托物言志类文章阅读专练
托物言志的名家散文3篇
托物言志的名家散文3篇篇一：托物言志类散文阅读托物言志类散文阅读（一）阅读《病槐树》，完成第15－17题。
（共13分）病槐树行为社①母亲说：“院子太空了。
”于是就移来一株小槐树植在院心。
水肥施得勤，没多少年光景，圆蓬蓬的树冠遮出了半座房子的阴凉。
初春时候采了嫩叶下锅，槐叶小米汤熬得浸出了油汁，吃了能败火明目；酷暑天，树阴里放定了小桌小凳，不用摇开芭蕉扇，就遍体清凉；槐树扬花时，清香随风漫出，沁润百家；枝叶繁茂时，小鸟结巢其间，亮亮地啼着，声如垂珠。
邻家满院奇花异木，可偏馋我家的槐树，常端着饭碗过来挤占阴凉，与我们共消受。
母亲常向人夸口：“想不到呢，这树有多风光！”②但有一年闹虫灾，又细又小的绿虫们一下子成了精，或桑或榆，叶全被噬得只剩下几丝老叶筋脉。
我家的槐树也难逃此劫。
只几天，绿虫从天而降，密密匝匝蠕动一树，被挤满的虫还悠着长长的吊丝在空中翩跹作舞，老叶被食掉了绿肉而成了透明的虚影儿，嫩叶则仅留下米粒大小叶柄，如浓云垂覆的树冠被削成伞骨一样的枝枝丫丫。
母亲目光直直地说: “刨掉它吧，怕是活不成了。
”③我们都挺痛惜。
正是生长的季节，劫难来了，一夜间毁掉了它的全部生机，虽有阳光普照，可它却失去了拥抱阳光的手臂，枝桠纵有千千万万，又怎禁得住烈日的炙烤热风的熏？尽管劫难来时它从容得近乎无知，劫难过后又坦然得仿佛无识，但被毁掉的结局却是终难逃脱的定数了，我们都这样想。
④一连许多日子，它都是这样木然立在那儿。
鸟儿带着毛羽新丰的雏鸟留下空巢迁徙去了。
起初，我们每日里还都要念叨几遍这棵槐树呵这颗槐树，追念它的好处，赞叹它的风光，疼它惜它哀它。
但渐渐地，我们都不再挂系它了，觉得生活中什么也不曾少，就像没栽这棵树之前一样，风来了雨落了日出了星现了，只见这些，也只想这些。
⑤又过了很多日子。
有一天，突然听母亲在院子里自言自语什么，都跑了出来，见母亲仰面看着这棵早已形同虚设的槐树，说:“它真能耐呢！”看时，它竟泛绿了！树冠上又染上了新绿，但只是一团淡淡的绿影儿，这绿淡得只剩下一个绿意，定睛看时空无一色，无意瞥它时却在眼梢透出虚虚的绿影儿。
托物言志类文章阅读训练
托物言志类文章阅读训练
本文旨在提供托物言志类文章阅读训练的指导。
这类文章通过生动形象地借物抒发情感与思想，传达作者的意图和价值观。
以下是一些训练策略，帮助您更好地理解和分析这类文章。
1. 阅读前的准备
在阅读托物言志类文章之前，首先要了解基础的文学修养和热爱阅读。
此外，也要对相关主题和意象有一定的了解，以便更好地理解作者的表达。
2. 理解寓意
托物言志类文章常常通过物象来寓意表达作者的情感和思想。
阅读时，要注意物象的选取、描绘和象征意义。
从中找出作者想要传递的寓意，而不仅仅是字面的意思。
3. 分析修辞手法
作者在表达自己的情感和思想时，常常使用各种修辞手法。
这些手法能够增强文章的艺术效果和阅读感受。
在阅读时，要留意并分析文章中的比喻、拟人、排比等修辞手法。
4. 解读作者用意
托物言志类文章的目的是传达作者的观点和价值观。
阅读时要关注作者的意图和目的，理解作者想要表达的思想和情感。
5. 思考与思辨
在阅读托物言志类文章之后，要进行个人思考和思辨。
思考作者的观点是否合理，是否与自己的观点一致。
这有助于加深对文章的理解，并培养独立思考和批判性思维能力。
通过以上的训练策略，您可以更好地阅读和理解托物言志类文章。
希望这些指导对您的阅读训练有所帮助！。
托物言志的作文加文章主旨
托物言志的作文加文章主旨
《我的小绿萝》
哎呀呀，今天我要来讲讲我的小绿萝呀。
我桌上这盆小绿萝，那可是我的宝贝哟。
想当初我把它买回来的时候，它就那么小小的一盆，几根细细的藤蔓，叶子也不是很多。
可是我呀，就一眼看中了它。
我把它放在我的桌子上，每天呀我都会瞅瞅它。
看着它一点点地长呀长，有一天我突然发现，它居然抽出了新的枝条，那嫩绿嫩绿的样子，真让我欢喜得不行。
我会给它浇点水，还会跟它说说话，“小绿萝呀，你可得好好长呀”。
感觉它就像能听懂我的话似的。
有一回呀，我不小心把水浇多了，我就特别担心它会不会被我给淹坏了。
我那一天都心神不宁的，时不时就去看看它，幸好呀，它没啥事，还是那么精神。
慢慢地，它的藤蔓越来越长，都垂到桌子边了。
我觉得呀，这小绿萝虽然普通，可是它那努力生长的样子真的好励志呢。
它不管环境咋样，就自顾自地生长，默默努力着。
这不就像我们的生活嘛，
有时候可能会遇到各种困难，但就像小绿萝一样，我们也得坚持下去，努力往上爬。
我的小绿萝哟，我会一直陪着你长大，我也要像你一样，坚强勇敢地面对生活中的一切呢！这就是我托小绿萝所要表达的志呀！
嘿嘿，我的小绿萝，我可稀罕你啦！。
