一年级上册数学数位练习
小学一年级上册数学练习题可打印(10篇)
小学一年级上册数学练习题可打印（10篇）小学一年级上册数学练习题可打印【篇1】一、填一填1、18前面第3个数是( )，13后面第5个数是( )。
2、( )比19多1，( )比19少1。
3、一个两位数十位是1、个位上的数比十位多6，这个数前面一个数是( )4、今年爸爸比妈妈大3岁，3年后妈妈比爸爸小( )岁。
5、小明和小红有同样多的苹果，小明吃了2个，小红吃了3个，( )剩下的多。
二、画一画1、△△□△△□△△□____、____、____○△○○△○○○△____、____、____、____2、画△，比○多1个○○○○○○○○○○________________________三、解决问题1、一包糖，小东吃了4粒，小华吃了6粒，还剩下10粒。
这包糖原来有几粒？2、找规律填数。
(1)2、4、6、8、10、( )(2)20、15、10、( )3、14个小朋友玩捉迷藏，已经捉住了4个小朋友，还藏着( )个小朋友。
4、小红前面5人，后面7人，一共有( )人。
5、□比○多2个，□□□□□□，○有( )个。
小学一年级上册数学练习题可打印【篇2】一、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
8+5○1414-4○107+8○8+75+9○6+79○4+610○10-2二、在○里填上“+”或“-”。
3○6=98○5=312○2=1010○4=1418○10=87○7=010○9=196○6=125○4=97○2=57○9=169○1=8三、看谁算得又对又快。
9+2= 8+3= 7+4=6+7= 7+5= 4+6=9+8= 6+5= 5+4=10－3= 9－8= 7－6=8－5= 9－9= 6+6=10+5= 6+8= 15－10=13+2= 4+10= 17－7=4+9= 10－9= 9－7=3+1+4= 9－7－1= 7+0+1=2+7－3= 10－6+5= 9+9－10=8－4+3= 8－6+7= 10－9+6=5+8－3= 6+6－2= 7－7+5=小学一年级上册数学练习题可打印【篇3】一、口算。
人教版数学一年级上册《位置：左右》真题同步练习17(含答案和解析47题)
人教版数学一年级上册《位置：左右》真题同步练习17（含答案和解析47题）一、单选题1．上楼的小朋友是靠（）边走。
A．左B．右C．前D．后2．下面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第（）位。
A．4B．5C．7D．83．下面是一群小动物在一起休息。
从右数起小象是第（）位。
A．2B．4C．5D．64．下面是一群小动物在休息。
小鹿的右边有（）个。
A．6B．5C．8D．7二、填空题5．从左数香蕉排第。
它的左边是6．下面共有种水果，从左数第一个是。
7．汽车、行人靠马路的侧前进8．小红排第一，从小红数起，小阳排在第，第3个是。
图中一共有个人9．想一想。
、①一共有张数字卡片。
②左起第4张是。
③把这些数按从小到大的顺序排列。
10．一共有个小朋友。
从丁丁这边数小明排在第位11．从左数小猪排第，从右数小猪排第，一共有只小动物。
12．仔细观察，回答问题。
①一共有个小动物。
②从左起，小兔排第，小猴子排第。
③右起第5个小动物是。
13．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆①一共有个五角星。
②☆在左起第个。
14．看图回答问题①请把上面缺少的数填上。
②从右往左数，第三个数是；③一共有个数字。
15．看图回答问题①长颈鹿左边有只小动物，长颈鹿的右边有只小动物。
③这一排一共有只小动物？16．小动物们排成一队去游玩．一共有只动物去游玩，从左边数起在第7个。
17．看图回答问题①下楼的小朋友是靠边走，上楼的小朋友是靠边走。
②上楼、下楼和在路上行走我们都应靠边走。
18．看图回答问题：在的。
在的。
19．你和同学小明面对面的站着，想一想回答下面的问题。
①同学的右手搭在你的肩上。
②同学的左手搭在你的肩上。
③你的右手搭在同学的肩上。
④你的左手搭在同学的肩上。
20．看图回答问题：小花站在最边。
小红站在最边。
小阳站在小丽的边。
21．看图回答问题：小狗站在蛇的边。
