必修15词类活用归纳
高中语文必修教材文言文词类活用
高中语文必修教材文言文词类活用知识清单——使动用法+意动用法一、使动用法（57句）1．既东封郑（《烛之武退秦师》）“封”名词的使动用法，使……成为疆界2．阙秦以利晋（《烛之武退秦师》）“利”名词的使动用法，使……获利3．先破秦入咸阳者王之（《鸿门宴》）“王”名词的使动用法，使……为王4．以此下心意（《孔雀东南飞》）“下”名词的使动用法，使……放下5．徐孺下陈蕃之榻（《滕王阁序》）“下”名词的使动用法，使……放下来6．烛之武退秦师（《烛之武退秦师》）“退”动词的使动用法，使……退却7．若亡郑而有益于君（《烛之武退秦师》）“亡”动词的使动用法，使……灭亡，消灭8．若不阙秦，将焉取之？（《烛之武退秦师》）“阙”动词的使动用法，使……减损，侵损9．使使以闻大王（《荆轲刺秦王》）“闻”动词的使动用法，使……闻，禀告10．秦王惊，自引而起，绝袖。
（《荆轲刺秦王》）“绝”动词的使动用法，使……断，挣断11．交戟之卫士欲止不内（《鸿门宴》）“止”动词的使动用法，使……停止，阻止12．沛公旦日从百余骑来见项王（《鸿门宴》）“从”动词的使动用法，使……跟从，率领13．项伯杀人，臣活之。
（《鸿门宴》）“活”动词的使动用法，使……活命，救活14．拔剑撞而破之（《鸿门宴》）“破”形容词使动用法，使……破裂15．步余马于兰皋兮（《离骚》）“步”动词的使动用法，使……缓行，缓步走16．屈心而抑志兮（《离骚》）屈”动词的使动用法，使……受委屈17．逆以煎我怀（《孔雀东南飞》）“煎”动词的使动用法，使……像受煎熬一般18．舞幽壑之潜蛟（《赤壁赋》）“舞”动词的使动用法，使……起舞19．泣孤舟之嫠妇（《赤壁赋》）“泣”动词的使动用法，使……哭泣20．使人听此凋朱颜（《蜀道难》）“凋”动词的使动用法，使……凋谢21．砯崖转(zhuàn)石万壑雷（《蜀道难》）“转”动词的使动用法，使……转动22．木直中绳，輮以为轮。
（《劝学》）“輮”动词的使动用法，使……弯曲23．却匈奴七百余里（《过秦论》）“却”动词的使动用法，使……退却，击退24．序八州而朝同列（《过秦论》）“朝”动词的使动用法，使……朝见25．外连衡而斗诸侯（《过秦论》）“斗”动词的使动用法，使……争斗26．流血漂橹（《过秦论》）“漂”动词的使动用法，使……漂浮27．吞二周而亡诸侯（《过秦论》）“亡”动词的使动用法，使……灭亡，消灭28．山东豪俊遂并起而亡秦族矣（《过秦论》）“亡”动词的使动用法，使……灭亡，消灭29．约从离衡（《过秦论》）“离”动词的使动用法，使……离散30．宁许以负秦曲（《廉颇蔺相如列传》）“负”动词的使动用法，使……承担31．毕礼而归之（《廉颇蔺相如列传》）“毕”“归”动词的使动用法，使……完毕，使……回去32．单于愈益欲降之（《廉颇蔺相如列传》）“降”动词的使动用法，使……投降33．欲因此时降武（《苏武传》）“降”动词的使动用法，使……投降34．王必欲降武（《苏武传》）“降”动词的使动用法，使（叫）……投降35．反欲斗两主（《苏武传》）“斗”动词的使动用法，使……争斗36．尽归汉使路充国等（《苏武传》）“归”动词的使动用法，使……归，送还37．腾蛟起凤（《滕王阁序》）“腾”“起”动词的使动用法，使……腾空，使……起舞38．屈贾谊于长沙（《滕王阁序》）“屈”动词的使动用法，让……受委屈39．窜梁鸿于海曲（《滕王阁序》）“窜”动词的使动用法，使……逃走40．彼于致福者（《逍遥游》）“致”动词使动用法，使……到来，招41．德合一君（《逍遥游》）“合”动词的使动用法，使……满意42．而征一国者（《逍遥游》）“征”动词的使动用法，使……信任43．无以终余年（《陈情表》）“终”动词的使动用法，使……结束，度过44．庶刘侥幸，保卒余年。
2023年部编版高中语文词类活用汇总(必修上下册)
词类活用汇总《登泰山记》1、汶水西流（西：名词作状语，向西）2、济水东流（东：名词作状语，向东）3、崖限当道者（限：名词作状语，像门槛一样）4、道少半（道：名词作动词，走，走路）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1、端章甫：端，名作动，穿礼服；章甫，名作动，戴礼帽2、风乎舞雩：风，名作动，吹风3、三子者出，曾晳后：后，名作动，走在后面4、赤也为之小，孰能为之大：小、大，形作名，小事、大事5、由也为之，比及三年，可使有勇：勇，形容词作名词，勇气6、异乎三子者之撰：撰，这里指上文子路等三人所陈述的志向。
