中心园学前教育宣传月活动总结
2024年学前教育宣传月活动总结参考范文（五篇）
2024年学前教育宣传月活动总结参考范文关于幼儿园保教工作及家庭幼儿教育的知识普及，为确保广大家长、幼教工作者能够走出误区和困惑，现将我园的具体工作开展情况作如下汇报：一、组织结构的构建与职责分配我园成立了由校长丛众担任组长，副校长张兰泉、园长孟宪珍担任副组长，各班主任为成员的领导小组，专门负责本次宣传月的相关工作。
二、宣传主题的明确本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“让科学育儿知识进入千家万户”的主题，制定相关政策与规章制度，旨在推动幼儿教育规范化发展，加强幼儿园标准化建设，并普及科学育儿的知识与方法，以提升家长科学育儿的信心和能力。
三、宣传时间的设定本次活动宣传时间为____年____月____日至____月____日。
四、宣传重点的明确1. 侧重于学前教育宏观政策宣传，涵盖《____当前发展学前教育的若干意见》、《山东省学前教育规定》、《临朐县学前教育三年行动计划》以及学前教育项目实施政策等文件。
2. 着重于科学保教宣传，以教育部《____岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》等文件为指导。
3. 强调规范办园宣传，依据县教育局《关于进一步规范幼儿园办园行为的意见》（临教字[____]____号）、《关于规范幼小衔接等工作的通知》（临教通字[____]____号）、《临朐县____年幼儿园办园绩效评估方案》等文件执行。
五、宣传方式的多样化1. 园内深入宣传，组织全园教职工集中学习，并向幼儿家长宣传国家和省市有关学前教育政策，通过教师撰写学习笔记、集体交流等方式，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
2. 制作宣传版面、宣传栏及悬挂宣传条幅，重点宣传《指南》、规范办园及学前教育三年行动计划取得的成绩。
3. 召开全园家长会，播放学前教育专题片，学习《指南》，进行案例剖析，指导家长下载使用科学育儿移动应用，并组织家长开放日及亲子活动。
2024年幼儿园学前教育宣传月活动总结（五篇）
2024年幼儿园学前教育宣传月活动总结今年____月____日至____月____日，我们迎来了第五个全国学前教育宣传月，其核心主题为“幼小协同，科学衔接”。
为深入贯彻教育规划纲要和《____当前发展学前教育的若干意见》，我们致力于构建一个有利于幼儿全面发展的优质社会环境，推动学前教育的科学进步。
在此背景下，我园策划了一系列的学前教育宣传活动，旨在传播科学的学前教育理念和实践方法。
(一)幼小衔接与防止小学化教师研讨会____月____日，全体幼儿园教师与小学校长及低年级教师代表参加了幼小衔接研讨会，共同探讨幼儿园与小学如何有效衔接，以防止幼儿园教育过度小学化。
我们小学一年级将尽力实施零起点教学，以支持我们进行一系列幼儿园主题教学活动。
同时，我们讨论了如何调整幼儿园大班的教育策略，以及如何进行必要的心理辅导，以帮助孩子更好地适应小学生活。
(二)学前教育宣传-幼小衔接家长会为了使幼小衔接工作更为顺畅，我们向大班家长发放了关于避免小学化的告知信，并召开了全体大班家长的幼小衔接会议。
会议中，我们详细阐述了幼儿园的教育目标和责任，指导家长如何在孩子升入一年级前做好充分的准备。
我们还邀请了具有丰富低年级教学经验的吴老师，为家长讲解小学低年级孩子的身心需求，以及家长如何在假期中协助孩子做好身心发展的准备，以期家长能对我们的幼小衔接活动充满信心并积极配合。
(三)实地考察-参观小学为了让孩子们更直观地了解小学生活，我们组织了参观前花园小学一年级的活动，孩子们参观了一年级的课堂以及各种功能室，如微机室、实验室、心理咨询室和图书室等。
这次参观激发了孩子们对小学生活的强烈期待，消除了他们可能存在的疑虑和压力，他们发现小学生活既新奇又有趣，充满了探索的可能。
(四)描绘心中的小学-我准备上一年级了参观活动后，孩子们对小学的向往进一步加深，他们积极地以绘画的形式表达自己对上一年级的期待。
每幅画作都展现了孩子们的决心和自信，他们已经准备好迎接新的学习阶段。
2024年学前教育宣传月活动总结范本(四篇)
2024年学前教育宣传月活动总结范本为了深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合第--个全国教育宣传月“游戏点亮快乐童年”的主题，我园开展了学前教育宣传月系列活动。
活动一：通过多种途径宣传，更加突出“游戏”的价值。
活动二：户外亲子运动会体验游戏的乐趣。
活动三：特色的区域活动激发幼儿游戏兴趣。
活动四：开展建构区拼搭活动。
活动五：亲近大自然，体验成长的奥秘。
教育来源于生活，大自然更是最好的教材。
我园充分利用园内种殖区域，开展播种、认领秧苗、浇水、绑黄瓜架、收获果实等活动，让幼儿亲身体验大自然中植物生长的奥秘，生成了一次次生动有趣回归自然的游戏活动。
活动六：多种形式欢庆六一，用爱和责任点亮童心。
通过本次学前教育宣月系列活动，在思想上园领导、老师、家长都充分认识到了游戏的独特价值，认识到游戏是幼儿学习与发展的最有效途径;在行动上幼儿园始终坚持以游戏的方式组织幼儿开展各项活动，培养幼儿亲身体验、勇于探究、大胆表现的能力。
