兰亭集序知识点总结(全面实用精美)

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兰亭集序》知识点归纳总结复习和答案

兰亭集序》知识点归纳总结复习和答案

兰亭集序【古今异义】1、列坐其次..2、亦将有感于斯文..3、或取诸怀抱..4、引(之)以.(之)为.流觞曲水。

5、所以..游目骋怀6、俯仰..一世7、俯察品类..之盛【词类活用】1、形容词作名词群贤.毕至,少长..咸集。

况修短..随化死生亦大.矣2、形容词作动词齐.彭殇为妄作3、名词作动词①映.带.左右②一觞.一咏4、数词作动词固知一.死生为虚诞5、动词的使动用法所以游.目骋.怀犹不能不以之兴.怀6、动词活用为名词足以极视听..之娱【一词多义】(一)临1、未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀:。

2、把酒临风,其喜洋洋者矣:3、临不测之渊,以为固:4、故临崩寄臣以大事也:(二)一(1)若合一契(2)其致一也(3)固知一死生为虚诞。

(4)一觞一咏(三)次1、列坐其次2、又间令吴广之次所旁丛祠中3、凡用兵之法,全国为上,破国次之4、余船以次俱进5、太上不辱先,其次不辱身:6、陈胜、吴广次当行:(四)致1、所以兴怀,其致一也2、假舆马者,非利足也,而致千里3、家贫,无从致书以观4、此人可就见,不可屈致也(五)修1、此地有崇山峻岭,茂林修竹2、况修短随化,终期于尽3、怠者不能修,而忌者畏人修4、是故事修而谤兴,德高而毁来5、乃重修岳阳楼,增其旧制6、修守战之具(六)期1、况修短随化,终期于尽2、不期修古,不法常可3、会天大雨,道不通,度已失期4、期(jī)年之后5、、君与家君期日中【虚词运用】1、所以所以兴怀,其致一也所以游目骋怀,足以极视听之娱吾知所以距子者,吾不言2、之仰观宇宙之大,俯察品类之盛曾不知老之将至及其所之既倦每览昔人兴感之由以之兴怀暮春之初【特殊句式】(一)判断句:死生亦大矣。

(二)倒装句:⑴介宾短语后置(于+宾语也叫状语后置):①会于会稽山阴之兰亭──于会稽山阴之兰亭会();②不能喻之于怀──不能于怀(在内心)喻之③亦将有感于斯文──亦将于(对)斯文有感④当其欣于所遇──当其于所遇欣⑵定语后置:虽无管弦之盛──虽无盛之管弦仰观宇宙之大,俯察品类之盛——仰观大宇宙,俯察盛品类(三)省略句:1、省略句:⑴省主语:①(群贤)会于会稽山阴之兰亭②(群贤)引以为流觞曲水⑵省介词宾词:引以(之)为流觞曲水⑶省介词“于”:①映带(于)左右②悟言(于)一室之内【涉及成语】群贤毕至、崇山峻岭、放浪形骸、情随事迁、感慨系之、游目骋怀【参考答案】【古今异义】1、列坐其次..古义:其,代词,指曲水。

