学生创新实验室的建设方案。
一、理念和目标学生创新实验室应以培养学生的创新精神和实践能力为核心，营造积极向上的学习氛围。
通过提供开放式的空间和先进的装备设施，鼓励学生在其中进行自主学习和科研实践，加强学生的团队合作和问题解决能力，培养创新创业意识。
二、空间规划学生创新实验室的空间规划应充分考虑实验室的功能定位和学生的需求。
首先要确保实验室的整体布局合理，能够满足学生的学习与实践需求。
其次，要设置合理的功能区域划分，比如实验区、学习区、展示区等，以便学生能够方便地进行实验和学习活动。
三、装备设备学生创新实验室的装备设备应以满足学生实践需求为基础。
首先应提供基础的实验设备，如计算机、投影仪等，以满足学生的常规实验需求。
其次，要提供先进的实验装备，比如3D打印机、激光切割机等，以提供更广泛的实验选择和创新空间。
四、导师指导学生创新实验室的导师指导是非常重要的。
导师应具备丰富的学科知识和实践经验，能够指导学生进行科学实验和学术研究，并提供合理的指导和建议。
导师应鼓励学生的创新思维和实践能力，在学术研究上提供指导和支持。
五、学术合作学生创新实验室应积极开展学术合作与交流，与其他高校、科研机构、企业等建立合作关系。
通过与外界的合作，可以让学生更广泛地接触到前沿科技和学术动态，加强学生的综合素养和实践能力。
六、项目申报学生创新实验室应积极推动学生参与各类科研项目的申报。
学生可以通过申报科研项目，获得更多的实践机会和学术资源，提高自身的科学研究和创新能力。
实验室应提供必要的指导和支持，帮助学生顺利进行项目研究。
七、开放共享学生创新实验室应具有开放的特点，向全校师生开放，鼓励学生和教师交流合作。
同时，实验室还应积极与社会资源对接，为社会提供服务和支持。
学校科学实验室建设方案
学校科学实验室建设方案科学实验室是学校中不可或缺的一部分，它为学生提供了一个实践和探索科学知识的场所。
建设一个符合教学和研究需要的实验室可以提高学生对于科学的兴趣和理解，培养科学思维和实践能力。
本文将从实验室空间规划、实验设备采购、安全管理等方面，提出一份学校科学实验室建设方案的综合性建议。
一、实验室空间规划实验室的空间规划是建设实验室的首要任务。
考虑到实验室的功能需求，实验室可分为教学实验室和科研实验室两个区域。
教学实验室面积应足够容纳一个班级的学生，每个学生应有足够的实验桌、实验仪器和通风设备。
科研实验室则需要配备实验桌、实验台、仪器设备，有足够的空间供科研人员进行实验研究。
二、实验设备采购实验设备是教学和研究的基础设施。
在实验设备采购方面，学校可以考虑与专业实验设备厂商建立合作关系，以确保设备的质量和售后服务。
实验设备的采购应根据教学和研究的需求进行，对于常用的基础实验设备，可以优先采购，而对于涉及专业研究的设备，则可以根据需求和预算进行选择。
三、实验室安全管理实验室安全是建设实验室的重中之重。
学校应该制定严格的实验室安全管理制度，包括实验室操作规程、实验安全教育和事故处理预案等。
实验室应建立安全巡查制度，定期对实验室进行安全检查，确保实验室的安全环境。
此外，学校还应配备专职实验室管理人员，负责实验室的日常管理和安全工作。
四、科学实验教学科学实验教学是培养学生科学素养的重要途径。
学校应充分发挥实验室教学的作用，将实验教学与理论教学相结合，通过实际操作和观察，帮助学生理解和巩固理论知识。
实验教学应注重培养学生的实验技能和科学实践能力，引导学生思辨和创新。
五、科研支持科研是高等教育的重要组成部分。
科研实验室应提供良好的科研支持环境，包括实验设备、图书和文献资源等。
学校可以建立科研基金，资助教师和学生进行科学研究，并购买相关的科研设备和图书资源。
此外，学校还应建立科技成果转化机制，鼓励教师和学生将科研成果转化为实际应用。
学生创新实验室建设方案
学生创新实验室建设方案近年来，随着科技的迅速发展，人们对创新能力的需求越来越高。
