阿图什市第一小学足球队简介(1)
赋特色于足球，施品质之教育
赋特色于足球，施品质之教育发布时间：2021-12-28T05:59:01.707Z 来源：《中小学教育》2021年第441期作者：潘建东[导读] 逐步形成了以足球项目为亮点的素质教育特色，提升了学校办学品味，彰显了学校特色。
新疆昌吉市阿什里乡中心学校831116教育虽然是知识的传授、人格的培养，但一切都要以学生身体健康为基础，没有强骨，教育也就会“名存实亡”。
办学以来，我校始终坚持“立德树人，培养普通话精通人才”的育人目标，紧紧围绕“德育为先、教育为本、育人为主”的办学理念，将传统文化融入日常的教育教学活动中，逐步形成了以“做一个好学的中国人”为校训、以“求真务实，好学乐学”为校风、以“以爱为源，特色发展”为教风、以“爱拼才会赢”为学风的“三风一训”，学校办学环境优美、特色鲜明，教学设备完善，管理日趋规范。
近年来，为探索一条切合学校发展的特色教育路径，我校倾力建设足球教育特色阵地，以体育课堂教学为主渠道，以校园足球活动为落脚点，以培养足球人才为方向，逐步形成了以足球项目为亮点的素质教育特色，提升了学校办学品味，彰显了学校特色。
一、层次丰富，学校特色特色足球教育的引入不仅提升了学校的办学品质，学生身体素质、精神面貌也愈发饱满。
为进一步将足球带入校园、将快乐带给孩子，我校大力推动校园足球活动的开展，配合“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，提高学生体能，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质。
为深入探索小学足球训练和足球教育的特色之路，结合学校实际，我校制定了有效实施足球教育培养规划方案(指导性意见)，加深对足球教育现象的认识。
在特色创建的过程中，我校尝试建立各年级的足球训练梯队，并进行活动实验，逐步形成了符合学校实际的足球训练活动计划，推动学校素质教育工作的落实与发展，激发学校教师的科研意识和热情，促进教师科研能力的提高。
经过实践和总结，我校深刻认识到，足球教育要想走得远、走得直，必须有清晰的认知和定位，必须与学校的办学观念相吻合、与校园文化相契合。
足球青训工作计划7篇
足球青训工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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体育之星足球队推荐词
体育之星足球队推荐词
该生是来自xxxxxxxxxx小学的xxx。
希望各位老师能够喜欢他!
六年里，他在那里快乐的学习、成长，也结识了许多朋友。
他学习认真，上课认真听讲，课后认真完成作业，他的学习成绩也在班上很优异，老师们也特别喜欢他。
他是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。
他的性格有点腼腆，有点缺乏自信，他要在新的学习环境里严格要求自己，努力在各方面做得更好，大胆的展现自己。
他在小学里学习成绩优异，团结同学，曾三年获得校优秀少先队员，三年获得校三好学生的称号。
在课外活动中，曾获得过“全国青少年航海莫竞赛”江苏赛区一等奖。
六年级，他还获得过综合知识竞赛一等奖。
在初中里，他会继续努力。
他喜欢足球，因为他的体育很好，所以他一直在班级里担任体育委，每一次上体育课，他都认真的整队，带领同学们跑步，然后做准备活动，做好老师的小助手。
这也让他两度被评为“体育之星”。
他的理想是当一名足球运动员，如果想成功，从现在开始一定要更加努力，越过重重困难，只要他努力，他相信梦想会离他越来越近。
足球申请书——精选推荐
足球申请书足球运动活动申请书[1]活动申请书尊敬的阿图什市第一小学领导：您们好！首先，非常感谢您们能抽出时间看这份申请书。
活动名称：阿图什市第一小学“迎六一儿童节“团结杯”五人制足球比赛，简称“团结杯”。
活动时间：预计共用时间8天，从5月26日开始至活动结束。
具体时间为：每天下午4：30至7：00。
活动对象：阿图什市第一小学四年级五年级的全体班级。
活动内容简介：现代足球是英国人一百多年前发明的。
最早的足球是谁发明的，很多人都认为是中国。
足球运动之所以有那么大的魅力，不仅在于它孕育着丰富的内涵，而且也与足球的运动特点有关。
足球运动具有整体性、大局性、精细性、对抗性、多变性、易行性等特点。
现在足球运动被更多的青少年和成年人所爱好，特别是在大学生群体中。
