2017届欧姆定律测电阻测试
欧姆定律测电阻
欧姆定律测电阻
欧姆定律是测量电阻的基础原理，其中最常用的方法为伏安法。
具体方法和步骤如下：
1. 实验器材: 需要准备电源、电阻、电流表、电压表、导线和开关等基本电学实验器材。
2. 连接电路: 根据伏安法的要求，将电源、待测电阻、电流表及电压表按正确顺序连接成闭合电路。
3. 测量数据: 改变电源的电压或电路中其他已知电阻的值，记录多组不同的电压（U）和对应的电流（I）数值。
4. 绘制图表: 通过记录的数据在坐标纸上绘制I-U图 （电流-电压图）或U-I图（电压-电流图）。
5. 计算结果: 利用欧姆定律公式R=U/I计算出电阻值。
由于电阻是常数，所以在同一直线上的不同点应该有相同的斜率，这个斜率就是待测电阻的值。
6. 注意事项: 在实验过程中，要注意安全操作，确保所有连接正确无误，避免短路；同时要精确测量电压和电流值，确保数据的可靠性。
欧姆定律实验探究题含答案
欧姆定律实验探究题含答案什么是欧姆定律？欧姆定律是电学基础理论中最基本的定律之一。
欧姆定律的内容可以简单地表述为：电流大小与电压大小成正比，电阻大小与电流大小成反比。
符号表示为 U = IR。
其中，U 表示电压，I 表示电流，R 表示电阻。
其单位分别为伏特（V）、安培（A）和欧姆（Ω）。
欧姆定律实验设计为了验证欧姆定律的实验，我们需要一些实验工具和材料：•直流电源•电阻器•电流表•电压表•连接导线接下来，我们将介绍如何进行验证欧姆定律的实验。
步骤一：连接电路将电源、电压表和电阻器连接好。
将电流表接入电路中并测量电路中的电流强度。
步骤二：测量电压将电压表接入电路中，并测量电路中的电压强度。
当测量到电压和电流的数值时，请尝试记录下来。
步骤三：改变电阻的值改变电阻的值，可以通过旋转电阻器来达到这个目的。
记录下改变电阻值时电流和电压的数值。
步骤四：重复步骤三重复步骤三数次，每次改变电阻值。
记录下每次改变电阻时电流和电压的数值。
逐步分析实验结果现在，我们来分析一下实验的结果，以验证欧姆定律是否正确。
测量电流和电压在电路中连接电流表和电压表，并记录下测量到的电流和电压的数值。
计算电阻值在我们测量电流和电压之后，我们现在来计算电路中的电阻值。
电阻的计算可以使用欧姆定律中的公式 R = U / I 计算得出。
绘制电阻值与电流、电压的关系图我们现在可以将电路中测量到的电阻、电流和电压的值绘制成三个不同的图像。
•绘制电阻值与电流的关系图•绘制电阻值与电压的关系图•绘制电阻值与电流和电压的关系图我们可以通过观察这些图像来确定欧姆定律是否正确。
分析结果通过观察电阻值与电流、电压的关系图，我们可以发现它们分别是线性关系，即符合欧姆定律的规律。
同时，绘制出电阻值与电流和电压的关系图对于更好地理解电阻、电流和电压之间的相互关系非常有帮助。
欧姆定律是电学理论的基础知识之一，为我们理解电路中的电流、电压和电阻提供了重要的指导。
通过本文所介绍的实验，我们可以更好地理解欧姆定律的一些基本原理，并验证欧姆定律的正确性。
人教版物理第十七章欧姆定律检测试题(答案)
《欧姆定律》检测试题（含多类型）一．选择题（共13小题，每题2分，共26分）1．如图所示的电路中，电阻R1=2Ω，R2=1Ω，电压U维持不变，当开关S断开时，电流表A的示数为I；当开关S闭合时，电流表A的示数为I′，则I与I′的比值为（ C ）A．1：2 B．2：1 C．2：3D．3：22．小明同窗为了探讨电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将A、B 两点间10Ω的电阻改换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是（ B ）A．记录电流表和电压表的示数B．将滑动变阻器滑片向右移动C．将滑动变阻器滑片向左移动D．适当增加电池的节数3．关于公式R=下列说法中正确的是（ D ）A．导体两头电压越大电阻越大 B．导体内的电流越大电阻越小C．R与U成正比与I成反比D．R的值不是由U和I决定的4．如图所示为电流与电压的关系图象由此可以判断（ C ）A．R甲=R乙B．R甲＜R乙C．R甲＞R乙D．无法比较5．如图所示的是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一路，AB间有可收缩的导线，R0为保护电阻，电压表可显示压力的大小．