气管支气管异物的护理 PPT课件
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气管异物护理ppt课件
异物 气管 立即剧烈呛咳、憋气、面色青紫
致阻塞性肺不张。 异物较小时，气道部分受阻，吸气时空气可吸入，排出受阻，远端肺叶出现肺气肿。
患儿的准备 患儿术前禁食6 h、禁饮4 h，防止术中因呕吐物吸入气管等意外. 手术时注意保暖，减少患儿身体不必要的暴露，避免出现低体温。 要认真、耐心、仔细的向家属交待病情，安抚情绪。 异物 气管 立即剧烈呛咳、憋气、面色青紫 术中严格控制输液量或使用输液泵。 异物 气管 立即剧烈呛咳、憋气、面色青紫 异物大，停留时间长，粘膜肿胀明显，使支气管完全阻塞，空气吸入呼出均受阻，远端肺叶空气被吸收，致阻塞性肺不张。 1、尖锐不规则的异物易嵌顿于声门下区。 异物大，停留时间长，粘膜肿胀明显，使支气管完全阻塞，空气吸入呼出均受阻，远端肺叶空气被吸收，致阻塞性肺不张。 若异物长期存留在支气管，则可引起肺部并发症。 静脉麻醉时注意给氧保持氧气通畅，随时观察氧饱和度的变化准备抢救。 多发生于5岁以下儿童，3岁以下最多。 严密观察患儿的面色口唇变化，如发现：面色口唇青紫，紫绀、心率超过200次/min、血氧饱和度低于90%时，应及时提醒医生退镜， 面罩加压吸氧至血氧饱和度达95%以上方可再进镜检查，否则。 3、较细而小的异物易落于两侧支气管，理论上，右侧发病率高于左侧。
4、支气管镜检查
六、治疗
明确诊断后，应近早行支气管镜检查异 物取出术。
手术配合
术前护理
1. 手术室护士接到急诊电话后,应立即通 知麻醉医生,积极做好各种抢救工作和 物品准备.
2. 要认真、耐心、仔细的向家属交待病情， 安抚情绪。言语和蔼亲切，以取得家属 的配合.
3. 护理操作要轻柔熟练,尽量减少患儿的 恐惧感和哭闹.
支气管异物 可有肺炎、肺不张、肺气肿的体征，需两侧对比检查。 其病理反应与异物的性质、大小、形状及停留时间和有无感染等密切相关。 支气管异物 可有肺炎、肺不张、肺气肿的体征，需两侧对比检查。 巡回护士妥善连接好光源及吸引装置，确保术中运作正常. 协助麻醉医生给予静脉复合麻醉药，麻醉深度以插支气管镜时患者无反应为宜，整个术中患儿均有自主呼吸。 根据异物的大小，部位和在气管内滞留时间长短，患儿的年龄准备好适当管径和长度的气管镜和其他手术器械(方巾包、手术衣、无菌 手套、吸引管、石蜡油棉球)，活检钳，冷光源。 1、尖锐不规则的异物易嵌顿于声门下区。 备好体位垫:肩垫一个,小方垫两个. 由于术中患儿躁动，极易拔出针头或穿破血管。 异物 气管 立即剧烈呛咳、憋气、面色青紫 异物有外源性和内源性2类，一般所指的气管、支气管异物属外源性。 要认真、耐心、仔细的向家属交待病情，安抚情绪。 严密观察患儿的面色口唇变化，如发现：面色口唇青紫，紫绀、心率超过200次/min、血氧饱和度低于90%时，应及时提醒医生退镜， 面罩加压吸氧至血氧饱和度达95%以上方可再进镜检查，否则。 要认真、耐心、仔细的向家属交待病情，安抚情绪。 植物性异物含游离脂酸，可刺激呼吸道粘膜引起急性弥漫性炎症反应，临床上称为“植物性支气管炎”。 2、动物性：鱼刺、骨片等。 如果血氧饱和度继续下降，可因严重缺氧而诱发心跳骤停。 1、牙齿发育不全，不易嚼碎硬食物，喉的保护性反射功能不健全，进食时若嬉闹、打闹、跌倒易将食物吸入气道，是气管、支气管异 物最常见的原因。
