学校工程项目管理目标
学校工程建设项目管理制度
学校工程建设项目管理制度第一章总则第一条为规范学校工程建设项目管理，促进工程建设项目顺利推进，保证工程建设项目质量和安全，特制订本制度。
第二条本制度适用于学校所有工程建设项目的管理和实施。
第三条学校工程建设项目应坚持节约资源、保护环境、科学管理、规范操作的原则，加强项目监督，确保工程质量和安全。
第四条学校工程建设项目应遵循法律法规，按照规划编制和审查的要求，严格遵守工程建设项目标准，保证工程设计合理、施工安全、验收合格。
第五条学校工程建设项目的管理分为立项阶段、设计阶段、施工阶段、竣工阶段和运营阶段。
第二章项目立项阶段管理第六条学校各部门和单位提出工程建设项目需填写工程建设项目提案书，明确项目名称、建设规模、建设内容、建设地点、投资预算、预计完成时间等，经主管领导审批后才能立项。
第七条学校工程建设项目立项前需进行可行性研究，包括项目建议书、可行性报告书、初步设计方案等，项目需经审核通过后方可立项。
第八条学校工程建设项目的立项需符合相关法规和管理规范，保证项目提案书、可行性研究和审批手续齐全。
第九条学校工程建设项目立项后需制定项目管理计划，包括项目组织机构、职责分工、工程招投标、施工计划、验收标准等。
第十条学校工程建设项目立项后需委托专业机构进行设计，设计方案需符合相关标准和规范，经过评审后才可以进入下一阶段。
第三章设计阶段管理第十一条学校工程建设项目的设计阶段需制定详细施工图纸和工程量清单，确保设计方案合理、施工可行。
第十二条学校工程建设项目的设计过程需按照施工标准、规范和要求进行，设计师需具备相关资质和经验。
第十三条学校工程建设项目设计师需与施工单位和监理单位进行沟通，保证设计方案与实际施工相匹配。
第十四条学校工程建设项目设计完成后，需提交相关部门进行审核，审核通过后才能进入下一阶段。
第十五条学校工程建设项目设计过程中如有变更需及时通知相关单位并重新审批，确保变更合理且符合法规。
第四章施工阶段管理第十六条学校工程建设项目的施工单位需具备相应资质和能力，施工过程需按照设计方案和要求进行。
学校工程项目管理规范(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强学校工程项目的管理，确保工程质量、安全、进度和投资效益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本规范。
第二条本规范适用于学校所有新建、改建、扩建、维修和维护工程项目，包括但不限于教学楼、宿舍楼、实验室、食堂、体育场馆等。
第三条学校工程项目管理应遵循科学、规范、高效、节约的原则，实行项目法人责任制、招标投标制、合同管理制和监理制。
第四条学校工程项目管理应建立健全组织机构，明确职责分工，加强监督检查，确保工程项目的顺利实施。
第二章组织机构与职责第五条学校工程项目管理组织机构包括：1. 项目法人：负责工程项目的决策、组织、协调和监督，对工程项目的实施全面负责。
2. 项目经理：在项目法人的领导下，负责工程项目的具体实施，对项目的质量、安全、进度和投资效益负责。
3. 技术负责人：负责工程项目的专业技术指导，对工程设计、施工、验收等环节进行监督检查。
4. 监理单位：对工程项目的施工过程进行监督检查，确保工程质量、安全、进度和投资效益。
第六条各组织机构的职责如下：1. 项目法人：（1）负责工程项目的立项、审批和招投标工作；（2）组织制定工程项目管理制度；（3）对项目经理和技术负责人进行任命和考核；（4）监督工程项目的实施，确保工程质量、安全、进度和投资效益。
2. 项目经理：（1）负责工程项目的组织实施；（2）组织编制工程项目的施工组织设计；（3）对施工、监理、设计等单位的工作进行协调；（4）对工程质量、安全、进度和投资效益进行监督检查。
3. 技术负责人：（1）负责工程项目的专业技术指导；（2）对工程设计、施工、验收等环节进行监督检查；（3）对施工、监理、设计等单位的工程质量、安全、进度和投资效益进行评估。
4. 监理单位：（1）对工程项目的施工过程进行监督检查；（2）对工程质量、安全、进度和投资效益进行评估；（3）对施工、监理、设计等单位的工程质量、安全、进度和投资效益进行验收。
第三章工程项目前期管理第七条工程项目前期管理包括：1. 工程项目可行性研究：对工程项目进行技术、经济、社会和环境等方面的综合分析，确定工程项目是否可行。
学校工程项目建设管理制度