兰亭集序》知识点梳理

兰亭集序》知识点梳理

兰亭集序》知识点梳理
一、背景知识
1.作者王羲之:东晋时期著名的书法家,擅长行书,为中国书法史上
的巨擘。

2.兰亭:位于江苏省镇江市丹徒区兰山山上,为建于东晋时期的园林。

兰亭素以风景秀丽、环境优美而闻名。

3.文人雅集:古代文人雅士的聚会,一般在风景秀丽的地方,进行艺术、文学的交流和创作。

二、篇章结构
1.序言:作者王羲之以自谦的语气介绍自己,以及参加兰亭雅集的决定。

三、主要内容
1.作者自谦才华:王羲之在序言中自谦自己的才华,以及因为自身的
职责所限制,无法如愿以偿。

四、主要语言技巧
1.对偶:通过对偶的句式,使文章的语言更加有节奏感和韵律感。

2.比喻:运用比喻手法,将兰亭比作仙境,用以形容兰亭的美景。

3.对仗:采用对仗的句式,使文字更加韵律流畅,增强表达的力度和
美感。

五、主题思想
1.追求精神境界:《兰亭集序》通过描绘兰亭雅集的情景,表达了作者追求高尚的文化艺术境界的愿望。

六、现实意义
《兰亭集序》以其卓越的艺术价值和思想深度,被称为中国古代骈文的巅峰之作。

它不仅是一篇优秀的文学作品,也是文化传统和审美价值观的传承和发展。

作为中国文化的瑰宝之一,《兰亭集序》对于今天也有着重要的现实意义,它提醒着我们要以高尚的情操面对世界,追求精神境界的升华。

兰亭集序文言知识点全面归纳

兰亭集序文言知识点全面归纳

通假字1 •趣舍万殊(趣”通趋”意为往、取”)2•亦由今之视昔(“由”通“犹”,意为“像”【古今异义】1、列坐其次古义:其,代词,指曲水。

次,旁边、水边。

如:列坐其次。

今义:① 次第较后;第二。

② 次要的地位。

2、亦将有感于斯文古:这些文章今:常用义为文雅,又指文化或文人3、或取诸怀抱.古:胸怀抱负。

今:①抱在怀里;② 胸前;③ 心里存着;④ 打算。

4、弓1(之)以.(之)为流觞曲水。

古义:把... 作为。

今义:认为。

5、所以游目骋怀古义:①表凭借,用来。

②……的原因。

如:所以兴怀。

今义:①表因果关系的连词;②实在的情由或适宜的举动(限用于固定词组中做宾语)6、俯仰一世7、俯察品.类.之盛古义:形容时间短暂。

今义:低头抬头古义:物品,物类。

指天地万物。

今义:物品的种类【词类活用】1、形容词作名词群贤毕至,少长咸集。

贤,贤德之人少,年轻的人,长,年长的人。

况修短随化寿命长寿命短死生亦大矢大事2、形容词作动词齐彭殇为妄作把看作相等3、名词作动词①映带左右环绕②一觞一咏喝酒4、数词作动词固知一死生为虚诞等冋,把……看作一样。

5、动词的使动用法所以游目骋怀使……纵展使……奔驰犹不能不以之兴.怀使(怀)兴,即:使感叹产生,6、动词活用为名词足以极视.听.之娱耳目【一词多义】(一)临1、未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀:面对,引申为“阅读”2、把酒临风,其喜洋洋者矣:面对,引申为“迎”。

3、 临不测之渊,以为固:面对。

4、 故临崩寄臣以大事也:将要。

二)一1) 一起。

例:若合一契2) 一样。

例:其致一也3) 看作一样。

例:固知一死生为虚诞。

(4) 一边 ... 一边 .. 。

例:一觞一咏三)次1、列坐其次旁边 水边 2、又间令吴广之次所旁丛祠中 驻扎3、 凡用兵之法,全国为上,破国次之次一等 4、 余船以次俱进 次序5、 太上不辱先,其次不辱身:下一等。

6、 陈胜、吴广次当行:次序、按次序引申为“轮到”(四)致1、所以兴怀,其致一也 情致2、假舆马者,非利足也,而致千里达到 3、家贫,无从致书以观得到 4、此人可就见,不可屈致也招致 (五)修 3、会天大雨,道不通,度已失期时间期限 4、 期(j i )年之后周、满 5、 、君与家君期日中约定 【虚词运用】 1、所以所以兴怀,其致一也表原因 1、此地有崇山峻岭,茂林修竹2、 况修短随化,终期于尽3、 怠者不能修,而忌者畏人修4、 是故事修而谤兴,德高而毁来5、 乃重修岳阳楼,增其旧制 高 长 学习 进步 办好 修建6、修守战之具(六)期1、况修短随化,终期于尽2、不期修古,不法常可整治 至 、及 ,注定 期望、要求所以游目骋怀,足以极视听之娱以此用来吾知所以距子者,吾不言表方法2、之。

语文《兰亭集序》知识点归纳大全

语文《兰亭集序》知识点归纳大全

语文《兰亭集序》知识点归纳语文《兰亭集序》知识点归纳大全知识点的归纳是作为学生必须掌握的一种学习方法。

下面是小编整理的关于《兰亭集序》知识点归纳,欢迎阅读。

《兰亭集序》知识点归纳一【一词多义】(一)临1、未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀:面对,引申为"阅读"。

