人文学院2013年学生工作计划

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2013学年第二学期学生处工作思路

2013学年第二学期学生处工作思路

时代学校2013学年第二学期学生处工作思路一、指导思想全面落实学校的“会做人、会学习、会玩耍、会生活”的育人目标,以常规养成为重点,培养学生良好行为习惯;以艺术活动为载体,培养学生的艺术修养;以打造家校文化为契机,形成教育合力。

进一步培养学生的自我管理和自主学习能力,加强心理健康教育,不断提高德育工作的针对性、实效性。

二、重点工作(一)继续加强德育队伍建设,提升班主任业务水平坚持班主任量化管理,完善评价机制与激励机制,为班主任工作提供服务,解决班主任实际困难,坚持做好班主任工作经验交流与培训,打造出一支常规管理扎实,班级建设有特色,教育管理有艺术,能长期坚守的班主任队伍。

1、例会培训重实效坚持每个月开展一次班主任论坛,对班主任基本素养、班主任工作艺术、班级管理模式、个性班级建设等交流研讨,进一步转变教育思想和观念,改进工作方法,不断提高班主任的管理水平和业务能力,提高班主任队伍的整体素质。

2、量化考核求精细为了进一步发挥班主任的工作热情,提高工作实效,本学期将制订并实施《班主任工作量化考核制度》,对班主任的工作进行考核。

并以此作为评选优秀班主任的重要依据。

(二)继续加强规范养成教育,培养学生良好习惯1、强化养成塑习惯本学期学校将把学生卫生习惯、安全活动、待人礼仪作为习惯培养的重点。

各班继续落实养成教育实施方案,把学生个人言行转变集体努力的目标,通过班级力量来约束学生行为,促进良好习惯的养成。

2、自主管理炼能力继续加强五项竞赛检查,推行红领巾监督岗制度,充分发挥学生干部的作用。

让学生督促检查指导学生,管理学生文明言行、清洁卫生、安全活动。

并及时公布检查结果,树榜样,促后进。

3、家校沟通有合力各班与家长定期沟通,及时宣传班级教育重点,让家长知道要配合做到哪些要求,尽量保证学生在家、在校的学习常规要求一致,在学校、家庭的共同努力下,加快常规的养成。

4、表优评先树榜样各年级每周要评出若干名表现优秀的学生,进行表彰。

人文学院第二届学生会工作计划范文

人文学院第二届学生会工作计划范文

人文学院第二届学生会工作计划范文人文学院第二届学生会工作计划范文目标规划:打造具有文艺和人文气质的校园文化活动,增强学生的文化气质,推动学院学生思想教育的深入发展。

工作任务和时间安排:1. 活动策划:组织学生参与各种文艺、人文活动,包括诗歌朗诵、书法比赛、文化讲座、摄影展等,时间安排:每学期至少1次,时间不少于1天;2. 活动推广:通过微信公众号、QQ群等各种宣传方式,让更多的学生参与到文化生活中来,时间安排:每周定期发布活动宣传,确保活动宣传成功;3. 资源调配和预算计划:学生会主席和财务部负责确定好各项活动的资源需求,并进行合理安排,制定相应的经费预算,时间安排:每学期组织一次、活动预算在10000元左右为宜;4. 风险评估与管理:对于各项文艺活动进行风险评估并制定相应的应对措施,确保活动顺利开展、不存在风险问题,时间安排:活动前进行风险评估并制定应急预案;5. 绩效管理:根据各项文艺活动的举办情况,对学生会成员进行绩效考评,评定奖励等级,时间安排:学期末进行评估;6. 沟通和协调:与学院领导、校团委等部门进行沟通与协调,及时解决各种问题,时间安排:每周一次工作汇报与沟通;7. 工作总结和复盘:对每次活动进行总结与复盘,收集意见和建议,为下一次活动做好准备工作,时间安排:活动后进行总结,交接时进行复盘。