致阻塞性肺不张。 异物较小时，气道部分受阻，吸气时空气可吸入，排出受阻，远端肺叶出现肺气肿。
患儿的准备 患儿术前禁食6 h、禁饮4 h，防止术中因呕吐物吸入气管等意外. 手术时注意保暖，减少患儿身体不必要的暴露，避免出现低体温。 要认真、耐心、仔细的向家属交待病情，安抚情绪。 异物 气管 立即剧烈呛咳、憋气、面色青紫 术中严格控制输液量或使用输液泵。 异物 气管 立即剧烈呛咳、憋气、面色青紫 异物大，停留时间长，粘膜肿胀明显，使支气管完全阻塞，空气吸入呼出均受阻，远端肺叶空气被吸收，致阻塞性肺不张。 1、尖锐不规则的异物易嵌顿于声门下区。 异物大，停留时间长，粘膜肿胀明显，使支气管完全阻塞，空气吸入呼出均受阻，远端肺叶空气被吸收，致阻塞性肺不张。 若异物长期存留在支气管，则可引起肺部并发症。 静脉麻醉时注意给氧保持氧气通畅，随时观察氧饱和度的变化准备抢救。 多发生于5岁以下儿童，3岁以下最多。 严密观察患儿的面色口唇变化，如发现：面色口唇青紫，紫绀、心率超过200次/min、血氧饱和度低于90%时，应及时提醒医生退镜， 面罩加压吸氧至血氧饱和度达95%以上方可再进镜检查，否则。 3、较细而小的异物易落于两侧支气管，理论上，右侧发病率高于左侧。
4、支气管镜检查
六、治疗
明确诊断后，应近早行支气管镜检查异 物取出术。
手术配合
术前护理
1. 手术室护士接到急诊电话后,应立即通 知麻醉医生,积极做好各种抢救工作和 物品准备.
2. 要认真、耐心、仔细的向家属交待病情， 安抚情绪。言语和蔼亲切，以取得家属 的配合.
3. 护理操作要轻柔熟练,尽量减少患儿的 恐惧感和哭闹.
支气管异物 可有肺炎、肺不张、肺气肿的体征，需两侧对比检查。 其病理反应与异物的性质、大小、形状及停留时间和有无感染等密切相关。 支气管异物 可有肺炎、肺不张、肺气肿的体征，需两侧对比检查。 巡回护士妥善连接好光源及吸引装置，确保术中运作正常. 协助麻醉医生给予静脉复合麻醉药，麻醉深度以插支气管镜时患者无反应为宜，整个术中患儿均有自主呼吸。 根据异物的大小，部位和在气管内滞留时间长短，患儿的年龄准备好适当管径和长度的气管镜和其他手术器械(方巾包、手术衣、无菌 手套、吸引管、石蜡油棉球)，活检钳，冷光源。 1、尖锐不规则的异物易嵌顿于声门下区。 备好体位垫:肩垫一个,小方垫两个. 由于术中患儿躁动，极易拔出针头或穿破血管。 异物 气管 立即剧烈呛咳、憋气、面色青紫 异物有外源性和内源性2类，一般所指的气管、支气管异物属外源性。 要认真、耐心、仔细的向家属交待病情，安抚情绪。 严密观察患儿的面色口唇变化，如发现：面色口唇青紫，紫绀、心率超过200次/min、血氧饱和度低于90%时，应及时提醒医生退镜， 面罩加压吸氧至血氧饱和度达95%以上方可再进镜检查，否则。 要认真、耐心、仔细的向家属交待病情，安抚情绪。 植物性异物含游离脂酸，可刺激呼吸道粘膜引起急性弥漫性炎症反应，临床上称为“植物性支气管炎”。 2、动物性：鱼刺、骨片等。 如果血氧饱和度继续下降，可因严重缺氧而诱发心跳骤停。 1、牙齿发育不全，不易嚼碎硬食物，喉的保护性反射功能不健全，进食时若嬉闹、打闹、跌倒易将食物吸入气道，是气管、支气管异 物最常见的原因。
