片段阅读之主旨观点题
2020国考行测片段阅读常考题型：主旨概括题
2020国考行测片段阅读常考题型：主旨概括题为了帮助同学们拿些这类题目，接下来，小编将分五期一一讲解这些题型，希望能给大家带来帮助!今天，我们先来学习第一个题型--主旨概括题。
主旨概括题是片段阅读中非常重要的题型，无论是国考还是省考，考查题量都很大。
比如，国考地市级试卷2019年有6道，2018有10道之多，重要性不言而喻。
一、什么叫主旨概括题?是指理解文段的中心思想，找到主旨所在。
提问方式主要有：1.文段意在说明/意在强调/意在表明的是......2.文段主要说明/主要谈论/核心观点是......3.对文段内容/主旨概括最准确的是......4.文段/作者的观点/态度是......二、如何快速找到主旨句?方法有两种：宏观结构法总-分(分-总、总-分-总)结构主旨句为总句，常见于句首或句尾提出问题-(分析问题)-解决问题结构解决问题的对策或方法为文段的重点微观关联词法因果关系、转折关系、并列关系、递进关系、条件关系、假设关系等主旨句一般在结果、转折的内容、递进后的内容、条件内容、解决方法或建议等。
学习完解题方法，下面我们来看一道经典真题：【经典真题】高校专业的设置应该是高校、政府、市场以及社会等多种力量多重考量的结果，过于强调某一方面必然会导致失衡。
要实现相对合理和均衡，就要在制度上提供平台，比如确保大学在设置专业时经过教授委员会或学术委员会等专门机构的集体论证。
教育主管部门也应推动并尊重现代大学治理模式，在专业设置上给专业组织更多的自主权。
在消除不合理的制度因素之后，社会在评价高校专业时，才有可能以理性平和的心态看待不同专业的就业状况，而不是把就业率的红牌等同于“专业不好”这段文字意在强调( )A.教育主管部门应给予大学更多的自主权B.制度建设是保证专业评估合理性的基础C.高校的专业设置应该考虑多方面因素D.就业率不是评价专业好坏的唯一标准【解析】正确答案为B。
看完上面的内容，我们再来做一组公考真题，看看你是否真的会做了：【例1】(2019国考副省级37题)我国要在21世纪中叶建成世界科技强国，科学文化建设将在这个历史进程中扮演非常重要的角色。
片段阅读部分的考试题型
除了时态之外，考生还应注意数量方面的细节，因为这也是设置题目的一个障眼法，常常容易被考生忽视。所谓数量，无非就是确认原文和选项中的表述从数量的角度讲是吻合的，没有扩大抑或缩小。如“大多数”、“很多”、“许多”、“广大”、“广泛”、“一片”、“大量”、“大部分”等词语所引导的是为数较多的数量概念；“少数”、“少部分”、“少量”、“一小部分”、“某个”、“某种”等词语所引导的是为数较少的数量概念；而“某些”、“一部分”、“一些”这样的引导词则比较特殊，处于游离状态，有时趋于较多，有时抑或趋于较少，需要具体情况具体分析。所以考生在作答时务必注意数量上的表述与原文是否吻合，从而判断其真假。
意图推断题的提问方式通常带有“意在”、“想要”、“推出”等提法。常见的提问方式有以下几种：“这段文字意在说明”、“这段文字意在阐明”、“这段文字意在强调”、“通过这段话，作者想表达的是”、“本文作者通过这段话最想传达给读者的观念是”、“上面这段话最想表达的意思是”、“这段话想表达的主要观点是”、“这段文字主要想表达的是”、“这段文字主要想说明的是”、“通过这段话，我们可以知道”、“这段话告诉我们”、“从这段文字中可以推出的是”、“这段文字着重抒发怎样的感慨”等。
在正向援引中，通常是通过引用某人的话作为例证，从正面对自己的观点进行支持或者加强。一般在援引之后都会有这样结论性的引导词，如“因此”、“所以”、“可见”、“总之”等，这些总结性的表述字样后就是作者的观点。
而反向援引中，表述初始通常要先树一个靶子，一般用“有人认为”、“通常认为”、“传统认为”、“有一种观点认为”、“大多数人们以为”等字样作为引导词，从而引导出自己与之不同的观点，进行反驳或批判。一般来说，在援引之后都有这样的引导词，如“但是、其实、实际上、事实上”等等，这些字样的后面就是作者的观点。