7、可使足民：足，使…富足。
《齐桓晋文之事》1、齐桓、晋文之事可得闻乎：闻，使动，使……听到2、无以，则王乎（本文有多处）：王，名词作动词，行王道，成就王业，取得天下3、王无异于百姓之以王为爱也：异，意动，对......感到奇怪4、是以君子远庖厨也：远，形容词作动词，远离5、明足以察秋毫之末：明，形容词作名词，视力6、老①吾老②，以及人之老②：老①，形容词作动词，尊敬，爱护；老②，形容词作名词，老人7、幼①吾幼②，以及人之幼②：幼①，形容词作动词，爱护；幼②，形容词作名词，幼儿，孩童8、刑于寡妻：刑（通“型”），名词作动词，作榜样9、为肥甘不足于口与：肥甘，形容词作名词，肥美的食物10、轻暖不足于体与：轻暖，形容词作名词，轻暖的衣服11、危士臣：危：使动，使……受到危害12、朝秦楚：朝，使动，使……来朝见13、然则小固不可以敌大：小，形容词作名词，小的国家；大，形容词作名词大的国家14、寡固不可以敌众：寡，形容词作名词，人口稀少的国家；众，形容词作名词，人口众多的国家15、弱固不可以敌强：弱，形容词作名词，弱小的国家；强，形容词作名词，强大的国家16、然后从而刑之：刑，名词作动词，处罚17、是罔民也：罔（通“网”），名词作动词，张开罗网捕捉，引申为陷害18、树之以桑：树，名词作动词，种19、谨庠序之教：形容词作动词，谨慎从事，重视20、不识有诸：诸，兼词，相当于“之乎”21、言举斯心加诸彼而已：诸，介词，相当于“于”《庖丁解牛》以无厚入有间（厚，形容词名用，厚度）良庖岁更刀（岁，名词作状语，每年）族庖月更刀（月，名词作状语，每月）《烛之武退秦师》（一）名词活用1、名词作状语①夜缒而出（夜：表时间，在晚上）②朝济而夕设版焉（朝：表时间，在早上）③既东封郑（东：表处所，在东边）④既东封郑，又欲肆其西封(西：在西方)2、名词作动词①晋军函陵/ 秦军氾南（军：名词用作动词，驻扎）②与郑人盟（名词作动词，结盟、订立同盟）3、名词的使动与意动①既东封郑（封：疆界。
【高中】语文文言文《词类活用》基础知识归纳总结
【高中】语文文言文《词类活用》基础知识归纳总结一、使动用法使动用法，是指“动词具有‘使宾语怎么样’的意思。
”①使动用法中的谓语动词本来就是动词，有的是由形容词、名词变来的。
由于原来的词类不同，活用作使动的时候，它们所表示的语法意义也不完全相同。
”(一)动词的使动用法所谓动词的使动用法，顾名思义，就是“主语所代表的人物并不实行这个动词所表示的动作，而是宾语所代表的事物实行这个动作。
”②在古代汉语中，不及物动词常有使动用法。
例：1、焉用亡郑以陪邻？（《烛之武退师》）亡，使……灭亡。
2、振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。
（《过秦论》）亡，使……灭亡。
3、屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？（《滕王阁序》）屈，使……委屈；窜，使……逃窜。
4、后秦击赵者再，李牧连却之。
（《六国论》）却，使……退却。
5、近以钟罄置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！（《石钟山记》）鸣，使……鸣叫。
6、以五年为期，必复之，全之。
（《病梅馆记》）复，使……恢复；全，使……保全。
7、宁许以负秦曲。
（《廉颇蔺相如传》）负，使……承担。
8、廷见相如，毕礼而归之（《廉颇蔺相如传》）归，使……回去。
9、沛公旦日从百余骑来见项王。
（《鸿门宴》）从，使……跟从。
10、欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。
（《齐桓晋文之事》）朝，使……朝见。
11、项伯杀人，臣活之。
（《鸿门宴》）活，使……活下来。
