必修1~5词类活用归纳

合集下载

2023年部编版高中语文词类活用汇总(必修上下册)

2023年部编版高中语文词类活用汇总(必修上下册)

词类活用汇总《登泰山记》1、汶水西流(西:名词作状语,向西)2、济水东流(东:名词作状语,向东)3、崖限当道者(限:名词作状语,像门槛一样)4、道少半(道:名词作动词,走,走路)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1、端章甫:端,名作动,穿礼服;章甫,名作动,戴礼帽2、风乎舞雩:风,名作动,吹风3、三子者出,曾晳后:后,名作动,走在后面4、赤也为之小,孰能为之大:小、大,形作名,小事、大事5、由也为之,比及三年,可使有勇:勇,形容词作名词,勇气6、异乎三子者之撰:撰,这里指上文子路等三人所陈述的志向。

7、可使足民:足,使…富足。

《齐桓晋文之事》1、齐桓、晋文之事可得闻乎:闻,使动,使……听到2、无以,则王乎(本文有多处):王,名词作动词,行王道,成就王业,取得天下3、王无异于百姓之以王为爱也:异,意动,对......感到奇怪4、是以君子远庖厨也:远,形容词作动词,远离5、明足以察秋毫之末:明,形容词作名词,视力6、老①吾老②,以及人之老②:老①,形容词作动词,尊敬,爱护;老②,形容词作名词,老人7、幼①吾幼②,以及人之幼②:幼①,形容词作动词,爱护;幼②,形容词作名词,幼儿,孩童8、刑于寡妻:刑(通“型”),名词作动词,作榜样9、为肥甘不足于口与:肥甘,形容词作名词,肥美的食物10、轻暖不足于体与:轻暖,形容词作名词,轻暖的衣服11、危士臣:危:使动,使……受到危害12、朝秦楚:朝,使动,使……来朝见13、然则小固不可以敌大:小,形容词作名词,小的国家;大,形容词作名词大的国家14、寡固不可以敌众:寡,形容词作名词,人口稀少的国家;众,形容词作名词,人口众多的国家15、弱固不可以敌强:弱,形容词作名词,弱小的国家;强,形容词作名词,强大的国家16、然后从而刑之:刑,名词作动词,处罚17、是罔民也:罔(通“网”),名词作动词,张开罗网捕捉,引申为陷害18、树之以桑:树,名词作动词,种19、谨庠序之教:形容词作动词,谨慎从事,重视20、不识有诸:诸,兼词,相当于“之乎”21、言举斯心加诸彼而已:诸,介词,相当于“于”《庖丁解牛》以无厚入有间(厚,形容词名用,厚度)良庖岁更刀(岁,名词作状语,每年)族庖月更刀(月,名词作状语,每月)《烛之武退秦师》(一)名词活用1、名词作状语①夜缒而出(夜:表时间,在晚上)②朝济而夕设版焉(朝:表时间,在早上)③既东封郑(东:表处所,在东边)④既东封郑,又欲肆其西封(西:在西方)2、名词作动词①晋军函陵/ 秦军氾南(军:名词用作动词,驻扎)②与郑人盟(名词作动词,结盟、订立同盟)3、名词的使动与意动①既东封郑(封:疆界。

