六年级上册语文一课一练-3古诗词三首(含答案)人教(部编版)
人教部编版六年级语文上册每课一练：
第3课《古诗词三首》
一、看拼音写词语
dào dé xǐ què míng chán dào tián
二、给加点字选择正确的解释（填序号）
1.移舟泊烟渚．（）
A.舟
B.水边
C.水中间的小块陆地
2.日暮客．愁新（）
A.客人
B.做客
C.诗人自己
3.明月别枝
．．惊鹊（）
A.告别树枝
B.横斜突兀的树枝
C.别的树枝
三、把古诗《宿建德江》补充完整
宿建德江
[唐] （）
移舟泊烟渚，。
野旷天低树，。
四、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，完成问题
1.下列节奏划分有误的一项是（）
A.黑云/翻墨/未遮山
B.白雨/跳珠/乱入船
C.卷地风/来忽吹散
D.望湖楼下/水/如天
2.下列各句解释有误的一项是（）
A.乌云翻滚像泼洒的墨汁未遮住山，就下起了倾盆大雨。
B.一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。
C.从地面上忽然刮起一阵大风，把雨珠吹散。
D.望湖楼下，水面平静得像晴天一样，水像蓝天一样开阔明净。
五、阅读《西江月·夜行黄沙道中》，回答问题
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
__________________，__________________。
____________________，路转溪桥忽见。
1.这是一首词，“西江月”是_________（词牌名词题），“夜行黄沙道中”是_________（词牌名词题）。
2.把下阕补充完整。
3.词中画“____”的句子中，作者由_________联想到了即将到来的_________景象。
4.下面对这首词理解不正确的一项是（）
A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息。
B.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表
现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
C.前文“路转”，后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的
欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。
5.这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不同，请你说一说
它们分别表达了怎样的情感。
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________
六、阅读课文，回答问题
兰溪棹歌
[唐]戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
1.结合语境给加点词语选择合适的意思。
（1）凉月
．．如眉挂柳湾。
（）
A.圆圆的月亮。
B.新月。
（2）越中
．．山色镜中看。
（）
A.越过中间。
B.周代诸侯国名。
（3）兰溪三日桃花雨
．．．。
（）
A.桃花瓣落下来，像下雨一样。
B.江南春天桃花盛开时下的雨。
2.根据下面的画面，写出合适的诗句。
（1）一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。
_______________________________________________________________ （2）鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
________________________________________________________________
3.判断下列对这首诗歌的赏析，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这是一首富有民歌风味的船歌。
全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。
（）
（2）首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。
（）
（3）古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。
（）（4）“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。
（）
参考答案
一、道德喜鹊鸣蝉稻田
二、 1.C. 2. C. 3. B.
三、孟浩然日暮客愁新江清月近人
四、1. C.
2. C.
五、1.词牌名词题
2.七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边
3.稻花的香气丰收
4.A
5.《宿建德江》表达的是作者内心的忧愁，而《西江月·夜行黄沙道中》则表达了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱之情。
六、1.（1）B （2）B （3）B
2.（1）凉月如眉挂柳湾。
（2）半夜鲤鱼来上滩。
3.（1）√（2）×（3）√（4）√
3 古诗词三首
第一课时
一、看拼音写词语。
dé xíng xǐ què chán míng dào zi
（）（）（）（）
二、解释加点字。
1.日暮客愁
．．．
．．新2.江清月近人
3.黑云翻墨
．．未遮山 4.望湖楼下水如天
．．．
5.明月别．枝惊鹊
6.路转溪桥忽见．
三、下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（）。
A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。
B.第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”
的原因。
C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天
和树、人和月的关系，写得恰当逼真。
D.此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。
参考答案
第一课时
一、德行喜鹊蝉鸣稻子
二、1.作者为思乡而忧思不堪 2.倒映在水中的月亮好像来靠近人
3.指黑云笼罩，翻滚如墨
4.远远望去，水天一色，连成一片
5.离开