气管支气管异物护理PPT课件
症状和表现
症状和表现
突发性哮喘、咳嗽和喘息 呼吸困难、发绀和心动过速
急救措施
急救措施
叫医务人员，保持患者呼吸道通畅 如果患者意识清醒，让其进行强力咳嗽
急救措施
如果患者意识不清，进行人工呼吸
护理要点
护理要点
监测患者病情变化
气管切开术后应注意维护气道通畅和预 防感染
护理要点
患者出院前教授如何预防异物误吸
气管支气管异物护理 PPT课件
目录 异物定义和成因 异物分类 症状和表现 急救措施 护理要点
异物定义和成因
异物定义和成因
异物是指进入气管支气管的物质，不包 括痰液、血块和组织碎片 成因主要为误吸、口咽异物误吸和鼻咽 异物误吸
异物分类
异物分类按引起机制分类：完全性异物和不完 Nhomakorabea 性异物
按异物性质分类：有机异物和无机异物
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气管支气管异物危害及预防PPT课件
注意预防，有效避免气管支气管异物的 产生。
了解急救措施，尽可能延长求救时间， 增加救援成功率。
结论
在食品制备、食用、儿童玩具 等方面，应加强安全教育，提 高公众对气管支气管异物的认 知。
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气管支气管异物危害及 预防PPT课件
目录 简介 气管支气管异物的危害 气管支气管异物的预防 急救措施 结论
简介
简介
根据研究，气管支气管异物是 引起儿童突发死亡的首要原因 之一。 本课件旨在向公众介绍气管支 气管异物的危害以及预防方法 。
气管支气管异 物的危害
气管支气ห้องสมุดไป่ตู้异物的危害
气道梗阻：异物进入气道后，会引起气 道狭窄或阻塞，威胁人的生命。 全身感染：异物阻塞气道会导致痰液积 聚，引起肺部感染等全身症状。
急救措施
急救措施
气管支气管异物急救的重点是尽快清除 气道异物，防止窒息等危险情况的发生 。
如果有人误吸异物，应立即进行采取紧 急处理措施，如打背部拍打法、腹部推 压法，并及时送医院。
急救措施
如果是小儿误吸异物，家长可 使用“致敏作用法”，刺激孩 子咳嗽以排出异物，同时寻求 医生的帮助。
结论
结论
气管支气管异物的危害
长期影响：气管支气管异物没 有及时取出，会对呼吸系统产 生长期影响。
气管支气管异 物的预防
气管支气管异物的预防
口腔清洁：保持口腔卫生，预防口腔异 物误吸。 食品安全：儿童不能吃过大、过硬的食 物，防止食物卡在气管中。
气管支气管异物的预防
睡姿注意：儿童睡觉时，尽量 使头部处于高位，以防异物误 吸。
气管支气管异物健康宣讲PPT课件
六、结语
气管支气管异物虽然危险，但 及时的处理和预防能够避免不 必要的伤害
做好宣讲工作，提高大众对气 管支气管异物的认知和应对能 力，能够起到更好的保护作用 。
谢谢您的观 赏聆听
一、什么是气管支气管异物
异物的危害：造成气管支气管堵塞、窒 息甚至死亡的危险
二、气管支气 管异物的症状
二、气管支气管异物的症状
呼吸困难：呼吸急促、呼吸声 响亮等 咳嗽：频繁、剧烈、难以止住 的咳嗽
二、气管支气管异物的症状
仰卧呼吸困难：平卧时加重的呼吸困难 喉咙异物感：感觉气管中有异物阻塞的 不适感
四、预防气管支气管异物的措施