必修15词类活用归纳

必修15词类活用归纳

必修1~5词类活用归纳必修一第4课《烛之武退秦师》烛之武退秦师(退,使动用法,使……撤兵晋军函陵(军,名词作动词,驻军若亡郑而有益于君(亡,使动使……灭亡越国以鄙远(鄙,名作动,把……当边邑夜缒而出(夜,名词作状语,在夜里既东封郑(封,用作动词,使……成为疆界东,名词作状语,在东边肆其西封(肆,形容词作动词,扩张因人之力而敝之,不仁(敝,形作动,损害第5课《荆轲刺秦王》乃遂收盛樊於期之首,函封之函,名词作状语,用匣子顷之未发,太子迟之迟,形容词意动用法,认为迟又前而为歌曰(前,名词作动词,上前乃朝服,设九宾(朝服,名作动,穿上朝服使使以闻大王(闻,动词使动,使……听闻箕踞以骂曰(箕,名作状语,像簸箕一样今行而无信,则秦未可亲也亲,形容词作动词,亲近皆白衣冠以送之衣冠,名次作动词,穿上衣服,戴上帽子头发上指(上,作状语,向上群臣怪之(怪,形容词意动用法,觉得奇怪左右既前(前,名词作动词,上前断其坐股(断,形容词活用作动词,砍断第6课《鸿门宴》①名词的活用项伯乃夜驰之沛公军(夜,作状语,连夜吾得兄事之(兄,作状语,像对待兄长那样常以身翼蔽沛公(翼,作状语,像鸟翅那样间至军中(间,作状语,从小路沛公军霸上(军,作动词,驻军沛公欲王关中(王,作动词,称王籍吏民(籍,作动词,登记范增数目项王(目,作动词,使眼色刑人如恐不胜(刑,作动词,处罚道芷阳间行(道,作动词,取道先破秦入咸阳者王之(王,使动,让…为王②动词的活用项伯杀人,臣活之(活,作使动,使……活交戟之卫士欲止不内(止,使动,使……止拔剑撞而破之(破,作使动,使……破③形容词的活用沛公今事有急(急,作名词,紧急情况君安与项伯有故(故,作名词,老交情素善留侯张良(善,作动词,与……交好必修二第4课《诗经》两首①名词的活用其黄而陨(黄,作动词,变黄雨雪霏霏(雨,作动词,下夙兴夜寐(夙、夜,作状语,在早晨,在夜里岂不日戒(日,作状语,天天②形容词的活用三岁食贫(贫,形容词作名词,贫乏③数词的活用士贰其行(贰,使动用法,使……不专一二三其德(二、三,使动,使…三心二意第5课《离骚》①名词的活用鸷鸟之不群兮群,名词作动词,合群謇朝谇而夕替朝、夕,名作状,在早晨,在晚间②动词的活用屈心而抑志兮屈、抑,使动,使受屈,使受压抑步余马于兰皋兮步,动词的使动用法,使……漫步回朕车以复路兮回,动词的使动用法,使……回转夫清白以死直兮死,动词的为动用法,为……而死③形容词的活用何方圜之能周兮方、圜,形容词作名词,榫头、圆凿谣诼谓余以善淫淫,形作名,淫荡之事故前圣之所厚厚,形容词作动词,推崇高余冠之岌岌兮高,使动,使……加高长余佩之陆离使动,使……加长哀民生之多艰哀,意动用法,为……悲伤第6课《孔雀东南飞》①名词的活用孔雀东南飞(东,名词作状语,向东槌床便大怒(槌,名词作动词,敲自名秦罗敷(名,名词作动词,名叫谢家事夫婿(事,名词作动词,侍奉交广市鲑珍(市,名词作动词,采办何敢助妇语(语,名词作动词,说话勤心养公姥(心,名词作状语,用心手巾掩口啼(手巾,名词作状语,用手巾卿当日胜贵(日,名词作状语,一天比一天黄泉共为友(黄泉,名词作状语,在黄泉下昼夜勤作息(昼夜,名作状,从白天到晚上中道还兄门(中道,名词作状语,半中②动词的活用逆以煎我怀(煎,使动,使……煎熬③形容词的活用千万不复全(全,形容词作动词,保全足以荣汝身(荣,使动用法,使……荣华便利此月内(利,形容词的意动用法,以……为吉利第7课诗三首榆柳荫后檐(荫,名词作动词,遮蔽乌鹊南飞(南,名词作状语,向南天下归心(归,使……归顺第8课《兰亭集序》映带左右(带,名词作动词,环绕一觞一咏(觞,名词作动词,喝酒群贤毕至,少长咸集(贤、少长,形作名,贤士、年长的人、年少的人)死生亦大矣(大,形容词作名词,大事齐彭殇为妄作(齐,形作动,把…看作相等固知一死生为虚诞(一,数词作动词,把……看作一样足以极视听之娱(极,副词作动词,穷尽第9课《赤壁赋》①名词的活用况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名词作动词,打鱼砍柴下江陵,顺流而东也(下,名作动,攻占歌窈窕之章(歌,名词作动词,朗诵月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状,向南西望夏口,东望武昌(西、东,名词作状语,向西、向东侣鱼虾而友麋鹿(侣、友,意动,以……为伴,以……为友②动词的活用舞幽壑之潜蛟(舞,使动用法,使……舞动泣孤舟之嫠妇(泣,使动用法,使……哭泣哀吾生之须臾(哀,为动用法,为……哀叹③形容词的活用渺沧海之一粟(渺,形容词作动词,渺小得像……不知东方之既白(白,形容词作动词,显出白色第10课《游褒禅山记》①名词的活用唐浮图慧褒始舍于其址(舍,名作动,筑舍定居以故其后名之曰(名,名词作动词,命名由山以上五六里(上,名词作动词,向上走有泉侧出(侧,名词作状语,从旁边②动词的活用往往有得(得,动词作名词,心得其进愈难,而其见愈奇(见,名词作动词,所见景象③形容词的活用入之甚寒,问其深(深,形容词作名词,深度至于幽暗昏惑而无物以相之(幽暗昏惑,形容词作名词,叫人迷惑的地方则其好游者不能穷也(穷,形作动,走到尽头火尚足以明也(明,形容词作动词,照明后世之谬其传(谬,使动用法,使……错误必修三第4课《蜀道难》①名词的活用西当太白有鸟道(西,名词作状语,在西边上有六龙回日之高标(上,名词作状语,在上面下有冲波逆折之回川(下,名词作状语,在下面侧身西望长咨嗟(西,名词作状语,向西朝避猛虎,夕避长蛇朝、夕,名词作状语,在早上、在晚间②动词的活用使人听此调朱颜(调,使动用法,使……凋谢猿猱欲度愁攀援(愁,为动用法,为……发愁③形容词的活用雄飞雌从绕林间(雄、雌,形作名,雄鸟、雌鸟第5课《杜甫诗三首》玉露凋伤枫树林(凋伤,使动,使……凋落衰败第6课《琵琶行》①名词的活用浔阳江头夜送客(夜,名词作状语,在夜里歌以赠之(歌,名词作动词,作歌遂命酒(酒,名词作动词,摆酒席梦啼妆泪红阑干(梦,名词作状语,在梦中②形容词的活用商人重利轻别离(重、轻,形作动,看重、轻视钿头银篦击节碎(碎,形容词作动词,敲碎第8课《寡人之于国也》①名词的活用填然鼓之(鼓,名词作动词,击鼓然而不王者(王,名词作动词,称王树之以桑(树,名词作动词,种植五十者可以衣帛矣(衣,名词作动词,穿上王无罪岁(罪,名词作动词,怪罪养生丧死无憾矣(丧,名作动,为……办丧事②形容词的活用谨庠序之教(谨,形容词作动词,认真从事第9课《劝学》①名词的活用假舟楫者,非能水也(水,名词作动词,游水君子博学而日参省乎己(日,名作状,每天上食埃土,下饮黄泉上、下,名词作状语,向上、向下②动词的活用不积小流,无以成江海(流,动词作名词,河流③形容词的活用积善成德,而神明自得(善,形作名,善行不如登高之博见也(高,形容词作名词,高处故木受绳则直(直,形容词作动词,变直假舆马者,非利足也(利,使动,使……走得快④数词的活用用心一也(一,数词作形容词,专一第10课过秦论①名词的活用序八州而朝同列(序,名词作动词,排列座次履至尊而制六合(履,名词作动词,登上子孙帝王万世之业也(帝王,名作动,做帝王②动词的活用追亡逐北(亡,北,动词作名词,逃跑的人。

