会计电算化教材资料
江西会计电算化资料
XJ001）
借：现金（1001）
10000
贷：银行存款／工行存款（100201） 10000
付2
（ 3 ） 5 日 ， 收 到 泛 美 集 团 投 资 资 金 10000 美 元 ， 汇 率 1 ： 8 ． 275 （ 转 账 支 票 号
ZZW001）
借：银行存款／中行存款（100202） 82750
（2）单击“增加”按钮，增加一张空白凭证。
（3）选择凭证类型“付款凭证”；输人制单日期“2003一01－02”；输人附单据数“1”。
（4）输人摘要“购办公用品”；输人科目名称“5501”，借方金额“200”，回车；摘要
自动带到下一行，输人科目名称“1001”，贷方金额“200”。
｜
（5）单击“保存”按钮，弹出“凭证已成功保存！”信息提示框，单击“确定”按钮。
〔实验目的〕 掌握用友ERP－U8软件中总账系统日常业务处理的相关内容，熟悉总
账系统日常业务处理的各种操作，掌握凭证管理、出纳管理和账簿管理 的具体内容和操作方法。
〔实验内容〕 1．凭证管理：填制凭证、审核凭证、凭证记账 2．出纳管理 3．账簿管理：总账、科目余额表、明细账、辅助账
〔实验要求〕 1．以“马方”的身分进行填制凭证，凭证查询操作。 2．以“王晶”的身分进行出纳签字，现金、银行存款日记账和资金日 报表的查询，支票登记操作。 ３．以“陈明” 的身分进行审核、记账、账簿查询操作。
2021年1月29日
数量科目（业务4） （1）在填制凭证过程中，输完数量科目“121101”，弹出“辅助项”对话框。 （2）输人数量“10”，单价“5000”，单击“确认”按钮。
（8）18日，总经理办公室肖剑出差归来，报销差旅费2000元，交回现金200元。
《会计电算化》(T3版) 项目六——购销存一体化管理
案例资料
一、购销存管理系统初始化资料
(一)基础档案资料
(1)存货分类 (2)存货档案 (3)单据设置 (4)仓库档案
பைடு நூலகம்
(5)收发类别 (6)费用项目 (7)开户银行资料
(二)采购系统初始化设置
(1)采购系统选项设置采用默认值。 (2)采购系统期初数据录入。 (3)采购期初记账,期初无暂估入库和期初在途存货。
任务四 销售与应收业务处理
三、销售业务日常处理 (一)录入并审核销售订单
任务四 销售与应收业务处理
(二)参照录入销售发票,复核后自动生成出库单
任务四 销售与应收业务处理
(三)代垫运杂费
任务四 销售与应收业务处理
(四)生成销售相关凭证
(五)审核销售出库单
任务四 销售与应收业务处理
(六)登记存货明细账,生成出库凭证 (七)收款结算
任务二 采购与应付业务处理
三、采购业务日常处理 (一)录入并审核采购订单
(二)录入并复核采购发票
1.录入采购发票
任务二 采购与应付业务处理
2.办理现付(支付结算)
(三)录入采购入库单
任务二 采购与应付业务处理
(四)审核采购入库单 (五)采购结算 (六)单据记账,并生成入库凭证 (七)货物先到、单据后到业务的处理
2.客户往来科目设置
任务一 购销存管理系统初始化
3.供应商往来科目设置
任务一 购销存管理系统初始化
4.存货科目设置
5.存货对方科目设置 6.存货期初记账
任务二 采购与应付业务处理
一、采购业务核算方法 (一)单据先到,货物后到 (二)单据和货物一起到达(合并制单) (三)货物已到,单据未到
会计电算化复习资料
一、单选1.一般通用会计报表软件，构成报表的基本单位是(A)。
A.单元B.区域C.组合单元D.表体2.在总账系统中，期末转账业务数据来源是(B)。
A.记账后的记账凭证文件B.科目发生额余额汇总表文件C.记账前的凭证文件D.上月的转账凭证3.与手工报表比较，一般通用会计报表软件主要有(A)特点。