室内布置：避免放置小物件、硬币等易 误吞食的物品Leabharlann 五、紧急情况 下的急救流程
五、紧急情况下的急救流程
保持冷静：第一时间拨打急救 电话，不胡乱操作 鼓励咳嗽：让患者努力咳嗽尽 量排除异物
五、紧急情况下的急救流程
进行急救措施：根据具体情况进行背部 拍击或心肺复苏等救治
六、结语
三、处理气管 支气管异物的
方法
三、处理气管支气管异物的方法
轻度异物阻塞时：可让患者自 行咳嗽以排出异物 重度异物阻塞时：可采取背部 轻拍、肩部冲击等措施
三、处理气管支气管异物的方法
急性窒息时：需要进行紧急人工呼吸或 心肺复苏术
四、预防气管 支气管异物的
措施
四、预防气管支气管异物的措施
饮食方面：注意细嚼慢咽、不 大口吃东西 幼儿玩具：选择合适年龄段的 玩具，避免小物件误吞食
气管支气管异物健康宣 讲PPT课件
目录 一、什么是气管支气管异物 二、气管支气管异物的症状 三、处理气管支气管异物的方 法 四、预防气管支气管异物的措 施 五、紧急情况下的急救流程 六、结语
小儿气管、支气管异物科普讲座PPT课件
小儿气管、支气管异物科普讲座
演讲人：
目录
1. 什么是小儿气管、支气管异物？ 2. 异物进入气管、支气管的表现 3. 如何预防小儿气管、支气管异物？ 4. 异物进入气管、支气管后的处理 5. 总结与展望
什么是小儿气管、支气管异物 ？
什么是小儿气管、支气管异物？ 定义
小儿气管、支气管异物是指儿童在玩耍、进食等 活动中误吸入或误吞的物体，导致呼吸道阻塞。
异物进入气管、支气管后的处理 紧急处理
如发现儿童出现窒息，应立即进行海姆立克 急救法或拍背法。
保持冷静，迅速判断异物情况非常重要。
异物进入气管、支气管后的处理
就医必要性
若急救措施无效，需立即就医，医生可能需 要进行支气管镜检查或取出异物。
及时就医可显著提高孩子的安全性和恢复几 率。
异物进入气管、支气管后的处理
如何预防小儿气管、支气管异物？
进食注意
孩子进食时应在成人监督下，避免快速进食和讲 话。
选择适合年龄的食物，切勿让儿童食用坚硬或圆 形的食物。
如何预防小儿气管、支气管异物？ 教育宣传
家长应教育孩子安全玩耍，避免将物品放入口中 。
可以通过游戏和故事等方式进行寓教于乐。
异物进入气管、支气管后的处 理
后续观察
即使异物已取出，也需观察孩子的恢复情况 ，注意并发症。
如出现持续咳嗽、呼吸困难等症状，需复诊 。
总结与展望
总结与展望
重要性
小儿气管、支气管异物是可预防和处理的，家长 需增强安全意识。
共同营造安全的成长环境是每个家庭的责任。
总结与展望
未来研究
需加强对小儿气管、支气管异物的研究，探索更 有效的预防和处理方法。
常见的异物包括坚果、玩具小部件、硬币等。
演讲人：
目录
1. 什么是小儿气管、支气管异物？ 2. 异物进入气管、支气管的表现 3. 如何预防小儿气管、支气管异物？ 4. 异物进入气管、支气管后的处理 5. 总结与展望
什么是小儿气管、支气管异物 ？
什么是小儿气管、支气管异物？ 定义
小儿气管、支气管异物是指儿童在玩耍、进食等 活动中误吸入或误吞的物体，导致呼吸道阻塞。
异物进入气管、支气管后的处理 紧急处理
如发现儿童出现窒息，应立即进行海姆立克 急救法或拍背法。
保持冷静，迅速判断异物情况非常重要。
异物进入气管、支气管后的处理
就医必要性