高中文言文人教版必修一至五词类活用总结归纳梳理.docx

高中文言文人教版必修一至五词类活用总结归纳梳理.docx

高中语文文言文词类活用总汇《之武退秦》(一)名活用1.名作状①夜而出(表,在晚上)②朝而夕版焉(表,在早上,在晚上)③既封(表所,在)2.名作①晋函陵/秦汜南(名用作,扎)②与人盟(名作,盟、立同盟)3.名的使与意①既封(封:疆界。

名作使,使⋯⋯成疆界)② 秦以利晋(利:利益、好。

名作使,使⋯⋯得利)③越国以鄙(鄙:邑。

名作意,把⋯⋯当作邑)(二)的活用1.作名且君晋君矣(,作名,恩惠)2.的使①若不秦(使用法,使⋯⋯削减)②若亡而有益于君(使,使⋯⋯亡)③ 之武退秦(使,使⋯⋯退却(撤兵))(三)形容的活用1.形容作名①越国以鄙(,地)②臣之壮也(壮,壮年人)③今老矣(老,老年人)④ 之厚,君之薄也(厚,雄厚的力;薄,薄的力量)⑤共其乏困(乏困,缺少的西)2.形容作因人之力而敝之,不仁(形容作,害)(四)数活用且于楚也(数“ ”活用,从属二主)《刺秦王》(一)名的活用1.名作状① 兵北略地(方位名作状,向北)② 函封之(名作状,用匣子)③ 尽上指冠(名作状,向上)④ 箕踞以曰(名作状,象簸箕一)⑤ 秦兵旦暮渡易水(名作状,上)2.名作① 前曰(方位名作,走上前)② 樊於期乃前曰(方位名活用,走上前)③ 左右既前(方位名活用,走上前)④ 太子及客知其事者,皆白衣冠以送之(白衣冠:名作,穿白衣,戴白帽)⑤ 乃朝服,九(朝服:名作,穿朝服)(二)的活用使使以大王(的使用法,使⋯⋯听到)(三)形容的活用1.形容作名其人居(形容活用作名,方)2.形容作秦未可也(形容作,近、接近)3.形容的意①太子之(形容意用法,以⋯⋯)②群臣怪之(形容意用法,以⋯⋯怪)《宴》1、名用作道芷阳行(道,取道)沛公霸上(,)沛公欲王关中(王,称王)籍吏民,封府(籍,登名册)范增数目王(目,使眼色)15.步:步余于皋兮(使,使⋯⋯步,行)若入前寿(前,上前)16.高:高余冠之岌岌兮,余佩之离(使,使⋯⋯高,加高使⋯⋯,加)2、形容用作名此其志不在小(小,小的方面)《孔雀南(并序)》3、形容用作17.孔雀南(南,方位名作状,向南)素善留侯良(善,⋯⋯友善)18 .逆以煎我(煎:的使用法,使。