则当握力F增加时电压表的示数将（ A ）变大 B．变小C．不变 D．无法肯定6．下图是一种自动测定油箱内油面高度的装置．R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以够知道油箱内油面的高度，当滑动变阻器的金属滑片上移时（ A ）A．电路中的电流减小，油箱油面降低B．电路中的电流减小，油箱油面升高C．电路中的电流增大，油箱油面降低D．电路中的电流增大，油箱油面升高7．电工师傅修理电器时，急需一只阻值为8Ω的电阻，但手边只有阻值为2Ω、5Ω、10Ω和40Ω的电阻各一只，下列做法能帮忙他解决这一问题的是（ D ）A．将2Ω的电阻和5Ω的电阻串联B．将2Ω的电阻和10Ω的电阻串联C．将5Ω的电阻和40Ω的电阻并联D．将10Ω的电阻和40Ω的电阻并联8．如图所示，电阻R1=40Ω，R2的阻值范围为0～20Ω，电源电压是6V，且维持不变，移动滑动变阻器滑片P的位置，则电压表示数的转变范围是（ B ）A．0～6 V B．4～6 VC．2～4 V D．2～6 V9．如图所示电路中，闭合开关S，灯泡发光，电路正常．若将电压表与电流表互换位置，电路可能出现的情况是（ B ）A．电流表、电压表被烧毁B．电压表示数接近电源电压C．灯泡正常发光D．电流表有示数10．如图所示的电路，电源电压为6V且维持不变，R=10Ω，当闭合开关S，电压表的示数为2V．以下判断正确的是（ D ）通过电阻R的电流是0.6AB．电阻R两头的电压是2VC．通过灯泡L的电流是0.2AD．灯泡L两头的电压是2V11．在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两头电压的关系如图所示．由图中信息可知（ B ）A．A导体的电阻为10ΩB．B导体的电阻为10ΩC．A导体两头电压为3V时，通过A导体的电流为0.3AD．B导体两头电压为3V时，通过B导体的电流为0.6A12．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体两头的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是（ A ）A．U AB＞U BC，I AB=I BC B．U AB＜U BC，I AB=I BCC．U AB＞U BC，I AB＜I BC D．U AB=U BC，I AB＜I BC13．电阻R已知，按照图中电表的读数来求出Rx的阻值，其中不能实现的图是（ C ）A．B．C．D．二．填空题（共11小题，每空1分，共21分）14．如图所示反映的是电阻串、并联规律的示用意，其中甲（选填“甲”或“乙”）图能够反映电阻并联规律．乙图表示的含义是串联电路的总电阻等于各串联的电阻之和．15．如图的电路中，R1：R2=3：5，那么通过R1和R2的电流之比I1：I2= 1:1 ，电压表V1和V2的示数之比U1：U2= 3:8 ．16．如图所示，AB两头电压恒为U，三个电阻R一、R二、R3的阻值均为12Ω，某同窗误将一只电流表并联在了电阻R3的两端，结果发现电流表的示数为0.5A，据此可以推知AB两端电压U= 12 V．17．如图所示，电源电压不变，R1=50Ω，R2=25Ω．若甲、乙都是电压表，则当S一、S2都闭合时U甲：U乙= 3:1 ；若甲、乙都是电流表，则当S1闭合、S2断开时，I甲：I乙= 2:3 ．18．电阻为12Ω的电铃，正常工作时的电压为6V，现只有一个8V的电源，要使它正常工作，要给它串联一个 4 Ω的电阻．19．如图所示，电源电压恒为6V，R1的阻值为8Ω，R2两头的电压为4V，则通过b点的电流为 0.25 A，R2的阻值为 16 Ω．20．如图是灯泡L和电阻R中电流随电压转变的图象．由图象可知，电阻R的阻值为20 Ω．若将它们并联接在电压为2V的电源两头，电路中的总电流为0.35 A．21．两只定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω0.6A”，把它们串联在同一电路中，总电阻是25 Ω；电路中允许通过的最大电流为0.6 A；电路两头允许加的最大电压为15 V．22．如图，电源电压为6V，闭合开关S后，发现两灯均不亮，仔细检查发现灯泡L2的灯丝断了，其它部份均正常．这时若用电压表测a、b两点间的电压，示数为0 V，测b、c两点间的电压，示数为 6 V．23．