中职校企合作协议书标准版
中职校企合作协议书3篇
中职校企合作协议书3篇篇1甲方（学校方）：____________________乙方（企业方）：____________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，以及教育部门有关校企合作、共同发展的精神，甲乙双方本着优势互补、合作共赢的原则，就中职校企合作事宜达成如下协议：一、合作背景与目的为深化产教融合，推进职业教育改革，提高中职学生的实践能力和职业素养，甲方与乙方决定开展校企合作。
通过共同合作，实现资源共享、优势互补，为学生提供实习实训、就业推荐等机会，为企业培养高素质技术技能人才，推动双方共同发展。
二、合作内容与方式1. 实习实训合作：甲方为乙方提供实习实训基地，乙方为甲方学生提供实习岗位。
实习期间，乙方应安排专业技术人员担任实习指导教师，确保学生实习质量。
2. 课程设置与教学改革合作：甲乙双方共同制定人才培养方案，参与课程开发与改革。
乙方提供行业发展动态和企业用人需求信息，甲方据此调整和优化课程设置，确保教学与市场需求对接。
3. 教师交流与培训合作：甲方教师可在乙方进行实践锻炼，提高教师的专业技能水平；乙方也可派遣技术人员到甲方进行授课或举办讲座，共享师资资源。
4. 校企合作项目研发：甲乙双方共同开展科研项目研究与技术攻关，推动技术创新与应用。
合作产生的成果归双方共同所有。
5. 学生就业与推荐合作：乙方在招聘时优先录用甲方毕业生，甲方为乙方推荐优秀人才。
双方共同开展就业指导活动，提高学生就业质量。
三、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。
到期后经双方协商一致，可续签本协议。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供实习实训基地、教学设施等资源；（2）参与人才培养方案制定与课程开发；（3）派遣教师参与实习实训指导及企业锻炼；（4）协助乙方开展招聘活动，推荐优秀毕业生；（5）对合作过程中获知的企业商业秘密履行保密义务。
2. 乙方责任与义务：（1）提供实习岗位及指导人员；（2）参与学校课程设置与教学改革；（3）接收甲方教师实践锻炼，提供培训资源；（4）优先录用甲方毕业生，提供就业岗位；（5）支持甲方开展职业教育研究及技术应用项目研究。
高职校企合作协议书范本6篇
高职校企合作协议书范本6篇篇1高职校企合作协议书范本甲方：（高职院校全称）乙方：（企业全称）为了促进校企合作，促进校企双方的发展，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，经甲、乙双方友好协商，达成如下协议：一、合作内容1.1 甲方为乙方提供校企合作的有关政策咨询、教师培训、学生实习等服务。
1.2 乙方为甲方提供实践基地、实习机会、校企合作项目等支持。
1.3 双方可根据实际情况进一步确定合作内容，并签订补充协议。
二、合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为（具体期限），到期后可协商续签。
三、权利义务3.1 甲方的权利和义务（1）提供校企合作相关服务，保障乙方合法权益。
（2）组织教师培训、学生实习等活动，提高教学水平。
（3）举办科研合作项目，促进双方技术交流。
3.2 乙方的权利和义务（1）接受甲方提供的服务和支持，积极参与校企合作项目。
（2）提供实践基地和实习机会，支持甲方教学科研工作。
（3）履行协议约定的其他义务。
四、费用支付4.1 校企合作项目的费用由双方协商确定，详细费用清单见附件。
4.2 费用支付方式为（具体支付方式），在（具体时间）前支付。
五、违约责任5.1 任何一方未履行本协议约定的义务，应当依法承担违约责任。
5.2 因不可抗力导致无法履行协议的一方，应及时通知另一方，并尽最大努力减少损失。
5.3 协议终止后，双方应当互相协助做好交接工作。
六、争议解决本协议的履行、解释或争议的解决，应友好商议解决。
若无法达成协议，应提交至具有管辖权的法院进行解决。
七、协议终止7.1 本协议期满、解除或终止时，双方均不得因此产生任何违约责任。
7.2 本协议终止后，双方终止合作关系，但应继续履行合作项目到期的义务。
八、其他8.1 本协议未尽事宜，可由双方协商确定。
8.2 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：签署日期：签署日期：附件：费用清单以上为高职校企合作协议书的范本，若需要定制化合作协议书，请根据自身实际情况进行修改和调整。
中职校企合作协议书范本新6篇
中职校企合作协议书范本新6篇篇1中职校企合作协议书范本各方：甲方：（学校名称）地址：电话：传真：邮编：乙方：(企业名称) 地址：电话：传真：邮编：鉴于甲方乃国内一所具有一定规模和较高声誉的职业中专学校，乙方为一家______行业具有较高知名度和市场地位的企业，为了发挥各自优势，融合资源，促进学生技术技能提升及实践能力提高，特订立本协议。
