实验装置气密性检查(原理、题型及方法)

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实验装置气密性检查(原理、题型及方法)

实验装置气密性检查(原理、题型及方法)

实验装置气密性检查(原理、题型及方法)化学是一门以实验为先导的学科,往往试验装置的安装及错误检查也是各种化学试题的一个重点内容,实验是考查学生动手能力及思维能力比较好的题型。

其中一大类型题目就是当实验对象中有气体时试验装置气密性的检查。

试验装置的气密性检查时往往需要遵循以下原则。

1、检验时利用装置自身的仪器,在没有特殊需要的情况下,往往是不可以随意添加其它仪器来检验装置气密性的。

2、在检验装置的气密性时操作往往是使装置中的气体体积发生变化,但变化的程度要小,大幅度的变化是不能看出装置是否漏气的。

一、检验装置气密性基本原理[原理1]:在常压下,改变温度T,利用气体热胀冷缩的性质进行气密性的检验。

[原理2]:在恒压下,利用产生液面差维持体系内外压强相等,即外界大气压+液柱压强=体系内部的气体压强。

检验装置的气密性许多同学知道怎样做却不善于用文字表达,回答时应注意既要答出操作方法,又要答出观察到的现象,还要答出判断气密性是否良好的标准,三者缺一不可。

二、检验装置气密性基本方法:1、微热法:手捂法:适于单孔发生器气密性的检查;热源辅助法:对容积较大的容器加热(热毛巾、或微火)容器内受热气体膨胀,压强变大,现象是从导管出口(应浸没在水下)排出气泡,冷却时气体收缩,液体回流填补被排出的气体原来的位置,从而形成一段液柱。

2、堵孔法3、液封法4、水压法5、吹气法6、抽气法堵孔、液封、水压法等适于双孔发生器气密性检查,对启普发生器气密性的检查用水压法更加方便;三、基本步骤:1、观察气体出口数目,若有多个出口,则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法,让装置只剩一个气体出口。

2、采用加热法、水压法、吹气法等进行检查3、观察气泡、水柱等现象得出结论。

注:若连接的仪器很多,可在不拆卸整套仪器的前提下分段检查。

同时考虑检查方法的综合应用。

四、实例:【例1】如何检查图A装置的气密性图A 图B方法:如图B将导管出口埋入水中,用手掌或热毛巾捂住容积大的部位,看水中的管口是否有气泡逸出,过一会儿移开手掌或毛巾,观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。

例谈检查化学实验装置气密性的7种方法

例谈检查化学实验装置气密性的7种方法

例谈检查化学实验装置气密性的7种方法涉及气体进出的实验,在装配好仪器后、装入药品前,均需检查装置的气密性。

一、检查装置气密性的基本原理检查装置气密性依据的原理是克拉伯龙方程,其关系式为PV=nRT(P-压强、V-体积、n-物质的量、T-温度、R-常数)。

由克拉伯龙方程可知,改变密闭系统内气体的温度、体积或物质的量,气体的压强也随之改变,这样系统内外就产生压强差。

据此可知,检查装置气密性时,首先要设法封闭排气口(多借助水、弹簧夹、橡皮塞、小气球或注射器等)使装置密闭,再设法增大或减小装置内部的气压(多采用加热、注水、鼓气或抽气等措施),最后根据是否出现“压强差”现象(如气液交界处是否冒气泡、玻璃管中是否产生水柱、容器内液面是否下降、软胶管是否变瘪等),即可作出装置是否漏气的判断。

二、检查装置气密性的7种方法根据改变装置内部气压(或封闭排气口)的措施,我们把检查装置气密性的方法概括为加热膨胀法、冷却收缩法、鼓气增压法、抽气减压法、注水增压法、浸水增压法和气球封口法等7种。

1.加热膨胀法像“实验室加热高锰酸钾制取氧气的发生装置”(见图1-a),我们常用加热膨胀法检查其气密性,即:先将导气管口浸入水中,以封闭排气口;然后用手或酒精灯微热试管,使试管内气体受热膨胀;如果导气管口冒气泡,则装置不漏气。