12、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
（《伶官传序》）兴，使……兴盛；亡，使……灭亡（二）名词的使动用法所谓名词的使动用法，就是“使宾语所代表的人或事物成为这个名词所代表的人或事物。
”例：1、人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
（《滕王阁序》）下，使……放下来。
2、纵江东父老怜而王我，我何面目见之。
（《鸿门宴》）王，使……做大王。
（三）形容词的使动用法所谓形容词的使动用法，就是“使宾语所代表的人或事物具有这个形容词的性质或状态”。
例：1、其达士，洁其居，美其服，饱其食，而磨厉之于义。
统编版高中语文必修下册15答司马谏议书知识点整理与归纳
《答司马谏议书》知识点整理与归纳一、作家、作品简介王安石（1021－1086），字介甫，晚号半山，小字獾huān郎，封荆国公，世人又称王荆公。
抚州临川人（现为抚州东乡县上池里洋村），北宋杰出的政治家、思想家、文学家。
《答司马谏议书》节选自北宋文学家王安石《临川先生文集》。
篇中对司马光加给作者的“侵官、生事、征利、拒谏、怨谤”五个罪名逐一作了反驳，并批评士大夫阶层的因循守旧，表明坚持变法的决心。
言辞犀利，针锋相对，是古代的驳论名篇之一。
二、字词梳理（1）司马谏议：指司马光（1019-1086），字君实，陕州夏县（今属山西）人，北宋政治家、史学家。
当时司马光任翰林学士、右谏议大夫，写信反对王安石变法，本文是主安石的回信。
（2）某：草稿中用以代指本人名。
（3）蒙教：承蒙您赐教（指来信）。
蒙，受。
（4）游处：同游其处、交往。
（5）每：常常。
（6）所操之术：指所持的政治主张。
操，持，术，方法，主张。
（7）强聒：唠叨不休。
聒，说话声嘈杂。
（8）不蒙见察：不能被（您）理解。
（9）故略上报：所以只简单地给您回信。
司马光因反对新法，曾三次给王安石写信，其中第一封长达三千字。
王安石收到信后曾写了一封短信回复。
即此处说的“略上报”。
（10）辨：同“辩”，分辨。
（11）重念：又想。
（12）视遇：看待，对待。
（13）反复：指书信往返。
（14）卤莽：粗疏草率。
卤，同“鲁”。
（15）具道所以：详细地说出我之所以这样做的理由。
（16）尤在于名实：特别在于名和实（是否相符）。
（17）天下之理得矣：天下的大道理就清楚了。
（18）侵官，生事，征利，拒谏：这都是司马光信上指责的话。
意思是，王安石变法，添设新官，侵夺原来官吏的职权；派人到各地推行新法，生事扰民，设法生财，与民争利；朝中有反对的意见，拒不接受。
征，求。
（19）以谓：以为，认为。
（20）受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司：从皇帝那里接受命令，议订法令制度，又在朝廷上修正，把它交给负有专责的官吏（去执行）。
高中文言文词类活用归纳总结
高中文言文词类活用归纳总结一.使动用法（一）名词活用为使动1.先破秦入咸阳者王之。
《鸿门宴》王，使动用法。
使……称王。
2.欲辟土地，朝秦楚。
《齐桓晋文之事》朝，使……朝见。
3.纵江东父老怜而王我，我何面目见之。
《鸿门宴》王，使……做大王。
4.足以荣汝身。
《孔雀东南飞》荣，使……荣耀。
（二）动词活用为使动1.腾蛟起凤，孟学士之词宗（“腾”“起”用做使动词：使蛟龙腾空，使凤凰飞起）《滕王阁序》2.川泽纡其骇瞩（骇，使动用法。
使……吃惊）《滕王阁序》3.屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时（“屈”“窜”，用作使动。
“使……受屈”，“使……逃匿”）《滕王阁序》4.李牧连却之（却：使……退却；击退）《六国论》5.焉用亡郑以陪邻？《烛之武退师》亡，使……灭亡。
6.项伯杀人，臣活之。
《鸿门宴》活，使动用法。
使……活。
7.乘犊车，从吏卒。
《赤壁之战》从，使……跟从。
8.可烧而走也。
《赤壁之战》走，使……逃跑。
（三）形容词活用作使动1.危士臣，构怨于诸侯。
《齐桓晋文之事》危，使……危险。