高中必修课本常见词类活用归类

高中必修课本常见词类活用归类

高中必修课本常见词类活用归类必修一一、名词的活用一)活用为动词:1、晋军函陵,秦军氾南军:驻扎2、越国以鄙远鄙:当作边邑3、与郑人盟盟:结盟4、沛公军霸上军:驻扎5、沛公欲王关中王:称王,做王6、籍吏民,封府库籍:登记7、范曾数目项王目:使眼色8、刑人如恐不胜刑:用刑,施刑9、道芷阳间行道:取道二)作状语:1、既东封郑东:在东边2、函封之函:用匣子3、项伯乃夜驰之沛公军夜:在夜里4、吾得兄事之兄:用对待兄长的礼节,或像对待兄弟一样5、常以身翼蔽沛公翼:像鸟用翅膀一样6、头发上指上:向上7、道芷阳间行间:从小路三)使动用法:1、既东封郑封:使。

成为疆界2、先破秦入咸阳者王之王:使。

称王,做王二、动词的活用一)使动用法:1、秦将王翦破赵破:使。

破2、项伯杀人,臣活之活:使。

活3、沛公旦日从百余骑来见项王从:使。

跟从4、拔剑撞而破之破:使。

破碎二)意动用法:1、顷之未发,太子迟之迟:以。

为迟三、形容词的活用一)活用作名词:1、越国以鄙远远:边远的地方2、此其志不在小小:小的方面3、沛公今事有急急:危急的事二)活用作动词1、素善留侯张良善:交好必修二一、名词的活用一)活用作动词1、鸷鸟之不群兮群:合群2、驰椒丘且焉止兮椒:长着椒树3、仕宦于台阁仕宦:做官4、榆柳荫后檐,桃李罗堂前荫:遮蔽5、何敢助妇语语:说话6、交广市鲑珍市:采办、买7、歌窈窕之章歌:吟诵8、况吾与子渔樵于江渚之上渔樵:打鱼砍柴9、唐浮屠慧褒始舍于其址舍:筑舍定居10、其后名之曰“褒禅”名:命名11、后世之谬其传而莫能名者名:说明白二)名词作状语1、夙兴夜寐夙、夜:在早上,在晚上2、孔雀东南飞东南:向东南3、卿当日胜贵日:一天天地4、月明星稀,乌鹊南飞南:向南5、其下平旷,有泉侧出侧:从旁边三)使动用法1、步余马于兰皋兮步:使。

步行2、以此下心意下:使。

委屈四)意动用法1、侣鱼虾而友麋鹿侣、友:以。

为伴侣,以。

为朋友二、动词的活用一)活用为名词1、后世之谬其传而莫能名者传:流传的文字二)使动用法1、屈心而抑志兮屈、抑:使。

高一语文词类活用整理

高一语文词类活用整理

词类活用一、名词作动词:古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时,常常使用表示这一事物、方位处所的名词来表示,这就是名词活用为动词。

例:1、唐浮图慧褒始舍于其址2、以故其后名之曰3、至于幽暗昏惑而无物以相之4、晋军函陵5、皆白衣冠以送之二、形容词作动词:把表示某种性状的形容词按动词的语法规则使用,并表示与该性状相关的行为变化。

或形容词活用作一般动词就是形容词作谓语且带了宾语(又不是使动意动用法)。

这就是形容词活用为动词。

例:1、足以极视听之娱2、齐彭殇为妄作3、不出,火且尽4、有泉侧出5、邻之厚,君之薄也三、使动用法:所谓使动用法,其动词和宾语的关系,不一定需要用“使宾语怎么样”的语言形式去理解和语译。

例:1、先破秦入咸阳者王之2、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇3、闻寡人之耳者,受下赏4、项伯杀人,臣活之5、焉用亡郑以陪邻?四、意动用法:意动用法是指某些词用作动词充当谓语时其动作属于主观上的感觉、看待或评价。

这种谓语与宾语的关系是:主语认为宾语所代表的人或事物有谓语自身所代表的性状,或者把宾语当作谓语所代表的人或事物去看待、评价。

意动用法是古汉语重要语法现象之一,其中包括形容词的意动用法和名词的意动用法。

例:1、太子迟之2、群臣怪之3、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿4、越国以鄙远5、又欲肆其西封五、名词作状语:在现代汉语中,一般只有时间名词才能直接用作状语,普通名词直接作状语的很少见。

而在古代汉语中,不但时间名词可以作状语,普通名词作状语的现象也极为常见,很值得我们注意。

例:1、进军北略地2、秦兵旦暮渡易水3、函封之4、箕踞以骂曰5、吾得兄事之六、形容词作名词:在文言文中,形容词如果处在主语或宾语及判断句谓语的位置上,具有明显的表示人或事物的特征和意义,它就活用为名词。

例:1、群贤毕至,少长咸集2、不知老之将至3、则其好游者不能穷也4、险以远,则至者少5、其人居远未来七、动词作名词:动词的主要作用是充当谓语,但有时也出现在主语或宾语的位置上,表示与这个动词的动作行为有关的人或事,这时它就活用为名词了。