6.同“现”
三、D
3 古诗词三首
第二课时
一、翻译诗句。
1.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
2.野旷天低树，江清月近人。
3.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
二、读句子，根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊，。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1.这首词的词牌名是，词题是。
2.把词中的空缺处补充完整。
3.词中的“见”读，它的意思与“”相同。
4.词中描写的景物有、、、、、、
、。
参考答案
第二课时
一、1.乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上
船。
2.把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。
3.在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的
叫声，好像在说着丰收年。
二、1．西江月夜行黄沙道中 2．清风半夜鸣蝉
3.xiàn 现
4.月鹊蝉蛙星雨店桥。
部编版六年级上册《3.古诗词三首》一课一练含答案(最新)
六年级上册《3.古诗词三首》一课一练含答案一、填空。
1.“移舟泊烟渚”的“移舟”的意思是____________，“泊”的意思是____________。
2.“日暮客愁新”中的“客”是指____________，勾起愁思不用“生”而用“新”，这样写的好处是_______________________________ 。
3.请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。
_____________________________________________________________二、读《六月二十七日望湖楼醉书》，完成练习。
1.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗分别从“_________”、“_________”、“________”等方面，写出了骤雨初晴、风云变幻的西湖景象的。
2. 《六月二十七日望湖楼醉书》这四句诗分别写了四个场景，分别是：_________、_________ 、_________ 、_________。
在诗人笔下的这场雨的特点是。
3. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”调动的是哪些感官？为什么这样写？这句词在文中有什么重要作用？____________________ ____________________ ____________________三、《西江月•夜行黄沙道中》表达了作者欢快的心情。
这是辛弃疾在被贬官之后写下的。
虽然正在经受坎坷，但作者仍能体会到乡村之乐，体现出了作者的豁达、乐观的心胸。
你见过美丽的乡村景色吗，在那样的景色里，你会想些什么，你最想说什么呢？____________________ ____________________ ____________________ 参考答案一、1.划船靠岸停船夜宿2.“客”是诗人自指，“新”有增添的意思，愁上加愁。
3.示例：这句意思是说湖上落下白花花的大雨，雨水敲打着湖面，水花飞溅，宛如无数颗晶莹的珍珠，乱纷纷跳进游人的船舱。
【精品独家】2020秋六年级上册语文一课一练-3《古诗词三首》-人教部编版(含答案)
部编版六年级语文上册3《古诗词三首》一课一练（有答案）班级姓名成绩【基础再现】一、读拼音，写词语。
dào huā wā shēng máo diàn wàng hú lóu（）（）（）（）hēi yún chuī sàn míng chán jiàn dé jiāng（）（）（）（）二、下列选项中读音完全正确的一项是（）A 停泊（tíng bó）辨认（biè rèn）奥秘（ào mì）B.勤勉（qín miǎn）演奏（yǎn zòu）凝聚（níng jù）C.身躯（shēn qū）挺拔（tíng bá）追随（zhuī suí）D.僻静（bì jìng）嗅觉（xiù jǘe）唱和（chàng hè）三、同音字组词。
dé德（）得（）què鹊（）雀（）chán 蝉（）禅（）四、比一比，再组词。
移（_________）泊（________）旷（_______）渚（_________）侈（_________）伯（________）犷（_______）诸（_________）五、古诗（词）填空。
1移舟泊烟渚，（______）。
——孟浩然《宿建德江》2（_______），白雨跳珠乱入船。
——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》3（_____）别枝（_____），（____）半夜（____）。
（_____）说丰年，听取（____）。
——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》4（______）星天外，（_____）雨山前。
旧时茅店（____），路转溪桥忽见。
——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》六、照样子加部首,再组新字。
六年级上册语文一课一练 -3 古诗词三首 -部编版(含答案)
3 古诗词三首一、填空题（共4题）1.我要把字写漂亮(看拼音,写词语)。
duàn liàn yǎzhì jiān áo dǐng shèng（）（）（）（）jǐn xi jiǎo bàn yī chú xīng wàng（）（）（）（）2.根据课文内容或积累填空。
轻叩诗词的大门,我们知道了我国最早的诗歌总集是①《________》,感受了唐诗中②“劝君更尽一杯酒,________”的不舍,欣赏了宋词里③“谁道人生无再少？________”的旷达,领略了宋词中那④“水是眼波横,________”的画面……与诗词同行,真是魅力无穷。
3.下面这句话,表现了织女对人间生活的喜爱,仿照这种写法,补充完整后面的句子。
她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活儿,她喜欢；逗着兄妹俩玩,她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢；听风儿轻轻地吹过树林,她喜欢。
我喜欢家乡的风光：________,我喜欢；________,我喜欢；________,我喜欢；________,我喜欢。