资源调配和预算计划:活动开销:10000元经费来源:学院拨款5千元,学生会自筹款5千元。

活动预算明细:1. 摄影展:2千元(主要用于设备租借、场地租赁、工作人员酬劳);2. 诗歌朗诵:1千元(主要用于嘉宾邀请、礼品采购、工作人员酬劳);3. 文化讲座:2千元(主要用于嘉宾邀请、场地租赁、工作人员酬劳);4. 书法比赛:1千元(主要用于书法纸张、笔墨、酬劳等);5. 其他杂项:3千元(主要用于场地租赁、加班餐费等)。

项目风险评估和管理:1. 活动场地预订问题:提前与场地管理人员沟通,尽早进行场地预订,这样可以避免活动期间因场地问题导致的延误和影响;2. 活动人员调配问题:确定好各个岗位的职责和具体工作内容,协调好各个部门的人员,确保在规定时间内到位,并能够有序地完成各项任务;3. 经费使用问题:在开展活动的过程中,学生会财务人员应每周定期对预算进行核算和监督,确保所有开支均为合理费用。

人文学院第二届学生会新学年工作计划

人文学院第二届学生会新学年工作计划

人文学院第二届学生会新学年工作计划一、前言本文由人文学院第二届学生会制定,内容包括新学年工作计划、工作重点、目标及具体实施方案等。

二、工作计划1. 提升学生参与度• 组织多样化活动,包括演讲比赛、文化节等,吸引更多学生参与;• 发挥社团作用,促进学生组织间的交流与合作。

2. 加强学院内部协作• 与学院老师合作,举办学术讲座、文化沙龙等;• 与校园其他组织建立合作关系,推动学院各方面的发展。

3. 提升学生学术水平• 组织学术研讨会,邀请专业人士分享经验;• 组织学科竞赛,提升学生学习动力。

4. 加强学术氛围建设• 举办学术论坛,鼓励学生展示研究成果;• 创建学院学术社交平台,促进师生互动。

三、工作重点1.活动策划与执行• 优化活动流程,提高活动参与度;• 确保活动顺利进行,注重安全与效果。

2.团队建设与管理• 提高学生会成员专业能力,定期进行培训;• 建立有效的团队沟通机制,凝聚团队力量。

3.与院系合作• 加强与院系老师、学生的沟通交流;• 促进学生会与学院各部门间的协作。

四、目标与实施方案1.目标• 提升学院师生积极参与学生会活动的热情;• 增强学院学术氛围,提升学生综合素质。

2.实施方案• 制定详细的活动计划,包括时间、地点、人员安排等;• 加强对学术研讨会、学术论坛等活动的宣传与组织。

五、总结人文学院第二届学生会新学年工作计划旨在促进学生参与度、加强学院协作、提升学术氛围建设。

各项工作将在团队合作下顺利实施,为学生更丰富多彩的校园生活,推动学院整体发展。

2013年学生工作计划

2013年学生工作计划

2013年学生工作计划2012/2013学年度正值党的十八大即将胜利召开,是学校升格后的第二年,学生工作面临教育理念更新、管理模式改进和提升等诸多课题。

树立以人为本的教育思想,在很抓基础管理、教育的基础上,重视学生的人文培养,提高学生的社会认识能力、职业道德和服务意识。

(一)进一步加强学生的思想政治教育和德育工作,使社会主义核心价值体系贯穿于教育管理全过程。

1.继续坚持开展主题教育活动、社会实践活动、青年志愿者活动和校园文化活动;2.遵循学生成长成才规律,以提升学生综合素质为目标,紧密结合学生关注的国内外焦点热点问题,邀请校内外专家学者,有计划、分层次、主题鲜明的开设“专家专题讲座”,专题讲解,答疑解惑,提升素质;3.创新工作方法,深化爱党、爱国、爱集体教育活动。