王明在修理电子玩具时，需要用一个75Ω的电阻，现手边有阻值为300Ω、100Ω、60Ω、35Ω及15Ω的电阻各一个，他可以选择其中 15 Ω和 60 Ω的两个电阻串联来取得．24．用图所示的电路可以测定未知电阻RX的阻值．已知电源电压恒定，当单刀双掷开关s接a时，电流表的示数为0.3安；当S接b时，调节电阻箱R的旋盘，直到电流表示数又为0.3安为止，的阻值为60 欧．读取电阻箱的电阻值为60欧．由此可知，RX三．作图题（共2小题）25．如图所示，它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图，请画出它的电路图．26．如图所示，一个黑箱内有由几个相同阻值的电阻R组成的电路，箱外有四个接线柱．已知一、2间的电阻是一、3和二、4间电阻的2倍，而3、4间没有明显的电阻，请画出盒内最简单的一种电路图．四．实验探讨题（共3小题,7+6+6=19分）27．（7分）在“探讨导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），两个滑动变阻器（规格别离是“5Ω，2A”、“20Ω，1A”），导线若干．（1）请用笔画线表示导线，在图（甲）中将实验电路图连接完整．（2）在连接电路时，要求先将开关断开、滑动变阻器别离处于阻值最大的位置．（3）实验时，先在ab间接接入10Ω电阻，移动滑P，使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；再改接l5Ω的电阻，此时滑片P应向 c （选填“c”或“d”）端移动，这样移动滑片的目的是：使定值电阻两头电压维持3V不变．（4）本实验需在ab间前后接入上述四个定值电阻，为完成整个实验，应该选取规格为20Ω，1A 的滑动变阻器．（5）通过实验获救数据，取得如图（乙）所示导体的电流I随电阻R转变的图象，由图象可得出结论：电压一按时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．28.（6分）我区某校九年级物理学习小组在实验室做“测量定值电阻阻值”的实验，实验电路如图所示．（1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整；（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到 B 端（选填“A”或“B”）；（3）小组同窗在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是电压表与滑动变阻器并联．（4）纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如图所示，则该定值电阻阻值为10 Ω．他们以为这个结果就是定值电阻的准确阻值，后来物理老师告知他们这是不合理的，理由是没有多次测量求平均值．（5）小组同窗做完该实验后，又思考该电路还能用来研究电流与电压的关系．（写出一条即可）29．（6分）在探讨“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”的活动中，小明同窗画出的电路图如图1所示．（1）请将图2所示的实物连接成实验电路．（2）连接电路时，开关应断开，变阻器的滑片P应置于 B 端．（填“A”或“B”）（3）小明接通电路后，发现电流表指针不偏转，电压表指针有明显的偏转，调节变阻器的滑片时也没有任何的转变．你以为电路中的故障是电阻R短路．（4）排除故障后，小明首先研究导体中的电流与电压的关系，那么他应该控制维持不变；随后他又研究电流与电阻的关系，他控制电阻两头的电压为2V进行实验，第一次进行很顺利，第二次换上一个新的电阻后，无论如何移动变阻器的滑片P，电压表的示数老是大于2V．出现这一现象的原因可能是（1条即可）滑动变阻器阻值过小．五．计算题（共3小题,6+6+8=20分）30．（6分）小林用一个电流表和一个阻值为10Ω的电阻R0来测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示的电路，在只闭合S的情况下，电流表的示数为0.6A；再同时闭合S、S1时，电流表的示数为0.9A，电源电压不变，求：（1）电源电压；（2）电阻Rx的阻值．31．（6分）如图所示，电源两头电压U维持不变，电阻R1的阻值为6Ω，电阻R2的阻值为18Ω．