4.《宿建德江》作者是________朝诗人________,诗中描写了诗人暮宿建德江畔所见的江边夜景,抒发了自己________的感情。
二、单选题（共4题）5.下列句子中划线字或词解释错误的一项是（）A. 移舟泊烟渚（水中间的小块陆地。
）,日暮（傍晚）客愁新。
B. 明月别枝（横斜突儿的树枝）惊鹊,清风半夜鸣蝉（鸣叫的蝉）。
C. 旧时（往日）茅店社林边,路转溪桥忽见（看见）D. 黑云翻墨未遮（遮盖,遮挡）山,白雨跳珠（跳动的珍珠）乱入船。
6.下列表述错误的一项是（）A. 《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。
其中,诗中“跳珠”一词生动形象地写出了雨点之大,雨势之极。
“跳”字用得巧妙,形象地写出了雨的杂乱无章。
B. 《六月二十七日望湖楼醉书》全诗写的是疾雨急来急去的变幻景色,写云、雨、风、水,生动形象；写山、船、地、楼,句句求实。
部编版语文6年级上册 一课一练 古诗词三首(含答案)
3古诗词三首思考：体会上图的美景，可以说一下关于“景色“的诗句.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、作者简介孟浩然，唐代诗人.汉族，襄州襄阳(今湖北襄樊)人.与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”.以写田园山水诗为主.苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡.汉族，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家.苏轼的词属于豪放派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”，是“唐宋八大家”之一.辛弃疾(1140－1207)，南宋词人.原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，历城(今山东济南)人.他的词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品.二、写作背景1.《六月二十七日望湖楼醉书》北宋熙宁五年(1072年)，作者在杭州任通判.这年六月二十七日，他游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖楼上喝酒，写下五首绝句.2.《宿建德江》孟浩然于唐玄宗开元十八年(730年)离乡赴洛阳，再漫游吴越，借以排遣仕途失意的悲愤.《宿建德江》当作于作者漫游吴越时.3.《西江月·夜行黄沙道中》这是辛弃疾中年时代经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词.宋孝宗淳熙八(1181年)，辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，开始到上饶居住，并在此生活了近十五年.在此期间，他虽也有过短暂的出仕经历，但以在上饶居住为多，因而在此留下了不少词作.这首词即为其中之一.三、基础识记1.我会写德dé(美德、德行、品德)鹊què(喜鹊、鹊桥、声名鹊起)蝉chán(蝉联、金蝉、蝉蜕)2.多音字宿sù(宿舍) xiǔ(一宿) xiù(星宿)四、课文感知(一)课文赏析六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云/翻墨/未/遮山，白雨/跳珠/乱/入船.卷地风来/忽吹散，望湖楼下/水如天.【注释】(1)六月二十七日：指宋神宗熙宁五年(1072)六月二十七日.(2)望湖楼：古建筑名，又叫看经楼.位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶所建.(3)醉书：饮酒醉时写下的作品.(4)翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑.遮：遮盖，遮挡.(5)白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明.(6)跳珠：跳动的水珠(珍珠)，用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序.(7)卷地风来：指狂风席地卷来.(8)忽：突然.(9)水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静.【译文】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________宿建德江[唐]孟浩然移舟/泊/烟渚，日暮/客/愁新.野旷/天/低树，江清/月/近人.【注释】(1)建德江：指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水.(2)移舟：划动小船.泊：停船靠岸.(3)烟渚(zhǔ)：指江中雾气笼罩的小沙洲.烟：一作“幽”.(4)渚：水中小块陆地.《尔雅·释水》：“水中可居者曰洲，小洲曰渚.”(5)客：指作者自己.(6)愁：为思乡而忧思不堪.(7)野：原野.旷：空阔远大.(8)天低树：天幕低垂，好像和树木相连.(9)月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人.【译文】__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉.稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片.七八个星/天外，两三点雨/山前.旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见.【注释】(1)西江月：词牌名.(2)黄沙：黄沙岭，在江西上饶的西面.(3)别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝.(4)鸣蝉：蝉叫声.(5)旧时：往日.(6)茅店：茅草盖的乡村客店.(7)社林：土地庙附近的树林.社，土地神庙.古时，村有社树，为祀神处，故曰社林.(8)见：同“现”，显现，出现.【译文】__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________(二)课文感知1.《六月二十七日望湖楼醉书》描写了什么样的景物？__________________________________________________________________________ 2.