2019-2020学年人教版语文八下托物言志散文阅读综合训练(含练习及答案)
2019-2020学年部编版初中语文精品资料托物言志散文阅读综合训练课后练习题一：阅读下面的文章，回答问题。
大树和我们的生活①如果你的生活中周围没有伟人、高贵的人和有智慧的人怎么办？请不要变得麻木，不要随波逐流，不要放弃向生活学习的机会。
因为至少在你生活的周围还有树——特别是大树，他会教会你许多东西。
一棵大树，那就是人的亲人和老师，而且也可以毫不夸张地说，它就是伟大、高贵和智慧。
②树的生命比人的生命更长久，从“阅世”的意义上看，人是比不过树的。
所以，你若是到十三陵，看到周围静立在那里的松柏，尤其是看到那种虎卧龙盘的老柏，会不由得生出某种敬畏和感激——有什么办法，帝王们全都死了，它们却依然活着，默默地、居高临下地看着人间的兴衰更迭、生死荣辱。
在某种意义上，它们就是历史，它们就是帝王。
③我甚至觉得没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益更多。
同样是生命，树以静以不言而寿，它让自己扎根大地并伸出枝叶去拥抱天空，尽得天地风云之气。
树的存在为人们贡献了自己的全部，从枝叶到花果根干，却也从未向人们索取过什么。
许多家畜供人驱使食用，但同样也靠人喂养照料。
树本来是用不着人养的，它在大自然中间活得好好的，姿态优美，出神入化。
④等到大树被伐倒了，人们看到了它的心——年轮，一圈一圈，岁月的波纹荡漾，生命的记忆永存。
这时候，略有悟性和良知的人就全明白了：树绝不是麻木的，而恰恰是有灵有智的。
它虽不语不行，心里面却比谁都清楚。
它与山河大地、飞禽走兽、风云雨雪雷电雾的关系，比人更深入、更和谐。
它是处理这些复杂关系的大师。
⑤它不靠捕杀谁、猎获谁而生存，但它活得最长久。
这可真不是一件简单的事儿，它连草也不吃，连一只小虫子的肉也不吃，但它却能长得最高大、最粗壮、最漂亮。
这才是奇迹呢，树不用吃饭。
真正有生命力的大树全都已经与天地风云融为一体了，它与山河共呼吸，取万物之精气，反过来又养育万物；得日月之灵华，结果又陪衬日月。
若是说什么气功，树才是真懂气功的大师。
中考语文文言文阅读专题练习(含答案)
中考语文文言文专题练习（含答案）文言文训练1．阅读下面题目，完成问题。
孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
(1)本文选自《_____》，是由_____（朝代）司马光主持编撰的一部编年体通史。
(2)用现代汉语翻译文中画线句。
卿言多务，孰若．．孤？(3)写出出自本文的两个成语：_____、_____。
(4)文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”，有何作用？【答案】(1) 资治通鉴北宋(2)你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？(3) 吴下阿蒙刮目相待(4)表现了鲁肃敬才爱才，和吕蒙情投意合，也从侧面表现了吕蒙的惊人长进。
【解析】(1)本题考查识记文学常识的能力。
本文《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马光主持编撰的一部编年体通史。
在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》。
《孙权劝学》既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。
(2)本题考查学生对句子翻译能力。
我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
重点词有：卿，古代君对臣或朋友之间的爱称，你；多务，事务繁多；孰，谁；若，像。
(3)出自本文的有两个成语：吴下阿蒙和刮目相待。
吴下阿蒙：居处吴下一隅的吕蒙；比喻人学识尚浅。
刮目相待：刮目相看。
用新的眼光看待。
(4)考查对重点句子的理解。
根据“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”可知，鲁肃与吕蒙结为朋友，是因为他的才识有了很大的长进，这体现了鲁肃敬才爱才，和吕蒙情投意合，所以才结为朋友。
托物言志的散文阅读
托物言志的散文阅读托物言志的散文阅读（通用25篇）托物言志的散文阅读篇1一池浮萍，青青绿绿，其中也有点点水色，无风时它像一块布平铺塘面上，没有一丝一毫的皱纹，又像一块天然的青绿铜镜浮在池中。
其中也有几支树杈直插过池面，萍面略显得有些破痕——可是却不能完全划破，这之中更显示出了它的生机。