足球运动一来可以锻炼身体和提高个人身体素质，二来可以增加学校学生的活跃氛围。
活动的目的：1、迎六一儿童节，给予阿图什市第一小学全体足球爱好者一次展现自我及提高自身身体素质的机会。
2、强化和促进班级的友谊和关系，使学院的团结与和谐氛围更强。
3、促进和培养各班级内同学之间的合作意识和团结意识，使各班级都能团结奋进。
4、间接性的为接下来阿图什市第一小学举行的“迎六一儿童节杯”、“团结杯”等大型活动打下基础，以便取得好成绩。
活动实施方案：阿图什市第一小学年级以班级为单位，各班级派选五人进行比赛。
活动规则：以标准的篮球场为基准。
比赛规则基本与大场比赛相同。
从三分线内踢进的球才称为有效进球。
积分算法：赢一场获两分，平一场获一分。
负一场获0分。
其中活动过程中，凡是个人的犯规次数都累计入各班集体中。
当两队积分相同的时侯，犯规次数少的队优先晋级。
要求：学校至少分配两名负责教师。
同时要求各班级积极参与。
最后诚望学校领导能够给予批准本次所申请的活动!此致敬礼!申请人：阿图什市第一小学体育组申请时间：2015年5月4日足球申请书篇二：足球社团申请书足球社团申请书足球社团申请书一：西安建筑科技大学足球爱好者协会成立申请书尊敬的校团委和社团联合会:您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来审阅这份申请书。
第一小学班级足球队选拔组队方案
第一小学班级足球队选拔、组队方案一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、选拔细则1.每班推选10名男生成立男子班级足球队（含守门员），10名女生成立女子足球队（含守门员），每班按照（附件：表一）统一填写，并发送电子稿一份（发至邮箱*@）和上交一份纸质稿（体育组*老师处）。
2.球员必须在德、智、体方面表现优秀，如果有违反校规、队规等一些行为，将不予注册。
如在比赛中有违反体育道德行为或者不服从裁判的，将取消此队员所有比赛资格，并注销球员信息。
3.每支球队必须统一队服，有队旗（一大一小），并上交电子球队全家福照片（有队旗）。
四、球队队旗和队徽规格1.队旗：有旗杆的大旗，尺寸：90×150CM。
2.手持、可挂式：形状不限。
2.球队队旗的内容一定要有学校全称（第一小学）、班队队名（如：梦想队）、球队队徽（符合少年儿童特点），并注意颜色搭配。
3.两种球队队旗设计好后发至*@，审核后再进行定制。
五、上交时间和材料1.时间：下周二下午5点前。
（考虑到球服是网上购买的，所以时间往后推迟。
）2.上交材料：电子稿球队名单、纸质稿球队名单、球队男、女队集体照（电子稿）。
注：1.外聘教练可以是校外俱乐部教练、学生家长、校外足球爱好者等。
2.场上位置不了解的可以不填写，但是表格有的必须如实填写。
阿图什中学足球运动的现状与发展的调查分析——以阿图什第一中学为例
根据调 查 了解到学校 本科专 业足球 老 师 ３名 ，大专 ２名 ， 专业体校 １ 名教练员 的专业技能在不断的得到提 高各不同文化程 度教练员在实践 中相 互补 充 ， 习。 学 教练 员门克服了从无训练场 地到有标准 的场地 ， 训练的系统性也得到 了提高 ， 教练员的训练 费也只得到了 ２ ％ ，学校现在正面 临新老交替的情况 ，刚学业 ５ 归成的老师过分注重理论 ， 实践较少． 这不仅会影响到足球技术的 发展， 而且会影 响到 以后足球运动的系统性发展， 所以足球运动的 新老交替一定要 得到保证 。 ２ ３ 教练 员的训 练及其 比赛情况 ．
疆落后 的足球理念也在积极的采取相应的措施 ， 使其 发展的更 加顺利 ， 改革开放以来我 国足球得到迅速的发展 。 足球运动 的职 业化和商业化也逐步在得 以实施。 新疆 足球管理制度 ，实施措施等方面步伐较缓慢 ，组织 实 施活动也简单 ，最为重要的是新 疆经济的发展 比起 内地各省 市 较低， 在足球运动发展如此之快 的今 天 ， 如何提高新疆足球事业 以及 超过 其他省 市 ，这 是一 个值得考 虑 的问题 。 新疆 足球事业应注重后备人才的培 养 ， 为此在 发展足球运动 的同时应普及学校足球 ， 利用现有的有限 的足球人才 ，以及极其 少 的经济支持 ，因此我对阿图什第一中学足球 运动的现状和发 展 进行 了详 细的调查研 究 ，阿图什第 一中学与 １ ７ ９ ４年成立 ， １ ８ 年开始组织成立足球队并加 以训练 ，１ ８ ９４ ９ ４～１ ９ 年代表 ９１ 克州参加 自治区足球比赛取得好成绩 ，１ ９ 年市政府和文体局 ８ ９ 联合在校开设体育特长班 ， 班里集纳了排球 ， 足球 ， 田径等体育 方面有特长 的学生 ， 中足球 成为该班较 为突 出的一项 ， 其 对学校 足球 的发展也产生了很大的影 响。 另外 ， 该班培养 出的部分学生 现 以在 自治区各 大院校校 队效 力 ，还有 更突 出的在新疆俱 乐部
