第三册高二历史复习
高二年级历史必修三复习知识点
高二年级历史必修三复习知识点【导语】由于高二开始努力，所以前面的知识肯定有一定的欠缺，这就要求自己要制定一定的计划，更要比别人付出更多的努力，相信付出的汗水不会白白流淌的，收获总是自己的。
作者高二频道为你整理了《高二年级历史必修三复习知识点》，助你金榜题名！1.高二年级历史必修三复习知识点古代中国经济的基本结构与特点1、知道古代中国农业的从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革，知道都江堰、翻车、筒车;知道古代土地制度;了解古代中国农业经济的基本特点。
(1)耕作方式：原始社会的主要耕作方法是刀耕火种。
年龄战国时期开始使用铁农具和牛耕。
汉以后铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。
隋唐时期，江东地区显现曲辕犁。
至此，我国耕犁已相当完善。
(2)水利灌溉：我国古代一直很重视农业灌溉，的水利工程有战国时期的都江堰。
人们还创制和改进了农业灌溉工具，如曹魏时的翻车、唐朝时创制的筒车。
(3)土地制度：奴隶社会一切土地属于国家，这种土地国有制度被称为“井田制”。
战国时期商鞅变法确立封建土地私有制。
北魏至唐朝前期，政府实行均田制，限制土地买卖。
(4)古代中国农业经济的基本特点：独立发展，自成体系;精耕细作;自给自足。
2、罗列纺织、冶金、陶瓷等手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特点。
(2课)(1)纺织业：距今四五千年，我国已养蚕并有了丝织品。
西周能生产斜纹提花织物。
唐朝吸取了波斯的织法和风格。
缎是清朝丝织品的代表。
元朝时，民间棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术。
(2)冶金业：商周时期青铜铸造进入繁华时期。
西周晚期中国已有铁器。
东汉杜诗发明的水利鼓风冶铁工具。
南北朝的灌钢法等，使中国的钢铁技术世界，极大提高了生产力水平。
(3)陶瓷业：商朝已烧制出原始瓷器。
唐朝形成南青北白两大制瓷系统。
宋朝显现了五大名窑。
明清时期，青花器、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。
江西景德镇是的瓷都。
(4)古代中国手工业发展的特点：①官营手工业发达、民间手工业、家庭手工业三种经营形状并存。
高二历史选修三知识点以及复习资料
⾼⼆历史选修三知识点以及复习资料整理、归类历史知识，可使知识条理化、系统化，不仅便于学⽣记忆，⽽且还能培养学⽣的归纳能⼒。
通过归类，对学⽣巩固知识能起到事半功倍的作⽤。
以下是⼩编给⼤家整理的⾼⼆历史选修三知识点以及复习资料，希望能助你⼀臂之⼒!⾼⼆历史选修三知识点以及复习资料1重点：中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进⼀步加强皇权。
5、宋朝的“⼆府”：中书门下是⾏政机构;枢密院是军政机构。
参知政事——副相，分割宰相⾏政权三司使——管理财政，分割宰相的财权6、元朝的中央政治制度的特点：综合汉蒙政治制度，加强皇权有新发展中书省——⾏政机构枢密院——军事机关元朝时统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是：宣政院;7、中国省制的开端是：元朝时的⾏省制度;元朝⾏省制度的创⽴是地⽅⾏政制度重⼤变⾰。
郡县制(秦朝)——郡国并⾏制与州郡县三级制(汉)——州县两级制(隋——宋)——⾏省制度8、中国古代政治制度的主要特点：(1)专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。
(2)在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加强。
在中央与地⽅的关系中，中央严格控制地⽅政权，不允许有独⽴的⾏政体系存在。
(3)地⽅官吏必须服从上级，地⽅服从中央，最后听命于中央。
⾼⼆历史选修三知识点以及复习资料2⼀、理性时代的到来1，原因：(1)⽂艺复兴运动的推动。
(2)⾃然科学取得重⼤进展。
(3)资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望⽇益强烈。