人教版高中语文词类活用归纳

人教版高中语文词类活用归纳

高中文言文专题整合词类活用(共17篇)Jy高中语文必修(一)(一)烛之武退秦师1.越国以鄙远。

鄙:名词的意动用法,把...当作边邑;远:形容词作名词,远方的国家2.既东封郑,又欲肆其西封。

封,疆界。

名词作动词,使...成为疆界3.邻之厚,君之薄也。

形容词作动词,变雄厚,变弱小4.因人之力而敝之。

形容词作动词,损害5.晋军函陵,秦军氾(fàn)南。

名词用作动词,驻扎6.朝济而夕设版焉。

名词作状语,在早晨,在晚上7.若亡郑而有益于君。

使动用法,使...灭亡8.夜缒(zhuì)而出,见秦伯。

名词作状语,在晚上(二)荆轲刺秦王1.乃遂收盛(chéng)樊於(wū)期之首,函封之。

名词用作状语,用匣子2.顷之未发,太子迟之。

形容词的意动用法,以……为迟3.太子及宾客知其事者,皆/白衣冠以送之。

名词用作动词,穿着白衣,戴白帽4.士皆瞋(chēn)目,发尽上指冠名词作状语,向上5.谨斩樊於期头,……,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。

动词用作名词,使者动词使动用法,使……闻,禀告(三)鸿门宴1.籍吏民。

名词作动词:造官吏名册和户籍册或登记2.范增数目项王。

名词作动词:使眼色,以目示意3.刑人如恐不胜。

名词作动词:以刀割刺,指施加肉刑,杀4.道芷阳间行。

名词作动词,取道5.沛公欲王关中。

名词作动词:称王6.于是项伯复夜去。

名词作状语:在夜里7.吾得兄事之。

名词作状语,像兄长一样8.日夜望将军至。

名词作状语,每日每夜9.常以身翼蔽沛公。

名词作状语,像鸟张开翅膀一样10.头发上指。

名词作状语,向上11.项伯杀人,臣活之(项伯)。

使动用法,使他活12.沛公旦日从百余骑来见项王。

使动用法,使...跟从13.素善留侯张良。

形容词作动词,友善、交好。

高中语文必修(二)(一)兰亭集序(二)赤壁赋(三)游褒禅山记1.固知一死生为虚诞。

数词的意动,把...看作一样2.齐彭殇为妄作。

形容词的意动,把...看作相等、相同看待3.足以极视听之娱。

必修1-必修5文言知识归纳整理(3)

必修1-必修5文言知识归纳整理(3)

《师说》 一、文言实词 1. 师
2. 道 3.贻:
△古之学者必有师 △吾从而师之 △吾师道也 △师道之不传也久矣 △吾师道也 △师道之不复可知矣 △作《师说》以贻之
二、文言虚词 1. 其
2. 乎
△其为惑也终不解矣 △其闻道也固先乎吾 △其皆出于此乎 △爱其子 △其可怪也欤 △生乎吾前 △其闻道也固先乎吾 △夫庸知其年之先后生 于吾乎
2. 于: △是何异于刺人而杀之 四、文言句式 1. 是亦走也 2. 申之以孝悌之义 3. 未之有也 4. 是何异于刺人而杀之
作业: 1. 复习语音和成语“宝典”。 2. 背诵第二次月考指定背诵篇目。 3. 每天完成一篇文言文阅读(10月1至4日、6 日、7日每天各1篇,共6篇)。 4. 复习必修1、2的文言知识。
△使负栋之柱 △使负栋之柱 △使六国各爱其人
△盘盘焉,囷囷焉 △杳不知其所之也 △多于南亩之农夫
2. 骊山北构而西折 3. 廊腰缦回 4. 未云何龙 5. 燕、赵之收藏,韩魏之经营 6. 族秦者,秦也,非天下也 四、文言特殊句式 1. 函谷举
《逍遥游》 一、文言实词 1. 志: 2. 适: 3. 绝: 二、文言虚词 1. 而: 2. 也 3.于: 4.焉:
二、词类活用 1. 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 2. 东望武昌 顺流而东也 3. 下江陵 4. 况吾与子渔樵于江渚之上 5. 侣鱼虾而友麋鹿 6. 不知东方之既白
三、文言虚词 1. 乎浩浩乎如凭虚御风 此非曹孟德之诗乎 相与枕藉乎舟中 2. 而 扣舷而歌之 顺流而东也 耳得之而为声 逝者如斯,而未尝往也
3.之
4.于
△师道之不传也久矣 △古之圣人,其出人也远矣 △爱其子,择师而教之 △句读之不知,惑之不解 △巫医乐师百工之人 △于其身也 △师不必贤于弟子 △不拘于时,学于余。

人教版必修一词类活用汇总

人教版必修一词类活用汇总

人教版必修一词类活用汇总姓名:开始时间: 完成时间:仔细阅读每个句子,完成以下任务:①判断每句中哪个字出现了活用现象;②指出活用类型;③翻译该字活用后的意思;④做好小结和总结。