像“实验室分解过氧化氢制氧气的发生装置”(见图1-b),也可以采用加热膨胀法检查其气密性。

即:先关闭分液漏斗活塞,再将导气管口浸入水中,然后用酒精灯微热锥形瓶底部,若导气管口冒气泡,则装置气密性良好。

2.冷却收缩法若用冷却收缩法检查“实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置”(见图1-a)的气密性,其步骤是:首先将导气管口浸入水中,然后用冰冷的毛巾捂住试管(或将试管浸在冷水中),以降低试管内气体温度,使气体收缩;若有水进入导气管里形成一段水柱,则装置气密性良好。

3.注水增压法像“实验室制取二氧化碳的发生装置”(见图2-a),我们多采用注水增压法检查其气密性:先从长颈漏斗口注水液封漏斗末端,以封闭一个排气口;再将弹簧夹夹在软胶管上,再封闭一个排气口;继续加水至长颈漏斗管内的水面高于锥形瓶内的水面,以压缩锥形瓶内气体,使气压增大;停止加水后,若长颈漏斗管内的水面一直高于锥形瓶内的水面,则装置不漏气。

实验装置气密性检查(原理、题型及方法)

实验装置气密性检查(原理、题型及方法)

实验装置气密性检查(原理、题型及方法)化学是一门以实验为先导的学科,往往试验装置的安装及错误检查也是各种化学试题的一个重点内容,实验是考查学生动手能力及思维能力比较好的题型。

其中一大类型题目就是当实验对象中有气体时试验装置气密性的检查。

试验装置的气密性检查时往往需要遵循以下原则。

1、检验时利用装置自身的仪器,在没有特殊需要的情况下,往往是不可以随意添加其它仪器来检验装置气密性的。

2、在检验装置的气密性时操作往往是使装置中的气体体积发生变化,但变化的程度要小,大幅度的变化是不能看出装置是否漏气的。

、检验装置气密性基本原理[原理1]:在常压下,改变温度T,利用气体热胀冷缩的性质进行气密性的检验。

[原理2]:在恒压下,利用产生液面差维持体系内外压强相等,即外界大气压+液柱压强=体系内部的气体压强。

检验装置的气密性许多同学知道怎样做却不善于用文字表达,回答时应注意既要答出操作方法,又要答出观察到的现象,还要答出判断气密性是否良好的标准,三者缺一不可。

二、检验装置气密性基本方法:1、微热法:手捂法:适于单孔发生器气密性的检查;热源辅助法:对容积较大的容器加热(热毛巾、或微火)容器内受热气体膨胀,压强变大,现象是从导管出口(应浸没在水下)排出气泡,冷却时气体收缩,液体回流填补被排出的气体原来的位置,从而形成一段液柱。

2、堵孔法3、液封法4、水压法5、吹气法6、抽气法堵孔、液封、水压法等适于双孔发生器气密性检查,对启普发生器气密性的检查用水压法更加方便;三、基本步骤:1、观察气体出口数目,若有多个出口,则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法,让装置只剩一个气体出口。

2、采用加热法、水压法、吹气法等进行检查3、观察气泡、水柱等现象得出结论。

注:若连接的仪器很多,可在不拆卸整套仪器的前提下分段检查。

同时考虑检查方法的综合应用。

四、实例:方法:如图B将导管出口埋入水中,用手掌或热毛巾捂住容积大的部位,看水中的管口是否有气泡逸出,过一会儿移开手掌或毛巾,观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。

初中化学检查装置气密性的方法

初中化学检查装置气密性的方法

初中化学检查装置气密性的方法
1.在试管一头塞上胶塞,插上导管,再用手握住试管,另一头放入水中,看是否有气泡产生,如果有,气密性良好。

当然如果效果不明显的话可以稍稍加热,再观察现象。

2.可以把部分仪器放在水中。

看有无气泡。

检查装置气密性
不同的装置,检查方法不同,具体的操作方法有很多。

1、热胀冷缩法。

链接仪器后,导管端浸入到水中,给容器加热(最简单的是用手),气体受热形成气泡,证明气密性良好。

2、注水法。

例如,集气瓶上有漏斗,将集气瓶的出口封闭以后,向漏斗加水,漏斗水面不能持续下降,证明气密性良好。

3、抽气,打气法。

连接注射器类的仪器,可以通过推拉活塞,观察气泡。

4、连通器。

软管连接的,可以改变位置的高低,观察液面是不是一样高,如果不一样,证明不漏气。

常见实验装置气密性的检查方法

常见实验装置气密性的检查方法

常见实验装置气密性的检查方法在化学实验中涉及气体的反应,实验时必须先检查装置的气密性。

检查装置气密性的原理是利用装置内外气体压强的存在,借助特殊现象来判断气密性是否良好。

如使装置留一个与外界相通的导管口,并把它浸入水中,然后使实验装置受热或者冷却,使密闭系统内部与外界的大气压强产生压强差,通过表现出来的现象(产生气泡、形成液柱)来检查装置气密性。