2.太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色……《报任安书》辱，使……受辱。
3.否泰如天地，足以荣汝身。
《孔雀东南飞》荣，使……荣耀。
二.意动用法（一）名词活用为意动1.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。
《师说》师，以……为老师。
2.侣鱼虾而友麋鹿。
《前赤壁赋》侣，以……为伴侣；友，以……为朋友。
3.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
《师说》师，以……为老师。
（二）形容词活用为意动1.吾妻之美我者，私我也。
《邹忌讽齐王纳柬》美，认为……美丽。
2.于其身也则耻师焉，惑矣。
《师说》耻，以……为耻。
3.巫医乐师百工之人，不耻相师。
《师说》耻，以……为耻。
4.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
《师说》耻，以……为耻。
5.后人哀之而不鉴之（鉴：以……为鉴；借鉴）《阿房宫赋》6.渔人甚异之。
《桃花源记》异，认为……奇怪。
三.动词活用为为动词1.伏清白以死直兮，故前圣之所厚。
高中必修课本常见词类活用归类
高中必修课本常见词类活用归类必修一一、名词的活用一）活用为动词：1、晋军函陵，秦军氾南军：驻扎2、越国以鄙远鄙：当作边邑3、与郑人盟盟：结盟4、沛公军霸上军：驻扎5、沛公欲王关中王：称王，做王6、籍吏民，封府库籍：登记7、范曾数目项王目：使眼色8、刑人如恐不胜刑：用刑，施刑9、道芷阳间行道：取道二）作状语：1、既东封郑东：在东边2、函封之函：用匣子3、项伯乃夜驰之沛公军夜：在夜里4、吾得兄事之兄：用对待兄长的礼节，或像对待兄弟一样5、常以身翼蔽沛公翼：像鸟用翅膀一样6、头发上指上：向上7、道芷阳间行间：从小路三）使动用法：1、既东封郑封：使。
成为疆界2、先破秦入咸阳者王之王：使。
称王，做王二、动词的活用一）使动用法：1、秦将王翦破赵破：使。
破2、项伯杀人，臣活之活：使。
活3、沛公旦日从百余骑来见项王从：使。
跟从4、拔剑撞而破之破：使。
破碎二）意动用法：1、顷之未发，太子迟之迟：以。
为迟三、形容词的活用一）活用作名词：1、越国以鄙远远：边远的地方2、此其志不在小小：小的方面3、沛公今事有急急：危急的事二）活用作动词1、素善留侯张良善：交好必修二一、名词的活用一）活用作动词1、鸷鸟之不群兮群：合群2、驰椒丘且焉止兮椒：长着椒树3、仕宦于台阁仕宦：做官4、榆柳荫后檐，桃李罗堂前荫：遮蔽5、何敢助妇语语：说话6、交广市鲑珍市：采办、买7、歌窈窕之章歌：吟诵8、况吾与子渔樵于江渚之上渔樵：打鱼砍柴9、唐浮屠慧褒始舍于其址舍：筑舍定居10、其后名之曰“褒禅”名：命名11、后世之谬其传而莫能名者名：说明白二）名词作状语1、夙兴夜寐夙、夜：在早上，在晚上2、孔雀东南飞东南：向东南3、卿当日胜贵日：一天天地4、月明星稀，乌鹊南飞南：向南5、其下平旷，有泉侧出侧：从旁边三）使动用法1、步余马于兰皋兮步：使。
步行2、以此下心意下：使。
委屈四）意动用法1、侣鱼虾而友麋鹿侣、友：以。
为伴侣，以。
为朋友二、动词的活用一）活用为名词1、后世之谬其传而莫能名者传：流传的文字二）使动用法1、屈心而抑志兮屈、抑：使。
高中文言文词类活用归纳总结
高中文言文词类活用归纳总结【知识梳理】一、什么是词类活用在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，这种现象叫做词类活用。
如《廉颇蔺相如列传》：“左右欲刃相如”，“刃”原为名词，“刀口”的意思，在这里作动词用，“用刀杀”的意思。
词类活用不同于词的兼类和一词多义。
一个词经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。
一个词固定地具有几个义项，是一词多义。
如“使”，有“出使”和“使者”两个意思，一为动词，一为名词，属于词的兼类，也是一词多义。