在今后教育教学的道路上，我园会一如既往坚持以《指南》为核心，通过教研、展示等多途径、多角度的挖崛“游戏”更深层次的价值，真正实现让游戏点亮幼儿的童年。
2024年学前教育宣传月活动总结范本（二）一、活动内容今年学前教育宣传月的活动主题是“开启童年乐园，激发潜能成长”。
通过一系列丰富多彩的宣传活动，旨在提高社会对学前教育的认知度和重视程度，促进家校合作，为孩子们的健康成长打下良好基础。
1. 宣传周边活动：组织学前教育相关机构前往社区、公园、商场等公共场所进行宣传，分发宣传资料，与家长进行面对面交流，回答他们的疑问并提供咨询服务。
2. 家校联合活动：邀请家长参观幼儿园，了解学前教育的实际情况。
同时，组织家长与幼儿园教师座谈，分享育儿经验，共同探讨孩子的成长问题。
3. 学前教育主题讲座：邀请专业教育学者、心理学家等学前教育领域的专家为家长们讲述学前教育的重要性、教育方法和技巧等内容，提高家长对学前教育的认识。
学前教育月宣传总结(精选7篇)
学前教育月宣传总结〔精选7篇〕学前教育月宣传总结〔精选7篇〕学前教育月宣传总结1为了深化贯彻落实《3-6岁儿童学习与开展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面进步幼儿园科学保教程度。
我园于5月20日启动以“学习《指南》，理解孩子”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，实在让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。
现将我园详细的工作开展情况汇报如下：一、成立领导小组，专人负责。
我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园老师为小组成员。
组长负责部署工作、紧抓落实，副组长负责制定宣传活动方案、组织宣传工作的开展，由保教组长专人负责宣传月工作。
二、明确宣传工作的重点内容。
1、学前教育开展政策的宣传。
宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。
向社会各界、家长大力宣传各级政府开展学前教育的政策，理解加快开展学前教育的重大意义。
2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的开展成果。
宣传管理制度，促进标准办园。
宣传普及学前教育的重要性。
宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行方法》《关于标准幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》《幼儿园一日活动行为细那么》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，标准办园行为。
3、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。
学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广阔家长的育儿信心和才能，自觉抵抗各种违背幼儿身心安康的活动，促进幼儿教育标准化开展。
三、面向社会开展多形式的宣传活动。
1、在园宣传《指南》内容和精神，进步科学保教程度。
通过LED显示屏滚动播放宣传语，悬挂宣传标语，突出宣传活动主题，营造宣传气氛。
发放《指南》家长宣传手册，积极鼓励家长认真学习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到尊重孩子的开展。
学前教育宣传月活动总结(15篇)
学前教育宣传月活动总结(15篇)学前教育宣传月活动总结1为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备的危害，指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学准备，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。
我园结合活动计划，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：（一）我园自接到通知后成立了学前教育宣传月活动领导小组组长：__副组长：__成员： __x（二）政治思想工作认真抓好教职工的学习，明确“游戏——点亮快乐童年”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
并在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。
（三）幼儿园管理1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。
2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能认真执行落到实处。
有单独设立的档案资料柜、有档案，有各类教育教学资料、学具等。
3、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。
