环境监测入门业务培训方案
环境监测入门业务培训
环境监测入门业务培训第一章基础知识一、环境监测的概念与意义环境监测是指对环境因素进行定量分析、测试和记录的过程，以了解环境状况和变化趋势，并为环境管理和决策提供科学依据。
环境监测在环境保护、资源管理、健康评估等方面具有重要意义，对于保护生态环境、维护人类健康具有重大的影响。
二、环境监测的分类根据监测内容和对象的不同，环境监测可分为大气环境监测、水环境监测、土壤环境监测和噪声环境监测等。
不同类型的环境监测需要使用不同的监测方法和仪器设备。
三、环境监测的主要任务环境监测的主要任务包括环境质量评估、环境影响评价和环境管理与决策支持等。
通过监测分析环境因素的浓度、污染物的组成和排放源的信息，评估环境质量，分析影响因素，从而提供决策依据和环境管理措施。
第二章基本操作一、仪器设备检查与预热在进行环境监测前，首先需要对所使用的仪器设备进行检查与预热。
检查仪器设备的运行状态、传感器的精度、校准日期等是否符合要求，保证监测数据的准确性和可靠性。
二、采样方法与技术不同类型的环境监测需要采用不同的采样方法和技术。
例如，在大气环境监测中，常用的采样方法包括高空气吸收法、地面气体采样法和人工采样法等。
而在水环境监测中，常用的采样方法包括倾倒法、沉积法和过滤法等。
三、样品保存与运输对于采集到的样品需要进行正确的保存和运输，以保证样品的完整性和可靠性。
不同类型的样品有不同的保存要求，例如空气样品需要保存在密封的容器中，避免暴露在光线和高温环境下。
第三章数据分析与报告编写一、数据分析与处理获得的监测数据需要进行数据分析和处理，以得出准确的结果和结论。
数据分析的方法有很多，例如统计分析、回归分析和计算机模拟等。
二、报告编写根据监测数据的分析结果，编写环境监测报告。
报告应包括研究目的和方法、监测结果和结论以及建议和措施等内容。
报告的撰写应准确、简明扼要，并且符合相关的规范和要求。
第四章环境监测的标准与法规一、环境监测的标准环境监测的标准是对监测结果的要求和规定。
生态环境监测培训
生态环境监测培训一、培训背景随着全球生态环境问题的日益严重，生态环境监测工作已成为各国政府和社会各界关注的焦点。
为了提高生态环境监测能力，推动生态文明建设，我们组织了这次生态环境监测培训。
二、培训目标本次培训旨在提高学员的生态环境监测理论水平和实践能力，使其能够熟练掌握生态环境监测技术、方法和设备，为生态环境保护和治理提供有力支持。
三、培训内容1. 生态环境监测基础知识* 生态环境监测的定义和意义* 生态环境监测的对象和内容* 生态环境监测的原则和方法2. 生态环境监测技术* 空气质量监测技术* 水质监测技术* 土壤质量监测技术* 生物多样性监测技术3. 生态环境监测设备与仪器* 空气质量监测设备与仪器* 水质监测设备与仪器* 土壤质量监测设备与仪器* 生物多样性监测设备与仪器4. 生态环境监测数据处理与分析* 数据采集与整理* 数据处理与分析方法* 数据解读与应用5. 生态环境监测实践案例分析* 空气质量监测实践案例分析* 水质监测实践案例分析* 土壤质量监测实践案例分析* 生物多样性监测实践案例分析6. 生态环境监测法律法规与政策解读* 生态环境监测法律法规概述* 生态环境监测政策解读与实施* 生态环境监测标准与规范介绍7. 生态环境监测技术前沿与发展趋势* 生态环境监测技术前沿动态介绍* 生态环境监测技术发展趋势预测* 生态环境监测技术未来发展方向探讨8. 生态环境监测实践操作与技能训练* 空气质量监测实践操作与技能训练* 水质监测实践操作与技能训练* 土壤质量监测实践操作与技能训练* 生物多样性监测实践操作与技能训练9. 生态环境监测问题分析与解决方案探讨* 生态环境监测中常见问题分析* 问题解决方案探讨与实践操作演示10. 培训总结与展望未来发展计划制定（1）培训总结：对本次培训进行全面总结，回顾学员的学习成果和收获，肯定成绩，指出不足，提出改进意见和建议。