行测片段阅读技巧：主旨观点题换个角度看也许更清晰
行测片段阅读技巧：主旨观点题换个角度看也许更明晰行测片段阅读技巧：主旨观点题换个角度看也许更明晰众所周知，在行测考试中言语理解与表达是非常重要的一局部，在言语中有一种题目不得不提，就是主旨观点题。
通常情况下，考生会认为在主旨观点题目中材料的分析^p 是极为重要的，这是毋庸置疑的，但是其实除了材料本身，选项也是一个题目不可或缺的一局部。
考生往往在分析^p 材料之后，能将答案根本锁定在某些选项之中，但很多时候总能“完美避开正确答案”。
那今天就带大家从选项出发，换个角度看题目。
例如：所谓“以IP地址或者网络名称作为被告”，其实只是针对预立案程序而言。
这样，网络侵权的原告可以申请人民法院调查被告身份的，可以查实的正式立案审理，无法查明的那么不予受理。
由此可见，这么做实际是原告恳求法院通过其调查权，来查明IP地址或者网络名称背后的人，将调查核实“被告人详细身份”的权利转移给了法院。
原告并不具备特别调查权，多数公众也都没有技术手段来进展网络追踪。
假如法院介入后仍然无法查清，还是不会受理。
只要没有明确的被告，原告的诉讼就失去了意义——且不说庭审过程中，“被告”无法进展辩护，就算原告赢得了官司，也没有责任人来承当相应的民事责任。
此题题干较长，又有许多专业名词，对于考生来说分析^p 材料本身就会花费许多时间。
可以看到文段第一句阐述说明“以IP地址或者网络名称作为被告”针对的是预立案程序;接下来说明原告可以将相应权利转移给法院;再继续解释假如还是无法找到被告法院照旧不会受理。
最后一句延续，说明无“被告”时对原告的不利。
通过以上分析^p 可知，文段重点阐述的是网络侵权案件中被告人确定的方式及其对原告权利的保护。
再看选项：A.介绍网络时代处理法律问题面临的困境B.分析^p 原告在网络侵权案件中所处的不利地位C.解释法院在处理案件时被告人身份确定的重要性D.说明网络侵权案件中明确被告人的方式及其意义解析：答案选D。
A项。
行测片段阅读“因果关系”：主旨观点题的“因”与“果”
行测片段阅读“因果关系”：主旨观点题的“因”与“果”在片段阅读题型中，主旨观点题一直是做题过程的难点内容，在我们解决此类题型的过程中，我们一直都在关注文段的话题，与此同时，我们更要对文段的内容进行一定的分析，了解每一句话的内容去分析句子与句子之间的关系，我们可以通过这样的一种方式更好的确定选项。
此次，中公教育专家通过一种文段的行文脉络给大家说一下一个文段可以如何通过文段确定选项----“因果”关系的文段。
1.公平教育是一个公平社会的先决条件；没有教育的公平，社会的公平性就没有底线，形成不公平的社会。
若要成功推行城镇化，人口城镇化将会是重点。
不过，若社会阶层固定化，农村居民将不能成为城市人，经济甚至是社会将无法转型，穷者愈穷，社会鸿沟将带来冲突和危机。
因此，在城镇化顺利展开的同时，教育配套改革必须同步进行。
公平教育让内地每个学童面对平等的机会，这样城乡差距才能缩小，缔造一个更公平的未来社会。
对这段文字概括最准确的是( )A.人口城镇化是解决社会阶层分化的重要途径B.教育配套需要与人口城镇化同步进行C.教育公平是实现社会公平的前提条件D.城乡差距需要能让每个学童都有平等就读机会解析：B选项。
文段中首先描述了公平教育与公平社会的关系，紧接着描述成功推行城镇化中人口城镇化的重点，最后文段进行总结，城镇化展开的同时，教育配套改革必须同步进行，紧接着继续强调公平教育能够缩小城乡差异实现社会公平。
所以文段的围绕内容“在城镇化顺利展开的同时，教育配套改革必须同步进行”进行表述。
故答案为B选项。
A选项脱离了“教育配套改革”的话题，故排除；文段是在城镇化背景下所进行的描述，C选项同样没有涉及到相关话题；D选项跟题干的主要内容无关，故排除。
2.纵观各国货币发展历史，货币国际化虽然给所在国带来一定风险，但却远远低于带来的好处。
从老百姓的角度看，本国货币的国际化程度高，就意味着在出国旅游、消费、留学的过程中，可以较为便利地用本币支付，不必经过繁琐的汇兑程序。