2、把酒临风,其喜洋洋者矣:面对,引申为"迎"。

3、临不测之渊,以为固:面对。

4、故临崩寄臣以大事也:将要。

(二)一(1) 一起。

例:若合一契(2) 一样。

例:其致一也(3) 看作一样。

例:固知一死生为虚诞。

(4) 一边……一边……。

例:一觞一咏(三)次1、列坐其次旁边水边2、又间令吴广之次所旁丛祠中驻扎3、凡用兵之法,全国为上,破国次之次一等4、余船以次俱进次序5、太上不辱先,其次不辱身:下一等。

6、陈胜、吴广次当行:次序、按次序引申为"轮到"。

(四)致1、所以兴怀,其致一也情致2、假舆马者,非利足也,而致千里达到3、家贫,无从致书以观得到4、此人可就见,不可屈致也招致(五)修1、此地有崇山峻岭,茂林修竹高2、况修短随化,终期于尽长3、怠者不能修,而忌者畏人修学习进步4、是故事修而谤兴,德高而毁来办好5、乃重修岳阳楼,增其旧制修建6、修守战之具整治(六)期1、况修短随化,终期于尽至、及,注定2、不期修古,不法常可期望、要求3、会天大雨,道不通,度已失期时间期限4、期(jī )年之后周、满5、、君与家君期日中约定《兰亭集序》知识点归纳二【文学常识】《兰亭集序》选自《_________》,王羲之,字_________,_________(朝代)琅玡临沂(现山东省临沂县)人,是中国古代杰出的_______家,有"_________"之称,世称"_______"。