若急救措施无效，需立即就医，医生可能需 要进行支气管镜检查或取出异物。
及时就医可显著提高孩子的安全性和恢复几 率。
异物进入气管、支气管后的处理
如何预防小儿气管、支气管异物？
进食注意
孩子进食时应在成人监督下，避免快速进食和讲 话。
选择适合年龄的食物，切勿让儿童食用坚硬或圆 形的食物。
如何预防小儿气管、支气管异物？ 教育宣传
家长应教育孩子安全玩耍，避免将物品放入口中 。
可以通过游戏和故事等方式进行寓教于乐。
异物进入气管、支气管后的处 理
后续观察
即使异物已取出，也需观察孩子的恢复情况 ，注意并发症。
如出现持续咳嗽、呼吸困难等症状，需复诊 。
总结与展望
总结与展望
重要性
小儿气管、支气管异物是可预防和处理的，家长 需增强安全意识。
共同营造安全的成长环境是每个家庭的责任。
总结与展望
未来研究
需加强对小儿气管、支气管异物的研究，探索更 有效的预防和处理方法。
常见的异物包括坚果、玩具小部件、硬币等。
小儿气管、支气管异物健康宣教PPT
如果怀疑孩子吸入异物，应立即采取急救措 施，如拍背、哈姆立克急救法等。
注意不要用手去取出异物，以免加重阻塞。
发现异物后怎么办？ 寻求医疗帮助
如急救措施无效，需立即拨打急救电话，寻 求专业医疗帮助。
及时就医可提高异物取出的成功率。
发现异物后怎么办？ 后续观察
治疗后应定期复查，观察是否有并发症出现 ，如持续咳嗽、呼吸困难等。
及时反馈医生，以便跟踪处理。
总结与呼吁
总结与呼吁
Байду номын сангаас
家长的责任
保护孩子免受异物伤害是每位家长的责任，需时 刻保持警惕。
家长不仅要关注孩子的玩耍，也要关注他们的饮 食安全。
总结与呼吁
社会的支持
社会各界应共同努力，加强对小儿气管异物的宣 传和教育。
提供更多的资源和信息给家长，提高他们的安全 意识。
总结与呼吁
为什么要重视小儿气管、支气 管异物？
为什么要重视小儿气管、支气管异物？
致命风险
异物可能导致气道阻塞，严重时可引起窒息 ，危及生命。
每年因异物窒息而就医的儿童数量不在少数 。
为什么要重视小儿气管、支气管异物？ 长期后果
即使异物未造成立即窒息，长期积累也可能 导致呼吸道感染或慢性咳嗽。
及时处理可以减少并发症的发生。
如何预防小儿气管、支气管异物？ 进食注意
鼓励孩子细嚼慢咽，避免吃坚果、糖果等易卡喉 的食物。
在吃东西时，成人应全程陪伴。
如何预防小儿气管、支气管异物？ 教育宣传
通过故事、游戏等方式让孩子了解异物的危险性 ，增强自我保护意识。
定期进行家长教育，提高警惕性。
发现异物后怎么办？
发现异物后怎么办？ 立即反应
小儿气管、支气管异物健 康宣教
注意不要用手去取出异物，以免加重阻塞。
发现异物后怎么办？ 寻求医疗帮助
如急救措施无效，需立即拨打急救电话，寻 求专业医疗帮助。
及时就医可提高异物取出的成功率。
发现异物后怎么办？ 后续观察
治疗后应定期复查，观察是否有并发症出现 ，如持续咳嗽、呼吸困难等。
及时反馈医生，以便跟踪处理。
总结与呼吁
总结与呼吁
Байду номын сангаас
家长的责任
保护孩子免受异物伤害是每位家长的责任，需时 刻保持警惕。
家长不仅要关注孩子的玩耍，也要关注他们的饮 食安全。
总结与呼吁
社会的支持
社会各界应共同努力，加强对小儿气管异物的宣 传和教育。
提供更多的资源和信息给家长，提高他们的安全 意识。