同时，对学员在培训过程中表现出的积极性和热情表示感谢和肯定。
环境监测现场培训计划
环境监测现场培训计划一、培训背景随着社会的发展和人类经济活动的不断增加，环境问题日益突出，给人类生产、生活和社会稳定带来了巨大的挑战。
环境保护已成为全球关注的焦点，我国也在加大对环境监测工作的投入，加强环境监测技术的培训和推广。
为提高环境监测人员的专业能力，满足环境监测的需求，我单位特组织此次环境监测现场培训。
二、培训目的1. 增强环境监测人员的专业知识和实际操作能力，提高环境监测的精确性和准确性；2. 加强环境监测人员对现场监测仪器和设备的使用和维护知识，确保仪器设备的正常运行；3. 提高环境监测人员的应急处置能力，使其能够在突发环境事件中快速反应、科学处置；4. 增强环境监测人员的环保意识和责任感，营造良好的环保氛围。
三、培训对象1. 环境监测人员；2. 环保督察员；3. 其他相关岗位人员。
四、培训内容1. 环境监测基础知识（1）环境监测的定义和范围；（2）环境监测的重要性和意义；（3）环境监测的技术原理。
2. 环境监测仪器设备使用和维护（1）环境监测仪器设备的分类和特点；（2）环境监测仪器设备的使用方法及注意事项；（3）环境监测仪器设备的维护常识。
3. 环境监测现场操作技能（1）环境监测现场采样方法及技巧；（2）环境监测现场分析方法及技巧；（3）环境监测现场数据处理方法及技巧。
4. 应急处置知识（1）环境监测应急处置的原则和步骤；（2）环境监测应急处置设备和物资的准备；（3）环境监测应急处置演练。
五、培训方式1. 理论教学通过专家授课、案例分析等形式进行理论教学，讲解环境监测的相关知识和技术。
2. 现场操作在实际环境监测现场进行操作演练，由专业人员进行指导和辅导，以加强培训对象的操作技能。
3. 应急演练模拟环境监测应急事件进行演练，培训对象根据实际情况进行处置，并进行评估和总结。
六、培训时间和地点培训时间：2023年4月1日至4月5日培训地点：北京市环保局培训中心七、培训方法1. 专家授课邀请行业内的专家学者进行理论教学，讲解环境监测的相关知识和技术。
环境监测中心流程培训计划
环境监测中心流程培训计划一、培训目的环境监测是保护生态环境和人类健康的重要环节，环境监测中心是保障环境监测工作质量和效果的重要机构。
为了提高环境监测中心员工的操作技能和专业水平，加强对环境监测工作流程的掌握和了解，制定了本培训计划。
本培训计划的目的是通过系统的培训，使环境监测中心员工对环境监测的政策法规、技术规范、监测流程等有更深入的了解，提高工作效率，提升服务质量，确保环境监测工作的科学性和可靠性，为保护环境和人类健康做出更大的贡献。
二、培训对象本次培训计划主要面向环境监测中心的所有工作人员，包括监测技术人员、管理人员等。
根据不同岗位的需求，培训内容将有所差异，确保每位员工都能够受益匪浅。
三、培训内容1. 环境监测政策法规本部分主要介绍国家和地方环境监测的政策法规，包括《环境保护法》、《大气污染防治法》、《水污染防治法》等相关法律法规。
通过学习，使员工了解环境监测的法律依据，提高遵守法规的意识和能力，为环境监测工作提供法律保障。
2. 环境监测技术规范本部分主要介绍环境监测中心相关的技术规范，包括环境监测的标准方法、样品采集和保存、检测仪器的使用和维护等方面的规范。
通过学习，使员工掌握环境监测的最新技术和方法，提高监测数据的准确性和可靠性。
3. 环境监测流程本部分主要介绍环境监测工作的流程和操作要点，包括样品采集、检测过程、数据处理和报告编制等。
通过学习，使员工掌握环境监测工作的流程和规范，提高工作效率和服务质量。
4. 仪器设备操作与维护本部分主要介绍环境监测中心常用的监测仪器设备的操作方法和维护要点，包括大气污染监测仪、水质监测仪、声环境监测仪等。