为了培养学生的创新意识和实践能力，学生创新实验室成为了各大学校重要的组成部分。
本文将从多个方面介绍学生创新实验室的建设方案。
一、理念学生创新实验室是为学生提供一个开放、自由的创新平台，鼓励学生实践并展示自己的创新成果。
在建设学生创新实验室时，应当以培养学生的创新意识和实践能力为出发点，为学生提供各种资源和支持。
二、硬件设施学生创新实验室的硬件设施是支持创新活动的基础。
首先，实验室应当配备先进的设备和仪器，以满足学生进行各种实验的需要。
其次，实验室应当提供充足的空间，包括实验区、讨论区和展示区，以方便学生的实践和交流。
最后，实验室应当配备良好的网络和信息技术设施，以支持学生进行科研和创新项目。
三、资源支持学生创新实验室需要充足的资源支持。
学校应当为实验室提供经费，用于购买设备和材料、开展培训和比赛等活动。
此外，学校还应当积极与企业、科研机构等合作，为学生提供更多的实践机会和资源。
四、导师指导学生成长离不开导师的指导。
学生创新实验室应当配备有丰富经验的导师，他们能够引导学生进行创新研究，并提供专业的技术支持和指导。
导师还应当鼓励学生勇于创新，培养他们的科学思维和创新能力。
五、培训与交流学生创新实验室应当定期开展培训和交流活动。
培训内容可以包括科研方法、实验技能、创新思维等方面的知识和技能。
交流活动可以包括学术报告、学术沙龙、学术竞赛等，以提高学生的学术水平和创新能力。
六、多学科融合学生创新实验室应当鼓励多学科的融合。
创新往往需要不同学科的知识和技能的结合，而不同学科的融合也能够激发学生的创新思维和潜能。
因此，实验室可以组建跨学科的团队，让学生们在合作中相互学习和促进。
七、项目管理学生创新实验室应当进行有效的项目管理。
首先，实验室应当对学生的创新项目进行评审和管理，以确保项目的质量和进展。
其次，实验室应当建立创新项目库，整理和保留学生的创新成果，为后续的创新研究提供参考和借鉴。
学校科学实验室建设计划
学校科学实验室建设计划为了提高学生的实践能力和培养科学精神，学校决定建设一座现代化的科学实验室。
本实验室将用于开展各类实验和研究活动，为学生提供一个更好的学习环境。
下面将详细介绍学校科学实验室的设计规划。
一、实验室位置选择学校科学实验室的位置选择非常重要，应当位于校园内交通便利且安静的区域。
实验室周围应当有足够的空地用于扩建或者临时搭建设备。
同时，实验室应当远离学校生活区，以免实验活动对学生生活造成干扰。
二、实验室建筑结构实验室建筑应当符合安全、实用和美观的原则。
建筑结构应当坚固耐用，能够承受各类实验设备的重量和振动。
实验室内部应当采用防火材料和防爆设计，以确保实验过程中的安全。
三、实验室设备选购为了开展各类实验活动，学校科学实验室需要购置一系列先进的实验设备。
这包括常见的显微镜、试剂瓶、酸碱仪器等，也包括高级的实验仪器如核磁共振仪、激光设备等。
实验设备选购应当考虑到实验室的需求，确保设备齐全且功能完善。
四、实验室安全管理实验室的安全管理至关重要。
学校应当建立健全的实验室管理制度，明确实验室规章制度，保证实验活动的安全进行。
实验室应当配备专业的安全设施，如安全眼镜、实验服等，以及紧急应急措施，如消防设备、急救箱等。
五、实验室环境保护为了保护环境和节约资源，学校科学实验室应当注重环境保护。
实验废物应当进行分类处理和合理处置，不得随意倾倒；实验室应当节约用水和用电，避免浪费资源。
同时，实验室应当建立科学的垃圾处理制度，减少对环境的污染。
六、实验室教学实践学校科学实验室建成后，应当积极推动实验教学实践。
学校可以组织各类实验活动和科研项目，鼓励学生主动参与科学实验。
实验室还可以开放给社会公众参观，增加科学知识的传播和普及。
总而言之，学校科学实验室的建设计划应当注重实用性、安全性和环保性，为学生提供一个优质的学习和实践环境。