或者使实验装置形成一个液封的密闭体系,利用内部气压的稳定性保持液面高度不变来检查装置气密性。

下面以例题来归纳常见几种实验装置气密性的检查方法。

例1:现有两套如下图所示的气体发生装置,实验前应如何检查装置气密性?A B方法一:将导管一端浸入水中,用双手捂住试管外壁,(或用热毛巾捂住试管外壁,或用酒精灯微热试管等)若导管口产生气泡,说明装置气密性良好。

操作如下图所示补充说明:用此方法检查装置气密性,观察到管口产生气泡后松开双手,一段时间后,若水沿导管上升形成一段水柱,也同样能说明装置气密性良好。

方法二:将导管一端浸入水中,用冰毛巾捂住试管外壁,(或将试管放入冰水中)若水沿导管上升形成一段水柱,说明装置气密性良好。

例2:下图装置可用于实验室制取CO2气体,实验前应如何检查装置气密性?方法:先往长颈漏斗中加水至长颈漏斗下端液封,再用弹簧夹夹住橡皮管,继续加入适量水,若一段时间后,长颈漏斗内液面高度保持不变,则说明装置气密性良好,反之则装置漏气。

例3:下图装置制取气体时能够通过调节分液漏斗旋塞控制液体流速,从而达到控制反应速率的目的,实验前应如何检查装置气密性?方法一:先将导管一端浸入水中,往分液漏斗中加入适量水,然后打开分液漏斗的旋塞,往锥形瓶中加入水,若导管口产生气泡,则说明装置气密性良好。

方法二:关闭分液漏斗,将导管一端浸入水中,用双手(或热毛巾)捂住锥形瓶外壁,若导管口产生气泡,则说明装置气密性良好。

例4:下图所示装置可用于测量生成气体的体积,实验前应如何检查装置气密性?方法:先往量气管中加入适量水,关闭弹簧夹,向上移动量气管,(或继续加入适量水)若一段时间后,量气管内液面不下降,则说明装置气密性良好。

检查装置气密性的三大类方法

检查装置气密性的三大类方法

检查装置气密性的三大类方法化学实验是学习化学的重要方法,在实验前,确保实验装置气密性良好,是实验成功的基础。

气密性检查主要分为:微热法(热胀冷缩法)、注水法(液差法)、打气与抽气法(针筒+长颈漏斗)等,检查原理为:改变内部压强大小,形成内外压强差,产生水柱具体如下:一、微热法(热胀冷缩法)原理:通过微热使装置内部的气体受热膨胀,溢出一部分气体,冷却后,装置内的气体冷缩后压强减小,外界气压大,将水压入导管内,形成水柱。

☆实例1、加热高锰酸钾制取氧气的实验装置(试管+导管)的气密性检查方法:组装好设备,将导管一端放入水中,构成密闭系统,用双手捂住试管,观察到水中的导管口有气泡冒出,松手后,导管中进入一段水柱,说明装置气密性良好。

☆实例2、过氧化氢制取氧气的实验装置(分液漏斗+锥形瓶)的气密性检查方法:组装好设备,导管一端放入水中,关闭分液漏斗中的旋塞,构成密闭系统,用双手捂住锥形瓶(或用酒精灯隔着石棉网加热锥形瓶,加热片刻即可),观察到水中的导管口有气泡冒出,松手后,导管中进入一段水柱,说明气密性良好。

实用文档二、注水法(液差法)原理:用分液漏斗向密封的装置中注水,水压缩装置内的气体使内部气压上升,大于外部气压,再注水时,水会留在长颈漏斗中,与装置内的液面形成液面差。

☆实例1、过氧化氢制取氧气的实验装置(长颈漏斗+锥形瓶)的气密性检查方法:组装好设备,夹紧弹簧夹,向长颈漏斗中不断注入水,使长颈漏斗中的水高出装置内部水面一段距离,形成液面差,若液面差稳定无下降,说明装置气密性良好。