而词类活用是在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，进而产生某一新的意义的一类语法现象。
二、必须掌握的词类活用知识。
一、活用作动词（一）活用为一般动词1．名词活用为一般动词。
2．形容词活用为一般动词。
3．数词活用为一般动词。
（二）活用为使动词1．名词的使动用法。
2．动词的使动用法。
3．形容词的使动用法。
4．数词的使动用法。
（三）活用为意动词1．名词的意动用法。
2．形容词的意动用法。
3．数词的意动用法。
二、活用为状语1．名词作状语。
2. 动词作状语三、活用为名词1．动词活用为名词。
2．形容词活用为名词。
四、为动用法一、活用为一般动词活用为一般动词是指原属于名词、形容词或者数词，在特殊的条件下，按照一定的语言习惯而灵活用作动词，临时具备了动词的语法特点。
1．名词活用为一般动词。
①左右欲刃相如。
(“刃”即“以刃杀”，用刀杀)②沛公军霸上。
(“军”，驻扎)○假舟楫者，非能水也，而绝江河。
○范增数目项王。
○况/吾与子/渔樵于江渚之上。
○唐浮图慧褒始舍（shè）于其址。
1、句中无动词或形容词可作谓语。
2、能愿动词+名词/数3、否定副词/不、弗、无+名词4、名+名/代2．形容词活用为一般动词。
①谨庠序之教。
(“谨”，重视/认真从事)②[素]善/留侯张良。
(“善”，与……交好)3．数词活用为一般动词。
①六王毕，四海一。
高中语文必修教材文言文形容词活用归纳
高中语文必修教材文言文词类活用——形容词的活用一、形容词活用作名词1．越国以鄙远（《烛之武退秦师》）“远”形容词作名词，边远的地方，指郑国2．共其乏困（《烛之武退秦师》）“乏困”形容词作名词，缺少的东西3．丹不忍以己之私（《荆轲刺秦王》）“私”形容词作名词，私仇4．其人居远未来（《荆轲刺秦王》）“远”形容词作名词，远地5．沛公今事有急（《鸿门宴》）“急”形容词作名词，危急的事6．此其志不在小（《鸿门宴》）“小”形容词作名词，小的方面7．群贤毕至（《兰亭集序》）“贤”形容词作名词，贤才8．不知老之将至（《兰亭集序》）“老”形容词作名词，老年9．少长咸集（《兰亭集序》）“少长”形容词作名词，少者，老者10．况修短随化（《兰亭集序》）“修”“短”形容词作名词，寿命长的，寿命短的11．死生亦大矣（《兰亭集序》）“大”形容词作名词，大事12．问其深，则其好游者不能穷也。
（《游褒禅山记》）“深”形容词作名词，深度13．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远（《游褒禅山记》）“险远”形容词作名词，险远的地方14．妙尽璇机之正（《张衡传》）“正”形容词作名词，正确的道理15．倚南窗以寄傲（《归去来兮辞》）“傲”形容词作名词，傲然自得的情怀16．携幼入室（《归去来兮辞》）“幼”形容词作名词，儿童、小孩17．幼稚盈室（《归去来兮辞》）“幼稚”形容词作名词，儿童、小孩18．宾主尽东南之美（《滕王阁序》）“美”形容词作名词，人才，俊杰19. 夙遭闵凶（《陈情表》）“闵凶”形容词作名词，忧患不幸的事20. 猥以微贱（《陈情表》）“微贱”形容词作名词，卑微低贱的身份21.愿陛下矜悯愚诚（《陈情表》）“诚”形容词作名词，诚心二、形容词活用为一般动词22．因人之利而敝之（《烛之武退秦师》）“敝”形容词作动词，损害23．素善留侯张良（《鸿门宴》）“善”形容词作动词，与……交好24．秋毫不敢有所近（《鸿门宴》）“近”形容词作动词，靠近，接触25．固前圣之所厚（《离骚》）“厚”形容词作动词，推重26．千万不复全（《孔雀东南飞》）“全”形容词作动词，保全27．不知东方之既白（《赤壁赋》）“白”形容词作动词，显出白色28．渺沧海之一粟（《赤壁赋》）“渺”形容词作动词，渺小得像29．则其好游者不能穷也（《游褒禅山记》）“穷”形容词作动词，穷尽，走到头30．火尚足以明也（《游褒禅山记》）“明”形容词作动词，照明31．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）“极”形容词作动词，尽情享受32．衡少善属文（《张衡传》）“善”形容词作动词，擅长，善于33．