总结与呼吁
为什么要重视小儿气管、支气 管异物？
为什么要重视小儿气管、支气管异物？
致命风险
异物可能导致气道阻塞，严重时可引起窒息 ，危及生命。
每年因异物窒息而就医的儿童数量不在少数 。
为什么要重视小儿气管、支气管异物？ 长期后果
即使异物未造成立即窒息，长期积累也可能 导致呼吸道感染或慢性咳嗽。
及时处理可以减少并发症的发生。
如何预防小儿气管、支气管异物？ 进食注意
鼓励孩子细嚼慢咽，避免吃坚果、糖果等易卡喉 的食物。
在吃东西时，成人应全程陪伴。
如何预防小儿气管、支气管异物？ 教育宣传
通过故事、游戏等方式让孩子了解异物的危险性 ，增强自我保护意识。
定期进行家长教育，提高警惕性。
发现异物后怎么办？
发现异物后怎么办？ 立即反应
小儿气管、支气管异物健 康宣教
气管支气管异物护理业务学习PPT
在进行急救的同时，迅速呼叫医疗支持。
在护理中如何识别和处理？ 后续护理
对恢复期患者进行肺功能监测及呼吸道护理。
确保患者在异物处理后能正常呼吸，避免并发症 。
护理人员的角色与职责
护理人员的角色与职责 教育与培训
对护理人员进行气管支气管异物的识别和处 理培训。
定期组织演练，提高应急反应能力。
护理人员的角色与职责 沟通与协调
这种情况常见于儿童及意识障碍患者，可能导致 窒息和呼吸困难。
什么是气管支气管异物？ 发病机制
异物进入气道后，可能阻塞气道，引起气流受限 ，造成缺氧和炎症反应。
不同异物对气道的影响不同，需及时识别。
什么是气管支气管异物？ 临床表现
患者可能表现为剧烈咳嗽、呼吸急促、胸痛及哽 咽感等症状。
严重时可造成窒息，需要立即处理。
如何评估护理成效？ 并发症监测
关注患者是否出现并发症，如感染或气道损伤。
需进行定期随访，确保患者恢复良好。
如何评估护理成效？ 患者反馈
通过问卷或访谈收集患者及家属的反馈意见。
根据反馈不断完善护理流程和教育内容。
谢谢观看
气管支气管异物护理业务学习
演讲人：
目录
1. 什么是气管支气管异物？ 2. 为何需要关注气管支气管异物？ 3. 在护理中如何识别和处理？ 4. 护理人员的角色与职责 5. 如何评估护理成效？
什么是气管支气管异物？
什么是气管支气管异物？
定义
气管支气管异物是指进入气道的非生理性物质， 如食物、玩具、小硬币等。
为何需要关注气管支气管异物 ？
为何需要关注气管支气管异物？ 潜在危害
气管支气管异物可导致严重的呼吸道阻塞， 甚至危及生命。
早期识别和干预是减少并发症的关键。
在护理中如何识别和处理？ 后续护理
对恢复期患者进行肺功能监测及呼吸道护理。
确保患者在异物处理后能正常呼吸，避免并发症 。
护理人员的角色与职责
护理人员的角色与职责 教育与培训
对护理人员进行气管支气管异物的识别和处 理培训。
定期组织演练，提高应急反应能力。
护理人员的角色与职责 沟通与协调
这种情况常见于儿童及意识障碍患者，可能导致 窒息和呼吸困难。
什么是气管支气管异物？ 发病机制
异物进入气道后，可能阻塞气道，引起气流受限 ，造成缺氧和炎症反应。
不同异物对气道的影响不同，需及时识别。
什么是气管支气管异物？ 临床表现
患者可能表现为剧烈咳嗽、呼吸急促、胸痛及哽 咽感等症状。
严重时可造成窒息，需要立即处理。
如何评估护理成效？ 并发症监测
关注患者是否出现并发症，如感染或气道损伤。