通过学习，使员工掌握监测仪器的正确使用和日常维护，确保监测仪器设备的正常运行。
5. 突发环境事件处理本部分主要介绍环境监测中心在发生环境突发事件时的应急处理措施和方法，包括随机现场监测、数据分析和报告上报等。
通过学习，使员工了解如何应对突发环境事件，提高应急处理的能力和水平。
环境监测内部培训计划
环境监测内部培训计划一、背景介绍随着环境保护的日益重视，环境监测工作也变得越来越重要。
作为公司的环保责任部门，我们需要对环境监测的相关知识和技能进行持续的培训，以保证我们能够全面有效地开展环境监测工作。
因此，我们制定了以下环境监测内部培训计划，旨在提高员工的环境监测能力，全面推进环境监测工作的标准化和专业化。
二、培训目标1.全面了解环境监测的相关法律法规和政策要求，具备相关知识和技能；2.熟悉环境监测的操作流程和标准，掌握常见环境监测仪器的使用方法；3.强化环境监测的数据分析能力，掌握数据处理和报告撰写的技巧；4.提高环境监测的应急处理能力，做好环境意外事件的应对和处理工作；5.培养员工的环保意识，促进全员参与环境保护工作。
三、培训内容1.环境监测相关法律法规和政策要求的培训-环境保护法律法规的基本知识介绍-环境监测相关政策要求的解读-环境监测工作的主要责任和义务2.环境监测的操作流程和标准-环境监测的基本流程和步骤-不同环境监测项目的操作标准和要求-环境监测仪器的使用和维护方法3.环境监测的数据分析能力-环境监测数据的收集和整理方法-数据分析方法和技巧的培训-环境监测报告的撰写和评审要求4.环境监测的应急处理能力-环境意外事件的应急处理流程和措施-环境监测数据异常情况的处理方法-环境监测设备故障的应对措施和维修技巧5.环保意识培养-环保意识的培养和提升-环境保护工作的意义和重要性-环境监测工作与企业可持续发展的关系四、培训方式1.理论培训-通过专业讲师进行面对面的理论培训-利用网络平台进行在线培训-借助多媒体资料进行自学和研讨2.实践操作-利用模拟环境进行实际操作培训-组织实地参观和学习-邀请专业人员进行现场指导3.案例分析-结合真实案例进行分析和讨论-通过小组讨论进行案例分析-分享成功经验和教训五、培训周期本次培训计划为期三个月，共分为四个阶段进行。
1.第一阶段（第一周）：开展环境监测相关法律法规和政策要求的理论培训2.第二阶段（第二周至第四周）：进行实践操作和环境监测的操作流程和标准培训3.第三阶段（第五周至第七周）：加强环境监测的数据分析能力培训4.第四阶段（第八周至第十二周）：强化环境监测的应急处理能力和环保意识培养六、培训方法1.理论培训-每周安排2-3次的理论培训课程，每次2-3小时-课程内容以PPT、视频教学等形式展示-培训后进行知识点检测和讨论2.实践操作-每周安排1-2次的实践操作课程，每次4-5小时-进行环境监测设备的使用和维护操作-进行模拟环境监测项目的实际操作3.案例分析-每周安排1次案例分析课程，每次1-2小时-结合真实案例进行分析和讨论-引导员工总结经验和教训七、培训考核1.理论考核-每阶段结束后进行理论知识测试-及时对测试结果进行分析和评估-根据测试成绩进行个人排名和成绩反馈2.实践操作考核-每阶段结束后进行实践操作考核-对员工的操作技能进行评估-及时对操作技能进行反馈和指导3.综合考核-在培训结束后进行综合考核-包括理论知识测试、实践操作考核和综合评价-根据综合成绩进行奖惩和晋升评定八、培训成果评估1.个人成长-通过培训后员工的知识水平和技能能力的提高-员工对环境监测工作的理解和意识的提高-员工的环境保护责任感和使命感的增强2.企业效益-公司环境监测工作的标准化和专业化提升-公司环境监测数据的准确性和可靠性提高-公司环境保护工作的全员参与和质量保障九、培训反馴1.员工反饋-培训结束后对员工进行匿名调查和反馈-收集员工对培训的意见和建议-及时对员工反馈进行整理和回馈2.领导评价-对培训成果进行总结和分析-对培训方案和方法进行评价和调整-根据员工反馈和培训效果进行改进和完善十、培训总结通过本次环境监测内部培训计划，我们旨在提高员工的环境监测能力，全面推进环境监测工作的标准化和专业化。