2、代表⼈物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等⼀⼤批启蒙思想家。
3、思想主张：(1)启蒙思想家们不满⾜于对⼈性的尊重，要求获得⼈本⾝的解放，进⼀步发展了⼈⽂主义。
(2)他们否定⼀切外在，认为判断是⾮的标准只有⼈⾃⼰的“理性”。
高二历史必修三复习知识点
高二历史必修三复习知识点高二历史必修三复习知识点【导语】当一切都毫无希望时，切石工人在他的头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。
但在第一百零一次时，石头被劈成两半。
我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。
我希望中学生朋友们做任何事情，只要你认准了，就不要轻言放弃，因为成功就在下一步。
WTT高二频道为大家整理了以下文章，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！【国民革命运动的兴起】(1)孙中山北上：1924年，孙中山发表北上宣言：对内要消灭军阀势力对外要消灭帝国在中国的势力，实现和平统一。
(2)五卅运动和省港大罢工五卅运动的时间：1925年性质：一个以工人阶级为主力的反帝爱国运动——五卅运动。
领导机构：上海工商合会——统一领导三罢斗争的组织。
省港大罢工是当时世界上罢工时间最长的一次斗争：16个月。
(3)广东革命根据地的巩固二次东征的对象：叛军陈炯明;结果：广东革命根据地得到巩固。
国民政府在广州成立，汪精卫任主席，国民政府将所属军队统一编为国民革命军。
广东革命根据地得到巩固的意义：为国民革命军出师北伐奠定了基础。
北伐战争胜利进军(1)北伐胜利进军目的：为帝国，推翻军阀统治，统一中国。
主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。
战果：消灭孙吴主力，革命重心转移(1927年初，国民政府从广州迁到武汉，武汉一时成为全国革命的中心)。
(2)工农运动的发展：上海工人第三次武装起义，陈独秀、周恩来亲自指挥，取得胜利。
各地人民掀起反帝斗争，其中成果的是湖北、江西的人民收回了九江和汉口的英租界——自近代以来第一次收回权益。
【大革命的失败】(1)“四一二”政变时间：1927.4.12;发动者：蒋介石;地点：上海。
杀害李大钊的刽子手：张作霖;地点：北京。
(2)“七一五”政变时间：1927年7月15日;发动者：汪精卫;口号：“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”。
影响：第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的大革命失败了。
(因为未完成反帝反封建的任务)大革命失败的原因和经验教训性质：国共两党共同领导的国民革命运动，是中国近代历前所未有的反帝反封建的人民大革命。
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高二历史必修三复习专题一中国传统文化主流思想的演变一、“百家争鸣”局面的形成概念：“百家”泛指数量多；“争鸣”指争论和辩难，“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。
社会背景（原因）：社会大变革是根本原因1、经济根源：铁犁牛耕的推广，生产力的发展，井田制崩溃，出现了多种经济基础并存的局面；封建经济的迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。
2、政治状况：周王室衰微，士大夫崛起；奴隶制度进一步崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着划时代的变化；各种力量争论较量，对社会变革的现实发表不同的看法，提出改革时弊的各种方案，就必然会出现观点各异的现象；新的统治阶级还未形成绝对权威，人们的思想不受任何规则限制，尽可以畅所欲言。
3、阶级基础：阶级结构、阶级关系十分复杂，代表不同阶级立场的思想家（士）层出不穷，对当时社会变革，发表不同见解，并形成来不同派别，出现了“诸子百家”。
4、社会环境：在诸侯割据称雄的时期，统治阶级不可能推行文化专制主义，相反，各诸侯国竞相招揽人才，礼贤下士成为社会风尚，使各学派都有了发展机会。
