(1)1个十和5个一组成( )。 2个十是( )[001]
一年级-人教版(2024新版)-数学-上册-[课件] 小学数学 一上 第六单元 2
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0＋2 0＋3 0＋4 0＋5 0＋6 0＋7 0＋8
0＋10
1＋0 1＋1 1＋2 1＋3 1＋4 1＋5
1＋7 1＋8 1＋9 1＋10
2＋0 2＋1 2＋2 2＋3 2＋4 2＋5 2＋6
2＋8
2＋10
3＋0 3＋1
3＋3 3＋4 3＋5 3＋6 3＋7 3＋8
3＋10
4＋1
4＋3 4＋4
4＋6
3＋10
4＋1
4＋3 4＋4
4＋6
4＋8 4＋9 4＋10
5＋0 5＋1 5＋2 5＋3
5＋5 5＋6 5＋7 5＋8 5＋9 5＋10
6＋0
6＋2 6＋3 6＋4 6＋5
6＋7
6＋9 6＋10
7＋0 7＋1
7＋3
7＋5 7＋6
7＋8
7＋10
8＋0 8＋1 8＋2
8＋4 8＋5 8＋6 8＋7
8＋9 8＋10
3 5 7 9 11
5
9 11 13
5 7 9 11 13
7 8 10 11 12 13
78
13
16
8 10 12 13 14 16
10
13 14 16
11 13 15 17 18 19
你圈出的是哪个数？ 9 是由 9 个一组成的。 12 是由 1 个十和 2 个一组成的。
十位 个位
学习任务二
仔细观察，在空格里填上合适的算式。 小组合作： （1）仔细观察表格，看看从表格中 你们能发现哪些有趣的排列。 （2）将得数是 10 的算式涂上红色， 看看你们有什么发现。 （3）将加数相同的算式涂上黄色， 观察这些算式两边的算式，你 有什么发现？
10
13 14 16
小学数学新人教版一年级上册第六单元《复习与关联》第1课时《数与运算(1)》教学课件3(2024秋)
（3）填写空格中的数， 你能按1~19的顺序从 入口走到出口吗？
2 4 6 8 10
3 5 7 9 11
5
9 11 13
5 7 9 11 13
7 8 10 11 12 13
78
13
16
8 10 12 13 14 16
10
13 14 16
11 13 15 17 18 19
（4）这将两个表“中1的”1表1示涂上 红色的，意你思发一现样了吗什？么？ 把11在计数器上画出来。
1个十
1个一
2 4 6 8 10
3 5 7 9 115 Nhomakorabea9 11 13
5 7 9 11 13
7 8 10 11 12 13
78
13
16
8 10 12 13 14 16
10
13 14 16
11 13 15 17 18 19
（5）说一说表中 的数是怎样排列的。
2 4 6 8 10
3 5 7 9 11
5
9 11 13
1234567890
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
按照顺序，前面的数添上1 就是后面的一个数了。
2 和 3 谁比较大？
2 <3
3> 2
你还会比较其他的2个数的大小吗?请你说一说是怎么比的。 先数出的数小，后面接着数出来的数大些。
4 < 5，6 < 7
2 > 1，5 > 3
按顺序写出 0~20 各数
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、 13、14、15、16、17、18、19、20
二、练习大通关
1. 仔细观察下表，完成 表后的问题。 （1）14前面一个 数是（ 13），14后 面一个数是（15 ）。
小学一年级上册数学练习题可打印(10篇)
小学一年级上册数学练习题可打印（10篇）小学一年级上册数学练习题可打印【篇1】一、填一填1、18前面第3个数是( )，13后面第5个数是( )。
2、( )比19多1，( )比19少1。
3、一个两位数十位是1、个位上的数比十位多6，这个数前面一个数是( )4、今年爸爸比妈妈大3岁，3年后妈妈比爸爸小( )岁。
5、小明和小红有同样多的苹果，小明吃了2个，小红吃了3个，( )剩下的多。
二、画一画1、△△□△△□△△□____、____、____○△○○△○○○△____、____、____、____2、画△，比○多1个○○○○○○○○○○________________________三、解决问题1、一包糖，小东吃了4粒，小华吃了6粒，还剩下10粒。
这包糖原来有几粒？2、找规律填数。
(1)2、4、6、8、10、( )(2)20、15、10、( )3、14个小朋友玩捉迷藏，已经捉住了4个小朋友，还藏着( )个小朋友。
4、小红前面5人，后面7人，一共有( )人。
5、□比○多2个，□□□□□□，○有( )个。
小学一年级上册数学练习题可打印【篇2】一、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
8+5○1414-4○107+8○8+75+9○6+79○4+610○10-2二、在○里填上“+”或“-”。
3○6=98○5=312○2=1010○4=1418○10=87○7=010○9=196○6=125○4=97○2=57○9=169○1=8三、看谁算得又对又快。
9+2= 8+3= 7+4=6+7= 7+5= 4+6=9+8= 6+5= 5+4=10－3= 9－8= 7－6=8－5= 9－9= 6+6=10+5= 6+8= 15－10=13+2= 4+10= 17－7=4+9= 10－9= 9－7=3+1+4= 9－7－1= 7+0+1=2+7－3= 10－6+5= 9+9－10=8－4+3= 8－6+7= 10－9+6=5+8－3= 6+6－2= 7－7+5=小学一年级上册数学练习题可打印【篇3】一、口算。
