小学数学日记:爱上数学550字

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我爱上了数学作文

我爱上了数学作文

我爱上了数学作文我爱上了数学作文(精选45篇)在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

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我爱上了数学作文 1我现在渐渐喜欢上了数学,为什么呢?我也找不出原因,可能是我越来越喜欢听数学老师的课吧,所以我爱上了数学。

和上学期一对比,我发现我有了很大的`进步。

以前,我上课十分不专心,爱拿着圆珠笔和尺子当零件,做模型。

无聊的时候吧,我就喜欢东张西望,看看这个同学在玩什么,望望那个同学在搞什么鬼东西。

有时更大胆,和前后左右聊天,听听他们的故事。

老师要我们做课堂练习,我不会,所以我懒得做;困了,就趴着呼呼大睡……那时的我,基本上不拿数学当回事。

不过现在,我上课专心、认真了,因为我知道要努力才能成功。

我也不玩圆珠笔和尺子了,因为它们会使我分心。

我也不东张西望、不乱说话了,上课认真做练习,不睡觉……我知道:现在要努力,将来才能成功,才能为父母争光。

我认真听课后,成绩也一步一步地攀上巅峰,以前考试只有那么六七十分,现在我起码也有八九十分了,这就是我的进步!现在我听数学课,像在听语文一样感觉有趣。

我虽然进步了,但是我还要继续努力,认真学习。

我不能骄傲,要继续保持这样。

不仅仅是数学,各科成绩也要努力提升。

我假如每次都这样用心学习,我就是为父母争光,为老师争光,为自己争光!我爱上了数学作文 2数学在我们的生活中可以说是无处不在,到超市买东西付钱时,测量某东西的面积时,制作平行四边形、直角形、三角形等各种形状的物品时……都是数学知识在生活中的直接运用。

前几天我们家就发生了一件运用数学知识解决生活问题的事情。

那天放学回家,我往小椅子上一坐,只听“嘎吱”一声,吓得我赶忙跳了起来。

哈,原来是椅子的一条腿松了。

“我们来修椅子怎么样”,我一时心血来潮地对爸爸妈妈说。

爸爸妈妈挺支持地说“行啊”。

热爱数学的我作文

热爱数学的我作文

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哎呀呀,我可太喜欢数学啦!嘿嘿!
每次上数学课的时候,我都特别兴奋。

看着那些数字和符号,我就觉得特别有趣,嘿呀。

做数学题的时候,我就像在探险一样,每解开一道难题,我就会特别开心,哈哈。

有一次,老师出了一道很难很难的题,好多同学都皱起了眉头,哎呀,可是我却越想越起劲儿。

我在草稿纸上不停地写写算算,嘿呀,终于让
我找到了解题的方法。

我兴奋地举起手,回答了问题,老师还表扬了我呢,嘿嘿,我心里可美啦。

我还喜欢和同学们一起讨论数学问题,大家你一言我一语的,可有意思啦。

有时候争得面红耳赤的,但最后总能找到正确答案,哈哈。

在家里的时候,我也经常自己研究数学,那些数学书呀,我都翻了好多遍啦。

哎呀,我就是觉得数学太神奇啦,怎么都研究不够。

我知道,要学好数学可不简单,但我不怕,嘿嘿,因为我真的太热爱数学啦!哈哈!。

我爱数学作文(必备6篇)

我爱数学作文(必备6篇)

我爱数学作文(必备6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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爱上数学作文

爱上数学作文

爱上数学作文
“涓滴之水终可磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于不舍昼夜地滴坠。

”这句话是贝多芬说的,这句话也激励着我刻苦钻研奥数,并让我最终爱上了数学。

我的数学老师是一位神奇的老师,有一次他对我说:“你具有数学这方面的天赋,如果去学习奥数,一定能充分挖掘你的潜能。

”于是,我决定去学奥数。

数学老师又说:“学习奥数的过程会很累,你准备好了吗?”
我回家跟妈妈商量,妈妈支持我,从此,每周五晚上六点半到八点半,我都扑在奥数题里面。

奥数题比平常的数学题要难,有时做起来真是让我晕头转向,有好几次我都不想学了。

好不容易学完一个学期,我跟妈妈说,我要放弃了。

这个时候,是妈妈把贝多芬这句名言抄给我,让我用心体会“涓滴之水”的精神,我才坚持下来。

我在心里暗暗下决心:一定要学好奥数,为将来的学习打下坚实的基础。

年级越高,奥数题越难。

遇到困难的时候,我都咬咬牙,挺过来了。

而且我还学会很多解题技巧,思路也越来越清晰。

到后来,一般的题都难不倒我啦。

渐渐地,我竟然爱上了数学,我的数学成绩越来越好。

我当上了数学科代表,经常与同学探讨数学题,这已经成为了一种乐趣。

当数学考试拿到全班第一名时,我想:耐心和恒心总会得到报酬的,我通过坚持不懈,终于换来了今天的成绩。

我爱数学作文

我爱数学作文

我爱数学作文我爱数学作文(5篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是店铺帮大家整理的我爱数学作文,欢迎阅读与收藏。