（四）教育教学幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。
1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动。
，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。
2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了体育游戏、音乐游戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。
灵活应用集体、小组和个别活动等多种形式，来锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。
学前教育宣传月活动总结7篇
学前教育宣传月活动总结7篇篇1一、引言近日，我们成功举办了以“快乐学习，健康成长”为主题的学前教育宣传月活动。
该活动旨在提高公众对学前教育重要性的认识，普及科学育儿知识，以及展示我们幼儿园的教育成果。
在活动期间，我们通过一系列丰富多彩的活动，吸引了众多家长和幼儿的参与，取得了良好的社会效应。
二、活动内容与形式1. 宣传活动：我们在幼儿园周边社区设立了宣传展位，通过悬挂横幅、发放宣传单页以及现场讲解等方式，向家长们宣传学前教育的重要性，以及我们幼儿园的教育理念和特色。
2. 亲子活动：我们组织了多场亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动不仅增强了家长与孩子之间的互动，也让孩子在游戏中学习，体验学习的乐趣。
3. 教育成果展示：我们通过举办教育成果汇报演出，展示了孩子们在幼儿园的学习成果。
这些演出包括孩子们的歌唱、舞蹈、绘画等才艺表演，得到了家长们的一致好评。
三、活动成效与反思通过本次活动，我们取得了以下成效：一是提高了公众对学前教育重要性的认识，为幼儿园的发展营造了良好的社会环境；二是普及了科学育儿知识，帮助家长们更好地理解和支持孩子的教育；三是展示了幼儿园的教育成果，增强了家长对幼儿园的信任和满意度。
在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，在宣传活动中，我们可以增加更多的互动环节，如问答互动、抽奖互动等，以吸引更多的家长参与。
在亲子活动中，我们可以设计更多具有挑战性的游戏环节，让孩子在完成任务的过程中锻炼自己的能力。
四、未来展望展望未来，我们将继续以“快乐学习，健康成长”为主题，举办更多有意义的活动。
我们将不断创新活动形式和内容，以满足家长和孩子们的需求。
同时，我们也将加强与社区的合作，扩大宣传范围，让更多的家长了解学前教育的重要性。
我们将继续努力提高幼儿园的教育质量和服务水平，为孩子们提供更优质的教育环境。
我们相信，在未来的日子里，我们的学前教育宣传月活动将会取得更加丰硕的成果！篇2一、引言近日，我们成功举办了以“快乐学习，健康成长”为主题的学前教育宣传月活动。
2024年学前教育宣传月活动总结范文（8篇）
2024年学前教育宣传月活动总结范文在众多职业中，有一种虽看似平凡却极具价值的角色，那就是幼儿教师。
他们默默付出，不求回报，只为静待每一朵花儿绽放，这正是幼教人独有的情怀。
今年____月____日至____月____日，我们迎来了全国第七个学前教育宣传月。
为深化公众对幼儿园教师专业成长的理解，我们致力于构建一支具备高度奉献精神和职业尊严感的优秀幼儿园教师队伍。
在____月____日，富春园幼儿园积极响应《指南》和《纲要》的指导思想，遵循教育部、省教育厅及滁州市教育局关于“开展____年学前教育宣传月活动”的部署，以“我是幼儿园教师”为主题，隆重启动了今年的学前教育宣传月活动。
为了让家长们更加贴近和了解幼儿园教师的日常工作，感受他们背后的专业与坚守，____镇中心幼儿园精心策划了一系列主题活动。
首先，我们开展了大型室外宣传活动，通过发放宣传单，以图文并茂的形式向家长们展示了幼儿园教师的日常工作细节。
他们是孩子的伙伴，是充满创意的演员，是细心的拾荒者，更是全能的研究人士……其次，我们组织了家长会及家长开放日活动，家长们得以观摩幼儿半日活动、教师公开教学展示，并聆听专业讲座，从而更深入地了解幼儿教师的日常工作，提升育儿理念。
此外，我们还举办了优秀幼儿园教师征文活动，旨在挖掘并宣传那些默默奉献在教育一线的优秀教师，向社会传递正能量。
同时，我们及时更新了班级家教栏，通过展示教师的工作照片和爱岗敬业的活动内容，让家长们更加了解和支持幼儿园的工作。
最后，我们充分利用网站、微信、QQ群等渠道，实时更新学前教育宣传活动，让更多的人关注和参与到我们的工作中来。
2024年学前教育宣传月活动总结范文（二）为推动学前教育的科学发展，我们致力于构建全社会对学前教育的深度关注和全力支持的氛围，以创建有利于幼儿全面发展的优质社会环境。
为此，我园采取了一系列积极措施，积极开展《____岁儿童学习与发展指南》的宣传教育活动，明确学前教育的政策导向，具体措施如下：一、建立专门领导机构我们已设立以李咏梅园长为组长，业务园长陈彩云为副组长的学前教育宣传月领导小组，以确保活动的高效组织。
2024年全国学前教育宣传月活动总结(5篇)