一、根据各自优势及合作协议签署日期起____年内，续签。
经甲方确定的实习基地，根据学校教学计划，计划培养学生实习应用技术实践和培训，由乙方接收甲方学生进行实习，期间完全接受学校教学管理制度及相关规定，为学生提供培训指导完成学校学业要求。
二、甲方承诺通过实训基地对学生进行实习教育管理，实行定期对实习学生进行岗前培训，督促和检查学生实习情况及工作表现，帮助学生提高实际能力和工作技能。
三、乙方承诺提供实训基地，为学生提供合适的实施实践教学的实习岗位，协助学校对学生实习情况进行监督和指导，为学生提供良好的实习实践机会，配合学生完成实习任务。
四、实习期间学生遵守实训基地规章制度，服从乙方岗位管理，严守纪律，维护实训基地形象，如有违反甲方学校规定，应得到乙方及校方的处理及通报。
五、甲方在合作期间为学生购买保险，保障学生在实习期间身体安全，若学生在实习期间发生工伤或意外事故，乙方承担相应赔偿责任。
六、本协议自双方签署之日起生效，甲方代表人：____ 日期：年月日乙方代表人：____ 日期：年月日本协议正本一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。
（以下为协议附件留给未来填写）离校实习协议书甲、乙双方，为了使校本教育更符合用人单位的需求，促进校企合作，使校企合作双赢，便于学生学以致用，学业与实践相结合，在双方协商一致基础上达成以下离校实习协议：一、协议双方是_______中职学校与_______公司。
二、协议内容：我校向贵公司推荐____职业技术学校的__学生（实习学员）在贵公司接受为期____的实习教育。
中职校企合作协议书范本8篇
中职校企合作协议书范本8篇篇1甲方（中职学校）：__________________学校地址：_______________________________联系电话：____________________________乙方（合作企业）：___________________公司地址：_______________________________联系电话：____________________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就中职校企合作事宜达成以下协议：一、合作目的双方本着服务经济社会、推动职业教育发展的宗旨，通过校企合作，共同培养高素质技能型人才，实现优势互补、资源共享，共同促进双方发展。
二、合作模式双方采取多种形式开展合作，包括但不限于以下方面：课程开发、实训基地建设、师资交流、学生实习实训、职业技能竞赛等。
三、合作内容（一）课程开发与实训基地建设1. 甲方根据乙方行业需求和职业标准，调整和完善专业课程设置，共同开发相关课程。
2. 乙方提供实习实训场地和技术支持，共同建立实训基地，培养学生实践技能。
（二）师资交流与培训1. 甲乙双方定期互派教师进行交流学习，共同提高教育教学水平。
2. 乙方为甲方教师提供实践锻炼机会，提高教师的专业技能水平。
（三）学生实习实训与就业1. 甲方组织学生在乙方进行实习实训，乙方提供实习岗位和指导老师。
2. 双方共同制定实习实训计划和管理制度，确保实习实训质量。
3. 乙方在招聘时优先录用甲方毕业生，为甲方毕业生提供就业机会。
（四）职业技能竞赛与成果共享1. 甲乙双方共同组织职业技能竞赛活动，提高学生实践技能和创新能力。
2. 双方共同分享教育教学成果，推动职业教育发展。
四、合作期限及终止条件本协议自双方签字盖章之日起生效，合作期限为_____年。
合作期限届满后，经双方协商一致，可续签合作协议。
中职校企合作协议书范本7篇
中职校企合作协议书范本7篇篇1甲方（中职学校）：___________________乙方（企业方）：_____________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，以及双方共同发展的需求，本着平等互利、合作共赢的原则，甲乙双方就校企合作事宜达成如下协议：一、合作背景与目的双方充分认识到在现代职业教育体系中，校企合作的重要性与紧迫性。
本着培养高素质技能型人才的目标，双方同意共同合作，共同推进中职教育的改革与发展，实现学校与企业资源的有机结合和优势互补。
二、合作内容与方式1. 人才培养合作：甲方根据乙方需求设置专业，调整课程，共同制定人才培养方案。
乙方提供实习实训岗位，参与学校教学活动，派遣技术人员担任兼职教师等。
2. 实习实训合作：甲方学生在校期间，乙方提供实习岗位，协助甲方完成实习任务。
实习期间，乙方负责实习指导，甲方负责实习管理。
实习结束后，乙方对实习表现优秀的学生给予优先录用。
3. 师资共建合作：甲乙双方共同打造双师型师资队伍，甲方教师到乙方进行实践锻炼，提高实践能力；乙方技术人员担任甲方兼职教师，共同开发课程，参与学校教学管理等。