第一章总则第一条为加强学校工程项目建设管理，确保工程质量、进度、投资和安全，提高学校工程建设管理水平，根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校新建、改建、扩建等工程项目建设，包括土建工程、安装工程、装饰装修工程等。
第三条学校工程项目建设管理应遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规，严格执行国家和地方工程建设标准；2. 坚持公开、公平、公正、诚实信用的原则；3. 强化项目管理，确保工程质量、进度、投资和安全；4. 优化资源配置，提高工程建设效益。
第二章工程项目立项第四条工程项目立项应按照学校发展规划和实际需求进行，由相关部门提出项目建议书，经学校审批后，由项目管理部门组织实施。
第五条项目建议书应包括以下内容：1. 项目名称、建设规模、建设地点；2. 项目建设必要性、可行性；3. 项目投资估算、资金来源；4. 项目建设周期、组织机构；5. 项目预期效益。
第六条项目管理部门在收到项目建议书后，组织专家进行论证，对项目进行可行性研究，形成可行性研究报告。
第七条可行性研究报告经学校审批后，由项目管理部门负责组织编制项目可行性研究报告，报上级主管部门审批。
第三章工程项目招标投标第八条学校工程项目建设应依法进行招标投标，招标投标活动应遵循公开、公平、公正、诚实信用的原则。
第九条招标投标分为公开招标和邀请招标。
公开招标适用于招标金额较大、技术复杂、市场竞争激烈的工程项目；邀请招标适用于招标金额较小、技术简单、市场竞争不充分的工程项目。
第十条招标投标程序包括：1. 招标公告或邀请函；2. 投标人资格审查；3. 投标文件编制与递交；4. 开标、评标和定标；5. 中标通知书发放。
第十一条招标投标活动应严格按照招标投标法及相关规定执行，确保招标投标活动的合法性、合规性。
第四章工程项目施工管理第十二条工程项目施工应严格按照工程设计文件和施工图纸进行，确保工程质量。
学校建设工程项目管理制度
学校建设工程项目管理制度一、总则为加强学校建设工程项目管理，规范项目进度、质量和成本等各项工作，保障工程施工的安全和顺利进行，特制定本管理制度。
二、编制依据1、《国家建设工程管理条例》；2、《建设工程施工合同》；3、《建设工程工程款支付管理办法》；4、《国家建设工程质量检验规范》等相关法律法规。
三、项目管理组织1、项目管理部门：学校建设工程项目管理委员会，负责对学校建设工程项目实施进行全面监督和管理。
2、项目管理人员：项目经理、工程监理、质量监督等在建设工程项目中担任的相关职务人员。
四、项目进度管理1、项目立项阶段：项目立项报告应包括项目建设必要性、建设规模、资金来源、项目建设形式等内容，提出项目建设的总体目标和建设策略。
2、项目策划阶段：编制项目的工程概算、施工方案、施工进度计划，确定项目实施的时间表。
3、项目实施阶段：根据项目的实际情况，及时调整施工进度计划，确保项目按照既定计划有序进行。
4、项目竣工阶段：组织对建设工程项目进行验收，及时完成竣工报告，并进行相关资料的整理和归档。
五、质量管理1、制定质量管理制度：建立质量管理文件，并组织相关责任人对文件进行认真学习；2、加强过程控制：加强对建设工程各个阶段的过程控制，确保施工质量得到有效控制；3、建立质量评定机制：建立质量评定机制，对施工单位和监理单位进行质量评定，并及时纠正和改进存在的质量问题；4、完善质量意识：加强质量意识教育，提高相关人员对建设工程质量的重视程度。
六、安全管理1、建立安全生产责任制：明确建设工程项目各相关单位和人员的安全生产责任，确保安全生产各项措施得到有效实施；2、加强安全培训：加强对相关人员的安全教育和培训，提高他们的安全意识和自防能力；3、建立安全检查机制：建立安全检查机制，对建设工程项目实施中存在的安全隐患进行排查、整改，确保工程施工过程中的安全性。
七、成本控制1、成本控制目标：制定项目的预算、资金计划表，明确资金来源和使用情况，确保建设工程项目的成本控制在预算范围内；2、加强用人管理：严格控制建设工程项目的人工费用，提高利用效率，降低建设成本；3、优化资源配置：合理调整建设工程项目的资源配置，提高资源利用效率，实现成本的有效控制。
学校建设工程项目管理方案
学校建设工程项目管理方案一、项目背景随着教育事业的不断发展，学校建设工程项目也日益增多。
为了确保学校建设工程项目高效、高质地进行，实现项目的可持续发展，需要对学校建设工程项目进行全面的规划和管理。
本方案旨在对学校建设工程项目的管理进行全面的规划和细化，提高项目的管理效率和管理水平，推动学校建设工程项目的顺利进行。
二、项目目标1、确保学校建设工程项目的质量。