《六月二十七日望湖楼醉书》诗中的比喻有什么作用？__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________3.《宿建德江》这首诗写的是怎样的景色？从哪些地方发现的？__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4.《宿建德江》表达了作者怎样的思想感情？__________________________________________________________________________ 5.《西江月•夜行黄沙道中》诗人在黄沙岭道看到了什么，想到了什么？__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.《西江月·夜行黄沙道中》表达了作者怎样的思想感情？__________________________________________________________________________(三)课文主题《六月二十七日望湖楼醉书》《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________1．读拼音，写词语：jīng què míng chán pǐn dé xī qiáo yān zhǔ (__________) (_________) (_________) (__________) (_________)2．用“√”选择加点字的正确读音.未遮．(zhēzhè)山鸣蝉．(chán tán) 日暮．(mù mǜ)惊鹊．(quèqüè) 烟渚．(zhězhǔ)野旷．(kàng kuàng)3．选字填空.(德得) 品(_____) (_____)意扬扬获(_____) (_____)高望重(鹊雀) 喜(_____)门可罗(_____) 麻(_____) 声名(_____)起(蝉阐) (_____)释(_____)鸣(_____)蜕(_____)明4．给“德”字选择正确的解释，把序号写在括号里.德:①心意.②恩惠.③道德;品行;政治品质.(1)德．才兼备(________)(2)离心离德．(_______)(3)．．．感恩戴德．(_______)5．给下面的加点字词选择正确的解释.(1)移舟泊．烟渚(_____) a.漂泊 b.停船靠岸 c.吹(2)白雨跳珠．．乱人船(_____)a.跳动的水珠b.跳动的珍珠 c.跑进船里的水珠(3)旧时．．茅店社林边(_____)a.往日 b.陈旧的时间 c.很久6．给加点字选择正确的解释.(填序号)(1)移舟泊烟渚．(_______)①舟②水边③水中间的小块陆地(2)日暮客．愁新(_______)①客人②做客③诗人自己(3)明月别枝．．惊鹊(_______)①飞离树枝②横斜突兀的树枝③别的树枝7．按原文填空或联系语境填空.(1)在古代诗人笔下，祖国的山川湖海是那么迷人，有“卷地风来忽吹散，_____________”的西湖水，有“_______________，清风半夜鸣蝉”的明月清风.(2)《宿建德江》的作者是_______(诗人)，诗中借景抒情的诗句是：____________________，__________________.课文片段阅读理解.古诗一：《宿建德江》作者：代诗人 .( )，日暮客愁新.( )，江清月近人.古诗二：《西江月•夜行黄沙道中》作者：代词人 .( )，清风半夜鸣蝉.( )，听取蛙声一片.七八个星天外，两三点雨山前.( )，路转溪桥忽见.8．填空.9．两首诗运用了_______、_______、________等修辞手法.10．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》两首诗都写了______(时间)的景色，但表达的情感却不一样，前者表达了___________________，后者表达了______________________________.11．下列表述错误的一项是( )A．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》，建德江位于浙江省，黄沙位于今江西省. B．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了夏夜的美景，但表达的情感却不一样. C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡.和辛弃疾并称“苏辛”，两人都是豪放派词人的代表.D．《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名.课内精彩阅读.六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天.12．这首诗是按________、________、________的时间变化顺序写的.13．写出“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”的意思.__________________________________________________________________________ 14．前两句诗把黑云比作________，把白雨比作________，既写出了天气骤然变化时的________气氛，也衬托了诗人舟中赏雨的________心情.15．整首诗分别描写了___________、____________、________________、____________四幅画面，抒发了作者________________________的思想感情.16．下列对本首诗赏析正确的一项是( )A．诗人笔下的雨来去匆匆，暗示了时光匆匆的哲理.B．这首诗描绘了云的黑、山的青、雨的白、水的蓝，浓墨重彩地勾画出西湖乍雨还晴的美景.C．这首诗寓情于景，诗人借乍雨还晴、风云变幻的景象，流露出世事难测的忧虑. D．诗人先在楼头，后在船上，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物——云翻、雨泻、风卷、天晴，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情.选择题17．阅读下面的古诗，对其鉴赏不正确的一项是( )西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片.七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见.A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情.B．