充分利用学院爱国主义教育基地和青年志愿者活动基地,以爱国主义教育为重点,大力弘扬爱国主义和雷锋精神的主旋律。

从爱护公物、节约每一滴水和每一度电为立足点采用摄影展示、评先、曝光等方式,大力开展爱校教育,使“校兴我荣,校衰我耻”成为学生的共识。

4.加大人文教育力度,在学生中开展“八荣八耻”教育、公民道德教育、文明礼貌教育,引导学生明是非、辩善恶、识美丑、知荣辱,领悟“真善美”内涵,形成知荣辱、讲文明的良好校风,为树立正确的社会价值取向和行为规范奠定坚实基础。

5.进一步加强学生文体活动管理工作,调配学校资源,引导学生开展形式多样的文体活动,丰富学生生活,激励学生创新思维,提升德育教育效果。

6.拓展工作思路,深化感恩教育成果。

如通过引导学生进行每月开支和培养成本核算、义务劳动、换位体验等方式,对学生进行识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的教育,进一步拓展充实感恩教育内容,使学生充分认识到父母的养育之恩,老师的教育培养之恩,社会的关爱之恩,祖国的呵护之恩,大自然的滋养之恩,以感恩的心去做人做事。

7.加强劳动教育与管理,制定医学生劳动实践课管理办法,探索劳动实践课学分管理,激励培养学生的劳动素养,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

学生处2012-2013第一学期工作计划

学生处2012-2013第一学期工作计划

学生处2012-2013第一学期工作计划第一篇:学生处2012-2013第一学期工作计划学生处(团委)2012-2013学年第一学期工作计划一、指导思想本学期是学院“评估回头看”关键时期,也是十八大召开之际,针对我院的工作要点和存在问题,学生处本学期将以维稳为中心,以学生宿舍管理为重点,以思想政治教育为长线,以素质拓展为主线,以提高就业质量为目标,争取工作再上新台阶,二、主要工作(一)加强队伍建设,增强学生工作队伍的战斗力和工作效率1.加强对辅导员的考核和培养工作。

不断完善辅导员考评体系,加强学生对辅导员工作的评价内容。

2.举办辅导员技能竞赛,组织召开学生管理工作座谈会和经验交流会。

3.加强学生工作的研究,组织学生管理工作论文征集活动,作为学生工作交流材料。

4.规范办事程序,制定学生工作事故责任认定办法,以及工作通报制度。

(二)开展主题教育,加强学生思想引领工作。

1.结合广东精神大讨论活动,开展“微志愿,大文明”活动;形势报告会,举办迎国庆图片展。

2.组织迎接十八大的主题教育。

3.加强对学生的纪律教育。

利用军训及入学教育时机对2012级新生进行《学生手册》相关规定的考试。

3.加强对2013届毕业生的就业思想教育工作。

教育学生认清当前严峻的就业形势,正确评价自己,转变就业观念,调整就业思路,切实解决毕业生的思想和实际问题,为毕业生就业创造良好条件。

4.组织一二九运动主题教育。

(三)加强学生日常教育管理工作1.落实我院学生的量化管理办法,严格学生综合素质测评工作。

并做好学院奖学金的评定表彰工作。

2.以组织开展宿舍文化节为契机,加强对学生宿舍的管理。

3.充分发挥主题班会及主题团会的作用。

各系各班要求每两周召开一次主题班会或团会,要做好记录备查。

4.做好奖助贷工作的申请、评审和发放工作。

5.加强诚信教育,把学生学费、住宿费和教材费的追缴工作作为常规性的工作。

各系部做好家庭经济困难学生的认定及建档工作,认真按欠费学生缓交学费申请时段追缴欠费。

人文学院2013年度学生工作总结

人文学院2013年度学生工作总结

人文学院2013年度学生工作总结在学校党委的正确领导和学生处等有关职能部门的精心指导下,在人文学院党总支的直接领导下,人文学院学生工作办公室根据学院学生工作重点,按照2013年质量管理体系要求,积极探索1314育人模式,秉承“习百家文、树上善人”的育人理念,以学风建设和心理健康教育为重点,坚持学生活动与专业教育发展相结合的原则,为学生搭建各种服务平台,认真做好文明寝室建设工作,促进全体学生成长成才。