4. 技术研发合作：双方共同开展技术应用研究，成果共享。
乙方为甲方提供技术支持，甲方为乙方提供技术转移和成果推广服务。
三、合作期限与成果分享1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为_____年。
到期后经双方协商可续签。
2. 合作期间，双方共同建设的项目成果及其知识产权归双方共同所有，产生的经济效益按照本协议约定的比例分享。
四、合作保障措施1. 双方建立定期沟通机制，及时解决合作过程中的问题。
2. 甲乙双方设立专项工作组，负责具体合作项目的实施与管理。
3. 甲乙双方对合作过程中涉及的技术秘密、商业秘密等予以保密。
五、违约责任与解决方式1. 双方应严格遵守本协议约定，如一方违约，应承担相应的违约责任。
2. 双方因履行本协议产生的纠纷，应首先协商解决；协商不成的，可向合同签订地人民法院提起诉讼。
中职校企合作协议书（通用17篇）
中职校企合作协议书（通用17篇）中职校企合作协议书篇1校方：库车县中等职业技术学校 (以下简称甲方)企方： (以下简称乙方)为全面实施库车县县委、人民政府关于教育强县的精神,解决企业用工问题，满足企业对技术工人的需求，促进中等职业教育改革，实现优势互补，培养符合社会需求的中职毕业生。
根据国家有关职业教育的政策规定，为了提高教学质量和办学效益，深化职业教育改革,依照“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨，本着互惠互利的原则，校企双方通过友好协商，达成如下合作协议：一、双方责任与义务(一)校方(甲方)责任与义务1.在专业建设和教学需要并在政策范围内，优先选用企方教学设备和资源;2.在条件允许的情况下，优先利用校方资源,为企方提供有关专业的新信息、技术支持、咨询和开展技术协作;3.对乙方工人有条件的进行理论技术培训，为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;4.授权乙方负责对甲方学生进行专业实践(实习、顶岗实习)知识的培训，并协助乙方对学生进行考核;5.支教合作：(1)、聘请乙方高层管理人员和技术人员为校方客坐讲师，开展定期的系统教学或不定期的专题讲座;(2)、聘请乙方有丰富实践经验的生产技术、经营管理人员直接参与教学过程，作为我校的外请专业教师。
6.做好实习基地的建设工作;(1).按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报，认真制订实习大纲，指派责任心强的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行;(2).加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度和其他有关;7.实习与勤工俭学合作：甲方每年定期向乙方派遣定额对口专业的在校生到乙方实习或顶岗实习;8.毕业生就业合作：甲方根据乙方的要求推荐(或择优推荐)毕业生，到企方及其所属单位就业;9.甲方作为乙方的“技术人才培训基地”;10.甲方根据乙方的专业需求, 建立"订单式"校企合作模式，为乙方设立定向专业班.(二)企方(乙方)责任与义务1.为甲方的实习设备更新提供技术指导，并指导甲方选择实习必需的技术资料和样品;2.为甲方专业调研、教学参观和学生实习提供方便，参与学校的专业建设、人才培养方案、课程标准的制定和修订，对教学管理、教学改革提出指导意见;3.作为甲方实习实训基地，接纳学生到企业进行实践教学，委派带教人员指导实习，参与学生的管理、对学生实习提出考核意见;为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠;提供必要的劳动工具和劳保用品;为学生就餐、休息等活动提供条件;4.与甲方合作，组织技术工人进行技术培训(培训费用另行商定，学校提供优惠条件);5.教师挂职锻炼实践合作：甲方每年派遣一定的教师到企方挂职锻炼一个月，参与生产实践;6.顶岗实习：甲方委托乙方安排甲方学生实习、顶岗实习.乙方为实习生提供实习、顶岗实习条件(场地、食宿、劳保用品、劳动补贴等)，派遣技术人员进行技术指导;7. "订单式"专业班合作：(1).乙方如果需要和甲方进行开设"订单式"专业班,乙方派专业技术人员对"订单式"专业班课程设置、教材的选定进行指导;(2).在"订单式"专业班正常行课期间,不定期派技术人员到甲方进行专业教学指导;(3).乙方在甲方设立与乙方专业对口的班级冠名，将其企业管理理念和企业文化引入班级;8.乙方冠名助学金：资助校方学业优秀、家庭困难的高素质高技能学生完成学业;9.乙方作为甲方挂牌“学生实习实训就业基地”;二、组织保障措施：为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。
中职校企合作协议书范本8篇