当开关S闭合时，电压表示数为3V．求：（1）电流表的示数 I；（2）电源两头的电压 U．32．（8分）如图所示，R1=20Ω，R2=40Ω，电源电压维持不变．（1）当开关S一、S2都闭合时，电流表A1的示数是0.3A，电源电压是多少？（2）当开关S一、S2都断开时，电流表A2的示数是0.1A，灯的电阻是多少？参考答案一．选择题（共13小题）1．C；2．B；3．D；4．C；5．A；6．A；7．D；8．B；9．B；10．D；11．B；12．A；13．C；二．填空题（共11小题）14．甲；乙；15．1：1；3：8；16．12；17．3：1；2：3；18．串；4；19．0.25；16；20．20；0.35；21．25；0.6；15；22．0；6；23．15；60；串；24．60；三．作图题（共2小题）25．；26．；四．实验探讨题（共2小题）27．断开；阻值最大；c；使定值电阻两头的电压维持3V不变；“20Ω，1A”；电压一按时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；28．B；电压表与滑动变阻器并联了；10；不合理，没有多次测量取平均值；电流与电压的关系（或测量电阻的功率）；29．断开；B；电阻R断路；电阻；滑动变阻器阻值过小；33．并；2；4；0.75；五．计算题（共3小题）30．；31．；32。
欧姆定律测电阻(包括缺表)
欧姆定律测电阻(包括缺表)欧姆定律1.内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
这个规律叫欧姆定律。
I(A)U单位：U(V)2.公式：I=RR(Ω)3.变换公式：U=IRUR=IIRU想一想怎样利用欧姆定律测量导体的电阻？1.伏安法测电阻(一电压表、一电流表):U1).原理:R=I2).电路设计:3).实验步骤:调节滑动变阻器滑片P,使灯泡两端电压有三次变化，对应的电流表示数产生三次变化，根据欧姆定律，计算三次电阻值，计算电阻平均值.U1U2U34).数学表达式:R某=(++)/3VAI1I2I3思考如果现在我们没有电流表，而只有一块电压表，你能测量出导体的电阻吗？2.伏阻法测电阻(一电压表、一定值电阻)R某U某1.原理:=R0U02.电路设计:V某R某V0R03.实验步骤:连接R0和R某的串联电路,分别用电压表测量R0和R某两端的电压,根据分压公式,计算未知电阻R某.U某4.数学表达式:R某=R0U0伏阻法测电阻(有电压表没有电流表)P在a时，测电压U总，U总为电源电压；P在b时，测电压U某,U某/U总=R某/(R某+Rab);R某=RabU 某/(U总-U某)S接2时，测电压U总，U总为电源电压；S接1时，测电压U某,U某/U总=R某/(R某+r);R某=rU某/(U总-U某)S接2时，调整滑片P,测得电压U某;S接1时，调整电阻箱r,使电压表显示为U某;读出的r值即为R某。
此方法又称等效电路法。
思考如果现在我们没有电压表，而只有一块电流表，你能测量出导体的电阻吗？3.安阻法测电阻(一电流表、一定值电阻)R某IO1).原理:=R0I某2).电路设计:A某R某AoRo3).实验步骤:连接R某和R0的串联电路,分别用电流表测量通过R0和R某的电流,根据分流公式,计算未知电阻R某.IO4).数学表达式:R某=R0I某安阻法测电阻(有电流表没有电压表)P在a时，测一次电路电流Ia,U 总=IaR某;P在b时，测二次电路电流Ib,U总=Ib(R某+r);IaR某=Ib(R 某+r);R某=rIb/(Ia-Ib)S闭合时，测一次电路电流I1,U总=I1r;S断开时，测二次电路电流I2,U总=I2(R某+r);I1r=I2(R某+r);R某=r(I1-I2)/I2S接1时，测电流I1,U总=I1r;S接2时，测电流I2,U总=I2R 某;I1r=I2R某,R某=rI1/I2S接2时，调整滑片位置P,测得电流I某;S接1时，调整电阻箱r,使电路电流显示I某;读出的r值即为R某。
第十七章欧姆定律测试题(附答案)