回顾一年工作,总结如下:1、党团建设。

人文学院党总支建立于2005年,目前共有党员48名,其中学生党员13名。

人文学院党总支共有6名委员,下设3个专业支部。

自群众路线实践教育活动开展以来,人文学院党总支在学校党委的领导下,根据活动办的具体部署,认真开展了各项学习、调研和剖析工作,广泛征求党内外意见和建议,并召开了党总支民主生活会进行批评与自我批评。

积极做好党员发展工作和的教育管理工作,特别是加强学生入党积极分子的培养教育工作,引导学生积极发挥党员先进性。

全年5名学生预备党员按期转正,17名发展对象经过支部大会讨论通过建议党组织吸收为预备党员。

团总支认真组织开展第36期、第37期党校分校的学习,做好80名党校学员的思想教育工作,5月份与11月份开展了党校学员思想交流会,让同学们获益匪浅。

2013年9月,为深入学习宣传党的十八大精神,落实群众路线教育活动,按照学院党委统一部署,经人文学院党总支研究,结合人文学院的实际情况,在人文学院开展深入学习党的十八大精神活动,深入开展群众路线教育活动,各党支部和团支部利用集中学习、党团组织生活、学生主题班会等形式,围绕“四风”开展学习和讨论,让每一位党员在批评与自我批评中反省自身。

此外,学院团总支认真组织各种团学活动,举办了寝室文化节、一人一座城、我为人文代言等活动,创造丰富多彩的校园文化。

积极组织心理健康教育活动,认真做好暑期社会实践活动。

此外,学院团总支在11月13日召开了第七次代表大会、第七次学生代表大会。

2013年学生工作计划

2013年学生工作计划

2013年学生工作计划
人文学院2013年学生工作计划
2013年人文学院学生工作的指导思想是:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,以提高教育服务质量为目标,牢固树立“育人为本,德育为先”的教育理念,围绕以建设示范性高等职业院校为主线,强化创品牌意识,加强学生思想政治工作,以学风建设为重点,以学生的全面发展为目标的工作思路,努力促进人文学院学生工作上新台阶。
3、严格执行学生早起和早锻炼制度,尤其加强一年级学生早Fra bibliotek习管理和指导 。
4、加强学生日常行为管理,严格组织纪律,进行文明礼仪教育。
四、加强学生的心理健康教育
1、配合学院心理健康咨询室作好学生的心理健康状况建档工作,开展学生心理健康状况的跟踪服务工作,及早发现、预防和有效帮助学生解决心理问题。 深入学生,及时发现学生中存在不同程度心理健康问题的学生,配合咨询室开展好咨询和引导工作。 加强对特殊群体和特殊个体的关爱,帮助他们解决实际困难。要突出抓好学习困难学生、经济困难学生、心理问题学生等特殊群体的教育管理,对他们的学习、生活和思想给予更多的关心,帮助他们完成大学学业。
2、努力拓展心理健康教育的内容和形式。要将心理健康教育与学生思想政治教育有机地结合起来,运用课堂教学进行心理健康知识普及,加强对班级心理委员的管理,紧密围绕学生学习、交往、恋爱、生活、适应等问题,拓展心理健康教育的内容和形式。
五、共青团及学生会工作
1、加强对团总支、学生会的指导,使之成为一个团结的集体,增强其战斗力,推动团学工作向前发展。组织学生干部述职,强化学生干部服务同学意识,发挥学生的监督作用和参与意识。开展团员民主评议活动,加强团的组织建设和作风建设,增强团员青年的组织纪律观念,发挥团员青年的先锋模范作用。