通过科学实验室的建设，可以促进学生的创新思维和实践能力，为未来的科学发展做出贡献。
创新实验室建设实施计划方案
创新实验室建设实施计划方案一、背景和意义创新实验室是推动科学技术创新、培养创新人才的重要平台，对于提高国家创新能力、促进经济发展具有重要意义。
本实施计划旨在建设一所具有先进设施和资源的创新实验室，为学生和研究人员提供一个优秀的研究及创新环境，加强与产业界、科研机构、高校的合作，培养创新人才，推动科技成果转化。
二、实施目标1.建设现代化、先进化的创新实验室，提供优质设施和资源支持，满足学生和研究人员的需求。
2.加强与产业界、科研机构、高校的合作，促进技术创新和科研成果转化。
3.培养创新型人才，提升国家创新能力，促进经济发展。
4.建立创新实验室的长效机制，确保可持续发展。
三、实施内容1.设施建设：购置先进设备和仪器，提供良好的实验条件，包括实验室设施、教学实验设备和工程实验设备等，并定期组织维修和更新设备。
2.人才引进：引进高水平的科研团队，包括教授、研究员等，确保实验室有一支高素质的科研团队。
3.学生培养：通过开设创新项目和课程，以及组织科研竞赛和创新创业活动等，培养学生的创新能力和实践能力。
4.合作交流：与产业界、科研机构、高校建立合作关系，开展共同研究、技术转移和人才交流，促进科研成果转化和产业发展。
5.创新成果转化：建立知识产权管理和成果转化机制，鼓励研究人员申请专利、转化科技成果，推动科技成果转化为实际生产力。
6.组织管理：建立科研项目管理和成果评价制度，定期对实验室的运行情况进行评估和改进，提高实验室的运行效率和成果质量。
四、实施步骤1.制定实施计划：明确实施目标、内容和时间节点，制定详细的实施计划。
2.设施建设：购置先进设备和仪器，建设实验室设施，确保实验室的基础设施达到要求。
3.人才引进：招聘高水平的科研团队，引进优秀的研究人员和创新人才。
4.学生培养：制定创新项目和课程，组织科研竞赛和创新创业活动，培养学生的创新能力和实践能力。
5.合作交流：与产业界、科研机构、高校签署合作协议，开展共同研究和人才交流活动。
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高校创新实验室规划
建
设
方
案
XXX年XXX月
目录
第一章众创空间创新实验室设计思想 (2)
1.1指导思想 (2)
1.2建设框架 (2)
1.3建设目标 (3)
1.4优势特点 (3)
1.5校企合作 (4)
1.5.1智能硬件产业基地 (4)
1.5.2众创空间理念 (5)
1.5.3 众创空间丛书 (6)
1.5.4众创空间实训项目 (7)
1.5.5 众创空间部分作品展示 (8)
1.5.6 众创空间服务 (16)
1.5.7众创空间行业对接 (16)
1.5.8众创空间就业对接 (16)
1.5.9 众创空间产学合作 (17)
第二章众创空间创新实验室实施方案 (18)
2.1空间设计 (18)
2.2开源智能硬件云平台 (19)
2.3开源设备功能和清单 (20)
2.4开源设备技术描述 (21)
2.4.1智能硬件原型实践开发平台 (21)
2.4.2工业机器人创新实践开发平台 (24)
第一章众创空间创新实验室设计思想
1.1 指导思想
“创客”概念源自国外，来源于英文单词“Maker”，意指热衷于创意、设计、制造的群体。
创客教育是指以培养学习者创新、创业所需知识、能力、视野以及意志品质方面的教育行为，以及活动、课程和环境的总和。
创客很重要的精神之一是开放性。
准入开放，思想开放。
普通人都能加入进来进行发明创造，制作的思路与方法也不拘一格。
当前，我国政府明确提出发展众创空间，培育创客文化，是对创新培育的巨大推动，也必将把中国教育推向一个基于创新型人才培养的崭新模式。
1.2 建设框架
目前国内创客培养基本有三种形式：
一是体验式培养；
二是素养式培育；
三是平台式教育。