第十七章欧姆定律测试题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，19－27题每题3分，共27分）题号19 20 21 22 23 24 25 26 27 答案19．如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步实验时应该A．保持R2滑片的位置不变B．保持R2两端的电压不变C．保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D．保持电路中电流不变20．在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，如图所示。
先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是A．电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑B．电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑C．电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑D．电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑21．在一段电阻不变的导体两端加20V电压时，通过的电流为1A；现在把该导体两端的电压变为8V，则此时通过该导体的电流和它的电阻为A．0.4A，20ΩB．1A，20ΩC．0.4A，10ΩD．1A，10Ω22．把两条材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中，下列说法正确的是A．通过粗电阻丝的电流较大B．通过细电阻丝的电流较大C．加在粗电阻丝两端的电压较大D．加在细电阻丝两端的电压较大23．如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x的电路，其中不可行的是A B C D24．如图是用伏安法测电阻的电路图，电流表电阻可忽略不计，只考虑电压表本身的电阻，那么A．测量值等于电阻的实际值B．测量值小于电阻的实际值C．测量值大于电阻的实际值D．测量值加电压表的内阻值等于电阻的实际值25．如图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是（）A B C D 26．黄冈市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试。
根据欧姆定律测量导体的电阻
3、实验步骤： ⑴实验电路图： ⑵连接实物电路 电键应当 断开 。 闭合开关前应移动滑片使滑动变阻器的接入 电阻 最大 ，图中应将滑片移到 左 端。
V
A Rx
P
AB
连接实物电路注意：
V A
Rx P
AB
①摆放好各元件； ②先连串联，
谢谢大家 再见！
谢谢观赏！
2020/11/5
13
根据欧姆定律测量导体的电阻
思考：如何改变电流、电压 进行多次测量
方法1：通过改变电源电压，改变待测电阻 的电压和电流，达到多次测量。
方法2：通过串联一个滑动变阻器改变电路的 电阻，改变待测电阻的电压和电流， 达到多次测量。
学生实验：伏安法测电阻 （通过串联滑动变阻器并移动滑片实现多次测量）
1、原理：R=U/I
再并电压表。
③电表量程的选择
1、电压表：大于等于电源电压。 2、电流表：用I=U/R估测。
1) 电压表量程： 0～3V
2）电流表量程： 若Rx≈10Ω
Imax=U源/Rx ≈ 3V/10Ω=0.3A
量程应选：0～0.6A
⑶设计记录实验数据的表格。
⑷进行实验： ①闭合开关，观察电压表，电流表读数填入序号1 ②移动滑片，再记下两组值，填入序号2、3中。 ③利用R=U/I求出每次的RX，再求RX的平均值。
提示：后两次电流最好读0.1A,0.2A。
(5)本实验中多次实验的目的：
为了多次测量求电阻的平均值，减小试验误差。
滑动变阻器的作用
滑动变阻器的另一个作用：保护电路
结论：电阻是导体本身固有属性，与导 体两端的电压及通过导体的电流无关。
欧姆表法测电阻
处，试验完毕．
这个学生在测量时已注意到：待测电阻与其他元件和电源 断开，不用手碰表笔旳金属杆．
这个答学：生换在试用验欧中姆违档反旳了哪量一程或时哪，些主要要重旳新使调用整规则调？零旋 扭．多用表使用后不能把选择开关置于欧姆档． 返回
多用表测电阻
+—
G
E r
R0
多用表测电阻原理：
闭合电路欧姆定律
Ig
Rg
E R0
r
E R内
I E R内 RX
+—
G
E r
R0
RX
E I
R内
E I
(Rg