杂草和翠鸟也时不时地打扰着萍面，一漾一漾的，鱼波纹是不能不出现的，使浮萍更显得拥挤和紧张。
狂风大作，起皱折的是浮萍;弯身摆头的是杂草;早已无踪影的是翠鸟，皱折只是一刻，风稍微小时，萍面又恢复了原状。
尔后，又是皱折，浮动不定。
有时也有鱼儿的“拜访”。
风是魔鬼，杂草是细菌，然而却破坏不了它。
风后，萍面依然是完整的——除了少许的杂物。
这，使我不由地想起了文天祥的诗句“身世浮沉雨打萍”。
是啊，人生又何尝不像浮萍，平静的人生里时刻都有风波;而风浪又蕴藏着平静的人生。
曲折的人生，又何尝不是风中生存的浮萍，浮萍是为了生根于水中，而人是为了在大千世界中生存。
坎坎坷坷，漫漫人生，对着苍天长叹，叹已逝人生;对黄河咏赞，赞黄河雄姿;对着小草低泣，泣小草无人知晓;站在高山上高唱，唱高山的威武;对小河低吟，吟小河的涓涓……若人生只有浮萍的平静，没有狂风，那人生就是一杯淡水无味可言;若只有小河的自私，那人间处处是冷若冰霜;若只有大山的高傲，那人间没有无私的爱……自己的人生，自己的道路，都在自己的脚下，由自己掌握。
人生!浮萍!托物言志的散文阅读篇2离开家乡在外地读书已近一年，故乡的一切无时无刻不使我怀念，其中使我怀念最深的是故乡江堤上的小草。
春节刚过，故乡的万物还在沉睡，是它——小草，第一个给故乡送来了春天的信息。
清晨，打开门一看：堤坡上冒出了星星点点嫩嫩的淡黄的小芽，一个个像刚落地的娃娃，挤眉弄眼地打量着这个世界。
不几天，再看，它们一个个又像魔术师玩魔术似的变了：多了、绿了、高了，在徽风的吹动下，欢快地抖动着身子向你点头微笑呢!散在这草丛中的各种各样的花，像星星一样调皮地朝你眨着眼睛。
托物言志类的文章
托物言志类的文章
托物言志类文章
一、奉茶
风和日丽，正是好时节。
我跟几个朋友一起到山边的一家店里去了。
店里正摆着茶具，茶具上放着一盏红色的茶灯，散发着淡淡的清香。
我们点了一壶茶，然后把茶灯放在茶具的中心，表示我们要奉茶了。
随着一缕清香，我们把茶奉到每个人的杯里，茶水清澈可见底，像一条洁白的小河，让人心旷神怡，安宁淡然。
二、山水诗
去山里看看，一片幽静的景色就在眼前展示了出来。
绿色的山坡，碧绿的森林，远处白色的雪山，一条清澈的小溪，层层叠叠的群山，宛如一幅美丽的画卷。
一缕缕山风从远处吹来，带着一丝丝清新的空气，仿佛带走了我的心灵，让我自由在自然之中漫步。
这一切都让我想到了古风中的山水诗，那里的山水之美，让人叹为观止。
三、雪景
今天，大雪纷飞，白茫茫一片，宛如一层白纱。
我像一只小鸟一样，把雪花挥洒在脚下，看着它们在空气中飘舞，像一只只小小飞蛾，让人心旷神怡。
白色的雪花，如同一丝丝细细的纱，从天而降，把这个世界都给染上了一层白，美丽恬静，让人惊叹不已。
运用托物言志的手法的作文600
运用托物言志的手法的作文600示例文章篇一：《那棵老槐树》在我家的院子里，有一棵老槐树。
它就像一位慈祥的老爷爷，静静地站在那里，见证着岁月的流逝和我们家的喜怒哀乐。
我记得小时候，老槐树可高大啦。
它的树干很粗，我和小伙伴们三个人手拉手才能勉强抱住。
树干上的树皮是那种粗糙的褐色，就像老爷爷脸上的皱纹，一道道的，满是岁月的痕迹。
老槐树的树枝向四面伸展着，就像一把巨大的绿伞，每到夏天，那茂密的枝叶就把院子遮得严严实实的。
春天的时候，老槐树像是从睡梦中醒来的巨人。
它的枝头开始冒出嫩绿的小芽儿，那些小芽儿小小的、尖尖的，就像一个个刚刚睡醒的小精灵，好奇地张望着这个世界。
我总是迫不及待地跑到老槐树下，仰着头，眼睛一眨不眨地看着那些小芽儿，心里想着，哎呀，老槐树要变绿啦。
这时候，奶奶也会来到树下，笑着说：“小宝贝，老槐树又要换新装喽。
”我就会兴奋地跳起来，说：“奶奶，老槐树是不是要变得像去年一样漂亮呀？”奶奶就会摸摸我的头说：“会的呀，会比去年还漂亮呢。
”夏天，老槐树那可真是我们的乐园。
树叶长得又大又密，阳光只能透过树叶的缝隙洒下星星点点的光斑。
我和小伙伴们就在树下玩耍。
有时候我们会玩过家家，把老槐树当成我们的房子，我当妈妈，小伙伴当宝宝，我们在树下“做饭”“睡觉”，玩得不亦乐乎。
有时候我们就躺在树下的凉席上，听着树上的蝉鸣。
那蝉鸣声就像一首没完没了的歌，“知了，知了”，仿佛在诉说着夏天的炎热。
我会问小伙伴：“你们说，蝉在树上是不是也觉得老槐树很凉快呀？”小伙伴就会回答：“肯定呀，老槐树这么大，肯定很凉快。
”奶奶呢，会在树下摆上小桌子，放上切好的西瓜。
那红红的西瓜，就像老槐树送给我们的甜蜜礼物。
我们吃着西瓜，吹着老槐树带来的微风，觉得幸福极了。
到了秋天，老槐树的叶子开始变黄了。
一片一片的叶子就像一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后轻轻地落在地上。