中职校企合作协议书范本8篇篇1甲方（学校）：______________________乙方（企业）：______________________鉴于双方共同致力于培养高素质的技术技能人才，为提升中等职业教育质量，促进中职学生就业，经友好协商，达成以下校企合作协议：一、合作背景与目的1. 合作背景：为贯彻落实国家关于产教融合、校企合作的相关政策，提高中职学生的实践能力和职业素养，实现学校与企业资源的有机结合。
2. 合作目的：通过校企合作，共同打造实践教学平台，优化人才培养体系，促进学生就业，推动中职教育与企业需求的紧密结合。
二、合作内容与方式1. 人才培养合作：（1）甲方根据企业需求设置专业方向，调整课程体系，确保人才培养与企业需求相契合。
（2）乙方参与甲方人才培养过程，提供实习实训、技术指导及师资力量支持。
（3）甲乙双方共同制定人才培养方案，共建实训基地，共享资源。
2. 实践教学合作：（1）甲方组织学生到乙方进行实习实训，提升学生实际操作能力。
（2）乙方为甲方提供实习岗位，安排技术骨干担任实习指导教师。
（3）甲乙双方共同开展实践教学模式改革与创新，探索校企合作新途径。
3. 就业服务合作：（1）乙方在招聘时优先录用甲方毕业生，为甲方毕业生提供就业咨询与岗位推荐服务。
（2）甲方根据乙方需求推荐优秀毕业生，协助乙方开展人才招聘活动。
（3）甲乙双方共同建立毕业生跟踪反馈机制，优化人才培养与就业服务。
4. 技术交流与合作：（1）甲乙双方开展技术交流与合作，共同研发新技术、新产品。
（2）乙方为甲方提供技术培训与支持，提升甲方教学科研水平。
（3）甲乙双方互相邀请参与技术研讨会、学术交流活动，促进产学研合作。
5. 其他合作：甲乙双方可在政策允许范围内，探讨并开展其他形式的合作。
三、合作期限与终止1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为______年。
2. 协议到期前，甲乙双方可协商续签本协议。
3. 如有下列情况之一，本协议自动终止：（1）协议期限届满且未续签；（2）甲乙双方协商一致终止本协议；（3）因不可抗力导致协议无法继续履行。
中职校企合作协议书范本（通用12篇）
中职校企合作协议书范本（通用12篇）中职校企合作协议书范本篇1甲方：某某职业高级中学(职教中心)乙方：某某集团有限公司为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为双师型教师培养和学生实习、实训、就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就合作办学、双师型教师队伍建设、学生实习等合作事宜达成如下协议：一、合作原则本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方愿意建立长期紧密的合作关系.二、合作内容及方式(一) 订单培养，合作办学经过双方友好协商，一致同意在化工、机制、数控、计算机等专业进行订单培养，合作办学。
合作内容及方式可按下列条款执行。
未及事宜，可在实践不断补充完善。
1、互认挂牌，就业推荐。
甲方在乙方挂牌设立“某某职业高级中学某某集团有限公司实训(就业)基地”，乙方在甲方设立“某某集团有限公司校企合作实验室”、“某某集团有限公司校企合作人力资源培训基地”，双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训合作.2、甲方愿意在县城北区提供300亩建设用地，乙方愿意在甲方建设“恒力集团公司生产性实训基地”。
双方愿意对此项目进行考察论证的基础上研究可行性计划。
3、双方共同合作,在化工、机制、数控、计算机等专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式.4、为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等.5、劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工.实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才.6、乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利.甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量.7、合作办学的甲方学生符合乙方招聘条件，乙方应优先录用。
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中职校企合作协议书标准版
Secondary vocational school enterprise cooperation agreement
standard edition
甲方：___________________________