环境监测业务培训
环境监测业务培训随着环境保护意识的增强和环境监测需求的增加，环境监测业务成为了一个重要的行业。
作为环境保护的基础工作，环境监测旨在对环境中的污染物和环境质量进行定量和定性的监测，以评估环境质量和污染物的排放情况，为环境管理和决策提供科学依据。
因此，对环境监测业务的培训变得至关重要。
一、环境监测概述环境监测是指对环境中的物理、化学、生物等因素进行系统观测和测量，以了解环境质量和污染物的分布、变化和来源，为环境保护和管理提供可靠数据的过程。
环境监测的主要内容包括大气环境监测、水环境监测、土壤环境监测和噪声环境监测等。
二、环境监测的意义环境监测是环境保护的基础工作，具有重要的意义。
首先，环境监测可以及时发现环境污染问题，帮助及早采取控制措施，减少环境污染对人体健康和生态环境的危害。
其次，环境监测可以评估环境质量，了解环境变化趋势，为环境管理和决策提供科学依据。
最后，环境监测可以监测污染物的排放情况，促使企业和个人加强环境保护意识，推动绿色发展。
三、环境监测业务的分类根据监测对象和监测方法的不同，环境监测业务可以分为以下几个方面。
1. 大气环境监测大气环境监测主要是对大气中的污染物进行监测，包括常规大气污染物监测（如二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等）、臭氧监测、重金属监测等。
通过对大气污染物的监测，可以评估大气环境质量，及时发现和控制大气污染问题。
2. 水环境监测水环境监测主要是对水体中的污染物进行监测，包括常规水质监测（如水中的溶解氧、氨氮、总磷、总氮等）、水体富营养化监测、水体重金属监测等。
水环境监测可以评估水体的水质状况，发现和控制水污染问题，保护水资源和水生态环境。
3. 土壤环境监测土壤环境监测主要是对土壤中的污染物进行监测，包括土壤中重金属、有机污染物等的监测。
通过对土壤环境的监测，可以评估土壤质量，发现和控制土壤污染问题，保护土壤资源和农产品安全。
4. 噪声环境监测噪声环境监测主要是对噪声源进行监测，包括工业噪声、交通噪声、社会生活噪声等。
环境检验员培训计划
环境检验员培训计划一、培训目标1.培训目标：通过培训，使环境检验员掌握环境检测、监测、评价、预测和防治等技术知识和技能，提高环境检验员的综合素质和实际操作能力，为提升环境监测和保护水平服务。
2. 培训内容：培训内容包括环境检测技术、环境监测方法、环境评价原理和方法、环境预测技术、环境污染防治技术等。
二、培训计划第一阶段：理论学习1.环境检验员职责和要求2.环境检验员工作流程3.环境检测技术原理及方法4.环境监测方法5.环境评价原理和方法6.环境预测技术7.环境污染防治技术第二阶段：实践培训1. 环境检验员操作装备的使用2. 环境检验员现场采样技术3. 环境监测现场操作技能4. 环境评价实际操作5. 环境预测技术综合实战演练6. 环境污染防治技术实际操作第三阶段：案例分析1. 环境案例分析2. 环境案例研讨3. 环境案例应用第四阶段：考核评价1. 环境检验员理论考核2. 环境检验员操作技能考核3. 环境检验员案例分析考核三、培训方法1. 讲授结合实践：讲解基本理论知识的同时，配合实例进行讲解，辅以实际操作训练。
2. 实践操作：通过实际操作，达到培训目标，提高环境检验员实际操作技能。
3. 案例分析：通过具体案例对环境检验员进行思维训练，提高解决问题的能力。
四、培训师资1. 专家学者：邀请环境专家学者进行专题讲座和案例分析，为环境检验员提供专业指导和帮助。
2. 业内资深人士：邀请环境检验员行业资深人士进行现场指导，提高环境检验员的实际操作能力。