R0 r)
RX
Ig=
E Rg+ r +
R
RX = 0
I=0
RX = ∞
E Ix= Rg+ r + R+ Rx
RX
如图示，欧姆表刻度盘Ω，C是AB之中点，D 是AC之中点，E是AD之 中点，则C、D、E旳刻 度值应该分别为多少？
返回
87年高考试题：一学生使用多用表测电阻，他在试验中有 违反使用规则之处．他旳主要试验环节如下： 1．把选择开关扳到“×1K”旳欧姆档上． 2．把表笔插入测试管插孔中，先把两根表笔接触，旋转调
零旋扭，使指针指在电阻刻度旳零位上． 3．把两根表笔分别与某一等测电阻旳两端相接，发觉这时
指针读数较小． 4．换用“×100”旳欧姆档，发觉这时指针偏转适中．随 即
11k 500 2250
I x R中 1
Ig
Rx
R 中
n
0
3
mA
Rx
(n
欧姆定律的应用多种方法测电阻
欧姆定律的应用多种方法测电阻编稿：龚宇审稿：李九明责编：李井军一、知识和技能要求1.理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的计算；2.能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系；3.知道用电流表和电压表测电阻的原理；4.会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻。
二、重点难点精析1.欧姆定律的应用解释小灯泡的参数：观察小灯泡的侧面，有“2.5V,0.6A”的字样,分别表示灯泡正常工作时两端的电阻和通过它的电流，可以计算出它的电阻。
很多元件都有相关标志。
根据欧姆定律，通过导体的电流和电阻成反比，和电阻两端的电压成正比。
电压太低，电阻一定，电流偏小，光很弱；电压太高，电流太大，光更强，但温度更高，灯丝易断，减短小灯泡的使用寿命。
解释电源短路：用一跟导线直接将电源两极连接会造成电源短路，损坏电源。
根据欧姆定律，电阻两端电压一定，电阻越小电流越大。
导线的电阻可看作近似为0，因此直接连接电源两极会导致电流太大，电源容易损坏。
但是，人也是导体，直接连接电池两极，电压一定，人的电阻较大，电流很小，电池不会损坏。
2．串联电路和并联电路的电阻规律已知电流和电压规律，可以根据公式推导电阻规律。
总电阻：即可以等效替代电路中所有电阻的总和，把一个总电阻连入电路，和其他所有电阻在电路中的效果相同。
因为电阻在电路中的效果是阻碍电流，要看电阻之间是否可以等效替代，可以在电压相同的情况下，用一个电阻代替几个电阻的位置，如果此时电路中的电流也和原来几个电阻的时候相同，即可以认为这个电阻等效替代了原来的几个电阻。
串联电路中，总电阻等于各电阻的和；串联电阻的总电阻比任意一个电阻都大。
推导过程如下：并联电路的总电阻比各电阻都小。
推导过程如下：3．串联电路和并联电路电阻规律的应用通过串联电路电阻的规律，可以有推论：串联电路中，电阻阻值之比等于电阻两端电压之比，推导如下：通过并联电路电阻的规律，可以有推论：并联电路中，各支路电阻阻值之比等于通过各支路电流的反比，推导如下：4．利用“伏安法”测定值电阻的阻值实验目的：测量定值电阻的大小。
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欧姆定律测试
1.作为电路中极其重要的元件之一，电源本身也有电阻，如干电池，我们可以把它看成由一个电压为U的理想电源与一个阻值为r的电阻串联而成，如图甲所示，为了测量U和r，某同学设计了如图乙所示电路，已知R1=7Ω，R2=4.5Ω，当闭合开关S，S1时，电压表读数为1.40V，当闭合开关S，S2时，电压表读数为1.35V，则理想电源电压U= ______ ，电池内阻r= ______ ，多次测量往往能减少误差，该同学把电阻换成电阻箱，变换阻值，测出了多组
电阻值（用R表示）与相对应的电压表示数（用U′表示），然后他做出了与的关系图象如图丙所示，这条直线与纵轴的交点越向上远离坐标原点，说明电源电压U ______ （选填“越大”、“越小”或“不变”）．
2.小梅想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx
的阻值．小梅选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实
验电路，如图所示．
（1）请添加一根导线完成图示的实验电路的连接．