2024年全国学前教育宣传月活动总结为了深入贯彻落实《3—____周儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的'儿童观、教育观，促进学前教育事业的科学发展，营造全社会关心、重视学前教育的浓厚氛围，我园以学习《指南》精神，了解孩子为主题，开展了相关活动，现将主要活动总结如下：一、成立领导小组，专人负责。
成立以园长何民为组长的领导小组，幼儿园教师为成员，主任具体抓落实，负责宣传月工作。
二、本次活动的宣传内容。
1、深入贯彻落实《指南》，引导广大幼儿教师和幼儿家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。
2、宣传学前教育发展政策，增强社会共识。
宣传学前教育发展政策，推广各地学前教育发展过程中的先进经验、典型，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
3、宣传幼儿园管理制度，促进规范办园、科学保教。
广泛宣传科学的学前教育理念和，引导家长和社会正确正确的评价幼儿园;宣传管理规范的幼儿先进典型，让广大教职工深刻理解规范办园、科学保教的要求和标准，增强教育工作的规程性、自觉性和主动性。
三、主要方法措施。
1、幼儿园组织全体教师召开了“学前教育宣传月”活动动员大会，由园长组织学习领会上级文件的主要内容，并对本园宣传月活动进行了具体安排部署，使全体教师从思想上高度重视起宣传月工作。
2、开展学习宣传活动。
幼儿园组织全体教师集中学习《指南》等学前教育相关政策，撰写学习笔记，进行集体交流，解读学前教育政策，把握学前教育发展方向。
3、开展家长开放日、家长会等活动，宣传规范办园，科学保教和幼儿园科学办园理念。
幼儿园通过家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。
通过宣传月活动，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学前教育宣传月活动总结
常家镇中心幼儿园
为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，在省教育厅、市教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》下发后，我园立即行动起来，成立了学前教育宣传月活动领导小组，制定了切实可行的实施方案。
通过多种形式开展丰富多彩的宣传活动，掀起学前教育宣传活动的热潮。
现总结如下：
一、成立常家镇中心幼儿园学前教育宣传小组，其组成人员如下：
组长：巩秀萍
副组长：李庆芬
成员：李莹孙鑫张军委张向英孙俊青
二、具体活动情况
1、5月21日，为了广泛开展社会宣传，我园通过张贴宣传海报和宣传挂图的方式，积极向家长和社会群众宣传《3-6岁幼儿发展指南》。
2、5月22日下午，我园通过组织班主任会，组织教师学习领会学前教育指南精神，传达了《高青县学前教育宣传月活动实施
方案》的主要内容。
并结合我园实际情况，制订了《常家镇中心幼儿幼儿园学前教育宣传实施方案》，成立宣传学前教育活动实施方案领导小组，对宣传月活动进行了具体安排。
要求全园紧紧围绕“快乐生活•健康成长”活动主题开展“丰富多彩、形式多样”的宣传方式，使全体教师从思想上高度重视起宣传月工作，掀起了向社会各界和家长“传播学前教育先进理念、科学育儿文化知识”学前教育宣传月高潮。
同时，组织教师学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，要求每位教师具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。
通过学习，全园教师充分认识到“学前教育宣传月”活动的重要意义，从而积极参与到宣传活动中，为学龄前儿童的健康成长创造了良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。
3、我园教师在熟知“学前幼儿活动指南”的同时召开了“学前教育宣传月”全园家长会，向全园家长宣传科学的保教理念，阐明了“小学化”教育倾向和行为对幼儿发展的危害性，宣传科学育儿知识，帮助家长更新观念，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿身心和谐健康发展。
4、5月28日，我们在幼儿园举行幼儿“庆六一书画展”，园里的每一个小朋友展示了自己亲自制作的粘贴画、喷画、塑形画、简笔绘画等，成为幼儿园庆六一的一道亮丽的风景。
5月29日，我园举行一场“庆六一”幼儿文艺演出，让幼儿在舞台上展示自己多姿多彩的舞姿，家长和孩子同庆六一。
5月31日，在我园举
办全镇庆六一幼儿汇演。
活动期间，我们利用幼儿家长来园的机会，还给全园家长发放了“学前教育宣传月致家长一封信”，吸引家长驻足观看、学习。
6、为更好地帮助教师深入了解《指南》精神、促进专业成长。
6月7日中午我园全体教师集体参加全市组织的网络研修活动，聆听专家对《指南》的解读。
总之，本次学前教育宣传月期间我园采用悬挂条幅、致家长一封信、家园宣传栏张贴宣传画、六一活动等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，无幼儿教育教学“小学化”现象发生，让幼儿家长和教师们掌握科学保教保育知识。
2013年6月18日。