实例2、启普发生器的气密性检查方法:关闭启普发生器下面活塞,从球形漏斗上口不断注入水,直至球形漏斗的底端浸没在水面以下。

再关闭启普发生器上面活塞后,继续注入水,使球形漏斗中的液面高于反应器中的液面,停止注入后,观察一段时间,如果液面差不变,说明气密性良好。

实用文档☆实例3、U型管的气密性检查方法:将U型管的一端的弹簧夹关紧,在另一端注入水,直至左右形成液面差,静置一段时间,液面差无变化,说明气密性良好。

化学实验各种装置的气密性检查验证方法归纳中学高中皆适用最全

化学实验各种装置的气密性检查验证方法归纳中学高中皆适用最全

检查装置的气密性常见的方法一、基本方法:装置气密性检验采用的一般方法是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成,水柱的形成,液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。

①受热法:将装置只留下1个出口,并先将该出口的导管插入水中,后采用微热(手捂、热毛巾捂、酒精灯微热等),使装置内的气体膨胀。

观察插入水中的导管是否有气泡。

停止微热后,导管是否出现水柱。

②压水法:如启普发生器气密性检查③吹气法(不常用,略)使气压增大的常见方法有:二、基本步骤:①观察气体出口数目,若有多个出口,则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法,只装置只剩一个气体出口。

②采用加热法、水压法、吹气法等进行检查③观察气泡、水柱等现象得出结论。

注:若连接的仪器很多,应分段检查。

在叙述上要注意细节描述的严密性。

如:1.将导管末端浸入水中(或是加水或是插入)。

2.要注意关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹。

3.关闭分液漏斗活塞,或加水至“将长颈漏斗下口浸没”等。

三、实例【例1】如何检查图A装置的气密性图A图B方法:如图B将导管出口埋入水中,用手掌或热毛巾焐容积大的部位,看水中的管口是否有气泡逸出,过一会儿移开焐的手掌或毛巾,观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。

若焐时有气泡溢出,移开焐的手掌或毛巾,有水柱形成,说明装置不漏气。

【例2】请检查下面装置的气密性方法:关闭分液漏斗活塞,将将导气管插入烧杯中水中,用酒精灯微热园底烧瓶,若导管末端产生气泡,停止微热,有水柱形成,说明装置不漏气。

【例3】启普发生器气密性检查的方法,图A 图B 图C方法:如图所示。

关闭导气管活塞,从球形漏斗上口注入水,待球形漏斗下口完全浸没于水中后,继续加入适量水到球形漏斗球体高度约1/2处,做好水位记号静置几分钟,水位下降的说明漏气,不下降的说明不漏气。

【例4】检查下面有长颈漏斗的气体发生装置的气密性。

方法1:同启普发生器。

初三化学装置气密性检查方法

初三化学装置气密性检查方法

初三化学装置气密性检查方法如何检查装置的气密性呢?通用步骤。

(1)封闭出口。

(2)采用加热法、注水法、吹气法等进行检查。

(3)观察气泡、水柱、液面等现象得出结论。

一、加热法。

如何检查这个装置的气密性?方法:如图将导管出口埋入烧杯的水中,用手掌焐热烧瓶,观察烧杯中管口是否有气泡逸出,过一会儿移开手,观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。

若焐时有气泡溢出,移开手有水柱形成,说明装置气密性良好,可以安心开始实验。

原理:为什么会有气泡冒出?这是由于焐热烧瓶后,瓶内空气受热膨胀,从导管口逸出,所以在水中形成气泡。

而移开手后,试管内温度下降,空气收缩,导致压强低于外界大气压,于是大气压把烧杯中的水压到导管中,以达到平衡。

所以如果能看的导管口有一小段水柱,就说明气密性良好。

问题来了:1.做实验不是用烧瓶,用试管咋办?抓住试管啊喂!2.手冷脚冷人,捂不热咋办?上酒精灯!3.检查发现装置气密性差咋办?把各接口拧紧一点,顺便看看是不是容器有洞...4.学了这个是不是可以一招走天下?没有啥缺点吗?——还是有的,导气管口浸了水就不能做避免水参与的实验了,比如制氨气、制氯化氢等,它们会溶在水中。