安帝雅闻衡善术学（《张衡传》）“善”形容词作动词，擅长，善于34．善万物之得时（《归去来兮辞》）“善”形容词作动词，喜好，羡慕35. 是以区区不能废远（《陈情表》）“远”形容词作动词，远离二、形容词的使动用法36．高余冠之岌岌兮（《离骚》）“高”形容词使动用法，使……加高37．长余佩之陆离（《离骚》）“长”形容词使动用法，使……加长38．足以荣汝身（《孔雀东南飞》）“荣”形容词使动用法，使……荣耀39．正襟危坐而问客曰（《赤壁赋》）“正”形容词使动用法，使……端正，整理40．后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！（《游褒禅山记》）“谬”形容词使动用法，使……错，弄错41．臣请完璧归赵（《廉颇蔺相如列传》）“完”形容词使动用法，使……完整42．秦王恐其破璧（《廉颇蔺相如列传》）“破”形容词使动用法，使……破碎43．大王必欲急臣（《廉颇蔺相如列传》）“急”形容词使动用法，使……着急，逼迫44．空以身膏草野（《苏武传》）“膏”形容词使动用法，使……肥沃45．何久自苦如此！（《苏武传》）“苦”形容词使动用法，使……受苦46．屈节辱命（《苏武传》）“屈”“辱”形容词使动用法，使……屈身，使……受辱47．眄庭柯以怡颜（《归去来兮辞》）“怡”形容词使动用法，使……愉快三、形容词的意动用法48．顷之未发，太子迟之。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
必修1~5词类活用归纳必修一第4课《烛之武退秦师》烛之武退秦师（退，使动用法，使……撤兵晋军函陵（军，名词作动词，驻军若亡郑而有益于君（亡，使动使……灭亡越国以鄙远（鄙，名作动，把……当边邑夜缒而出（夜，名词作状语，在夜里既东封郑（封，用作动词，使……成为疆界东，名词作状语，在东边肆其西封（肆，形容词作动词，扩张因人之力而敝之，不仁（敝，形作动，损害第5课《荆轲刺秦王》乃遂收盛樊於期之首，函封之函，名词作状语，用匣子顷之未发，太子迟之迟，形容词意动用法，认为迟又前而为歌曰（前，名词作动词，上前乃朝服，设九宾（朝服，名作动，穿上朝服使使以闻大王（闻，动词使动，使……听闻箕踞以骂曰（箕，名作状语，像簸箕一样今行而无信，则秦未可亲也亲，形容词作动词，亲近皆白衣冠以送之衣冠，名次作动词，穿上衣服，戴上帽子头发上指（上，作状语，向上群臣怪之（怪，形容词意动用法，觉得奇怪左右既前（前，名词作动词，上前断其坐股（断，形容词活用作动词，砍断第6课《鸿门宴》①名词的活用项伯乃夜驰之沛公军（夜，作状语，连夜吾得兄事之（兄，作状语，像对待兄长那样常以身翼蔽沛公（翼，作状语，像鸟翅那样间至军中（间，作状语，从小路沛公军霸上（军，作动词，驻军沛公欲王关中（王，作动词，称王籍吏民（籍，作动词，登记范增数目项王（目，作动词，使眼色刑人如恐不胜（刑，作动词，处罚道芷阳间行（道，作动词，取道先破秦入咸阳者王之（王，使动，让…为王②动词的活用项伯杀人，臣活之（活，作使动，使……活交戟之卫士欲止不内（止，使动，使……止拔剑撞而破之（破，作使动，使……破③形容词的活用沛公今事有急（急，作名词，紧急情况君安与项伯有故（故，作名词，老交情素善留侯张良（善，作动词，与……交好必修二第4课《诗经》两首①名词的活用其黄而陨（黄，作动词，变黄雨雪霏霏（雨，作动词，下夙兴夜寐（夙、夜，作状语，在早晨，在夜里岂不日戒（日，作状语，天天②形容词的活用三岁食贫（贫，形容词作名词，贫乏③数词的活用士贰其行（贰，使动用法，使……不专一二三其德（二、三，使动，使…三心二意第5课《离骚》①名词的活用鸷鸟之不群兮群，名词作动词，合群謇朝谇而夕替朝、夕，名作状，在早晨，在晚间②动词的活用屈心而抑志兮屈、抑，使动，使受屈，使受压抑步余马于兰皋兮步，动词的使动用法，使……漫步回朕车以复路兮回，动词的使动用法，使……回转夫清白以死直兮死，动词的为动用法，为……而死③形容词的活用何方圜之能周兮方、圜，形容词作名词，榫头、圆凿谣诼谓余以善淫淫，形作名，淫荡之事故前圣之所厚厚，形容词作动词，推崇高余冠之岌岌兮高，使动，使……加高长余佩之陆离使动，使……加长哀民生之多艰哀，意动用