米老鼠站在蜜蜂的边。
蝴蝶站在米老鼠的边。
22．在括号里填上“左”或”右”。
书本在闹钟的边。
闹钟在书本的边。
人教版小学数学一年级上册 数一数
人教版小学数学一年级上册1、数一数一、找朋友。
二、数一数．画一画。
三、数一数，涂上自己喜欢的颜色。
四、手牵手。
五、圈一圈。
六、看图，数一数下列物体的数量。
七、在每组图中，把与左边同样多的部分圈起来。
八、生活中的数真多啊！1．我们只有个地球。
2．世界上有个人最爱我们，他们是爸爸和妈妈。
3．我的名字有个字，是4．我今年岁了。
5．一星期有天。
6．小汽车有个车轮。
7．我家有口人。
8．我有条腿、双手、根手指。
9．蜻蜓有只翅膀。
10．一只螃蟹有条腿。
九、数一数，摆一摆。
1．请你用4根小棒摆1个正方形。
2．把10颗米粒摆2排。
3．坐公共汽车时数出6个车站。
4．剥2根香蕉，1根给爸爸，1根给妈妈。
5．洗7个小柿子送给奶奶吃。
参考答案【拓展资料】（一）小学整数知识。
1．整数的意义自然数和0都是整数。
2．自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3叫做自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
3．计数单位一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。
其中“一”是计数的基本单位。
10个1是10，10个10是100每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
4．数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
5．整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。
读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。
每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
6．整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
7．一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。
有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。
（二）小学分数知识。
1．分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线下面的数叫做分子，表示有这样的多少份。
小学数学一年级上册第六单元经典练习卷(2)
一、选择题1．我家的门牌号是一个两位数，个位上的数是最大的一位数，十位上的数比个位上的数少8，我家的门牌号是（）。
A. 17B. 18C. 192．与15相邻的两个数是（）。
A. 16和17B. 13和14C. 14和163．一个两位数，十位上是1，个位上是4，这个数是几？（）A. 13B. 14C. 114．一个数，个位上的数字比十位上的数字大2，这个数是几？（）A. 13B. 20C. 145．在0，3，8，18，11，20中，最小的数是（）。
A. 3B. 11C. 20D. 06．小明和冬冬同看一本总页数相同的书，小明看了11页，冬冬看了8页，（）剩下的页数多。
A. 小明B. 冬冬7．下边计数器上的数读作（）。
A. 一四B. 四一C. 十四8．最小的两位数是（）．A. 20B. 11C. 109．箭（jiàn）头位置表示的数是（）。
A. 11B. 15C. 1910．从18开始往前数，第3个数是（）。
A. 17B. 16C. 1511．哪个算式得数最小？（）A. 6+6B. 4+7C. 15-1012．比18多1的数是（）。
A. 19B. 18C. 17D. 16 13．从8到16，最中间的数是( )。
A. 11B. 12C. 1314．正确答案是（1）6+9= （）A.14B.15（2）17-2= （）A.15B.515．列式计算，正确的是（）A. 16－6=10B. 16－10=6C. 6＋10=16D. 10＋6=16二、填空题16．写一写。