一、活用现象1:名词作动词类型一:1、晋军函陵。

词类活用,名词作动词,驻扎、驻军2、秦军氾南。

词类活用,名词作动词,驻扎、驻军3、沛公军霸上,未得与项羽相见。

词类活用:名词作动词,驻扎、驻军4、籍吏民,封府库,而待将军。

词类活用:名词作动词,登记5、使使以闻大王。

唯大王命之。

词类活用:名词作动词,派、派遣小结:两个名词连用,当第一个名词既不充当主语,又不是方位名词的时候,如果这个句子中没有其他谓语,那么第一个名词充当谓语。

名词活用成动词。

类型二:1、樊於期乃前曰:“为之奈何?”词类活用:名词作动词,走上前2、至易水上,既祖,取道。

名词作动词,祭拜路神3、楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。

词类活用:形容词作动词,与···交好4、秦王闻之,大喜。

乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。

词类活用:名词作动词,穿上朝服5、范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。

词类活用:名词作动词,使眼色小结:牢记:一个句子中不能没有谓语,当一个句中没有出现谓语的时候,要考虑其中是否有某个名词要作谓语。

名词活用作动词。

类型三:1、沛公欲王关中。

词类活用:名词作动词,称王2、距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。

词类活用:名词作动词,称王小结:能愿动词(欲、能、可)后如果接的是名词,该名词活用成动词。

类型四:1、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

词类活用:名词作动词,穿白衣、戴白帽2、又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”词类活用:名词作动词,上前小结:当出现了连词的时候,看该连词所连接的两个词是否充当谓语,如果充当谓语,那么该连词所连接的名词要活用作动词。