“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人.这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受.C．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等.D．整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感. 18．《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是()A．黑云翻墨未遮山B．白雨跳珠乱入船C．卷地风来忽吹散19．下列加点字读音、含义完全相同的一项是( ).A．路转溪桥忽见．风吹草低见．牛羊B．还．来就菊花明月何时照我还．C．明月别．枝惊鹊萋萋满别．情D．日暮客愁新．客舍青青柳色新．参考答案惊鹊鸣蝉品德溪桥烟渚2．用“√”选择加点字的正确读音.未遮．(zhēzhè)山鸣蝉．(chán tán) 日暮．(mù mǜ)惊鹊．(quèqüè) 烟渚．(zhězhǔ)野旷．(kàng kuàng)【答案】zhē chán mùquè zhǔ kuàng3．选字填空.(德得) 品(_____) (_____)意扬扬获(_____) (_____)高望重(鹊雀) 喜(_____)门可罗(_____) 麻(_____) 声名(_____)起(蝉阐) (_____)释(_____)鸣(_____)蜕(_____)明【答案】德得得德鹊雀雀鹊阐蝉蝉阐4．给“德”字选择正确的解释，把序号写在括号里.德:①心意.②恩惠.③道德;品行;政治品质.(4)德．才兼备(________)(5)离心离德．(_______)(6)．．．感恩戴德．(_______)【答案】③①②5．给下面的加点字词选择正确的解释.(4)移舟泊．烟渚(_____) a.漂泊 b.停船靠岸 c.吹(5)白雨跳珠．．乱人船(_____)a.跳动的水珠b.跳动的珍珠 c.跑进船里的水珠(6)旧时．．茅店社林边(_____)a.往日 b.陈旧的时间 c.很久【答案】b b a6．给加点字选择正确的解释.(填序号)(1)移舟泊烟渚．(_______)①舟②水边③水中间的小块陆地(2)日暮客．愁新(_______)①客人②做客③诗人自己(3)明月别枝．．惊鹊(_______)①飞离树枝②横斜突兀的树枝③别的树枝【答案】③③①7．按原文填空或联系语境填空.(1)在古代诗人笔下，祖国的山川湖海是那么迷人，有“卷地风来忽吹散，_____________”的西湖水，有“_______________，清风半夜鸣蝉”的明月清风.(2)《宿建德江》的作者是_______(诗人)，诗中借景抒情的诗句是：____________________，__________________.【答案】望湖楼下水如天明月别枝惊鹊孟浩然野旷天低树江清月近人课文片段阅读理解.古诗一：《宿建德江》作者：代诗人 .( )，日暮客愁新.( )，江清月近人.古诗二：《西江月•夜行黄沙道中》作者：代词人 .( )，清风半夜鸣蝉.( )，听取蛙声一片.七八个星天外，两三点雨山前.( )，路转溪桥忽见.8．填空.9．两首诗运用了_______、_______、________等修辞手法.10．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》两首诗都写了______(时间)的景色，但表达的情感却不一样，前者表达了___________________，后者表达了______________________________.11．下列表述错误的一项是( )A．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》，建德江位于浙江省，黄沙位于今江西省. B．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了夏夜的美景，但表达的情感却不一样. C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡.和辛弃疾并称“苏辛”，两人都是豪放派词人的代表.D．《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名.【答案】8．唐孟浩然移舟泊烟渚野旷天低树宋辛弃疾明月别枝惊鹊稻花香里说丰年旧时茅店社林边9．比喻拟人对偶10．月夜诗人孤寂、愁闷的感情词人热爱大自然，关心人民生活，企盼丰年的思想感情11．D【分析】10．结合诗句以及诗人所处的时代背景和诗人的经历进行分析即可.《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》两首诗都写了月夜(时间)的景色，但表达的情感却不一样，前者表达了诗人孤寂、愁闷的感情，后者表达了词人热爱大自然，关心人民生活，企盼丰年的思想感情.这样的差别其实和诗人的时代和经历有关，所以传达出来的感情自然不同.11． D选项有误《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名.“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是题目.课内精彩阅读.六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天.12．这首诗是按________、________、________的时间变化顺序写的.13．写出“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”的意思.__________________________________________________________________________ 14．前两句诗把黑云比作________，把白雨比作________，既写出了天气骤然变化时的________气氛，也衬托了诗人舟中赏雨的________心情.15．整首诗分别描写了___________、____________、________________、____________四幅画面，抒发了作者________________________的思想感情.16．下列对本首诗赏析正确的一项是( )A．诗人笔下的雨来去匆匆，暗示了时光匆匆的哲理.B．这首诗描绘了云的黑、山的青、雨的白、水的蓝，浓墨重彩地勾画出西湖乍雨还晴的美景.C．这首诗寓情于景，诗人借乍雨还晴、风云变幻的景象，流露出世事难测的忧虑. D．诗人先在楼头，后在船上，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物——云翻、雨泻、风卷、天晴，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情.