________________________17．个位上和十位上都是1的两位数是________，这个数读作________。
18．房子里有________只动物，一共有________只动物。
19．从0开始，2个2个数，8和16之间有________个数。
20．一个数，它个位上的数字是5，十位上的数字是1，这个数是________，与它相邻的两个数是________和________。
人教版一年级上册数学-认识数位及写数
第2课时 认识数位及写数
人教版一年级数学上册
一 情境导入
同学们，上节课我 们学习了0～20这几个 数字，现在让我们一起 来数一数吧！
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
今天我们将一起来学习 11～20各数的数位及写数。
人教版一年级上册数学-认识数位及写 数
2. 用数字卡片摆出下面各数。 十六 十一 十九
16 11 19
十四 十七 二十
1 4 1 7 2 0 （教科书第75页做一做）
人教版一年级上册数学-认识数位及写 数
人教版一年级上册数学-认识数位及写 数
3. 按顺序填数。 （教科书第75页做一做） 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 18 17 16 15 14 13 12Βιβλιοθήκη 人教版一年级上册数学-认识数位及写 数
人教版一年级上册数学-认识数位及写 数
四 课堂小结
1.右边起第一位是个位，第二位是十位。 2.注意先写十位上的数，再写个位上的数，
从高位写起。 3.有几个十就在十位写几；有几个一就在个
位写几。 4.个位上一个数也没有时，写“0”占位。
人教版一年级上册数学-认识数位及写 数
二 新课探究
第二位是十位。
右边起第 一位是个位。
十位 个位
例3 （教科书第75页图1）
个位和十位的 “1”意思一样吗？
十位 个位 11
表示1个十
表示1个一
十位 个位 11
例3 （教科书第75页图2）
十位 个位 17
表示1个十
表示7个一
十位 个位 17
小学一年级上册数学练习题（二篇）
【导语】做题⽬是也要多多牢记⾃⼰哪⾥容易错做个错题集是很不错的选择.对于⾼难度题⽬的错,主要是平时多做⾃⼰不会的题⽬,⼒求弄懂,并多做.只要你做的⽐其他同学多的多,那么你成绩肯定不会差。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级上册数学练习题（⼆篇）》，希望帮助到您。
【篇⼀】 ⼀、填空题(每空1分，共20分) 1、从个位起，第七位是()位，它的计数单位是()，第九位是()位，它的计数单位是()。
2、6006006位是()位，右边的“6”表⽰6个()，中间的“6”表⽰6个()，左边的“6”表⽰6个()。
3、三个千万，三个⼗万，三个千和⼋个⼀组成的数是()，约是()万。
4、⽐99999多1的数是()，⽐1000少1的数是()。
5、⽤0，1，2，3，4，5这六个数字组成⼀个最⼩的六位数是()，组成⼀个的六位数是()。
6、把下⾯各数写成⽤“万”作单位的数。
89000000=785000≈509000≈ 7、把下⾯各数写成⽤“亿”作单位的数。
500000000=9958200000≈7421305678≈ 8、63845000是()位数，位是()位，“8”在()位，表⽰()。
9、从右边起，每()个数位分⼀级，个级的数位有()，表⽰多少个();万级包括的计数单位有()，表⽰多少个()。
10、在○填上“>”“ 58000000○589999 841万○8410000 11、判断题(对的打√，错的打×)。
(1)最⼩的七位数是1111111。
() (2)30904098这⾥⾯的三个0都在中间，所以都要读出来。
() (3)⼀个⼗⼆位数，它的位是千亿位。
() (4)449800000≈5亿。
() (5)的⼋位数与最⼩的九位数相差1。
() 12、位是⼗亿位的数是()位数，七位数的位是()位。
13、的五位数是加上1是()，最⼩的九位数减去1是()。
14、由48个万组成的数是()。
15、6□988≈6万，□⾥能填();23□5000000≈24亿，□⾥最⼩能填()。