五、培训材料1. 相关书籍、资料2. 实验室设备3. 讲授PPT4. 案例分析资料六、培训评价1. 培训结束后进行理论和操作技能考核，考核成绩达标者授予环境检验员证书。
2. 培训结束后进行满意度调查，以了解培训效果和收集意见建议，不断改进培训内容和方式。
七、培训管理1. 由专门机构负责培训计划的制定、培训师资的选择和材料的准备，确保培训计划的顺利实施。
2. 培训结束后对培训情况进行评估，为今后的培训提供参考。
环境检测公司培训计划
环境检测公司培训计划一、培训背景随着社会的进步和发展，环境保护已经成为重要的议题之一。
环境检测公司作为为环境保护工作提供支持的重要角色，其所从事的环境监测和检测工作具有重要的社会意义。
然而，目前环境检测公司中存在着不少技术工作人员水平较低，团队缺乏凝聚力和创新能力等问题。
因此，开展环境检测公司的培训工作对于提升技术工作者的专业水平，增强团队凝聚力和创新能力，从而更好地开展环境监测和检测工作，具有非常重要的意义。
二、培训对象所有环境检测公司的技术工作人员及管理人员。
三、培训目标1. 提升技术工作人员的专业水平，增强技术能力；2. 增强团队凝聚力；3. 培养团队的创新意识和创新能力；4. 提高员工的服务意识和服务水平。
四、培训内容1. 环境监测和检测的基本概念和原理；2. 废水、废气、固体废物等环境样品的采集和处理方法；3. 环境分析仪器的基本原理和使用方法；4. 环境监测仪器的维护和保养；5. 环境监测数据的处理和分析；6. 环境监测工作中的质量控制；7. 如何建立和维护良好的团队氛围；8. 如何促进团队成员之间的合作；9. 如何激发团队成员的创新意识和创新能力；10. 如何提高员工的服务意识和服务水平。
五、培训方式1. 理论授课；2. 实地演练；3. 实际操作；4. 团队合作练习；5. 案例分析。
六、培训时间和地点时间：本培训计划将持续一个月，在工作日的下午时间进行培训。
地点：环境检测公司内地，或者租用一个培训场地。
七、培训评估办法1. 通过培训前的问卷调查，了解员工的现状以及对培训的需求；2. 培训后的阶段测试；3. 短期内的检测结果，通过数据的变化来评估此次培训的效果；4. 培训结束后的问卷调查。
八、培训费用1. 培训师费用；2. 运营设备的费用；3. 培训教材的费用；4. 培训场地的租用费；5. 企业员工的培训补贴和误工补助。
九、培训效果1. 提高员工的专业技能，增强公司的核心竞争力；2. 提高员工的团队协作能力；3. 增强员工的创新意识，促进公司技术创新；4. 提高员工的服务意识和服务水平，满足客户的需求。
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＊监测时必须在工人正常工作状态
监测
生活饮用水
GB 5750-2006《生活饮用水标准检验方法》 监测点数：
一般1个点/2万人；人口超过一百万时，采样点数酌量减少 ， 人口小于二十万时，应酌量增 加
水、工作场所有害物质、照度、职业噪声、室内 空气等
环境监测的主要分类
室内空气: GB/T 18883-2001 中19项 、 GB 50325-2001中5项
ICTI环境健康安全: 废水、废气、噪声、固体废弃 物、照度、生活饮用水、工作场所有害物质、室 内空气等
车内空气污染物
汽车尾气污染物
城市区域环境噪声 GB/T 14623-93《城市区域环境噪声测量方法》
采用网格测量法，分别在昼间和夜间测量。在规定的测量时间内，每次每个测点 测量10min的连续等效A声级
＊测量条件：无雨无雪，风力小于5.5m/s
Hale Waihona Puke 测噪声职业噪声 GB Z/T 189.8－2007《工作场所物理因素测
量 噪声》
相关知识点