类型五:1、荆轲顾笑武阳,前为谢曰。

名词作动词,走上前2、从郦山下,道芷阳间行。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

必修1~5词类活用归纳必修一第4课《烛之武退秦师》烛之武退秦师(退,使动用法,使……撤兵晋军函陵(军,名词作动词,驻军若亡郑而有益于君(亡,使动使……灭亡越国以鄙远(鄙,名作动,把……当边邑夜缒而出(夜,名词作状语,在夜里既东封郑(封,用作动词,使……成为疆界东,名词作状语,在东边肆其西封(肆,形容词作动词,扩张因人之力而敝之,不仁(敝,形作动,损害第5课《荆轲刺秦王》乃遂收盛樊於期之首,函封之函,名词作状语,用匣子顷之未发,太子迟之迟,形容词意动用法,认为迟又前而为歌曰(前,名词作动词,上前乃朝服,设九宾(朝服,名作动,穿上朝服使使以闻大王(闻,动词使动,使……听闻箕踞以骂曰(箕,名作状语,像簸箕一样今行而无信,则秦未可亲也亲,形容词作动词,亲近皆白衣冠以送之衣冠,名次作动词,穿上衣服,戴上帽子头发上指(上,作状语,向上群臣怪之(怪,形容词意动用法,觉得奇怪左右既前(前,名词作动词,上前断其坐股(断,形容词活用作动词,砍断第6课《鸿门宴》①名词的活用项伯乃夜驰之沛公军(夜,作状语,连夜吾得兄事之(兄,作状语,像对待兄长那样常以身翼蔽沛公(翼,作状语,像鸟翅那样间至军中(间,作状语,从小路沛公军霸上(军,作动词,驻军沛公欲王关中(王,作动词,称王籍吏民(籍,作动词,登记范增数目项王(目,作动词,使眼色刑人如恐不胜(刑,作动词,处罚道芷阳间行(道,作动词,取道先破秦入咸阳者王之(王,使动,让…为王②动词的活用项伯杀人,臣活之(活,作使动,使……活交戟之卫士欲止不内(止,使动,使……止拔剑撞而破之(破,作使动,使……破③形容词的活用沛公今事有急(急,作名词,紧急情况君安与项伯有故(故,作名词,老交情素善留侯张良(善,作动词,与……交好必修二第4课《诗经》两首①名词的活用其黄而陨(黄,作动词,变黄雨雪霏霏(雨,作动词,下夙兴夜寐(夙、夜,作状语,在早晨,在夜里岂不日戒(日,作状语,天天②形容词的活用三岁食贫(贫,形容词作名词,贫乏③数词的活用士贰其行(贰,使动用法,使……不专一二三其德(二、三,使动,使…三心二意第5课《离骚》①名词的活用鸷鸟之不群兮群,名词作动词,合群謇朝谇而夕替朝、夕,名作状,在早晨,在晚间②动词的活用屈心而抑志兮屈、抑,使动,使受屈,使受压抑步余马于兰皋兮步,动词的使动用法,使……漫步回朕车以复路兮回,动词的使动用法,使……回转夫清白以死直兮死,动词的为动用法,为……而死③形容词的活用何方圜之能周兮方、圜,形容词作名词,榫头、圆凿谣诼谓余以善淫淫,形作名,淫荡之事故前圣之所厚厚,形容词作动词,推崇高余冠之岌岌兮高,使动,使……加高长余佩之陆离使动,使……加长哀民生之多艰哀,意动用法,为……悲伤第6课《孔雀东南飞》①名词的活用孔雀东南飞(东,名词作状语,向东槌床便大怒(槌,名词作动词,敲自名秦罗敷(名,名词作动词,名叫谢家事夫婿(事,名词作动词,侍奉交广市鲑珍(市,名词作动词,采办何敢助妇语(语,名词作动词,说话勤心养公姥(心,名词作状语,用心手巾掩口啼(手巾,名词作状语,用手巾卿当日胜贵(日,名词作状语,一天比一天黄泉共为友(黄泉,名词作状语,在黄泉下昼夜勤作息(昼夜,名作状,从白天到晚上中道还兄门(中道,名词作状语,半中②动词的活用逆以煎我怀(煎,使动,使……煎熬③形容词的活用千万不复全(全,形容词作动词,保全足以荣汝身(荣,使动用法,使……荣华便利此月内(利,形容词的意动用法,以……为吉利第7课诗三首榆柳荫后檐(荫,名词作动词,遮蔽乌鹊南飞(南,名词作状语,向南天下归心(归,使……归顺第8课《兰亭集序》映带左右(带,名词作动词,环绕一觞一咏(觞,名词作动词,喝酒群贤毕至,少长咸集(贤、少长,形作名,贤士、年长的人、年少的人)死生亦大矣(大,形容词作名词,大事齐彭殇为妄作(齐,形作动,把…看作相等固知一死生为虚诞(一,数词作动词,把……看作一样足以极视听之娱(极,副词作动词,穷尽第9课《赤壁赋》①名词的活用况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名词作动词,打鱼砍柴下江陵,顺流而东也(下,名作动,攻占歌窈窕之章(歌,名词作动词,朗诵月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状,向南西望夏口,东望武昌(西、东,名词作状语,向西、向东侣鱼虾而友麋鹿(侣、友,意动,以……为伴,以……为友②动词的活用舞幽壑之潜蛟(舞,使动用法,使……舞动泣孤舟之嫠妇(泣,使动用法,使……哭泣哀吾生之须臾(哀,为动用法,为……哀叹③形容词的活用渺沧海之一粟(渺,形容词作动词,渺小得像……不知东方之既白(白,形容词作动词,显出白色第10课《游褒禅山记》①名词的活用唐浮图慧褒始舍于其址(舍,名作动,筑舍定居以故其后名之曰(名,名词作动词,命名由山以上五六里(上,名词作动词,向上走有泉侧出(侧,名词作状语,从旁边②动词的活用往往有得(得,动词作名词,心得其进愈难,而其见愈奇(见,名词作动词,所见景象③形容词的活用入之甚寒,问其深(深,形容词作名词,深度至于幽暗昏惑而无物以相之(幽暗昏惑,形容词作名词,叫人迷惑的地方则其好游者不能穷也(穷,形作动,走到尽头火尚足以明也(明,形容词作动词,照明后世之谬其传(谬,使动用法,使……错误必修三第4课《蜀道难》①名词的活用西当太白有鸟道(西,名词作状语,在西边上有六龙回日之高标(上,名词作状语,在上面下有冲波逆折之回川(下,名词作状语,在下面侧身西望长咨嗟(西,名词作状语,向西朝避猛虎,夕避长蛇朝、夕,名词作状语,在早上、在晚间②动词的活用使人听此调朱颜(调,使动用法,使……凋谢猿猱欲度愁攀援(愁,为动用法,为……发愁③形容词的活用雄飞雌从绕林间(雄、雌,形作名,雄鸟、雌鸟第5课《杜甫诗三首》玉露凋伤枫树林(凋伤,使动,使……凋落衰败第6课《琵琶行》①名词的活用浔阳江头夜送客(夜,名词作状语,在夜里歌以赠之(歌,名词作动词,作歌遂命酒(酒,名词作动词,摆酒席梦啼妆泪红阑干(梦,名词作状语,在梦中②形容词的活用商人重利轻别离(重、轻,形作动,看重、轻视钿头银篦击节碎(碎,形容词作动词,敲碎第8课《寡人之于国也》①名词的活用填然鼓之(鼓,名词作动词,击鼓然而不王者(王,名词作动词,称王树之以桑(树,名词作动词,种植五十者可以衣帛矣(衣,名词作动词,穿上王无罪岁(罪,名词作动词,怪罪养生丧死无憾矣(丧,名作动,为……办丧事②形容词的活用谨庠序之教(谨,形容词作动词,认真从事第9课《劝学》①名词的活用假舟楫者,非能水也(水,名词作动词,游水君子博学而日参省乎己(日,名作状,每天上食埃土,下饮黄泉上、下,名词作状语,向上、向下②动词的活用不积小流,无以成江海(流,动词作名词,河流③形容词的活用积善成德,而神明自得(善,形作名,善行不如登高之博见也(高,形容词作名词,高处故木受绳则直(直,形容词作动词,变直假舆马者,非利足也(利,使动,使……走得快④数词的活用用心一也(一,数词作形容词,专一第10课过秦论①名词的活用序八州而朝同列(序,名词作动词,排列座次履至尊而制六合(履,名词作动词,登上子孙帝王万世之业也(帝王,名作动,做帝王②动词的活用追亡逐北(亡,北,动词作名词,逃跑的人。