【通假字】1、悟言一室之内 "悟"通"晤",会面2、趣舍万殊 "趣"通"取"【古今异义】1、列坐其次古义:其,代词,指曲水。

(完整版)兰亭集序》知识点梳理

(完整版)兰亭集序》知识点梳理

兰亭集序》知识点梳理一、基本常识1、关于序、跋类文体放在卷首为序,也称前言;放在卷末为跋或后序。

序言有的是作者或者编者自己写的,也有的是别人所写。

其内容和作用,多为说明写作或编写的情况、目的,阐述某些观点,介绍或评价作品等。

序的体裁,有的是近似论说文,如《史记》中的书、表、传的序,都是在议论中夹着感慨,总结历史教训,表达作者的见解和对人对事的态度。

欧阳修编写《新五代史》,其中的《伶官传序》即属此类。

抒情成分较多的序,多为诗歌唱和的集子而作。

如李白的《春夜宴从弟桃李园序》,王羲之的《兰亭集序》。

后序或跋一般是对序的再补充,大都简峻峭拔,不像序那样详细丰富。

另外古代还有一种赠序,为临别赠言一类的文体。

如宋濂的《送东阳马生序》。

要和书序严格区别开来。

2、王羲之简介王羲之(321—379),东晋著名书法家。

琅琊临沂(今山东)人,后居浙江会稽山阴。

曾任右军内史、会稽内史,故世称王右军。

工书法,尤擅楷书和行书,人称“书圣”。

他的《兰亭集序》帖,笔意妍丽劲健,“论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙”。

被称为“天下第一行书”。

其他较有影响的还有《乐毅论》、《十七帖》等。

其子王献之也是书法名家,父子齐名,世称“二王”、“二圣”。

3、写作背景修禊,古代的一种习俗。

于阴历三月上旬的巳日(魏以后始固定为三月三),到水边嬉游,以消除不祥,也称“春禊”。

据说东晋永和九年三月三,风和日丽,天清气朗,王羲之与当时的名人谢安、孙绰等41人在山阴兰亭畅饮欢歌,其实也可以看作是他们借“修禊”之名而举行的一次诗会吧。

名人雅士,融融欢聚,曲水流觞,低吟浅唱,好不惬意。

王羲之面对高朋挚友,挥笔泼墨,写下了“绝代无双”、书文皆美的序文。

二、字词语言1、通假字虽趣舍万殊,静躁不同趣通取后之视今,亦由今之视昔由通犹2、古今异义茂林修竹古:长今;常用义为“修理”、“修饰”列坐其次古:旁边、水边今:常用义为质量差或取诸怀抱古:兼词,“之于”合音今:常用义为众曾不知老之将至古:读zeng ,竟今:读zeng 多作姓向之所欣古:过去、原来今:常用义为方向终期于尽古:至、及今:无此义亦将有感于斯文古:这些文章今:常用义为文雅,又指文化或文人3、词类活用A、形容词作名词群贤毕至贤士少长咸集年轻人,年长的人B、形容词作动词齐彭殇为妄作看作相等C、名词作动词映带左右环绕一觞一咏喝酒D、数词作动词固知一死生为虚诞看作一样4、一词多义列坐其次旁边水边又间令吴广之次所旁丛祠中驻扎凡用兵之法,全国为上,破国次之次一等余船以次俱进次序所以兴怀,其致一也情致假舆马者,非利足也,而致千里达到家贫,无从致书以观得到此人可就见,不可屈致也招致此地有崇山峻岭,茂林修竹高况修短随化,终期于尽长怠者不能修,而忌者畏人修学习进步是故事修而谤兴,德高而毁来办好况修短随化,终期于尽至、及不期修古,不法常可期望、要求会天大雨,道不通,度已失期时间期限5、虚词运用所以所以兴怀,其致一也表原因所以游目骋怀,足以极视听之娱以此用来吾知所以距子者,吾不言表方法仰观宇宙之大,俯察品类之盛助词表定语后置之曾不知老之将至用在主谓间,取消句子独立性及其所之既倦动词往达到每览昔人兴感之由助词的三、理解分析1、结构脉络(一)叙宴集盛况(1)交代——时间、地点、人物、事情(2)写景——山、林、竹、水、气候;(3)盛况——流觞曲水,一觞一泳(4)感受——信可乐也(二)发人生感慨(1)为人处世的方式静态——晤言一室动态——放浪形骸(2)感慨抒怀修短随化,终期于尽死生亦大矣(三)明作序要旨(1)否定虚无主义人生观——“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”(2)写作动机——“后之览者,将有感于斯文”2、重点语句理解“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不兴之于怀,况修短随化,终期于尽。

兰亭集序知识点归纳总结

兰亭集序知识点归纳总结

兰亭集序知识点归纳总结1. 作者及背景:
- 作者:王羲之
- 时代背景:东晋时期(公元316-420年)
- 创作原因:为庆祝同好者在兰亭修禊(祭祀)活动而作
2. 文体特色:
- 属于散文体,具有很强的抒情色彩
- 融合了赋、铭、序等多种文体风格
- 语言优美流畅,洋溢着诗情画意
3. 主要内容:
- 描写兰亭山水胜景及其所在的建康城
- 赞美与会者的高尚品德和才学修养
- 抒发作者对自然、友谊和人生的感悟
4. 艺术特色:
- 构思精巧,布局严谨,结构严密
- 善于运用对比、借代、夸张等修辞手法
- 书写技巧高超,被誉为"书圣"
5. 文化影响:
- 是中国古代散文的经典之作
- 对后世文人的写作风格产生了深远影响
- 成为书法艺术的典范,被翻刻无数
兰亭集序集中展现了王羲之高超的文学才华和书法造诣,堪称古代文化瑰宝。