2013年春学生处工作计划

2013年春学生处工作计划

2012——2013学年度下期学生处工作计划
一、开展德育进社区(院坝)活动
1.组织学生阅读红色书籍,对学生进行爱国主义教育
2.利用节假日开展“我是文明小使者”活动
3.组织学生在家中开展“我为家园换新颜”活动
二、开展“小手牵大手,工作文明人”实践活动
1.每月组织学生在社区、敬老院开展“小手牵大手,工作文明人”实践活动
2.组织学生进社区进行文明宣传
3.开展文明主题团、队动
三、开展“五个一”系列活动
1.以“做一个有道德的人”开展演讲比赛
2.开展一次以“希望从这里放飞,社会主义荣辱观进校园”主题团、队活动
3.开展一次“文明伴我行”手抄报比赛
4.开展一次中华经典诵读比赛
5.开展“文明少年”评比活动
四、组织开展红色旅游活动
1.开展“谁不说俺家乡美”演讲、绘画比赛
五、开展“我们的节日爱国主义教育活动
1.“五四”青年节,开展入团仪式活动
2.“六一”儿童节,开展入队仪式及游园活动
3.“端午节”开展“粽叶飘香,浓浓端午情”活动
4.学雷锋主题教育活动
六、“以文明”为主题,组织一台文艺节目
七、其他临时性活动
丛林学校学生处
2013年2月25日。

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人文学院2013年学生工作计划2013年人文学院学生工作的指导思想是:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,以提高教育服务质量为目标,牢固树立“育人为本,德育为先”的教育理念,围绕以建设示范性高等职业院校为主线,强化创品牌意识,加强学生思想政治工作,以学风建设为重点,以学生的全面发展为目标的工作思路,努力促进人文学院学生工作上新台阶。

一、学风建设1、深入开展学风建设专项教育工作。

按照学校的安排、部署,进一步明确学风建设的指导思想、主要任务和工作重点,精心组织实施,切实抓出实效。

开展一次学风建设月活动,对学生的现实表现进行及时通报,使人文学院的学风建设更上一层次。

2、宣传先进、学习先进、争创先进活动。

根据优良学风班评选结果,宣传人文学院的优良学风标兵班和优良学风创建班,倡导全系其他班级向他们学习,形成争创先进的良好风气。

3、开展人文学子的人文意识教育活动。

积极邀请各类社会名人、专家学者、成功人士来我校举办讲座、报告、演讲,帮助大学生拓宽视野,增长知识,注重提高学生的人文素养。

做好第七届人文大讲堂系列讲座,为培养学生良好文化素质,提升学校校园文化品味,并充分利用校园网等手段,扩大讲座及文化活动的覆盖面。

4、开展多读书、读好书活动。

着力提高我系学生的科学文化素质和知识面,大力倡导学生多读书,读好书。

通过推出“学生必读书目”,制定个人学期读书计划,开展读书心得交流会等,营造良好的学习风气。

二、加强学生宿舍管理工作,积极推进文明宿舍建设1、以教师联系寝室制度推进宿舍管理工作。

在贯彻“以生为本”服务理念的同时,加强对学生的管理和教育引导。

2、积极开展文明宿舍创建工作。

通过抓学生干部、抓学生党员、入党积极分子,完善宿舍舍长负责制,推动思想政治教育进宿舍,并尝试举办宿舍文化节、宿舍安全知识宣传周、文明宿舍评选周,以带动全体学生积极参与文明宿舍建设,自觉打造宿舍文明之风,以良好的精神面貌迎接学院示范性建设。

3、认真做好学生宿舍的安全稳定工作。

做好学生宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作,严格学生外宿的审批手续。

三、加强学生学习常规管理1、加强考勤制度。

系学生会、各班委作好每堂课的考勤制度,定期汇报学生考勤情况。

2、严格请假制度。

作到事前请假、事后销假,言而有信,杜绝旷课、事后补假等不良现象的发生。

3、严格执行学生早起和早锻炼制度,尤其加强一年级学生早自习管理和指导。

4、加强学生日常行为管理,严格组织纪律,进行文明礼仪教育。

四、加强学生的心理健康教育1、配合学院心理健康咨询室作好学生的心理健康状况建档工作,开展学生心理健康状况的跟踪服务工作,及早发现、预防和有效帮助学生解决心理问题。