北:打了败仗往回逃。

败北。

外连横而斗诸侯(斗,使动用法,使……争斗吞二周而亡诸侯(亡,使动用法,使……逃亡却匈奴七百余里(却,使动用法,使……退却序八州而朝同列(朝,使动用法,使……朝拜约从离衡(离,使动用法,使……离散山东豪俊遂并起而亡秦族矣(亡,动词的使动用法,使……灭亡③形容词的活用且夫天下非小弱也(小弱,形作动,变小变弱会盟而谋弱秦(弱,使动用法,使……变弱以愚黔首(愚,使动用法,使……愚笨士不敢弯弓而抱怨(弯,使动用法,使……弯第11课《师说》①名词的活用吾师道也(师,名词作动词,学习或师焉,或不焉(师,名词作动词,从师学习师道之不传也久矣(师,名词作动词,从师吾从而师之(师,名次的意动用法,以……为师君子不耻(齿,名词作动词,并列其下圣人也亦远矣(下,名词作动词,低于则群聚而笑之(群,名词作状语,成群②形容词的活用小学而大遗(小、大,形作名词,小的方面,大的方面圣人之所以为圣(圣,形容词作名词,圣人惑而不从师(惑,形容词作动词,有疑难问题而耻学于师(耻,意动用法,以……为耻必修四第4课柳永词两首异日图将好景(图,名词作动词,绘画都门帐饮无绪(帐,名词作动词,设帐多情自古伤离别(伤,动词的活用,为……伤心第5课《苏轼词两首》樯橹灰飞烟灭(灰、烟,名词作状语,像灰一样、像烟一样竹杖芒鞋轻胜马(马,名词作动词,骑马第6课《辛弃疾词两首》忧愁风雨,树犹如此(忧愁,名作动,感到忧愁遥岑远目(目,名词作动词,看必修五《归去来兮辞》(1)名词作状语园日涉以成趣日:每天时矫首以遐观时:有时(2)名词作动词乐琴书以消忧(琴、书:抚琴、读书)或命巾车,或棹孤舟棹:划船策扶老以流憩策:拄着(3)形容词作名词携幼入室,有酒盈樽幼:儿童、小孩子倚南窗以寄傲(傲:傲世的情怀)(4)使动眄庭柯以怡颜怡:使……愉快审容膝之易安安:使……安乐(5)意动乐琴书以消忧乐:以……为乐悦亲戚之情话悦:以……为愉快善万物之得时善:以……为善羡慕(6)动词作名词审容膝之易安(容膝:空膝的小屋)感吾生之行休(生:一生)(7)动词作状语感吾生之行休(行:将要)《腾王阁序》1、襟、带:襟三江而带五湖(意动用法,以……为襟,以……为带)2、下:徐孺下陈蕃之榻(使动用法,使……放下来)3、上:抟扶摇而上者九万里(作动词,往上飞)4、腾、起:腾蛟起凤(使动用法,使……腾空,使……起舞)5、屈:屈贾谊于长沙(使动用法,使……受委屈)6、窜:窜梁鸿于海曲(使动用法,使……出走)7、星:雄州雾列,俊采星驰(名作状,像流星一样)8、目:望长安于日下,目吴会于云间(名作动,用眼睛看,望)9、尽:宾主尽东南之美(副作动,都包括)10、美:宾主尽东南之美(形作名,才俊)11、一言均赋(名词用作动词,铺陈)12、.四美具,二难并(形容词作名词,美好的事物;难得的人)《逍遥游》1、奚以之九万里而南为(南行)而后乃今将图南2、不过数仞而下(降落)3、彼于致福者(使……到来)4、德合一君、而征一国者(使……满意;使……信任)5、《齐谐》者,志怪者也(形容词作名词,怪异的事物)《陈情表》1、名作状躬亲:躬亲抚养(名作状,亲自)日:则病日笃(名作状,一天天地)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮(外:在门外。

内:在家里。

名词作状语。

)但以刘日薄西山(日:一天天地,名词作状语)2、动作名臣之进退,实为狼狈(是否出来做官之事)3、形作名凡在故老,犹蒙矜育(故老:年老之人,形容词用作名词)夙遭闵凶(忧患凶丧)猥以微贱(卑微低贱的身份)愿陛下矜悯愚诚(诚心)4、形容词作动词是以区区不能废远(远:远离,形容词用作动词)5、使动用法终:无以终余年(动词使动,使……结束)卒:保卒余年(动词使动,使……终了)闻:谨拜表以闻(动词使动,使……知道)臣具以表闻(闻:使……闻,动词的使动用法)。

相关文档
最新文档