新人教版小学数学一年级数学上册第二单元《位置》单元检测卷(含答案解析)(1)
新人教版小学数学一年级数学上册第二单元?位置?单元检测卷〔含答案解 析〕⑴一、选择题1 .如图,蝴蝶在花朵的〔〕面.A.上B.下C.左2 .下面是5路公交车的站牌,由此可知,下一站是〔〕.A.马厂子陈大街 8民路3 .红花的左面有〔 〕朵花.® ® ® ®lA. 3B. 5C. 84 .上楼的小朋友是靠〔〕边走.5 .下面是一群小动物在休息.小鹿的右边有〔〕个.D. 7D.右马厂子：东大街钟楼一人民路A.左B.右C.前H D.后A.上B.下C.前 10 .小丽面向北极星,她向右转是〔 〕A.东西南11 .小明站在阳台上面向东方,她向左转,面向〔〕方A.东西此12 .小华站在操场上,面向东南方,他的反面是〔 〕方.A.东北B.西北"C.西南二、填空题13 .小动物坐火车.A.上7.小老鼠在小狗的〔〕面.IIA.上B.下 8.小鸟在小狗的〔〕面.C.前H D.后A.上B.下9.小狗在小老鼠的〔 〕面.C.前D.后D.后从左回、因、瓯］,⑷、质画六张数字卡片中,从左往右数,20是第个数；从右往左数12是第个数.15.1,2,3,4,5,6,7,8共有个数；4的左边是,右边是;从右往左数第三个数是.上图一共有只小动物.从右边数,排在第和第的是小兔子.17 .在4、6、2、1、5、8中,一共有个数,最大的数是 ,最小的数是 ,左边起第3个数是,右边起第2个数是.18 .看图填一填.〔填上、下、前、后、左、右〕上面是一群小动物在一起休息.从左数起小马在第位上,从右数起小象在第位.小鹿的右边有个小动物,左边有个小动物.一共有个小动物.1 3［同1?().|行20 .在中,最大的数是 ,最小的数是从左往右数,第五个数是 ,从右往左数,第六个数是.三、解做题21 .小动物排队(4)把右边的第2只小动物圈起来.22 .我会数.△△△△△△△△△△(1)共有个△;(2)从左边起圈出3个△:(3)从右边数起第4个△涂上颜色.23 .看图填空.(3) 5的右边有个小动物,左边有个小动物,上图一共有个小动物.(4)把右边三只小动物圈起来.(1)把左边的4只圈起来.(2)从右边数,在第3只的上面画1个25 .找位置涂一涂,把找到的位置用铅笔涂黑.( 1、3除外)(1)苹果的位置在第排第个.白天鹅在第排第个.(2)第3排第4个是,第1排第6是.(3)请在第1排第4个的位置上画一个气球.(4)蛋糕的上面是 ,蛋糕的前面是.(5)蘑菇的下面是 ,蘑菇的上面是.蘑菇的后面是.(6)草莓的左面是 ,草莓的右面是 ,草莓的下面是.26 .仔细观察下列图,数一数,填一填.(1) 一共有 个图形.(2)从左边数起,球是第 个,这个球的右边有 个长方体、个圆 柱. (3)把右边的4个图形圈起来.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1. . A解析：A【解析】【解答】解：如图蝴蝶在花朵的上面. 故答案为：Ao【分析】由图可判断,蝴蝶比花高,所以蝴蝶在花的上面.2. B解析：B【解析】【解答】解：下一站是东大街. 故答案为：Bo【分析】站牌上的箭头是向右的,所以下一站就是本站右边的那个地点.3. B解析：B【解析】【解答】红花的左面有 5朵花.【分析】红花的左面有 5朵花,右面有3朵花,即可解答.4. B解析：B【解析】【解答】根据左右关系的相对性,上楼的小朋友向上走,相对于下楼的小朋友, 他们上告右边走的. 【分析】根据左右关系的相对性,上楼的小朋友面向前方相对于下楼的小朋友位于右侧. 故答案为：Bo5. B解析：B【解析】【解答】从小鹿的的右边第一个开始数起,一共有5个小动物.【分析】根据左右关系的相对性,从小鹿的右边第一个开始数起,一共有 应选：Bo6. D解析：D【解析】【解答】根据位置关系的相对性,小象在小牛的后面. 【分析】根据前后关系的相对性,小象相对于小牛位于后边.5个小动物.应选：Do7. D解析：D【解析】【解答】根据小老鼠和小狗的关系的相对性,小老鼠相对于小狗,位于小狗的后面.【分析】根据前后关系的相对性.小老鼠相对于小狗位于后边.应选：Do8. A解析：A【解析】【解答】根据小鸟和小狗关系的相对性,小鸟位于小狗的上方.【分析】根据上下关系的相对性,小鸟相对于小狗位于上方.