通过严格的质量监管和管理，确保项目的质量符合国家相关标准和要求。
2、提高学校建设工程项目的管理效率。
通过科学的管理理念和方法，提高项目管理的效率，优化资源利用，节约成本。
3、保障学校建设工程项目的进度。
通过科学的进度管理和跟踪，保障项目的进度，确保项目按时完工。
4、确保学校建设工程项目的安全。
通过严格的安全管理，确保工程项目的施工安全，保障施工人员和师生的安全。
5、实现学校建设工程项目的可持续发展。
通过合理的资源配置和管理，实现项目的可持续发展，促进学校建设工程项目的长远发展。
三、项目管理组织1、项目管理机构学校建设工程项目管理机构由校领导任命，包括项目管理办公室、项目经理和项目团队。
项目管理办公室负责整个项目的规划、组织、指导和监督工作，项目经理负责具体的项目管理工作，项目团队成员由各个相关部门和专业组成。
2、项目管理人员项目管理人员应具备较强的专业知识和管理能力，根据项目的需要组建项目团队。
项目管理人员应具备较强的沟通能力、协调能力和组织能力，能够有效地领导和协调项目团队成员的工作。
3、项目管理制度学校建设工程项目管理机构应建立科学的管理制度和规章制度，明确各项管理工作的责任和权限，确保管理工作有序进行。
制定完善的项目管理方案和工作计划，保证项目的可持续发展。
1、项目前期准备在项目前期准备阶段，项目管理机构应对项目进行全面的规划和分析，确定项目的目标和要求，制定项目的可行性研究报告，确定项目的管理组织结构和人员配备，以及项目的管理流程和管理方法。
学校项目管理实施方案
学校项目管理实施方案学校项目管理实施方案为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的学校项目管理实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校项目管理实施方案1第一章总则第一条为加强和改进学校建设项目管理，规范工作程序，保证工程质量，提高投资效益，促进学校事业持续健康发展，根据国家有关法律法规，结合学校实际，制定本制度。
第二条本制度所称的建设项目，是指学校利用专项资金、历年结余资金在已竣工交付使用的建筑物或构筑物上进行改善设施功能等的改建、改造和维修工程（以下简称“建设项目”）。
第三条建设项目的管理原则：（一）科学决策原则。
建设规划、建设项目实施中的重大事项，应严格执行学校的“三重一大”制度。
（二）程序规范原则。
建立完善的项目建设组织机构，建立健全管理制度和操作规范，遵守基本建设程序，坚持先规划论证、后设计施工。
（三）合理设计原则。
根据建设项目的功能需求和建设标准要求，加强设计管理，做到合理设计。
（四）计划管理原则。
已确定投资计划的建设项目，必须严格按照计划的建设内容、建设规模和总投资组织实施，做好建设项目的投资控制。
（五）权责一致原则。
建立多层级的责任人，相关责任人承担与其决策、执行、监督行为对应一致的责任。
（六）运行公开原则。
建设项目管理情况应当作为校务公开的重要内容，接受广大教职员工的监督。
（七）质量第一原则。
所有参与管理的部门应牢固树立质量第一的观念，总务处应监管参建单位负责，确保建设项目的工程质量。
第二章组织机构及职责第四条学校建设项目实行项目法人责任制度，学校主要领导对项目建设负总责，分管校领导对相关工作负领导责任，总务处、财务、党支部等相关部门对建设项目的组织实施、资金管理、审计监督、廉政建设等工作负责。
第五条校务会是学校建设项目重大事项和重要管理制度的决策机构。
根据学校有关“三重一大”制度规定，对涉及建设项目可行性研究报告、初步设计和投资概算、使用功能和建设标准等重大事项进行决策。
学校项目工程质量管理方案
学校项目工程质量管理方案一、项目概况本项目是学校新建教学楼工程，总建筑面积约为5000平方米，包括教室、实验室、办公室等。
本项目由学校委托设计院设计，招标施工，并委托监理公司进行监理。
为了确保项目工程质量，提高工程建设水平，特制定本项目工程质量管理方案。
二、工程质量管理组织1. 建立质量管理小组，负责组织实施质量管理工作，包括质量计划编制、质量检查、质量评审等工作。
2. 设置质量管理岗位，明确质量相关人员的职责和权利。
包括质量经理、质量监督员、质量技术员等。
三、质量管理原则1. 符合国家有关建筑法律法规和标准。
2. 严格按照设计文件和施工图纸进行施工。
3. 严格把关施工材料的质量和合格证明。
4. 保证施工过程的审核、检测和验收程序得到严格执行。
四、质量管理措施1. 设计阶段的质量管理设计单位应按照国家有关标准和规定编制设计文件，并交由专业设计审核单位进行审核。