法，为……悲伤第6课《孔雀东南飞》①名词的活用孔雀东南飞（东，名词作状语，向东槌床便大怒（槌，名词作动词，敲自名秦罗敷（名，名词作动词，名叫谢家事夫婿（事，名词作动词，侍奉交广市鲑珍（市，名词作动词，采办何敢助妇语（语，名词作动词，说话勤心养公姥（心，名词作状语，用心手巾掩口啼（手巾，名词作状语，用手巾卿当日胜贵（日，名词作状语，一天比一天黄泉共为友（黄泉，名词作状语，在黄泉下昼夜勤作息（昼夜，名作状，从白天到晚上中道还兄门（中道，名词作状语，半中②动词的活用逆以煎我怀（煎，使动，使……煎熬③形容词的活用千万不复全（全，形容词作动词，保全足以荣汝身（荣，使动用法，使……荣华便利此月内（利，形容词的意动用法，以……为吉利第7课诗三首榆柳荫后檐（荫，名词作动词，遮蔽乌鹊南飞（南，名词作状语，向南天下归心（归，使……归顺第8课《兰亭集序》映带左右（带，名词作动词，环绕一觞一咏（觞，名词作动词，喝酒群贤毕至，少长咸集（贤、少长，形作名，贤士、年长的人、年少的人）死生亦大矣（大，形容词作名词，大事齐彭殇为妄作（齐，形作动，把…看作相等固知一死生为虚诞（一，数词作动词，把……看作一样足以极视听之娱（极，副词作动词，穷尽第9课《赤壁赋》①名词的活用况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵，名词作动词，打鱼砍柴下江陵，顺流而东也（下，名作动，攻占歌窈窕之章（歌，名词作动词,朗诵月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状，向南西望夏口，东望武昌（西、东，名词作状语，向西、向东侣鱼虾而友麋鹿（侣、友，意动，以……为伴，以……为友②动词的活用舞幽壑之潜蛟（舞，使动用法，使……舞动泣孤舟之嫠妇（泣，使动用法，使……哭泣哀吾生之须臾（哀，为动用法，为……哀叹③形容词的活用渺沧海之一粟（渺，形容词作动词，渺小得像……不知东方之既白（白，形容词作动词，显出白色第10课《游褒禅山记》①名词的活用唐浮图慧褒始舍于其址（舍，名作动，筑舍定居以故其后名之曰（名，名词作动词，命名由山以上五六里（上，名词作动词，向上走有泉侧出（侧，名词作状语，从旁边②动词的活用往往有得（得，动词作名词，心得其进愈难，而其见愈奇（见，名词作动词，所见景象③形容词的活用入之甚寒，问其深（深，形容词作名词，深度至于幽暗昏惑而无物以相之（幽暗昏惑，形容词作名词，叫人迷惑的地方则其好游者不能穷也（穷，形作动，走到尽头火尚足以明也（明，形容词作动词，照明后世之谬其传（谬，使动用法，使……错误必修三第4课《蜀道难》①名词的活用西当太白有鸟道（西，名词作状语，在西边上有六龙回日之高标（上，名词作状语，在上面下有冲波逆折之回川（下，名词作状语，在下面侧身西望长咨嗟（西，名词作状语，向西朝避猛虎，夕避长蛇朝、夕，名词作状语，在早上、在晚间②动词的活用使人听此调朱颜（调，使动用法，使……凋谢猿猱欲度愁攀援（愁，为动用法，为……发愁③形容词的活用雄飞雌从绕林间（雄、雌，形作名，雄鸟、雌鸟第5课《杜甫诗三首》玉露凋伤枫树林（凋伤，使动，使……凋落衰败第6课《琵琶行》①名词的活用浔阳江头夜送客（夜，名词作状语，在夜里歌以赠之（歌，名词作动词，作歌遂命酒（酒，名词作动词，摆酒席梦啼妆泪红阑干（梦，名词作状语，在梦中②形容词的活用商人重利轻别离（重、轻，形作动，看重、轻视钿头银篦击节碎（碎，形容词作动词，敲碎第8课《寡人之于国也》①名词的活用填然鼓之（鼓，名词作动词，击鼓然而不王者（王，名词作动词，称王树之以桑（树，名词作动词，种植五十者可以衣帛矣（衣，名词作动词，穿上王无罪岁（罪，名词作动词，怪罪养生丧死无憾矣（丧，名作动，为……办丧事②形容词的活用谨庠序之教（谨，形容词作动词，认真从事第9课《劝学》①名词的活用假舟楫者，非能水也（水，名词作动词，游水君子博学而日参省乎己（日，名作状，每天上食埃土，下饮黄泉上、下，名词作状语，向上、向下②动词的活用不积小流，无以成江海（流，动词作名词，河流③形容词的活用积善成德，而神明自得（善，形作名，善行不如登高之博见也（高，形容词作名词，高处故木受绳则直（直，形容词作动词，变直假舆马者，非利足也（利，使动，使……走得快④数词的活用用心一也（一，数词作形容词，专一第10课过秦论①名词的活用序八州而朝同列（序，名词作动词，排列座次履至尊而制六合（履，名词作动词，登上子孙帝王万世之业也（帝王，名作动，做帝王②动词的活用追亡逐北（亡，北，动词作名词，逃跑的人。