我爱数学作文1我,爱上了数学课,因为数学课的知识深奥、学而有趣。

我觉得数学课就是数字知识的海洋。

妈妈指导我的数学非常带劲儿,还特意上新华书店给我买了几套“奥数书”,书里面的知识渊博吸引了我,我非常喜欢,妈妈每天都辅导我做上几页试卷,喜欢动脑筋,热爱学习的我因学习成绩优异被老师选拔上了数学小班长。

下课后,老师对我说:淅淅你以后就是数学小班长了,要经常帮助同学们一起学习进步啊!记得每天早读下课,都要去收回小组长手里的作业。

有一次,老师让我上台给大家讲一道竖格子题。

我首先在黑板上面画了一个正方形,又在正方形的正中央画上十字,然后我问了问同学们,这一共有多少个正方形?同学们都说是四个,我说错了,错了,你们说的四个小正方形是独立的,还有一个大正方形呢?这下同学们明白了,老师夸我讲的.真好,还对同学们说,你们要向淅淅妈妈学习呀,老师表扬我那一瞬间,我开心极了,心里感觉美滋滋的。

热爱思考,乐于钻研数学知识的我,爱上了算数,爱上了数学课,更爱上我的数学老师,我立下志愿以后一定要好好学习,天天进步,不辜负老师对我的栽培和期望。

我爱数学作文2数学,从科学的角度来诠释它的话,数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科,透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形态及运动的观察中产生。

数学,是人类思维的表达方式,反映了人们积极进取的意志,缜密周详的逻辑推理,以及对完美境界的追求。

数学是神奇的,它存在于我们身边的任何地方,我们在不知不觉中就在使用着它。

历史上关于什么是数学的说法更是五花八门,有人说数学就是关联,也有人说数学是逻辑,最终,伟大的导师恩格斯,他站在辩证唯物主义的理论高度,通过深刻分析数学的`起源和本质,精辟地作出了一系列科学的论断,他指出:“数学是数量的科学,纯数学的对象是现实世界的空间形式和数量关系。

爱上数学作文

爱上数学作文

爱上数学作文
“哎呀,这道数学题好难啊!”我皱着眉头对着作业本发愁。

今天放学回家后,我就一直在和这些数学题作斗争。

妈妈在厨房忙碌着做晚饭,厨房里飘来阵阵香味。

我忍不住叹了口气:“数学啊数学,你怎么就这么难搞定呢!”
这时,爸爸走了过来,他看了看我作业本上的题目,笑着说:“这有啥难的呀,来,让老爸给你讲讲。

”我有点怀疑地看着他:“老爸,你真的会吗?”爸爸拍着胸脯说:“那当然啦,你老爸我当年数学可棒了!”
爸爸开始给我讲解起来,他一边在纸上画着图,一边耐心地给我解释。

我听着听着,好像有点明白了。

我兴奋地说:“哦,原来是这样啊!”爸爸笑着说:“对呀,数学其实很有趣的,就像一个大宝藏,等你去挖掘呢!”我想了想,说:“可是有时候我就是觉得它好难呀,那些数字和符号都好像在和我作对。

”爸爸摸摸我的头说:“别灰心呀,多练习练习就好了。

你看,就像你学骑自行车一样,一开始也觉得很难,但是后来不就学会了嘛。

”我点了点头,好像有点懂了。

经过爸爸的讲解,我终于把那些难题都解决了。

我开心地对爸爸说:“老爸,谢谢你!我现在好像有点爱上数学了呢!”爸爸笑着说:“哈哈,那就好,以后要继续加油哦!”
我坐在桌前,看着作业本上的那些题目,突然觉得它们好像也没那么可怕了。

数学就像一个神秘的世界,等着我去探索,去发现它的奇妙之处。

我暗暗下定决心,以后一定要好好学数学,去挖掘这个大宝藏里更多的秘密!我相信,只要我努力,就一定能学好数学!。

数学日记550字五年级(优秀6篇)

数学日记550字五年级(优秀6篇)

数学日记550字五年级(优秀6篇)数学日记550字五年级篇1一说起数学,那可就说来话长了,本来我不喜欢数学,一上数学课我就头大,上起数学课我就没心思学,更别说数学的学习成绩了。