【答案】12．下雨前下雨时下雨后13．一阵狂风卷地而来，将满天的乌云都吹散了.当我来到望湖楼上，喝酒聊天，看到的却是天蓝蓝、水蓝蓝的景象.14．翻墨跳珠紧张喜悦15．黑云翻滚大雨倾盆风吹云散水天相接热爱自然、热爱生活16．B选择题17．阅读下面的古诗，对其鉴赏不正确的一项是( )西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片.七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见.A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情.B．“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人.这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受.C．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等.D．整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感. 【答案】AA项应为“盛夏月夜图”.18．《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是()A．黑云翻墨未遮山B．白雨跳珠乱入船C．卷地风来忽吹散【答案】B19．下列加点字读音、含义完全相同的一项是( ).A．路转溪桥忽见．风吹草低见．牛羊B．还．来就菊花明月何时照我还．C．明月别．枝惊鹊萋萋满别．情D．日暮客愁新．客舍青青柳色新．【答案】A。
人教(部编版)六年级上册语文一课一练-3 古诗词三首
3.古诗词三首一、阅读孟浩然抒写羁旅之思的《宿建德江》，完成后面题目。
宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
（1）请简析第二句中的“新”字。
_____________________________________________（2）分析三、四两句中表达的作者的感情。
_____________________________________________答案：（1）以“新”说“愁”，别具一格。
停船夜泊，本该好好休息，谁知在这鸟儿归林、牛羊下山的黄昏时刻，那羁旅之愁又蓦然而生。
“新”字写出了诗人的愁苦时时而生。
（意对即可）（2）这两句借景抒情，表面是写日暮时刻旷野无垠，放眼望去，远处的天空显得比近处的树木还要低；高挂在天上的明月映在澄清的江水中，与舟中人是那么近，旷野无垠唯有明月近人，我们能想象到诗人羁旅的惆怅、理想的幻灭、人生的坎坷等千愁万绪涌上心头，在表现手法上一隐一现，一虚一实，互相映衬，互相补充，构成了一种人宿建德江、心随明月去的意境。
（意对即可）类文阅读桃花溪解释词语：张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
（选自《唐诗三百首》）飞桥：尽日：这首诗通过对_________幽美景色的描写和对_________的询问，抒写了作者一种向往_________，追求_________的心情。
翻译诗句。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
读了这首诗，你想到了哪篇有名的古文?【参考答案】高桥。
整日。
桃花溪渔人世外桃源美好生活桃花整天随着流水流淌，桃源洞口在清溪的哪边。
陶渊明的《桃花源记》。
题金陵渡张祜金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州。
（选自《唐诗三百首》）这首诗的诗眼是_________。
诗句“潮落夜江斜月里”的“斜”字能否换成别的字？为什么？这首诗表达了诗人怎样的思想感情?【参考答案】1.愁不能，“斜”字很形象地描绘出了天边残月西下的景象，暗喻了诗人的无限愁思。
六年级上册语文培优拔高一课一练-3 古诗词三首--人教部编版(含答案)
【培优导航·高效练习】人教部编版六年级上册语文培优拔高一课一练3 古诗词三首（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．选出正确的读音或汉字（1）移舟泊．（pō bó）________烟渚．（zhě zhǔ）________，日（暮幕）________客愁新。
（2）卷．（juǎn juàn）________地风来忽吹散．（sǎn sàn）________，望湖楼下水如天。
2．把下列词语补充完整天南地________ 众星________月金________辉煌玲珑________透亭台楼________ 田________风光诗情画________ 不可________量3．填上合适的量词。
一（_______）大风一（________）惊人一（_______）黑云一（_______）诗一（________）珍珠一（_______）清香4．给下列多音字组词。
卷juăn（______）juàn（______）散săn（______）sàn（______）宿sù（______）xiŭ（______）行xíng（______）háng（______）5．你知道这些诗句描写的是哪个季节吗?（1）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（______）（2）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
（______）（3）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（______）（4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（______）6．文学常识填空。
（1）《宿建德江》是一首抒写_______的诗。
作者是_______，_______（朝代）著名的_______诗派诗人。
（2）《六月二十七日望湖楼醉书》是一首_______（体裁），作者_______，字_______，号_______，眉山（今四川）人，_______（朝代）文学家。
六年级上册语文一课一练-3 古诗词三首(含答案)