北：打了败仗往回逃。
败北。
外连横而斗诸侯（斗，使动用法，使……争斗吞二周而亡诸侯（亡，使动用法，使……逃亡却匈奴七百余里（却，使动用法，使……退却序八州而朝同列（朝，使动用法，使……朝拜约从离衡（离，使动用法，使……离散山东豪俊遂并起而亡秦族矣（亡，动词的使动用法，使……灭亡③形容词的活用且夫天下非小弱也（小弱，形作动，变小变弱会盟而谋弱秦（弱，使动用法，使……变弱以愚黔首（愚，使动用法，使……愚笨士不敢弯弓而抱怨（弯，使动用法，使……弯第11课《师说》①名词的活用吾师道也（师，名词作动词，学习或师焉，或不焉（师，名词作动词，从师学习师道之不传也久矣（师，名词作动词，从师吾从而师之（师，名次的意动用法，以……为师君子不耻（齿，名词作动词，并列其下圣人也亦远矣（下，名词作动词，低于则群聚而笑之（群，名词作状语，成群②形容词的活用小学而大遗（小、大，形作名词，小的方面，大的方面圣人之所以为圣（圣，形容词作名词，圣人惑而不从师（惑，形容词作动词，有疑难问题而耻学于师（耻，意动用法，以……为耻必修四第4课柳永词两首异日图将好景（图，名词作动词，绘画都门帐饮无绪（帐，名词作动词，设帐多情自古伤离别（伤，动词的活用，为……伤心第5课《苏轼词两首》樯橹灰飞烟灭（灰、烟，名词作状语，像灰一样、像烟一样竹杖芒鞋轻胜马（马，名词作动词，骑马第6课《辛弃疾词两首》忧愁风雨，树犹如此（忧愁，名作动，感到忧愁遥岑远目（目，名词作动词，看必修五《归去来兮辞》（1）名词作状语园日涉以成趣日：每天时矫首以遐观时：有时（2）名词作动词乐琴书以消忧（琴、书：抚琴、读书）或命巾车，或棹孤舟棹：划船策扶老以流憩策：拄着（3）形容词作名词携幼入室，有酒盈樽幼：儿童、小孩子倚南窗以寄傲（傲：傲世的情怀）（4）使动眄庭柯以怡颜怡：使……愉快审容膝之易安安：使……安乐（5）意动乐琴书以消忧乐：以……为乐悦亲戚之情话悦：以……为愉快善万物之得时善：以……为善羡慕（6）动词作名词审容膝之易安（容膝：空膝的小屋）感吾生之行休（生：一生）（7）动词作状语感吾生之行休（行：将要）《腾王阁序》1、襟、带：襟三江而带五湖（意动用法，以……为襟，以……为带）2、下：徐孺下陈蕃之榻（使动用法，使……放下来）3、上：抟扶摇而上者九万里（作动词，往上飞）4、腾、起：腾蛟起凤（使动用法，使……腾空，使……起舞）5、屈：屈贾谊于长沙（使动用法，使……受委屈）6、窜：窜梁鸿于海曲（使动用法，使……出走）7、星：雄州雾列，俊采星驰（名作状，像流星一样）8、目：望长安于日下，目吴会于云间（名作动，用眼睛看，望）9、尽：宾主尽东南之美（副作动，都包括）10、美：宾主尽东南之美（形作名，才俊）11、一言均赋（名词用作动词，铺陈）12、．四美具，二难并（形容词作名词，美好的事物；难得的人）《逍遥游》1、奚以之九万里而南为（南行）而后乃今将图南2、不过数仞而下（降落）3、彼于致福者（使……到来）4、德合一君、而征一国者（使……满意；使……信任）5、《齐谐》者，志怪者也（形容词作名词，怪异的事物）《陈情表》1、名作状躬亲：躬亲抚养（名作状，亲自）日：则病日笃（名作状，一天天地）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮（外：在门外。
内：在家里。
名词作状语。
）但以刘日薄西山（日：一天天地，名词作状语）2、动作名臣之进退，实为狼狈（是否出来做官之事）3、形作名凡在故老，犹蒙矜育（故老：年老之人，形容词用作名词）夙遭闵凶（忧患凶丧）猥以微贱（卑微低贱的身份）愿陛下矜悯愚诚（诚心）4、形容词作动词是以区区不能废远（远：远离，形容词用作动词）5、使动用法终：无以终余年（动词使动，使……结束）卒：保卒余年（动词使动，使……终了）闻：谨拜表以闻（动词使动，使……知道）臣具以表闻（闻：使……闻，动词的使动用法）。