一年级上册数的组成练习
一年级上册数的组成练习（1）8里面有（）个一，5个一组成的数是（）。
（2）12里面有（）个一和（）个十。
（3）20可以由（）个十组成。
（4）1个十和3个一组成的数是（）。
（5）（）个一和（）个十组成14。
（6）十位上是1，个位上是6，这个数是（）。
（7）个位数和十位数都是最小的一位数，这个数是（）（8）大于16小于19的数是（）．（9）个位数是最大的一位数，十位数是最小的一位数，这个数是（）。
（10）十位数是1，个位比十位数大4，这个数是（）。
（11）一个两位数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。
（12）18的十位上是（），表示（）个（），个位上是（）表示（）个（）。
（13）个位上是0，十位上是2，这个数是（）。
（14）十位上是1，个位上的数比十位上的数多6，这个数是（）。
（15）17的前面相邻的数是(),后面相邻数是().（16）十位上和个位上的数合起来是5，十位上是1，这个数是（）。
（17）15、2、18、19、20、7、4、5、14、这些数中①最大的数是（），最小的数是（）②上边这些数中，比14大比19小的是（）。
③从左数起，第二个数是（），从右数三个数是（）。
（18）在7，2，16，5，11，20，6,0这些数中①左边数起，16在第（）个．②从右边数，11在第（）个．③和6相邻的两个数是（）和（）．④在这些数中最大数是（），最小数是（）．(19)判断。
(对的画“√”，错的画“×”)1．和9相邻的两个数是10和11。
()2．14的“1”在十位上，表示3个十。
“4”在个位上，表示4个一()3、18读作一八。
（）4、十七写作107.（）(20)写出下面每个数的相邻数。
1．()18()2．()7()3．()13()4．()19() 5.()8()6．()15()一年级上册《读数写数》练习题一．读出下列各数．14读作：（）15读作：（）19读作：（） 20读作：（）18读作：（）17读作：（）二．写出下列各数．十四写作：（）十九写作：（）十写作：（）十三写作：（）十二写作：（）二十写作：（）三．按顺序填数20、（）、16、14、（）、（）、8、6、（）。
《高分必备》一年级数学上册重难点汇总(附习题)
《高分必备》一年级数学上册重难点汇总（附习题）
一年级数学上册重难点
第一单元
1、数一数
数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。
2、比多少
同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。
比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。
比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。
第二单位置
1、认识上、下
体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。
一年级数学上册寒假作业：第六单元《11—20各数的认识》
第六单元 11——20各数的认识1、数数、读数和写数年班姓名一、我能填得对。
1、看图写数。
十位个位十位个位十位个位（）（）（）2、填一填。
（1）1个十和4个一合起来是（）。
（2）2个十是（）。
（3）18里面有（）个十和（）个一。
（4）15和17中间的数是（）。
（5）一个两位数，从右边起，第一位是（ ）位；第二位是（ ）位。
二、 数学门诊部。
（对的打√，错的打×。
）1、二十写作：2。
（ ）2、一个两位数，个位是4，十位是1，这个数是14。
（ ）3、最大的一位数是9，最小的两位数是10。
（ ）4、16是6个十和1个一组成的。
（ ） 三、 慧眼识宝。
（把正确答案的序号填在括号里。
） 1、一个两位数，它的最高位是（ ）位。
（1）个 （2）十 （3）百2、一个两位数，十位是1，个位是9，这个数是（ ）。
（1）91 （2）19 （3）903、最大的一位数和最小的两位数的差是（ ）。
（1）1 （2）9 （3）19 四、 我能选得对。
比10小的数 比10大的数五、 智力冲浪。
（哪组与其他三组不同？在括号里打√。
）15、20、5、719、8、16、30、15、6、18 （1）2、4、6、8 （ ）（2）13、15、17、19（ ）（3）6、7、8、9 （ ）（4）7、9、11、13 （ ）2、 10加几和相应的减法年班姓名一、魔力圆圈。
1、在里填“＜”“＞”或“＝”。
16-6 9 10+8 15 17-7 813+2 15 14+3 19 15+4 132、在里填“＋”或“－”。
12 3=15 17 4=13 19 5=1410 7=17 16 10=6 15 5=10二、我能列得对。
1、根据图列两道加法和两道减法算式。
= = = == == =2、？根？根16根 19根= =三、我能填得准。
19 17 15 1212 14 17 20四、把小熊送回家。
8 +10 -5 +4 -67+8 -6 +1 -4五、我能连得快。
2024年小学一年级暑期数学练习题.doc
2024年小学一年级暑期数学练习题2024年小学一年级暑期数学练习题（精选篇1）一、我会口算6+7=3+9=4+4=9﹣8=7+8=3+8=8+7=7+2=5+6=6+4=10-9=0+8=13-10=17-7=8+8=4+3=2+8=9﹣6=6+5=9+2=9+4=9+7=10-5=10-8=8﹣6=4+5=3+6=10-7=9+3=4+8=9+1=10+4=10-10=2+4=7﹣5=5+2=7﹣3=9﹣6=9+9=10-8=二、我会填1、一个加数是6，另一个加数是3，和是（）。
