实验与实践 模拟现场心肺复苏
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实验与实践模拟现场心肺复苏
五四学校张立榕一、设计思路
在日常生活中,有时会遇到各种紧急情况,如溺水、中暑、煤气中毒、触电等,在等待医务人员赶到事故现场时,目击者往往因不懂紧急救护的方法,而错失了抢救生命的最佳时机;因此在重视生命教育的今天,教会学生在遇到突发事件时,如何进行紧急救护就显得尤为重要。
让学生排练一个有关于现场人员昏迷的小品引入,创设一个情景,让学生体会在事故现场实施紧急救护的重要性,从而激发学生积极、认真地进行现场心肺复苏练习,体验现场心肺复苏的过程。通过个人练习,学会判断伤员的意识、呼吸和心跳是否存在,学会人工呼吸和胸外按压等急救方法;通过个人互评,感受关心他人、救助他人的荣誉感;并在亲身实践中感受珍惜自己和他人生命的重要性与使命感。
二、教学目标
1.知识与技能
学会判断伤员意识、呼吸和心跳是否存在。
学会人工呼吸和胸外按压等急救方法。
了解进行心肺复苏的步骤。
2.过程与方法
通过学习获得判断伤员意识、呼吸和心跳是否存在的方法。
通过教师的讲解和演示,让学生练习心肺复苏的操作方法,初步学会心肺复苏的操作技能。
3.情感态度与价值观
在学习中认识人工呼吸和胸外按压等急救方法在紧急救护中的意义。
体会生命的脆弱,懂得珍惜自己和他人的生命。
三、重点和难点
重点:进行现场心肺复苏的练习。
难点:现场心肺复苏的急救方法。
四、教学准备
准备两个心肺复苏模拟人。