专题31阅读理解之主旨题(牛津译林版)
专专31 专专专专专专专专专专专专1.了解中考阅读理解真题中的主旨题的出题方向和主要考点2.通过模拟题的训练进一步了解阅读理解主旨题的做题方法主旨大意题主要考查学生在理解全文的基础上对文章内容进行归纳、概括和总结的能力。
根据其考查范围，可以分为段落大意题、全文大意题、最佳标题。
主旨大意题占中考试题中约阅读理解题的比例为5%10%。
主旨大意题的常考点：1. 段首、段尾句常考：段首、段尾句一般表达了文章的中心思想，或者就是该段的主题句，对全文或全段起着提纲挈领的作用。
2. 语义转折处常考：尤其是段首的语义转折，其后面往往是作者真实的写作目的或基本观点，即文章的中心思想所在。
3. 因果句常考：因果句通常可以表现出作者的意图、观点甚至全文的主题，因此成为考点。
一）、段落大意题（What is the 3rd paragraph mainly about?）（2023·江苏常州·中考真题D篇）At first, we studied acts of the kindness done for familiar people, such as friends, classmates or family. But we found that performers underestimated their positive influences on strangers as well. In one experiment, performers in a public park gave away hot chocolate on a cold winter’s day to people that just happened to be nearby. Again, the kind act brought more happiness than the performers expected.34. What is paragraph 5 mainly about?A. Different purposes of the research.B. More evidence for the research results.C.Possible influences of the research findings.D. Another explanation of the research methods.【答案】34. B【解析】主旨大意题。
暗示主旨和观点的题型
暗示主旨和观点的题型： 1、语气暗示题型：某些题目在题干的末尾出现了疑问句，这些疑问句通常对把握作者的观点态度具有不同程度的提示作用，常见的指示词有： “难道……？” “这是否……？” “是不是……？” “为什么……？” 有思考才会有疑问，所以提出疑问在某些时候也是表达观点的一种方式。
在片段阅读中，有些文段，作者没有直接表达自己的观点，而是用提问的方式向读者进行暗示。
在做主旨型题目时，考生要注意体会作者的这种用意。
[例题]设计美术馆向来是建筑师莫大的机遇，他们会因此得到可以尽情施展最炫目华彩技法的舞台。
而在梵·高美术馆，从最初设计草图的里特维尔德，到负责设计配楼的黑川纪章，再加上为他们拾遗补缺的凡·古尔，都不约而同地采取了非常低调内敛的姿态，绝无半分喧宾夺主的企图。
是不是该猜测．．．．．．，他们面对着如此特殊的对象，都明了自己的使命就是不要用华丽玷污了梵·高？．就把绚丽全都留给画笔下那如焰火般旋转的星空吧！C对这段文字的主旨概括最准确的是：A.说明梵·高具有璀灿的艺术成就B.点评三位建筑师独特的设计风格C.探讨梵·高美术馆风格朴素的缘由D.分析梵·高美术馆统一风格形成的背景2、关键词暗示题型 常见的引领主旨句的关键词有： “……是……的关键” “……应该……” “……意味着……” 一般情况下，抓住这些关键词引领的句子，便抓住了作者所要表达的主要观点。
[例题] 从古至今都没有长生不老的人，但每个人的寿命都极不相同，从生物学和医学上来看，人类的寿命应该有一个生物学上的最大值，不过目前尚不能确定人类的最高寿命有多高。