我会捡起那些落叶，把它们当成宝贝。
我拿着一片落叶，问爸爸：“爸爸，老槐树的叶子为什么会掉下来呢？它是不是生病了呀？”爸爸就会笑着说：“不是的，宝贝。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
托物言志类文章阅读专练托物言志就是通对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。
采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。
要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。
首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。
其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。
物品要能表达自己的意愿。
托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。
托物言志，就是借助一种事物的特性，表达自己的志向、情操、爱好和愿望等。
比如诗人咏梅来表达自己高洁的情操。
这里要提醒一下你，托物言志和借景抒情不同，借景抒情的“情”专指“高兴、悲伤、爱憎”等情感。
向一棵树鞠躬①我突然被一棵榆树惊呆了。
说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竞没有注意到它的存在。
那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。
②这是一棵不同寻常的树。
③它长在一堆码起来的砖垛上。
周围是林林总总的大树小树。
砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。
砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。
④它其实只有一米来高。
稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。
它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。
它小心地经营着自己。
它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。
当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。
可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。
它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。
它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。
⑤即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。
雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。
最难耐的还是干旱和贫瘠。
它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。
脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。
它只得打自己的主意。
让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。
尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。
厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。
无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。
我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。
⑥一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。
一个老人默默地站在那棵树旁。
老人告诉我，这垛砖堆了十八年。
当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。
媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。