应选：Ao9. C解析：C【解析】【解答】根据小狗与小老鼠关系的相对性,小狗位于小老鼠的前方.【分析】根据前后关系的相对性.小狗相对于老鼠位于前边.故答案为：Co10. A解析：A【解析】【解答】面向北,后面是南,左面是西,右面是东. 【分析】考查识别方向11. C解析：C【解析】【解答】首先面向东,向左转,应该是面向北.【分析】此题需要将东南西北的方向,先联系实际,再转换.12. B解析：B【解析】【解答】这道题目考查的是东南、东北、西南、西北的运用.【分析】面向东南,反面那么是东南的相对面.如果要考虑实际生活中的方向,比拟麻烦些,可以这样想,东的对面是西,南的对面是北,所以东南的对面那么是西北方向.二、填空题13. 4; ; ; 5; 4【解析】【解答】解：的前面有4只小动物；的前面是后面是；从左数是第5个；从右数是第4个故答案为：4; ; ; 5; 4【分析】车头向右所以右边是前面左边是后面根据前后位置填前三个空弄清楚左右方解析：4右方向,然后确定大象和小猫各是第几个.14. 3; 5【解析】【解答】在六张数字卡片中从左往右数 20是第3个数；从右 往左数12是第5个数故答案为：3; 5【分析】此题主要考查了左右的熟悉观察 解析：3; 5【分析】此题主要考查了左、右的熟悉,观察题可知,从左数,第 第1个数是19,据此数一数即可解答.15. 8; 3; 5; 6【解析】【解答】12345678共有8个数；4的左边是3右边是 5;从右往左数第三个数是6故答案为：8; 3; 5; 6【分析】此题主要考查了左右的熟悉从左数第1个数是1从右数第1个数是8据此解析：8；3 ；5; 6是第5个；从右数,故答案为:4；【分析】车头向右,所以右边是前面,左边是后面,图容的前面是的前面是 是第4个.根据前后位置填前三个空.弄清楚左后面是题可知从左数第 1个数是8从右数第1个数是19据此数一数即可【解析】 【解答】中,从左往右数,故答案为：3; 5.回、园.回、团、因、园20是第3个数；从右往左数 12是第5个数.六张数字卡片1个数是8,从右数,【解析】解:的前面有4只小动物;【解析】【解答】1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,共有8个数；4的左边是3,右边是5;从右往左数第三个数是6.故答案为：8; 3; 5; 6.【分析】此题主要考查了左、右的熟悉,从左数,第1个数是1,从右数,第1个数是8, 据此数一数即可解答. 16. 9; 4; 8【解析】【解答】解：上图一共有9只小动物从右边数排在第4和第8的是小兔子故答案为：9; 4; 8【分析】根据10以内的数作答即可解析：9; 4; 8【解析】【解答】解：上图一共有9只小动物.从右边数,排在第4和第8的是小兔子. 故答案为：9; 4; 8.【分析】根据10以内的数作答即可.17. 6; 8; 1; 2; 5【解析】【解答】在462158中一共有6个数最大的数是8 最小的数是1左边起第3个数是2右边起第2个数是5故答案为：6; 8; 1;2; 5【分析】此题主要考查了左右的熟悉与9以内数的大小解析：6; 8; 1; 2; 5【解析】【解答】在4、6、2、1、5、8中,一共有6个数,最大的数是8,最小的数是1 ,左边起第3个数是2,右边起第2个数是5.故答案为：6; 8; 1; 2; 5.【分析】此题主要考查了左、右的熟悉与9以内数的大小比拟,一列数从前往后的顺序就是从左往右的顺序,根据数的排序可知,后面的数比前面的数大,据此解答.18. 上；下；前；后；右【解析】【解答】在的上面；在的下面；在的前面；在的后面；在的右面故答案为：上；下；前；后；右【分析】此题主要考查了方位的熟悉甲在乙的上面那么乙在甲的下面甲在乙的左边那么乙在甲的右边根据解析：上；下；前；后；右的下面;的前面;的后面;的右面.故答案为：上；下；前；后；右.【分析】此题主要考查了方位的熟悉,甲在乙的上面,那么乙在甲的下面,甲在乙的左边,那么乙在甲的右边,根据物体的相对位置来判断.19.4;4;5;3;8【解析】【解答】解：上面是一群小动物在一起休息从左数起小马在第4位上从右数起小象在第4位小鹿的右边有5个小动物左边有2个小动物一共有8个小动物故答案为：4; 4; 5; 2; 8【分析】先解析：4; 4; 5; 3; 8【解析】【解答】解：上面是一群小动物在一起休息,从左数起小马在第4位上,从右数起小象在第4位.