文言文《兰亭集序》知识点整理

文言文《兰亭集序》知识点整理

文言文《兰亭集序》知识点整理《兰亭集序》被称为·天下第一行书。

下面是本人为大家整理的《兰亭集序》知识点,希望对大家有帮助。

兰亭集序一、通假字1.趣舍万殊(“趣”通“趋”,意为“往,取”)2.悟言一室之内(“悟”通“晤”,意为“面对面”)兰亭集序二、古今异义①是日也(是:古义:指代词“这”;今义:判断动词,是)②茂林修竹(修:古义:长;今义:指修建、处理)③所�杂文砍一常ㄋ裕汗乓澹褐赣美矗唤褚澹罕硪蚬叵盗剩�④信可乐也(信:古义:指实在;今义:指书信)⑤向之所欢(向:古义:指过去;今义:指方向)⑥列坐其次(次:古义:指旁边,水边;今义:指次序或质量差)⑦及其所之(及:古义:指等到;今义:表并列关系连词,和)⑧曾不知老之将至(曾:古义:指竟然今义:指曾经)⑨亦将有感于斯文(斯文:古义:这次集会的诗文;今义:文雅)兰亭集序三、词类活用(一)名词作动词(1)一觞一咏(觞:喝酒)(2)映带左右(带:环绕)(二)动词作名词足以极视听之娱(视、听:眼睛、耳朵)(三)动词的使动(1)引以为流觞曲水(流:使……流)(2)犹不能不以之兴怀(兴:使……兴,使……产生)(四)形容词作名词⑴ 群贤毕至(贤:有才有德的人、贤士)⑵ 少长咸集(少长:少者、年轻的人)⑶ 无丝竹管弦之盛(盛:热闹的场面)(五)形容词的意动(1)齐彭殇为妄作(齐:把……看作相等、相同看待)(2)当其欣于所遇(欣:以……为欣、对……感到高兴)(六)数词的意动固知一死生为虚诞(一:把……看作一样)(七)副词作动词足以极视听之娱(极:尽情享受)兰亭集序四、一词多义1 之⑴所之既卷(动词,意为“往,到达”)⑵ 以之兴怀(代词,指“向之所欣……已为陈迹”)⑶夫人之相与(取消句子独立性)⑷极视听之娱(结构助词,的)⑸向之所欣(音节助词,不译)2 修⑴茂林修竹(意为“高”)⑵况修短随化(长,修短指寿命长短)⑶ 乃重修岳阳楼(意为“修建”)⑷修守战之具(意为“整治治办)3 虽⑴虽趣舍万殊(虽然,连词)⑵虽世殊事异(即使,连词)4 于⑴会于会稽山阴之兰亭(意为“在,介词”)⑵欣于所遇(意为“对,介词”)⑶终期于尽(意为“到,介词”)5 以⑴引以为流觞曲水(意为“把,介词”)⑵亦足以畅叙幽情(意为“用来,介词”)⑶犹不能不以之兴怀(意为“因,介词”)6一⑴ 若合一契 (一起)⑵ 其致一也(一样)⑶ 固知一死生为虚诞(动词,看作一样)⑷ 一觞一咏(有的,表示分指,一边……一边……)⑸ 悟言一室之内(数词,一)兰亭集序五、特殊句式(一)判断句① 死生亦大矣(语意上构成判断)② 固知一生死生为虚诞,齐彭殇为妄作③ 其致一也(二)倒装句1.状语后置⑴会于会稽山阴之兰亭⑵当其欣于所遇⑶终期于尽⑷不能喻之于怀⑸亦将有感于斯文2.定语后置⑴仰观宇宙之大⑵俯察品类之盛⑶虽无丝竹管弦之盛(三)省略句1、(众人)列坐(于)其次2、(众人)引(之)以(之)为流觞曲水3、悟言(于)一室之内4、放浪(于)形骸之外【古今异义】1.其次古义:其,代词,指曲水。

高中语文《兰亭集序》知识点总结

高中语文《兰亭集序》知识点总结

高中语文《兰亭集序》知识点总结
《兰亭集序》是东晋文学家王羲之所写的一篇文章,被誉为千古绝艳的传世名篇。


章写了王羲之与友人在兰亭相聚的情景,描绘了大自然的美景,并表达了对人生短暂、时光易逝的感慨。

下面是《兰亭集序》的一些重要知识点总结:
1. 文章的背景和结构:文章背景是王羲之担任会稽王的监护教育官期间,他的朋友在
兰亭举办了饯别宴会。

文章共分为八个段落,分别写了作者的心情、兰亭的美景、作
者与朋友的离别场面等。

2. 文章的主题:主要描写了兰亭美景、友情和人生短暂三个主题。

其中,兰亭美景通
过具体的描写,展示了大自然的壮丽之美;友情是文章的核心,通过描绘作者与友人
的离别情景,表达了友情的珍贵和深远;人生短暂是王羲之对时光易逝的感慨,他把
宴会比作人生,抒发了对时光流转的触动。