乙方：___________________________
签订日期：____ 年 ____ 月 ____ 日
合同编号：XX-2020-01
中职校企合作协议书标准版
前言：协议书是社会生活中协作的双方或数方，为保障各自的合法权益，经双方或数方共同协商达成一致意见后签订的书面材料。
协议书是契约文书的一种，是当事人双方（或多方）为了解决或预防纠纷，或确立某种法律关系，实现一定的共同利益、愿望，经过协商而达成一致后，签署的具有法律效力的记录性应用文。
本文档根据协议书内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
甲方：____________________学校
联系电话：
乙方：
联系电话：
为了更好的发挥甲、乙双方各自优势，经双方研究协商，同意开展校企合作，共同培养高素质的中、高级实用型人才，并达成以下协议
一、合作目的：
通过发挥学校和企业各自在人才培养方面的优势，利用校、企两种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势，以行业需求为导向，以培养学生的综合素质、专业技能和就业竞争力为重点，把课堂传授为主的学校教育与直接
获得实际经验、操作能力的企业技能实践有机结合，实现学校、企业、学生三赢的合作办学。
二、合作专业：
三、合作形式：
四、合作内容：
1、在乙方设立“_____________学校实训基地”，共同
开展专业宣传、协同招生工作，参与人才培养方案的设计和实施，为学生提供顶岗实习机会，为教师提供专业实践机会，为毕业学生推荐就业，共同合作开展行业各类教育培训和学历提升函授学习等项目。
2、在甲方设立“ 专业人才培养基地”。
接受企业委托
进行职工培训，与企业签订“订单式”（“2+1”式或“工读
交替”式）人才培养协议等合作等。
主要有两大类：一类是校企联办培养在校学生。
另一类是校企联办培训企业员工。
通过成立实训中心，校企共同承担在岗职工与转岗职工的培训任务，帮助企业提高职工技能和专业知识，促进企业和职业学校共同发展。
五、甲方权利和义务：
1、与企业建立紧密的联系，以企业需求为办班的出发点和归宿，为企业培养急需人才，储备企业发展的新生力量。
2、通过企业及时掌握行业当前的信息、技术要求和今后的发展趋势，及时调整专业的课程设置，改革教学内容、教学方法和教学管理制度，使所培养的学生与企业要求相一致。
3、负责调整学生的课程、考试安排等计划，尽量不与实习工作发生冲突。
如需要安排学生回校参加有关活动，应提前通知乙方，办理相关请假手续。
4、协助乙方做好与学生的沟通协调及管理工作，确保学生遵守乙方的规章制度。
5、安排专业教师到企业一线进行专业实践训练，了解、掌握与本专业相关的技术和行业对从业人员的要求，从而更新知识结构、改进教学方法、提高专业技能和实践教学能力，更好地为人才培养服务。
6、支持企业在职员工的技能培训和学历提升等继续教育，并提供必要的条件。
六、乙方权利和义务：
1、依托学校积极开展学历提升、职工培训和职业技能鉴定，实现职前培训与职后提升相结合，为在职人员提供继续学习、深造、提升的机会。
2、强化办学意识，为学校的教学、实习、就业提供方便，提升学校办学条件，参与学生的招生、培养、培训过程、实习就业等工作。
3、根据工作需要和甲方的有关要求安排学生实习的具体
内容，为学生提供岗前培训，指导学生了解乙方的生产环境，掌握生产技术及安全操作规程。
4、为学生提供必要的劳动工具及个人安全防护用品，购
买人身意外保险或类似险种，使学生的见习得到较好的安全保障。
5、在实习期间，除了按学校、企业、学生三方协定的实
习补贴标准付给学生津贴外，乙方与甲方一同设立校企奖学金，对圆满完成实习活动的学生给予表彰。
6、配合甲方对学生进行有效的管理和考核，并将实习月
考核的结果鉴定等及时提供给甲方。
7、如果学生不能胜任本职工作或严重违反乙方纪律，应以书面形式提前通知甲方，甲方配合做好学生的思想工作，并按学校相关规定处理。
8、企业提供高级技术人员、管理人员等具有丰富实践经验的技术骨干兼任学校的实践课教学。
七、其他事宜：
1、甲方派____________，乙方派______________作为双方履行协议的代表，互相为本协议的实施具体负责协调工作。
双方应积极合作共同开展好甲方学生实习工作。
乙方应配合甲方做好甲方实习学生安全教育并负有保障甲方学生在实践操行中的安全教育及其相关责任。
2、甲、乙双方根据本协议为蓝本制定补充协议。
3、本协议未尽事宜，由甲、乙方协商解决。
本协议一式三份，甲、乙方各执一份，报教育主管部门备案一份。
甲方（盖章）：
法定代表人：
签约日期：________年_______月_______日
乙方（盖章）：
法定代表人：
签约日期：________年_______月_______日
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