足球队解说词
足球队解说词
尊敬的各位领导：
下午好！我们是木果小学足球队的队员，我是队长叫代炳坤，我们足球队共有24人。
经过教练的训练，我们已初步掌握了传球、带球、停球等多个关于足球的基本技术，学习了关于足球的各项规则。
目前，我们已能流畅组织开展小足球赛。
今天我们汇报的内容主要有短距离传球、停球、足球热身操和个人技术展示等项目。
我们虽没有华丽的脚法，精湛的技术，还不足以进行一场精彩的足球赛。
但我们坚信，只要有兴趣、肯努力，就一定能取得成功。
足球定点学校工作组织机构及职责
足球定点学校工作组织机构及职责篇一：小学足球特色学校创建工作计划以足球社团为抓手，创建足球特色学校阿图什市第一小学足球特色学校创建工作计划一、概况介绍阿图什市第一小学是一所于197年7月创办的办学条件基本达标的公建配套小学。
它占地12500平方米，建筑面积5917平方米，绿化覆盖率3410平方米。
46个教学班，学生2741人，在编教师160人，教职工160人。
参加足球训练的队员有三年级12人，二年级14人，一年级12人，另有，学龄前儿童足球队员35人。
二、指导思想以市、区有关体教结合的精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。
以“新童谣教育”的基本内涵快乐、创造为宗旨，做强、做实、做响金茂“绿茵足球社”品牌，进而创建足球特色学校。
二、发展目标1、总目标深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探索足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。
2、分目标（1）构建足球特色学校运行网络，创建足球特色学校。
（2）研究足球训练规律，不断提高足球训练成效力争在市的比赛中保三争二。
（3）探索“绿茵足球”社团的选拔、训练、活动与比赛的运行机制，构建运作模式。
三、措施与方法：（一）、组织与管理1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长： (校长）副组长（副校长）组员：体育教师专业教练：吐尔洪2、开展班主任足球专项工作培训，督促学生积极参加足球训练活动。
3、加强“绿茵足球”社团管理，定时、定点开展训练工作。
(二)、学习与培训1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。
2、定期组织体育教师开展足球培训活动，提高全体体育整体素质，促进学校足球教学工作的深入开展。
（三）、以足球社团为抓手，积极开展创建活动1、加强队伍建设进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模。
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阿图什市第一小学足球队简介原阿图什市第一小学建立与1976年，学生人数为1024，教师为48人，2005年与曙光小学合并命名为阿图什市第一小学现在学生人数为2074人，教师178人。
阿图什市第一小学男子足球队成立于1981，足球队队员的组成主要以特长生为主，人数一直保持在30—40人之间。
球队教练吐尔洪，马木提江担任。
自成立以来，本着“三高”的原则（高要求、高标准、高目标）来培养球员。
我校自1981年创办以来，在学校领导的正确领导下，在开展阳光体育，提高师生的体育运动能力，增强全民体育运动素质的办学理念指导下，成立校足球队。
我校按照上级要求，不断提高对足球设施的建设，我校建有体育运动场2个，足球运动场2个，足球门1副，目前学校缺乏运用足球，训练标志锥，训练标志盘。
球队成立至今，一直得到学校领导和体育部领导的关怀与帮助，得到了学校各部门的大力支持。
球队自建立以来，不断取得佳绩，为我校增光添彩。
当前队伍正在稳固的上升，教练员及全队队员团结一致，共同努力，为使足球队在今后的比赛中再创辉煌而努力奋斗！
阿图什市第一小学运动队教练员履历表
足球运动队取得成绩。