这一段话主要支持这样一种观点，即人的寿命（ C ）。
A.是无限的B.究竟有多高我们是无法知道的C.应该有极限，但目前还未被发现D.对不同的人是不一样的 （1）因果暗示题型 因果逻辑型是逻辑层次最常见的一种题型。
其指示词通常有：因为（因）……所以（便）……；由于……因而……；……因此……；……故此……；……故而……；之所以……是因为……；……难怪……。
主旨观点题突破技巧：主题词排除法
主旨观点题突破技巧：主题词排除法中公教育研究与辅导专家贾越主旨观点题在整个言语考试中的地位是十分重要的，尤其是在片段阅读模块中，是整个片段阅读基础题型。
由主旨观点题进而衍生出来的道理启示题、标题添加题等，都是在侧重考察考生的归纳概括文段主旨中心的能力。
主旨观点题的重点就是找主旨，找主旨的方法也基本为各位同学所掌握，但是往往有同学会出现找到文段中的重点主旨句，却没有区分出正确选项，这个问题是考试中亟需解决的问题，因此，针对这一问题，为各位介绍主旨观点题解题方法中的主题词排除法。
主题词排除法就是要在把握文段主旨的基础上去找到重点句中的论述对象。
首先要知道什么是主题词：主题词就是文段中所重点论述的对象。
其次，主题词的特点：1. 通常文段的主题词应为重点句中的论述对象;2. 主题词是文段中高频出现的词语;3;主题词有时也不单是一个词语，也可能是文段描述的两个主题词，重点说明这两个主题词之间的关系，因此，在做题的时候应灵活把握，具体情况具体分析。
最后在解题时，要选择选项中与文段主题词相一致的选项。
【例题】超级火山的爆发强度将超过人类历史上任何一次火山爆发，研究人员相信，当岩浆升到地壳中后又无法突破时，就有可能爆发超级火山。
压力下产生这种结果，可能意味着当岩浆最终爆发冲出时，某广阔区域内的某一点将被完全毁灭。
世界末日论认为，这种事件将喷发出数百万吨重的残骸，并向大气中释放大量有毒气体，让整个世界陷入到所谓的核冬天。
最糟糕的是，它可能将部分地区的生命、甚至整个地球的生命都消灭干净。
这段文字主要揭示的是()。
A.超级火山造成的危害B.超级火山爆发的原因C.地球生命面临的威胁D.世界末日论的基本观点【解析】A。
文段中开篇就说超级火山的爆发的强度大，通过研究人员讲述超级火山的爆发原因，第二句开始就说超级火山爆发会导致的结果，接着用世界末日论认为的观点来具体阐述超级火山的爆发体现，因此，根据因果关系中，结论为重点，可知文段第二句超级火山爆发危害是重点句，而重点句中的描述对象就是超级火山，所以这道题首先可以排除C、D,主题词错误，其次排除B，与结论相比原因不做重点，故该题正确选项为A。
2025届高考英语阅读理解之主旨大意题解题策略及真题练习+课件
标 题
归
段落大意题 纳
文章大意题
题
主旨大意题(段落大意、文章大意、标题归纳) 旨在考查考生对段落大意或文章中心思想的把握和归纳能力 1.段落大意题 ① What does the author tell us in paragraph...? ② Which of the following can best summarize para....? ③ What is the...paragraph mainly about? 2.文章大意题 ① What’s the main idea/point of the passage? ② Which of the following best states the main idea of the passage? ③ Which of the following statements best expresses the main idea/theme of the passage? 3.标题归纳题 ① Which of the following is the best title of the passage? ② What would be the best title for the passage?