3. 文章的修辞手法:王羲之在文章中运用了许多修辞手法,如比喻、对偶、排比等。

比如“亲朋无一字,老病有孤舟”就是采用了对偶的手法,形式上平衡了两个对立的
概念,突出了作者的孤独和孤寂。

4. 文章的艺术特色:《兰亭集序》在描写自然景物和表达情感时,运用了华丽的文字
和生动的形象,给读者留下深刻的印象。

文章开头的“悠然见南山”和结尾的“便欲
乘风破浪会稽山”都是气势磅礴、形象生动的描写。

5. 文章的思想内涵:《兰亭集序》通过描绘自然景物和表达人情感情,寄托了作者对
友情和人生的深切思考。

文章从自然景物出发,引出对人生的抒发,表达了人生短暂、时光易逝的感慨,以及对友情的珍视和怀念。

以上就是《兰亭集序》的一些重要知识点总结,希望能对您理解和学习这篇文章有所
帮助。

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判断句
• 死生亦大矣 • (翻译:死生是一件大事!)
状语后置
1.会于会稽山阴之兰亭 2.不能喻之于怀
3.当其欣于所遇
4.亦将有感于斯文
定语后置句
• 仰观宇宙之大,俯察品类之盛。 (之:为定语后置标志,如“蚓无爪牙之利”)
省略句
• • • • • • (群贤)会于会稽山阴之兰亭 群贤毕至(于此) 映带(于)左右 引(清流激湍)以为流觞曲水 列坐(于)其次 悟言(于)一室之内