深入学生,及时发现学生中存在不同程度心理健康问题的学生,配合咨询室开展好咨询和引导工作。

加强对特殊群体和特殊个体的关爱,帮助他们解决实际困难。

要突出抓好学习困难学生、经济困难学生、心理问题学生等特殊群体的教育管理,对他们的学习、生活和思想给予更多的关心,帮助他们完成大学学业。

2、努力拓展心理健康教育的内容和形式。

要将心理健康教育与学生思想政治教育有机地结合起来,运用课堂教学进行心理健康知识普及,加强对班级心理委员的管理,紧密围绕学生学习、交往、恋爱、生活、适应等问题,拓展心理健康教育的内容和形式。

五、共青团及学生会工作1、加强对团总支、学生会的指导,使之成为一个团结的集体,增强其战斗力,推动团学工作向前发展。

组织学生干部述职,强化学生干部服务同学意识,发挥学生的监督作用和参与意识。

开展团员民主评议活动,加强团的组织建设和作风建设,增强团员青年的组织纪律观念,发挥团员青年的先锋模范作用。

2、根据学生特点和素质教育要求,开展丰富多彩的第二课堂活动,突出文科特色。

加强社会实践活动、青年志愿者活动。

组织学生参加学校各项活动,发挥主人翁意识,为学校发展尽心尽力。

3、以党建带团建,做好团员的推优评先工作。

细化学院团员推优实施方案和程序,严格控制团员推优数量,保证优秀团员的入党质量,在各种评先活动中要求团干积极参加。

4、举办团干培训班。

针对学院团总支学生会的主要委员和学生干部,结合学院实际工作情况,举行人文学院团干培训班,加强学生干部的考核与培训,明确团学干部“自我教育、自我管理、自我服务”的职能,充分发挥团学干部在学生群体中的模范带头作用。

六、学生奖勤助贷工作1.评奖评优工作方面。

第一,民主决策,严格落实群众路线。

评奖评优考核指标、指标权重等的确定,大的原则框架,以及规则草案,由上级管理部门、普通老师和执行部门确定,以明确鼓励学生发展的大方向及重要方面,从而起到引导作用。

在此基础上,将草案交由学生研究讨论。

综合参考各方意见并修改完善的定案,再以正式文件下发,并通过校园媒体、海报宣传、会议传达甚至相关知识竞赛等形式做到广泛宣传。

第二,加强日常落实,收集各项考评信息。

在规则明确的前提下,尽可能详细地收集到学生课堂考勤、课堂表现、寝室纪律、寝室卫生、活动参与、特长培养、社会实践等各方面的数据,建立涉及每个学生的日常信息汇总系统。

从而使得评比素材更全面更客观。

第三,规范评比,做到评比程序三公,切实做好2013年优秀学生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金、先进个人等的评定和发放工作。

2.学生资助工作方面。

第一,加大宣传力度,认真做好国家资助工作的宣传工作。

利用招生宣传、发放入学通知书、宣传栏、校园网等方式,积极宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策的实施方法。

第二,进一步完善制度、规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化。

切实做好家庭经济困难学生的认定工作,进一步规范认定程序,为分院学生资助工作的开展奠定坚实基础。

第三,认真部署、扎实推进,做好2013年国家助学金等的评定和发放工作。

第四,积极开展助学贷款学生诚信意识教育。

第五,广开渠道,开展多种形式的学生资助活动。

设立助学岗位,组织学生参加假期社会实践,切实执行新生入学“绿色通道”制度,对于一些突发状况,根据实际情况给予临时性困难补助。

七、招生就业工作1、继续把毕业生就业工作摆在突出的重要位置1)明确工作目标任务。

努力争取2013届毕业生离校时初次就业率基本稳定,充分就业人数持续增加,8月份初次就业率达到95%以上,签约率80%以上,年底就业率98%以上;毕业生就业质量和满意度进一步提高;基层就业、自主创业、困难帮扶、指导服务、制度建设等重点工作取得实质性成效。