A.报表编制自动化B.格式设置复杂化C.报表格式简单化D.报表公式简单化4.电算化系统硬件工作方式选择的依据是(D)。
A.上级要求B.企业规模C.会计信息量D.企业规模和信息量5.以账套主管的身份注册系统管理时，不能进行的操作是(A)。
A.建立账套B.修改账套C.年度账清空D.年度账引入6、将会计软件划分为通用会计软件和专用会计软件的依据是（B）A、按照会计信息系统的服务层次B、按照会计软件不同的适用范围C、按会计信息的共享功能D、以上都不是7、通用会计软件比专业会计核算软件（B）。
A、通用性强，开发水平高B、维护量小，购置成本高C、成本高，开发水平高D、适用性差，维护量大8、ERP是（C）的简称。
A、管理信息系统B、制造资源计划C、企业资源计划D、专家系统9、下列说法中正确的是（A）。
A、会计电算化后，经济业务都由计算机来完成B、减轻了劳动强度，提高了工作效率C、推动企业管理现代化D、全面，及时，准确地提供会计信息10、狭义地说，会计电算化是指（A）。
A、电子计算机技术在会计工作中的应用B、会计软件的开发C、会计电算化人才的培训D、会计电算化制度建设11、计算机进行会计业务处理与手工会计业务处理的方法和流程（C）。
A、完全相同B、完全不相同C、不完全相同D、三种情况都有12、商品化会计软件的缺点是（D）。
A、成本高B、见效慢C、维护没有保障D、有些功能不能满足企业的需要13、会计电算化的作用主要是（C）。
A、促进计算机技术应用B、提高经营管理水平C、增加会计人员就业D、提高会计人员工资14、会计电算化软件的核心是（C）。
关于会计电算化的书籍
关于会计电算化的书籍
会计电算化是指利用计算机技术对会计工作进行自动化处理的一种方法。
随着计算机技术的不断发展，会计电算化已经成为现代会计工作的重
要组成部分。
以下是几本关于会计电算化的书籍：1.《会计电算化》（第
三版）：该书是由中国财政经济出版社出版的一本会计电算化教材，全面
介绍了会计电算化的基本概念、原理、方法和应用技术等内容，适合会计
专业学生和从事会计工作的人员阅读。
2.《会计电算化实务》（第二版）：该书是由中国人民大学出版社出版的一本会计电算化实务指导书，主要介
绍了会计电算化的实际应用技术和操作方法，包括会计软件的使用、数据
处理、报表编制等内容，适合从事会计实务工作的人员阅读。
3.《会计电
算化与信息化管理》（第二版）：该书是由清华大学出版社出版的一本会
计电算化与信息化管理教材，主要介绍了会计电算化与信息化管理的关系、会计信息系统的设计与实施、会计信息安全等内容，适合从事会计信息化
管理工作的人员阅读。
4.《会计电算化案例分析》：该书是由中国财政经
济出版社出版的一本会计电算化案例分析书，主要介绍了会计电算化在实
际工作中的应用案例，包括财务报表编制、成本核算、税务申报等方面的
案例，适合从事会计实务工作的人员阅读。
以上是几本关于会计电算化的
书籍，它们涵盖了会计电算化的基本概念、原理、方法和应用技术等方面
的内容，对于从事会计工作的人员来说，是非常有价值的参考资料。
会计电算化课程教学教案
会计电算化课程教学教案一、课程简介1. 课程名称：会计电算化2. 课程性质：专业必修课3. 学时安排：共计75 学时，其中理论教学45 学时，实践教学30 学时。
4. 教学目标：使学生掌握会计电算化的基本理论、方法和技能，能够运用会计软件进行日常会计业务处理，提高会计工作效率。
二、教学内容1. 会计电算化的基本概念与发展历程2. 会计软件的分类及其功能3. 会计软件的实施与运行4. 会计科目设置与账户体系5. 日常会计业务处理操作流程三、教学方法1. 讲授法：通过讲解会计电算化的基本概念、原理和方法，使学生掌握相关理论知识。