小鹿的右边有5个小动物,左边有2个小动物,一共有8个小动物.故答案为：4; 4; 5; 2; 8.【分析】先分清左右,然后数出小马和小象排的位数；再数出小鹿的右边和左边各有几个小动物,注意不包括小鹿；最后数出一共有几个小动物.20 . 20; 0; 7; 15【解析］【解答】解：这些数中最大的数是20最小的数是0 从左往右数第五个数是7从右往左数第六个数是15故答案为：20; 0; 7; 15【分析】数位多的数比拟大数位相同先比拟最高位数字最高解析：20; 0; 7; 15【解析】【解答】解：这些数中,最大的数是20,最小的数是0.从左往右数,第五个数是7,从右往左数,第六个数是15.故答案为：20; 0; 7; 15.【分析】数位多的数比拟大,数位相同,先比拟最高位数字,最高位数字大的数大,最高位数字相同就比拟下一位数字.弄清楚左右方向再数出相应的数字.三、解做题21 . (1) 9(2) 4; 5(3) 3; 2【解析】【解答】解：(1) 一共有9只小动物；(2)从左边数,小狗排第4,后面又5只小动物；(3)从右边数大象排第3,小狗和大象之间又2只小动物；故答案为：(1) 9; (2) 4; 5; (3) 3; 2.【分析】(1)从左向右数出一共有几只小动物即可；(2)弄清楚左、右方向,然后确定小狗排的序号,还要数出小狗后面动物的只数;(3)弄清楚右边,确定大象排的序号,然后数出小狗和大象之间小动物的只数；(4)确定右边第二只小动物并圈起来即可.22. (1) 10△△△△△△入△△△△△△△【解析】【分析】根据左、右位置以及10以内数的排序解答即可.23. (1) 6; 4⑵4(3) 5; 2; 8(4)【解析】【分析】根据图中所给动物的位置作答即可.【解析】【分析】(1)先确定左边,然后数出左边的4只并圈起来;(2)先确定右边,然后从右边数出第3只,并在上面画出标记.25. (1) 3; 6; 2; 3(2)小汽车；长方形第3排第4个是小汽车,第1排第6是长方形；蛋糕的上面是白天鹅,蛋糕的前面是小树； 蘑菇的下面是花,蘑菇的上面是小鸟.蘑菇的后面是鹦鹉； 草莓的左面是杯子,草莓的右面是正方形,草莓的下面是圆形.故答案为：〔1〕 3; 6; 2; 3; 〔2〕小汽车；长方形；〔4〕白天鹅；小树；〔5〕花；小 鸟；鹦鹉；〔6〕杯子；正方形；圆形.【分析】根据图中已给的位置分布和每种物体的位置作答即可.26. (1) 10(2) 4; 3; 3【解析】【解答】解：〔1〕 一共有10个图形；〔2〕从左边数起,球是第 4个,这个球的右边有 3个长方体、3个圆柱;故答案为：〔1〕 10; 〔2〕 4; 3; 3.【分析】〔1〕依次数出一共有多少个图形即可；〔2〕确定左边,数出球是第几个,然后确定球右边有几个长方体、几个圆柱；〔3〕确定右边,数出4个图形,并把这四个图形圈起来. (3)(4)(5) (6) 花；小鸟；鹦鹉杯子；正方形；圆形【解析】【解答】解：〔1〕苹果的位置在第3排第6个,白天鹅在第2排第3个; (2) (4)(5)(6)3。
2024一年级数学上册试题
2024一年级数学上册试题一、填空题（1 - 10题）1. 与10相邻的两个数是（9）和（11）。
- 解析：按照数的顺序，9在10的前面，11在10的后面，所以与10相邻的两个数是9和11。
2. 15里面有个十和个一。
- 解析：15的十位是1，表示1个十，个位是5，表示5个一。
3. 在0、3、9、12、16中，最大的数是（16），最小的数是（0）。
- 解析：将这些数按照从小到大的顺序排列为0、3、9、12、16，所以最大的是16，最小的是0。
4. 比9多6的数是（15）。
- 解析：求比一个数多几的数是多少，用加法计算，9 + 6 = 15。
5. 13的个位上是，十位上是。
- 解析：根据数位顺序，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，13的个位数字是3，十位数字是1。
6. 在括号里填上合适的数：（8）+5 = 13。
- 解析：因为13 - 5 = 8，所以括号里填8。
7. 10 -=7。
- 解析：因为10 - 7 = 3，所以括号里填3。
8. 一个数的个位上是0，十位上是2，这个数是（20）。