环境影响评价：指对规划和建设项目实施后可能造成的环 境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环 境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度
做环境影响评价的原因：
所有在建设过程及项目建成后产生废水、废气、废渣、 粉尘、噪声、振动、电磁波辐射、放射性物质、有毒有害 物质、恶臭等影响环境质量的建设项目及其他影响自然生 态环境的建设项目
2004.4.16 重庆天原化工厂氯气泄漏 2004.4.17 温总理做重要指示
加强环境监测，查明事故原因， 采取各种措施，彻底消除事故隐患。
2007年两会，温总理政府工作报告
加强环境监测、环境污染治理和环境保护力度。继续搞好 "三河三湖"、松花江、三峡库区及上游、南水北调水源及 沿线等重点流域污染治理。
无组织排放源：指没有排气筒或排气筒高度低于15m的排放源
监测点的选择：于工厂厂界的下风向侧或有臭气的边界线设监 控点，最多设4个
废气监测原理：颗粒物（滤筒、滤膜等）、有机废气（吸附管、 气袋等）、无机废气（吸收液等）
＊在正常工况下监测
监测
大气污染源监测 《空气和废气监测分析方法》（第四版）
• 对于无组织排放，依照规定设置监控点所测得的污染物在空
• GB/T 18883-2002 控制的是人们在正常活动情况下的室内环 境质量 ：适用于住宅及办公建筑物，如旅馆、办公室、文化 娱乐场所商场等已有人居住或活动的场所
• 监测项目：温度、湿度、空气流速、新风量、苯、甲苯、二甲苯、TVOC 总挥发性有机化合物的简称 、甲醛、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳、 氨、臭氧、苯并[a]芘、PM10、菌落总数、氡
各行业废水的监测项目 ＊有处理设施正常运行时采样
昆明滇池污染严重暴发蓝藻
一条河泾渭分明，冶炼厂所排放的废水将 河水分成了两种不同颜色
监测
大气污染源监测
《空气和废气监测分析方法》（第四版）
• 监测项目：不同行业排放的特征污染物 • 废气按排放方式分类：无组织排放废气、有组织排放废气
无组织排放：凡不通过烟囱或排气系统而泄漏烟尘、生产性 粉尘或其它有害污染物
局部照明监测点数目：
在场所狭小或有特殊需要的局部照明情况下，亦可测量其中有代 表性的1点。如局部和整体照明兼用的，测量时整体照明灯光是开 着还是关着，要根据实际情况合理选择，并要在测定结果中注明
监测
危险废物
GB 5085-2007 《危险废物鉴别标准》
危险废物：指列入国家危险废物名录或者根据国家规定的危险废物鉴 别标准和鉴别方法认定的具有腐蚀性、毒性、易燃性、反应性和感染 性等一种或一种以上危险特性，以及不排除具有以上危险特性的固体 废物
相关标准
13. GB 12348-2008 《工业企业厂界噪声排放标准》 14. GB 3096-2008《城市区域环境噪声标准》 15. GB 12523-90 《建筑施工场界噪声标准》 16. GB 50034-2004 《建筑照明设计标准 》 17. GB 18483-2001 《饮食业油烟排放标准》
选测项目：总悬浮颗粒物（TSP）、铅（Pb）、氟化物 （F）、苯并[a]芘（B[a]P）、有毒有害有机物等
环境空气监测项目一般由编写环评报告的工程师决定
监测
水污染源监测
《水和废水监测分析方法》（第四版）
监测项目（5 + X）：pH、化学需氧量、氨氮、油类、悬浮物和不同行业 排放的特征污染物（X）
B 执行第二时段标准时，全部污染物质均在单位法定周界（实际）10m 范围内，监控点最多可设4个，不设参考点
在实际监测过程中，一般设2~3个监控点
＊在正常工况下监测
监测
大气污染源监测
《空气和废气监测分析方法》（第四版）
恶臭无组织排放：
恶臭污染源：NH3、H2S、苯乙烯、三甲胺、CS2、硫醇、硫醚、 二甲二硫、臭气
2010年“六·五”世界环境日中国主题： “低碳减排·绿色生活”.