3古诗词三首一、看拼音，写词语.dào dé chán míng xǐ què二、给加点字选择正确的读音，画“√”.醉．书（zuì zhuì）停泊．（bó pó）日暮．（mò mù）烟渚．(zhězhǔ) 翻墨．（mù mò）惊鹊．（qǜe què）三、比一比，再组词.渚（）泊（）旷（）移（）诸（）伯（）犷（）侈（）四、读拼音，写同音字.（dé）品（）（）到道（）（què）麻（）喜（）（）定（chán）（）娟鸣（）嘴（）五、查字典.“啼”按部首查字法应查________部，再查________画，读________.六、解释加点字的意思.1.移舟泊．烟渚，日暮客．愁新.泊：________.客：________.2.野旷．天低树，江清．月近人.旷：________.清：________.3.黑云翻墨．．未遮山，白雨跳珠．．乱入船.翻墨：________.跳珠：________.4.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉．．.鸣蝉：________________________.七、根据诗意，写出相应的诗句.1.原野空旷无边，远处的天空比近处的树木还要低.江水清澈，俯瞰水中的月影，觉得明月和人更加接近.________________________________________________2.在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像它们也在说着丰收年.____________________________________________________3.忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那望湖楼的湖水碧波如镜，明媚温柔.____________________________________________八、下列没有运用修辞手法的一项是（）A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.B．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天.C．旧时茅店社林边，路转溪桥忽见.D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片.九、默写.西江月·夜行黄沙道中（）（）_____________._____________._____________._____________.十、填空.《宿建德江》这首诗的作者是______朝诗人_______.这是一首_____________的诗歌.表达了诗人对____________的思念以及感慨__________.十一、给下面的句子排序.（）当声波震动耳鼓时，震动就被传到基底膜上.（）蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出.（）蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜.（）超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收.（）刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而由眼神经纤维传递到大脑.（）蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之. 十二、课内练习.六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天.1.这首诗是_____代_____________写的.2.诗题中“书”的意思是_____________.这首诗写了____________的情境.3.诗中“白雨跳珠”采用了___________修辞手法，写出了雨的_______________特点.4.“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船.”这句诗的意思是______________. 十三、课外阅读.饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜.1.这片诗把西湖比作__________，描绘了它________时候和______时候各具特色的美丽景色，由衷地抒发了作者_______________的感情.后来，人们把西湖称为_________，就是从这首诗中来的.2.诗句中与“淡妆”相对应的是_____________，与“浓抹”相对应的是__________3.苏轼的作品我们读过很多，如《_________》《_________》等.4.你还知道的宋朝的诗人和作品：________的《_______》《________》.5.我积累的描写西湖的诗句：_________________________________.参考答案一、道德蝉鸣喜鹊二、zuì bó mù zhǔ mò què三、烟渚停泊旷工移动诸位大伯粗犷奢侈四、德得德雀鹊确婵蝉馋五、口9 tí六、停船靠岸指诗人自己空阔远大清澈打翻的墨水跳动的珍珠鸣叫的蝉儿七、野旷天低树，江清月近人. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片.卷地风来忽吹散望湖楼下水如天八、C九、宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声一片十、唐孟浩然借景叙情故乡人生的复杂心情十一、4 1 3 2 5 6十二、1.唐苏轼2.书写夏天突降大雨3.比喻大、急4.乌云翻滚像泼翻的墨汁，尚未遮住青山，白色的雨点好似蹦跳的珍珠，已经打入游船.十三、1.西子天晴的下雨的对西湖美景喜爱西子2.山色空蒙水光潋滟3. 题西林壁水调歌头·明月几时有4.王安石泊船瓜洲元日5.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
统编(部编)版语文六年级上册 第六单元《古诗三首》一课一练2(含答案)
统编（部编）版语文六年级上册第六单元《古诗三首》一课一练第一课时一、用“√”给加粗字选择正确读音。
畦田(qí wa) 排闼(tà fá) 颠簸(bǒ bō) 淘沙(táo tāo)二、把下面的诗句填写完整，并写出诗句的意思。
1.九曲黄河万里沙，。
2.千里莺啼绿映红，。
3.一水护田将绿绕，。
三、给下面诗句中的加粗词语选择正确解释。
1.九曲黄河万里沙( )A.九个弯的 B．有很多弯弯曲曲的地方的2.多少楼台烟雨中( )A.房屋和亭台B．寺庙3.两山排闼送青来( )A．排开 B．推开门四、阅读古诗，完成练习。
浪淘沙唐·刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