2. 案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解会计软件的应用和日常会计业务处理流程。
3. 上机操作法：安排实践教学环节，让学生在会计软件上进行实际操作，提高实际操作能力。
四、教学安排1. 授课时间：共计45 学时，每课时45 分钟。
2. 实践教学：安排30 学时，在计算机实验室进行。
3. 考核方式：期末考试（50%）、实践报告（30%）和课堂表现（20%）。
五、教学资源1. 教材：《会计电算化教程》2. 教学辅助材料：PPT、案例资料、实践指导书等。
3. 会计软件：财务软件、ERP 软件等。
4. 计算机实验室：为学生提供上机操作的环境。
六、教学活动设计1. 课堂讲授：通过PPT展示，详细讲解会计电算化的基本概念、原理和方法，引导学生理解会计电算化在现代企业管理中的重要性。
2. 案例分析：选取具有代表性的案例，组织学生进行分组讨论，分析会计软件的应用和日常会计业务处理流程。
3. 上机操作：安排学生在计算机实验室进行会计软件的操作练习，教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
七、教学评价1. 期末考试：考察学生对会计电算化理论知识的掌握程度，占总评的50%。
2. 实践报告：评估学生在实践教学环节中的操作技能和创新能力，占总评的30%。
3. 课堂表现：评价学生在课堂讨论、提问等方面的积极参与度，占总评的20%。
(高职)会计电算化教案第四章总账系统
第四章总账【本章的学习目的与要求】1、了解总账系统的初始化、日常业务处理和期末业务处理的工作原理和操作方法。
2、掌握总账系统初始化中设置会计科目，录入期初余额及设置各种分类档案资料的方法。
3、掌握总账系统日常业务处理的凭证处理和记账的方法。
熟悉出纳管理的内容和处理方法。
4、掌握期末业务的内容和处理方法。
【本章任务分析】1、起点能力：学生已经理解并掌握了前三章的基本知识以及《会计学原理》相关理论，同时应该熟悉会计处理的基本流程。
2、本章知识包括：总账系统初始化、日常业务处理、出纳管理、期末处理，由此决定本次教学的顺序。
【本章教材分析】1、本章重点：（1）、总账系统初始化中设置会计科目(2)、录入期初余额及设置各种分类，档案资料的方法(3)、总账系统日常业务处理的凭证处理和记账的方法(4)、出纳管理的内容和处理方法(5)、期末业务的内容和处理方法2、教学难点：（1）、凭证的修改（2）、期末业务的内容和处理方法【本章的教学手段与方法】多媒体形式讲授法【课时分配】14学时【参考书目】指定的教材。
【教学过程与教学内容】内容：分成四节。
时间：4.1为4课时，4.2为4课时，4.3为2课时，4.4为2课时4.1 总账系统初始化4.1.1启动总账系统系统初始化：是指将通用会计软件转成专用会计软件、将手工会计业务数据移植到计算机中等一系列准备工作，是使用财务软件的基础。
总账初始设置的内容：包括设置基础参数、会计科目、外币及汇率、凭证类别、结算方式、分类定义、编码档案、录入期初余额及设置操作员明细权限。
4.1.2设置总系统参数系统在建立新的账套后由于具体情况需要，或业务变更，发生一些账套信息与核算内容不符，可以通过此功能进行账簿选项的调整和查看。
可对"凭证选项"、"账簿选项"、"会计日历"、"其它选项"四部分内容的操作控制选项进行修改。
第二章 会计电算化原理(刘)
记账凭证账务处理程程序图
每一步完成以下工作：