...“I was deeply attracted by the techniques. You can see why this bowl is so highly-valued from the very smooth porcelain body, silky glaze(上 釉 )and special blue coloring, which were never reproduced in later dynasties,” McAteer, an auction specialist, said...
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片段阅读之主旨观点题
【导读】
中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来言语理解与表达考点之片段阅读之主旨观点题。
希望可以帮助各位考生顺利备考！
主旨类的题在考试中，占比都非常的大。
学员在做题过程中往往觉得比较难，不能很好的抓住文段的核心内容，选出正确选项。
一方面在于做的题目比较少，二则是没有恰当的方法或者说方法过于单一，认为一个题只能用一个方法去解答，如果自己当时没能起某种方法，可能就解答不了，从而放弃，随意猜一个。
其实，很多题目我们解答的角度是比较多样的，有一些看似比较难的题目，换个角度，亦然能很好的解答。
只是个人习惯不一样，有些方法用得更多一些而已。
今天我们就来探究主题词敏感和行文脉络的分析，如何合理运用它们去解答题目。
一、主题词敏感
即利用：1.高频词。
2.关键句中的论述对象。
【例题】在西方，足球曾经是卑贱、粗野的代名词。
那时的足球活动没有什么规则，更谈不上什么礼仪，和打群架没有什么区别，弄出人命是常有的事。
但这种游戏特别血腥，特别刺激，特别有吸引力，虽屡屡遭禁，却每每“春风吹又生”。
为了使得这个人们又爱又恨的游戏益于身心，也为了改变“下贱的踢球人”的形象，人们创造了足球规则，增加了足球礼仪。
这段文字意在强调：
A.规则和礼仪对足球运动很重要
B.足球在西方一直颇受大众欢迎
C.足球运动曾有遭人唾弃的历史
D.足球运动面貌经历了巨大变化
【答案】A。
解析：材料由足球曾经是卑贱、粗野的，引出规则、礼仪的话题，然后说明缺少规则和礼仪足球活动产生的问题，最后论述规则和礼仪对足球的重要性，即可以解决该问题。
因此，选项中应包含：规则和礼仪这两个关键信息。
故选A。
其它项无此关键信息排除。
二、行文脉络分析
即;分析作者是如何谋篇布局的，是按总分、分总、因果等等行文思路，我们只需抓住总句或因果的果，就可快带锁定答案。
【例题】在西方，足球曾经是卑贱、粗野的代名词。
那时的足球活动没有什么规则，更谈不上什么礼仪，和打群架没有什么区别，弄出人命是常有的事。
但这种游戏特别血腥，特别刺激，特别有吸引力，虽屡屡遭禁，却每每“春风吹又生”。
为了使得这个人们又爱又恨的游戏益于身心，也为了改变“下贱的踢球人”的形象，人们创造了足球规则，增加了足球礼仪。
这段文字意在强调：
A。
规则和礼仪对足球运动很重要
B。
足球在西方一直颇受大众欢迎
C。
足球运动曾有遭人唾弃的历史
D。
足球运动面貌经历了巨大变化
【答案】A.解析：行文分析可得，第一句为足球在西方曾是卑贱、粗野的。
第二句为缺少规则和礼仪带来的问题。
第三句进一步说明即使有如此多的问题，人们依然乐于参与。
最
后一句为解决以上问题提出的方法即创造了规则和礼仪。
句意划分可把前三句和最后一句划开。
即行脉络为：问题+回答问题(对策)。
由此可得，规则和礼仪对足球运动很重要，故A 正确。
通过对上题的分析我们不难得到，主旨类的题方法不是固定的，非得用那一种，只要大家熟练掌握，灵活运用，都能帮助我们快带解答题目。
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