1.诗中哪句诗描写了黄河的全貌？2.诗中哪句写到了优美的神话故事？3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？第二课时一、给下面的字注音。
簸（）涯（）绕（）郭（）檐（）畦（）闼（）旗（）二、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《浪淘沙（其一）》的作者是唐代的刘禹锡，有“诗圣”之称。
( )2.《江南春》是一首描写江南风光的七言律诗。
( )3.南朝是我国历史上对建都于建康的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。
( )4.王安石是宋代的文学家、政治家。
( )三、文学常识填空。
1.《浪淘沙》的作者是代诗人。
诗中以神奇的想象追溯黄河之源的句子是：。
2.《江南春》的作者是代诗人。
诗中描写的是江南一带季的景色，这些景色有。
3.《书湖阴先生壁》的作者是代诗人。
诗中描写的情景，表达了。
四、阅读古诗，完成练习。
书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
，两山排闼送青来。
1.在横线上补全诗句。
2.本诗的作者是代的，这是他写在家（哪里）的一首诗。
3.诗的前两句是写庭院的，其中“”和“”两个字写出了庭院的洁净，可以看出主人爱洁净。
第二句中，“”几个字写出了庭院的秀美，“”几个字写出了主人的勤劳。
部编六年级语文上册一课一练 3古诗词三首(解析版)
3古诗词三首1．用“√”给加粗字选择正确的读音。
(1)移舟泊烟渚．（zhǔ zhě），日暮客愁新。
(2)卷．（juàn juǎn）地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
2．下列词语书写不正确的一项是( )。
A. 德高望重 B．鹊桥 C．鸣蝉 D．金蚕脱壳3．给下面的加点字词选择正确的解释。
(1)移舟泊．烟渚( ) A.漂泊 B．停船靠岸 C．吹(2)白雨跳珠．．乱人船( )A.跳动的水珠 B．跳动的珍珠 C．跑进船里的水珠(3)旧时．．茅店社林边( )A.往日 B．陈旧的时间 C．很久4．下列句中“见”字的意思与其他选项不相同的一项是( )。
A. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见．。
B．洛阳城里见．秋风，欲作家书意万重。
C．天苍苍，野茫茫，风吹草低见．牛羊。
D．空山不见．人，但闻人语响5．按要求完成练习。
(1)给下边的图片配一首诗。
_____________________________,______________。
______________,______________。
(2)“往日的茅屋旅舍还在社庙丛林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。
”这样的情景，可以用两句词来形容：“_____________,_____________”。
6．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”o(1)《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但表达的情感不同。
( )(2)《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是词的题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。
( )(3)《六月二十七日望湖楼醉书》一诗描绘了望湖楼的美丽雨景。
( )(4)《西江月·夜行黄沙道中》的作者是南宋豪放派词人辛弃疾，号稼轩，作品有《稼轩长短句》。
( )7.读下面词的片段，完成练习。
(1)明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
①前两句词描写的景物有____、____、____、____。
部编版六年级上册语文课课练一课一练 3. 古诗词三首
部编版六年级上册语文课课练3. 古诗词三首一、填空题.1.查字典。
遮按部首查字法应查________部，再查________画，读________。
2.课文欢乐谷。
孟浩然是唐代著名诗人，《宿建德江》中的“________，________”写出了诗人淡淡的忧愁；而在《过故人庄》中，因为故人的热情相待．所以他在临走时，向主人率真地表示“________，________”。
3.阅读诗文《六月二十七日望湖楼醉书》，回答问题黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
诗描绘了________的美丽雨景。
好的诗人善于捕捉自己的灵感，本诗的灵感可谓突现于一个“________”字上。
醉于酒，更醉于山水之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。
才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“________”。
二、单选题.1.下列表述错误的一项是（）A. 《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》，建德江位于浙江省，黄沙位于今江西省。
B. 《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了夏夜的美景，但表达的情感却不一样。
C. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。
和辛弃疾并称“苏辛”，两人都是豪放派词人的代表。
D. 《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。
2.下列句子说法错误的是（）。
A. 《六月二十七日望湖楼醉书》中写到的这场雨最大的特点是来去匆匆。
B. 《宿建德江》这首诗中的三、四句按照由近及远的顺序描写了眼前景物，借物喻人。
C. “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表现了蒙汉两族之间紧密团结，亲如一家的思想感情。
D. 《丁香结》一课中的“丁香结”指的是生活中不顺心的事情，生活中解不开的愁怨。
三、判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。
（1）《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是词的题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。