• 第①步，根据原始凭证或原始凭证汇总表填制 记账凭证，记账凭证可分为收款凭证、付款凭 证、和转账凭证，也可以采用通用的记账凭证； • 第②步，根据记账凭证登记序时账簿 • （现金日记账和银行存款日记账）； • 第③步，根据记账凭证登记总账； • 第④步，根据记账凭证登记明细账； • 第⑤步，对账； • 第⑥步，根据总账并适当参考明细账编制会计 报表（资产负债表和利润表等）。
二、账务处理流程的变化
• 传统账务处理流程建立在劳动分工的基础上，以登记帐簿 为中心，例如将明细账分设不同岗位，在登记总账之前先 汇总科目汇总表或汇总记账凭证等。 • 实电算化以后，账务处理程序必然建立在计算机基础上， 以电子数据处理为中心，账务处理程序中的许多形式如科 目汇总表、汇总记账凭证不再是登记总账的依据，由于使 用计算机进行处理，根据记账凭证直接登记帐簿不再困难， 总分类账和明细分类账也将不再截然对立，甚至整个登账 工作已经成为一种形式，所以几种账务处理程序将合而为 一，任何单位都不必考虑选用何种账务处理程序。登记这 一处理过程将全部由计算机完成，手工工作将向数据输入、 数据分析两端转移。
行业不需要销售子系统。
各子系统的功能如下：
1、账务处理子系统 完成全部记账、算账、对账、转账、结账工 作，生成序时账簿、总分类账和各种明细分类账簿。 能完成和其他业务子系统之间的数据交换，并可向 报表子系统提供数据。
2、报表子系统 实现各种会计报表的定义和编制，并可以进 行报表分析和报表汇总。该系统生成的会计报表 包括对外会计报表和对内会计报表。
核算型会计信息系统
核算型会计信息系统即传统会计电算化 系统，以解决会计核算为目的。 核算型会计电算化系统一般包括：总账 系统（账务处理系统）、报表处理系统、工 资核算系统、固定资产核算系统等功能模块 （也称作子系统）。 传统会计电算化系统的构成如图2.5所示。
《会计电算化通用教学软件》培训资料[1]
![《会计电算化通用教学软件》培训资料[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/653df9134431b90d6c85c72f.png)
《会计电算化通用教学软件》培训资料一、注册操作用户及建立账套（二）根据以下参数建立账套1、账套号：0012、账套名称：北京友联科技有限责任公司3、账套路径：F；/自己姓名4、账套启用日期：2006年01月5、单位名称：北京友联科技有限责任公司6、单位简称：友联科技7、企业类型：工业8、行业性质：新会计制度科目，按行业性质预置科目9、账套主管：赵超10、基础信息：存货、客户、供应商不分类，有外币核算11、分类编码方案：科目编码级次为4-2-2-2-2；其他采用默认值12、启用；固定资产、总帐、工资管理模版6、凭证类别：收、付、转7、币别种类：美元（USD），固定汇率，期初汇率7.5（2）、资产类别设置三、本月经济业务如下：（注意变换业务日期登录）（一）根据以下业务资料，以“王刚”的身份填制记账凭证1、1月3日销售部购买500元的办公用品，以现金支付。
（付单据一张，摘要为：购买办公用品）借：营业费用---办公费500贷：现金5002、1月5日销售部收到北京育新小学转来一张转账支票，支票号为113，金额30000元，用以偿还前欠贷款（付单据一张，摘要为收到货款）借：银行存款30000贷：应收账款---北京育新小学300003、1月5日财务部从工行提取现金9000元，作为备用金。
支票号为111。
（附单据一张，摘要：提现）借：现金9000贷：银行存款90004、1月7日，采购部采购电脑10台，每台不含税价为4000元，适用税率为17％，货款以银行存款支付，支票号114。
（附单据三张，摘要：购电脑）借：库存商品----硬件40000应交税金---应交增值税（进项税额）6800贷：银行存款468005、1月11日，收到大洋集团投资资金20000美元。