并且,装置内如果装了试剂就不能再这样检查。

二、注水法。

这个装置呢?焐热后气都从漏斗冒出去了。

咋办?方法:用弹簧夹夹紧橡胶管(,从长颈漏斗上口注水,待漏斗下口完全浸没于水中后,继续加水,当水面升到漏斗球体高度约1/2处,做好水位记号,静置几分钟,水位下降说明漏气,不下降则说明气密性良好。

原理:当漏斗下管口被水封住,导气管被弹簧夹夹住时,整个装置形成了封闭效果,此时从漏斗上口注水,锥形瓶中气压会阻止水流下来,于是能保持该水位不变。

三、吹气法。

上面那个,还有一种方法检查气密性~方法:弹簧夹打开时,吹气,观察漏斗下管口是否有水柱形成,形成后夹紧橡胶管,做好水位记号,静置几分钟,水位下降说明漏气,不下降则说明气密性良好。

原理:跟前面注水法一样。

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实验装置气密性检查(原理、题型及方法)
化学是一门以实验为先导的学科,往往试验装置的安装及错误检查也是各种化学试题的一个重点内容,实验是考查学生动手能力及思维能力比较好的题型。

其中一大类型题目就是当实验对象中有气体时试验装置气密性的检查。

试验装置的气密性检查时往往需要遵循以下原则。

1、检验时利用装置自身的仪器,在没有特殊需要的情况下,往往是不可以随意添加其它仪器来检验装置气密性的。

2、在检验装置的气密性时操作往往是使装置中的气体体积发生变化,但变化的程度要小,大幅度的变化是不能看出装置是否漏气的。

一、检验装置气密性基本原理
[原理1]:在常压下,改变温度T,利用气体热胀冷缩的性质进行气密性的检验。

[原理2]:在恒压下,利用产生液面差维持体系内外压强相等,即外界大气压+液柱压强=体系内部的气体压强。

检验装置的气密性许多同学知道怎样做却不善于用文字表达,回答时应注意既要答出操作方法,又要答出观察到的现象,还要答出判断气密性是否良好的标准,三者缺一不可。

二、检验装置气密性基本方法:
1、微热法:
手捂法:适于单孔发生器气密性的检查;热源辅助法:对容积较大的容器加热(热毛巾、或微火)容器内受热气体膨胀,压强变大,现象是从导管出口(应浸没在水下)排出气泡,冷却时气体收缩,液体回流填补被排出的气体原来的位置,从而形成一段液柱。

2、堵孔法
3、液封法
4、水压法
5、吹气法
6、抽气法
堵孔、液封、水压法等适于双孔发生器气密性检查,对启普发生器气密性的检查用水压法更加方便;
三、基本步骤:
1、观察气体出口数目,若有多个出口,则通过关闭止水夹、分液漏斗活塞或用水封等方法,让装置只剩一个气体出口。

2、采用加热法、水压法、吹气法等进行检查
3、观察气泡、水柱等现象得出结论。

注:若连接的仪器很多,可在不拆卸整套仪器的前提下分段检查。

同时考虑检查方法的综合应用。

四、实例:
【例1】如何检查图A装置的气密性
图A 图B
方法:如图B将导管出口埋入水中,用手掌或热毛巾捂住容积大的部位,看水中的管口是否有气泡逸出,过一会儿移开手掌或毛巾,观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。

若捂住时有气泡溢出,移开手掌或毛巾,有水柱形成,说明装置不漏气。

【例2】请检查下面装置的气密性
方法:关闭分液漏斗活塞,将导气管插入烧杯中液面以下,用酒精灯微热园底烧瓶,若导管末端产生气泡,停止微热,有水柱形成,说明装置不漏气。

【例3】检查下面有长颈漏斗的气体发生装置的气密性。

方法1:用弹簧夹夹住右边导管的橡胶管,从长颈漏斗上口注入水,待长颈漏斗下口完全浸没于水中后,继续加入适量水到长颈漏斗颈部高度约1/2处,若颈中形成水柱,静置数分钟颈中液柱不下降,说明气密性良好,否则说明有漏气现象。

方法2:向导管口吹气,漏斗颈端是否有水柱上升用橡皮管夹夹紧橡皮管,静置片刻,观察长颈漏斗颈端的水柱是否下落,若吹气时有水柱上升,夹紧橡皮管后水柱不下落,说明气密性良好。