有一个朋友喜欢每天喝一点酒,看一部电影然后准时 睡觉;住在旁边的英国人神出鬼没有的时候早上才睡有的 时候天刚黑就睡了;隔壁楼的一个男生每天天不亮就起来 跑步,往往那个时候我才刚打算睡。 最近迷上一个人到处走,算不上旅行只是周围的城市 走一遭,倒也不会花上太多时间准备,提起包就走了。我 不会带上相机只是有兴致了拿出手机拍一拍,音乐倒是我 走到哪里都不能丢的东西,只有音乐,能让看似漫长的等 待变成曼妙的旅程,似乎自己跟整个世界都没有关系,只 想当一片没有名字的云,徜徉在不知道名字的风景里。 我们都会找到自己的生活节奏,然后沉溺其中无法自 拔。 • 很长一段时间里我都没有去书店,觉得那种“每个星 期读一本书”对于我来讲是太遥远的东西。直到有一天我 陪朋友去书店,他是一个买书就不会停的人,我也就跟着 买了几本。回到家里看微博人人又觉得心里空拉拉的,索 性
The end
耐得寂寞 拥得繁华
• 生活不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得 那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时, 我可能脆弱得一句话就泪流满面,有时,也发现自己咬着 牙走了很长的路。 ——莫泊桑 单以这样的一句话作为开头,看高木直子的《一个人 住第五年》的时候还在国内,那时觉得那样的生活根本不 可能发生在我身上,连吃饭都要人陪着的我无法忍受一个 人吃饭的感觉。所以后来,有很长的一段时间里我都没能 适应一个人吃饭,一个人旅行,现在想想其实也没什么, 这个世界运转速度那么快,没有人会在意你是不是一个人。 以至于后来一个朋友问我是不是也得了社交恐惧症,我笑 笑,其实不是,只是自己慢慢地变得懒了,懒得去经营一 份感情,至于朋友,有那么几个就足够了,有些人天天在 一起,也不见得是朋友。
《 兰 亭 集 序 》 知 识 点 总 结
LXY 2012.10.30
通假字
• 悟言一室之内 • (悟通“晤”,面对面)
古今异义
1.列坐其次
古义:曲水的旁边。其,代词,指曲水;次,旁边、水边。 今义:①次第较后;第二;② 次要的地位。
2.亦将有感于斯文
古义:这次集会的诗文。 今义:文雅。
3.或取诸怀抱
词类活用
5.一觞一咏,亦足以畅叙幽情 (觞:名词作动词,喝酒) 6.死生亦大矣 (大:形容词作名词,大事) 7. 固知一死生为虚诞 (一:数词作动词(意动),把……看做一样) 8.齐彭殇为妄作 (齐:形容词意动,把……看做相等) 9.足以极视听之娱(不典型活用) (视听:动词作名词,视觉听觉、耳朵眼睛)
古义:胸怀抱负。 今义:①抱在怀里;②胸前。
古今异义
4.所以游目骋怀
古义:表凭借,用来。 今义:表因果关系的连词。
5.俯仰一世
古义:形容时间短暂。 今义:低头和抬头,泛指一举一动。
6.俯察品类之盛
古义:指自然界的万物。 今义:物品的种类。
词类活用
1.映带左右 (带:名词作动词,围绕,环绕) 2.群贤毕至,少长咸集 (贤:形容词作名词,贤士,有才能的人) (少长:形容词作名词,年轻的人、年长的人) 3.引以为流觞曲水 (流:使动用法,使……流动) 4.所以游目骋怀,足以极视听之娱 (游:使动用法,使……(游览)纵展) (骋:使动用法,使……敞开。)
• 所以兴怀,其பைடு நூலகம்一也 (……的原因) 2.为 • 引以为流觞曲水(作为) • 已为陈迹(成为)
虚词
3.之 • 会于会稽山阴之兰亭(助词,的) • 仰观宇宙之大,俯察品类之盛 (定语后置标志) • 悟(通晤)言于一室之内 (助词,无意义) • 不知老之将至(助词,主谓之间,取独) • 及其所之既倦(动词,到、往) • 每览昔人兴感之由(助词,的) • 犹不能不以之兴怀(代词,代“向之所欣……已 为陈迹”) • 后之览者(助词,的)
《兰亭集序》默写易错字
• • • • • • • • • • 会稽(右上角不要错写成“龙”) 清流激湍(不要错写成“急”) 静躁不同(不是“燥、噪”) 死生亦大矣(不是“生死”) 齐彭殇为妄作(不要写成“觞”) 及其所之既倦(不是“知”) 不能喻之于怀(不是“知”) 世殊事异 亦将有感于斯文(不是“必将”) 名句:固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
虚词
4.其 • 列坐其次(代词,指曲水) • 当其欣于所遇(代词,指人们) • 录其所述(代词,参加集会的人) 5.以 • 引以为流觞曲水(介词,把) • 亦足以畅叙幽情(介词,用来) • 犹不能不以之兴怀(介词,因为)
虚词
6.夫 • 夫人之相与(句首语气词,发语词) • 悲夫!(句末语气词,表示感叹)
一词多义
1.一 • 俯仰一世(数词) • 一死生为虚诞(意动,把……看做一样) • 其致一也(一样,相同)
2.修 • 修禊事也(动词,做,举行) • 茂林修竹(高) • 况修短随化((寿命)长)
一词多义
3.犹 • 犹不能不以之兴怀(仍然) • 亦犹今之视昔(如同、好像)
4.畅 • 惠风和畅(舒适、舒畅) • 亦足以畅叙幽情(尽情地、充分地)
一词多义
5.次 • 列坐其次(旁边) • 又间令吴广之次所旁丛祠中(驻扎) • 余船以次俱进(次序) • 陈胜、吴广皆次当行(编次)
• 【皆次当行(háng)都(被)编入谪戍的队伍。次,编 次。当行,当在征伐之列。” 】
虚词
1.所以 • 所以游目骋怀,足以极视听之娱(用来)
(师者,所以传道授业解惑也)

好像这样久了,倒是会忘记开始遇到的困难,渐渐地 变成自己生活的旁观者,看着生活平静地流淌。都说人是 慢慢成长的,其实不是,人是瞬间长大的,就像是突然间 沉淀一般,突然不会谈恋爱了或者说不想谈恋爱了,一个 人生活单一却也不会觉得无聊,即便很多时候还是会迷茫 却也不会觉得烦躁了。 • 去年的今天我在不一样的城市,背着不一样的书包, 留着不一样的发型,走着不一样的路,想着不一样的事情, 有着不一样的心思。谁说改变需要十年呢。 身边的牛人倒是不少,像是神抵一样的存在,我也只 是羡慕想着反正自己也不会变成那样的人,直到有一天一 个学长跟我聊起来,才知道原来他也有看不进去书的时候 也有写论文写到想撞墙的时候,我们都忘了他们是用怎么 样的一个代价才换取来了这样的一个人生。他说,如果你 想要去实现梦想,孤独是你的必修课。如果不能沉下心来, 就没有办法去实现它,因为那绝对不是一件容易的事情, 孤独能让你更坚强,你必须找到自己的生活节奏。
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