第一和第二种形式已经有了很多实践和方法，这里我们的建设框架围绕第三种形式展开，即平台式教育。
让每个学生在一个很自主、很开放的空间里，辅以技术支撑和导师支持，便能更好地激发学生的兴趣，培养学生的创造力和应用能力，充分发挥创意。
此外，这个过程还可以培养学生的团队合作、解决问题的能力。
这样的综合性平台是目前高校众创空间创新实验室建设的成熟模式。
众创空间创新实验室具备了如下属性：
一要摆脱只靠听和看的学习方式，真正动手去做一些东西。
并且要把更多的精力放在“做”上，而不是“准备去做”上，就是说，那些工具、门槛都可以不必太在意，要在意的是“想法本身”；
二是创新应该有一个固定的空间。
不仅应当具备开源硬件、3D打印机、激光切割机等设备，还要有学习者可以合作和分享创新成果的位置和平台。
因为创意和创新往往不是一蹴而就的，总是需要多次交流、思考、探索和完善。
只有营造出这种群体创新空间，塑造起创客文化，才能形成培育创客的氛围，才能增强学习者们的信心。
我们相信，通过众创空间创新实验室的建设和推广，未来的高校学生实践场景就是：一个学生主动对一个内容感兴趣，他可以在众创空间创新实验室里，通过我们提供的案例作品和案例教材，在收集资料、查找文献，通过我们的在线社区找到行业的大牛和志趣相投的合作伙伴，通过跨界交流，集体学习和制作，借助我们提供的在线元器件电子商城完成产品原型的实现，并上传至我们构建的全国高校众创空间创新项目展示平台，参加全国、全球范围
内的创客作品展和邀请赛，让自己未来就业能够更好地储备或者让投资方发现商业价值实现创业！
1.3 建设目标
创客（包括目前我国政府提出的众创空间）在本质上都应在更深程度上强化工程思维的运用，并培养一种长效机制，为科技创新和制造业服务。
一个开放式的空间内，在导师的指引下，依靠CAD设计软件、开源硬件、激光切割机和
3D打印机等，在最短的时间内学习、设计，并分享成果。
更高层次的创新者，可以使用数字桌面工具设计新产品并制作出模型样品；在开源社区中分享设计成果、进行合作，甚至进行小众定制或批量量产等等。
数字化学习的背景下，新技术的应用对教育理念、教育方式、教育手段带来了极大冲击，未来教育与技术的融合必将越来越紧密。
群体创新空间是一种以原材料为出发点的课程方案，它积极探索教育环境和教育技术上的变革，在学习空间的布局上进行灵活设计，在技术应用上突出开放性、智能性和集成化，更加全面、更加有内涵，为学生提供创意和创新的、面向体验的、智慧的学习环境，符合创客培育的基本要求，是中国个体创新，推动全民创造，培养众创空间合格人才的最佳平台。
1.4 优势特点
1.5 校企合作
1.5.1智能硬件产业基地
➢近100家智能硬件产业链上下游企业在此集聚
➢“苗圃+孵化器+加速器+创业大赛+亿元创投资本”
➢共同助推的新兴产业集聚，形成人才就业导引
1.5.2众创空间理念
众创空间的核心理念在于助力教师实现从教学、实验与创新环节的全面效果提升，通过建设创新实验室让全国各高校的理工科专业学生的创新实践能力得到大幅提升，让学生通过认知性实验、设计性实验和创新性实验逐步深入学习的方式真正的锻炼动手能力和创新能力，从而培养出未来中国真正需要的卓越工程师。
认知性实验设计性实验
创新性实验
创新实验室
1.5.3 众创空间丛书
1.5.4众创空间实训项目
1.5.5 众创空间部分作品展示
教程名称 3D FDM 打印机（开源）
所属属性
⏹ 开源硬件 ⏹ 3D 打印
教程应用 基于电子积木的全开源3D FDM 打印机 规格参数
✓ 打印机类型：FDM 式3d 打印机 ✓ 打印件大小：200mm*200mm*200mm ✓ 步进电机数：5个
✓ 支持热床加热，支持挤出头加热 ✓ 支持散热风扇控制
✓ 打印材料支持：ABS 、PLA
相应课程
1. 3D 打印基础知识
2. 基础3D 建模
3. CURA 切片软件的使用和实践
4.