5、思想文化：从“学在官府”到“学在民间”。
私学的兴起，造成了一大批知识渊博和阅历丰富知识分子，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。
在社会上, 一批以传播文化，发展学术为宗旨的社会力量被称为“诸子百家”。
6、不同派别的代表人物竞相著书立说，宣传自己的主张、批评别人，形成了“百家争鸣”的局面。
总之，百家争鸣是社会经济迅速发展，阶级关系剧烈变化，奴隶制度瓦解和封建制度形成的历史条件下出现的。
经济、政治和文化三者之间的相互关系。
考点2、了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物主要学派的代表人物及思想主张学派代表主要思想墨家墨子“兼爱”“非攻” “尚贤”节俭道家老子朴素的辩证法思想、无为而治庄子继承老子的学说，法家韩非子历史向前发展、政治改革、主张法治君主专制中央集权考点理解孔子、孟子、荀子的主要观点：1、背景：春秋战国时期在思想领域出现了“百家争鸣”的局面，儒家思想即在此氛围中产生，并在吸收各家之长的过程中发展成长起来。
高二必修三历史知识点
高二必修三历史知识点高二必修三历史知识点涵盖了中国古代历史的重要时期，包括秦汉、三国两晋南北朝、隋唐等时期的政治、经济、文化等方面的内容。
为了更好地理解和掌握这些知识点，本文将分别从这几个时期的特点、重要事件、历史人物以及文化遗产等方面进行详细阐述。
一、秦汉时期秦汉时期是中国历史上第一个大一统的时期，其政治制度、法律体系和文化成就对后世产生了深远影响。
1. 政治制度秦始皇统一六国后，建立了中央集权的封建制度。
他废除了分封制，设立郡县制，加强了中央对地方的控制。
同时，实行了统一的度量衡、文字和货币制度，促进了经济和文化的交流。
2. 重要事件秦朝的焚书坑儒事件是一次对知识分子和文化典籍的严重打击。
而汉代的王莽篡位和光武中兴则是汉朝历史的重要转折点。
3. 历史人物秦始皇是中国历史上第一个皇帝，以其雄才大略和铁腕政策著称。
汉武帝则是汉朝的杰出皇帝，他开疆拓土，实行罢黜百家，独尊儒术，使汉朝达到了鼎盛时期。
4. 文化遗产秦汉时期的兵马俑、长城、汉画像石等文化遗产，至今仍是中国古代文明的象征。
同时，这一时期的《史记》、《汉书》等史书，为后世留下了宝贵的历史资料。
二、三国两晋南北朝时期这一时期是中国历史上的分裂与融合时期，各地割据势力的兴衰交替，文化多元发展。
1. 政治特点三国时期的魏、蜀、吴三国鼎立，各自为政，但相互之间不断发生战争。
两晋南北朝时期，南北分裂，北方多民族融合，南方则相对稳定。
2. 重要事件三国时期的赤壁之战是决定三国鼎立格局的关键战役。
晋朝的八王之乱和南北朝的侯景之乱等事件，都对当时的政治局势产生了重大影响。
3. 历史人物曹操、诸葛亮、孙权等三国时期的政治家和军事家，以智勇双全著称。
王羲之作为书法家，其作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
4. 文化遗产这一时期的佛教艺术如云冈石窟、龙门石窟等，展现了佛教文化的繁荣。
同时，道教的发展也对中国文化产生了深远的影响。
三、隋唐时期隋唐时期是中国封建社会的鼎盛时期，政治稳重、经济繁荣、文化多元，是中国历史上的黄金时代。
中国历史第三册复习提纲
中国历史第三册复习提纲一、南北朝时期（420年-589年）1.南北朝的产生a.五胡乱华导致北方政权衰弱b.宋刘宋、齐刘宋、梁邓梁三朝的建立和统一c.南朝陆续灭亡的原因2.南北朝政权的对比a.军阀混战导致各政权割据b.文化艺术繁荣的南朝c.士族阶层的抬头3.佛教在南北朝时期的发展a.佛教的渗透和传播b.佛教的地位和影响力c.佛教的教派分化及影响4.北朝民族融合与民族国家的解体a.汉族与少数民族的融合b.民族国家的分裂与衰退c.建立隋朝和统一中国二、隋唐时期（581年-907年）1.隋朝的统一a.隋文帝杨坚的统治b.六朝的政治遗产和制度创新c.阎朝的崩溃和隋朝的灭亡2.唐朝的繁荣与开放a.唐太宗李世民的统治b.唐朝的政治制度和军事c.高宗和中宗时期的盛世3.唐朝的疆域和经济发展a.西域和海上丝绸之路的开通b.盐铁兼营政策和农业生产技术的提高c.高度发达的城市和商业经济4.唐朝的国际地位与文化繁荣a.唐玄宗时期的贞观之治b.蔺相如的政策和文化交流c.诗歌、音乐、绘画等文化艺术的繁荣三、五代十国时期（907年-960年）1.五代时期的政权更迭a.