【例4】检查图A所示简易气体发生器的气密性。

图A 图B
方法:关闭K,把干燥管下端深度浸入水中(图B所示),使干燥管内液体面低于烧杯中水的液面,静置一段时间,若液面差不变小,表明气密性良好。

【例5】检查下面装置的气密性。

图A 图B
方法:如图所示。

关闭导气管活塞,从U型管的一侧注入水,待U型管两侧出现较大的高度差为止,静置几分钟,两侧高度差缩小的说明漏气,不缩小的说明不漏气。

小结:
装置气密性的检验,原理通常是想办法造成装置不同部位气体有压强差,并产生某种
明显的现象。

使气压增大的常见方法有:①对容积较大的容器微热(用手、热毛巾、或微火)容器内受热气体膨胀,压强变大,现象是从导管出口(应浸没在水下)排出气泡,冷却时气体收缩,液体回流填补被排出的气体原来的位置,从而形成一段液柱;②通过漏斗向密闭容器内加水,水占领一定空间使容器内气体压强变大。

现象是使加水的漏斗颈中的水被下方的气体“托住”,形成一段稳定的液柱。

叙述上要注意细节描述的严密如:1.将导管末端浸入水中(或是加水或是插入)。

2.要注意关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹。

3.关闭分液漏斗活塞,或加水至“将长颈漏斗下口浸没”等。

练习:
1. 实验室可用下图装置制氧气,可用推拉注射器的方法检验装置的气密
性,当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到( )
A 、注射器内进入液体
B 、瓶内液面上升
C 、长颈漏斗内的液面上升
D 、长颈漏斗下端管口产生气
2.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( )
★ 极易溶于水的气体,若吸收时导管伸入水中,由于气体溶于水,导致装置内压强急剧降低,外界大气压压着液体进入,产生倒吸现象.如氯化氢气体、氨气都是极易溶于水的气体,吸收时要注意倒吸.
3. 以下各种尾气吸收装置中,不能防止倒吸的组合是(

A 、
B 、
C 、
D 、
4. 以下各种尾气吸收装置中,不适合于吸收极易溶于水的气体,且易产生倒吸(即溶液进人气体发生装置中)的是(

A 、
B 、
C 、
D 、
液面高度不变 弹簧夹 弹簧夹 水柱 弹簧夹 橡胶管
上 下移 动 两 边 液 面 总 在 同一水 平 面 A B C D
5. 以下各种尾气吸收装置中,适合于吸收易溶性气体,而且能防止倒吸的是 ( )
参考答案
1. 向外拉活塞时锥形瓶中气体体积减小,外界大气压迫使外边的空气通过长颈漏斗进入
锥形瓶,从而观察到长颈漏斗下端口有气泡冒出. 故选D
2. A 、用手握住试管,试管内气体受热膨胀,在烧杯内有气泡产生,说明装置气密性良
好,故A 不漏气;
B 、用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好,故B 不漏气;
C 、用弹簧夹夹住右边导管,双手捂住烧瓶,烧瓶内气体受热膨胀,使集气瓶中气体压强增大,在玻璃管中形成一段水柱,说明装置气密性良好,故C 不漏气;
D 、用弹簧夹夹住右边导管,上下移动,若装置不漏气,两边液面应形成一定的高度差,而图示两端液面相平,说明装置漏气; 故选D .
3. A 、导气管的下端加了一个试管,使导气管不与液体接触,能够防止倒吸,故正确,
B 、导管口放一个漏斗,增大了与液体的接触面积,加入发生倒吸,漏斗体积较大,会使漏斗口很快的脱离液面,由于重力作用,液体又会回到烧杯中,防止了倒吸,故正确,
C 、气体通过一个集气瓶再与液体接触,发生倒吸时,液体会进入集气瓶中,从而从导气管进入左侧的.故错误,
D 、导气管直接与液体接触,该装置不能发生倒吸,故错误, 故选CD .
4. C
5. A 、对于极易溶于水的气体,吸收装置中的导管没直接伸入到液体中,不易吸收气体;故A 不正确;
B 、对于极易溶于水的气体,吸收装置中的导管外联双球状导管内伸入到液体中,能防止倒吸;故B 正确;
C 、吸收装置中的导管下联漏斗,漏斗口伸入液面以下,易吸收易溶性气体,不能防止倒吸;故C 不正确;
D 、对于极易溶于水的气体,吸收装置中的导管没直接伸入到液体中,而是与烧瓶连接紧密,能防止倒吸.故D 正确. 故选BD
B
A D C。

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