现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。
在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。
⑦我怔在那里。
十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。
老人走了，他边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐活呢?缺水少土的，竞活了十八年，真要活成精了!”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。
蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。
⑧望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。
于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也11．从下面几句话中选一句你喜欢的句子，联系实际谈谈你的理解。
（4分）①找准自己的位置，顺势而生长，才是生命的根本②无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。
枫叶礼赞孟超①我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。
②多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶;想到枫叶，就会想到杜牧的诗句”停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就会引发许多联想和感慨。
在萧瑟的秋天，枫叶红得那么动人，不能不使我心驰神往。
③在北京，重阳节过后到香山看枫叶，正是很好的时节。
过去的文人骚客，在这样的时候，往往骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。
到了碧云寺一带，就渐入佳境，像喝了一杯花雕酒一样，陶醉于枫叶那鲜艳的色彩，流连忘返。
有时，他们还会即景遣兴，吟诗作赋。
我虽没有这样闲散的雅兴，但我也爱枫叶。
没有别的，爽直一点儿说，就是因为她红!④秋冬之交，正是吃萝卜的时候。
夜晚的街头，常常传来”萝卜赛梨”的清脆叫卖声，引诱你不得不去买一个尝尝。
萝卜有”红到心”的别称，可是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后才见分晓。
这哪里赶得上枫叶。
枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。
枫叶敢于红，红得有气魄。
⑤枫叶之可爱，还在于当别的叶儿经秋枯落时，她偏偏红得艳丽。
她耐得住风霜交加，经得起秋之摧残，战西风而不怯，披严霜而愈丽，显露出无畏无惧的神采。
单凭这一点，就值得我们赞美。
⑥有人说，枫叶虽红，可毕竟是到了肃杀的秋天。
《董西厢》中有一警句:”君不见满川红叶，尽是离人眼中血!”以枫叶吟离别，把枫叶比作血，这是随人的因情而生发的。
但在我看来，说肃杀也好，比作血也好，都还是在于秋，而不在于枫叶;把枫叶之红比作血，这是因为她抗得住肃杀之气啊!⑦枫叶也并不因为红而孤独。
你看，去香山看红叶的人那么多;而且，东篱黄菊，山涧青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟她同时，或相继绽放，都与枫叶相伴，在耐寒抗冷中各显风采。
⑧一想到秋，我就想到枫叶，想到枫叶，往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。
他们抗严寒，战酷暑，奋战在各条战线上;他们不畏艰难，勇于奉献，弘扬了时代的精神。
他们尽管很普通，却是我们时代的英雄。
我觉得，用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。
⑩我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红!1．从上文看，枫叶有哪些特征? (4分)2．作者写秋冬之交的萝卜引用《董西厢》中的警句，各有什么用意? (6分)3．从语言运用的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。