李渊建立后梁，定都洛阳b.南唐李煜的文化繁荣c.北方的辽朝和西方的西夏的兴起2.五代时期社会经济与文化特点a.商业经济的发展与水陆交通的繁荣b.文化艺术的传承和发展c.金钱经济和私人土地所有制的出现3.北方和南方政权的对峙a.南方的吴越和南汉的兴起b.吴蜀之战和吴越战争的结果c.北方民族政权的建立和统一四、北宋时期（960年-1127年）1.北宋的政治制度和经济发展a.清明节试策和科举制度的严密化b.赵匡胤的政策和宋朝的统治c.农业发展和城市经济的提高2.文化艺术的繁荣与宋词的兴盛a.文人墨客的兴起与士人文化的传承b.陆游的词作风格和传统词的发展c.画院的建立和绘画艺术的创新3.宋朝的科技成就与民族大融合a.钟表制造术的引入和火药的运用b.士人阶层的壮大和地方士族的抬头c.宋金之战的背景和结果五、南宋时期（1127年-1279年）1.南宋文化与北宋的衰落a.宋孝宗与孝宗的政治制度b.宋大历皇帝与西夏和金朝的对峙c.文化艺术的兴盛和传统文化的传承2.南宋社会经济与科技成就a.农田水利的改进和城市商业的繁荣b.清明节策试的和科举制度的进一步完善c.造纸、印刷和航海技术的进步3.南宋的政权更迭与统一a.宋宣和与元兵的入侵b.建炎之乱和绍兴和议的签订c.秦桧与宋理宗的南迁，最终灭亡六、综合总结南北朝至南宋的历史发展1.此时期中国的政权更迭和民族融合2.经济、农业、商业和文化的发展与繁荣3.社会阶层和士族的抬头与壮大4.科技成就与时代变革5.政治制度和军事的影响和意义以上是中国历史第三册的复习提纲，主要涵盖了南北朝时期、隋唐时期、五代十国时期、北宋时期、南宋时期的重要内容。
高二年级历史必修三知识点复习
高二年级历史必修三知识点复习【导语】由于高二开始努力，所以前面的知识肯定有一定的欠缺，这就要求自己要制定一定的计划，更要比别人付出更多的努力，相信付出的汗水不会白白流淌的，收获总是自己的。
作者高二频道为你整理了《高二年级历史必修三知识点复习》，助你金榜题名！1.高二年级历史必修三知识点复习古代中国的手工业发展了解古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门获得的主要成绩(1)丝织业：我国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家。
距今四五千年，我国已养蚕并有了丝织品。
商朝时已有了织机，能织出多种丝织品。
西周时能生产出斜纹提花织物。
唐朝丝织技术高，以轻巧精深著称，还吸取了波斯的织法和图案风格。
宋朝丝织品品种繁多，织锦吸取了花鸟画中的写实风格，图案生动活泼。
明清中央或地方官府设在苏杭等地的织造局生产的丝织品超过前代，特别是细密精致的缎，成为清朝丝织品的代表。
丝织工具有花楼机。
(2)冶金技术：①冶铜技术：原始社会晚期，中国人就掌控了冶铜技术。
商周时期，青铜铸造进入繁华时期，代表作有商朝的司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等。
②冶铁技术：西周晚期，中国已有铁器。
东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具，南北朝的灌钢法等，使中国在钢铁冶炼技术和产量，在16世纪以前一直世界。
(3)制瓷业：中国是瓷器的故乡。
商朝时已烧制出原始瓷器。
东汉烧出成熟的青瓷，北朝烧出成熟的白瓷。
至唐朝，已形成南青北白两大制瓷系统。
宋代制瓷技艺大放异彩，瓷窑遍布全国各地，并显现了五大名窑。
明清时期瓷器种类丰富，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。
江西景德镇是的瓷都。
2.高二年级历史必修三知识点复习古代中国的农业了解从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革(1)刀耕火种：原始农业的主要耕作方法。
即人们先用石刀、石斧把树木砍倒，晒干后纵火燃烧，然后再用石犁翻土播种。
这种耕作方式被称为“刀耕火种”或“火耕”。
(2)耜耕：随着松土工具耒耜的显现和普遍使用，标志着我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段。
高二历史必修三复习总结
6.宗教改革的背景
文艺复兴的影响 天主教会阻碍了资本主义因素的发展 天主教会对欧洲特别是德意志的压榨