2、被减数是16，减数是6，差是（）。
3、15前面一个数是（），后面一个数是（）。
4、20里面有（）个十。
17里面有（）个十和（）个一。
5、一个数十位上是1，个位上是2，这个数是（）。
2024年小学一年级暑期数学练习题（精选篇2）1、口算。
5+6=7+9=14-3=2+17=9-5=3+6=4+16=19-3=7+7=8+6=4+7=14+8=4+5+7=19-4+3=4+8-1=3+9-11=13+3-52、填空。
（1）写出三个比6大，比12小的数：（）、（）、（）。
（2）比5多4的数是（），12比10多（），7比9少（）。
（3）16里面有（）个十和（）个一。
16里面有（）个一。
（4）由1个十和5个一组成的数是（），由2个十组成的数是（）。
（5）有9个一和1个十组成的数是（）。
20里面有（）一。
（6）从一个十和7个一里去掉5个一，还剩（）个十和（）个一，就是（）。
（7）时针走一大格是（），走两大格是（）。
（8）分针走一大格是（），分针走一圈是（），也就是（）。
3、把下面的算是从小到大排一排。
（1）5+8、19-4、2+8、、5+11、9+9、19-7（2）10+9、17-3、16+2、4+13、20-10，3+124、红红有10支彩笔，芳芳有14支，红红比芳芳少几支？5、妈妈买回一些梨，明明吃了一半，吃了4个，妈妈买回多少个梨？6、小动物们排队，从前数小狗排第8，从后数排第9，这队一共有多少只小动物？2024年小学一年级暑期数学练习题（精选篇3）一、填一填。
人教版一年级(上册)数学知识点汇总
第一单元：准备课1、数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。
2、比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。
比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。
比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。
第二单元：位置1、认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。
2、认识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。
同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。
从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。
3、认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。
右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。
要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。
第三单元：1-5的认识和加减法一、1--5的认识1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。
有几个物体就用几来表示。
2、1—5各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5.从后往前数：5、4、3、2、1.3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。
二、比大小1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。
前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即3＞2，读作3大于2。
前面的数小于后面的数，用“＜”表示，即3＜4，读作3小于4。
2、填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数。
三、第几1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。
第几指的是其中的某一个。
2、区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。
四、分与合数的组成：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。
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11
～20各数的认识练习一姓名
（）
2、填空。
（1）1个十和5个一组成（）。
2个十是（）
（2）17是由（）个十和（）个一组成的。
（3）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）。
（4）写出下面各数。
十三（）十七（）九（）二十（）（5）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是4，这个数是（）。
（6）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是7，这个数是（）。
（7）16前面的一个数是（），后面的一个数是（）。
（8）从小到大排列下面各数。
5 8 2 12 0 15 11 7 18 7 20
（9）在5，0，8，12，17，20，15，1，9，14中，最大的数是（），最小的数是（），从左边数20是第（）个数，20的右边有（）个数。