(6分)4．作者笔下的枫叶有什么象征意义? (3分)5．本文是围绕枫叶展开的，请结合文章内容简要说明行文思路。
(3分)托物言志的作文（十一）：沙漠生灵——仙人掌仙人掌——沙漠中的绿色生灵，它并不高大的身姿顽强地挺立在无边的沙漠上。
在风沙肆虐中骄傲地伸展着自我的腰肢，茁壮成长着，为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。
它浑身上下长满刺，不象花儿那样美丽。
但它做出了花儿所无法比拟的贡献：入药、做菜、净水。
最可贵的是他呈现给沙漠过客的生命的绿色，生存的期望；供给饥渴难耐的沙漠过客甘美的汁液。
花儿呢？花开时鲜艳美丽，花落时残花败柳，徒增伤感。
昙花一现，虽然美丽异常，但生命确是如此的短暂。
仙人掌就像那田间的农民，不怕风吹日晒，在严寒酷暑中默默奉献。
而花儿则像是一个千斤小姐，每日都在温室里享受着无风无雨的生活，吸吮着甘露，吸收着养料。
偶遇风吹雨打，就会立刻败下阵来。
仙人掌生活在沙漠，环境恶劣，但它照样四季常青；花儿生活在温室，和煦的阳光，甘美的雨露，照样留不住短暂的灿烂。
我们个个都是独生子，是爸爸妈妈的掌上明珠。
一个个都像温室里的花朵，经不起风吹雨打，应对困难与挫折，知会退缩不前。
我们要学习仙人掌的精神，应对肆虐黄沙，恶劣环境，不言屈服的精神。
生活中的酸甜苦辣来自于困难与挫折，正如菜的味道来自于调料一样，平淡的饭菜是不可口的，平淡的人生是不精彩的。
生活因为有了困难与挫折，才变得多彩。
我们在成长的道路上会遇到各种各样的困难，我们要学会克服困难，决不轻言放下，应对挫折决不灰心，风雨过后，迎来的将是绚丽的彩虹！正如四季常青的仙人掌，我们要让自我时时散发着自我独特的人格魅力，坚毅、乐观、自信，懂得生活正是因为困难与挫折才变得多姿多彩。
让我们在这多姿多彩的生活中，用仙人掌精神来迎接各种挑战吧！小草礼赞“没有花香，没有树高，我是一个无人明白的小草！”这真切地唱出了小草的心声。
小草嫩绿着无私地衬托着鲜花，让花儿出尽了风头。
花儿在风的鼓动下，婀娜着身段，笑着脸，打开心扉，散发着浓郁的芳香。
花香打着暧昧的手势，喃喃自语，用秋波勾引着羽翼蹁跹的彩蝶，觊觎演绎出热恋的花事。
小草羡慕地相随在花儿左右，扶侍着，但没有气馁，心想花期苦短，而我长久地陪伴大地，头顶着蓝天，笑看着四季。
同时，多情的小草温柔地染绿大地，默默地伴随大树，却从不与大树争抢空间。
娇小的温柔与高大的伟岸相恋着，携手和-谐地美化着人间。
春天，小草争脱束缚，拼命地从田野里钻出嫩芽，唤醒了沉睡的苍茫的大地。
小草带着绿，携着清新，将春天的气息告诉人们。
夏天，小草的绿意被风雨侵蚀的退了色，娇嫩的风韵荡然无存，苍老许多。
作文网Www。
zUoweN8。
coM/然而小草却成熟了，虽然没有了青睐的目光，但是小草依旧默默地、艰难地吐着仅存的绿，点缀着大地。
秋天，朴实的小草为了配合丰收的景象，也换上了耀眼的金色的外衣，与金黄的沉甸甸的稻穗和丰满的涨红脸的高粱等齐辉相映。
冬天，小草历尽风霜，无奈地枯荣了。
虽然小草没有青松、红梅那样的傲霜斗雪的气魄，但是小草是顽强的、忍耐的，将生机暂存起来，积存能量，等待时机重生。
小草伟大的性格不由地让人想起了无数为新中国成立，而抛头卢、洒热血的革命先烈；联想到为国家安宁、人民安居，头顶烈日，正在戍边的战士；回想起当年“泥巴抹满裤腿、汗水湿透衣背”的抗洪抢险救灾的威武之师。
他们不正象大地上生生不息的小草吗？小草默默奉献的精神，不正象为培育祖国花朵而辛勤耕耘的园丁吗？人民教师用知识的琼浆灌注学子、成就学子，而他们却因常年站立讲台、备课至深夜，而呕心沥血。
小草的平凡品格，让人想到了那些默默无闻、吃苦耐劳、无私奉献的劳动者和农民工，他们吃着“土豆白菜”，睡着“木板床”，却用他们带着老茧的双手建起了漂亮的高楼大厦，为人们带给了温馨的住宅；他们为了他人的温暖、为了子女能实现大学梦，冒险下井挖煤。
其实，我们大多数人都是祖国大花园中的一颗颗小草，都在默默地干着本职工作。
正是有这千千万万的劳动者的奉献，才使国家更加繁荣，人们生活更加殷实。
专家、学者重要，这是必然，但是没有平凡的劳动者实施科技成果的进化也是枉然。
所以，如小草一般的劳动者同仁人志士同样的重要，同样的伟大！托物言志的作文（十二）：种子礼赞是什么让春天百花争艳？是什么让秋天硕果累累？答案是——种子，是那毫不起眼的种子，又是富有生机的种子。
我要高声赞美种子。
种子，平凡无奇，就连名字也那么不显眼。
然而，壮美的大自然中无处不潜伏着种子惊天动地的力量。
无论是松柏累累的高山之巅，或者是绿浪滚滚的青青草原，每一寸土地下，都蕴藏着怀揣梦想的种子。
不需要肥沃的黑土，不需要充足的肥料；无论依山，无论傍水，甚至是那悬崖绝壁，沙漠戈壁，都是种子生根发芽的摇篮。