2010年两会政府工作报告 :“十一五”前四 年累计单位国内生产总值能耗下降14.38%， 化学需氧量、二氧化硫排放量分别下降 9.66%和13.14%。积极开展应对气候变化 工作，明确提出2020年我国控制温室气体 排放行动目标和政策措施。
废水的监测（生活废水、工业废水）HJ/T-2002中体现各行业废水监测项 目。
工业废水：
A. 第一类污染物一律在车间排放口或车间处理设施排放口（烷基汞、 总 镉、 总铬、六价铬、 总砷、总铅、 总镍、 苯并[a]芘、总铍、 总银、 总 放射性、总放射性、 活性氯、 石棉烧、 氯乙烯）
B. 第二类污染物一律在排污单位外排口
ICTI—国际玩具商协会，是一个由世界不同国家之 玩具商协会组成的联合商会，代表各会员保证其公 司以合法、安全、健康卫生的方式经营（ ICTI 主张 坚持的原则之一：工厂必须遵守环境保护法律法规）
相关知识点
DB 44/26-2001与DB 44/27-2001的时段划分：
2002年1月1日前建设(锅炉按建成使用)的执行第 一时段限值
相关标准
7. GB 16297-1996 《大气污染物综合排放标准》 8. GB 5749-2006 《生活饮用水卫生标准》 9. GB/T 18883-2002 《室内空气质量标准》 10. GB 50325-2001 《民用建筑工程室内环境污染控制规范》 11. GBZ 1-2002 《工业企业设计卫生标准》 12. GBZ 2-2007 《工作场所有害因素职业接触限值》
监测
大气污染监测
《空气和废气监测分析方法》（第四版）
有组织排放废气监测：优选竖直的管道，避开紊流区域
无组织排放废气监测：
A
执行第一时段标准时， 处监测,上
NO2、SO2、TSP总悬浮颗粒物、F-、CO在污染源
风向设1个参照点。其余在单位周界2~50m范围内设监控点，监控点 最 多设4个,不设参考点
监测点选择：
水源、出厂水和居民经常用水点处。在全部采样点中应有一 定的点数，选在水质易受污染的地点和管网系统陈旧部分等 处 在做OHSAS18001时，原则上要求每个生活饮用水点必须监 测，但是实际中，选取监测点有代表性的点（如：每层楼一 个点）
监测
室内空气
GB 50325-2001《民用建筑工程室内环境污染控制规范》
职业噪声的选点：
A、声场分布均匀
B、声场分布不均匀：应先划分为若干声级区域，每个声级区域监测
C、劳动者工作流动：在流动区域内，对每个工作点监测
D、个体噪声剂量计抽样监测
监测
照度
GB/T18204.21-2000《公共场所照度测量方法》
整体照明监测点数目：
在无特殊要求的公共场所中，测定点的高度为地面以上80~90cm。 一般大小的房间取5个点（每边中点和室中心各1个点）。影剧院、 商场等大面积场所的测量可用等距离布点法，一般以每100m2布10 个点
2002年1月1日后建设(锅炉按建成使用)的执行第 二时段限值
建设时间以环境影响报告书\报告表\登记表批 准日期为准,锅炉按项目验收日期为准
监测
环境空气
GB 3095-1996 《环境空气质量标准》
必测项目：二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、可吸 入颗粒物（PM10）、一氧化碳（CO）、臭氧（O3）
• 监测项目：甲醛、苯、氨、TVOC、氡
＊告客户须知： A、甲醛、氨、苯、TVOC：对自然通风的关闭门窗1h后监测;对集中空调 的，在空调正常运转下监测 B、氡：对集中空调的，在空调正常运转下监测；对自然通风的关闭门窗 24h后监测；
监测
室内空气
GB/T 18883-2002 《室内空气质量标准》
建设项目指新建、改建、扩建、迁建项目，技术改造（如： 工艺改变）项目，区域开发建设项目
相关知识点
监理工程：是指政府环保部门对于建设周期长的在 建工程项目，评估其对工程所在地周围环境的影响
OHSAS18001认证是企业对公众或雇员在维护工作 环境及保护雇员在工作中避免受伤的承诺履行的实 质性表现
无组织排放废气
监测
工作场所有害物质
GBZ 159-2004《工作场所空气中有害物质的采样规范》
定点监测点数目:
A. 按产品的生产工艺流程，凡逸散或存在有害物质的工作地点，至少应设 置1 个监测点 B. 一个有代表性的工作场所内有多台同类生产设备时，1～3 台设置1 个监 测点；4～10 台设置2 个监测点；10 台以上，至少设置3 个监测点