Microduino 3D 打印机的组装和实践
安装位置 空间的设备耗材区域
周边应用
● 激光雕刻机 ● 巧克力打印机
空间期望
将3D 打印设备嵌入空间的同时，让学生动手了解3D 打印的原理，拥有自己组装一个3D 打印机的能力
让学生学习基本的3D 建模，自由的对3D 模型进行切片和3D 打印 有能力的创客更甚可以为3D 打印机增加更多功能，比如增加蓝牙打印，增加断电续打等 建议数量
教程名称 智能立体农场
所属属性
⏹ 开源硬件 ⏹ 物联网
教程应用 智能的立体花园管理系统，自动平衡温湿度，浇水和通风 规格参数
✓ 立体式植物墙
✓ 可检测项目：光照、温度、湿度 ✓ 可调节项目：光照、温度、湿度 ✓ 互联网支持：是 ✓ 远程监控：是
相应课程
1. Microduino 物联网有线局域网组网实验
2. Microduino 物联网有线、无线混合组网实验
3. 开源物联网智能环境监测应用实验
4. 开源物联网智能农业应用实验
5. Microduino 有线通信模块的介绍和开发
6.
Microduino 无线通信模块的介绍和开发
安装位置 空间的进门展示区域 周边应用
● 恒温饮水机 ● 太阳能窗帘
空间期望
将绿色植物与智能农业带入空间，将物联网接地气，让学生感受环保的同时掌握一定物联网原理与技术
有能力的创客可以扩展更多功能，比如预约浇水，摄像头拍照等 建议数量
教程名称WIFI插座
所属属性⏹开源硬件⏹物联网⏹3D打印
教程应用通过网页或手机APP获取和控制本地电源开关状态
规格参数✓与客户端通信方式：WIFI
✓支持最大功率：<2500W
✓额外功能：预约开启，定时开启
相应课程1.Microduino-WiFi设备的管理与配置实验
2.Microduino-WiFi+常用传感器操作实验
3.开源物联网智能家居应用实验
4.Microduino 无线通信模块的介绍和开发
安装位置广泛式分布
周边应用●恒温饮水机●智能立体农场
空间期望让同学了解智能插座的原理，通过开源资料和兴趣导向，创客加以深化设计，让智能更智能
建议数量
教程名称
四轴飞行器 所属属性 ⏹ 开源硬件 ⏹ 智能硬件
⏹ 无人机
教程应用
基于电子积木搭建的开源四轴飞行器 规格参数 ✓ 机架构造：采用空心杯点击的中型机架 ✓ 传感器模块：三轴加速度、三轴陀螺仪、三轴磁场传感器、气压
传感器等
✓ 特色功能：自稳和失控保护、可扩展返航功能
相应课程
1
电子积木硬件基础知识 2
Arduino 程序设计基础 3
传感器的介绍和开发 4
电机驱动设备的介绍和开发 5 无人机开发和实践 安装位置
空间展示区 周边应用 ● Joypad 控制器
● 固定翼飞行器
空间期望 在观察和使用四轴飞行器同时，了解它的结构原理、运动原理为基础，能在学习配套的指导文档后，能够总结并掌握四轴飞行器搭建技巧和技能。
利用现有的材料和配件，组队动手安装，尝试解决在组装过程中遇到的问题，最终完成分配的任务。
经过体验后，能在原有的技术上进行功能扩展。
建议数量。