需进行定期随访，确保患者恢复良好。
如何评估护理成效？ 患者反馈
通过问卷或访谈收集患者及家属的反馈意见。
根据反馈不断完善护理流程和教育内容。
谢谢观看
气管支气管异物护理业务学习
演讲人：
目录
1. 什么是气管支气管异物？ 2. 为何需要关注气管支气管异物？ 3. 在护理中如何识别和处理？ 4. 护理人员的角色与职责 5. 如何评估护理成效？
什么是气管支气管异物？
什么是气管支气管异物？
定义
气管支气管异物是指进入气道的非生理性物质， 如食物、玩具、小硬币等。
为何需要关注气管支气管异物 ？
为何需要关注气管支气管异物？ 潜在危害
气管支气管异物可导致严重的呼吸道阻塞， 甚至危及生命。
早期识别和干预是减少并发症的关键。
气管、支气管异物ppt课件
治 疗
诊断明确或高度怀疑有食管异物后，及时行食道 异物取出术。 1、1）经硬食管镜取异物 2）经纤维食管镜取异物 3）Foley管法 4）颈侧切开或开胸取异物 2、一般治疗：补充体液，术后禁食1~2天，疑 有穿孔，行胃管鼻饲饮食；有感染，应用抗生素 3、治疗并发症：食道周围脓肿或咽后壁脓肿， 行颈侧切开引流，纵隔脓肿，请胸科协助处理
支气管异物: 早期，异物→剧咳、憋气 植物性异物（花生粒）→咳喘、多痰、发 热 听诊：患侧呼吸音↓，湿罗音、哮鸣音 X线提示肺气肿、肺不张
诊
断
1.病史：异物吸入史;异物史不明者，发热、 阵发性咳嗽、喘鸣，久治不愈 2.体检：有无呼吸困难、心衰，拍击声、 喘鸣音，双肺呼吸音是否相等 3.X线检查：
临床表现
1.异物进入期： →剧咳、憋气、窒息 2.安静期：无症状、轻微咳嗽及喘鸣 3.刺激及炎症期： →炎症，合并细菌感染→ 咳喘、多痰 4.并发症期：
气管异物: 异物→剧咳、憋气、面色青紫 撞击声门下区→拍击声→(咳嗽、呼气末期常可 闻及)听诊 （气管前壁）环甲膜、触诊→撞击感(触诊)， 1)异物大，堵塞严重→窒息. 2)堵塞部分管腔、双肺呼吸音相近→可闻及 哮鸣音
1、食道穿孔或损伤性食管炎： 2、颈部皮下气肿或纵隔气肿： 空气→穿孔处→皮下/纵隔内 3、食道周围炎及颈间隙感染或纵隔炎：食道穿孔、 炎症向外扩散→食道周围炎或形成脓肿。在胸段引起 纵隔炎，有发热 4、大出血：食道中段异物嵌顿未及时取出→感染→ 食道穿孔、侵及大血管或尖锐异物刺破大血管→ 大出血 5、气管食道瘘：压迫食道壁→坏死→侵及气管→瘘
食管异物
病因
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
气管、支气管异物是一种紧急情况，需要及时采取急救措施并进行专业护理。本文详细介绍了气管、支气管异物的概念，内源性和外源性异物的区别，以及异物种类。重点阐述了发病原因，包括小儿牙齿发育不完善、口内含有物品遇刺激误吸、全麻或昏迷患者松动牙齿或义齿吸入，以及医疗护理操作不当等。临床表现包括剧烈呛咳、憋气、窒息等症状，治疗要点有经直接喉镜、支气管镜、纤维支气管镜或开胸手术等异物取出术。护理措施包括术后严密观察呼吸情况、卧床休息、抗生素控制感染和饮食调整等。此外，还提供了健康教育内容，强调3岁以下婴幼儿不宜进食坚果或滑润食物，进食时应保持安静，同时纠正口内含物的不良习惯，对特殊病人应采取相应预防措施。通过本文的介绍，读者能全面了解气管异物的急救与护理知识，为实际应用提供指导。