就因为我的数学学得不好,妈妈非带给我报了一个数学辅导班。

就因为这一个辅导班,使我的数学学习成绩大大的提高了上去。

一开始,我认为数学没什么好学的,不就算一下吗,得出了一个结果,没什么好学的,只要口算学得好就行了,数学的结果只要算对了就行了。

就坐在椅子上呆呆的看着老师讲题。

但是上了几次课后,我觉得老师讲得很好,并不是那么乏味,我就仔细的听了起来。

我认真的听了一节课,觉得很好玩,看来数学也很好,并不是我认为的那么乏味、枯燥。

记得有一次,老师讲了一道题,是一道看图计算题,要求出阴影部分的面积和周长,我们好几个同学都不会,我想了很长时间都没想出来,这时,老师给了我们提示:可以在本子上画一下图,把图分割一下,平移一下。

我听了,就迫不及待得开始画了起来,果然,老师说的没错,我第一个举起手来,将答案告诉老师,老师夸我真不错,写的既对又快。

我想:数学也并不难呀,只要认真的学,就能学得好,数学也并不是只要计算出结果,就能写对了,还要动动脑子,不会算了就换一种方法,就能算出来了。

我喜欢数学。

数学日记550字五年级篇2今天,我跟爸爸来到了华堂商厦.首先,我们先去给爸爸买衣服,爸爸挑了一件他特别喜欢的衣服.正好国庆特价打了八折.爸爸问我,一件衣服的价钱是150元,打八折就相当于衣服的价钱乘以0.8,你知道一件衣服多少元吗?我想:150×0.8,先把0.8看成8,再用整数乘法的方法进行计算,计算出结果,最后看因数中一共有几位小数,就从积数右边起数出几位,点上小数点。

结果得120元。

我兴奋的回答打完八折这件衣服的价钱是120元。

爸爸又问我:“通常一个数乘另一个数,积一定比因数大,但为什么这道题的积比其中一个因数大?”我想,在上课的时候,老师讲过。

【五年级作文】我慢慢喜欢上了数学

【五年级作文】我慢慢喜欢上了数学

【五年级作文】我慢慢喜欢上了数学
一个秋风席席的下午,我正在写数学老师布置的奥数题,可是,我苦思冥想了一个小时,还没有算出来,数学真是烦死我了,从此我就觉得数学是枯燥无味的,可数学是主科,不学也不行啊!
刚上二年级的时候,由于我很讨厌数学,成绩也很差。

每次数学考试我都在90分以下,妈妈因此给我报了数学补习班,可是我每次上课的时候都不听,虽然人在教室里,可
是心都跑到九霄云外去了,成绩也没有上升。

我上四年级的时候,我们的数学老师换成一个老头子,一头白发,一看就觉得这个老
师上课肯定不行。

人不可貌相,谁知他上课的课堂气氛非常活跃,比以前的老师要好几十倍。

记得我们学方程的时候,他还编了一条顺口溜,到现在我还记得。

从此,我渐渐发现,数学原来也是很有趣的。

我尝试着走进数学那一扇大门。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

上五年级时,我们的数学老师是一位披着长发,漂亮的女老师。

她上课幽默风趣,课
上我学到了很多的知识,更是爱上了解答奥数题,尽管有时会算很长时间,但是解答出来
的喜悦却无以言表。

让我最终爱上了数学,彻底走进了数学那一扇大门。

数学,让我拥有好心情,陪伴着我一起成长。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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小学数学日记:爱上数学550字
以前,我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味,整天与
求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉
得学习这些知识在生活中没有什么用处。

不过,有一件事却改变了我
的看法。

那是前不久的事了,爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。


在车子快要出发时,1路汽车正好与我们同时出发,此时爷爷看前面的这两辆车,突然笑着对我说:“泽群,爷爷出个问题考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你听好了,如果1路车每3分钟发
车一次,2路车每5分钟发车一次,这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻,我说:“爷爷,你出的这道题还缺一个条件:1路车和2路车的起点是在同一个地方。

”爷爷听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋,笑着说:“我这个‘数学博士’也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是泽群想得周全。

”我和爷爷
开心地哈哈大笑起来.此时爷爷说:“那好,现在假设是同一个起点站,你说说用什么方法来解答?”我想了想,脱口而出:“再过15分钟。

因为3和5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积
(3×5=15),所以15就是它们的最小公倍数,也就是两路车至少要再
过15分钟能同时发车。

”爷爷听了,夸我:“答案准确!100分。

”耶!听了爷爷的话。

我高兴地举起双手。

这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处
不在啊。

评:在生活中学数学、用数学,是数学课标所提倡的理念之一。

小作者与爷爷的教学问答,富有情趣,充满浓浓的亲情,让我们看到
学数学是一件多么快乐的事!。

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