2)切实加强组织领导。

不松懈,继续将毕业生就业“一把手”工程落到实处,把毕业生就业工作纳入重要议事日程,明确任务,强化责任,狠抓落实。

进一步完善全员师生互动的就业指导服务体系,形成工作合力;制定相应的措施办法,注重拓展毕业生到基层、中小企业就业和部队锻炼渠道,加强调查研究,有效开展就业指导和招聘推荐服务,千方百计为毕业生就业排忧解难。

2、开拓市场,为毕业生提供优质的就业信息服务1)引导和鼓励毕业生到基层就业、部队锻炼。

一是继续实施好各类基层就业项目,配合学校统筹实施好大学生“西部计划”、“三支一扶”、“到村任职”等项目,切实落实“服务期满有序流动”毕业生就业延伸服务。

二是继续做好高校毕业生入伍预征工作。

2.组织招聘活动,做细毕业生应聘指导和推荐工作。

一是“走出去,请进来”,继续加强与用人单位、公共就业服务机构合作。

二是配合学校做好“校园招聘”活动,要重点做好“专场招聘会”、“小型招聘会”、“校企合作直通车”(订单班)、“顶岗实习推介会”、“招聘单位宣讲会”等各类招聘活动的联系、接洽、面试、推荐等服务。

3)进一步推进就业信息化建设。

建立健全统一、规范的信息标准,要及时更新分院网站的就业信息,指导学生全面使用“浙江省大学生网上就业市场”、“杭州市大学生就业创业服务网”、“杭州毕业生就业创业公共网”、“全国大学生就业信息服务一体化系统”3、以课程建设为重点,大力提升就业指导水平1)加强就业指导课程建设。

要完善“全程化”职业生涯发展和就业创业指导课程体系。

加强就业指导实践环节,加强就业课程的教学规律研究,努力将《大学生职业发展与就业指导》建设成为校级特色课程。

2)深化就业指导内容和方法。

一是加强职业生涯规划教育,组织、指导学生参加“第四届浙江省大学生职业生涯规划设计大赛”和各类就业创业竞赛;要将就业指导与大学生思政、心理健康教育有机结合,为学生提供个性化的咨询辅导。

二是加强求职技巧指导,注重开展学生个人形象设计(礼仪)、面试技巧、自荐艺术、社会适应性等方面指导。

三是加强升学指导,提前做好2013年毕业生“专升本”报考的宣传与指导工作,提高升学率。

4、重点帮扶,对困难群体实施有效的就业援助继续实施就业关怀行动,把帮扶困难毕业生作为“就业落实年”的工作重点,按照“重点关注、重点支持、重点服务”原则,扎实推进家庭困难、就业困难毕业生的援助工作。

5、加强调研,促使就业工作向科学、纵深发展1)开展就业研究,提炼工作经验。

就业工作负责人要总结经验,完成本年度就业工作总结报告,拟定2013年度就业工作计划;要配合浙江省调查总队开展2012届毕业生就业率调查,配合“麦可思”数据有限公司完成《新生调研分析年度报告》、《社会需求与培养质量年度报告》。

2)强化质量意识,规范基础工作。

分院就业工作要严格按照就业创业工作文件精神和学校教育质量管理体系要求开展工作,对就业指导、招聘、推荐、服务等环节进行过程控制;要进一步规范毕业生推荐材料审核、就业协议书管理、《就业报到证》签发、学生档案转接等工作,各项工作做到有记录,各类材料保存完整。

3)全面加强毕业生签约和就业统计工作。

分院要管理,引导和规范学生及用人单位诚信签约,不以各种方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同,不将毕业证书发放、评奖推优与就业签约挂钩,不劝导毕业生签订虚假协议,不将顶岗实习材料作为就业证明材料。

八、每月活动计划安排表(将根据学院的安排及时有所调整)。

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