汇率1：7.7（附单据一张，摘要：收到投资）借：银行存款---中行存款154000贷：实收资本1540006、1月12日，采购部从深圳华光盛软件公司购入：“轻松英语”光盘500张，不含税价为10元，货税款暂欠，商品已验收入库。
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1．增加操作员
2．建立账套
账套号：666 账套名称：北京友联科技有限责任公司
单位名称：北京友联科技有限责任公司简称：友联科技
路径：默认启用会计期：2006年1月
本币代码：RMB 本币名称：人民币企业类型：工业行业性质：新会计制度科目
账套主管：001 赵超不按行业性质预制科目不对客户、供应商、存货分类，有外币核算确定编码方案：科目编码级次：4—2—2—2—2 其余默认数据精度里小数位数均为2 启用总账子系统时间：2006年1月1日
3．设置部门档案
7．设置外币及汇率
币符：$或USD 币名：美元汇率小数位：5 外币最大误差：0．00001
固定汇率 2006年1月记账汇率为8．5
9．增加会计科目及期初余额
指定现金总账科目1001现金
指定银行总账科目1002银行存款11．设置凭证类别
13．辅助科目期初余额录入＊
1131 应收账款余额：借30000元
14.试算平衡
15．日常账务处理
填制凭证
⑴1月3日销售部购买了500元的办公用品，以现金支付，附单据一张，摘要购买办公用品。
⑵1月11号销售部收到北京育新小学转来的一张转账支票，支票号113，金额30000元，用以偿还前欠货款。
摘要收到货款。
⑶5日财务部从工行提取现金9000元，作为备用金。
支票号111，摘要：提现
⑷7日采购部采购电脑10台，每台不含税价4000元，货款以银行存款支付，支票号114。
摘要：购买电脑
⑸11收到大洋集团投资资金20000美元，汇率1：8.5。
摘要：收到投资
⑹12日采购部从深圳华光盛软件公司购入轻松英语光盘500张，不含税单价为10元，货税款暂欠，商品已验收入库。
税率17%，摘要：购光盘。
⑺16日管理部李同出差归来，报销差旅费2000元。
摘要：报销差旅费
⑻23日销售给天津宏达公司A软件100套，每套不含税假200元，货款未收。
税率17%，摘要：售A软件，款未收。
⑼31日结转A软件产品销售成本。
数量100套，单价80元。
摘要：结转A软件成本
⑽31日，结转收入和费用。
摘要：结转收入和费用
⑾31日，结转本年利润。
摘要：结转本年利润。
审核凭证
以王刚身份重新注册会计电算化通用教学软件，账套：666；会计年度：2006；操作日期：2006-01-31；用户名：002
记账
账簿查询
明细账查询
结账
1．自定义转账（摊销财产保险费/报刊费/无形资产价值/ 计提所得税/计提城建税/计提教育费附加）
期末-转账定义-自定义结转
单击增加，输入转账序号0001，转帐说明摊销财产保险费，凭证类别：转账凭证。
科目编码521 （管理费用）方向：借金额公式24000/12 ，录入完毕增行科目编码13901 （待摊费用-财产保险费）方向：贷
2．对应结转两个科目的下级科目对应结转
期末-转账定义-对应结转
转账编号0001，将2210601（进项税额）科目的余额转出到转入2210607（转出多交增值税）科目中去，结转时使用转账凭证类别。
2210602销项税额 2210603已交税金 2210608（转出
借：应交税金-应交增值税-转出多交增值税209335 摘要：对应结转
贷：应交税金-未交增值税209335
3．期间损益结转设置一个期间终了，将损益类科目余额结转到本年利润科目中，从而及时反映其中的盈亏情况，主要是对于管理费用，销售费用，财务费用，
期末-转账定义-期间损益结转设置-
凭证类别：转账凭证。