教皇出售赎罪券（导火线）
实质：
是西欧资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的 反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。
马丁·路德的主张 1.信仰耶稣即可得救； 2.人人有权直接阅读和理解《圣经》，人人可以 和上帝直接对话； 3.简化宗教仪式，僧侣可婚配还俗； 4.君主的权利高于教士甚至教皇。
启 蒙
17、力壮量 大
运 18 动世
纪
的新 兴资 产阶
级
理 封建 性 专制 主 制度 义 教会
特权
政治 思想 领域
提倡理性 的思考和 判断 ， 公开向宗 教神学发 起挑战。
为资产阶级 革命和资产 阶级的统治 作了思想动 员和理论准 备。
8. 19世纪先进的中国人向西方学习，探索救国道路提出 的主张、内涵及意义？
➢ 冲击封建思想的统治地位，人们（尤其 青年）思想得到空前的解放
➢ 中国知识分子受到民主与科学的洗礼， 也为马克思主义传播创造了有利条件
马克思主义中国化的进程（毛泽东思想形成）
• 五四运动时期：接受、传播、建党 • 从建党到国民革命时期：运用原理，分析国情,
解决中国革命的领导者和同盟军（萌芽） • 土地革命时期：以原理为指导，开创符合国情的
2董仲舒新儒学的内容（”罢黜百家，独尊儒术“） 3.明末清初三位思想家主张？（黄宗羲、顾炎武、王夫之） 4. 西方人文主义最早的阐述？评价”人是万物的尺度、“ 5.文艺复兴的背景、内容和影响？列举文艺复兴时期的代表人物及作品？ 6.宗教改革的导火线？马丁路德的主张？宗教改革的意义？ 7.启蒙运动的背景，启蒙思想家的主张以及启蒙运动的意义？ 8. 19世纪先进的中国人向西方学习，探索救国道路提出的主张、内涵及意义？ 9.”三民主义的内容及评价？新三民主义的“新”如何理解及评价？ 10. 新文化运动的内容和意义？ 11.毛泽东思想的形成及意义？ 12.邓小平思想的形成及评价？ 13.“三个代表”的主要内容及评价？ 14.四大发明对人类历史发展（欧洲发展）的影响？
中国历史(第三册)复习提纲(1-14课)
第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会★★第1课鸦片战争（1840-1842年）1、★虎门销烟的领导人及历史意义？1839年；林则徐；是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
2、鸦片战争爆发的原因？起止时间？结果？影响？败因及启示？（看P5地图）（1）原因：①根本原因：英国为了打开中国市场。
②直接原因：林则徐虎门销烟。
（2）起止时间：1840年——1842年（3）结果：清政府战败，被迫签订中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》（4）★★★影响：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
鸦片战争成为中国近代史的开端。
（5）战败原因：清朝封建制度腐败落后。
启示：落后就要挨打；弱国无外交；勿忘国耻、奋发图强。
3、★★《南京条约》的内容有哪些？（看P6地图）①开放五口通商：“广厦福宁上”②割地：香港岛③赔款：2100万银元④中英“议税”。
第2课第二次鸦片战争（1856-1860年）1、根本原因？为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
2、主凶？英、法；帮凶？美、俄。
3、借口？“亚罗号事件”、“马神甫事件”4、两大条约及内容？《天津条约》（①允许外国公使进驻北京；②增开汉口、南京等十处为通商口岸；③外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权）；《北京条约》（①承认《天津条约》继续有效；②增开天津为商；③割九龙司地方一区给英国；④赔款）5、★★列强的侵华罪行？①英法联军火烧圆明园。
（P10图片）②沙俄割占中国150多万平方千米领土。
（割占中国领土最多的条约：《瑷珲条约》）6、影响：中国的半殖民地化程度进一步加深。
第3课太平天国运动（1851-1864年，领导人：洪秀全）一、★重大事件：1、开始标志：金田起义。
2、初建政权：永安建制。
3、定都天京（今南京），颁布《天朝田亩制度》。
4、全盛时期：北伐西征。