（10）（）个十和（）个一组成15。
3、先找规律，再填数。
7 9 12
17 13 12
15 17
11～20各数的认识练习二 姓名
1、按顺序填数
2、1个十和6个一合起来是（ ），个位上的数是（ ），十位上的数是（ ）。
3、7个一和1个十合起来是（ ），个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ），十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。
4、18里面有（ ）个一和（ ）个十。
5、（ ）个一是1个十。
10个一就是（ ）
6、20里面有（ ）个十。
20里面有（ ）个一。
7、5个一和1个十组成的数是（ ），和他相邻的数是（ ）和（ ）。
8、16的相邻数是（ ）和（ ）。
9、13后面的第4个数是（ ）。
10、按照从大到小的顺序写出比10大比20小的5个数 11
（1）一共有（ ）张数字卡片，有（ ）个一位数，有（ ）
个两位数。
（
2）从左数第4张卡片是（ ），它的右边有（ ）张卡片。
（3）从右数第4张卡片是（ ），它的左边有（ ）张卡片。
(4)从左往右数，第二个数是（ ），第（ ）个是11。
（5）把从左数的第3张和第4张卡片圈起来，它们的差是（ ）。
（6）最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
（7）把上面的数按从大到小的顺序排列
___
11～20各数的认识练习三姓名
一、数一数
1．两个两个地数，一共有（）个。
2．五个五个地数，一共有（）个。
二、填空
（1）16里面有（）个十和（）个一。
（2）13是由（）个十和（）个一组成的。
（3）1个十和8个一组成的数是（）。
（4）2和10合起来是（）。
（5）17和19中间的数是（）。
（6）18里面去掉（）还剩10。
（7）10后面第7个数是（）。
（8）10加（）得20。
（9）和15相邻的数是（）和（）。
（10）比20少1的数是（）。
三、排序
1、在（）里填数。
2、按从大到小的顺序，把数填上．
19 4 11 18 20 8 7 14 15
6
3
（1）3、6、9、（）、（）、（）．
（2）19、17、15、（）、（）、（）、（）、（）
（3）20、16、12、（）、（）、（）．
（4）5、10、（）、20．
四、算一算
加数 3 5
11～20各数的认识练习四 姓名
1、按顺序填数
2、 16里面有( )个十和( )个
一。
3、
十位上是1，个位上是8，这个数是( )。
4、 19的个位上是（ ），表示（ ）个一，十位上是（ ）表示1个（ ）。
5、 （ ）个十和（
）个一合起来是15。
6、
10个一是1
个（ ）。
7、 20里面有（
）个十。
8、 和
18相邻的数是
( )和( )。
9、 被减数和减数都是10，差是（
）。
10
、两个加数都是7，和是（ ）。
11、在12、8、15、17、11
、19、10这些数中:
(1)其中最大的数是( ),最小的数是( )。
一共有( )个数。
(2)从左数，第4个数是( )；从右数，19在第( )个。
(3)十位和个位上的数相同的是( )。
(4)比15大，比19小的数是( )。
(5)把这些数从大到小排列。
_________________________________
12、（ ）＋5=13 （ ）＋8=16 （ ）＋4=10 7－（ ）=5
（ ）－3=10 6＋（ ）=17 （ ）－4=5 2＋（ ）=9 （ ）＋7=5＋6 13－1=7＋（ ）
13、
1)数一数：有（）个，有（）个。
2）比一比比多（）个，比少（）个。
3）画一画：从左边起第5个是（），从右边起第10个是（）。
4）算一算：一共有（）个。
11～20各数的认识检测
班级姓名
一、填空。
（36分）
1、看图写数。
（）（）（）
2、1个十和5个一组成（）。
2个十是（）
3、19是由（）个十和（）个一组成的。
4、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）。
5、按从大到小的顺序排一排。
6 13 20 2 18 11
6、16、、、13、、、10、。
14、、16、、、、。
7、十位上是1，个位上是7，这个数是（）。
8、19后面的一个数是（）。
18前面的一个数是（）。
9、10和12中间的数是（）。
10、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。
10＋3 14 15－3 10 20 10＋10 18－8 14 7＋2 6 13 12＋1
11、比14多1的数是（）。
比20少1的数是（）。
12、在里填上“＋”或“－”。
10 7＝17 8 2＝6 19 2＝17 20 0＝20 13、在（）里填上合适的数。
10＝（）＋8 9＝7＋（）14＝（）-4
二、写出下面各数。
（8分）
（）（）（）（）三、画出计数器上的珠子。
（8分）
11 20 5 14
四、选择，在正确答案的里画√。
（6分）
1
10 20
2、一个数，十位和个位上的数都是1，这个数是几？
11 10
3、一个数，个位上的数字比十位上的数字多2，这个数是几？
13 20
五、计算。
（12分）
4＋3＋2＝10－6－2＝10＋3－3＝17－7＋5＝8－7＋3＝4＋5－6＝
六、看图列式。
（30分）
1、 2、
＝＝3、4
、
＝＝5、
？个
＝
6、
7、
10只
＝
趣味数学。
10个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏。
？只
回答：还有（）只小鸡没捉住。