2. 施工阶段的质量管理施工单位应按照设计文件和施工图纸进行施工，确保材料的质量、施工工艺的合理性、施工质量的合格等。
3. 监理阶段的质量管理监理单位应对施工单位的施工质量进行监督和检查，并及时发现并处理施工中的质量问题。
五、质量管理控制1. 进行工程质量验收工程完工后，对工程进行验收，必须符合国家有关标准和规定，方可交付使用。
2. 对发现的质量问题，进行及时纠正发现质量问题后，要求施工单位立即停止相应工程。
整改后，重新进行验收。
3. 对质量不良的材料和构件，要求予以返工或更换若发现使用的材料和构件质量不良，要求立即予以返工或更换。
六、质量管理文件在质量管理过程中，需要对项目的质量管理活动进行记录和归档，文件包括但不限于：1. 质量管理计划2. 质量检查记录3. 质量问题整改记录4. 施工质量验收记录七、质量管理培训为了保证质量管理人员的专业水平和实施方案的顺利进行，需对相关人员进行质量管理培训。
培训内容包括法律法规、工程质量管理规定、质量管理程序等。
学校类工程项目管理制度
学校类工程项目管理制度第一章总则第一条目的与依据为加强我校学校类工程项目管理，提高工程建设质量和效率，保障校园安全和发展，特制定本制度。
本制度遵循《中华人民共和国建筑法》、《工程建设标准管理制度》等相关法律法规的要求，结合我校实际情况制定而成。
第二条适用范围本制度适用于我校所有学校类工程项目的立项、规划、设计、施工、验收、竣工等全过程管理。
第三条管理原则本制度遵循科学、规范、公正、透明、合理的原则，依法合规，优质高效，最大限度确保项目质量和工程安全。
第四条领导责任校领导是学校类工程项目的第一责任人，对项目的全过程负总责。
各二级单位领导应按照职责分工，对所属项目进行有效管理和监督。
第五条部门协作各相关部门要加强协作，通力合作，建立高效的工作机制，确保项目进度和质量。
第二章项目管理第六条项目立项学校类工程项目的立项应经过校领导班子讨论决定，并报上级主管部门备案。
项目立项需提供详细的项目规划书和建设方案。
第七条项目管理机构学校类工程项目管理机构应设立项目管理办公室，负责项目的全过程管理和监督。
办公室主要职责包括项目管理、经济管理、质量管理等。
第八条项目管理人员项目管理人员应具备相关专业知识和工程管理能力，做到公正、透明、责任清晰。
对于不符合要求的管理人员要及时调整。
第九条项目计划项目管理办公室应制定详细的项目计划，包括施工计划、人力资源计划、资金计划等。
确保项目按照计划有序进行。
第十条项目设计项目设计应按照国家相关标准和规范进行，确保设计合理、安全、环保等。
设计图纸和方案要经过专业评审和审查。
第十一条施工队伍施工队伍应具备相应资质和信誉，做好安全防护和施工环境管理。
对不合格的施工队伍要及时整改或更换。
第十二条质量管理项目管理办公室要加强对项目的质量管理，对关键节点和质量要求进行监督和检查。
对不符合质量要求的问题要及时处理。
第十三条安全管理安全管理是项目管理的重中之重，项目管理办公室要切实做好施工安全的预防工作，保障施工人员的生命安全。
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学校工程项目管理目标
1、质量目标
符合现行《建筑工程施工质量验收统一标准》合格标准。
杜绝重大质量事故，保证单位工程一次性竣工验收合格，争创刺桐杯。
2、工期目标
计划总工期550日历天。
3、安全目标
认真落实“三级教育”制度，加强对进场人员培训工作，坚持持证上岗，安全防护用品符合要求，杜绝重大伤亡事故，轻伤事故频率控制在1‰内，工地安全检查合格率100%。
4、文明施工目标
争创省级建筑工程安全生产标准化优良项目。
5、项目服务目标
至诚至信的完美服务、百分之百的用户满意的服务。
6、科技目标
根据建设部新颁布的十项新技术并结合工程实际，本工程应用以下新技术：灌注桩后注浆技术、混凝土裂缝控制技术、装配式混凝土框架结构技术、混凝土叠合楼板技术、装配式混凝土结构建筑信息模型应用技术、预制构件工厂化生产加工技术、基于BIM的管线综合技术、封闭降水及水收集综合利用技术、建筑垃圾减量化与资源化利用技术、施工扬尘控制技术、施工噪声控制技术、工具式定型化临时设施技术、垃圾管道垂直运输技术、装配式建筑密封防水应用技术、高
效外墙自保温技术、高边坡施工监测技术、基于BIM的现场施工管理信息技术、基于大数据的项目成本分析与控制信息技术、基于移动互联网的项目动态管理信息技术。
7、成本目标
通过科学组织，严格管理，依靠科技进步，应用新技术、新工艺，在合理范围内最大限度降低成本。