- 解析：根据数位的意义，十位上是2表示2个十，个位上是0，这个数就是20。
9. 11和13中间的数是（12）。
- 解析：按照数的顺序，11、12、13，所以11和13中间的数是12。
10. 从右边起，第一位是（个）位，第二位是（十）位。
- 解析：这是数位顺序的基本概念，在一年级数学中是基础知识点。
二、计算题（11 - 15题）11. 3+4+2 =（9）。
- 解析：按照从左到右的顺序依次计算，3+4 = 7，7+2 = 9。
12. 9 - 2 - 3=(4)。
- 解析：同样按照从左到右的顺序计算，9 - 2 = 7，7 - 3 = 4。
13. 5+8=(13)。
- 解析：计算5+8时，可以用凑十法，把5分成3和2，先算8 + 2 = 10，再算10+3 = 13。
14. 16 - 6=(10)。
- 解析：16里面有1个十和6个一，减去6个一，就剩下1个十，所以结果是10。
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数位练习
一、填空题
1、1个十和5个一合起来是（）；8个一和1个十合起来是（）。
2、十位上是1，个位上是9的数是（）；个位上是0，十位上是1的数是（）。
3、与12相邻的两个数是（）和（）。
4、18前一个数是（），后一个数是（）。
5、被减数是（），减数是3，差是13.
6、20前一个数是（），它与10的差为（）。
7、最大的一位数是（），最小的一位数是（），它们的和为（）。
8、13是由（）个十和（）个一组成。
9、18是（）位数，个位上是（），十位上是（）。
10、10里面有（）个一，（）个十；20里面有（）个十和（）个一。
11、被减数是16，减数是4，差是（）。
12、（）个十是20，（）个一和（）个十合成15。
13、我是由4个一和1个十组成，我是（）。
14、在20-15=5中，20是（），15是（），差是（）。
15、在“11”中，前面的“1”表示（）个（）；后面的“1”表示（）个（）。
16、在12和16之间有（）个数，它们分别是
17、在14、20、4、13、10、17、11中，最大的是（），最小的是（），它们的和为（）。
18、在“17”中，“1”表示（）个（）；后面的“7”表示（）个（）。
19、20读作（），写作（）。
20、7个一和1个十组成（），它与9的差是（）。
21、20是（）位数，十位上是（），个位是（）。
22、从右边起，第（）位是个位，第（）是十位。
23、一个加数是5，另外一个加数是13，和是（）。
24、一个加数是（），另一个加数是6，和是12.
25、一个加数是4，另外一个加数是（），和是18.
26、在12+7=19中，12是（），7是（），19是（）。
27、一个数，个位上是3，十位上是1，这个数是（）。
28、10个一是1个（），10个一是（）个十。
29、个位上是4，十位上是1，这个数是（）。
30、我是13和15之间的一个数，我是（）。
31、我是14后面的第4个数，我是（）。
32、与15相邻的两个数是（）和（）。
33、从（）边起，第一位是个位，第二位是十位。
34、我是由8个一和1个十组成的，我是（）。
35、在10+9=19中，加数是（）和（），和是（）。
36、最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的差是（）。
37、19里面有（）个一和（）个十。
38、个位上是9，十位上是1，这个数是（）。
39、我是18和20中间的一个数，我是（）。
40、11是由（）个十和（）个一组成。
41、在19-8=11中，19是（），8是（），11是（）。
42、一个数，从右起第二位数（）位。
43、1个十和2个一合起来是（）。
44、16写作（），读作（）。
45、一个数，十位上是1，个位上是8，这个数是（）.
46、14和3的和是（），差是（）。
二、应用题：
1.小明折千纸鹤，第一天做了4只，第二天做了10只。
他一共做了多少只千纸鹤？
2.芳芳一共要看19页书，已经看了16页，还剩几页没看？
3.小华和文文去采蘑菇，小华采了7朵，文文采了12朵。
（1）他们一共采了多少朵蘑菇？
（2）小华比文文少采了几朵蘑菇？
4.学校举办“庆元旦”文艺晚会，一共安排了13项活动。
已经完成了6项表演，还剩几项表演未完成？。