（2）请将下面的操作步骤补充完整：
①，电
压表的示数为U1；
②，电
压表的示数为U2．
（3）请用U1、U2和R0表示出Rx，Rx= ______ ．
3．李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电阻．
（1）根据图示电路（实物图），在方框内画出电路图．
（2）闭合开关前．滑动变阻器的滑片应移至（选填“A”或“B”）端．
（3）实验时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，该同学利用R=U/I计算出小灯泡的电阻．若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏（选填“大”或“小”），原因是．
班级：九（）班
姓名：得分：
4．小明利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电阻。
（1）请你根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中的实物装置图连接完整。
（2）实验中，用U 、I 分别表示电压表和电流表的读数，则小灯泡的电阻为R ＝ 。
（3）若实验室只提供量程较小的电流表，小明设想将电流表与一
个电阻箱R ′(能读出电阻值的变阻器)并联，来减小通过电流表
的电流，如图丙所示。
老师肯定了他的想法，并指出电流表的内
阻R A 不为零，可以看成一个小电阻。
为了保护电流表，在接入电路前，电阻箱的阻值应该调到最 （选填“大”或“小”）。
5.在进行某些电学测量时，把电压表看成能显示其两端电压的大电阻，将它与一个阻值很大的待测电阻Rx 串联连入电路，根据电压表的示数可以测出Rx 的阻值，这是一种测量大电阻的方法。
如图所示的电路中，电压表的内阻RV ＝20k Ω，量程为150V ，最小分度值为5V ，电压U=110V ，电压表的示数为50V 。
（1）求电路中的电流大小。
（2）求待测电阻Rx 的阻值。
（3）上述电路中，若将Rx 换成阻值约为20Ω的小电阻，用这种方法能否准确测出它的阻值？写出你的判断依据。
6
．实验室有一种小量程的电流表叫毫安表，用符号表示，在进行某些测量时，其电阻不可忽略。
在龟路中，我们可以把毫安表看成一个定值电阻，通过它的电流可以从表盘上读出。
利用图示电路可以测量一个毫安表的电阻，电源的电阻不计，R1=140Ω，R2=60Ω。
当开关
x R V
乙
－ 丙 R A
s1闭合、s2断开时，毫安表的读数为6 mA；当s1、s2均闭合时，毫安表的读数为8 mA。
求毫安表的电阻RA和电源的电压U。
7．实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压U 和电阻r两个物理量来描述它。
实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成，如图甲所示：在图乙中R1= 14Ω , R2= 9Ω。
当只闭合S1时，电流表读数I1=0.2A ；当只闭合S2时，电流表读数I2=0.3A，把电源按图甲中的等效方法处理。
求电源的电压U 和电阻r。
8．干电池是我们实验时经常使用的电源，它除了有稳定的电压外，本身也具有一定的电阻。
实际使用时，可以把干电池看成一个理想的电源（即电阻为零）和一个电阻r串联组成，如图（a）所示。
用图（b）所示的电路可以测量出一个实际电源的电阻值。
图中R=14Ω,，开关S闭合时，电流表的读数I=0.2A，已知电源电压U=3V，求电源电阻r的大小。
9.电压表既是测量仪表，同时也是一个接入电路中的特殊电阻．电压表的电阻一般很大，如图所示电压表的电阻为9.0kΩ，某同学连接了如图所示的电路，电源电压为4.5V，并保持不变，R1=6.0kΩ．当闭合开关S1、S2时，电压表示数是多少；闭合开关S1，断开S2时，电压表的示数是多少？
10.我们可以用如图所示的电路测量未知电阻R1的阻值，由于电压表的阻值很大，电路分析时，我们常将电压表视为断路来处理，但是实际上会有一部分的电流流经电压表，若电压表的内阻R1=500Ω，调节电路，使电压表和电流表的示数分别为10V和0.1A，则：
（1）通过电压表的电流是多大？
（2）未知电阻R2的真实值是多大？
（3）这种测量电路适合待测电阻很大还是很小的情况？说明理由．。