5、由盛转衰：天京事变。
6、失败标志：天京陷落。
二、革命纲领：1、《天朝田亩制度》（看P15图片）：①目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。
高二历史必修三的复习知识点概括
高二历史必修三的复习知识点概括高二历史必修三的复习知识点概括1西方人文主义思想的起源一、“人是万物的尺度”1、智者学派产生的背景：雅典等一些古希腊城邦，奴隶制民主政治发展到顶峰。
雅典成为希腊政治和文化中心。
人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“人”本身。
2、智者学派的思想主张：(1)以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己。
关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。
(2)强调人的价值。
(3)代表人物及主张：普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和。
他的思想概括了智者学派的主要思想，体现了希腊文化人文主义的本质。
二、美德即知识1、苏格拉底的思想主张：(1)倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。
(2)提出“美德即知识”的思想。
(3)提出善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶是出于无知。
(4)教育对美德同样重要，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。
2、影响：苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
三、柏拉图和亚里士多德1、苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会，著有《理想国》一书，他根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，主张有正义感和理性的“贤人”统治国家。
2、柏拉图的这种想法尽管有很多错误，但他鼓励人们独立理性思考.为理性主义的发展奠定了基础。
3、柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就，成为古希腊最博学的人。
他关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是级的。
高二历史必修三的复习知识点概括2完善科举制的措施1、唐太宗完善科举制度的措施唐太宗提倡用人以德行、学识为本。
为此唐太宗扩充学校，加强管理。
管理中央学校的机构为国子监，其度下有六学：国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。
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高二历史单元复习
第三分册第五单元（第17课～22课）
单元主题（一）：宋元时期制度的创设
1、文官体制：北宋开创(960，陈桥兵变，赵匡胤建立北宋，都城东京（今开封）
（1）背景：鉴于唐末五代以来藩镇拥兵自重、武将篡权的教训。
（2）措施：a、中央：“杯酒释兵权”解除禁军高级将领的兵权；确立枢密院主军政、三衙统兵和皇帝总揽兵权的体制。
b、地方：内重外轻、更戍法
c、文官政府。
2、行省制度：元朝开创
（1）背景：为了有效的统治辽阔的疆域。
（2）实施：a、中央：由中书省、枢密院和御史台构成。
b、地方：①行省制度——除称为“腹里”（大都及其周围地区）由中书省管辖外，其余地区设行中书省，简称“行省”或“省”。
②意义：行省制度的确立是中国古代行政制度的一大变革，“省”作为地方一级行政区的名称为后世沿用，直至今日。
c、边疆：①吐蕃作为特别地方行政区，由中央的宣政院监管；西藏自此正式成为中国的一个行政区域。
②设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球（今台湾）。
③意义：加强了中央与地方、中原与边疆的联系，客观上起到了促进民族融合的作用。
3、科举制度完善：北宋科举制改革表现：。